時(shí)間過(guò)得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,,展開(kāi)新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃月份安排篇一
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),,針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,形成全員、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式,,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的腦功能發(fā)育處于“飛躍”發(fā)展的階段,,他們的大腦神經(jīng)活動(dòng)的興奮性水平提高,,表現(xiàn)為既愛(ài)說(shuō)又愛(ài)動(dòng)。他們的注意力不持久,,一般只有20-30分鐘,。他們的形象思維仍占主導(dǎo),邏輯思維很不發(fā)達(dá),,很難理解抽象的概念,。他們的獨(dú)立性和自覺(jué)性較差,在生活,、學(xué)習(xí),、活動(dòng)等各個(gè)方面都需要成人的監(jiān)護(hù)和具體指導(dǎo)。他們最顯著的特點(diǎn)是,,對(duì)老師有特殊的依戀心理,,幾乎無(wú)條件地信任老師,他們對(duì)老師的信任超過(guò)了對(duì)家長(zhǎng)的信任,,常掛在他們嘴邊的話(huà)是:“老師說(shuō)了……”他們開(kāi)始評(píng)價(jià)自己和別人,,但評(píng)價(jià)自己時(shí),只看優(yōu)點(diǎn),,評(píng)價(jià)別人時(shí)容易受成人的左右,。他們很少能顧及到客觀外界與自我的關(guān)系,只會(huì)以自我為中心,,按自己的目的去行動(dòng),。
一二年級(jí)的老師應(yīng)充分利用學(xué)生對(duì)自己的信賴(lài)感,要在各個(gè)方面為學(xué)生做出正面榜樣,,進(jìn)行德育教育,使學(xué)生的這種信賴(lài)感能夠更加持久,。
1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,提高學(xué)生自我管理能力。
2.通過(guò)各種教育活動(dòng),,使學(xué)生學(xué)做真人,。
1、緊抓課堂常規(guī),,進(jìn)行思想品德教育
2,、針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn),堅(jiān)持正面教育為主,表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合
3,、緊抓教材特點(diǎn),,有目的地進(jìn)行德育滲透
4、利用課組織和教法措施實(shí)施德育滲透
德育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,它在學(xué)校教育中起著人才定向的作用,,是其重要組成部分。為此,、體育教學(xué)同樣肩負(fù)著德育的重任,,它對(duì)有效地提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)合格人才有著重要的意義和作用。本學(xué)期我在體育教學(xué)中的德育教育計(jì)劃如下,。
1,、緊抓課堂常規(guī),進(jìn)行思想品德教育
在體育教學(xué)中,,根據(jù)學(xué)生不同時(shí)期的思想表現(xiàn)和本校的實(shí)際情況,,制定一系列嚴(yán)格的要求與措施,并有步驟,、有重點(diǎn)地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明,、講禮貌、講道德,、守紀(jì)律的教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),,作為學(xué)生的行為準(zhǔn)繩。
2,、針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn),,堅(jiān)持正面教育為主,表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合
在實(shí)際工作中應(yīng)做到下面幾點(diǎn)
(1)對(duì)優(yōu)生不要偏愛(ài),,有缺點(diǎn)便要指出
(2)對(duì)表現(xiàn)不好的學(xué)生要指出其缺點(diǎn),,但也不應(yīng)忽略對(duì)其優(yōu)點(diǎn)的表?yè)P(yáng)
(3)對(duì)學(xué)生的批評(píng)要適當(dāng),不侮辱人格,,諷刺挖苦,,不體罰或變相體罰;
(4)教育中“允許”學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò)誤,教育要有耐心,。
3,、緊抓教材特點(diǎn),有目的地進(jìn)行德育滲透
在小學(xué)體育中,,較多的教材具有鮮明的教育意義,,如:通過(guò)耐力、力量等身體素質(zhì)的訓(xùn)練,,可以鍛煉刻苦耐勞,,不畏艱辛的意志,,各種跳躍練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生奮勇高攀,超越自我的拼搏精神,,各種集體配合的比賽可以提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,,培養(yǎng)其集體主義精神。
4,、利用課組織和教法措施實(shí)施德育滲透
在實(shí)施課的組織和教法措施時(shí),,有意識(shí)地把思想品德教育滲透其中
5、把思想品德教育滲透到體育課的全過(guò)程
體育課是多因素,,多層次,,多變化的復(fù)雜教學(xué)過(guò)程,必須把思想品德教育有機(jī)地滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,,使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展,。例如隊(duì)列練習(xí)和熱身操,通過(guò)讓學(xué)生在嚴(yán)格執(zhí)行口令完成動(dòng)作的過(guò)程中,,體會(huì)到紀(jì)律的嚴(yán)明,,培養(yǎng)他們一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的嚴(yán)密組織紀(jì)律性。
6,、配合學(xué)校德育工作計(jì)劃,,長(zhǎng)期進(jìn)行有階段性和針對(duì)性的思想品德滲透教育。
總之,,本學(xué)期我將采取積極有效的措施,,將思想品德有機(jī)地滲透到體育教學(xué)的過(guò)程中,爭(zhēng)取取得理想的德育效果,。
本學(xué)期的德行教育主要是圍繞38位同學(xué)展開(kāi)的,。其中包括研學(xué)小組的建設(shè)、班干隊(duì)伍的培養(yǎng),、班風(fēng)的樹(shù)立,、班級(jí)理念的塑造和完善、學(xué)習(xí)氛圍的凝造等內(nèi)容
第一周
1. 班級(jí)學(xué)習(xí)小組的分組(6-7人為一組,,明確組長(zhǎng)的任務(wù)),;
2. 班干部的初次建立(分析班級(jí)情況,召開(kāi)第一次班干部會(huì)議),;
