確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

趣味親子手工制作活動方案篇1

一,、設(shè)計(jì)意圖

1.讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦,。

2.通過親子活動增進(jìn)父子間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,。

二,、活動時(shí)間

父親節(jié)前一周6月11日--6月15日

三、活動準(zhǔn)備

小鼓,、毽子,、梳子、獎(jiǎng)狀,、禮物,、幼兒手工作品

四、活動方案

1.幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動室,，倒一杯水給爸爸喝,，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸,，您辛苦了!

2.教師引語：

首先感謝各位家長的到來,，每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,，我們總是過母親節(jié),，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實(shí)，父親也有其溫柔的一面,，父親也有著與子女嬉戲的渴望,。針對這種情況，我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動,。今天的活動主要以親子游戲?yàn)橹?，現(xiàn)在開始第一個(gè)親子游戲。

3.親子游戲環(huán)節(jié)：

(1)梳頭

玩法：每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸,，請爸爸為女兒梳頭扎辮子,，要求梳得光滑干凈,，扎牢就行。

(2)袋鼠

玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,，雙手抱住家長的脖子,，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,，快速跑到對面終點(diǎn),，速度最快者為勝利。

(3)我給爸爸穿鞋子

玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加,，首先讓幼兒認(rèn)識爸爸的鞋子,，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂,，游戲開始,，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好,，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者,。

(4)擊鼓傳花

玩法：鼓聲停,，花傳到誰手里,，幼兒說一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事,。

4.結(jié)束部分：

音樂響起,，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念,。

教師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,，讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

趣味親子手工制作活動方案篇2

一,、活動主題：

《“爸”氣十足大膽炫“父”》

二,、活動意圖：

父親節(jié)，顧名思義是感恩父親的節(jié)日,。約始于二十世紀(jì)初,，起源于美國，現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地,，節(jié)日日期因地域而存在差異,。最廣泛的日期在每年6月的第三個(gè)星期日，而對于幼兒園,，父親節(jié)則是一個(gè)增進(jìn)孩子與父親的親子關(guān)系的好時(shí)機(jī),。

三、活動目標(biāo)：

1,、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,，能向同伴介紹爸爸的職業(yè),。

2、理解爸爸工作的辛苦,，樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛,。

3、通過父親節(jié)活動,，增進(jìn)父子間的親情,。

四、活動準(zhǔn)備：

1,、爸爸工作時(shí)候的照片

2,、爸爸和寶寶小時(shí)候的照片

五、活動過程：

1,、這是一個(gè)體驗(yàn)爸爸工作的好時(shí)機(jī)如果可以,，就帶寶貝去爸爸工作的地方，感受爸爸工作的一天,，體驗(yàn)爸爸工作中的某個(gè)環(huán)節(jié),，可以讓寶貝親身感受父親的辛苦。

2,、如果不能去爸爸工作的地方,，可以通過照片來了解父親的職業(yè)。

爸爸穿著什么樣的衣服?

爸爸在什么地方?

爸爸在干什么?

爸爸的工作為人們帶來了什么幫助?

3,、通過了解,，小朋友可以介紹一下自己爸爸的職業(yè)嗎?

在孩子們的眼里，爸爸是神一樣的存在,，在孩子們的心中,，爸爸是最偉大的超級英雄。疫情的原因,，我們不能讓爸爸們走進(jìn)幼兒園開展活動,，但是我們依然希望這個(gè)特殊時(shí)期的父親節(jié)成為密切親子關(guān)系的紐帶，生活即教育,，生活中的儀式感對于父母,，對于孩子們都有十分必要的意義。

趣味親子手工制作活動方案篇3

一,、活動目的：

1,、通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗(yàn)成功,、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié),。

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的"六一"活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二,、活動主題：

活動主題：學(xué)會合作,、展示才能、放飛夢想

三,、活動準(zhǔn)備：

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶"六一"環(huán)境，布置"六一"主題畫展,，布置戶外演出環(huán)境,，懸掛慶"六一"宣傳標(biāo)語、彩旗,、舞臺),。

2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：

(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動,。

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷,。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品,。

四,、活動內(nèi)容：

(一)活動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快,、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動,。

2,、時(shí)間：20__年5月30日——-31日。

3,、對象：本園全體教師,、幼兒和家長,。

4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

(二)系列活動：

本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒體操",、"幼兒才藝展示",、"戶外小能人比賽"、"親子繪畫展",、"教師與家長才藝展示"等系列活動的形式來進(jìn)行,。

五、活動時(shí)間安排：

2___年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動六,、主要負(fù)責(zé)人：

總體策劃：___

節(jié)目編排：各班教師

后勤保障：___

場地布置：___

現(xiàn)場音響,、攝像：__

主持人：___

六、活動宣傳：

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,，使活動產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、美譽(yù)度,，為隨后的'招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時(shí)間：5月31日上午。

