時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

二年級體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表 二年級體育教學(xué)計(jì)劃表和教案篇一

1,、學(xué)生能了解一些科學(xué)鍛煉身體和評價(jià)鍛煉和效果和基本方法，樹立健康第一,，注意安全和自我保護(hù)意識,，能用所學(xué)的知識指導(dǎo)健身活動。

2,、能正確地學(xué)會本年級所學(xué)各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容的基本動作,，掌握發(fā)展身體素質(zhì)的方法，運(yùn)動能力在原有基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提高,。

3,、能積極參加體育活動，對學(xué)習(xí)體育與健康知識有興趣,，在體育活動中能逐漸養(yǎng)成勝不驕敗不餒和公正,、負(fù)責(zé)、協(xié)作的良好品質(zhì),。

1,、結(jié)合教學(xué)大綱以游戲的形式啟發(fā)學(xué)生思維創(chuàng)造力。

2,、多運(yùn)用游戲,、小型比賽,，使體育課上的生動活潑，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力,。 3,、采用自覺、積極性原則,，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣。

第1 周：吃飯要定量,、定時(shí),、不偏食；均衡營養(yǎng),。

第2周：學(xué)校安全,。

（一）、基本運(yùn)動

第3 周：復(fù)習(xí)廣播體操---徒手操

第4 周：走,、跑,、跳、奔跑游戲

第5 周：隊(duì)列,、隊(duì)形練習(xí)和體操隊(duì)形,。

第6 周：徒手操和輕器械體操。

第7 周：投擲,、跳繩,。

第8 周：攀登、爬越,、平衡

第9 周：技巧,、跳大繩

第10周：投擲練習(xí)

第11周：50米快速跑

（二）、游戲

第12周：足球運(yùn)球接力

第13周：過“獨(dú)木橋”,。

第14周：投沙包,。

第15周：沖過“戰(zhàn)壕”。

（三）,、韻律活動和舞蹈

第16周：兒童基本舞步

第17周：兒童集體舞

第18周：素質(zhì)練習(xí),、考試

二年級體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表 二年級體育教學(xué)計(jì)劃表和教案篇二

1、《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“高中體育與健康課程十分重視培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動愛好和專長,，促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣和終身體育意識的形成,。課程目標(biāo)的確定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的更新,，教學(xué)內(nèi)容的多元化,，教學(xué)形式的多樣化,，教學(xué)評價(jià)的多維性,。都從傳統(tǒng)模式中帶來更新與改革。其中教育必須為社會主義現(xiàn)代化服務(wù),，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,，培養(yǎng)德，智,，體等多方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者與接班人為指導(dǎo)思想,，指導(dǎo)體育與健康課程必須貫徹健康第一的思想，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本，突出健身育人課程理念,，特別注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛好和個(gè)性發(fā)展，促使學(xué)生自覺,、積極地進(jìn)行體育鍛煉,，以全面發(fā)展體能和提高所學(xué)的運(yùn)動技能水平,，培養(yǎng)積極的自我價(jià)值感,，為終身體育奠定良好的基礎(chǔ),。”

2,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

高二年級的學(xué)生中有部分男同學(xué)躺倒不干且學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的,，經(jīng)過上學(xué)期的常抓不屑雖有好轉(zhuǎn)，但還有極少的同學(xué)不但自己不學(xué)好,，還影響其他后進(jìn)同學(xué)的進(jìn)步,。還帶了個(gè)別同學(xué)開始有偷懶的行為?？傮w來看大部分的同學(xué)還是好的,，是在向好的方面發(fā)展的。

根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇體育與健康的理論知識,、田徑（短跑、中長跑）,，體操（以廣播操為主）,、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,，以便使學(xué)生跑,、跳、籃球的基本技術(shù)得到提高,；并挖掘生活中的實(shí)用技能,。本學(xué)年共講32周，每周體育授課為2學(xué)時(shí),，共64學(xué)時(shí),。每個(gè)學(xué)期實(shí)際上課定為16周，共32學(xué)時(shí),。上課過程中,，若因場地，天氣條件等因素的影響,，將臨時(shí)調(diào)整,。

