總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,，學(xué)校在城區(qū)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在城區(qū)教育黨委,、教育局,、教研室的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以_理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),，以全面實施素質(zhì)教育和科研興校為目標(biāo),，認(rèn)真扎實地開展各項教育教學(xué)和科研工作，并取得了一定的成績?，F(xiàn)簡單總結(jié)如下：

一,、德育工作

德育是學(xué)校工作的重要組成部分，本學(xué)期我們圍繞“以德立校,、求真務(wù)實,，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)建文明校風(fēng),，培養(yǎng)合格人才”這個總目標(biāo)開展各項工作,。

(一)教師方面

1、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,，提升教師的服務(wù)意識,。

2、繼續(xù)開展“讓師德在課堂教學(xué)中閃光”活動,。通過活動,，老師們進(jìn)一步認(rèn)識到：教師既要教書，又要育人,。教師不僅僅是一個傳授知識的教書匠,，更是一位育人的園丁。使教師樹立正確的育人觀,、人才觀,，做到敬業(yè)愛生，文明施教,、為人師表,。

3、扎實開展“四心工程”創(chuàng)建活動,。

黨支部結(jié)合學(xué)校實際,，積極開展“凝聚人心工程、溫暖人心工程,、穩(wěn)定人心工程和振奮人心工程”等四心工程的創(chuàng)建活動,，不斷提高我校全體教師的思想道德素質(zhì)，對培育“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的四有學(xué)生,，樹立“一名黨員一面旗”,，開展“細(xì)微之處見真情,，教育之中樹威信”等教育等活動起到積極推動作用。

(二)學(xué)生方面

以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以公民道德教育,、“五愛”教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容,，提高學(xué)生的道德素質(zhì),，鞏固和推廣中華傳統(tǒng)美德教育成果，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感,。

1,、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

各班主任認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的工作計劃,，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并制定本班的規(guī)章制度,，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，對學(xué)生的過錯，很多班主任都能做到曉之以理,，動之以情地進(jìn)行教育,。學(xué)校還堅持每天由值周領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生監(jiān)督員一起做好課間常規(guī)檢查,、監(jiān)督和“九項”評比工作,，表揚(yáng)先進(jìn)，批評教育和糾正不良行為,，使學(xué)生的行為習(xí)慣不斷向好的方向轉(zhuǎn)變,。

2、繼續(xù)開展愛國主義教育和中華傳統(tǒng)美德教育,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,。

學(xué)校堅持領(lǐng)導(dǎo),、老師,、學(xué)生“國旗下講話”制度，大力宣傳發(fā)生在學(xué)?；蜃约荷磉叺暮萌撕檬?，讓學(xué)生自己教育自己。學(xué)校還組織學(xué)生外出郊游,，讓學(xué)生走出課堂到大自然去拓寬視野,，陶冶情操，領(lǐng)略祖國大好河山的美麗風(fēng)光,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。

為了提高學(xué)生的法治觀念,，學(xué)校聘任了法制副校長,，并邀請派出所民警來到學(xué)校給全體學(xué)生上法制課。學(xué)校還組織學(xué)生參觀了江南區(qū)禁毒辦,、江南區(qū)教育局主辦,，我們學(xué)校承辦的“愛惜生命，拒絕_”手抄報展覽,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念和禁毒拒毒的意識,。

4、充分發(fā)揮少先隊組織和班隊會活動的作用,，開展一系列的教育活動,。

大隊部成功地舉辦了“相約20xx暨慶元旦文藝表演”活動。本次吸收了56名同學(xué)加入少先隊組織,，增加了少先隊組織的新生力量,。各班表演的節(jié)目，內(nèi)容健康,，表演精彩,，對學(xué)生有很大的教育意義。各班主任也充分利用班隊會活動,，對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,，把思想道德寓于活動之中，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。正如有一位班主任在班主任工作總結(jié)中所說的那樣：“要注重每次活動的實效性,，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行,?！边€有個班主任說道：“班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,，集體榮譽(yù)感,。”從這些可以看出各位班主任都很注重集體,、班隊會活動這個思想教育的主陣地,。

5、認(rèn)真開展?fàn)巸?yōu)評優(yōu)活動。本學(xué)期學(xué)校認(rèn)真評選一年一度的校級,、市級“三好學(xué)生”和市級“優(yōu)秀班級”以外,，我們第一次評選取了學(xué)校“十佳少年”,，大力表揚(yáng)先進(jìn),，樹立榜樣，讓同學(xué)們在學(xué)先進(jìn)中,，提高自己的道德素質(zhì),。

6、開展“扶貧助困,，捐款賑災(zāi)”活動,。本學(xué)期學(xué)校發(fā)動師生為印度洋地震海嘯災(zāi)區(qū)捐款，全校師生共捐款元,，有的同學(xué)一個人捐款達(dá)45元,。通過捐款賑災(zāi)活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,，助人為樂的奉獻(xiàn)精神,。

二、加強(qiáng)隊伍建設(shè),，提高隊伍素質(zhì),。

(一)注重班子建設(shè)，發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入開展“講學(xué)習(xí)、講政治,、講正氣,、講奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育，不斷增強(qiáng)群眾觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意識,，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)一致,，努力把學(xué)校工作做好,。

2、加強(qiáng)自身修養(yǎng),，廉潔自律,，顧大局，識大體,，思想互相溝通，工作互相配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，任勞任怨,，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用，保證學(xué)校工作的順利開展,。比如黨支部充分發(fā)揮監(jiān)督和指導(dǎo)作用,，羅世萍書記除了認(rèn)真完成學(xué)校黨建工作以外，還為學(xué)校行政工作出謀獻(xiàn)策,，親自抓好學(xué)校的德育,，綜合治理安全，家長學(xué)校和工會,、團(tuán)支總,、少先隊等工作，耐心細(xì)致地做好教師和學(xué)生的思想教育工作;李偉雄副校長把學(xué)校的教學(xué)和科研工作抓得有板有眼,，凡是交給他的工作,，他都能出色地完成，學(xué)校也非常放心;劉賢芬副校長負(fù)責(zé)的工作比較復(fù)雜,，比較零散,，除了體衛(wèi)藝之外，還有科技,、安全,、綜治工作，工作量大,，面廣,，檢查匯報工作也比較多，但她還是克服困難,，認(rèn)真地把各項工作做好,，特別是經(jīng)過上個學(xué)期的鍛煉和實踐，這個學(xué)期她的工作干勁更足,，工作熱情更高,。教導(dǎo)處的許慧燕、梁風(fēng)華兩位主任,，工作積極肯干,，責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，教導(dǎo)處的工作做得有條不紊,，從來不讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都非常滿意;總務(wù)處的農(nóng)美華主任,，工作積極主動,，責(zé)任心強(qiáng)，每個學(xué)期開學(xué)前都提前準(zhǔn)備好各種教學(xué)用品，保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開展,。在學(xué)校經(jīng)費的收支方面,，堅持財經(jīng)制度，并積極為學(xué)校的勤工儉學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。

(二)以校為本,，創(chuàng)建現(xiàn)代專業(yè)化的教師隊伍。

學(xué)校的發(fā)展,，課程改革實驗的成敗,，關(guān)鍵在于教師,，創(chuàng)建一支高素質(zhì)的現(xiàn)代專業(yè)化的教師隊伍,，是學(xué)校實施素質(zhì)教育,，完成工作目標(biāo)的根本保證,。

1、加強(qiáng)崗位培訓(xùn),，實施“名師”工程。

一年來,，學(xué)校認(rèn)真實施校本培訓(xùn)計劃,，加大青年骨干教師的培養(yǎng)力度,，大膽提出青年教師“一年要合格，三年爭優(yōu)秀，五年創(chuàng)特色”的“135”工程目標(biāo),，通過實踐，很多年青教師已經(jīng)脫穎而出而出,，成為我校的骨干教師，比如許慧燕,、王金平,、黃彩芬、雷志芳,、伍愷,、歐婧、李色珍等教師都曾經(jīng)分別代表學(xué)校,、城區(qū),，甚至代表南寧市出去參加各級課堂教學(xué)比賽，并取得較好的成績,，成為我校教學(xué)工作的骨干力量,。

2,、充分發(fā)揮中、老年教師的傳,、幫,、帶作用。

我校35歲以上的教師占一半,，而這個年齡段的教師,，既是學(xué)校一大筆寶貴的精神財富，又是學(xué)校教育教學(xué)工作的中堅力量和堅強(qiáng)后盾,，他們那種認(rèn)真,、扎實、一絲不茍的工作作風(fēng),，時刻都是我們年輕教師學(xué)習(xí)的榜樣,，他們那種甘當(dāng)綠葉，甘做人梯的精神,，有效地幫助年青教師的快速成長,。

三、教學(xué)工作

(一)增強(qiáng)教育管理和教學(xué)改革意識,，狠抓教學(xué)質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

本學(xué)期,，我校課堂教學(xué)秩序正常，常規(guī)管理扎實規(guī)范,。教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校的總體工作目標(biāo)和計劃,，擬定了切實可行的教學(xué)常規(guī)管理計劃，并且加強(qiáng)教學(xué)工作的檢查和指導(dǎo)力度,。

2,、深入開展“三級”教研活動。

開展教研活動,，是提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的一種重要途徑,。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅持隔周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和校本教研活動制度。教師之間互相聽課,，互相議課,，互相交流，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，共同提高。全體教師每人聽課都在15節(jié)以上。40歲以下的22位教師在本校上了研究課,，學(xué)校還堅持每周四下午集體備課活動制度,，共同探討和解決在教學(xué)實踐中遇到的新問題。認(rèn)真組織和選派教師參加南寧市,、自治區(qū),、甚至全國的各種教學(xué)觀摩課、優(yōu)質(zhì)課,、研究課,、學(xué)術(shù)報告和各種培訓(xùn)活動。

3,、積極組織教師參加各種競賽活動,。

本學(xué)期我們認(rèn)真組織和選派教師參加城區(qū)和南寧市的精品課比賽，并成立了以李偉雄副校長為組長的精品課比賽備課指導(dǎo)小組,，指導(dǎo)參賽教師備課和做好各種準(zhǔn)備,。在精品課比賽中，雷志芳老師獲得了城區(qū)數(shù)學(xué)二等獎,，歐婧老師獲得城區(qū)信息技術(shù)整合課二等獎,，黃彩芬老師獲得城區(qū)語文組一等獎和南寧市二等獎。

(二)深入開展“以校為本教學(xué)研究”活動

我校從去年正式成為南寧市校本教研示范基地以后,，就不斷完善各種研究活動計劃,，先后制定了《福建路小學(xué)集體備課制度》、《福建路小學(xué)聽課制度》,、《福建路小學(xué)說課制度》,、《福建路小學(xué)評課制度》等一系列校本教研制度，并且推出了一系列比較符合當(dāng)今教改趨勢的,，也比較符合我校實際情況的教學(xué)改革措施，比如教案改革,，繼續(xù)以“教后反思”取代過去的“抄式教案”,，繼續(xù)開辟“校本教研論壇”，李偉雄副校長做了《新課程：教育的未來之路》校本教研講座,，通過講座,，老師們對修訂后的新課標(biāo)有較高的認(rèn)識。在課題研究方面,，人人參與研究,，全校有自治區(qū)子課題兩個，市級b類與c類課題各一個,，校本課題八個,，下學(xué)期將有兩個市級課題結(jié)題。

四、體,、衛(wèi),、藝、支教工作

(一)體育衛(wèi)生方面

1,、學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家頒布的《體育衛(wèi)生工作條例》,，按照課程標(biāo)準(zhǔn)開足體育課，積極組織學(xué)生參加種種體育鍛煉和比賽,。九月份田徑隊在蔣才順老師的帶領(lǐng)下,，參加南寧市比賽獲得一個單項一等獎，兩個單項三等獎,，12月份我校又成功地舉辦了20xx年度學(xué)生運動會,。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生管理,，堅持“每天三小掃,，一周一大掃”的衛(wèi)生保潔制度，堅持衛(wèi)生檢查評比制度,，保證校園環(huán)境的干凈清潔,，在這項工作中，劉賢芬副校長和蔣才順老師非常負(fù)責(zé),，認(rèn)真做好檢查督促工作,。在劉賢芬副校長和蔣才順老師的組織下，完成了一年一度的學(xué)生常規(guī)體檢工作,，還完成了在校學(xué)生“流腦”疫苗預(yù)防注射工作,。

3、加強(qiáng)學(xué)生飯?zhí)檬称沸l(wèi)生檢查和監(jiān)督工作,。到今天為止,，我校還沒有發(fā)生一例食品衛(wèi)生事故。

(二)藝術(shù),、支教方面

1,、積極組織師生參加各種文藝活動。學(xué)校的腰鼓隊,、合唱隊和舞蹈隊,，在參加江南區(qū)第一屆藝術(shù)節(jié)活動中，表現(xiàn)出色,，得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評,，舞蹈隊在文藝匯演比賽中獲得城區(qū)二等獎，合唱隊除了獲得城區(qū)二等獎外,，還代表江南區(qū)到市里參加比賽獲得了三等獎,。我們老師表演的《五彩東盟》節(jié)目轟動整個城區(qū)，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評，并且應(yīng)邀參加南寧國際民歌節(jié)江南分會場與外國藝術(shù)家們同臺演出,。同時還代表江南區(qū)人大參加大南寧七縣五城區(qū)人大文藝匯演,。美術(shù)組的老師認(rèn)真組織學(xué)生參加全國書畫比賽，有6人獲全國二等獎,，有18人獲全國三等獎,。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇二

學(xué)校確立了“學(xué)生為本”、“發(fā)展為先”,、“體驗為主”的德育理念,，將學(xué)校的辦學(xué)宗旨內(nèi)化到學(xué)生的道德實踐中去，明確“育人”是學(xué)校工作的核心,，并融會貫通于學(xué)校的各項課程中去,。明確“人人都是德育工作者”，遵循教育和學(xué)生成長的規(guī)律,，營造良好的人文環(huán)境,，以真正意義上的健康教育為基點，突出鮮明的時代特征,，樹理想信念之魂,，立民族精神之根，用科學(xué)的生命觀為學(xué)生的幸福和未來奠基,。

1,、注重全面發(fā)展

把學(xué)生培養(yǎng)成為“講責(zé)任、明事理,、懂規(guī)范,、善思考、勤學(xué)習(xí),、重實踐,、會合作、有毅力,、能創(chuàng)新”的全面發(fā)展的人才,。

2、注重和諧發(fā)展

培養(yǎng)學(xué)生具有“心胸寬廣,、樂觀豁達(dá)、進(jìn)取向上”的品質(zhì);有“關(guān)心他人,、關(guān)心社會,、關(guān)心自然”的責(zé)任心和誠實守信的作風(fēng)，逐步使學(xué)生的“認(rèn)知性實踐,、社會性實踐,、倫理性實踐”獲得和諧發(fā)展。

3、注重美德養(yǎng)成

培養(yǎng)學(xué)生“對己講儀表,、對人講禮貌;回家講孝道,、社會講公德”的美德，努力成為現(xiàn)代文明情操與道德行為基本一致的社會人,。

(一)在德育工作的管理上,，我們追求用創(chuàng)新的制度，完善的措施細(xì)化過程

1,、建立班主任隊伍建設(shè)的長效機(jī)制

扎實做好三到位和三環(huán)節(jié)：綜合治理責(zé)任到位,、師生互動和諧到位、常規(guī)管理措施到位,。計劃管理抓常抓新,、形成特色;過程管理抓活抓細(xì)、注重養(yǎng)成;效果管理抓點抓面,、發(fā)展個性,。

2、制定科學(xué)的學(xué)生思想道德行為的評價標(biāo)準(zhǔn)

(1)細(xì)化了“中學(xué)生成長記錄手冊”的操作規(guī)程,，強(qiáng)調(diào)“多元關(guān)注”和“發(fā)展性評價”,。

(2)制定了以“弘揚(yáng)正氣、歌頌真情,、倡導(dǎo)真善美,、釋放青春正能量”為宗旨的“xxx”評選方案，大家來追星,，優(yōu)化學(xué)習(xí)過程的良好風(fēng)氣正在形成,。

在“xxx”評選活動中，學(xué)校從助人為樂,、自強(qiáng)自立,、誠實守信、尊老敬老,、學(xué)習(xí)刻苦,、盡責(zé)奉獻(xiàn)等方面發(fā)掘?qū)W生的先進(jìn)事跡，每月評選一期,，每期二十多人,，然后在年底評選出全校全年的“十大xxx”進(jìn)行表彰。該活動已經(jīng)進(jìn)行了一年,，得到了全體學(xué)生的積極參與,，目前，學(xué)校已經(jīng)形成了從平凡的小事做起,，關(guān)愛他人,、關(guān)愛班級,、熱愛學(xué)校、珍愛生命的良好氛圍,。

(3)制定了《xxx學(xué)生綜合素質(zhì)目標(biāo)管理細(xì)則》,，逐步完善《xxx綜合素質(zhì)評價實施方案》，對學(xué)生整體素質(zhì)的提高和個性的健康和諧發(fā)展進(jìn)行了較為科學(xué)的量化,，以促進(jìn)學(xué)生在“發(fā)掘潛能,、賞識激勵、全面提高”的鞭策下,，健康成長,，走向成功。

(二)在德育氛圍的營造上,，我們追求提升品位,，立體推進(jìn)校園文化建設(shè)

我們學(xué)校的校園文化根基于社會大德育的整體要求，以“立體的,、多維的,、創(chuàng)新的”的形態(tài)，為學(xué)生努力營造良好的顯性教育與隱性教育相結(jié)合的育人氛圍,，對“文化立?！逼鸬搅恕笆掳牍Ρ丁钡纳罨饔谩?/p>

