制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃月份安排篇一

以當(dāng)?shù)慕逃结槥橹笇?dǎo)，以初三數(shù)學(xué)教科書為內(nèi)容,，對(duì)初三級(jí)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德育、智育,、體育幾方面都發(fā)展,，為上一級(jí)學(xué)校輸送品德高尚的，基礎(chǔ)知識(shí)合格的初中學(xué)生,。

以造就有理想,，有道德，有文化,，守紀(jì)律的新一代公民為目標(biāo),，通過初三級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)適應(yīng)日常生活,，參加生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的代數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,，進(jìn)一步培養(yǎng)運(yùn)算能力，思維能力和空間觀念,，能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，良好個(gè)性品質(zhì)以及初步的辨證唯物主義觀點(diǎn),。

（1）以啟發(fā)式教學(xué)為手段,，弄清各章節(jié)的概念、法則,、性質(zhì),、公式、公理,、定理以及其內(nèi)容所反映出來(lái)的教學(xué)思想和方法弄通弄懂,，并能運(yùn)用這些基本概念、法則,、性質(zhì),、公式、公理,、定理計(jì)算有關(guān)題,，推導(dǎo)有關(guān)題，使學(xué)生領(lǐng)悟數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐，又返過來(lái)作用于實(shí)踐,。認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)中的辯證關(guān)系,，從而受到初步的辯證唯物主義教育。

（2）通過初三數(shù)學(xué)的教學(xué),，使學(xué)生能夠按一定的程度步驟進(jìn)行運(yùn)算,、作圖或畫圖和進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和嚴(yán)格認(rèn)真,，實(shí)事求是的態(tài)度,。

德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃月份安排篇二

①讓全部的學(xué)生得到全面發(fā)展。

②把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去愛,。

③堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育,，改革評(píng)價(jià)方式。

④教師要樹立大教育觀并堅(jiān)持走班主任專業(yè)化之路,。

⑤注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和感恩教育,。

⑥教師努力成為家長(zhǎng)、學(xué)生最可信賴的人,。

本學(xué)年我們要樹立有序教育理念,，把有序教育認(rèn)真貫穿到平時(shí)的育人工作中，從大處著眼小處著手,，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),，有序生活。學(xué)會(huì)與人和諧,，與學(xué)校和諧,，與自然和諧，用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會(huì),。對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)管理能力精細(xì)認(rèn)真,，學(xué)生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則，讓學(xué)生知規(guī)則,，懂規(guī)則,，守規(guī)則，按照或依照一定的規(guī)則進(jìn)行學(xué)習(xí),、生活,、相片、競(jìng)爭(zhēng)……以此規(guī)范學(xué)生的言行,，使學(xué)生語(yǔ)言行為文明有序,，學(xué)生生活井然有序，從而達(dá)到學(xué)校秩序穩(wěn)定和諧,，師生生活有序平安的教育目的。

本學(xué)年值周按年級(jí)組值周，值周教師對(duì)班級(jí),、年級(jí)進(jìn)行檢查和評(píng)定,。每周按值周成績(jī)?cè)u(píng)出年級(jí)組前7名（按1,、3,、3分三檔）為本周達(dá)標(biāo)班級(jí)，其余按成績(jī)平均分三檔（多余的加中間檔）,。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、行為習(xí)儀表五大方面對(duì)本年級(jí)組兩個(gè)年級(jí)分a,、b兩檔評(píng)價(jià),。

本學(xué)期實(shí)行“雙級(jí)考核”即學(xué)校考核年級(jí),，年級(jí)考核班級(jí)的管理體制,。年級(jí)考核成績(jī)以值周評(píng)定、學(xué)校評(píng)定各分別占60%,、40%,，優(yōu)秀年級(jí)中各年級(jí)班班主任費(fèi)，個(gè)人量化以及評(píng)模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對(duì)待,。①重視班主任專業(yè)化培訓(xùn),，深入持久進(jìn)行國(guó)家級(jí)班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)課題研究。學(xué)校通過專題講座,，經(jīng)驗(yàn)介紹,，專題研討，班主任工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩,、競(jìng)賽和舉辦班級(jí)管理,、養(yǎng)成教育、德育研討等學(xué)習(xí)形式,，提高班主任管理能力,、工作水平和管理效果。