3. 班級(jí)公約的制定(內(nèi)容與級(jí)部基本一致),;
4. 抓住第一次全班發(fā)言的契機(jī):“”為接下來(lái)的工作埋下伏筆。
第二周
1. 上好第一節(jié)班會(huì)課,,針對(duì)的實(shí)際情況樹(shù)立我們自己的目標(biāo),講解這一年的總體目標(biāo)和班級(jí)管理的理念,;初定班歌,。
2. 從細(xì)微處著手,,樹(shù)班風(fēng):宣傳欄“四方之志”及“耕耘·收獲”的布置;跑操的紀(jì)律,;周一禮服的穿著,;清潔的質(zhì)量等。
3. 周記的全面鋪開(kāi),;
4. 尋找機(jī)會(huì)批評(píng),。——預(yù)期效果:“”
5. 制造場(chǎng)合表?yè)P(yáng),?!A(yù)期效果:“”和“”
第三周
1. 制定班級(jí)口號(hào)——“青春如火,超越自我”,;
2. 確定班歌——《不要認(rèn)為自己沒(méi)有用》,;
3. 觀看視頻“永不放棄”——了解堅(jiān)持的魅力,相信自己可以辦得到(針對(duì)部分學(xué)生缺乏毅力的弱點(diǎn)),;
4. 利用“九一八事件”紀(jì)念日進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。
第四周
1. 檢查宿舍內(nèi)務(wù);
2. 關(guān)于“舍得”的討論,;
3. 再次明確長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)——高考,;
4. 觀看視頻“態(tài)度決定高度”。
第五周
月考備考——狠抓英語(yǔ),。
第六周
1. 月考總結(jié),。為下一階段學(xué)習(xí)鋪墊;
2. 表?yè)P(yáng)部分小組的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,樹(shù)典型,;
3. 藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備工作,在活動(dòng)中樹(shù)立班級(jí)形象,。
第七周
校運(yùn)會(huì)籌備——關(guān)注體育生,,動(dòng)員非體育生參與。
第八周
1. 個(gè)別談話(huà),,為期中考試蓄勢(shì),;
2. 感恩教育:觀看視頻“光之塔”。
第九周
備戰(zhàn)期中考
① 狠抓早讀和晚修后20分鐘:重點(diǎn)為語(yǔ)文及英語(yǔ),;
② 動(dòng)員小組長(zhǎng)帶動(dòng)小組學(xué)習(xí)氣氛,。
一、明確主要任務(wù)
(1)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值教育,、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、心理健康教育和法制教育、禁毒教育,。
(2)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),、校本課程建設(shè),、校園文化建設(shè)。
(3)建立德育的目標(biāo)體系,、德育的網(wǎng)絡(luò)體系,、“三結(jié)合”的德育育人體系。
(4)加強(qiáng)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)等工作,。
二,、堅(jiān)持德育首位
切實(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,。要建立健全德育工作機(jī)構(gòu),,落實(shí)德育工作“一把手”負(fù)責(zé)制和相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲機(jī)制,,將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),,學(xué)校黨組織要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)校黨、團(tuán),、隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的作用,。
三、以德育隊(duì)伍建設(shè),、校本課程建設(shè),、校園文化建設(shè)為基礎(chǔ),努力營(yíng)造有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的人文環(huán)境
1.以“組建學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)”為載體,,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),重視德育干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,注重發(fā)揮教師群體在學(xué)校德育工作中的重要作用,,構(gòu)建和諧、民主,、平等的師生關(guān)系,。二是強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),教育局將在四月份舉行主題班會(huì)觀摩活動(dòng),,十一月份組織小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)竟賽,。
2.以“三自德育”課題研究為載體,加強(qiáng)校本德育課程建設(shè),。將校本“三自德育”課程建設(shè)作為德育創(chuàng)新的重要載體,,深入研究中小學(xué)生思想品德特點(diǎn),遵循青少年思想品德形成規(guī)律,,在尊重學(xué)生個(gè)性需求,、發(fā)展學(xué)生興趣愛(ài)好的基礎(chǔ)上,大力挖掘本地,、本校教育資源,,逐步開(kāi)發(fā)出德育校本課程,,使校本課程成為“一校一品,一生一長(zhǎng)”特色學(xué)校打造的助力器,。
3.以“打造三自育人文化”活動(dòng)為載體,加強(qiáng)校園文化建設(shè),。一是切實(shí)加強(qiáng)校園綠化,、美化、凈化,、文化建設(shè),,充分挖掘本地、本校的自然資源和人文資源,,打造“三自育人”校園文化特色,。二是努力營(yíng)造民主平等、全面發(fā)展,、個(gè)性彰顯的人才成長(zhǎng)氛圍,,積極推進(jìn)“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)改革,鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑思辨,,豐富課外活動(dòng)內(nèi)容,,增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才創(chuàng)設(shè)條件,。三是加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),,配備專(zhuān)兼職輔導(dǎo)員,做好活動(dòng)場(chǎng)所的管理,、使用,,充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮的作用。
四,、以德育網(wǎng)絡(luò)體系,、“三結(jié)合”德育育人體系建設(shè)為保障,推進(jìn)德育工作健康開(kāi)展