1,、環(huán)境文化重在打造

美麗的校園始終展現(xiàn)著愉悅宜人的感染力,，樹木長青，紅花綠草,，生機(jī)盎然,，由學(xué)生組織并開展的“創(chuàng)衛(wèi)---我們在行動”、“你丟我檢”,、等環(huán)?；顒樱瑸樾@增添了一道美麗的風(fēng)景,。

校園的宣傳欄,，圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念，展現(xiàn)生氣勃勃的教育教學(xué)動態(tài)：有豐富多彩的校園寫真,、主題教育活動的紀(jì)實,、體育文化藝術(shù)節(jié)剪影、最美中學(xué)生事跡介紹等,，讓學(xué)生充分感受學(xué)校的文化魅力,。同時，學(xué)校每學(xué)年開展的“體育文化藝術(shù)節(jié)”,、運動會,、文藝匯演、課本劇大賽,、愛心義賣會等,，開拓了學(xué)校人文建設(shè)更寬廣的天地。

學(xué)校對班級黑板報宣傳,、墻報專欄布置等都有詳實具體的要求,，在體現(xiàn)班級特色的基礎(chǔ)上，班主任指導(dǎo)學(xué)生正確利用宣傳途徑,，營造溫馨教室,，營造積極樂觀的班級輿論氛圍，營造健康向上的班級心理氛圍,。讓班級成為每一個學(xué)生智慧的加油站,、力量的積聚處。

2,、精神文化重在引領(lǐng)

學(xué)校在《社會主義核心價值觀》的指導(dǎo)下,，以弘揚(yáng)民族精神為宗旨，注重傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良文化,，形成新的精神文化,，用多元化的活動奏響愛國主義教育的主旋律。憑借“傳統(tǒng)節(jié)慶日,、偉人誕辰日,、重大事件紀(jì)念日”等德育教育的實施載體，充分利用開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮,、升旗儀式、入團(tuán)儀式,、主題班隊會等教育活動途徑,，引導(dǎo)學(xué)生不斷增強(qiáng)國家意識、民族意識,，塑造良好的公民品格,，將美德教育、國情教育,、時事教育,、政策教育、理想教育,、責(zé)任教育,、榜樣教育等落到實處。

3,、社團(tuán)文化重在延伸

學(xué)生社團(tuán)是文化立校的重要載體,，它是道德實踐,、人格培養(yǎng)、創(chuàng)新能力體現(xiàn)的呈現(xiàn)途徑,，是學(xué)校連接社會,、課堂連接生活、知識轉(zhuǎn)為能力的橋梁,。從2013年初,，學(xué)校開始嘗試組建學(xué)生社團(tuán)工作，學(xué)生的興趣得到了廣泛的尊重和培養(yǎng),。從務(wù)虛到務(wù)實,，學(xué)校的社團(tuán)活動如火如荼地開展起來。學(xué)校先后組建了“禮儀社團(tuán)”,、 “廣播社團(tuán)”,、“合唱社團(tuán)”、“舞蹈社團(tuán)”,、 “演講社團(tuán)”,、“學(xué)生劇社”、“足球社團(tuán)”“排球社團(tuán)”“圍棋社團(tuán)”“書法社團(tuán)”等,，在校園文化建設(shè)和素質(zhì)教育活動中學(xué)生們展示了才干,、演繹了風(fēng)采。

4,、行為文化重在強(qiáng)化

學(xué)校以培養(yǎng)好習(xí)慣入手,，加強(qiáng)行為規(guī)范教育和行為規(guī)范建設(shè)，努力使學(xué)生的道德意識和道德行為保持一致,。我們制定了《xxxxx學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》,，組織開展“xx好少年文明修身” “我的青春我做主”主題演講活動、“中學(xué)生行為規(guī)范知識競賽”活動,、“火紅五月校園歌手大賽”等活動,，注重學(xué)生形象建設(shè)，美化心靈,、優(yōu)化行為,，引導(dǎo)學(xué)生遵循道德原則和規(guī)范，整體提高道德行為水準(zhǔn),，為實現(xiàn)自己的人生價值對自己的品行進(jìn)行錘煉和陶冶,，從而樹立當(dāng)代中學(xué)生的良好風(fēng)范。

(三)在德育活動的開展上,，我們追求充分展示個性,，形成適合學(xué)生實際的工作經(jīng)驗

多年來，學(xué)校一直在探索：如何在常規(guī)的德育活動中,，彰顯個性,、追求不同,、提煉特色、形成品牌,，在平凡的工作中追求不平凡的精彩,。

1、開展主題教育月活動

根據(jù)學(xué)校學(xué)生特點和德育傳統(tǒng),，我校詳細(xì)制定了本年度主題教育工作計劃。我們根據(jù)學(xué)期工作特點和學(xué)校工作計劃制定了每個月份的德育工作主題,，每月主題分別是：三月份“學(xué)雷鋒”活動月,，四月份法制教育月，五月份“我的中國夢”教育月,，六月份“年級成長記錄總結(jié)”教育月,，七月份“社會實踐活動月”，九月份校園安全教育月,，十月份青春勵志教育月,，十一月份愛校榮校教育月，十二月份感恩教育月,，2015年一月份誠信教育月,。每個月根據(jù)主題制定計劃展活、開動,、總結(jié)評比,，強(qiáng)化過程管理，追求實際效果,，激勵先進(jìn)典型,。

從教育實踐來看，鮮明的德育主題教育活動,，不僅能培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀,、人生觀、價值觀,，強(qiáng)烈的責(zé)任感,，富于創(chuàng)造的精神;還能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真刻苦、耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)品質(zhì);同時也能使學(xué)生的各方面素質(zhì)得到很大的提高,。

2,、建立開放性的“學(xué)生自主管理模式”

幾年來，學(xué)校逐步完善了學(xué)生行為規(guī)范的準(zhǔn)社會化管理模式,，進(jìn)行了學(xué)生自主管理模式的探索與實踐,。學(xué)生通過競聘學(xué)生會干部的自主管理活動，有更多的機(jī)會更廣泛地參與學(xué)校管理活動,，在培養(yǎng)學(xué)生自我管理,、自我教育,、自我完善和自我超越中，讓學(xué)生養(yǎng)成尊重個性,、善于選擇,、實事求是、獨立思考,、堅持真理,、修正錯誤的精神品質(zhì)。

學(xué)生在為學(xué)校出謀劃策,、為同學(xué)樂辦實事的過程中,，增強(qiáng)了責(zé)任意識，充分發(fā)揮了聰明才智,，讓自己在不斷增強(qiáng)的“登堂入室”的欣喜中,，找到“我是主人”、“我能行”的自豪感,。學(xué)生會每周一次的“行政例會”,，既提高了參政議政的能力，又提升了自我教育,、自我發(fā)展的空間,，培養(yǎng)了合作、互助的團(tuán)隊精神,。

目前,，學(xué)校學(xué)生會已組建了六個管理部，通過評選產(chǎn)生的部長們,，每天掛著胸牌,，充滿自信地履行義務(wù)，笑意寫在臉上,，責(zé)任記在心里,。開放性的學(xué)生自主管理模式，讓更多的學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，成為學(xué)校管理的主人,。

(四)在德育途徑的拓展上，我們追求三位一體,，多邊互動,，共享校內(nèi)外資源

1、指導(dǎo)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭

長參與學(xué)校決策,、監(jiān)督學(xué)校工作;學(xué)校努力辦好“家長學(xué)?！保槍W(xué)生“成績評價、學(xué)習(xí)態(tài)度,、生活方式,，交友是非”等話題與家長平等對話，探尋學(xué)生與家長“消除代溝,、真誠溝通”的有效渠道,。學(xué)校還多次開設(shè)“家庭美德”、“健康心理”,、“法律保護(hù)”,、“潛能開發(fā)”、“青春期教育”,、“考前輔導(dǎo)”等家庭教育系列講座,，讓家長領(lǐng)會和實踐。

2,、社區(qū)共建

學(xué)校充分利用社區(qū)各種資源，為教育教學(xué)和學(xué)生社會實踐活動服務(wù),。豐富多彩的社會活動使學(xué)生們稚嫩的羽翼逐漸豐滿,。為了讓學(xué)生參與xx創(chuàng)衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展了“文明養(yǎng)犬街頭義務(wù)宣傳活動”,、走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行“健康知識宣傳“活動,、”“我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)—撿拾垃圾”活動等;為了讓嬌生慣養(yǎng)的獨生子女們養(yǎng)成勞動習(xí)慣，學(xué)校組織學(xué)生去社區(qū)參加“志愿者在行動”的公益勞動;為了讓學(xué)生在社會服務(wù)中學(xué)會關(guān)心他人,，學(xué)生到敬老院進(jìn)行“愛老敬老”愛心傳遞活動,，這一活動已經(jīng)進(jìn)行多年，愛心接力棒一屆一屆傳遞下去,，形成了濃郁的尊老氛圍,。

3、軍民共建,、警民共建

我校與xx區(qū)消防大隊為軍民共建單位,，學(xué)校每月進(jìn)行一次安全疏散演練，每次演練消防大隊都會派官兵到校進(jìn)行指導(dǎo),。尤其是在消防安全方面,，該大隊給予我校很大的支持，每學(xué)期至少為全校師生進(jìn)行兩次滅火演習(xí)和消防知識教育活動,，另外還定期到校進(jìn)行消防安全檢查,，為學(xué)校提供了強(qiáng)有力的安全保障。

我校與xx派出所交巡防大隊為警民共建單位,，聘請該大隊大隊長xx同志為我校法制副校長,。長期以來，該大隊不僅保障我校師生交通安全和校門口的交通秩序，還定期到學(xué)校進(jìn)行交通法規(guī)的教育和法制教育活動,，學(xué)生的法制觀念不斷增強(qiáng),。

德育工作是一個針對性強(qiáng)、繁瑣,、不可預(yù)見而且難以見到明顯成效的工作,，需要堅持不懈，需要不斷創(chuàng)新,，需要逐步推進(jìn)的系統(tǒng)化工程,。我們每一位德育工作者都要做一個有心人，精心選擇德育教育主題,，遵循德育工作的原則,，開展豐富多彩的德育活動，讓孩子們能在活動中增長見識,，鍛煉能力,，培養(yǎng)良好的品德，得到健康成長,。

小學(xué)德育年度工作總結(jié) | 小學(xué)德育年終工作總結(jié) | 小學(xué)德育個人工作總結(jié)

小學(xué)德育年度工作總結(jié) | 小學(xué)德育年終工作總結(jié) | 小學(xué)德育個人工作總結(jié)

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇三

學(xué)校德育工作是一個系統(tǒng)工程,需要整體規(guī)劃,、整體實施,要整合學(xué)校、家庭,、社會三方面的德育資源,共同抓好德育工作,。本文是本站小編為大家整理的小學(xué)學(xué)校德育

工作總結(jié)

，僅供參考,。

“德育為首”一個學(xué)校德育工作開展的好壞直接影響著這個學(xué)校個方面的成績,。開展好德育工作，有利于學(xué)校良好班風(fēng)的形成,，有利于學(xué)生的養(yǎng)成教育,。對學(xué)校各方面的工作都是一個促進(jìn)。我們學(xué)校始終重視德育工作的開展,，注意師德師風(fēng)建設(shè),、班主任工作的開展、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,，我們的工作在原有的基礎(chǔ)上有了提高,。

一、基本情況

我校共9個教學(xué)班,，共有學(xué)生272人,，教職工23人，班主任9名,。 我們每周學(xué)校組織升旗,、召開班會,。每學(xué)期召開一次德育會議，總結(jié)和部署工作,。完善和豐富德育工作的開展,。每學(xué)期結(jié)合上屆的培訓(xùn)安排兩次班主任經(jīng)驗交流會。

二,、重點工作

1,、加強(qiáng)師德隊伍建設(shè)，樹立師德典范

一個典型就是一面旗幟,。上學(xué)期學(xué)校借班主任培訓(xùn)的契機(jī),，繼續(xù)狠抓班主任隊伍建設(shè)，采用“走出去,，請進(jìn)來”的辦法,，積極推進(jìn)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流，使全體教師深受教育和鼓舞,，學(xué)校不斷涌現(xiàn)出師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師。本學(xué)期,，我校繼續(xù)開展了“師德標(biāo)兵,、優(yōu)秀班主任”的評選活動，充分調(diào)動了教師的積極性,，對教學(xué)工作起了一定的促進(jìn)作用。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1.豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《岔口示范小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，堅持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。

4,、開展了普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動,，開展一次主題中隊活動，真正做到了小康知識“進(jìn)課堂”。同時,，少先隊組織隊員開展了“健康知識我來教”活動,，要求隊員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識帶回家，讓他們的家長對小康知識也有所了解,，讓健康知識“進(jìn)家庭”,。通過開展普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動，讓全校教師切實增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感,、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,，更體驗感悟到祖國、家鄉(xiāng),、家庭的變化,，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。在學(xué)生心中樹立了“為早日實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會而努力”的理想,。

3、做好德育

教學(xué)工作計劃

,，拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

1,、辦好家長學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會,，通過聽講座,、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)?；顒?，家長參與率達(dá)70%以上。同時,，堅持通過電話聯(lián)系,、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平,。

2,、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校,，定期開展活動,，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

我們學(xué)校堅持實踐指導(dǎo)的原則，堅持五育結(jié)合,、全面育人的原則;結(jié)合文明禮儀教育,，開展?fàn)巹?chuàng)文明校園，文明班級的活動,。結(jié)合平時表現(xiàn),，開展了優(yōu)秀班集體、十佳少年,，優(yōu)秀少年評選活動,。注意學(xué)生的養(yǎng)成教育：培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識，保持校園環(huán)境衛(wèi)生;培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,，合作意識,，處理問題能力，培養(yǎng)健康的心理,，營造育人環(huán)境,。

各班注意班級文化建設(shè)，各項標(biāo)語,、班訓(xùn),、守則、規(guī)范等落實到位,，主義文化墻的布置，

黑板報

及時更換,。發(fā)揮各種宣傳設(shè)施對學(xué)生進(jìn)行教育,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3,、少先隊工作

主題升旗儀式是一項學(xué)校大隊的常規(guī)性工作,，不光要時間上的確保，更要有內(nèi)容,，有教育意義,。我校在這學(xué)期，不但保證了升旗的時間,，而且做到了結(jié)合節(jié)假日,，有目的性地開展主題教育活動,，使主題升旗儀式更鮮活，比如：國慶節(jié),、全國中小學(xué)生安全教育日,、世界地球日、世界讀書日等主題升旗儀式,，學(xué)生從中受到教育,，達(dá)到了良好的教育效果。

晨會：按照《德育一日常規(guī)》,，每日舉行晨會,。晨會內(nèi)容突出了德育常規(guī)的各個方面，效果較好,，部分內(nèi)容中還需要調(diào)整,，找到適合學(xué)生的內(nèi)容。

班會,、隊會：班隊會記錄上交及時,，并能根據(jù)班級實際達(dá)到班會、隊會的目的起到教育學(xué)生的目的,。

隊報：按時發(fā)放,，讓學(xué)生們及時了解更多的信息，并做好隊報的閱讀工作,，使它真正的發(fā)揮作用,。

充分利用黑板報、廣播站,、電視,、校園網(wǎng)等媒體進(jìn)行教育。

4,、積極參加上級組織的征文比賽等各項活動,，給老師和學(xué)生開眼界的機(jī)會，并利用重要節(jié)日組織學(xué)省開展豐富多彩的教育活動,。

5,、重視文明禮儀教育，要求教師結(jié)合教材和生活實際對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育和養(yǎng)成教育,。使課堂真正成為既教書又育人的場所,。

三、特色工作

以活動為載體,，增強(qiáng)德育的實效性,，本學(xué)期我們組織開展了一系列特色活動：

1、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動

在學(xué)雷鋒活動月利用主題升旗儀式,。向全校師生發(fā)出倡議,。各班召開了“走進(jìn)雷鋒”主題隊會,。讓學(xué)生認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒,。各班根據(jù)學(xué)生年齡特點開展學(xué)雷鋒實踐活動,。讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為了精神，鼓勵成績好的,，有特長的同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”各付學(xué)習(xí)上的困難,。

2.針對學(xué)校操場小，學(xué)生多的特點,，我們組織小型體育單項賽,舉辦了跳繩比,。并響應(yīng)市局提出的陽光體育一歌一舞活動，豐富了學(xué)生的課余生活,，我們還組織了陽光體育之歌的合唱比賽,，通過比賽讓歌曲廣泛傳唱，也培養(yǎng)了他們的集體主義榮譽(yù)感,。收到了良好的效果,。

2、積極參加市運會

經(jīng)過精心選拔,，積極籌備,，我們參加了市秋運會，整體水平與兄弟學(xué)校還有差距,，但是通過參賽,，達(dá)到了鍛煉隊伍，提高聲譽(yù)的目的,。

3,、以校報為窗口，多做自我宣傳,，加強(qiáng)校際間的交流,，為廣大師生提供展示才華的舞臺，努力辦好校報,，繼續(xù)提高水平和質(zhì)量,。做好學(xué)校的宣傳報道工作，提高學(xué)校的知名度,，并積極向市級宣傳媒體投稿，實現(xiàn)宣傳工作的突破,。

幾多耕耘,、幾多收獲，在全校教職工的共同努力下,，德育工作取得了可喜的成績,，成績只能代表過去,，今后我們將不斷努力，使我們中心在各方面都取得可喜的進(jìn)步,。