第1周—第4周

1、體育與健康理論知識

2,、廣播體操—《時(shí)代在召喚》

第5周

1,、短跑教學(xué)

2、游戲

第6周—第7周

1、復(fù)習(xí)短跑

2,、廣播體操—《時(shí)代在召喚》

第8周—第9周

1,、中長跑、游戲

2,、籃球―單手肩上投籃技術(shù)

第10周—第12周

復(fù)習(xí)單手肩上投籃技術(shù)并在比賽中應(yīng)用

第13周—第15周

全面復(fù)習(xí)本學(xué)期內(nèi)容準(zhǔn)備考試

第16周

科目考試計(jì)劃應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)和力爭達(dá)到的目標(biāo)：

1,、身體發(fā)展目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生身體的生長發(fā)育，發(fā)展體能,，提高健康水平,。國家體鍛達(dá)標(biāo)合格率力爭達(dá)到90%以上，為我校連續(xù)保持體鍛達(dá)標(biāo)區(qū)先進(jìn)單位作努力,。

2,、心理發(fā)展目標(biāo)：體驗(yàn)體育健身的樂趣，認(rèn)識體育健身活動與身心發(fā)展的關(guān)系,，培養(yǎng)自信心,，調(diào)節(jié)情緒的能力與堅(jiān)毅果敢的意志品質(zhì)。

3,、能力發(fā)展目標(biāo)：掌握和運(yùn)用體育健身基礎(chǔ)知識,，基本方法和技能，初步具備自評自鍛的能力,。自覺遵守體育行為準(zhǔn)則,，善于合作，敢于競爭,，增強(qiáng)集體意識。

二年級體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表 二年級體育教學(xué)計(jì)劃表和教案篇三

教學(xué)目的：學(xué)校體育教學(xué)是掌握體育技能的主要課堂,，通過體育課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生

掌握基本的體育知識,，技術(shù)，學(xué)會鍛煉的方法,，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,，培養(yǎng)興趣和愛好。

教學(xué)要求：根據(jù)新課標(biāo)的理念在課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體,，教師講解為主線,，在

學(xué)習(xí)的過程中提高興趣，養(yǎng)成習(xí)慣,，防止受傷,。

教材分析：本教材將理論部分與體育與健康知識融為一體，便于對體育與健康內(nèi)

容的理解,，掌握鍛煉身體方法,，掌握常見運(yùn)動項(xiàng)目的基本技術(shù)，提高身體的基本活動能力,。

1,、高中階段是人生中最有活力最具創(chuàng)造性的時(shí)期,，這一階段學(xué)生身體生長開始減速，但是第二性征,，生殖器官及內(nèi)臟功能逐漸發(fā)育成熟,，大腦的技能和心理發(fā)育也進(jìn)入高峰，是人體生長的關(guān)鍵時(shí)期,。

2,、由于高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊,、壓力大,，鍛煉時(shí)間減少所以在體育課時(shí)要加強(qiáng)鍛煉健身。

3,、各班學(xué)生身體素質(zhì),，個(gè)體差異較大，釋放壓力的方法各不形同,，所以在體育課時(shí)要針對性安排鍛煉內(nèi)容,。

4、學(xué)生釋放壓力的方法各不相同,，在體育課上要有針對性的安排教學(xué)內(nèi)容,。

1、因人而異,、因材施教,，發(fā)展強(qiáng)項(xiàng)，針對弱項(xiàng)結(jié)合新課標(biāo)給予教學(xué),。

2,、引導(dǎo)學(xué)生參與健身，愉心解壓,，培養(yǎng)對體育運(yùn)動的興趣及愛好,，發(fā)揮有運(yùn)動特長愛好的學(xué)生帶動作用。

3,、豐富上課內(nèi)容,，利用教學(xué)器材，形式多樣的上課方式,，有針對性的進(jìn)行身體鍛煉,。

1、專題： 如何讓學(xué)生愛上排球運(yùn)動并積極參加排球運(yùn)動

2,、目的、要求： 讓學(xué)生愛上排球,上課嚴(yán)格要求并采用多樣式教學(xué)方法,調(diào)動課堂氣氛調(diào)動學(xué)生的積極性.

