演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

我的未來我做主演講稿500字 我的未來我做主演講稿1500字篇一

這是完整的我,，因?yàn)槲磥硎瞧婊妹利惖模磥硎浅錆M活力與希望的,，所謂自己的路自己走,。

所以說，什么是最重要的,，只有自己最清楚,。

如果連追求理想的勇氣都沒有，還談什么未來呢,？李白說得好“天生我材必有用”我相信,，我的未來將多資多彩。我對(duì)未來也充滿了希望,。

親人們都給我談過未來,。

在讀初三時(shí)奶奶曾經(jīng)說：‘如果你考上高中會(huì)給多么好的獎(jiǎng)勵(lì)”。但我還是跟自己的想法來讀技校,，未來的路還是自己選擇的好,，如果那時(shí)聽奶奶話我就不回來到技校加入學(xué)生會(huì)，就不會(huì)學(xué)到更多的東西了,。老爸也曾經(jīng)說過：讀大學(xué)出來的當(dāng)官,，讀技校出來當(dāng)工人。但我不覺得也許是老爸思想落后了,，在這個(gè)時(shí)代只要有才能和修養(yǎng)什么干不成,。

曾經(jīng)我還是個(gè)小孩時(shí)，我想過要當(dāng)一個(gè)消防員,，長(zhǎng)大以后才知道自己的希望很小現(xiàn)在想起覺得自己很傻,。但現(xiàn)在我還是沒對(duì)自己的未來充滿希望，我決定我要當(dāng)一個(gè)出色的管理者,，因?yàn)槲艺趯W(xué)酒店管理,。但未來還是未來隨時(shí)會(huì)有不知道的事發(fā)生，也許我會(huì)得重病，也許會(huì)是個(gè)小員工,，也許,；也許，還有很多很多個(gè)也許是我們預(yù)測(cè)不到的,，不過還是有句話“船到橋頭自然直”因?yàn)樯钸€是要過的啊。

這就是我,，因?yàn)槲覍?duì)未來是充滿活力與希望的,。

因?yàn)槲业奈磥恚易鲋鳎?/p>

記住,，我相信未來總是充滿微笑的,，只要微笑著去面對(duì)它”這是完整的我，因?yàn)槲磥硎瞧婊妹利惖?，未來是充滿活力與希望的,，所謂自己的路自己走。所以說,，什么是最重要的,，只有自己最清楚。如果連追求理想的勇氣都沒有,，還談什么未來呢,？

我的未來我做主演講稿500字 我的未來我做主演講稿1500字篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

今天我為大家演講的題目是：《我的未來我做主》

同學(xué)們,，在“青春”的未知路上，你們是否描繪過你的未來,？是當(dāng)一名詩(shī)人,，融天地萬物之熱情，謳歌自己豪邁的人生,？還是當(dāng)一名“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的教師？還是做一名用畫筆畫盡人生的酸甜苦辣的畫家,？無論多么美麗的未來,，都需要我們不懈的努力才成為現(xiàn)實(shí)。

我的夢(mèng)想隨著中考落下的帷幕而煙消云散,，這時(shí)我選擇了逃避和退縮,。我痛苦的掙扎著，愿時(shí)間能倒轉(zhuǎn),，我將付出雙倍努力去學(xué)習(xí),。可是，現(xiàn)實(shí)是無法改變的 ,。那段時(shí)間,，我每天都活在譴責(zé)里，埋怨著自己,，覺得這一生與成功無緣,，與夢(mèng)想失之交臂。

初來中專,，也許在座的同學(xué)們也和我一樣經(jīng)歷了心情的低落和彷徨,，中考的失敗讓我失去了學(xué)習(xí)的信心，讓我感受到了失敗的痛苦,。當(dāng)時(shí)的我?guī)缀鯇?duì)自己的未來不再報(bào)有絲毫的希望,，就在我彷徨的時(shí)候老師對(duì)我們說： “職專不是你失敗的避風(fēng)港，它是技術(shù)的搖籃,，是成功的基石,，是你新的希望的開始！”受這樣一番話的影響,，我漸漸的對(duì)未來有了一些憧憬,。

是啊，成功就在于永不言棄,，年輕的我難道因?yàn)橹锌嫉氖【鸵货瓴徽駟?？難道我就不能拼搏一次嗎？ 難道我們的未來不應(yīng)該掌握在我們自己手中嗎,？在職專學(xué)習(xí)的一段時(shí)光里,，我發(fā)現(xiàn)老師的教育理念，教育方法和初中的應(yīng)試教育完全不一樣,，他們更注意我們的全面發(fā)展,，對(duì)我們的身心健康特別關(guān)注,。我又找回了自信,，重新確立了學(xué)習(xí)方向。我學(xué)的是數(shù)控專業(yè),，我立志掌握好專業(yè)知識(shí),，熟練掌握數(shù)控操作,、編程和維護(hù)，做個(gè)生產(chǎn)第一線的技術(shù)人才,。當(dāng)然學(xué)習(xí)也許有點(diǎn)兒苦,，但我還是相信：付出就會(huì)有收獲！