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動力和保證的作用,。本學(xué)期，我校德育工作開展以愛國主義為核心的民族精神教育,、以樹立遠(yuǎn)大志向為核心的理想信念教育,、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線,，不斷充實和完善學(xué)校德育內(nèi)容,，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局。

一,、抓好師資隊伍建設(shè),，營造全員育人氛圍。

1 ,、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。 加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，校長負(fù)總責(zé),，少先隊與教務(wù)處密切配合,，以班主任隊伍為主，全員參與,。

2 ,、 大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。在依法治校的前提下,，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置,，采取切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。

3 ,、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)，不斷提高班主任的素質(zhì)水平,。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。

1,、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)了對“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗等文化陣地的指導(dǎo)管理,。櫥窗、板報等力求主題突出,，圖文并茂,。

2、規(guī)范班級教室布置,。在規(guī)范班級布置的同時,，要求各班體現(xiàn)班級特點,，營造生動活潑、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3,、本學(xué)期開展讀書活動，培養(yǎng)了學(xué)生良好讀書的習(xí)慣,，提高了學(xué)生的讀書能力;使校園文化環(huán)境得以優(yōu)化,，營造了和諧的書香校園。

4,、本學(xué)期開展了豐富多彩的活動,，使學(xué)生德、智,、體,、美得到全面發(fā)展。

三,、重視載體建設(shè),，多渠道，全方位地開展德育工作,。

1 ,、抓好日常管理及常規(guī)教育。本學(xué)期，我校德育工作十分注重學(xué)生的常規(guī)管理,，尤其是文明禮貌教育，全校以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展活動，以班級教育,、自我教育為主,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動,，通過衛(wèi)生、守紀(jì),、做操,、路隊等四項常規(guī)的評比，每周公布各班得分情況,，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識,，同時也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建文明校園,、平安校園打下了堅實的基礎(chǔ),。 2 、寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,。 抓好課堂教學(xué),，注重學(xué)科德育滲透。要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，挖掘思想教育因素，尋找對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳結(jié)合點,。 遵循由淺入深,、循序漸進(jìn)的原則。引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。

四,、繼續(xù)加強(qiáng)少先大隊主陣地建設(shè),。

1、完善少先隊制度,，促進(jìn)少先隊工作有條不紊地開展,。少先隊大隊部完善制度，及早制定出本學(xué)期工作計劃及活動安排，使少先隊活動有布置,、有落實,、有記錄、有總結(jié),。

2,、 結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展主題教育活動,。

活動是少先隊的核心,，將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終，根據(jù)每月的時令特點,，既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,，又抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵,，注重少年兒童的實踐體驗,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階,。 本學(xué)期少先隊大隊部以學(xué)雷鋒,、植樹節(jié)、婦女節(jié),、母親節(jié),、禁毒日等各種節(jié)日為契機(jī)，以征文競賽,、校園廣播,、板報、主題班會等為教育陣地,，寓教于樂,，著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚(yáng)民族精神,，促進(jìn)了學(xué)生生動活潑,、文明、健康地發(fā)展,。

五,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會德育合力建設(shè),。

1,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作、開好了家長會議。在此過程中提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

2、結(jié)合社會實踐活動,，組織學(xué)生了解社會， 了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛,。

一學(xué)期來，由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，全體教師努力,，學(xué)校德育活動內(nèi)容豐富，活動扎實,，成效顯著,。一學(xué)期來，無一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生,。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實效,。

本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計劃,，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會生活，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體,，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一,、改進(jìn)德育工作方法,，提高德育工作實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率,。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗豐富,、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

2、抓好班主任隊伍管理

適時召開班主任工作會議,，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋,、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任

崗位職責(zé)

，工作條例,、考核,、獎勵制度，做好班主任工作的月查,，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,，并把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù),。

3,、構(gòu)建社會、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會,、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會,、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。校報每兩周出版一期,，及時傳達(dá)學(xué)校中心工作,，各項主要活動，教育教學(xué)成果,，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生,、家長提供了一個交流的平臺,，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,，改變學(xué)生精神面貌

1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開展誠信從身邊做起活動,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評比、量化措施,。本學(xué)期,，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實,。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面,。對衛(wèi)生,、眼保健操,、課間操、文明習(xí)慣,、違紀(jì)情況采取天天檢查的方式,，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級班報,、班級布置采取定期檢查的方式,。

3、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評比,，每周評出流動紅旗，起到表揚(yáng)一批,、激勵一批的作用,。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了班主任工作,。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過對行為規(guī)范教育的檢查,、評比，形成班級競爭,，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。

三、開展豐富多彩的德育系列活動

本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行了一系列的德育活動,，期初我校結(jié)合了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生不但在口頭上能熟背于心，而且能落實到實處,，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣;開啟了“美化校園大家來,，我為學(xué)校獻(xiàn)盆栽”的綜合實踐活動，本次活動得到了廣大家長的支持,，學(xué)生們帶來了各種各樣的盆栽,，讓盆栽成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;十月份，結(jié)合少先隊隊日,，我們舉行了“紅領(lǐng)巾心向黨夢飛翔”經(jīng)典誦讀比賽,，并且組織49名新隊員加入了中國少年先鋒隊;十一月份，我校開展了現(xiàn)場書法比賽并對優(yōu)秀作品進(jìn)行了展示;十二月份進(jìn)行了“深入推進(jìn)養(yǎng)成教育 共建文明衛(wèi)生家園”主題系列活動,，并且組織部分學(xué)生對學(xué)校周邊道路進(jìn)行了一次徹底的打掃,。

四、其他工作

1,、家校工作

本學(xué)期期初和期末,，學(xué)校結(jié)合“萬民教師家訪活動”進(jìn)行了家訪,，每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心策劃,，家訪率達(dá)95%以上,，通過家訪拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感,。本學(xué)期,，學(xué)校還通過了寧鄉(xiāng)縣示范家長學(xué)校的驗收，家校工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

2,、環(huán)境衛(wèi)生教育

在本學(xué)期，校園環(huán)境進(jìn)一步美化,，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校,，學(xué)生們很少有人折花枝、樹枝的現(xiàn)象,。12月份學(xué)校進(jìn)行了“深入推進(jìn)養(yǎng)成教育 共建文明衛(wèi)生家園”主題活動,，通過了一系列的活動，讓學(xué)生更加懂得了愛護(hù)我們的校園,，更加愛惜校園里的環(huán)境衛(wèi)生,。

3、安全教育

本學(xué)期,，學(xué)校沒有發(fā)生過一起重大安全事故,。學(xué)生能夠很好的遵守交通規(guī)則,，學(xué)校利用每周的周會課時間,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生認(rèn)識到安全的重要性,。校車安全是所以人最為關(guān)心的事情,，學(xué)校為了強(qiáng)化安全，每天早晨和下午有專門的人員為乘坐校車的學(xué)生進(jìn)行護(hù)導(dǎo)和安全教育,，所以本學(xué)期從未發(fā)生一件校車安全事故,。自學(xué)校被評為縣安全文明校園三年來，一直都對安全教育特別重視,，為來年申請市安全文明校園作準(zhǔn)備,。

4、科研工作

學(xué)校自xx年確立國家級養(yǎng)成教育課題《小學(xué)生良好書寫習(xí)慣培養(yǎng)的研究》以來,，一直著力這方面的研究,，終于在本學(xué)期末順利結(jié)題。課題雖然結(jié)題了,，但我們還將對這方面的研究繼續(xù)進(jìn)行,。

總之,，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績,，但與上級要求還有較大差距,，一些不容忽視的焦點問題有待解決。學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,，如課間上下樓梯不按秩序走,、走廊和操場奔跑等問題;一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意亂丟亂倒垃圾,，學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。來期學(xué)校將對這方面進(jìn)行加強(qiáng)管理,，加強(qiáng)監(jiān)督,，爭取杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇四

小學(xué)學(xué)校要加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時應(yīng)用到校園教育工作中去。下面小編就和大家分享小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié),，來欣賞一下吧,。

在我任一年級二班的班主任工作半學(xué)期的時間中，我盡力履行班主任的各項工作職責(zé),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生們得到了鍛煉,，得到了教育,。透過這半年的班主任工作，我積累了一些經(jīng)驗,，對于做班主任也有一些

心得體會

,。

一、抓好德育工作

首先我將德育工作放在首位,，用心配合校園對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育,、法制教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，構(gòu)成良好的班風(fēng),。除了班會課進(jìn)行正面宣傳教育外,，課外還聯(lián)系實際，用講故事的方法教會孩子們做一個好人，優(yōu)秀的人,。

二,、抓好班干部隊伍建設(shè)

班干部是班主任開展工作的得力助手，在班內(nèi)的影響甚大,。班干部素質(zhì)高,，能起到模范帶頭作用，班工作就能做好,，良好的班風(fēng)就能構(gòu)成;反之,，則影響惡劣，良好的班風(fēng)就無法構(gòu)成,。因此對于班干部隊伍建設(shè)我一向十分重視,。人選是一個關(guān)鍵，如何選出適宜的干部來呢?我認(rèn)為務(wù)必采取民主集中制的原則,，根據(jù)班上學(xué)生實際狀況進(jìn)行評選,。此刻的孩子都是獨生子,，因此我班的干部名稱的后面都加上了“班長”二字,。同時給予班干部必須的權(quán)利。我對班干部要求個性嚴(yán)格要求,，對他們的工作既要指導(dǎo),，又要放手讓他們?nèi)プ觯瑳]有限制得很死,，我著重樹立班干部的威信,。透過一個學(xué)期的鍛煉，我班產(chǎn)生了一批十分優(yōu)秀,、有潛力的班干部,，例如：李雪妍、何星宇等等同學(xué),。讓我的班工作簡單了很多,。

三,、抓好班群眾建設(shè)

一個班級的好壞,，從班風(fēng)中能夠體現(xiàn)出來。要使整個班級擰成一股繩,，增強(qiáng)凝聚力,，這樣才會有良好的班風(fēng)。這就要著重培養(yǎng)他們的群眾主義精神,、主人翁精神,，增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心群眾,、關(guān)心他人,，讓大家都能感覺到班群眾就是一個溫暖的大家庭。作為班主任,，主動到學(xué)生中去,，了解他們，關(guān)心他們,，與他們交朋友,，個性是對于潛能生，更應(yīng)主動接近他們,，這樣能夠在必須程度上消除他們的自卑心理,，利用賞識教育，經(jīng)常鼓勵他們多學(xué)一些知識,。我也盡量為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會和條件,，比如：教室文化布置上以學(xué)生的習(xí)作為主，鼓勵他們培養(yǎng)各種各樣的興趣愛好,。透過這些做法,，使整個班級基本上構(gòu)成了一個愛學(xué)習(xí)、同上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng),。

四,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1,、豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。同時深入開展了禮貌禮儀教育,、法制教育、安全教育,、健康知識教育等等,。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè),。我們要求班主任用心思考,，加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“禮貌班級”,。班級的學(xué)習(xí)園地布置力求彰顯班級特色，規(guī)范實用，富有教育性,，好人好事都有記錄,。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)狀況,，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作,。

五、今后工作設(shè)想,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀,。

2,、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性,、實效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時應(yīng)用到校園教育工作中去。

3,、繼續(xù)抓好班主任工作,，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校園各項

規(guī)章制度

,。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。

4,、校園德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從校園實際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階,。

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新狀況,、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識,，不斷完善自己，提高自己,，使所教班級躍上一個新臺階,。

對于一個有事業(yè)心的人來說，只要有興趣,、有價值,，工作再累、再苦也不覺得,。做教師的都知道班主任工作千頭萬緒非常辛苦,，但苦與樂常常是孿生兄弟共存。作為一名六年級學(xué)生的班主任,，我更加體會到班主任工作的繁重與偉大,。俗話說：“一分耕耘一分收獲”，我在享受喜悅的同時,，更多的是靜心思考這一學(xué)期的工作,，從中也發(fā)現(xiàn)了諸多盲點，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、常規(guī)教育,、常抓不懈

本學(xué)期開學(xué)伊始，我便將常規(guī)教育放在首位來抓,，措施得力,，落實的比較扎實、有效,。

1,、根據(jù)學(xué)生手中的思品教材，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，努力挖掘?qū)W生真,、善、美的潛質(zhì),，學(xué)生的心靈得以凈化,，去除學(xué)生思想中殘留的不良因子。

2,、抓住鍥機(jī),、適時引導(dǎo)

(1)、每當(dāng)學(xué)校舉行節(jié)日演講,、征文,、手抄報比賽(教師節(jié),、國慶節(jié)、歌詠比賽,、蓓蕾讀書節(jié)目演出)等活動時,，我就順勢利導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

(2),、利用好每周一次的班會課，我放手讓學(xué)生針對自己的一些不良習(xí)慣,，明確方

向,，制定積極有效的措施并付諸于行動。每次班會課開的都比較成功,，學(xué)生個個都激情高漲,，逐漸形成一股以班級為核心的向心力。

(3),、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是教育學(xué)生永恒的主題，我要求學(xué)生在充分理解的基礎(chǔ)上必須背誦下來,，進(jìn)而運用到自己的日常生活當(dāng)中,，在學(xué)校組織的《守則》、《規(guī)范》測試中,，我班取得了令人滿意的成績,。

二、從嚴(yán)治班,、狠抓落實

六年級的學(xué)生獨立意識強(qiáng),，而且大部分學(xué)生有展示自己的*。針對這種特點,，本學(xué)期通過民主選舉和毛遂自薦相結(jié)合的方法組建班委會,，我試著放手讓班干部大膽地參與班級管理，讓他們獨立開展活動,。如：“教室板報”,、“走廊專欄”、“廣播操比賽”,、“學(xué)生生日集體晚會”,、“歌詠比賽”、“蓓蕾讀書節(jié)目演出”等活動,，讓他們自主設(shè)計,、活動，我做總監(jiān),。

事實證明,，他們是有潛力可挖的,。依據(jù)班干部分工和

崗位職責(zé)

，實行班干部管理制度,，有負(fù)責(zé)對學(xué)生的行為打分的(教學(xué)區(qū),、宿舍區(qū),、餐區(qū))根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)來評定“安全星”,、“自理星”、“禮儀星”的得失;有的負(fù)責(zé)每天早,、晚飯后學(xué)生的自主學(xué)習(xí)情況;還有的負(fù)責(zé)各學(xué)科作業(yè)的督查等等,，讓他們擔(dān)當(dāng)起為全體學(xué)生服務(wù)的責(zé)任，同時又有利于培養(yǎng)學(xué)生的各種創(chuàng)造能力和奉獻(xiàn)精神,。正是由于這嚴(yán)密的層層管理,，才有了今天令人豎起拇指的班集體。

三,、呵護(hù)學(xué)生的心靈

臨近青春期的六年級學(xué)生,，由于學(xué)習(xí)緊張、生活中的問題,，自己又不能適時調(diào)控,，導(dǎo)致其心理受到不同程度的影響。主要表現(xiàn)為：1,、臨近考試的焦慮,、不安2、打架破壞公物3,、抑郁,、冷漠4、自暴自棄5,、早戀6,、多疑、說謊,、逃避等,。

針對這種現(xiàn)狀，我找準(zhǔn)切入點,，主動出擊,。尤其是在對待學(xué)生“早戀”這個問題上，我是慎而又慎,，唯恐一著不慎滿盤皆輸!女孩子的感情世界比男孩子豐富細(xì)膩,，一旦有了這種朦朧情感，就不可避免的影響她的學(xué)習(xí)成績,，偏離自己的求知軌道,，進(jìn)而會影響今后的成才,。

因此，我利用一切可以利用的時間與個別學(xué)生進(jìn)行談話,、溝通,，或者是用紙條來開啟學(xué)生的心靈之門，輕輕梳理她的心靈,，心與心的碰撞最終會撞擊出美麗的火花,。實踐證明，正是因為我的及時出擊,，方法靈活多樣,，使學(xué)生的自我調(diào)適能力大大增強(qiáng)，做到了防患于未然,，收到了良好的效果,。

四、公平,、公正的批評

古人云：“人非圣賢孰能無過?”在學(xué)校里,，學(xué)生就是一顆碩大的珍珠，都或多或少的存在著這樣那樣的“黑點”,，會不時地犯點錯誤這很正常,。而在批評教育學(xué)生的過程中，教師往往根據(jù)自己的喜惡,，采取不同的對待方式,。對于自己喜愛的學(xué)生犯了錯誤，也盡可能地大事化小,、小事化了,，不舍得批評;相反，對于不喜歡的學(xué)生則是不屑一顧,，從不給予自己的鼓勵和贊美,。這種走向極端的批評，往往使學(xué)生處于一種極不平衡的環(huán)境中,。久而久之,，對學(xué)生的身心造成了傷害。

因此,，在這個問題上,，我時刻提醒自己：一定要做到適度、客觀,、公平,、公正的對待每一個學(xué)生，堅持實事求是,、明確是非,，把握好批評的分寸,，要“曉之以理、動之以情”,。努力做到尊重每一個學(xué)生,，保持在教育過程中一切學(xué)生的平等，避免部分學(xué)生滋生優(yōu)越感,，另一部分學(xué)生形成自卑感,。讓每一個學(xué)生都擁有健康的心態(tài)，健全的人格和自信的人生!