1.以“三全五育”活動(dòng)為載體,,完善學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)體系,。德育工作網(wǎng)絡(luò)化是增強(qiáng)學(xué)校德育工作實(shí)效性的重要保證。要堅(jiān)持“全員育人,、全方位育人,、全程育人”的要求,構(gòu)建管理育人,、教書(shū)育人,、活動(dòng)育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的育人網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)各部門(mén)齊抓共管的良好德育工作格局,。
2.以“家校三訪(fǎng)”活動(dòng)為載體,完善學(xué)校,、家庭社會(huì)“三結(jié)合”育人體系,。各校要積極主動(dòng)地與家庭、社會(huì)有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系,,逐步建立健全以學(xué)校為中心,、以家庭教育為基點(diǎn)、以社會(huì)教育為依托的三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校要通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放課堂,、開(kāi)通家校聯(lián)系熱線(xiàn),、校訊通、qq群,,落實(shí)班主任家訪(fǎng),、信訪(fǎng)、電訪(fǎng)制度等形式,,不斷提高家教意識(shí)和家教水平,,增強(qiáng)學(xué)校和家庭教育的一致性、統(tǒng)一性,,形成教育合力,,從而讓德育走進(jìn)家庭。加大對(duì)留守流動(dòng)兒童教育與管理工作的力度,,積極探索,、創(chuàng)新關(guān)愛(ài)工作機(jī)制,努力將惠及留守兒童的民生工程做好做實(shí),,促進(jìn)留守兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng),。
德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃月份安排篇二
作為教師,不僅是傳授知識(shí),,更重要的是育人,,也就是說(shuō),教師在教學(xué)工作中,,要善于發(fā)掘有關(guān)教學(xué)內(nèi)容中的德育因素,,并通過(guò)教學(xué)過(guò)程,滲透給學(xué)生而達(dá)到教書(shū)育人的目的,。
提高學(xué)生的思想品質(zhì),,是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。利用數(shù)學(xué)課,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行德育教育是數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。為了使學(xué)生具有良好的思想品質(zhì),,淵博的知識(shí)。成為祖國(guó)合格的建設(shè)者,,我們必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的思想品德教育,。只有這樣,才能使學(xué)生形成正確的唯物主義世界觀,。使學(xué)生愛(ài)祖國(guó),,愛(ài)人民,弘揚(yáng)中華美德,,傳承中華文明,才能培養(yǎng)出一代德,、智,、體全面發(fā)展的一代新人。
在本學(xué)期的教學(xué)中,,結(jié)合教材內(nèi)容,,向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。如向?qū)W生介紹古人是怎樣測(cè)量高度,,黃金分割,,介紹幾何的來(lái)歷,幾何原本,,九章算術(shù),,古代數(shù)學(xué)家楊輝的故事,激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自豪感,。利用數(shù)據(jù)的表示,,向?qū)W生介紹我國(guó)科技的發(fā)展在某些領(lǐng)域處于世界先進(jìn)水平,介紹數(shù)學(xué)與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的緊密聯(lián)系,。教育學(xué)生學(xué)習(xí)古人和現(xiàn)代科學(xué)家的刻苦鉆研精神,,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度學(xué)好當(dāng)前要學(xué)習(xí)的知識(shí);利用教材中的身邊的數(shù)學(xué)知識(shí),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使他們了解數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,又將回到生活中去,。今天努力學(xué)習(xí),,是為了明天能更好地報(bào)效社會(huì)。
1,、結(jié)合數(shù)學(xué)在日常生活和生產(chǎn)建設(shè)中的廣泛應(yīng)用對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育為祖國(guó),、為人民而學(xué)習(xí)是學(xué)生努力學(xué)習(xí)的一種外部動(dòng)力,但從小學(xué)生的年齡特征和認(rèn)識(shí)規(guī)律來(lái)看,單給他們講這樣的大道理是收效不大的,,因?yàn)樗麄兪芾斫饽芰Φ南拗?,所以,可以根?jù)在現(xiàn)實(shí)生活中人們的一切活動(dòng),,包括衣食住行等都離不開(kāi)數(shù)學(xué)這一事實(shí),,也可利用數(shù)學(xué)應(yīng)用廣泛的特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。密切聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行基本知識(shí)教育,,使學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實(shí)際意義。如學(xué)習(xí)計(jì)算時(shí),,設(shè)計(jì)買(mǎi)賣(mài)情境進(jìn)行引入,,當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在計(jì)算時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤,就向?qū)W生講清出錯(cuò)就會(huì)給生產(chǎn)和工作帶來(lái)巨大的損失,,像做好事,,綠化種樹(shù),節(jié)約用水,,用電,,保護(hù)珍稀野生動(dòng)物,積極鍛煉等事例,。這樣把所學(xué)的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際,,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和祖國(guó)建設(shè)聯(lián)系起來(lái)。讓學(xué)生學(xué)有所得,,學(xué)有所用中產(chǎn)生興趣,,從而萌發(fā)了為祖國(guó)的強(qiáng)盛和為民族的偉大復(fù)興而學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),激發(fā)出學(xué)好數(shù)學(xué),,會(huì)用數(shù)學(xué)的熱情,。