人生不不可能一帆風(fēng)順,，也許在今后的學(xué)習(xí)或工作中還會(huì)遇到挫折,，但我不會(huì)再氣餒,、再彷徨，我會(huì)不懈努力,，勇敢追求,，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。愛因斯坦不是曾經(jīng)說過嗎：“在天才和勤奮之間,，我毫不遲疑的選擇勤奮”,。卡萊爾更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”,。在人生的道路上我們只有勤奮塌實(shí)一點(diǎn),，才能走向成功。若是吝嗇自己的付出,，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí),？又怎么會(huì)開拓進(jìn)取,，出類拔萃呢？

也許我們?cè)?jīng)輸在起跑線上,，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的勤奮可以彌補(bǔ)以前的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識(shí),，使自己擁有亮麗的人生。相信,，夢(mèng)有多遠(yuǎn),，我們就能走多遠(yuǎn)！

同學(xué)們,，讓我們一起努力吧,！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生,，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧,！我們的未來我們自己做主！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

我的未來我做主演講稿500字 我的未來我做主演講稿1500字篇三

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

未來,，一個(gè)聽起來那么遙遠(yuǎn)的詞,，是我未來要做的事，但我未來想做的事,，是我今天決定的事,。我主宰,，我主宰自己的命運(yùn)，我也主宰自己的未來,?！拔业奈磥聿皇菈?mèng)，我的心充滿希望,?！蔽磥聿贿h(yuǎn)了！我曾經(jīng)那么孤獨(dú)迷茫,。我獨(dú)自躺在星空下的草地上,。天上的星星就像謠言的寶石，在漆黑的夜晚密布,。我數(shù)不清有多少,。世界就像這星空，耀眼卻又耀眼,。在這個(gè)看似富裕的世界里,，每個(gè)人都會(huì)面臨太多的選擇。

我小時(shí)候從來沒有想過以后該怎么走,，從來沒有擔(dān)心過以后會(huì)面臨什么,，只是在時(shí)間的催化劑下一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。我開始面對(duì)各種各樣的問題,，開始面對(duì)這種前所未有的壓力,，開始一次又一次的在十字街頭徘徊。我想,，對(duì)于我這個(gè)孩子來說,，現(xiàn)在的自己就是未來，但是對(duì)于現(xiàn)在的我來說,，未來呢,？也許，我的未來會(huì)沉入黑暗,；也許,，我的未來會(huì)趨于光明。我不能預(yù)測(cè)明天會(huì)發(fā)生什么,，但我可以用今天的所作所為來決定我的明天,。

我對(duì)明天充滿信心，我的未來將是豐富多彩的,。我也對(duì)未來充滿希望,。媽媽說：“以后咱們婷婷當(dāng)老大，多好,！”爸爸說：“反正你一定比我強(qiáng),！以后帶醫(yī)生,！”奶奶說：“以后我就長(zhǎng)命百歲了，指望你留在國(guó)外,，帶我一起走,！”爺爺說：“對(duì)！你只需要成為一個(gè)家,。任何一個(gè)都行,！”我迷失了，我失去了我的未來.

我的未來是我的決定,！

今天的自己可以用努力和汗水來描繪一個(gè)屬于未來的美好未來,；今天的自己可以用努力寫出一首屬于未來的悠揚(yáng)樂章；今天的自己,，可以用勤奮描繪出一對(duì)屬于未來的鳥語花香,；今天的自己，可以用努力寫下屬于未來的一章,。

我的未來是我的決定,！未來的品質(zhì)，未來的美丑,，都在我的掌控之中。未來是一個(gè)謎,，它讓你無法預(yù)測(cè),，但這個(gè)謎的答案是由你自己決定的，當(dāng)然這個(gè)謎會(huì)由你自己揭開,！

我的未來我做主演講稿500字 我的未來我做主演講稿1500字篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

暑假即將來臨，對(duì)于已經(jīng)獲得大學(xué)入學(xué)資格的學(xué)生來講,，過著一日復(fù)一日的大學(xué)生活,，那么大學(xué)應(yīng)該怎么度過?怎樣才能在畢業(yè)時(shí)，自己可以自豪地說:大學(xué)的這幾年我是對(duì)得起國(guó)家和社會(huì),、對(duì)得起生我養(yǎng)我的父母呢?