五,、時時處處講抓安全

安全工作,，是學(xué)校的首要工作,，更是班主任工作的重中之重,。利用“班會課”、“板報”,、“宣傳欄”,、“看碟片”、“手抄報”等多種形式教育學(xué)生要時時事事注意安全,。我們班有7個走讀生,，其中由3個學(xué)生因為家離學(xué)校較遠(yuǎn)，所以每天都是騎著自行車上學(xué),。因此,，安全工作更顯得尤為重要，“安全第一”提示語每天都在學(xué)生的耳邊回響,。對學(xué)校組織的“防火”,、“防震”演練，我極為重視,，通力合作,。得益于平時的嚴(yán)格管理，在每學(xué)期安全工作量化時,，我班的成績都是名列榜首,。

六,、家校聯(lián)手管理

父母與子女的特殊關(guān)系,，確定了在教育中的特殊作用。在教育孩子的問題上,，有部分家長的認(rèn)識是糊涂的,。他們認(rèn)為,，把孩子送到學(xué)校后，就感到輕松了,，認(rèn)為只要自己能讓孩子吃好,、穿好,、生活好就行，至于孩子的學(xué)習(xí),、行為等方面的教育完全是老師的責(zé)任,，從不積極主動地與老師聯(lián)系了解孩子的在校情況。為了改變這種錯誤觀念,，我充分利用學(xué)生加入的校訊通這塊空間,，及時向家長匯報學(xué)生的在校情況，同時要求家長積極主動地與老師聯(lián)系,。建議他們不僅僅要關(guān)心子女的生活,，更要關(guān)心孩子的全部，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有微妙的變化及時告知老師,，使他們認(rèn)識到：打造孩子的人生是學(xué)校和家長共同的責(zé)任,。

德育工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述幾個方面，工作方法肯定也是多種多樣的,，要想做得更好就需要有樂于探究的精神和樂此不彼的干勁,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,、“雄關(guān)漫道真如鐵，如今邁步從頭越”,。我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，在同事們的幫助下，我會以更加飽滿的熱情,，投入到無悔的工作中去,。

本學(xué)期，根據(jù)期初德育

工作計劃

,，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體,，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一,、重視德育隊伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識。

1,、加強(qiáng)了班主任工作,。開學(xué)初要求班主任寫好工作計劃，對本班的班級管理做好規(guī)劃,，對班主任每月工作進(jìn)行總結(jié),，并對下階段工作作出部署，學(xué)期末寫出工作總結(jié),。每月根據(jù)學(xué)校檢查對班主任工作進(jìn)行考核,。

2,、加強(qiáng)了德育研究,，召開了以班級文化建設(shè)和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會。

3,、做好少先隊小干部的選拔,、培訓(xùn)工作。每月定期對他們進(jìn)行培訓(xùn),，使他們能真正成為老師的小幫手,，在學(xué)生勸導(dǎo)、廣播站管理等方面發(fā)揮作用,。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正,。

4、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),。本學(xué)期著重加強(qiáng)對校園廣播站建設(shè),、利用國旗下的講話和各班黑板報對學(xué)生進(jìn)行教育。強(qiáng)化少先隊禮儀隊伍形象,。

5,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心,，對本校的后進(jìn)生,、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

二、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng),。

以學(xué)生為主體,，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的小學(xué)生,。

1,、堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育,。重點放在了文明禮儀,、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、節(jié)約糧食和安全教育上,。在開學(xué)初，集中對全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，利用廣播站對學(xué)生進(jìn)行宣傳,。

2、堅持了常規(guī)檢查評比,。檢查評比做到了客觀公正,。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評比的重點,。把學(xué)生檢查的“三評”每天公布,，每周分發(fā)三評的流動紅旗。

3,、加強(qiáng)了班級制度建設(shè),。根據(jù)本班情況制定了《班規(guī)》和班級評價方案，并張貼于教室醒目處,。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī),，細(xì)化了班級管理,，把每一項制度落到了實處。

4,、繼續(xù)做好了班級文化建設(shè),，彰顯出班級個性，班級板報做到了定期更換,。

5,、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈,。加強(qiáng)了對學(xué)生課間活動的監(jiān)督,，堅持了樓道值班和集體放學(xué)制度，做好了交通安全,、食品衛(wèi)生安全的教育,。

6、開展隊前教育,，教唱隊歌,，少先隊禮儀知識，組織一年級新生入隊,，加強(qiáng)少先隊組織建設(shè),。

三、針對主題進(jìn)行各項活動,，在特色中成長,。

作為少先隊工作者就應(yīng)該抓住良機(jī)，營造氛圍,，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容,，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式,，讓隊員們在活動中，知識得到進(jìn)一步擴(kuò)充,，能力得到進(jìn)一步提高,。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題,、形式多樣的班隊會活動為載體,。本著“年度有主線，月月有主題,，天天是活動,，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用,。

(一)開展文明禮儀伴我行活動,。

1、本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，以班級教育,、自我教育為主，校園之聲廣播站每周三次也增加了“文明小知識”欄目,。

2,、勸導(dǎo)隊每天在學(xué)校各個角落糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。

3、繼續(xù)開展雅行教育活動,，利用國旗下的講話,、班隊會、晨會等教育陣地對學(xué)生進(jìn)行教育,，規(guī)范自己的行為,，使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。

(二)開展健康安全教育

結(jié)合教育局衛(wèi)生安全教育工作,，做好學(xué)生的健康安全教育宣傳工作,。

1、召開班主任會議,，安排落實健康教育的各項檢查,，督促學(xué)生健康教育知識的掌握。

2,、利用廣播站宣傳有關(guān)知識,，并辦一期以“珍愛生命關(guān)注健康”為主題的黑板報。

(三)開展班級文化建設(shè),，積極打造書香校園

本學(xué)期繼續(xù)深入開展班級文化建設(shè),，按照學(xué)校工作要點，積極打造書香校園,。

1,、創(chuàng)建溫馨班級內(nèi)涵，就是人人知道建設(shè)“溫馨教室”,，主要包括班級人際環(huán)境,、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境,、教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個方面的內(nèi)容,。在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，提出切實可行的具體措施,，把創(chuàng)建活動引向深入,。布置教室，讓教室真正成為學(xué)生的“家”,。

2,、積極開展班級文化建設(shè)交流。利用晨會時間讓各班交流本班的班級文化建設(shè)特色,，互學(xué)互評,，讓班級文化建設(shè)繼續(xù)深入。

回顧半年來的德育工作,，有成功也有失意,。今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,，安排適合學(xué)生年齡特點的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性,、針對性,，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實效性不斷得到提升,。我們相信,，通過全體師生的共同努力，德育之花將會在一實小這片文明的校園中盛開地更加艷麗!

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,，我校德育部門以校園文化建設(shè)為主線,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主要目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，開展多項活動,，在活動中體驗和感悟道德的境界，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行班級量化考核制度本學(xué)期，我校繼續(xù)執(zhí)行班級量化考核制度,。

每周進(jìn)行一次總結(jié)，每月進(jìn)行一次匯總,。并對“優(yōu)秀班級”給予50元現(xiàn)金獎勵,，同時出臺班主任考核制度，兩項匯總評比得出“優(yōu)秀班主任”,。

2,、開展“特色之星”評比活動多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學(xué)生,。

本學(xué)期，我校繼續(xù)開展“特色之星”評比活動,，每月評比一次,?！拔乃囍恰薄ⅰ皠趧又恰薄ⅰ皶ㄖ恰薄ⅰ伴喿x之星”等評比,，讓學(xué)生找到了自信，品嘗到了成功的喜悅。

3,、開展多種形式的德育活動

(1)堅持升旗儀式,。每周一是我校固定的升旗儀式,。我校圍繞時代主題,，結(jié)合重大節(jié)日,，安排各班品德優(yōu)良的學(xué)生輪流進(jìn)行國旗下演講,，鍛煉了孩子們的膽量,，培養(yǎng)了口才，凈化了學(xué)生的人格,。

(2)開展“學(xué)雷鋒在行動”活動,。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來,，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長,，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。

a,、在3月5日開展主題升旗儀式,，師生齊唱《國歌》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，并做國旗下的演講,。

b,、利用黑板報,，開展宣傳造勢,，且在每個班級都開展了“學(xué)雷鋒在行動”主題班會，并舉行“我與雷鋒找差距告別缺點,、發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。

c,、在校園廣播系統(tǒng)上播讀雷鋒日記及先進(jìn)事跡,，播放學(xué)雷鋒主題歌曲。

d,、有請社會教育人士馮斌同志為我們做學(xué)雷鋒事跡報告會,。

e、借助3月12日植樹節(jié)舉辦我為校園“添綠”的活動。

f,、開展“學(xué)雷鋒在行動”征文比賽,。

g、開展“一幫一”活動,，樹立互幫互助,、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

h,、以“節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙,、一粒米”為主題開展“四個一”教育活動，讓師生從小事做起,，從身邊做起,。

i、開展“告別不良行為,爭當(dāng)文明學(xué)生”演講活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

(3)在三八婦女節(jié)開展“感恩老師,、感謝母親”活動,。

借此節(jié)日，通過了解婦女節(jié),，學(xué)會為母親分擔(dān)一點家務(wù);為母親洗一次腳;向老師和母親說一句感激的話;親自做一份禮物;畫一幅美畫,，制作生活妙招卡，釀一篇美文來感激老師和媽媽對學(xué)生的無私付出和教導(dǎo),。

(4)傳統(tǒng)習(xí)俗教育,。

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我校把“清明節(jié)習(xí)俗”印發(fā)給學(xué)生,，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深,。同時為緬懷先烈，還進(jìn)行了制作手抄報和征文活動,，同時還開展了“網(wǎng)上祭英烈,、傳承英烈魂”活動。

(5)開展向地震遇難同胞哀悼活動,。

5月12日,，是四川汶川哀悼日。我校組織全體師生在操場上為地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀三分鐘活動,，同時降半旗致哀,。同時在5月11日組織觀看了有關(guān)地震的影片，增強(qiáng)地震自我保護(hù)意識。

(6)在養(yǎng)成教育方面,，從學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明行為、生活習(xí)慣,、安全行為幾方面逐月分解目標(biāo),，真正做到從細(xì)節(jié)抓起。

同時為強(qiáng)化養(yǎng)成教育的落實,，還同時還開展了日常行為規(guī)范講座,，進(jìn)行了小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范知識競賽,，并對學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行考核,。還對各個年級的養(yǎng)成教育冠軍給予表彰。

(7)舉行了拔河比賽和廣播操比賽,。

讓學(xué)生學(xué)習(xí)和娛樂相結(jié)合,，不僅能鍛煉身體，同時還促進(jìn)了學(xué)生之間的集體榮譽(yù)感的迸發(fā),。

(8)為豐富學(xué)生的課余生活,，進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

為學(xué)生提供藝術(shù)實踐舞臺,，同時也為“六一”藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,，師生做了大量的準(zhǔn)備工作，過了一個歡樂,、詳和的六一,，并為一批成績、品德優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰,，鼓勵大家再接再勵,。

(9)滿足家長的期望。

由于近年來,，教育水平的逐步上升,，家長對學(xué)生的期望也越來越高，致使孩子的心理受到影響,，針對現(xiàn)況,，我校特舉辦小學(xué)生健康教育講座，且讓學(xué)生填寫心理健康調(diào)查表,，對學(xué)生的心理健康情況進(jìn)行分析,。還針對六年級的畢業(yè)生做了《如何保持激昂的學(xué)習(xí)情緒》的講座。

(10)召開家長會,。

為了更好地管理學(xué)生,，我們在期中測試線束后,，召開了家長會，老師和家長進(jìn)一步對學(xué)生的近況做了了解,，對學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合,，并針對家長提出的一些意見和建議給予解答。

(11)道德測試,。

在注重學(xué)生思想道德建設(shè)的同時,，對我校教師的師德、師風(fēng)由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生做出測評,，及時掌握教師職業(yè)道德的規(guī)范程度,。

總之，本年度,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下,，我校的德育工作取得了一定的成績。但也存在這樣或那樣的問題,，有待于在今后的工作中繼續(xù)努力,，和進(jìn)一步加強(qiáng)、改正,。相信,，只要我們不斷的努力，不斷的進(jìn)取,，我校的德育工作一定會更上一個新的臺階,。

小學(xué)德育年度工作總結(jié) | 小學(xué)德育年終工作總結(jié) | 小學(xué)德育個人工作總結(jié)

小學(xué)德育年度工作總結(jié) | 小學(xué)德育年終工作總結(jié) | 小學(xué)德育個人工作總結(jié)

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇六

為深入貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)對中小學(xué)德育工作的指導(dǎo),，切實將黨和國家關(guān)于中小學(xué)德育工作的要求落細(xì)落小落實,，著力構(gòu)建方向正確、內(nèi)容完善,、學(xué)段銜接,、載體豐富、常態(tài)開展的德育工作體系,，大力促進(jìn)德育工作專業(yè)化,、規(guī)范化、實效化,，努力形成全員育人,、全程育人、全方位育人的德育工作格局,。本學(xué)期德育工作以“崛起精神”為指導(dǎo),，以“誠信”為德育工作理念,，堅守“誠意不變，信心永恒”的校訓(xùn),，深挖“誠信文化”內(nèi)涵,，立德樹人，以培養(yǎng)學(xué)生的“好習(xí)慣,、好心態(tài),、好身體”為育人目標(biāo)，切實增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力,，努力構(gòu)建誠信德育、特色德育,、人文德育,。開學(xué)以來，按學(xué)期初制訂的德育工作計劃,，在各位班主任及年級長的共同努力配合下,，學(xué)校各位行政的大力支持下，崛起教育集團(tuán)提供強(qiáng)有力后續(xù)保障下,，學(xué)校德育工作穩(wěn)步向前推進(jìn),，各項工作得到有序開展，總結(jié)如下：

（1）學(xué)期初開展“誠信養(yǎng)成教育學(xué)習(xí)月”,，即以班為單位組織學(xué)習(xí)“誠信校園行為指南”,，即“四個要、五做好,、六節(jié)約,、七不準(zhǔn)”、誠信德育一日常規(guī),、中小學(xué)生行為守則,、誠信公約等，從認(rèn)識層面增強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成意識,。

（2）學(xué)期中開展“班級誠信德育主題”活動,，以活動為載體構(gòu)建德育教育體系。根據(jù)學(xué)校的工作計劃,，德育行事歷基本要求,，各班以學(xué)生日常行為規(guī)范教育、紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口,，通過開展“德育常規(guī)評比”,，“路隊建設(shè)”，“文明標(biāo)兵班評比”,，“班隊會課展示”,，“國旗下一班一特色才藝展示”,，“班級育人文化創(chuàng)建評比” 等活動，積極踐行“愛我誠信,，日行八守”,，使學(xué)生人人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在校園文化建設(shè)中創(chuàng)出特色,，在班級管理方面富有特色,，將一個個小主題教育活動都融入到學(xué)校大的“誠信”德育中，全方位營造學(xué)校德育教育氛圍,。

（3）學(xué)期末開展“班級德育工作評比”活動,，總結(jié)提升德育管理水平。通過舉辦“班主任工作經(jīng)驗交流會”,、“德育教育論文評比”,、“誠信德育經(jīng)典案例評比” “誠信德育星級班評比”、“德育工作優(yōu)秀班主任評比”,、“最具母愛精神教師評比”等活動,，增強(qiáng)德育管理的實效性。

學(xué)校以“愛我誠信,，日行八守”為突破口,，狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。開學(xué)初,，召開了班主任專業(yè)能力培訓(xùn)會，班級管理,、班級文化建設(shè)專題會,，要求每個班主任根據(jù)各班情況制訂詳細(xì)的工作計劃，認(rèn)真落實好班主任工作職責(zé),。對新任聘班主任進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn),，讓新聘班主任老師能在第一時間投入到班級管理工作中，進(jìn)入班主任工作狀態(tài),。促使老班主任帶好新班主任,，行成了一對一的結(jié)對幫扶政策，在傳承經(jīng)驗的同時不失創(chuàng)新,。學(xué)校班級管理在班主任的共同努力下得到相應(yīng)的提升,。召開了半期班主任工作總結(jié)會，對上半段工作的成績給予了肯定,，對不足之處提出整改意見,，在年級長及班主任的群策群力下，后半段的工作有顯提升,。安排布置了家訪工作,，全校信訪（qq平臺,、微信平臺、電話溝通等）量達(dá)到100%,，走訪率達(dá)40%,，電訪率達(dá)85%。各班主任能積極主動就學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與家長進(jìn)行及時有效的溝通,，得到了廣大家長的認(rèn)可,，取得了良好的效果。后半段為了配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)的順利進(jìn)行,，各班主任積極產(chǎn)動配合學(xué)校藝術(shù)組進(jìn)行各項活動的開展,，為學(xué)校藝術(shù)節(jié)的圓滿成功立下了汗馬功勞。配合教學(xué)處在學(xué)生“日行八守”的教育上初見成效,，學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了進(jìn)一步的提升，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航,。在“誠信教育”的大德育環(huán)境下,，班主任通過對個別學(xué)生的教育跟進(jìn)，注重學(xué)生個體的差異,，對不同孩子進(jìn)行不同方式的引導(dǎo)式教育,，“誠信教育”成果得到進(jìn)一步的鞏固。在全體班主任的共同努力下,，學(xué)校的德育工作有了長足的進(jìn)步和提升,。

學(xué)校年級長都是由最優(yōu)秀的班主任競升上來的，對班級管理有著豐富的經(jīng)驗,，可以根據(jù)自身的經(jīng)驗指導(dǎo)各班主任有效開展各項工作,。開學(xué)初召開了年級長工作會議，讓每個年級長都明白自己的角色,、工作職責(zé),，帶好年級的每一個班主任，監(jiān)管好年級里的每一個班,，每一個學(xué)生,，關(guān)注每一個任科教師。充分督導(dǎo)本年級的各項工作,，保證了各年級的工作有序,、穩(wěn)步的開展，并都取得了實效,。年級長在德育處的引領(lǐng)下自主開展工作,，使各年級工作都有特色，符合學(xué)生成長的規(guī)律,。