②重視學(xué)生文明行為教育,，按照《一日常規(guī)》要求,，重點(diǎn)做好校內(nèi)外文明活動(dòng)，同學(xué)之間自我管理,，相互交往能使用禮貌用語(yǔ),，形成和諧、友好的師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系,。

③堅(jiān)持學(xué)生請(qǐng)假審批制,。學(xué)生請(qǐng)假要填寫請(qǐng)假條，班主任審批,，年級(jí)組長(zhǎng)簽字（2天以上政教處備案）,。

④樹立愛校、愛集體意識(shí),。讓師生樹立我是實(shí)小主人的主人翁意識(shí)和“校興我榮,，校衰我恥”的榮辱意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛校,、愛集體意識(shí),。

⑤重視班級(jí)活動(dòng)的開展，多開展適合本班學(xué)生特點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有益活動(dòng),；重視發(fā)揮學(xué)生主體作用，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)性,、自主性,，讓學(xué)生管理學(xué)生，形成人人有事做,，事事有人做,，事事能做好的良好局面。

⑥鞏固已有的課間操,、班級(jí)文化建設(shè),、周會(huì)三項(xiàng)特色工作，各年級(jí)或年級(jí)組創(chuàng)特色工作并進(jìn)行展示,。

⑦開展“我的班主任工作”隨感征文活動(dòng),。

加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作，提倡上門家訪,。

本學(xué)年,，我們要加大衛(wèi)生工作力度維護(hù)好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設(shè)專人負(fù)責(zé),，由班主任包干,，每班高衛(wèi)生班干1人組成學(xué)校衛(wèi)生督察小組，負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生,，檢查督促和評(píng)比工作,，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，真正做到環(huán)境育人。

①做好學(xué)生在家在校表現(xiàn)評(píng)價(jià),。

②鞏固學(xué)生養(yǎng)成教育,，感恩教育，誠(chéng)信教育成果,。

③利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦等節(jié)日,，搞好慶祝活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活

④深入細(xì)致做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定,。

⑤規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理。

1,、8項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)

①9月份民族精神活動(dòng)月中主要采取板報(bào)宣傳,、主題班隊(duì)會(huì)、參觀學(xué)習(xí),、演講,、組織學(xué)生觀看教育影片等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行忽忘國(guó)恥，振興中華的愛國(guó)主義教育,。

②主題班隊(duì)會(huì)展示觀摩,。各年級(jí)、年級(jí)組展示評(píng)比,，由年級(jí)組向?qū)W校推薦參與學(xué)校優(yōu)質(zhì)班隊(duì)會(huì)展示觀摩,。

③做好學(xué)校“十佳百星”評(píng)選表彰活動(dòng),。各級(jí)各班做好動(dòng)員廣泛宣傳,，提高認(rèn)識(shí)，號(hào)召全校學(xué)生人人參與,，班級(jí),、年級(jí)認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生先進(jìn)事跡的收集工作，通過事跡展評(píng),，評(píng)出年級(jí)百星,，年級(jí)組百星，在事跡特別突出的學(xué)生中評(píng)選出校級(jí)百星和十名感動(dòng)校園的十佳學(xué)生,。學(xué)校將其事跡附照片裝裱懸掛,，進(jìn)行宣傳，以達(dá)到榜樣激勵(lì)和弘揚(yáng)先進(jìn)的目的,。

德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃月份安排篇三

冰雪融化,，大地復(fù)蘇,，春姑娘披著淡綠色的衣衫、隨著暖暖春風(fēng)輕盈而來(lái),，在這春意盎然,、播種希望的季節(jié)里，大家又相會(huì)在了這片充滿歡歌笑語(yǔ),、孕育著希望的土地上,，帶著自信，我們迎來(lái)了新的學(xué)期,，在新的學(xué)期里,，我們將一如既往的付出所有的熱情，用足夠的耐心和愛心,，呵護(hù)每一個(gè)孩子的心靈,，使其身心得到健康發(fā)展、快樂成長(zhǎng),。

近年來(lái),，我園在培養(yǎng)幼兒德、智,、體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上始終把幼兒德育工作放在園務(wù)工作的首要位置,，根據(jù)《幼兒園工作綱要》，我們本著“注意滲透,、培養(yǎng)情感”的原則,，不斷探索培養(yǎng)幼兒良好品德的有效途徑，收到了一定的效果,。