認(rèn)識(shí)大學(xué)

不能再用以前高中時(shí)的思維觀念和模式在大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活,，一定要做到“我的大學(xué)我做主”。

首先要認(rèn)識(shí)大學(xué),，實(shí)現(xiàn)自身從高中生到大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變,。一般地講，大學(xué)畢業(yè)時(shí),，有4種學(xué)生不能被稱為是合格的大學(xué)生:有些人剛剛明白大學(xué)是怎么回事時(shí),，就已經(jīng)畢業(yè)了;有些人還沒有明白，也就糊里糊涂地畢業(yè)了;有些人最后終于明白了,，不過沒能畢業(yè);還有些人一直沒明白,，也沒能畢業(yè),。

因此，上大學(xué)后,，新生們一定要清楚什么是大學(xué),。大學(xué)對(duì)于新生的入學(xué)教育目的就在于盡量減少上述4種人的數(shù)量，讓大家盡早明白,，大學(xué)和高中是存在很大的差異的,。

那么高中生與大學(xué)生最大的差別在哪里呢?最大的差別就是在大學(xué)里上完課以后基本上就沒有人管了，老師的教學(xué)方式等都與高中不同了,。因此,，上大學(xué)，很大程度上要靠學(xué)生的自我規(guī)劃,、自我管理,、自主自學(xué)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性是關(guān)鍵,，不能再用以前高中時(shí)的思維觀念和模式在大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活,，一定要做到“我的大學(xué)我做主”。

認(rèn)識(shí)你自己

有人統(tǒng)計(jì)過,，大學(xué)畢業(yè)時(shí)其工作與所學(xué)專業(yè)對(duì)口的比例僅僅占20~30%,，也就是說專業(yè)不對(duì)口是正常的。大學(xué)是打基礎(chǔ)的地方,。

大學(xué)期間,，在學(xué)習(xí)和生活上的不適應(yīng)，以及對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的不喜歡或者沒有興趣等,，都會(huì)影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性,。當(dāng)然從中可以分析出很多很多原因，但其中一點(diǎn)也許是大學(xué)生們所共有的,，那就是:很多畢業(yè)生在臨將畢業(yè)時(shí)常常發(fā)出這樣的感慨:“早知道這樣,，我應(yīng)該……”、“如果時(shí)光可以倒流,，我的大學(xué)生活會(huì)……”,。為了使得自己在畢業(yè)時(shí)不再留有遺憾，充實(shí),、有意義地度過大學(xué)生活,，為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)，大學(xué)生必須提升自己的創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力,。上大學(xué)期間要回答好這樣兩個(gè)問題:我將來想干什么?我將來能干什么?為此，大學(xué)新生要不斷地認(rèn)識(shí)自己,，了解和描述自己個(gè)性,、能力,、興趣、價(jià)值取向類型等,。只有這樣才能清楚地認(rèn)識(shí)自己所學(xué)的專業(yè),，以及自己所學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)的所有崗位類別與層次，知道自己將來究竟能夠做些什么事情,。

也許在高中階段大家的目標(biāo)明確:考大學(xué),，考名牌大學(xué)。那么現(xiàn)在呢?想法是各式各樣:還想考一次名牌大學(xué)(即插班生)?還想轉(zhuǎn)自己喜歡的專業(yè)學(xué)習(xí)?考上大學(xué)了,，總算可以松口氣了,，離畢業(yè)遠(yuǎn)著呢，可以玩上一段時(shí)間再說吧?等等,。那么目標(biāo)又是什么呢?大家想過畢業(yè)后干什么嗎?也許大家有各式各樣的目標(biāo):準(zhǔn)備讀研或出國(guó)深造;為享受舒適的生活而渴望當(dāng)企業(yè)家,、當(dāng)總裁、ceo;成為著名律師,、名記者,、名主持或是科學(xué)家;或許目標(biāo)還沒有確定。這里我想說的是:對(duì)于有目標(biāo)者,，建議你向著目標(biāo)努力奮斗,，且一定設(shè)法實(shí)現(xiàn)它;對(duì)于暫無目標(biāo)者，學(xué)好當(dāng)前的每一門課程就是你的小目標(biāo),，先為眼前的小目標(biāo)努力奮斗,，每一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，累積后會(huì)產(chǎn)生大目標(biāo),。這就是量變到質(zhì)變的變化過程，在變化過程中不斷地培養(yǎng)興趣,，因?yàn)榕d趣是學(xué)習(xí)最好的“老師”,。