2、結(jié)合數(shù)學(xué)教材內(nèi)容的豐富性,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)愛(ài)科學(xué)的教育,。用列舉實(shí)例的方法說(shuō)明中華民族的偉大。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。
3,、用唯物辯證法為指導(dǎo)處理教材和數(shù)學(xué)中的問(wèn)題,,使學(xué)生受到辯證唯物主義觀點(diǎn)的熏陶。 唯物辯證法主張來(lái)源于實(shí)踐并回到實(shí)踐,。它在數(shù)學(xué)教學(xué)中也有廣泛應(yīng)用,,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最終目的在于應(yīng)用,,學(xué)生用所學(xué)的知識(shí)去解決現(xiàn)實(shí)世界中的實(shí)際問(wèn)題,他們的積極性相當(dāng)高,,理論聯(lián)系實(shí)際,,學(xué)生會(huì)受到辯證唯物主義觀點(diǎn)的熏陶,為學(xué)生的今后成長(zhǎng)必定起到一定影響,。在課堂教學(xué)中,,時(shí)刻注意愛(ài)國(guó)主義,辯證唯物主義精神的滲透,,增強(qiáng)學(xué)生唯物主義世界觀的形成,。
4、利用古代科學(xué)家在運(yùn)算工具不發(fā)達(dá)的情況下,,能有偉大發(fā)現(xiàn),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤奮學(xué)習(xí)方法的教育。
5,、結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)的常規(guī)性,,培養(yǎng)良好習(xí)慣
良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一個(gè)重要組成部分,因此,,應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,抓住一切時(shí)機(jī),,反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(1)注意培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣,專(zhuān)心聽(tīng)講是學(xué)生理解知識(shí)的重要前提,,上課時(shí)應(yīng)要求學(xué)生集中注意力,,培養(yǎng)自控能力,自覺(jué)約束自己的行為,,不受外界干擾,,不開(kāi)小差,不搞小動(dòng)作,,認(rèn)真聽(tīng)講,,積極探索,大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,。
(2)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣,,作業(yè)時(shí)必須嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的.學(xué)習(xí)態(tài)度,書(shū)寫(xiě)整潔規(guī)范,,圖畫(huà)符合要求,,審題認(rèn)真全面,計(jì)算耐心仔細(xì),,并能自覺(jué)養(yǎng)成檢查驗(yàn)算的習(xí)慣,,
(3)注意培養(yǎng)學(xué)生敢于正視困難,戰(zhàn)勝困難的學(xué)習(xí)精神,學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難請(qǐng)教時(shí),,不馬上給他們講解,,而是鼓勵(lì)他們重新審題思考,引導(dǎo)他們從不同的角度進(jìn)行分析,,直到獨(dú)立解決問(wèn)題為止,,從而增強(qiáng)了學(xué)生的成功感和自信心,培養(yǎng)了獨(dú)立思考,,敢于挑戰(zhàn)困難的精神,。
6、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程,,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)性,,頑強(qiáng)性,創(chuàng)造性等良好的思想品德,。在教學(xué)過(guò)程中,,結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生扎實(shí)地學(xué)習(xí)風(fēng)格,,培養(yǎng)刻苦鉆研,,獨(dú)立思考及嚴(yán)謹(jǐn)、有條不紊的科學(xué)態(tài)度,。
在本學(xué)期中,,充分利用課堂時(shí)間,對(duì)學(xué)生實(shí)施勤奮學(xué)習(xí)的教育,。特別是在對(duì)后進(jìn)生和尖子生的輔導(dǎo)上更應(yīng)注意這方面的教育,。堅(jiān)持全學(xué)期進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,中華美德教育,,使學(xué)生具備良好的品德,,為走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃月份安排篇三
上學(xué)年,,經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力,,我校的德育工作取得了較突出的成績(jī),學(xué)生思想穩(wěn)定,,德育優(yōu)良率達(dá)93.7%,,違法犯罪率保持為零,普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中,20xx年我校被評(píng)為樂(lè)從鎮(zhèn)“治安管理先進(jìn)單位”,、順德區(qū)“文明單位”,。
堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,,為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),,以人為本,,大處著眼,小處著手的原則,,重教重管,,廣開(kāi)渠道,采取切實(shí)有效的措施,,增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性,,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才,。
初一,、高一級(jí):勤奮自信 初二、高二級(jí):求實(shí)向上
1,、規(guī)范日常行為,,培養(yǎng)良好習(xí)慣。 1,、喚醒學(xué)生向初三,、高三挑戰(zhàn)的意識(shí)。
2,、樹(shù)立自信心,,艱苦奮斗教育。 2,、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),培養(yǎng)耐挫能力,。
1,、 始終做好向中考、高考沖刺的精神ji勵(lì),。
2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。
1. 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè).