今后一階段,，根據(jù)我園教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，設(shè)想從以下幾方面來(lái)加強(qiáng)幼兒園德育常規(guī)工作的落實(shí),。

深入課堂,，拓展德育教育內(nèi)涵，提高德育工作的實(shí)效性,。具體的實(shí)施途徑是以環(huán)境宣傳,、文藝活動(dòng)(包括六一活動(dòng)和大班的畢業(yè)匯演)、家長(zhǎng)活動(dòng)(結(jié)合感恩節(jié)開展我為家長(zhǎng)洗腳,、捶背)為載體開展孝道宣傳,，以日常教育為依托開展孝道系列的主題活動(dòng)。

我園都是女教師,，愛美之心時(shí)常會(huì)表露,，為了讓老師的美得體、合時(shí)宜,，有時(shí)也需要結(jié)合一些規(guī)章制度來(lái)約束,。因此本學(xué)期我園開展了“優(yōu)秀師德,、優(yōu)美形態(tài)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”等“三優(yōu)”競(jìng)賽活動(dòng),，值班行政也要參照教師儀表標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)教師,。

如帶班前，教師檢查自身的儀表,，不穿高跟鞋,，不穿奇裝異服等。在對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育時(shí),，教師在要求幼兒的同時(shí)也要嚴(yán)格要求自己,。如：早上幼兒來(lái)園，互致問候語(yǔ),，如有幼兒忘記時(shí)，教師應(yīng)主動(dòng)進(jìn)行問候,，并提醒幼兒與家長(zhǎng)道別,。在一日生活中，教師主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ),，如“請(qǐng)”“謝謝”等,。

幼兒園的工作瑣碎、細(xì)膩,，而幼兒園的德育工作也需細(xì)水長(zhǎng)流,。因此我們更提倡在幼兒園的日常生活和教育中對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育。即要求教師在教學(xué)活動(dòng)中,，注重培養(yǎng)幼兒道德情感,，把德育培養(yǎng)貫穿到一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)。

如：利用每天早談環(huán)節(jié),，結(jié)合一些身邊事,，適時(shí)地引導(dǎo)并對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育;組織幼兒參加一些力所能及的勞動(dòng)，樹立勞動(dòng)最光榮的思想和積極向上的情感;在自由活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒積極探索的精神,，互相幫助,，心中有他人的良好品質(zhì)。在游戲中,，幼兒能輕松愉快地接受教師給予的思想影響,，寓教于樂。

幼兒德育既是縱向延伸,，也是橫向聯(lián)系的,，可以散見于一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，教師得善于把握德育教育機(jī)會(huì),，起到事半功倍的教育作用,。

抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí),，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作。

形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);特別重視做好每學(xué)期同每位幼兒家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,，積極開展“教師家訪”活動(dòng)，要求所有班主任必須對(duì)本班幼兒進(jìn)行一次家訪,，家訪率達(dá)100%,，配班老師也要隨同進(jìn)行家訪。

德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃月份安排篇四

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，針對(duì)我校德育實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，突出“德育為首,、教育為主、管理并重,、務(wù)求實(shí)效”的工作思路,，努力構(gòu)建“和諧德育、真實(shí)德育,、做人德育,、生活德育”的教育體系，堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以感恩教育為核心，以爭(zhēng)創(chuàng)和諧班級(jí),、文明學(xué)生為抓手,，以活動(dòng)為載體，進(jìn)一步完善我?！白x經(jīng)典,、習(xí)禮儀、尊老師,、敬父母,、守紀(jì)律、樂助人，爭(zhēng)做好學(xué)生”的德育工作格局,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,，形成全員化,、全方位、全過程參與的德育新模式,、新特色,。

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2、通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人,。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課,，教導(dǎo)處將采取“推門聽班會(huì)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。

3,、繼續(xù)開展“品讀圣賢經(jīng)典文化,，汲取傳統(tǒng)美德精神”的德育系列教育教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì),、演講,、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，提升學(xué)生的精神境界,，傳承中華美德，教會(huì)學(xué)生生活,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4,、通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。利用地方資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，形成教育的合力。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針、政策的根本保證,，也是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求,。為營(yíng)造“教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛”的良好育人氛圍,，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。積極開展以“熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生,、善待學(xué)生,、愛崗敬業(yè)”為核心的良好師表形象的創(chuàng)建活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校將組織評(píng)選第二批校級(jí)“師德標(biāo)兵”表彰活動(dòng),，努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的愛心型,、學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。