專業(yè)不對(duì)口怎么辦?其實(shí)大學(xué)是打基礎(chǔ)的地方，有人統(tǒng)計(jì)過,，大學(xué)畢業(yè)時(shí)其工作與所學(xué)專業(yè)對(duì)口的比例僅僅占20~30%,，也就是說，專業(yè)不對(duì)口是正常的,。那么既然不對(duì)口,，用人單位為什么還承認(rèn)你是大學(xué)畢業(yè)生呢?其實(shí)這里承認(rèn)你的是通過幾年接受高等教育后所具備的素質(zhì)和能力，而不是具體所學(xué)的那些知識(shí),。上海大學(xué)校長(zhǎng),、著名教育家錢偉長(zhǎng)說過:“我們希望學(xué)生到學(xué)校來主要是掌握一種正確的學(xué)習(xí)方法、工作方法和思想方法,，也就是辯證唯物主義的方法,，所學(xué)的課程也好,，專業(yè)也好，無非是一種載體,，通過這個(gè)載體來訓(xùn)練大家掌握這種方法,。”只有掌握了將來生存與發(fā)展的方法,，你才有可能贏得生存與發(fā)展的主動(dòng)權(quán),。

增強(qiáng)“軟實(shí)力”

構(gòu)成一個(gè)人的“軟實(shí)力”的要素，恰恰是教材中,、教室里,、課堂上不教的，也是家長(zhǎng)所忽略的,，更是學(xué)生自己沒意識(shí)到的,。

學(xué)校要拆除與社會(huì)之間的墻，也就是辦學(xué)不能自己封閉,，要開門辦學(xué),，更要開放辦學(xué)。作為大學(xué)生也是如此,，在大學(xué)里一定要多多參加各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，增強(qiáng)自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)課堂上,、教室里學(xué)不到的東西。

大學(xué)畢業(yè)時(shí),，職場(chǎng)新人們不缺文憑,、不缺分?jǐn)?shù)、更不缺英語四級(jí)六級(jí)證書,、駕照和聰明的腦瓜,。但是，他們?nèi)钡氖敲鎸?duì)困難的勇氣,、克服挫折的心理,、打招呼的禮貌、和陌生人溝通的能力,、說好話求人的臉皮和方法,、以及動(dòng)手解決問題的能力、做人的道理等等,。這些都是構(gòu)成一個(gè)人的“軟實(shí)力”的要素,，而這些恰恰是教材中，教室里、課堂上不教的,，也是家長(zhǎng)所忽略的,，更是學(xué)生自己沒意識(shí)到的。但這些又是至關(guān)重要的軟實(shí)力和硬道理,。正是這些“軟實(shí)力”的缺乏成為很多大學(xué)生畢業(yè)生找工作或者在以后職場(chǎng)發(fā)展時(shí)的最大絆腳石,。這些軟實(shí)力只能從社會(huì)實(shí)踐中去學(xué)、去悟,。錢偉長(zhǎng)院士說過:“培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)鍵在課外”道理也在于此,。

時(shí)常有人說:某某孩子大學(xué)畢業(yè)后干得很好，什么原因?說是此人的知識(shí)掌握得好?那么專業(yè)不對(duì)口的怎么說呢?實(shí)際上是素質(zhì)和能力培養(yǎng)得好,。因?yàn)橹R(shí)可以遺忘,，可以老化，可以重溫,、可以更新,。但是能力很難老化，很難遺忘,，能永葆青春,，不斷發(fā)展。借助于學(xué)習(xí)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐來培養(yǎng)自己的素質(zhì)和能力,，可以以不變應(yīng)萬變,。

希望大學(xué)新生們一定要牢記國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任，家人對(duì)你的期望,，在大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)和生活中努力塑造具有個(gè)性特點(diǎn)的人格品質(zhì),、長(zhǎng)期養(yǎng)成和磨礪自己的素養(yǎng)與素質(zhì)、逐步形成一種個(gè)人獨(dú)特的人格魅力,，成為一個(gè)大寫的人,，“我的未來我做主”。

我的未來我做主演講稿500字 我的未來我做主演講稿1500字篇五

尊敬的xx：

喬布斯說過：“你在憧憬未來時(shí)不可能將以前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來,，你只能在回顧過去時(shí)將它們串連起來,。所以你必須相信，當(dāng)前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，會(huì)在你未來的某一天串連起來。