2,、落實(shí)班任常規(guī)工作,,如班會(huì)課、周記評(píng)閱,、“問(wèn)題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等,。①主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案,、有主題,、有實(shí)效,。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì),,并做好班會(huì)記錄,;②規(guī)范周記的評(píng)閱,充分發(fā)揮周記教育特殊功效,。③有的放矢地建立“問(wèn)題”學(xué)生的分類(lèi)檔案,,有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,跟蹤教育,,進(jìn)行幫教工作,,減少違紀(jì)現(xiàn)象,保證犯罪率為零,。
3,、各年級(jí)長(zhǎng)帶頭營(yíng)造級(jí)組良好教書(shū)育人氛圍。如整潔氛圍,、誠(chéng)信氛圍,、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍,、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等,。
4、加強(qiáng)督促檢查,,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,,樹(shù)立全程全方位大德育觀。通
過(guò)評(píng)比考核評(píng)估制度,,構(gòu)建學(xué)?!?jí)長(zhǎng)——班主任(科任)——學(xué)生的逐級(jí)管理體系,層層落實(shí),,在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”,、“先進(jìn)班”,、“優(yōu)秀級(jí)組”。
5,、及時(shí)彰先勵(lì)后,,擬在10月份召開(kāi)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
6,、深入進(jìn)行德育科研探索,,鼓勵(lì)班任積極撰寫(xiě)德育論文,要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上,。
1,、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學(xué)一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛(ài),,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動(dòng),。
2,、抓反復(fù),反復(fù)抓,,加強(qiáng)“六項(xiàng)十次評(píng)比”的檢查,、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,,凈化,、美化校園環(huán)境。
2,、 繼續(xù)深化月教育主題活動(dòng),。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動(dòng),努力營(yíng)造學(xué)校德
育工作的良好氛圍,,把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中,。
3、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí),、守信、正義,,勿偷竊,、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí),。
4,、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)作用,。擬定召開(kāi)第二屆團(tuán)代會(huì),、學(xué)代會(huì),吸納優(yōu)秀干部,,發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,,增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,,使他們成為學(xué)校管理的得力助手,。
5、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會(huì)“愛(ài)心基金”的管理工作,,幫助校內(nèi)“急,、危、困”學(xué)生,,奉獻(xiàn)愛(ài)心,。
6,、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、校刊,、電視臺(tái)的宣傳作用外,,并準(zhǔn)備開(kāi)辟板報(bào)心理專(zhuān)欄,豐富宣傳內(nèi)涵,,加強(qiáng)環(huán)境育人效果,。
7、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,,加強(qiáng)宿生管理,。
1、加強(qiáng)警校共建文明活動(dòng),。本學(xué)期聯(lián)合樂(lè)從派出所,、樂(lè)從交警中隊(duì)落實(shí)“交通安全學(xué)校”與“學(xué)校du品預(yù)防教育”各項(xiàng)工作,,并擬定9月份組織學(xué)生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像,。
2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),,構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),,組織好年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì),。
本學(xué)期將發(fā)揮好有專(zhuān)業(yè)心理老師的優(yōu)勢(shì),,開(kāi)展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,,開(kāi)辟板報(bào)心理專(zhuān)欄,,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)要加強(qiáng)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo)
9月份: 守紀(jì)律,,尊師長(zhǎng),。 10月份:講文明,愛(ài)沙中,。1月份: 惜光陰,,勤學(xué)習(xí)。
德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃月份安排篇四
落實(shí)以德為先,,以育人為主的工作綱要,,努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,現(xiàn)制定小學(xué)德育教育工作計(jì)劃,。
新學(xué)期我班共有xx名學(xué)生,,男生xx人,,女生xx人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。總的來(lái)說(shuō),,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,,熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,,需加強(qiáng)體育鍛煉。
建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。
爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),,促進(jìn)學(xué)生身心健康,。
1、加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)
班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,,是師生關(guān)系的橋梁,,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,,使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩,。因此,這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,,同時(shí)幫助班干部樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的思想,。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,,事事起帶頭作用。
2,、做好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展
3、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力
班集體的凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間,、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、同心協(xié)力,、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力,。凝聚力又來(lái)自全班同學(xué)對(duì)班集體的向心。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體,,關(guān)心,、愛(ài)護(hù)班集體,時(shí)時(shí),、處處為班集體著想,,為班集體爭(zhēng)光,這樣良好的班風(fēng)就形成了,。因此,,增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。
4,、做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育
爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生 、 文明示范班,。 要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng),,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,,勤洗澡,,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,,保持班級(jí)的整潔;利用班會(huì),,教育學(xué)生:增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,。
5,、開(kāi)展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,形成良好的班風(fēng)
6,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠,。
7、鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃月份安排篇五
今年我校將通過(guò)德育實(shí)踐體驗(yàn),,提高學(xué)生“關(guān)注社會(huì),、關(guān)注身邊事物”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,、進(jìn)行觀察研究的能力,。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1,、通過(guò)德育基地的活動(dòng),,培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的良好品質(zhì),。
2,、通過(guò)德育基地的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。
二,、活動(dòng)內(nèi)容:
1、組織學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)科學(xué)的熱情,。
2,、德育處、團(tuán)委,、組織學(xué)生去社區(qū)撿白色垃圾,,增強(qiáng)環(huán)保意思。
3,、有德育處組織學(xué)生到當(dāng)?shù)伛v軍(技工大隊(duì))參觀學(xué)習(xí)軍事訓(xùn)練和內(nèi)務(wù),。
4,、由團(tuán)委組織學(xué)生參觀可口可樂(lè)公司。
三,、工作措施
1,、德育處與技工大隊(duì)、可口可樂(lè)公司簽訂的淤積的協(xié)議書(shū),。安排活動(dòng)時(shí)間的內(nèi)容。
2,、進(jìn)一步加強(qiáng)陣地建設(shè),,努力完善各陣地的規(guī)章制度,努力用好校外德育基地,。
3,、各基地負(fù)責(zé)人應(yīng)在活動(dòng)前與基地領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,與各基地領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后,,定期組織學(xué)生到基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動(dòng),,使學(xué)生受到良好的思想道德、實(shí)踐體驗(yàn)教育,。
4,、德育基地活動(dòng)要有專(zhuān)人負(fù)責(zé),活動(dòng)班級(jí)班主任隨隊(duì)做好安全工作,?;鼗顒?dòng)前應(yīng)對(duì)學(xué)生做好教育工作,要求他們保持少先隊(duì)員的良好形象,,注意文明禮貌,,不怕苦不怕累,體現(xiàn)我校良好的學(xué)風(fēng),、校風(fēng),。
5、按照德育基地協(xié)議書(shū)的要求,,愛(ài)護(hù)德育基地的各種物品,,不得觸模有主要價(jià)值的物品和易損壞物品。
6,、德育基地活動(dòng)期間,,指導(dǎo)教師應(yīng)按照活動(dòng)的內(nèi)容,布置學(xué)生做好實(shí)習(xí)記錄,,寫(xiě)活動(dòng)心得,,開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。期末進(jìn)行總結(jié),,評(píng)出表現(xiàn)突出的學(xué)生,,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。
通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn),提高學(xué)生“關(guān)注社會(huì),、關(guān)注身邊事物”的意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐、進(jìn)行觀察研究的能力,。
德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃月份安排篇六
按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)??傮w工作計(jì)劃加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德,、師風(fēng)為重點(diǎn),,組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《鶴崗市中小學(xué)教師“七不準(zhǔn)”》及處罰規(guī)定,,結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上,。并落實(shí)到日常的教學(xué)中,,嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,使每位教師都具有品質(zhì)高尚,,愛(ài)崗敬業(yè),,尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng),。
班主任隊(duì)伍建設(shè)要積極實(shí)施名班主任工程,,每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會(huì)制度內(nèi)容要有創(chuàng)新。對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要更具體有效,,真正起到表彰先進(jìn),、激勵(lì)大家的作用。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)集體的有效途徑,,具體內(nèi)容為。
(1)學(xué)習(xí)德育文件,。學(xué)習(xí)心理教育理論,。
學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)每月做一次班主任培訓(xùn)主題講座,每月要撰寫(xiě)一篇教育案例,,期末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面或心理教育方面的專(zhuān)題總結(jié)或論文,。
加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查和管理和考核,做好常規(guī)工作,,常抓不懈,,認(rèn)真落實(shí)。從小事入手,,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì),。
(1)本學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德,、行為習(xí)慣為目的,進(jìn)一步鞏固,、完善值周工作細(xì)則,,加大值周的力度,由政教處具體負(fù)責(zé),,建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,,帶班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督的作用。從細(xì)微之處入手,,強(qiáng)化管理,,給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
(2)要充分利用晨會(huì),、班會(huì),、國(guó)旗下講話(huà),、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育、社會(huì)主義教育,、勞動(dòng)教育,、法制教育、安全教育,、網(wǎng)絡(luò)教育,、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,做到重點(diǎn)清,,要求明,,措施實(shí),由知到行,,環(huán)環(huán)扣緊,。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,,從提高基本素質(zhì)做起,,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,要結(jié)合“五講五做”開(kāi)展主題道德實(shí)踐活動(dòng),,結(jié)合“新三好學(xué)生”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià).對(duì)學(xué)生日常行規(guī)以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化,,加大力度,扣緊重點(diǎn),,注重實(shí)效,。做到要求明、檢查細(xì),、考核嚴(yán),、獎(jiǎng)罰清,。教導(dǎo)處會(huì)同各年級(jí)有計(jì)劃地分批舉辦行規(guī)培訓(xùn)班,對(duì)后進(jìn)生強(qiáng)化幫教措施,,促使其轉(zhuǎn)化,。