2,、加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

3,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng),。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

4、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作作用,，擴(kuò)大班干部的影響,。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

5,、構(gòu)建德育工作機(jī)制,。學(xué)校要建立以分校管理為核心的“三線”和諧校園德育工作機(jī)制，即建立以德育校長(zhǎng)—德育主管領(lǐng)導(dǎo)—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，作為德育常規(guī)管理的主力軍,，保證日常規(guī)范教育的有序開展,，建立以教研組—備課組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線”，把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動(dòng)之中,，建立以學(xué)校黨委—團(tuán)委—班委會(huì)為主體的“學(xué)生自我教育主線”,，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動(dòng)性。層層落實(shí)責(zé)任,，做到機(jī)構(gòu)和人員職責(zé)分明,，每學(xué)期召開1～2次德育工作專題會(huì)議，定期研討德育工作中出現(xiàn)的問題,，及時(shí)制定解決問題的計(jì)劃和措施,。

6、建立健全德育網(wǎng)絡(luò),。聘請(qǐng)老專家和校外德育輔導(dǎo)員,，包括法制副校長(zhǎng)、消防輔導(dǎo)員,、交通安全輔導(dǎo)員,、健康教育輔導(dǎo)員，建立德育工作活動(dòng)基地,，充分發(fā)揮德育基地的作用,，拓展未成年人思想道德教育的渠道。充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,，確保對(duì)家長(zhǎng)按計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),，學(xué)期內(nèi)召開兩次家長(zhǎng)會(huì)，通過家長(zhǎng)學(xué)校和家校通網(wǎng)絡(luò)等形式,，拓寬家校溝通渠道,，端正家長(zhǎng)教育思想，改善教育行為,，形成家校的育人合力,。

1、加強(qiáng)班級(jí)管理,。完善評(píng)價(jià)制度,，積極開展和諧班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，開展“校園明星”評(píng)選活動(dòng),，學(xué)期結(jié)束評(píng)選“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀班、團(tuán)干部”,、“優(yōu)秀團(tuán)員”,、“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)勝班級(jí)”,，充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用，增強(qiáng)工作責(zé)任感,，促進(jìn)學(xué)生建康成長(zhǎng),。

2、關(guān)注特殊群體,。對(duì)特殊群體的管理要充分體現(xiàn)“以人為本”的教育理念,，樹立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心和尊重問題學(xué)生,、單親家庭學(xué)生,、貧困學(xué)生，做到生活關(guān)心,，思想交心,，談話細(xì)心，因材施教,，幫助他們養(yǎng)成良好的思想和道德行為習(xí)慣,，樹立生活的自信心和正確的人生觀、價(jià)值觀,、榮辱觀,。

3、抓好行為規(guī)范,。開學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。以德育處,、年級(jí),、班級(jí)管理為一體,，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

4,、加強(qiáng)日常管理。學(xué)校將充分利用升旗儀式,、班會(huì),、黑板報(bào)、宣傳專欄,、校園網(wǎng)等思想教育陣地,，著重培養(yǎng)學(xué)生“敬、勤,、勇,、公”的品格，大力倡導(dǎo)友愛同學(xué),、尊愛師長(zhǎng),、熱愛學(xué)校、遵守紀(jì)律的風(fēng)尚,。繼續(xù)加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持學(xué)生在校穿著整潔，嚴(yán)厲整治男生留長(zhǎng)發(fā),、染怪發(fā),、穿奇裝異服、吃煙喝酒,、說臟話,、考試作弊、抄襲作業(yè),、亂吐,、亂扔、亂畫和上網(wǎng)聊天等不良習(xí)氣和行為,，要求學(xué)生做到“穿有樣,、坐有相、行有規(guī),、言有范”,。

1、文明禮儀教育,。上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,。

2、愛國(guó)主義教育,。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，上好“愛國(guó)主義教育第一課”，并結(jié)合國(guó)慶接等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

3,、感恩責(zé)任教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人,。

4、“五學(xué)”比賽,。開展“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新”的五學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)以致用,、成人成材,。