未來,，是一個(gè)聽起來是一個(gè)可遠(yuǎn)可近的詞,，明天是未來，后天是未來,，明天的明天,，后天的后天還是未來。小的時(shí)候當(dāng)有人問到我的未來的時(shí)候，我會(huì)說當(dāng)一名或是成為一名什么,，比如科學(xué)家,、企業(yè)家或是老師等等。現(xiàn)在有人問到我的未來時(shí),，我腦海中閃現(xiàn)在的只有一個(gè)詞：迷茫,，生活沒有方向，不是在床上度過就是在網(wǎng)上度過,，“我明天要好好學(xué)習(xí),，我再也不lol（英雄聯(lián)盟）了……”畢業(yè)后要干什么？“不知道”“沒想過”,，這些都是最常聽見的,。跟我有同樣感受的舉下手好嗎？

好的謝謝,！現(xiàn)在跟大家分享一個(gè)故事：英國(guó)小說家狄更斯寫過一部短篇小說叫《圣誕歡歌》,，故事講的是一位本性善良，但因?yàn)槭墉h(huán)境影響,，變得非常小器,、吝嗇、刻薄的商人,。他在平安夜被三個(gè)精靈分別帶到了自己過去,、現(xiàn)在和未來的生活場(chǎng)景，當(dāng)他看到了未來自己的時(shí)候,，徹底醒悟,，領(lǐng)會(huì)到生活的意義，決心改過自新,，做個(gè)好人,。大家肯定有過這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你做完某件事情后不久你就后悔了，說早知道會(huì)這樣就不這樣做了,！其實(shí)這個(gè)故事告訴我們,，假如能看到未來的'你可能變成什么樣，許多人也許就不會(huì)按照現(xiàn)在的方式去生活,。未來的事由未來的我去完成,，可未來要做的事卻由今天的我來決定。未雨綢繆,，如果想避免畢業(yè)后的困惑和迷茫,，就必須從現(xiàn)在開始，認(rèn)真規(guī)劃自己的大學(xué)生活,，努力提高自己,。這也是擺脫迷茫最有效、最實(shí)際的方法！

首先,，尋找興趣,，避免成為迷茫、困惑的人,，這是十分重要的,。如果做的事情是自己最喜歡的事，那么你會(huì)在吃飯,、睡覺甚至洗澡時(shí)都在想著這件事,。

我認(rèn)識(shí)這樣一些朋友：我們學(xué)院上一屆學(xué)生會(huì)主席徐婷婷，高中考起了空姐,，但她沒有去讀,，因?yàn)樗粚?duì)銷售感興趣，在高中就做了近三年的銷售兼職,。后來參加我們學(xué)校的考試,，成功就讀于市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，平切憑著自己對(duì)專業(yè)的熱愛,，多次參加全國(guó)營(yíng)銷大賽,，獲得第一名的好成績(jī)！獎(jiǎng)金足以支付自己一年的學(xué)費(fèi),！20xx級(jí)工商企業(yè)管理專業(yè)學(xué)生瞿釗榮,，高中時(shí)體育水平十分一般，上大學(xué)后沒有什么業(yè)余愛好,，唯獨(dú)鐘情于跑步,，于是從大一開始，無論夏季還是冬季,，基本天天堅(jiān)持到操場(chǎng)鍛煉,，就在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得一項(xiàng)第一，兩項(xiàng)第三,，為自己學(xué)院爭(zhēng)得榮譽(yù),。前段時(shí)間我在qq上跟他們聊天，徐婷婷說現(xiàn)在打算自己創(chuàng)業(yè)了,，由于在校期間還考取了會(huì)計(jì)證,，起步階段自己做銷售加財(cái)務(wù)。瞿釗榮好像報(bào)了教室資格證,，畢業(yè)后去當(dāng)體育老師,。他們都在追求自己興趣愛好的同時(shí)，將未來的目標(biāo)清晰地定了下來,。

這是我身邊的真事，現(xiàn)在說說大家都知道的：比爾·蓋茨拼接自己對(duì)軟件的熱愛成為世界首富；貝多芬,，用自己的音樂天賦創(chuàng)造絕世名曲,，這樣的先例數(shù)不勝數(shù)。

那么我們?cè)撛鯓訉ふ遗d趣,？跟大家分享一下我個(gè)人常用的方法：多嘗試,！多嘗試自己可能有興趣的東西：無論是選修課程還是兼職工作，無論是參加社團(tuán)還是學(xué)生會(huì),，花足夠的時(shí)間去嘗試,、體驗(yàn)，努力尋找興趣所在,。我從高一開始就喜歡與說話打交道,，所以我加入了廣播站，現(xiàn)在也是,，而且只要有機(jī)會(huì)說話,，我就緊緊抓住，這次也不例外,。