年級德育活動是學(xué)校德育工作的重要依托,。德育處根據(jù)學(xué)校德育工作總體安排,，結(jié)合各年級學(xué)生特點，以學(xué)?！罢\信”德育校本課程為指導(dǎo),，分層分階段開展“知”“學(xué)”“守”系列誠信教育活動。如一年級舉行了入學(xué)教育及規(guī)范禮儀教育,，讓孩子們盡快融入到新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中,，融入到“誠信大家庭”中。二年級規(guī)范了廣播操及隊列動作,，以課間跑操活動為契機(jī)狠抓了學(xué)生行為習(xí)慣及文明禮儀,，讓學(xué)生真正做到“知誠信”。三年級舉行“我的禮儀主義核心價值觀”演講比賽活動,，讓學(xué)生在活動中懂得自己的社會責(zé)任意識,，能自覺做到知誠信，學(xué)會誠信,，樹立自信心,，增強(qiáng)責(zé)任感。四至六年級舉行“爭做誠信美少年,，我的社會主義核心價值艱”演講比賽,，通過活動讓學(xué)生真正理解“誠信”不僅是個人的事，也是一種社會公德,。并在日常生活中學(xué)以致用,，在學(xué)校、家庭,、社會生活中做到心善真誠,，恪守諾言，樹立“言必行,，行必果”的誠信理念，為日后形成正確的人生觀打下良好的基礎(chǔ),。全校還開展了“地球是我家,，環(huán)保靠大家”跳蚤市場活動,、三至六年級還舉行了“千人太極展演”活動,、中學(xué)部舉行了心理健康專題講座、法制專題講座,、全校舉行了兩次緊急疏散演習(xí)等一系列活動,。總之,，各年級以“誠意不變,，信心永恒”的校訓(xùn)為核心構(gòu)建誠信德育育人文化,，深挖“誠”、“信”的內(nèi)涵,，開展誠信德育系列活動,，努力把誠信學(xué)子培養(yǎng)成講文明、懂禮貌,、守秩序的誠實守信的優(yōu)秀青少年,。

各年級長充分發(fā)揮各自的聰明才智，密切關(guān)注年級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以“誠信”為指導(dǎo),，以“日行八守”為行動準(zhǔn)則，使本年級的學(xué)生得到幸?？鞓返某砷L,；關(guān)心本年級教師的日常工作、生活,，讓教師能做快樂工作,，幸福生活。正是全體年級長的以身作則,，做好“頭馬”的作用,，各年級的工作才能做百花齊放，各有所長,。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇七

五天的課程短暫卻又收獲良多,，五天內(nèi)講的東西足夠我用一生去消化，去追求,，教育學(xué)界大師們所提出的目標(biāo),。

唐少杰教授的清華歷史和精神的介紹，讓我從宏觀角度了解怎樣去培養(yǎng)人才;李普教授的古琴“正身”,，先要把自己的觀念人生態(tài)度擺正了,，才能去影響學(xué)生;趙希斌教授中小學(xué)德育的反思，警醒我們尊重學(xué)生作為一個人的尊嚴(yán)與價值;周士淵先生的精彩演說,，使我們明白從小去培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)慣,，才能成就卓越人生;遲希新博士讓我們明白要做好最基礎(chǔ)的東西，和學(xué)生交流溝通好,，是一個班主任最基本的素質(zhì);陳紀(jì)英和段琪老師對小學(xué)生心理的分析,，祝軍和李紅延老師在和家長溝通方面的指導(dǎo);竇桂梅校長對母語的深厚感情，把學(xué)生周圍的世界都當(dāng)做教科書的精彩教學(xué),。如果把眾位老師比作星辰,，他們就是當(dāng)空的皓月，令教育界一片光輝。

每個大師的課程只有兩三個小時,，卻似乎把教育和宇宙萬物,、社會百態(tài)都聯(lián)系了起來。這幾天的學(xué)習(xí),，我受益匪淺,。看著厚厚的一沓筆記,，大師們的言語猶在耳邊,，手勢表情猶在眼前。他們所講的內(nèi)容包羅萬象,，我僅僅從自己感受最深的說起,。通過這幾天的學(xué)習(xí)，我感受到了些什么,，或者說大師們的教授中,，是有一些共通的東西的，這應(yīng)該就是作為一個小學(xué)班主任應(yīng)具備的最基本也是最重要的吧,。小學(xué)班主任的德育工作如此重要,，它是打開學(xué)生心門的一把鑰匙。心門開了,，教學(xué)工作就會順利很多,。

首先，理念上,，尊重學(xué)生作為一個人的尊嚴(yán),。無論他是好學(xué)生也好，壞學(xué)生也好,，在人格上,，都是平等的。尤其對于學(xué)習(xí)差的學(xué)生而言，他們只是不太擅長文化科目學(xué)習(xí)而已。我們能做的就是在可能的范圍內(nèi)，讓他們在知識學(xué)習(xí)上做到最好。但是我們不能強(qiáng)迫,，不能壓制，要引導(dǎo)。有一位老師說過，他最大的愿望就是“愿天下每個孩子都能快樂”。我也希望我的學(xué)生能夠快樂的成長,，在我的能力范圍內(nèi),，讓他們可以不虛度每一天，有學(xué)習(xí),，也有自己,。努力并且快樂的學(xué)習(xí),、成長。也許所教學(xué)生的資質(zhì)千差萬別,，但關(guān)鍵在于,，孩子們盡力和老師配合，積極向上的學(xué)習(xí),、生活了,，他們能做到他們的最好，已足夠了,。

孔子說過“以直報怨”,，即要用公正的態(tài)度去對待恩怨。對待學(xué)生也是如此,，對他們好,，不是一味放縱，而要讓他們明白是非曲直,。對生活懂得反思,，懂得什么是對的，什么是錯的,。作為社會的一員,，應(yīng)盡的最基本義務(wù)，作為一個人的道德底線,。如果學(xué)生的做法低于了道德底線,，就要受到適當(dāng)?shù)慕逃?xùn)以及懲罰。一個在學(xué)校遵守紀(jì)律的人,，走出學(xué)校后應(yīng)該不會輕易去觸犯法律,。這不僅是老師的職責(zé)，也是對社會的負(fù)責(zé),，對國家的負(fù)責(zé),。因此，教師這一行業(yè)任重而道遠(yuǎn),，對學(xué)生的道德教育,，要先于知識教育。我們首先要要培養(yǎng)的是一個對社會無害的人,，接著才能進(jìn)一步期望他能夠貢獻(xiàn)哪些價值,。

其次，實踐中,，身教重于言教,。言教可以有但是要委婉，要優(yōu)美，要能按摩學(xué)生的心靈或引起他們的反思,，要精要,。身教最重要，要把學(xué)生教成一個什么樣的人,，教師首先要做到,，我們自己首先要是一個有涵養(yǎng)的人，才能從一舉一動中去影響學(xué)生,，以及學(xué)生的家長,。如果每個小學(xué)老師都能是一個高素質(zhì)的人，都能不斷的向大師的學(xué)識修養(yǎng)看齊,，那么社會的未來,、祖國的未來是可以料想的。因為他們就像孩子的第二任父母,，有時甚至影響比父母還要大,。所以教師這個職業(yè)，真的是任重道遠(yuǎn),。用多高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己都不為過,。處處注意自己的言行，并把良好的行為習(xí)慣帶給學(xué)生,，這是一件最基本的事情,，但是把最基本的做好，往往已不易,。因為現(xiàn)實社會太功利了,。古老的中國太修養(yǎng)道德了，以至于超越了人應(yīng)盡的義務(wù),，而去追求“圣人”的水平,，這就有些虛偽了。因此現(xiàn)代的人更現(xiàn)實,、更真實了,，我們不再去做圣人，但是這又容易走向另一個極端,。人們的生活水平的確提高了,，道德卻也滑坡了。一個只有道德,，沒有生存技能的人,，是無用的人，是社會的寄生蟲;而一個只有才能,，沒有道德的人,，卻是社會的敗類,，是社會的危險因素。不要以犧牲孩子的自尊和對世界的愛為代價去換來那些可憐的分?jǐn)?shù),。只有一個懂得關(guān)愛，懂得規(guī)矩的人,，才能稱其為人,。

因此，在小學(xué)生德育方面,，我的觀點是做到最基本的,，為社會培養(yǎng)一個有益無害的人，培養(yǎng)一個身心健全的人,。

共

2

頁,，當(dāng)前第

2

頁

1

2

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇八

學(xué)校德育工作是一個系統(tǒng)工程,需要整體規(guī)劃、整體實施,要整合學(xué)校,、家庭,、社會三方面的德育資源,共同抓好德育工作。今天本站小編給大家整理了秋季小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié),，希望對大家有所幫助,。

本學(xué)期，根據(jù)期初德育

工作計劃

,，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會生活，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體,，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：

一,、重視德育隊伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識。

1,、加強(qiáng)了班主任工作,。開學(xué)初要求班主任寫好工作計劃，對本班的班級管理做好規(guī)劃,，對班主任每月工作進(jìn)行總結(jié),，并對下階段工作作出部署，學(xué)期末寫出工作總結(jié),。每月根據(jù)學(xué)校檢查對班主任工作進(jìn)行考核,。

2、加強(qiáng)了德育研究,，召開了以班級文化建設(shè)和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會,。

3、做好少先隊小干部的選拔,、培訓(xùn)工作,。每月定期對他們進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小幫手,，在學(xué)生勸導(dǎo),、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正,。

4,、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。本學(xué)期著重加強(qiáng)對校園廣播站建設(shè),、利用國旗下的講話和各班

黑板報

對學(xué)生進(jìn)行教育,。強(qiáng)化少先隊禮儀隊伍形象。

5,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心,，對本校的后進(jìn)生,、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底,，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

二,、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。

以學(xué)生為主體,，從行為規(guī)范教育入手,，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的小學(xué)生。

1,、堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育,。重點放在了文明禮儀,、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、節(jié)約糧食和安全教育上,。在開學(xué)初，集中對全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，利用廣播站對學(xué)生進(jìn)行宣傳,。

2、堅持了常規(guī)檢查評比,。檢查評比做到了客觀公正,。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評比的重點,。把學(xué)生檢查的“三評”每天公布,，每周分發(fā)三評的流動紅旗。

3,、加強(qiáng)了班級制度建設(shè),。根據(jù)本班情況制定了《班規(guī)》和班級評價方案，并張貼于教室醒目處,。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī),，細(xì)化了班級管理，把每一項制度落到了實處,。

4,、繼續(xù)做好了班級文化建設(shè)，彰顯出班級個性,，班級板報做到了定期更換,。

5、安全教育做到了警鐘長鳴,、常抓不懈,。加強(qiáng)了對學(xué)生課間活動的監(jiān)督,，堅持了樓道值班和集體放學(xué)制度，做好了交通安全,、食品衛(wèi)生安全的教育,。

6、開展隊前教育,，教唱隊歌,，少先隊禮儀知識，組織一年級新生入隊,，加強(qiáng)少先隊組織建設(shè),。

三、針對主題進(jìn)行各項活動,，在特色中成長,。

作為少先隊工作者就應(yīng)該抓住良機(jī)，營造氛圍,，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容,，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式,，讓隊員們在活動中,，知識得到進(jìn)一步擴(kuò)充，能力得到進(jìn)一步提高,。我校大隊部以開展豐富多彩,、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體,。本著“年度有主線,，月月有主題，天天是活動,，處處受教育”的原則,，充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用。

(一)開展文明禮儀伴我行活動,。

1,、本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，以班級教育,、自我教育為主，校園之聲廣播站每周三次也增加了“文明小知識”欄目,。

2,、勸導(dǎo)隊每天在學(xué)校各個角落糾正學(xué)生的不文明行為,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。

3,、繼續(xù)開展雅行教育活動，利用國旗下的講話,、班隊會,、晨會等教育陣地對學(xué)生進(jìn)行教育，規(guī)范自己的行為,，使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變,。

(二)開展健康安全教育

結(jié)合教育局衛(wèi)生安全教育工作，做好學(xué)生的健康安全教育宣傳工作,。

1,、召開班主任會議，安排落實健康教育的各項檢查,，督促學(xué)生健康教育知識的掌握。

2,、利用廣播站宣傳有關(guān)知識,，并辦一期以“珍愛生命 關(guān)注健康”為主題的黑板報。

(三)開展班級文化建設(shè),，積極打造書香校園

本學(xué)期繼續(xù)深入開展班級文化建設(shè),，按照學(xué)校工作要點，積極打造書香校園,。

1,、創(chuàng)建溫馨班級內(nèi)涵，就是人人知道建設(shè)“溫馨教室”,，主要包括班級人際環(huán)境,、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境,、教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個方面的內(nèi)容,。在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,，提出切實可行的具體措施,，把創(chuàng)建活動引向深入。布置教室,，讓教室真正成為學(xué)生的“家”,。

2、積極開展班級文化建設(shè)交流,。利用晨會時間讓各班交流本班的班級文化建設(shè)特色,，互學(xué)互評,，讓班級文化建設(shè)繼續(xù)深入。

回顧半年來的德育工作,，有成功也有失意,。今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,，安排適合學(xué)生年齡特點的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性,、針對性,，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實效性不斷得到提升,。我們相信,，通過全體師生的共同努力，德育之花將會在一實小這片文明的校園中盛開地更加艷麗!

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用,。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，提高認(rèn)識,，樹立教書育人,，管理育人，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,，一學(xué)期以來，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,，其主要做法是：

一,、不斷完善校園文化建設(shè)，加強(qiáng)班集體建設(shè),，鑄就良好班風(fēng)

校園是學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的場所，校園文化的第一性和直觀性,，決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨“潤物細(xì)無聲”的作用,。學(xué)校的宣傳欄面積不斷擴(kuò)大，內(nèi)容新穎,，是我校一道亮麗的風(fēng)景線,。班級文化是學(xué)生才藝展示的最大舞臺，班級文化建設(shè)按照“十個一”的要求來布置，班級整潔,，充滿書香之氣,，使人一走進(jìn)教室，即能感受到讀書的樂趣,。每個教室外面墻上的“班級之星”展示欄,，更為我校學(xué)生展現(xiàn)無限的風(fēng)采。教學(xué)樓走廊的布置,，為校園增添幾許的藝術(shù)氛圍,，使人身在其中，樂在其中,。這些宣傳陣地就像一位位無聲的老師,，用無聲的語言教育著每位學(xué)生，催促孩子們奮發(fā)上進(jìn),。

二,、在常規(guī)教學(xué)管理中，培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，努力提高學(xué)生素質(zhì)

學(xué)校里常有這樣的一句話：幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，等于事情做成了一半。所以本校主要從兩個方面入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

1.課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。這主要包括學(xué)生的傾聽習(xí)慣，發(fā)言習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣,。

2.文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。這主要包括學(xué)生的儀容儀表,、言行舉止等,。

三、安全第一,，校園平安

安全是學(xué)校第一要務(wù),。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確,，完善職責(zé),，各負(fù)其責(zé)，層層落實,，層層追究,。全體教師能夠時刻不忘學(xué)生身心安全、學(xué)校財產(chǎn)安全、自我身心健康,，能夠做好防范工作,，實現(xiàn)平安校園。學(xué)校堅持月月安全隱患排查制度,，每天值班制度,，電話家訪制度，電話家訪記錄,，召開家長會議,，學(xué)生點名制度，學(xué)生追查制度,，各班級建立學(xué)生通訊簿等,。缺課和有無法處理的情況及時聯(lián)系家長。經(jīng)常性利用班隊會課,、宣傳欄,、國旗下講話做好宣傳工作等，切實把學(xué)校安全落實到實處,。學(xué)校嚴(yán)格禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生,，有事情要巧妙的藝術(shù)的適當(dāng)?shù)暮图议L溝通，建立和諧的師生關(guān)系,，受到家長的好評,，學(xué)校在學(xué)期初與教師、家長簽訂

責(zé)任書

,，定期召開家長會(期中和期末),，讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，長假前發(fā)放告家長書,。為了進(jìn)一步保障學(xué)生安全,，學(xué)校規(guī)定早會為全校性的安全教育宣傳，班班做好每天的安全一句話,，做到時時提醒,，時時把安全記在心。

四,、主題活動系列化

(1)以活動為載體,，進(jìn)行教育

學(xué)校通過每周一的升旗儀式，利用“國旗下講話”對學(xué)生進(jìn)行主題教育,，九月份,，開展“尊師重教”、“文明禮儀伴我成長’”等系列活動;十月份開展愛國主義教育專題活動,，開展慶祝建隊節(jié)活動,，舉行了新隊員入隊儀式暨大隊干部就職儀式，對學(xué)生進(jìn)行隊的教育;十一月份開展消防教育主題實踐活動、安全與法制教育活動;十二月份開展感恩教育活動,，“文明交通,、告別陋習(xí)”主題實踐活動;一月份開展慶元旦

手抄報

展示活動。

(2)以評價激勵學(xué)生身心健康發(fā)展

讓孩子在夸獎中長大,，這是成功教育的經(jīng)驗,。得不到贊揚(yáng)的人生是灰色的。所以我校開展了“優(yōu)秀學(xué)生,、美麗班級”它不僅點燃廣大學(xué)生積極向上的熱情,，同時又極大地激發(fā)了不同層次、不同類型學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性,，收到了良好的教育效果,。