5、圣賢經(jīng)典教育,。誦讀人文圣賢經(jīng)典,，弘揚(yáng)中華民族美德，讓學(xué)生在開展的讀《弟子規(guī)》等讀書活動(dòng)中，接受傳統(tǒng)教育,，習(xí)得做人禮儀。

6,、心理健康教育,。心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化,、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

7,、重視科技教育,。科普活動(dòng),，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

8、安全防范教育,。通過學(xué)生自我教育,、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識(shí),，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識(shí)教育,，創(chuàng)建安全文明的校園。

9,、體育衛(wèi)生教育,。堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查,。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,，堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除,，設(shè)定每周五為校園清潔日,。

10、法制防范教育,。充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、政治課、班會(huì)課,、校會(huì),、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,。

本學(xué)期,，學(xué)校將深化“藝體突破”戰(zhàn)略，使學(xué)校藝體工作上臺(tái)階,。一是加大對(duì)藝體教師的引進(jìn)和評(píng)價(jià),，本學(xué)期學(xué)校將調(diào)整教師的結(jié)構(gòu)，聘用音樂老師,，強(qiáng)化了藝體教育,。藝體教育是豐富校園文化的教育，藝體教育是陶冶學(xué)生人格的教育,。藝體教育必須有,，藝體教師的平時(shí)訓(xùn)練和加班將納入期末考核中。本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)體育課體育活動(dòng)的管理,，全面落實(shí)“快樂課間活動(dòng)”,，倡導(dǎo)師生陽(yáng)光體育活動(dòng)。美術(shù)教師要做好特長(zhǎng)生輔導(dǎo),，加強(qiáng)輔導(dǎo)力度,，提前選好作品，及時(shí)參加學(xué)生書畫展評(píng),。音樂教師要提前著手,，認(rèn)真籌備學(xué)校“慶元旦,、迎新春文藝表演”,。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí),。

1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。以活動(dòng)為載體，在班級(jí),、年級(jí)中開展豐富多彩的德育文化教育活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感,。在班級(jí)中開展做文明事,、說文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng),?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí),。

2,、提高學(xué)科德育滲透功能。繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力,，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

3,、抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,，定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì),。通過家教征文等活動(dòng)，開展家教交流,。班主任要做好家訪工作,，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師,、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行,。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切地方資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育,。

4,、加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,，有措施,，勤總結(jié)，重在落實(shí),，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話,，少批評(píng),、多鼓勵(lì)，少指責(zé),，多幫助,。

新學(xué)期，新起點(diǎn),，新要求,。在德育工作中，學(xué)校將繼續(xù)加大德育工作力度,，銳意進(jìn)取,，努力探索，改革創(chuàng)新,，不斷突顯我校德育工作特色,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作質(zhì)的飛躍和發(fā)展,。

德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃月份安排篇五

20xx年，我校德育工作將根據(jù)區(qū)教育局普教科的德育工作重點(diǎn)和學(xué)校工作的總體要求,，結(jié)合學(xué)?！俺扇顺刹拧钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想，堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，牢固樹立德育首位意識(shí),，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育,、紀(jì)律教育,、法制教育、心理健康教育,。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn),，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制,，提高德育隊(duì)伍管理能力為保證,，通過扎實(shí)的德育教育活動(dòng),，形成良好的.育人環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

通過課堂教學(xué),，熏陶良好品德；

通過常規(guī)管理,，促進(jìn)行為規(guī)范,；

通過體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)生存能力,。

加強(qiáng)德育科研,，關(guān)注德育效果。

教育局把20xx年定為“教育科研年”,，我們將按照普教科的工作要點(diǎn),，認(rèn)真貫徹落實(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研,，在研究的針對(duì)性,、實(shí)效性上下功夫，切實(shí)加強(qiáng)研究德育課題的過程管理,，規(guī)范積累研究材料,，積極組織教師撰寫論文，做好相關(guān)課題的開題或階段性匯報(bào)和每年一次的德育交流研討工作,，并且扎實(shí)做好對(duì)日常工作的研究,。

,。

1、提高師德水準(zhǔn),加強(qiáng)全員育人,。加強(qiáng)師德建設(shè),，師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，要逐步健全制度,，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生,，尊重學(xué)生,，時(shí)時(shí)為師，處處為表,。