這也是我要說的第二點(diǎn),，牢牢抓住每一次能夠讓自己得到鍛煉的機(jī)會(huì)，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中,，能夠發(fā)現(xiàn)你在哪一方面更加擅長(zhǎng),。我在百度貼吧曾看到過這樣一項(xiàng)調(diào)查：在大學(xué)期間上課回答問題的人就業(yè)率高出那些保持沉默的同學(xué)75%，而這些人當(dāng)中有60%都參加過學(xué)生會(huì),、校團(tuán)委或是社團(tuán),，其中畢業(yè)后兩年內(nèi)就做到高管的大多為學(xué)生會(huì)主席或是學(xué)生干部！因?yàn)樵谶@些組織中,，我們隨時(shí)都在得到鍛煉,，而他們也總是主動(dòng)尋找鍛煉的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在請(qǐng)大家回想一下：你是不是緊緊抓住了自己的每一次機(jī)會(huì)呢,？

最后,，在找到自己興趣，并努力抓緊機(jī)會(huì)的同時(shí),，腳踏實(shí)地,，認(rèn)真走好每一步，用心去體會(huì),！關(guān)于未來,，我不是個(gè)愛幻想的人，我活在當(dāng)下,，因而我只想做好當(dāng)下應(yīng)該做的事,，做好我那不遠(yuǎn)的未來要求我在當(dāng)下應(yīng)該做好的事,，這就是我的未來要做的事情！

謝謝大家,，我的演講完畢,！

謝謝大家！

我的未來我做主演講稿500字 我的未來我做主演講稿1500字篇六

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！

在生活中，我們是學(xué)生,，是爸媽的兒女,，我們有夢(mèng)想，未來希望自己做主,。想要掌控自己未來,，需要靠我們現(xiàn)在努力。爸媽不可能幫我們一輩子,，一切都要靠我們自己努力,。

依賴他人是不對(duì)的，哪怕是我們父母,，也不能完全依賴他們看護(hù),，我們應(yīng)該自己管束自己，而不是讓爸媽約束我們,。進(jìn)入初中,，我們已經(jīng)褪去了小學(xué)時(shí)期的青澀，不再是蹣跚學(xué)步的孩童,。能夠自己判斷,，自己做決定。想要掌控未來,，不給爸媽增加負(fù)擔(dān),，只有學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，把知識(shí)化為力量,，提升自我,，這樣才可以改變自我，做未來的主人,。

過去已經(jīng)錯(cuò)過,，現(xiàn)在還在繼續(xù)，未來沒有到來,。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,，著眼于未來時(shí)空，不要只想著偷懶,，把學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)做自己人生中不可缺少的重?fù)?dān),，認(rèn)真努力完成,，不浪費(fèi)時(shí)間，積極提升自己,，讓我們的成績(jī)成為全校前十名,。只要我們每天珍惜時(shí)間，上課時(shí),，認(rèn)真聽老師講課，下課后積極復(fù)習(xí)鞏固,，自習(xí)期間,，主動(dòng)學(xué)習(xí)積極開拓。這樣我們必然可以提升,。

學(xué)習(xí)不難,，難得是有想法，卻不愿意努力,，在座的每個(gè)同學(xué),，都聰明伶俐，沒有生活的壓力,，也沒有什么煩惱,，只是欠缺一份堅(jiān)持努力。我們想要掌控自己的人生,，規(guī)劃自己的命運(yùn),，就必須要有知識(shí)做基礎(chǔ)。因?yàn)橹R(shí)具備力量,，才能幫助我們掌握未來命運(yùn),，強(qiáng)者自強(qiáng)，弱者才會(huì)依靠他人的施舍前行,。

有想法當(dāng)然也需要我們實(shí)踐,，要我們努力，不要寄托在他人身上,，每個(gè)人都有自己的任務(wù),，爸媽能約束我們，但不可能約束一輩子,，他們可以給我們幫助,，但是未來需要我們自己爭(zhēng)取，沒有不勞而獲,，也不可能等待就會(huì)有結(jié)果,。只有主動(dòng)爭(zhēng)取，主動(dòng)付出,，把當(dāng)前的學(xué)習(xí)作為自己任務(wù),，積極提升自己,，學(xué)好知識(shí)，打好基礎(chǔ),，不斷在學(xué)習(xí)中積累財(cái)富,，為未來打下牢固的基石，這才是我們?cè)摽紤]的問題,。

不要認(rèn)為這有多難,，其實(shí)并不難，很簡(jiǎn)單,，只要我們努力怎么可能改變不了,，既然我們要做主未來，想讓未來變得更美好,，就要抓住所有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，多學(xué)多問，不要害怕老師責(zé)備,，也不要擔(dān)心自己愚鈍,。老師永遠(yuǎn)不會(huì)責(zé)備學(xué)生提問，只會(huì)鼓勵(lì),，去解決問題,，只要付諸實(shí)踐，哪怕再愚鈍的人也會(huì)成為智者,。因?yàn)槊總€(gè)人都有缺陷,，只要我們?cè)敢鈴浹a(bǔ)就能走的更遠(yuǎn)。