(3)要進(jìn)一步強(qiáng)化班、團(tuán),、隊(duì),、會(huì)的作用,按學(xué)校計(jì)劃圍繞教育重點(diǎn),,積極組織開(kāi)展形式多樣,、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。學(xué)校團(tuán)隊(duì)一定要通過(guò)各種活動(dòng)充分發(fā)揮共青團(tuán)員少先隊(duì)的先鋒模范作用,,帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起,,樹(shù)立和培育正確的理想信念,為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),。組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
(4)要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭,、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié),,加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),,為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長(zhǎng)學(xué)校要按要求辦好,做到計(jì)劃落實(shí),、內(nèi)容落實(shí)、主講人落實(shí),,各項(xiàng)資料齊全,。家長(zhǎng)座談會(huì)各年級(jí)每學(xué)期要舉行2次以上,一學(xué)期中班主任的家訪(fǎng)率必須達(dá)到100%,。家訪(fǎng)材料與記錄要每月上交教導(dǎo)處,。同時(shí)要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各年級(jí)深入加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自理,、自治,、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索,,樹(shù)立典型,,以點(diǎn)帶面,逐步推進(jìn),,并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個(gè)重要內(nèi)容,。
(5)為繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理。全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師輔助聯(lián)系一個(gè)班級(jí),,平時(shí)要主動(dòng)深入班級(jí),,督促班主任抓好班級(jí)管理,,初三年組由劉萬(wàn)山主任輔助,初二年組由徐洪海校長(zhǎng)輔助,,初一年組由劉斌校長(zhǎng)輔助,,六年組由馮瑞堂主任輔助,五年組由石景山校長(zhǎng)負(fù)責(zé),,四年組由任德臣書(shū)記輔助,,三年組由張國(guó)友主任輔助,二年級(jí)由嚴(yán)京蘭團(tuán)書(shū)記輔助,,一年組由孫洪梅主任輔助,。做好學(xué)生思想教育工作,力爭(zhēng)使每個(gè)班級(jí)都能成為行為規(guī)范班級(jí),,使每個(gè)班主任都能成為合格的班主任,,并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。
(6)《加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,,增學(xué)生的自信心》的科研課題要按教科所德育研究中心的實(shí)驗(yàn)要求扎扎實(shí)實(shí)地積極實(shí)施,。要有計(jì)劃地積極組織教師,尤其是班主任學(xué)習(xí)心理教育理論,掌握科學(xué)的心理教育方法。平時(shí),教師一定要深入到學(xué)生中去,深入到學(xué)生家庭中去,,把握學(xué)生思想脈膊,,并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),,切實(shí)防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,通過(guò)耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作,。五月份聘請(qǐng)心理教育專(zhuān)家、法制教育專(zhuān)家來(lái)學(xué)校進(jìn)行講座,。
(7)繼續(xù)重視校園文化建設(shè),,學(xué)校板報(bào)、畫(huà)廊有專(zhuān)人負(fù)責(zé),。班級(jí)板報(bào)每?jī)芍芤黄?,要保證質(zhì)量;校園廣播要辦出我校特色,,為師生所喜愛(ài),;加強(qiáng)學(xué)校讀寫(xiě)小組的培養(yǎng),創(chuàng)建學(xué)生???。繼續(xù)有計(jì)劃有組織高質(zhì)量爭(zhēng)辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),使校園的文化氣息更濃,,給學(xué)生以薰陶與教育,。
學(xué)校的德育工作是學(xué)校的首要工作,遵循中小學(xué)生身心發(fā)展的,,降低德育工作起點(diǎn)和重心,。以追求德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性為基本原則,,以提高教師道德素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展為目的,使學(xué)校德育工作富有時(shí)代特色,,充滿(mǎn)生命力。
德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃月份安排篇七
德育工作是教書(shū)育人工作的重要組成部分,,是培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才的重要途徑,。作為有著素質(zhì)教育主渠道作用的美術(shù)教學(xué),本學(xué)期圍繞新一輪課堂教學(xué)改革和我校學(xué)生具體情況,,美術(shù)組將按照計(jì)劃繼續(xù)在教學(xué)中作好德育培育滲透工作,。
一、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、新的教學(xué)理念,作好自己的本職工作,。
二,、嚴(yán)格按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己,作到為人師表,。
三,、在教學(xué)中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,,增強(qiáng)他們的主人翁責(zé)任感,,作好教書(shū)育人工作。
四,、注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,,提高他們的審美品位,提高自身的修養(yǎng),,抵制那些不健康的思想侵蝕,。
五、定期觀展美術(shù)展覽,,使同學(xué)門(mén)能夠有一個(gè)自我提升的平臺(tái),。
六、相互配合做好美術(shù)組內(nèi)各位教師的德育教學(xué)交流研討工作,。
學(xué)校美術(shù)課的一切形式都應(yīng)當(dāng)旨在發(fā)展學(xué)生的精神生活,,幫助他們認(rèn)識(shí)世界,形成他們的世界觀,,提高他們的道德水平,。美術(shù)教育與品德教育二者是密不可分的。
作為美術(shù)組的每一名美術(shù)教師,怎樣利用美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),,通過(guò)不同形式發(fā)揮教育因素,因勢(shì)利導(dǎo),,以實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人的目的,,
是我們應(yīng)該深思的重要問(wèn)題。多年的教學(xué)工作中,,通過(guò)不斷摸索,、實(shí)踐、總結(jié),,我們美術(shù)組各位教師深深的體會(huì)到:美術(shù)教育是通過(guò)對(duì)色彩,、線(xiàn)條、肌理,、構(gòu)圖的審美因素的反應(yīng)來(lái)進(jìn)行的視覺(jué)教育,學(xué)生大量,、廣泛的接觸美術(shù)作品,能增進(jìn)他們對(duì)美術(shù)美的認(rèn)識(shí)和理解,,提高他們的鑒賞和創(chuàng)造能力,。豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的感知,從而使學(xué)生在主觀情感上得到審美體驗(yàn),,使其情感升華,、心靈凈化?,F(xiàn)代美術(shù)教育的目標(biāo)不是培養(yǎng)美術(shù)家,,而是面向全體學(xué)生,,通過(guò)美術(shù)特有的形式,、手段,通過(guò)循序漸進(jìn)的教育和影響,,達(dá)到陶冶學(xué)生心靈,,塑造學(xué)生人格的目的。從而培養(yǎng)出具有良好行為習(xí)慣,,健全人格,,高貴品質(zhì)的優(yōu)秀的人。美術(shù)教育對(duì)德育教育是潛移默化的影響,,是潛在作用,,如“涼水泡茶慢慢濃”,,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中接受教育,自身素質(zhì)得到提高,,靈魂得到洗滌,,品質(zhì)得到升華。
總之,,要注重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)德育教育,,開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,陶冶學(xué)生的情操,,提高學(xué)生的道德文化修養(yǎng),,使讓學(xué)生更加健康成長(zhǎng)!