2,、重點(diǎn)抓好級(jí)部、班主任,、學(xué)科教師,、班委會(huì)建設(shè)，進(jìn)一步提高各類德育骨干力量工作的積極性,，樹立德育工作典型,。在全校強(qiáng)化德育“全員管理、全面管理,、全程管理”的局面,，形成“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人”的良好氛圍,，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人,。

3,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任工作強(qiáng)調(diào)“三個(gè)前移”：意識(shí)前移,，不能出了問題以后才后悔,；工作前移，不能出了問題以后才補(bǔ)救,；責(zé)任前移,，不能出了問題以后才承擔(dān)。

（1）采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),。

（2）加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍,，開發(fā)班主任博客群,，利用網(wǎng)絡(luò)博客開展教師論壇、班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流等,。

（3）健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，開好每月的班主任工作例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,；要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法,，融入自己的工作中,，注重實(shí)效，提高理性思考的成份,，使教師在研究的狀態(tài)下工作,，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平,。

旨在以生命教育為基點(diǎn),，以民族精神教育為重點(diǎn)，以學(xué)生實(shí)際生活為切入點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感,。激勵(lì)學(xué)生下定決心：“努力學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國(guó)；奮發(fā)圖強(qiáng),，為校增光”,。

1、舉辦慶?！拔逅摹皩W(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)九十周年活動(dòng),。作為學(xué)生，應(yīng)對(duì)我們國(guó)家的歷史有著一種不一樣的情懷,，“忘記歷史就等于背叛”,。我們應(yīng)該傳承五四精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，把自己和社會(huì),，國(guó)家和民族緊緊地連在一起。通過介紹祖國(guó)悠久的歷史,、壯麗的河山,、燦爛的文化,，了解我國(guó)近現(xiàn)代史和我國(guó)的國(guó)情，了解家鄉(xiāng)的昨天,、今天和明天,，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感,，懂得只有社會(huì)主義才能救中國(guó)的道理,。通過愛學(xué)校、愛班級(jí)的教育,，樹立集體觀念,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，熱心為集體做好事,，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,、積極向上的班集體。

2,、舉辦 “民族精神教育月”活動(dòng),。通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，扎實(shí)搞好民族精神傳承教育,。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的“愛學(xué)校,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)”的熱忱,，促使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，培育學(xué)生“刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息,、德才兼?zhèn)?、勇?lián)厝巍钡木瘛?/p>

3、舉辦慶祝建國(guó)六十周年系列活動(dòng),。讓學(xué)生了解改革開放三十年來(lái)取得的重大成就及建國(guó)六十年來(lái)祖國(guó)的變化,，勤奮學(xué)習(xí)文化知識(shí)，堅(jiān)持德智體全面發(fā)展,，把今天的所聞,、所思、所感化為具體的行動(dòng),，牢固樹立“祖國(guó)和人民的利益高于一切”的利益觀,，做一個(gè)“充滿激情，肩負(fù)責(zé)任,，對(duì)社會(huì)有用的人”,。

4、以社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑,，讓廣大學(xué)生了解建國(guó)六十年來(lái)的變化,，結(jié)合建國(guó)六十周年慶?；顒?dòng)，開展形式多樣的主題活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，讓學(xué)生感受祖國(guó)的發(fā)展成就,，共享和諧陽(yáng)光，幫助學(xué)生牢固樹立愛黨,、愛國(guó)觀念,，真正使社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育入耳、入腦,、入心,。以此激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)情感。

5,、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,，利用法定傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造民族,、民間,、民俗文化氛圍，注重儀式渲染,，增強(qiáng)文化認(rèn)同,。利用教師節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦以感恩為主題的節(jié)日儀式活動(dòng),、誠(chéng)信教育系列活動(dòng),。

1、根據(jù)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》要求,，制定完善各項(xiàng)管理規(guī)定,，創(chuàng)造好管理的環(huán)境，減少管理難度,。如：《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理的實(shí)施意見》等,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生自主管理,、自主發(fā)展的能力。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和學(xué)管會(huì)的職能建設(shè),。實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，干部輪崗制，值周班制度,。開展“文明宿舍”,、“溫馨和諧教室”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)等

3、加大“兩會(huì)三課”德育教育效果：利用班會(huì),、班主任會(huì),，班級(jí)活動(dòng)課,、人生課（改進(jìn)上課模式）、心理健康課進(jìn)行正面教育,。

4,、用好學(xué)生德育千分制考核機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理,。將學(xué)生管理與千分制緊密掛鉤,，以此為抓手作好學(xué)生的基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)。