千萬不要小看自己,，不要放棄自己夢(mèng)想,，堅(jiān)持自己夢(mèng)想，我的未來只有我們自己可以做主,，不做隨波漂流的浮萍,，連選擇都沒有。

謝謝大家,！

我的未來我做主演講稿500字 我的未來我做主演講稿1500字篇七

尊敬的xx：

記得“我的未來不是夢(mèng)”這首歌里有一這么一句歌詞：我知道我的未來不是夢(mèng),，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng),，我的心跟著希望在動(dòng),。

現(xiàn)在的青年人，80后90后都用著一種快樂和平的心態(tài)生活著,。不要活得太累,，不要忙得太疲憊，想吃了就不要嫌貴，想穿了不要浪費(fèi),，心煩了找知己約會(huì),，瞌睡到頭就睡，從不會(huì)去想未來會(huì)怎樣,。你們都會(huì)說：“我從不想什么未來,，它來得夠快的”也不會(huì)把所有特別合意的希望也就是目標(biāo)都放在未來，你們又會(huì)說：“因?yàn)槠诖玫近c(diǎn)什么,，往往什么都得不到“以這種心態(tài)的生活,，其實(shí)你們?cè)诖輾堊约海瑳]有目標(biāo)沒有理想沒有去想未來的都不會(huì)成功,，世界會(huì)向那些有目標(biāo)合有遠(yuǎn)見的人讓路,，成功也是。

一瞬間,，一眨眼到了未來，比小沈陽(yáng)的“眼睛一閉一睜,，一天就過去了”,，還要快。未來,？未來,？這就是未來嗎？對(duì)于現(xiàn)在的我們似乎還很遙遠(yuǎn),，其實(shí)并不,，未來離我們只有一步之遙，一個(gè)動(dòng)作,，一眨眼,，一抬腿，一摸腦袋,，其實(shí)就是告別一小段的未來,，好比有的人會(huì)說：“未來嘛？未來離我們還非常遙遠(yuǎn),，現(xiàn)在我們不用去理會(huì)它”而有地人會(huì)說：“明天就是未來,，明天的工作就是為后天甚至大后天做準(zhǔn)備，為更久的未來做地基,，為自己鋪一條通向光明,，通向美好前程的大道”。所以積極思想造成積極的人生,，消極的思想造成消極的人生,。靠山山會(huì)倒,，靠水水會(huì)流,，靠自己永遠(yuǎn)不會(huì)倒,，未來如此，需要自己掌握,。

未來要過上幸福的生活,，就應(yīng)該有明確的追求，人活著必須要有追求,，如果沒有追求,，沒有理想，沒有目標(biāo)將會(huì)迷失自我,，生活得很無聊,，未來也很迷茫，不知自己為了什么而活著,。所以我們的未來我們要自己做主,，我們的未來我們要自己主宰，我們的未來我們要自己掌控,。

未來是一個(gè)謎,，讓我們捉摸不透，可這個(gè)謎的答案又是由我們來定,，當(dāng)然謎底也將由我們自己來揭曉,，我們又得努力的將這個(gè)謎的答案揭曉。未來是光明而美麗的,，愛它吧,，向它突進(jìn)，為它工作,，迎接它,，盡自己的努力去使他成為現(xiàn)實(shí)，那就是我們的未來,，因?yàn)槲业奈磥硎俏易鲋鞯摹?/p>

謝謝大家,！

我的未來我做主演講稿500字 我的未來我做主演講稿1500字篇八

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

暑假快到了,。對(duì)于已經(jīng)獲得高考資格的學(xué)生來說,，他們過著一種日常的大學(xué)生活，那么大學(xué)該如何度過呢,？我怎么能驕傲的說我配得上國(guó)家配得上社會(huì)配得上我畢業(yè)那幾年生我養(yǎng)我的父母,？

我們不能用高中以前的思維觀念和模式在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，必須做到“我的大學(xué)就是我的主人”,。

首先要了解大學(xué),，實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變。一般來說，大學(xué)畢業(yè)時(shí),，有四種學(xué)生不能稱之為合格大學(xué)生：有的人剛畢業(yè)就明白了大學(xué)是怎么回事,；有的人還沒搞明白，迷茫地畢業(yè)了,；有的人終于明白了,，卻沒能畢業(yè)；有的人一直不懂,，沒畢業(yè),。