德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃月份安排篇八
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以福建省中小學(xué)德育工作考評(píng)各項(xiàng)指標(biāo)為抓手,,認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育,德育為先”的教育思想,,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),,以校園文化建設(shè)為平臺(tái),積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境,、生動(dòng)活潑的育人環(huán)境和與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展環(huán)境,,探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑,以德育人,,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)。
二,、工作目標(biāo),。
1、一個(gè)總目標(biāo):促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,,為每個(gè)學(xué)生的健康,、快樂(lè)成長(zhǎng)奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。
2,、兩個(gè)分目標(biāo):進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念,,強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地,,事事是德育內(nèi)容”,;進(jìn)一步完善德育內(nèi)容,全力推進(jìn)“德困生”和“學(xué)困生”的教育工作,。
3,、三個(gè)階段目標(biāo):初一年段以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn),以“規(guī)范行為”為目標(biāo),以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點(diǎn),;初二年以“發(fā)展教育”為支點(diǎn),,以“穩(wěn)步過(guò)渡”為目標(biāo),以加強(qiáng)自我管理,,縮小兩極分化為重點(diǎn),;初三年以“理想教育”為支點(diǎn),以人生理想教育和考前心理輔導(dǎo)為重點(diǎn),。
1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高工作水平,。
(1)確立以班主任為主,,班級(jí)學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍,構(gòu)建全員參與,、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò),。堅(jiān)持全員、全方位,、全過(guò)程的大教育觀,,明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,真正做到“教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人”。
(2)重視班主任工作培訓(xùn),,不斷提高工作水平,。定期召開(kāi)德育工作研討會(huì),交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),,研討班級(jí)管理方法,,引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育,尊重,、信任,、理解、關(guān)心學(xué)生,,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,。加強(qiáng)班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在細(xì)微處,,落在實(shí)效中”,隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活動(dòng)態(tài),,不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新,、,。要求班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育,;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理,;三是加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,,帶中間,;四是溝通家庭、學(xué)校教育,,家校聯(lián)合,,共同努力。
(3)繼續(xù)做好班主任績(jī)效考核工作,,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性,。對(duì)各班的黑板報(bào)、班容,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、兩操,、出勤,、活動(dòng)開(kāi)展、主題班會(huì),、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)比,,以考核促提高。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng),、學(xué)風(fēng)上力爭(zhēng)上游,,激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,。進(jìn)一步完善學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系,,做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評(píng)定。
2,、開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育活動(dòng)
為進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神和“灑掃應(yīng)對(duì)”內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解,,培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié)、自理自立,、感恩向善的良好行為道德習(xí)慣,。結(jié)合我校實(shí)際,擬定組織開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng):開(kāi)展一次“節(jié)日小報(bào)”比賽活動(dòng),,開(kāi)展一場(chǎng)經(jīng)典誦讀活動(dòng),,召開(kāi)一次主題班會(huì),,開(kāi)展一次“灑掃”勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),開(kāi)展 “生日問(wèn)候”“日行一孝”感謝行動(dòng),,開(kāi)展“爭(zhēng)星”活動(dòng),,寫(xiě)一篇體會(huì)日記(博文),利用寒假期間開(kāi)展“五個(gè)一”的關(guān)愛(ài)行動(dòng),。
3,、積極開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)。
為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,,突出學(xué)?!皶?shū)香校園”特色,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣,,我校本學(xué)期將在充分考慮行動(dòng)的可行性的基礎(chǔ)上,推出“營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)計(jì)劃,。大力加強(qiáng)“書(shū)香班級(jí)”,、“書(shū)香少年”“書(shū)香教師”及“書(shū)香家庭”建設(shè),努力營(yíng)造全校讀書(shū)氛圍,,激發(fā)師生的讀書(shū)興趣,,讓師生與好書(shū)做伴,與大師對(duì)話(huà),,讀寫(xiě)結(jié)合,,為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。
4,、加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),,活躍校園文化。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源,,創(chuàng)設(shè)激勵(lì),、健康、陶情,、益智的文化場(chǎng)景,。通過(guò)開(kāi)展班容評(píng)比活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。繼續(xù)開(kāi)展“五有五無(wú)”教育,提升校園文化品位,。設(shè)計(jì),、更新布置好校園、班級(jí)各文化陣地,,為新學(xué)年開(kāi)好局,。
5,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,,促進(jìn)健康成長(zhǎng),。以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求,充分利用國(guó)旗下講話(huà),、文明示范班級(jí)評(píng)比和班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),,加強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信,、守法,、文明、感恩,、勵(lì)志”等養(yǎng)成教育,,強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語(yǔ)言文明,、規(guī)范學(xué)生儀表,,使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng),、愛(ài)校如家”,。結(jié)合各類(lèi)主題活動(dòng)的開(kāi)展規(guī)范學(xué)生的日常行為。廣泛開(kāi)展紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、兩操、安全,、衛(wèi)生教育活動(dòng),。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高,。
6,、加強(qiáng)活動(dòng)引領(lǐng),豐富校園生活,。結(jié)合重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源,開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng),,讓學(xué)生的思想道德水平,、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以團(tuán)隊(duì)工作為載體,,結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”與“教師節(jié)”,、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日,,開(kāi)展內(nèi)容廣泛,、豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),,寓教育于活動(dòng)之中,豐富校園生活,。精心籌備,、組織開(kāi)展第十七屆校運(yùn)會(huì)和第二十五屆廣播體操比賽。
7,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,。以學(xué)生的安全為重中之重,杜絕隱患,。定期進(jìn)行安全隱患排查,,召開(kāi)安全知識(shí)講座,出版安全教育專(zhuān)欄,,做好應(yīng)急疏散演練,,增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí),確保校園的整體安全,。
8,、加強(qiáng)心理輔導(dǎo),拓寬交流渠道,。完善學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),,共同關(guān)注外來(lái)學(xué)生和特殊學(xué)生,,加強(qiáng)心理矯正與輔導(dǎo)。設(shè)立 “家校通訊錄”,,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),,拓寬與學(xué)生的交流時(shí)間和空間,拉近師生距離,,對(duì)在學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生,,要多一些表?yè)P(yáng)、多一點(diǎn)肯定,、多一些鼓勵(lì),,多一分贊賞,引導(dǎo)他們樂(lè)意努力,,不斷進(jìn)步,。
9、加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)生走出校園,,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,,去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑,。根據(jù)市中小學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)教育基地的安排,,十一月份將組織初二年段學(xué)生前往晉江市中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地參加社會(huì)實(shí)踐。
總之,,本學(xué)期政教處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在各職能部門(mén),、各處室的大力協(xié)助下,,在全校教職工特別是年段長(zhǎng)、班主任的鼎立配合下,,我們一定要認(rèn)真,、踏實(shí)、創(chuàng)新,、勤勉地工作,,互相協(xié)調(diào),共同配合,,努力把學(xué)校德育工作提升到一個(gè)新的臺(tái)階,。