總之，我們的德育工作任務(wù)艱巨,，工作中好的經(jīng)驗繼續(xù)采納,，不足之處努力彌補(bǔ)。我們將以存在的問題作為下學(xué)期德育工作的重點,，使我們的學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人。

工作思路

1. 以愛心教育為主線,，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點;

2. 以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體,，例如：故事、歌曲等;

3. 以國內(nèi)外重大節(jié)日,、重大時事為契機(jī);

4. 重視后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育;

5. 努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會一體的德育網(wǎng)絡(luò);

6. 加強(qiáng)少先隊,、班主任建設(shè),。

共

2

頁，當(dāng)前第

1

頁

1

2

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇九

對于__四中來說,，20__年是個豐收年,，也是個輝煌年,，這得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助,、全體師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作。這一年,，學(xué)校不斷強(qiáng)化德育優(yōu)先意識,，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量,，改善教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng),，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，也得到了社會各界的廣泛贊譽(yù)。現(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化德育工作,，營造優(yōu)良育人環(huán)境

(一)強(qiáng)化思想政治工作，務(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ)

我校極為重視師生的思想政治工作,，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作業(yè),，使德育工作滲透于課堂，溶解在平時,。教師樹立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的高尚理念,，保持樂觀積極心態(tài)，愛生如子;對學(xué)生實施理想教育,、感恩教育,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識，引導(dǎo)其養(yǎng)成尊師愛學(xué)的良好習(xí)慣,。

(二)加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè),，創(chuàng)建優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境

一年來，我校立足實際,，平整校園,，美化墻體，潔凈教室,，完善設(shè)施,，布置標(biāo)語，更新板報,。這些硬件設(shè)施的建設(shè)和完善,，為學(xué)生創(chuàng)建了一個優(yōu)美和諧的校園成長環(huán)境。

(三)開展多種文化活動,，提供多方教育的成長平臺

我校德育工作注重多方面教育,，除課堂外，還廣泛開展報告,、講座,、視頻等豐富多彩的文化活動。學(xué)校多次邀請專家學(xué)者來校作報告,，中國感恩教育專家王鵬所作的《感恩我們要行動》,、林州市交警隊__隊長和__鎮(zhèn)派出所__所長所作的《法制教育暨交通安全》等報告都受到了全體師生的熱烈歡迎，對學(xué)生成長具有深刻的啟迪意義,。學(xué)校還組織學(xué)生觀看講座,、視頻，《紅旗渠畔好少年》讓學(xué)生熱血沸騰,、《約翰庫緹斯》令學(xué)生回味無窮,。

(四)緊抓校園安全工作,，營造安全健康的成長環(huán)境

“安全無小事”，為保證學(xué)生安全,，學(xué)校定期召開安全會議,，實行“責(zé)任到人制度”，并實行教師輪流值班制度;消除校園及周邊安全隱患,，這一系列措施,，為學(xué)生營造了安全和諧的成長環(huán)境。

(五)實行家,、校聯(lián)手,，構(gòu)建統(tǒng)一和諧的“大德育”環(huán)境

學(xué)校召開家長會，深入家庭開展“收心”工作,，期末發(fā)放“致家長的一封信”,，與家長溝通聯(lián)系，緊密配合,，對學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育,，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。

二,、做好教學(xué)教研工作

(一)狠抓常規(guī)管理工作

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作的基礎(chǔ),，是教學(xué)質(zhì)量的保證。為此,，我校特別注重抓好“備,、講、輔,、考,、思、研”為核心的教學(xué)常規(guī)管理工作,。

學(xué)校倡導(dǎo)“提前一周備課制”,、“集體備課制”。各科需提前一周備課,，同年級,、同學(xué)科教師集體備課，共同備教學(xué)內(nèi)容,、備學(xué)生實際,、備教法、備學(xué)法,、備習(xí)題;在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測。各教研室定期對教師的導(dǎo)學(xué)案,、聽課筆記,、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)筆記,、業(yè)務(wù)筆記,、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查;學(xué)校通過隨時推門聽評課、學(xué)生評教,、召開學(xué)生代表會議等形式了解每一位老師的教學(xué)情況,，并與教師的年終工作量化考核掛鉤，以此來規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作,。

為方便學(xué)生學(xué)習(xí),，各班教室實行全天候保持敞開狀態(tài)。學(xué)生已養(yǎng)成早讀,、自習(xí),、午間的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正落實了“入室即靜,，落座即學(xué)”的學(xué)風(fēng);班與班之間形成了“比勤奮,、比文明”的良好風(fēng)氣。學(xué)風(fēng)變得越來越濃,，校風(fēng)變得越來越正,。

除端正校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)外,，要結(jié)合月考大作文章，做好文章,，以此來激發(fā)學(xué)生的斗志,。要抓“考”，更要抓“評”,、抓“獎”;考試過后及時表揚(yáng)激勵,，以鼓勵上進(jìn)、鞭策后退;及時反思總結(jié),，以吸取教訓(xùn),、揚(yáng)長避短，向下一個輝煌邁進(jìn),。

(二)加大高效課堂改革力度

借著課改的春風(fēng),，學(xué)校積極踐行高效課堂理念，奮力推進(jìn)統(tǒng)合課堂的行程,。教師平時特別注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，每節(jié)課都會向?qū)W生提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，采用多種方法創(chuàng)設(shè)激趣的問題情境，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)好導(dǎo)學(xué)案,，合理分配學(xué)習(xí)小組,，創(chuàng)造合作進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，實施精講精練互通,，進(jìn)行科學(xué)的學(xué)法指導(dǎo),。

學(xué)校采用走出去請進(jìn)來的方式推進(jìn)課改，校長趕赴新鄉(xiāng),、開封求取學(xué)校常規(guī)管理真經(jīng),，和名校校長討論交流管理經(jīng)驗;學(xué)校及時組織教師到河順、濮陽等地聆聽先進(jìn)的課改理念,，觀摩名師專家的精彩課堂,。返校后，及時召開教學(xué)研討會,，總結(jié)了培訓(xùn)經(jīng)驗,。

高效課堂煥發(fā)了課堂教學(xué)的活力，大大提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量,。使學(xué)生健康快樂地成長,，教師幸福和諧工作。

(三)重視教師發(fā)展,，構(gòu)建名師工程

教學(xué)質(zhì)量是立校之本,，而提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于提高教師隊伍的整體素質(zhì)。我校今年新進(jìn)教師三名,，為學(xué)校教學(xué)教研工作注入了新鮮血液,，形成了老、中,、青搭配合理的師資隊伍,。學(xué)校更是通過一系列行之有效的師德工程、聽課評課,、典型示范,、理論研討等系列活動，涌現(xiàn)出了不知疲倦的郭萬周,，老當(dāng)益壯的張?zhí)m香,，心系學(xué)生的陳波安，智勇多謀的郭家強(qiáng),，年輕有為的焦麗艷,，樂觀向上的李愛芳，孜孜不倦的崔松鳳,，愛生如子的梁慶云,，敢于創(chuàng)新的王曉靜,，精于求精的董慶芳，循循善誘的魏曉軍等一大批先進(jìn)典型,，造就了一支“愛崗敬業(yè)、為人師表,、教書育人,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)”的教師隊伍,。鼓勵教師積極參加國培,、省培，鼓勵全體師生參加省市舉辦的各級各類比賽,，力爭有賽必參,，有獎必奪，建設(shè)了一支由中青年骨干教師組成的梯度骨干教師隊伍,，其中,，郭萬周、陳波安,、李朝紅等6名教師獲國培省培先進(jìn)個人,，呼艷增、李愛芳獲省級優(yōu)質(zhì)課,。他們在教育教學(xué)中的帶動和輻射作用,，給提高全體教師的整體素質(zhì)做了榜樣的力量。

三,、抓實教學(xué)過程,，提升教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校發(fā)展水平的一個重要指標(biāo),。畢業(yè)班的教學(xué)更是衡量一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),，這也成為各項工作的重中之重。為此,，我校建立以校長為主,、其他領(lǐng)導(dǎo)參與的校級管理;建立以班主任為主、各任課教師協(xié)助的“齊抓共管”的班級管理;建立以教研組長為主,、各任課教師為參謀的教學(xué)管理;建立以班干部為主,，全體學(xué)生參與的以升學(xué)意識和責(zé)任意識為主要內(nèi)容的學(xué)生自我管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量,，中考成績?nèi)〉们八从械妮x煌：__屆畢業(yè)班學(xué)生共69名,，除__同學(xué)被市一中提前錄取外，其余__等10名同學(xué)也順利踏進(jìn)一中門檻,。

繼中招取得喜人成績之后,，在___學(xué)年的期中考試鎮(zhèn)統(tǒng)考中,，各年級取得的成績更是有目共睹：九年級依然保持絕對優(yōu)勢，新入校的七年級則繼承了師兄師姐的優(yōu)良傳統(tǒng),，在本次考試中一鳴驚人,。所取成績?nèi)缦拢壕哦嗟臄?shù)學(xué)、歷史,、總分及九一班的政治,、英語、化學(xué)均穩(wěn)居全鎮(zhèn)第一的寶座,，九年級全鎮(zhèn)前60名中四中占20名,，前20名中四中占8名;七二班的語文、政治,、總分均勇摘全鎮(zhèn)第一的桂冠,。

之所以取得如此優(yōu)異的成績，這要歸功于上級,、本校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視,，本校師生的勤奮努力。教師制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成課前主動預(yù)習(xí),、課堂積極思考、課后及時預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,，考前梳理所學(xué)知識,，以形成系統(tǒng)的學(xué)科知識體系，并爭取在考前把身心都調(diào)整到最佳狀態(tài),，沉著應(yīng)對;同學(xué)之間更應(yīng)該互幫互助,，共同努力，為班集體增光添彩;整理好“糾錯本”,，防止盲目重復(fù)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。

四,、積極準(zhǔn)備,，檢查

年末歲尾，臨近末考,，緊張備考之際,，各類檢查也接踵而至，學(xué)校對于安全,、衛(wèi)生等各項工作也絲毫不敢松懈,。

校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、教師工作的重要場所,，學(xué)校一直將教室,、清潔區(qū)衛(wèi)生作為平時考核的重要內(nèi)容。平時領(lǐng)導(dǎo)就高度重視,，制訂有力措施,，并落實到位，為師生的學(xué)習(xí),、工作,、生活提供良好的環(huán)境。

開展各項安全專項活動,。組織講座,，讓師生充分意識到安全的重要性;開展食品衛(wèi)生安全專項活動,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康飲食的習(xí)慣;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自檢查煙囪安置,，確保教師安全過冬;徹底改造老化線路，確保師生安全用電;建立健全突發(fā)應(yīng)急事件機(jī)制,，徹底消除安全隱患,。

年末檢查時，本校代表林州市__鎮(zhèn)迎接安陽市的督導(dǎo)檢查和安陽市的均衡教育驗收,，均獲得領(lǐng)導(dǎo)好評;學(xué)校在林州市的平安校園及其他綜合檢查中均表現(xiàn)良好,，受到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

回首過去,，__四中始終為“讓學(xué)生健康快樂成長,，讓教師幸福和諧工作”的辦學(xué)理念而不懈努力，做到了責(zé)隨心行;展望未來,，我們將繼續(xù)為“創(chuàng)一流業(yè)績,，當(dāng)一流名校”的教學(xué)目標(biāo)而再接再厲,，以百倍信心的姿態(tài)迎接未來的一切挑戰(zhàn)!

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十

本學(xué)期,，學(xué)校在城區(qū)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在城區(qū)教育黨委,、教育局、教研室的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),，以全面實施素質(zhì)教育和科研興校為目標(biāo)，認(rèn)真扎實地開展各項教育教學(xué)和科研工作,，并取得了一定的成績?，F(xiàn)簡單總結(jié)如下：

一、德育工作

德育是學(xué)校工作的重要組成部分，本學(xué)期我們圍繞“以德立校,、求真務(wù)實,，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)建文明校風(fēng),，培養(yǎng)合格人才”這個總目標(biāo)開展各項工作,。

(一)教師方面

1、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,，提升教師的服務(wù)意識,。

學(xué)校堅持隔周星期三下午政治學(xué)習(xí)制度，把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作重點之一,，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師誠信十條》為載體,，以“弘揚(yáng)敬業(yè)精神，提高育人水平,，塑造師德風(fēng)范”為宗旨,，扎實開展一系列師德教育活動，不斷提升教師的服務(wù)意識,，通過活動涌現(xiàn)出許多“愛崗敬業(yè),、愛生如子”的好老師。今年教師節(jié),，學(xué)校有5位老師獲得江南區(qū)優(yōu)秀教師稱號,，藍(lán)林娥老師還獲得了南寧市優(yōu)秀教師稱號，伍愷老師獲得南寧市家庭教育先進(jìn)工作者稱號,，還有很多老師當(dāng)看到學(xué)生在學(xué)校發(fā)病或在活動中碰傷時,，都主動地把學(xué)生帶到醫(yī)院治療，并且先為學(xué)生家長墊付醫(yī)療費用,。這就是好的職業(yè)道德的充分體現(xiàn),。

2、繼續(xù)開展“讓師德在課堂教學(xué)中閃光”活動,。通過活動,，老師們進(jìn)一步認(rèn)識到：教師既要教書，又要育人,。教師不僅僅是一個傳授知識的教書匠,，更是一位育人的園丁。使教師樹立正確的育人觀,、人才觀,，做到敬業(yè)愛生，文明施教,、為人師表,。

3,、扎實開展“四心工程”創(chuàng)建活動。

黨支部結(jié)合學(xué)校實際,，積極開展“凝聚人心工程,、溫暖人心工程、穩(wěn)定人心工程和振奮人心工程”等四心工程的創(chuàng)建活動,，不斷提高我校全體教師的思想道德素質(zhì),，對培育“有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的四有學(xué)生，樹立“一名黨員一面旗”,，開展“細(xì)微之處見真情,，教育之中樹威信”等教育等活動起到積極推動作用。

(二)學(xué)生方面

以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以公民道德教育,、“五愛”教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容,，提高學(xué)生的道德素質(zhì),，鞏固和推廣中華傳統(tǒng)美德教育成果,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感,。

1、抓好養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

各班主任認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的工作計劃，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并制定本班的規(guī)章制度,，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，對學(xué)生的過錯,，很多班主任都能做到曉之以理,，動之以情地進(jìn)行教育。學(xué)校還堅持每天由值周領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生監(jiān)督員一起做好課間常規(guī)檢查,、監(jiān)督和“九項”評比工作，表揚(yáng)先進(jìn),，批評教育和糾正不良行為,，使學(xué)生的行為習(xí)慣不斷向好的方向轉(zhuǎn)變。

2,、繼續(xù)開展愛國主義教育和中華傳統(tǒng)美德教育,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

學(xué)校堅持領(lǐng)導(dǎo)、老師,、學(xué)生“國旗下講話”制度,，大力宣傳發(fā)生在學(xué)校或自己身邊的好人好事,，讓學(xué)生自己教育自己,。學(xué)校還組織學(xué)生外出郊游，讓學(xué)生走出課堂到大自然去拓寬視野,，陶冶情操,，領(lǐng)略祖國大好河山的美麗風(fēng)光，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。

為了提高學(xué)生的法治觀念,，學(xué)校聘任了法制副校長,，并邀請派出所民警來到學(xué)校給全體學(xué)生上法制課。學(xué)校還組織學(xué)生參觀了江南區(qū)禁毒辦,、江南區(qū)教育局主辦,，我們學(xué)校承辦的“愛惜生命，拒絕毒品”手抄報展覽,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念和禁毒拒毒的意識,。

4、充分發(fā)揮少先隊組織和班隊會活動的作用,，開展一系列的教育活動,。

大隊部成功地舉辦了“相約20xx暨慶元旦文藝表演”活動。本次吸收了56名同學(xué)加入少先隊組織,，增加了少先隊組織的新生力量,。各班表演的節(jié)目，內(nèi)容健康,，表演精彩,，對學(xué)生有很大的教育意義。各班主任也充分利用班隊會活動,，對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,，把思想道德寓于活動之中，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。正如有一位班主任在班主任工作總結(jié)中所說的那樣：“要注重每次活動的實效性,，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行,?！边€有個班主任說道：“班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,，，有了這塊沃土,，學(xué)生的個性才能百花爭艷,。集體活動最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力，集體榮譽(yù)感,?！睆倪@些可以看出各位班主任都很注重集體、班隊會活動這個思想教育的主陣地,。

5,、認(rèn)真開展?fàn)巸?yōu)評優(yōu)活動。本學(xué)期學(xué)校認(rèn)真評選一年一度的校級,、市級“三好學(xué)生”和市級“優(yōu)秀班級”以外,，我們第一次評選取了學(xué)校“十佳少年”,，大力表揚(yáng)先進(jìn),，樹立榜樣，讓同學(xué)們在學(xué)先進(jìn)中,，提高自己的道德素質(zhì),。

6、開展“扶貧助困,，捐款賑災(zāi)”活動,。本學(xué)期學(xué)校發(fā)動師生為印度洋地震海嘯災(zāi)區(qū)捐款，全校師生共捐款2210.70元,，有的同學(xué)一個人捐款達(dá)45元,。通過捐款賑災(zāi)活動,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,，助人為樂的奉獻(xiàn)精神。

二,、加強(qiáng)隊伍建設(shè),，提高隊伍素質(zhì)。

(一)注重班子建設(shè),，發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用,。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入開展“講學(xué)習(xí),、講政治,、講正氣、講奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育,，不斷增強(qiáng)群眾觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意識,，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)一致,，努力把學(xué)校工作做好,。