所以上了大學(xué)，大一新生一定要知道什么是大學(xué),。大一入學(xué)教育的目的是盡量減少以上四種人的數(shù)量,，讓大家盡快明白大學(xué)和高中有很大的區(qū)別。

那么高中生和大學(xué)生最大的區(qū)別是什么呢,？最大的區(qū)別是大學(xué)下課后,，基本沒有人負(fù)責(zé)，老師的授課方式和高中不一樣,。因此,，上大學(xué)很大程度上取決于學(xué)生的自我規(guī)劃和自我管理、自主自學(xué),，發(fā)揮主觀能動(dòng)性是關(guān)鍵，不能再用以前高中時(shí)的思維觀念和模式在大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活,，一定要做到“我的大學(xué)我做主”,。

有人統(tǒng)計(jì)過，大學(xué)畢業(yè)時(shí)其工作與所學(xué)專業(yè)對(duì)口的比例僅僅占20~30%,，也就是說專業(yè)不對(duì)口是正常的,。大學(xué)是打基礎(chǔ)的地方。

大學(xué)期間,，在學(xué)習(xí)和生活上的不適應(yīng),，以及對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的不喜歡或者沒有興趣等，都會(huì)影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性,。當(dāng)然從中可以分析出很多很多原因,，但其中一點(diǎn)也許是大學(xué)生們所共有的，那就是:很多畢業(yè)生在臨將畢業(yè)時(shí)常常發(fā)出這樣的感慨:“早知道這樣,，我應(yīng)該……”,、“如果時(shí)光可以倒流，我的大學(xué)生活會(huì)……”,。為了使得自己在畢業(yè)時(shí)不再留有遺憾,，充實(shí)、有意義地度過大學(xué)生活，為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ),，大學(xué)生必須提升自己的創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力。上大學(xué)期間要回答好這樣兩個(gè)問題:我將來想干什么?我將來能干什么?

我的未來我做主演講稿500字 我的未來我做主演講稿1500字篇九

尊敬的xx：

未來,，一個(gè)聽起來是那么遙遠(yuǎn)的詞,，未來的事由未來的我去完成，可未來要做的事卻由今天的我來決定,，我主宰,，我主宰著自己的命運(yùn)，同時(shí)也掌握著自己的未來,?！拔业奈磥聿皇菈?mèng)，我的心跟著希望在動(dòng),?！蔽磥砥鋵?shí)并不遠(yuǎn)！

曾經(jīng)是那么孤單,，曾經(jīng)是那么迷茫,，一個(gè)人躺在星空下的草地上，天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石,，密布在黝黑的黑夜,，我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好似這布滿星斗的夜空一般,，雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂,。在這看起來如此豐富的世界里，每個(gè)人都將面臨太多太多的抉擇,。

小時(shí)候,，從不曾想過今后的路要怎么走，從不曾擔(dān)心自己的未來將會(huì)面臨些什么,，什么都不懂的我卻在時(shí)間這個(gè)催化劑中一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),，我開始面臨各種各樣的問題，開始面臨這前所未有的壓力,，開始一次一次徘徊在十字街頭,，我想，對(duì)于小時(shí)候的我來說,，現(xiàn)在的自己就是未來,，而對(duì)于現(xiàn)在的我說，未來又會(huì)如何,？

或許,，我的未來會(huì)沉淪于黑暗,；或許，我的未來會(huì)傾向于光明,。我無法預(yù)料明天的事,，但我卻可以用自己今天的舉措來決定我的明天。

對(duì)于明天我很自信,，自已的未來將絢麗多彩,。我對(duì)未來也充滿了希望。

媽媽說：“咱們婷婷將來也當(dāng)老板吧,，那多好,！”

爸爸說：“你怎么也得比我強(qiáng)吧！將來考博士,！”

奶奶說：“將來我活命長(zhǎng),，指望你留洋，帶我也沾沾光,！”

爺爺說：“是呀,！你只要當(dāng)個(gè)什么家就好了。隨便一個(gè),，都行,！”

我迷茫了，我丟失了未來……

我的未來,，我做主,！

今天的自己，可以用努力和汗水來敘述出一篇屬于未來的美好前程,；今天的自己,，可以用辛勤來譜寫出一首屬于未來的悠揚(yáng)樂章；今天的自己,，可以用勤勞來描繪一副屬于未來的鳥語花香,；今天的自己,，可以用拼搏來編寫一章屬于未來的打好宏圖,。

我的未來，我做主,！未來的好壞,，未來的美丑盡在我的掌握之中。將來是一個(gè)謎,，讓你捉摸不透,，可這個(gè)迷的答案卻由你自己來決定，當(dāng)然謎底也將由你自己來揭曉,！

謝謝大家,！