5,、利用人生課,、班級(jí)活動(dòng)課、國(guó)旗下講話等加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,、集體主義教育,、民族精神教育、生命教育,、養(yǎng)成教育,、感恩教育、誠(chéng)信教育,，世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,、榮辱觀教育,。

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化,、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

1﹑通過報(bào)紙,，宣傳心理健康的重要性,，宣傳心理咨詢的科學(xué)性。

2﹑做好談心室的心理咨詢,，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo),，排解心理困擾。

3﹑通過心理信箱，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的心理疑難,。

4﹑開發(fā)心理校本課程,，編寫學(xué)生用教材。

5﹑加強(qiáng)對(duì)教師們心理健康教育工作方法的滲透,，讓教師們具有較高的心理指導(dǎo)素養(yǎng),。讓全校師生共同關(guān)注心理健康,，人人參與心理健康教育活動(dòng),。

6、充分發(fā)揮《安人心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)》的作用,，繼續(xù)完善學(xué)生心理檔案,，做好心理測(cè)評(píng),，并有針對(duì)性地定期或不定期地舉辦心理健康講座、專家報(bào)告會(huì)等活動(dòng),。

7﹑認(rèn)真進(jìn)行《積極心理健康教育》實(shí)驗(yàn)校的課題研究以及《學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)》實(shí)驗(yàn)校的課題研究,，聘請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校作心理指導(dǎo)。

抓好“三結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地,，進(jìn)一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作,，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前行,。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育,。

1、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果?，F(xiàn)實(shí)中，家庭教育一般存在三個(gè)跟不上：一是對(duì)培養(yǎng)什么樣的人的認(rèn)識(shí)跟不上時(shí)代的要求,；二是教育孩子的方法跟不上科學(xué)育人的要求；三是有些家長(zhǎng)自身修養(yǎng)跟不上做孩子的榜樣的要求,。因此,，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)工作,，應(yīng)該是學(xué)校亟待加強(qiáng)的任務(wù)。

2,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家教水平。通過家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放周,、家校聯(lián)系冊(cè)、致家長(zhǎng)的一封信,、家訪,、電訪等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活及表現(xiàn),，幫助家長(zhǎng)形成家庭教育合力，發(fā)揮帶頭示范作用,；幫助家長(zhǎng)樹立高尚的品德和正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀；幫助家長(zhǎng)更新成才觀念,，明確培養(yǎng)目標(biāo),；幫助家長(zhǎng)把積極健康的社會(huì)信息納入家庭教育軌道。學(xué)校還將邀請(qǐng)省內(nèi)外知名家庭教育專家,，到校給家長(zhǎng)們做報(bào)告,，進(jìn)行面對(duì)面的交流，進(jìn)一步更新家長(zhǎng)們的育人觀念和教育水平,，以達(dá)到家校聯(lián)合的最大和諧,。

3、特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,，也能想其他孩子一樣健康成長(zhǎng),。

1、學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。各班要把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)教學(xué)工作中，常抓不懈，充分利用校會(huì),、班會(huì),、班級(jí)活動(dòng)課等進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),。通過學(xué)生自我教育,、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識(shí),，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識(shí)教育,，創(chuàng)建安全文明和諧的校園。學(xué)校并且對(duì)在校教職工進(jìn)行安

全和法制教育思想的灌輸,，使老師們能夠俱備較強(qiáng)的思想觀念,，在平時(shí)的教育生活學(xué)習(xí)中給學(xué)生們起到一種示范的作用。面對(duì)老師們的私家車不斷增多的現(xiàn)實(shí),，學(xué)校將不間斷的進(jìn)行交通安全教育,，以此為契機(jī)，把安全教育的觀念深入到校園中的角角落落,。

2,、充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、校園廣播,、政治課,、班會(huì)課、校會(huì),、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法,、守法。

德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃月份安排篇六

1,、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)：超越自己,，不斷進(jìn)步,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。

通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，做好協(xié)調(diào)工作。

4,、盡量做到面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,，以點(diǎn)代面,，用面促點(diǎn)。

5,、要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進(jìn)生的教育,。

6,、配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

7,、選舉班干部，健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮干部的作用,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

總之,，只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘終將迎來(lái)一片翠綠,，我相信，我努力,。