2、加強(qiáng)自身修養(yǎng),，廉潔自律,，顧大局，識大體,，思想互相溝通,，工作互相配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，任勞任怨,，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用，保證學(xué)校工作的順利開展,。比如黨支部充分發(fā)揮監(jiān)督和指導(dǎo)作用,，羅世萍書記除了認(rèn)真完成學(xué)校黨建工作以外，還為學(xué)校行政工作出謀獻(xiàn)策,，親自抓好學(xué)校的德育,，綜合治理安全，家長學(xué)校和工會,、團(tuán)支總,、少先隊等工作，耐心細(xì)致地做好教師和學(xué)生的思想教育工作;李偉雄副校長把學(xué)校的教學(xué)和科研工作抓得有板有眼,，凡是交給他的工作,，他都能出色地完成，學(xué)校也非常放心;劉賢芬副校長負(fù)責(zé)的工作比較復(fù)雜,，比較零散,，除了體衛(wèi)藝之外，還有科技,、安全,、綜治工作，工作量大,，面廣,，檢查匯報工作也比較多，但她還是克服困難,，認(rèn)真地把各項工作做好,，特別是經(jīng)過上個學(xué)期的鍛煉和實踐，這個學(xué)期她的工作干勁更足,，工作熱情更高,。教導(dǎo)處的許慧燕,、梁風(fēng)華兩位主任，工作積極肯干,，責(zé)任心強(qiáng),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，教導(dǎo)處的工作做得有條不紊,，從來不讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都非常滿意;總務(wù)處的農(nóng)美華主任，工作積極主動,，責(zé)任心強(qiáng),，每個學(xué)期開學(xué)前都提前準(zhǔn)備好各種教學(xué)用品，保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開展,。在學(xué)校經(jīng)費的收支方面,，堅持財經(jīng)制度，并積極為學(xué)校的勤工儉學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。

(二)以校為本,，創(chuàng)建現(xiàn)代專業(yè)化的教師隊伍。

學(xué)校的發(fā)展,，課程改革實驗的成敗,，關(guān)鍵在于教師，創(chuàng)建一支高素質(zhì)的現(xiàn)代專業(yè)化的教師隊伍,，是學(xué)校實施素質(zhì)教育,，完成工作目標(biāo)的根本保證。

1,、加強(qiáng)崗位培訓(xùn),，實施“名師”工程。

一年來,，學(xué)校認(rèn)真實施校本培訓(xùn)計劃,，加大青年骨干教師的培養(yǎng)力度，大膽提出青年教師“一年要合格,，三年爭優(yōu)秀,，五年創(chuàng)特色”的“135”工程目標(biāo)，通過實踐,，很多年青教師已經(jīng)脫穎而出而出，成為我校的骨干教師,，比如許慧燕,、王金平、黃彩芬,、雷志芳,、伍愷,、歐婧、李色珍等教師都曾經(jīng)分別代表學(xué)校,、城區(qū),，甚至代表南寧市出去參加各級課堂教學(xué)比賽，并取得較好的成績,，成為我校教學(xué)工作的骨干力量,。

2、充分發(fā)揮中,、老年教師的傳,、幫、帶作用,。

我校35歲以上的教師占一半,，而這個年齡段的教師，既是學(xué)校一大筆寶貴的精神財富,，又是學(xué)校教育教學(xué)工作的中堅力量和堅強(qiáng)后盾,，他們那種認(rèn)真、扎實,、一絲不茍的工作作風(fēng),，時刻都是我們年輕教師學(xué)習(xí)的榜樣，他們那種甘當(dāng)綠葉,，甘做人梯的精神,，有效地幫助年青教師的快速成長。

三,、教學(xué)工作

(一)增強(qiáng)教育管理和教學(xué)改革意識,，狠抓教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

本學(xué)期，我校課堂教學(xué)秩序正常,，常規(guī)管理扎實規(guī)范,。教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校的總體工作目標(biāo)和計劃，擬定了切實可行的教學(xué)常規(guī)管理計劃,，并且加強(qiáng)教學(xué)工作的檢查和指導(dǎo)力度,。

2、深入開展“三級”教研活動,。

開展教研活動,，是提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的一種重要途徑。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅持隔周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和校本教研活動制度。教師之間互相聽課,，互相議課,，互相交流，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，共同提高。全體教師每人聽課都在15節(jié)以上,。40歲以下的22位教師在本校上了研究課,，學(xué)校還堅持每周四下午集體備課活動制度，共同探討和解決在教學(xué)實踐中遇到的新問題,。認(rèn)真組織和選派教師參加南寧市,、自治區(qū)、甚至全國的各種教學(xué)觀摩課,、優(yōu)質(zhì)課,、研究課、學(xué)術(shù)報告和各種培訓(xùn)活動,。

3,、積極組織教師參加各種競賽活動。

本學(xué)期我們認(rèn)真組織和選派教師參加城區(qū)和南寧市的精品課比賽,，并成立了以李偉雄副校長為組長的精品課比賽備課指導(dǎo)小組,，指導(dǎo)參賽教師備課和做好各種準(zhǔn)備。在精品課比賽中,，雷志芳老師獲得了城區(qū)數(shù)學(xué)二等獎,，歐婧老師獲得城區(qū)信息技術(shù)整合課二等獎，黃彩芬老師獲得城區(qū)語文組一等獎和南寧市二等獎,。

(二)深入開展“以校為本教學(xué)研究”活動

我校從去年正式成為南寧市校本教研示范基地以后,，就不斷完善各種研究活動計劃，先后制定了《福建路小學(xué)集體備課制度》,、《福建路小學(xué)聽課制度》,、《福建路小學(xué)說課制度》、《福建路小學(xué)評課制度》等一系列校本教研制度,，并且推出了一系列比較符合當(dāng)今教改趨勢的,，也比較符合我校實際情況的教學(xué)改革措施，比如教案改革,，繼續(xù)以“教后反思”取代過去的“抄式教案”,，繼續(xù)開辟“校本教研論壇”，李偉雄副校長做了《新課程：教育的未來之路》校本教研講座,，通過講座,，老師們對修訂后的新課標(biāo)有較高的認(rèn)識。在課題研究方面,，人人參與研究,，全校有自治區(qū)子課題兩個，市級b類與c類課題各一個,，校本課題八個,，下學(xué)期將有兩個市級課題結(jié)題。

四,、體,、衛(wèi)、藝,、支教工作

(一)體育衛(wèi)生方面

1,、學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家頒布的《體育衛(wèi)生工作條例》，按照課程標(biāo)準(zhǔn)開足體育課,，積極組織學(xué)生參加種種體育鍛煉和比賽,。九月份田徑隊在蔣才順老師的帶領(lǐng)下，參加南寧市比賽獲得一個單項一等獎,，兩個單項三等獎,，12月份我校又成功地舉辦了20xx年度學(xué)生運動會。

2,、加強(qiáng)衛(wèi)生管理,，堅持“每天三小掃，一周一大掃”的衛(wèi)生保潔制度,，堅持衛(wèi)生檢查評比制度,，保證校園環(huán)境的干凈清潔，在這項工作中,，劉賢芬副校長和蔣才順老師非常負(fù)責(zé),，認(rèn)真做好檢查督促工作。在劉賢芬副校長和蔣才順老師的組織下,，完成了一年一度的學(xué)生常規(guī)體檢工作,，還完成了在校學(xué)生“流腦”疫苗預(yù)防注射工作。

3,、加強(qiáng)學(xué)生飯?zhí)檬称沸l(wèi)生檢查和監(jiān)督工作,。到今天為止，我校還沒有發(fā)生一例食品衛(wèi)生事故,。

(二)藝術(shù),、支教方面

1、積極組織師生參加各種文藝活動,。學(xué)校的腰鼓隊,、合唱隊和舞蹈隊，在參加江南區(qū)第一屆藝術(shù)節(jié)活動中，表現(xiàn)出色,，得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評,，舞蹈隊在文藝匯演比賽中獲得城區(qū)二等獎，合唱隊除了獲得城區(qū)二等獎外,，還代表江南區(qū)到市里參加比賽獲得了三等獎,。我們老師表演的《五彩東盟》節(jié)目轟動整個城區(qū)，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,，并且應(yīng)邀參加南寧國際民歌節(jié)江南分會場與外國藝術(shù)家們同臺演出,。同時還代表江南區(qū)人大參加大南寧七縣五城區(qū)人大文藝匯演。美術(shù)組的老師認(rèn)真組織學(xué)生參加全國書畫比賽,，有6人獲全國二等獎,，有18人獲全國三等獎。

2,、支教工作成績顯著,。這個學(xué)期學(xué)校先后兩次組織領(lǐng)導(dǎo)和老師到憑祥市友誼關(guān)希望小學(xué)進(jìn)行助困和支教活動，憑祥市政府和教育局對我們的支教工作給予充分的肯定,。謝代健老師克服各種困難,，長期蹲點友誼關(guān)希望小學(xué)，多次給憑祥市的小學(xué)校長和骨干教師進(jìn)行電腦知識培訓(xùn),，由于工作出色,，被憑祥市教育局聘任為友誼關(guān)希望小學(xué)掛職副校長職務(wù)。并被評為憑祥市支教先進(jìn)工作者,。

五,、后勤工作

1、總務(wù)處人員認(rèn)真履行職責(zé),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，每個學(xué)期開學(xué)閃都能提前準(zhǔn)備好各種教學(xué)用品，為學(xué)校按時開學(xué)上課創(chuàng)造了條件,，保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開展,。

2、勤儉節(jié)約,，依法理財,，在經(jīng)費的使用上堅持“量入而出”的原則。

3,、堅持財經(jīng)制度,，加強(qiáng)財務(wù)管理，學(xué)校的收入,，按照有關(guān)規(guī)定,，全部上繳財政專戶,，執(zhí)行收支兩條線。不設(shè)賬外賬,，不設(shè)小金庫,。

4、增收節(jié)支,，開源節(jié)流,，多渠道增加學(xué)校收入,，提高教師的福利待遇,，改善辦學(xué)條件。比如：加強(qiáng)早,、中餐的管理,，動員學(xué)生參加早、中餐,，發(fā)動學(xué)生參加興趣班,，辦好試驗班等等。在這項工作中,，我特別感謝工會委員李燕勤,、岳柳君老師和全體班主任老師，感謝你們對學(xué)校工作的大力支持,，如果沒有你們的努力工作和大力支持,，這個學(xué)期的目標(biāo)是絕對不能實現(xiàn)的。

老師們,，學(xué)校工作千頭萬緒,，有成功也有挫折，有成績也有不足,，希望大家在今后的工作中,，同心協(xié)力，發(fā)揚(yáng)成績,，克服不足,，在困境中求發(fā)展，在成績上求創(chuàng)新,，把學(xué)校工作再推上一個新的臺階,。最后祝老師們新年快樂，身體健康,，合家幸福!謝謝大家,。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十一

德育是塑造學(xué)生心靈的工作，本學(xué)期,，我們本著“育人為本,，德育為先”教育理念,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針,，堅持從學(xué)校工作實際和學(xué)生的思想實際出發(fā)，以民族精神教育,、理想信念教育為重點,，切實加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,。加強(qiáng)班隊建設(shè),，通過豐富多彩的班隊活動，尋找綜合實踐和各學(xué)科的結(jié)合點,，培養(yǎng)學(xué)生能力,，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò),，創(chuàng)建“文明和諧校園”，提高我校德育工作的針對性和實效性,，整體提升我校思想道德水平,。

(一)建立和完善德育工作管理機(jī)制，實現(xiàn)德育工作規(guī)范化,、科學(xué)化,。

1、探索和建立全員德育的工作機(jī)制,，完善各項德育制度,，規(guī)范教師的教育行為。

2,、全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò),，創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地,，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境,，切實增強(qiáng)全體教師教書育人的意識和責(zé)任感。以政教處為中心,，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面規(guī)劃、組織實施全校的德育工作,，形成“管理育人,、教書育人、服務(wù)育人”的全員德育工作體系,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師都是德育工作者,，各司其職，通力合作,。重點抓首席,、第二輔導(dǎo)員、任課教師德育工作職責(zé)的明確和落實,，形成學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面,。

3、組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項制度職責(zé),，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新育人觀念,，積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中，切實增強(qiáng)教書育人的意識和責(zé)任,。

(二)重視德育隊伍建設(shè),，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。

1,、不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平。深入學(xué)習(xí)教育部新近出臺的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,、中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求,，進(jìn)一步提高教師思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)對教師師德師風(fēng)教育,。做到愛崗敬業(yè),，教書育人，為人師表,，誨人不倦,，有教無類，形成“敬業(yè),、愛生,、善導(dǎo)、創(chuàng)新”的教風(fēng),，師生之間保持一種人格上的平等,，相互學(xué)習(xí)、相互尊重,。以“熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生,、寬容學(xué)生,、善待學(xué)生”為核心內(nèi)容，開展“愛崗敬業(yè),，樹立良好師表形象”活動,。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型德育隊伍。

2,、為推進(jìn)學(xué)校德育工作的規(guī)范化,、科學(xué)化，學(xué)校借助每月一次輔導(dǎo)員論壇這一平臺,，加強(qiáng)德育崗位培訓(xùn)和輔導(dǎo)員培訓(xùn),，以提高德育隊伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，轉(zhuǎn)變觀念,，開拓視野,，努力提高管理班級的科學(xué)水平。

(1)思想引領(lǐng),。以專題講座的形式,，學(xué)習(xí)有關(guān)小學(xué)德育、班主任工作理論,。領(lǐng)會班主任工作的職責(zé),、角色定位和面臨的挑戰(zhàn)等。

(2)技能指導(dǎo),、分析個案,、研討交流。組織班主任進(jìn)行輔導(dǎo)員日常工作的培訓(xùn),，并對一些突發(fā)事件,、有典型性、有價值的問題研究,、討論或拋出一個案例,，開展“頭腦風(fēng)暴”，當(dāng)場“剖析”,，以提高班主任應(yīng)變能力和處理問題的能力,。

(3)鼓勵班主任進(jìn)行理論與實踐相結(jié)合的研究，撰寫德育案例,、論文,，積極參加各級評比。

3,、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，強(qiáng)化德育的學(xué)科滲透。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究,，充分]挖掘教學(xué)內(nèi)容的德育因素,，使學(xué)生在掌握知識的同時，潛移默化地受到思想道德的熏陶,。學(xué)科教師主動承擔(dān)德育教學(xué),。在制訂各學(xué)科計劃時,，注重滲透思想品德教育，注重課堂,、課后對學(xué)生行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓(xùn)練,，隨機(jī)滲透，充分做到知識與情感并行,，強(qiáng)化德育功能,。

4、推進(jìn)德育陣地建設(shè),，提高德育滲透能力

少先隊是學(xué)校德育工作的主要實施陣地,，本學(xué)期狠抓了少先隊的各項工作。

1),、實行中隊值周活動,，促進(jìn)班級自我管理。

本學(xué)期自3月下旬,，取消了原來的大隊值日,，開始實行中隊值周活動。從三年級中隊開始,，由該班中隊輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)班級3名中隊委員對全校各個班級一周內(nèi)所有的情況進(jìn)行巡查,，包括晨掃情況、教室衛(wèi)生情況,、教師桌凳擺放情況、課間學(xué)生不文明行為,、電器使用情況,、課間操眼保健操情況、午餐秩序等,。每天,、每個課間都進(jìn)行巡視，并在第二天的課間操時間全校公布反饋前天情況和填寫一日公示欄,。為了更好的協(xié)助寢室管理員管理住讀學(xué)生,，每個中隊值日里有一名住讀學(xué)生，主要負(fù)責(zé)在放學(xué)后對所有住讀學(xué)生的就餐,、就寢,、活動等進(jìn)行巡查記載。對于這項活動的開展,，剛開始,，部分老師和學(xué)生有些不理解、不適應(yīng),。但隨著中隊值周活動的逐漸深入開展,，各個班級對這項活動逐漸了解,、逐漸重視。班風(fēng)班級也在逐漸轉(zhuǎn)變,。校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,，追逐打鬧的情形少了，課間活動逐漸回歸了自然和正常,。所有的這一切,，都依賴于參加中隊值周的輔導(dǎo)員老師高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。大隊輔導(dǎo)員在各個月末對本月情況進(jìn)行匯總,，同時調(diào)節(jié)相關(guān)中隊值周事宜,。

2)、精心組織每周升旗儀式,，對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

本學(xué)期，每周一的升旗儀式照樣隆重而莊嚴(yán)的舉行,。為了進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式,，對學(xué)生的愛國教育、品行教育等取得更好的效果,。在升旗儀式中,，調(diào)整改進(jìn)了以下幾項：1)學(xué)生著裝的統(tǒng)一要求，在校學(xué)生一律穿校服,、少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾,、升旗手、護(hù)旗手則佩戴相應(yīng)標(biāo)志,。2)唱國歌由大隊委員李玉嬌同學(xué)做指揮,。3)國旗下講話由大隊委員主講，該班輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)組稿,。相關(guān)主題由大隊輔導(dǎo)員學(xué)年初擬定,，給予各班做參考。如遇下雨不能舉行升旗儀式,，但主題講話照樣在廣播室進(jìn)行,，從未間斷。

3),、重視少先隊組織建設(shè),，發(fā)展一批新隊員

定期召開大隊部會議，聽取各班大隊委對班級,、校風(fēng)的情況匯報,，采用比較合理的建議。對大隊委員平時在學(xué)習(xí)生活中提出比較高的要求，要求他們能以身作則,，嚴(yán)于律己,，為身邊的同學(xué)做好榜樣。在六一來臨之際,，發(fā)展了一批有進(jìn)步的學(xué)生吸收為少先隊員,，壯大了學(xué)校的少先隊組織。