媒介：電視,、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道,、本園家長。

方法：發(fā)電視,、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊,。

趣味親子手工制作活動方案篇4

一、活動目的

1,、通過開展慶?！傲弧蔽乃嚮顒樱诜e極的參與中體驗(yàn)成功,、合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。

2,、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語,、彩旗,、舞臺)。

2,、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備

1)各班排練2———3個(gè)節(jié)目

2)各班做好活動前的環(huán)境布置

3)各班需提前為幼兒購買好服裝,。

3、5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容,，列好節(jié)目單,，并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞,。

4,、由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)日禮物。

三,、活動內(nèi)容

1,、慶“六一”文藝表演。

2,、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物,。

四、活動方案

(一)活動內(nèi)容

1,、活動時(shí)間安排：20___年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)

2,、活動對象：本園每位教職工、幼兒及家長

3,、活動地點(diǎn)：本園大操場

4,、活動內(nèi)容形式：舞蹈、獨(dú)唱,、歌表演,、時(shí)裝表演等

(二)活動主要流程

1、小主持人開場致詞

2,、園長主持講話

3、文藝表演活動開始

4,、給各位幼兒分發(fā)小禮物

(三)注意事項(xiàng)

1,、活動當(dāng)天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備,?；顒娱_始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。

2、活動中安排現(xiàn)場負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序,，照看好家長的車輛以及幼兒的安全,。

提醒家長：

(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

(2)請家長如需攝影或拍照,，不要超越本園所規(guī)定的安全線,，以免影響后面的觀眾。

(3)請家長維護(hù)好現(xiàn)場秩序,，不要大聲喧嘩,，并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼兒后,，需與帶班老師打招呼,。

(5)請家長、幼兒注意路上安全,。

趣味親子手工制作活動方案篇5

一,、活動目標(biāo)

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子,，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演,、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,。

我園在六一期間，為孩子們搭建一個(gè)家園同樂的展示平臺,，讓孩子們的個(gè)性得到張揚(yáng),，潛能得到發(fā)揮。營造一個(gè)孩子是活動主人的和諧而有活力的教育氛圍,，展現(xiàn)親情,、友情與師生情，讓愛心,、關(guān)心,、開心、心心連著家園;運(yùn)動,、和諧,、快樂、健康于一體,，讓歡笑送給您,，快樂你我他。給每位教師,、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺,，讓每位教師、孩子有機(jī)會展示最精彩的自己。孩子們在積極參與中體驗(yàn)成功,，體驗(yàn)合作交往的快樂,，讓孩子們在快樂中生活，在快樂中成長,。

二,、活動主題

活動主題：夢幻童年放飛夢想

三、活動準(zhǔn)備

1,、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動，一起動手裝飾活動室的環(huán)境,。

2,、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作：

(1)各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作,。

(2)每個(gè)家庭,，要求至少1名家長參加活動，是爸爸媽媽都能來園參加,。

(3)各班老師針對本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì),，特別要做好早操和隊(duì)列的練習(xí)。

(4)各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,，同時(shí)準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝,、道具及器材等。

3,、幼兒園準(zhǔn)備彩旗,，若干花束、汽球等活動所需物品,。

4,、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯,、備好音響,，安排專門的人員照相、錄像,、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等,。活動結(jié)束后,，將整個(gè)活動制作成CD,，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物,。

5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。

6,、活動前,，全園安排三次彩排。

四,、活動內(nèi)容

1,、時(shí)間：20___

年6月1日

2、地點(diǎn)：寄堡小學(xué)西操場

五,、活動流程

(一)主持人：致開場詞

(二)入場式：彩旗隊(duì)按大,、中、小班順序入場

(三)請到會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(四)“夢幻童年放飛夢想”20___

六,、注意事項(xiàng)

1,、”六一”專場當(dāng)天上午不上課，各班級,、興趣班組織幼兒排練,、化裝，按照園部”六一”專場確定時(shí)間進(jìn)場對號入座,，各班級教師做好幼兒更換服裝工作,，演出開始時(shí)要提前三個(gè)節(jié)目候場做準(zhǔn)備，各班要認(rèn)真組織幼兒,，做到秩序井然,、安全第一。

2,、活動中家長攝像,、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺前走廊)，以免影響效果,。園部將安排攝影全過程,，家長需要可在班級訂購。

3,、觀看家長按班級指定位置就坐,，不得站起觀看、影響后座的觀眾,，自覺遵守會場的秩序,，文明觀看。演出不得大聲喧嘩,，不得隨意喊叫正在演出的幼兒,，以免打擾孩子的情緒。

4,、服務(wù)人員要積極主動地接待家長,，做到微笑,、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨。

5,、演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子,，如有接走要通知教師。