(三)以活動為載體,，注重體驗,，提高學(xué)生道德素養(yǎng)

堅持“以人為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,，注重德育活動的組織實施,。注重“三結(jié)合”教育，充分發(fā)揮德育基地及社會實踐基地的作用,?；顒又v實效，重過程,，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加,、積極參加、獲得體驗,、受到教育,。

1、三月份,，結(jié)合“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,，在學(xué)校廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，清潔校園活動”,。以少先大隊的名義動員全校師生,，在3月5日下午，對校內(nèi)校外的環(huán)境做了一次徹底的清理,。特別是對校門外道路兩旁的垃圾清理活動，使學(xué)生們意識到,，環(huán)境保護(hù)靠大家,，同學(xué)們平時的亂堆亂扔對環(huán)境的污染是多么嚴(yán)重，要做一名環(huán)保小衛(wèi)士,。

2,、為了對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，4月4日,，帶領(lǐng)五年級全體師生到董家烈士墓前進(jìn)行了掃墓活動,，同學(xué)們?yōu)榱沂烤传I(xiàn)了親手制作的小白花、花環(huán)，誦讀了清明詩詞,，表達(dá)了對烈士深深的敬意和無限的懷念之情,。為了體現(xiàn)掃墓活動的莊嚴(yán)和重要性，今年的清明節(jié)掃墓活動定點五年級學(xué)生,，目的是讓每一名在校學(xué)生能參加而且只參加一次掃墓活動,，，通過精心的籌備讓所有參加的學(xué)生對這一次活動記憶深刻,，達(dá)到思想教育的目的,。

3、本學(xué)期大型的德育活動主要是配合上級文件精神,，在全校廣泛開展“愛湖北,、愛家鄉(xiāng)”主題讀書活動?；顒娱_始前,，我認(rèn)真研讀相關(guān)文件精神，制定出符合我校實際情況的活動方案,。通過書畫?？⒅黝}征文,、主題演講等活動,，使學(xué)生對什么是“兩圈一帶”，“鳳舞九天”等有了一定的了解,，對我們家鄉(xiāng)湖北省,、宜昌市、遠(yuǎn)安縣,、舊縣鎮(zhèn)等歷史文物,，名勝古跡有了一些了解，特別是通過各班的精心組織和篩選,，產(chǎn)生的選手在六一節(jié)精彩的演講,，激發(fā)了同學(xué)們對家鄉(xiāng)濃濃的熱愛之情。

4,、學(xué)校體育部,，經(jīng)過認(rèn)真的籌備，在少先大隊及各個部門的大力配合下,，成功的舉辦了春季達(dá)標(biāo)運動會,。

5、認(rèn)真籌備,，精心策劃組織慶六一活動,。結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，今年慶六一活動主要為發(fā)展新隊員入隊儀式,、“愛湖北,、愛家鄉(xiāng)”主題演講、年級合唱等,。為孩子們度過了一個愉快的,、有意義的六一節(jié)。使同學(xué)們美好的情感得到了升華,，體驗到童年生活的樂趣,，學(xué)校生活的樂趣，愛生活,、愛學(xué)習(xí),、愛家鄉(xiāng)的情感得到了激發(fā)。

6,、開展法制安全教育,。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點，各班把安全教育,、法制教育貫穿到整個學(xué)期,，常抓不懈，充分利用國旗下講話,、班隊活動進(jìn)行教育,，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,，以杜絕不安全隱患,。學(xué)期末邀請法制副校長到校舉行安全教育講座。加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo),、教師值周工作,，要求值周教師提高責(zé)任感，規(guī)范活動要求,，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動,。

7、加強(qiáng)心理健康教育,。面向全體學(xué)生,，開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強(qiáng)心理健康意識,，提高自我發(fā)展的能力。設(shè)立個別輔導(dǎo)檔案,，開展個案調(diào)查和分析,，各班通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式,，尊重學(xué)生主體地位和個性人格,，全面落實心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果,。

(四)美化環(huán)境,，陶冶情操，推進(jìn)和諧校園建設(shè),。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,，同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化,、美化校園環(huán)境,，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展,。

1,、學(xué)校在認(rèn)真分析校園環(huán)境與學(xué)生品德形成的關(guān)系后，對環(huán)境建設(shè)進(jìn)行了總體規(guī)劃布置,。按照優(yōu)美,、溫馨、有教育性的原則,，將學(xué)校環(huán)境分為有形環(huán)境與無形環(huán)境加以建設(shè),。將學(xué)校公共場所的每一面墻壁、每一塊空地都利用起來,，分別設(shè)置了“主題理念區(qū)”,、“文字閱讀區(qū)”、“書畫欣賞區(qū)”,、“行為規(guī)范教育區(qū)”和“綠化美化區(qū)”,。在主題理念區(qū)，展示了校歌,、校訓(xùn),、管理結(jié)構(gòu)圖;在文字閱讀區(qū)，設(shè)置櫥窗,，定期張貼?？短柣ā泛汀吨袊倌晗蠕h報》;在書畫欣賞區(qū)，安裝了6塊展牌,，輪流展示學(xué)校12個班級的書畫作品;在行為規(guī)范教育區(qū),，設(shè)立了行為規(guī)范教育欄和安全行為教育欄長年展示,。

2、在美化校園環(huán)境的同時,，更重視校園環(huán)境的凈化,，時時保持整潔，并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和痰跡,，墻面無球印腳印,，無亂涂亂刻亂貼;自行車和其他類型車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊,，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈,。

3、搞好班級文化環(huán)境建設(shè),，本學(xué)期學(xué)校給每個班級撥發(fā)50元經(jīng)費,，用于各班創(chuàng)建“溫馨教室”。并組織評價小組進(jìn)行評選,，全校14個班級,，產(chǎn)生了3個一等獎班級，六個二等獎班級,，5個三等獎班級,，并給予相應(yīng)的獎勵。通過這項活動,，使每間教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，又充分張揚(yáng)個性，形成有個性,、有特色的班級文化育人環(huán)境;辦好每月一期的班級黑板報,、學(xué)習(xí)園地、櫥窗;在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識,。

(五)密切學(xué)校與社會,、家庭的聯(lián)系

1、建立學(xué)校,、家長,、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。班主任發(fā)揮家長的積極性,，及時與家長溝通,，利用“校信通”這個平臺，協(xié)同教育,，形成學(xué)校,、家庭、社會共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。辦好家長學(xué)校,，提高家教水平。通過家長會,、家教培訓(xùn)會、告家長書,、家長開放日等形式對家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法,，積極詳細(xì)解釋我校的新措施,，新做法。

2,、繼續(xù)聘請校外法制教育輔導(dǎo)員,，定期舉辦法制專題講座和安全知識講座，提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識,，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧,。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來，切實增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念,，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理,。開展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”系列活動,，通過圖片展覽,、觀看碟片、專題廣播等渠道對師生進(jìn)行宣講和教育,。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十二

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動力和保證的作用,。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，提高認(rèn)識,，樹立教書育人，管理育人,，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實施，一學(xué)期以來,，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,，其主要做法是：

一,、不斷完善校園文化建設(shè)，加強(qiáng)班集體建設(shè),，鑄就良好班風(fēng)

校園是學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的場所，校園文化的第一性和直觀性,，決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨“潤物細(xì)無聲”的作用,。學(xué)校的宣傳欄面積不斷擴(kuò)大，內(nèi)容新穎,，是我校一道亮麗的風(fēng)景線,。班級文化是學(xué)生才藝展示的最大舞臺，班級文化建設(shè)按照“十個一”的要求來布置,，班級整潔,，充滿書香之氣，使人一走進(jìn)教室,，即能感受到讀書的樂趣,。每個教室外面墻上的“班級之星”展示欄，更為我校學(xué)生展現(xiàn)無限的風(fēng)采,。教學(xué)樓走廊的布置,，為校園增添幾許的藝術(shù)氛圍，使人身在其中,，樂在其中,。這些宣傳陣地就像一位位無聲的老師，用無聲的語言教育著每位學(xué)生,，催促孩子們奮發(fā)上進(jìn),。

二、在常規(guī)教學(xué)管理中,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，努力提高學(xué)生素質(zhì)

學(xué)校里常有這樣的一句話：幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，等于事情做成了一半,。所以本校主要從兩個方面入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

1.課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。這主要包括學(xué)生的傾聽習(xí)慣，發(fā)言習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣,。

2.文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。這主要包括學(xué)生的儀容儀表,、言行舉止等,。

三,、安全第一，校園平安

安全是學(xué)校第一要務(wù),。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，分#from 本文來自本站全國最大的高考資源網(wǎng) end#工明確，完善職責(zé),，各負(fù)其責(zé),，層層落實，層層追究,。全體教師能夠時刻不忘學(xué)生身心安全、學(xué)校財產(chǎn)安全,、自我身心健康,，能夠做好防范工作，實現(xiàn)平安校園,。學(xué)校堅持月月安全隱患排查制度,，每天值班制度，電話家訪制度,，電話家訪記錄,，召開家長會議，學(xué)生點名制度,，學(xué)生追查制度,，各班級建立學(xué)生通訊簿等。缺課和有無法處理的情況及時聯(lián)系家長,。經(jīng)常性利用班隊會課,、宣傳欄、國旗下講話做好宣傳工作等,，切實把學(xué)校安全落實到實處,。學(xué)校嚴(yán)格禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生，有事情要巧妙的藝術(shù)的適當(dāng)?shù)暮图议L溝通,，建立和諧的師生關(guān)系,，受到家長的好評，學(xué)校在學(xué)期初與教師,、家長簽訂責(zé)任書,，定期召開家長會(期中和期末)，讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,，長假前發(fā)放告家長書,。為了進(jìn)一步保障學(xué)生安全，學(xué)校規(guī)定早會為全校性的安全教育宣傳,，班班做好每天的安全一句話,，做到時時提醒,，時時把安全記在心。

四,、主題活動系列化

(1)以活動為載體,，進(jìn)行教育

學(xué)校通過每周一的升旗儀式，利用“國旗下講話”對學(xué)生進(jìn)行主題教育,，九月份,，開展“尊師重教”、“文明禮儀伴我成長’”等系列活動;十月份開展愛國主義教育專題活動,，開展慶祝建隊節(jié)活動,，舉行了新隊員入隊儀式暨大隊干部就職儀式，對學(xué)生進(jìn)行隊的教育;十一月份開展消防教育主題實踐活動,、安全與法制教育活動;十二月份開展感恩教育活動,，“文明交通、告別陋習(xí)”主題實踐活動;一月份開展慶元旦手抄報展示活動,。

(2)以評價激勵學(xué)生身心健康發(fā)展

讓孩子在夸獎中長大,，這是成功教育的經(jīng)驗。得不到贊揚(yáng)的人生是灰色的,。所以我校開展了“優(yōu)秀學(xué)生,、美麗班級”它不僅點燃廣大學(xué)生積極向上的熱情，同時又極大地激發(fā)了不同層次,、不同類型學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性,，收到了良好的教育效果。

總之,，我們的德育工作任務(wù)艱巨,，工作中好的經(jīng)驗繼續(xù)采納，不足之處努力彌補(bǔ),。我們將以存在的問題作為下學(xué)期德育工作的重點,，使我們的學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人,。

工作思路

1. 以愛心教育為主線,，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點;

2. 以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體，例如：故事,、歌曲等;

3. 以國內(nèi)外重大節(jié)日,、重大時事為契機(jī);

4. 重視后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育;

5. 努力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會一體的德育網(wǎng)絡(luò);

6. 加強(qiáng)少先隊,、班主任建設(shè)。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十三

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動教育中,。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動力和保證的作用。本學(xué)期,，我校德育工作開展以愛國主義為核心的民族精神教育,、以樹立遠(yuǎn)大志向為核心的理想信念教育、道德品質(zhì)和文明行為教育,、心理健康教育的四大教育為主線,，不斷充實和完善學(xué)校德育內(nèi)容，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局,。

一,、抓好師資隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍,。

1 、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。 加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),，校長負(fù)總責(zé)，少先隊與教務(wù)處密切配合,，以班主任隊伍為主,，全員參與。

2 ,、 大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。在依法治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置,，采取切實措施,，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。

3 ,、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo),，不斷提高班主任的素質(zhì)水平。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營造良好育人環(huán)境。

1,、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)了對“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗等文化陣地的指導(dǎo)管理。櫥窗,、板報等力求主題突出,，圖文并茂。

2,、規(guī)范班級教室布置,。在規(guī)范班級布置的同時，要求各班體現(xiàn)班級特點,，營造生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3、本學(xué)期開展讀書活動,，培養(yǎng)了學(xué)生良好讀書的習(xí)慣,，提高了學(xué)生的讀書能力;使校園文化環(huán)境得以優(yōu)化，營造了和諧的書香校園,。

4,、本學(xué)期開展了豐富多彩的活動，使學(xué)生德,、智,、體、美得到全面發(fā)展,。

三,、重視載體建設(shè)，多渠道,，全方位地開展德育工作,。

1 、抓好日常管理及常規(guī)教育,。本學(xué)期,，我校德育工作十分注重學(xué)生的常規(guī)管理，尤其是文明禮貌教育,，全校以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展活動,，以班級教育,、自我教育為主，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動,，通過衛(wèi)生、守紀(jì),、做操,、路隊等四項常規(guī)的評比，每周公布各班得分情況,，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識,，同時也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建文明校園,、平安校園打下了堅實的基礎(chǔ),。 2 、寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,。 抓好課堂教學(xué),，注重學(xué)科德育滲透。要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，挖掘思想教育因素，尋找對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳結(jié)合點,。 遵循由淺入深,、循序漸進(jìn)的原則。引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。

四,、繼續(xù)加強(qiáng)少先大隊主陣地建設(shè)。

1,、完善少先隊制度,，促進(jìn)少先隊工作有條不紊地開展。少先隊大隊部完善制度,，及早制定出本學(xué)期工作計劃及活動安排,，使少先隊活動有布置、有落實,、有記錄,、有總結(jié)。

2,、 結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，積極開展主題教育活動。

活動是少先隊的核心,，將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終,，根據(jù)每月的時令特點，既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，又抓住重大事件,，滲透思想道德教育內(nèi)涵,，注重少年兒童的實踐體驗，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階,。 本學(xué)期少先隊大隊部以學(xué)雷鋒、植樹節(jié),、婦女節(jié),、母親節(jié)、禁毒日等各種節(jié)日為契機(jī),，以征文競賽,、校園廣播、板報,、主題班會等為教育陣地,，寓教于樂，著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育,，弘揚(yáng)民族精神,，促進(jìn)了學(xué)生生動活潑、文明,、健康地發(fā)展,。

五、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會德育合力建設(shè)。

1,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作、開好了家長會議,。在此過程中提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

2、結(jié)合社會實踐活動,，組織學(xué)生了解社會,， 了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛。

一學(xué)期來,，由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，全體教師努力，學(xué)校德育活動內(nèi)容豐富,，活動扎實,，成效顯著。一學(xué)期來,，無一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生,。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實效。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期,，根據(jù)期初德育工作計劃,，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點,，注重實效”地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育,，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一,、改進(jìn)德育工作方法,，提高德育工作實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率,。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富,、方法獨到的德育工作者隊伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教,，勤奮工作，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。

2,、抓好班主任隊伍管理

制度，做好班主任工作的月查,，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu),、發(fā)津貼的重要依據(jù),。

3、構(gòu)建社會,、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),，爭取為廣大學(xué)生,、家長提供一個交流的平臺，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作,，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心,，對本校的后進(jìn)生,、單親家庭、留守兒童進(jìn)行排隊摸底,，落實結(jié)對幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,，改變學(xué)生精神面貌 本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng),。

1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開展誠信從身邊做起活動,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評比、量化措施,。

本學(xué)期,，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實,。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面,。對衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、自行車排放,、班報評比,、標(biāo)志佩戴情況,、違紀(jì)情況的檢查評比落實到位,。對衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、自行車排放、采取天天檢查的方式,，對佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式,。

3,、充分發(fā)揮值日生、班級干部,、校內(nèi)少先隊的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，檢查公平公正,，值日工作到位。

4,、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評比，每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班,，起到表揚(yáng)一批,、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,，有力地調(diào)動了班主任工作,。

5、學(xué)校新出臺了校學(xué)生家庭禮儀,、學(xué)校禮儀常規(guī),，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長負(fù)責(zé)；學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé),。并將兩項的評價結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合,，最終得出學(xué)生的思想品德成績。

通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查,、評比,，形成班級競爭，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。

四,、加強(qiáng)法制教育工作

學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻,，接受法制教育；時行普法知識競賽,，收到了良好的教育效果,。

五、其他工作

1,、健康,、環(huán)境教育

在本學(xué)期，雖然學(xué)校因為新修綜合樓,，校園環(huán)境比以往要差一些,，但是通過學(xué)校宣傳教育，少先隊加大值勤力度,，督促學(xué)生們愛惜校園衛(wèi)生,，把垃圾扔到指定的垃圾點；同時,，亂丟亂扔的現(xiàn)象有了大的轉(zhuǎn)變,。

2、交通安全教育

同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，上放學(xué)能夠自然走道路右邊,，基本上沒有人亂穿越鐵路。

總之,，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距,，一些焦點問題有待解決,。

1．學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物,，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

2．個別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生,，對學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害,。

3．班級之間存在不平衡，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)參差不齊,，某些班級在管理上還存在一些問題。