3,、具體計(jì)劃與措施：

(1)豐富上課內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對排球運(yùn)動的興趣,，為養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣打下基礎(chǔ)

(2)上課嚴(yán)格要求鍛煉身體，學(xué)習(xí)技能。

二年級體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表 二年級體育教學(xué)計(jì)劃表和教案篇四

通過學(xué)習(xí)途中跑和彎道跑，逐步掌握耐久跑的基本知識與基本技術(shù),；發(fā)展速度,、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)；培養(yǎng)吃苦耐勞、克服困難,、勇往直前等良好品質(zhì),。

1： a、弓箭步走路20米×2

b：高抬腿跑10---15米×2

c：30---50米加速跑

d：游戲：聽數(shù)找朋友,。

2： a：學(xué)習(xí)站立式起跑,。

b：變速跑：男1000米，女士800米跑,。

3： a：學(xué)習(xí)站立式起跑,，

b：學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù)。

4： a：50米×（2---4）次

b：越野跑1200---18000米,。

5： a：圓周跳繩接力練習(xí),。

b ：計(jì)時(shí)跑男1000米，女800米,。

6：考核：男：1000米,；女：800米,。

通過各種練習(xí)基本掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)技術(shù),；發(fā)展彈跳素質(zhì),，提高跳躍能力。

a：學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)。

2,、“騰空步”練習(xí),。

3：復(fù)習(xí)“騰空步”技術(shù)。

4：學(xué)測步點(diǎn),；蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí),。

5：復(fù)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn),。

6：考核：蹲踞式跳遠(yuǎn),。

學(xué)習(xí)原地推鉛球技術(shù),，通過練習(xí)初步了解原地推鉛球的動作要領(lǐng)；發(fā)展力量,、靈敏等身體素質(zhì),。 學(xué)習(xí)原地推鉛球（以右手為例）。

2,、原地對實(shí)心球,。

3、a：雙腳跳躍練習(xí),。

b：推鉛球,。

4、a：雙人跳起移動練習(xí),。

b：推鉛球練習(xí),。

5、考核：原地推鉛球,。

通過支撐跳躍動作的練習(xí),，主要提高支撐跳躍基本能力，掌握支撐跳躍的方法,，學(xué)會保護(hù)與幫助,，基本掌握屈腿騰越動作技術(shù)，發(fā)展踏跳能力,。 a：踏跳,、推手練習(xí)。

b：單手推墻練習(xí),。

2,、a：跳上成蹲撐，向前挺身跳下,。

b：蹲撐,、抱腿、挺身跳,。

3,、跳上成跪撐挺身跳下。

4,、a：復(fù)習(xí)（同上）,。

b：助跑練習(xí)。

5,、屈腿騰越跳箱,。

6、復(fù)習(xí)（同上）

7,、考核：屈腿騰越跳箱,。

學(xué)習(xí)行進(jìn)間體前變向運(yùn)球,，原地單手肩上傳、接球和單手肩上投籃球,，進(jìn)一步熟悉球性,，提高控制球能力，掌握基本技術(shù),。通過各種移動步法的練習(xí),，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì),；通過教學(xué)比賽,，鞏固已學(xué)基本技術(shù)。

a：復(fù)習(xí)各種移動步法,。

b：復(fù)習(xí)體前變向運(yùn)球,。

c：學(xué)習(xí)體前變向運(yùn)球。

2,、a：復(fù)習(xí)先進(jìn)間體前變向運(yùn)球,。

b：學(xué)習(xí)原地單手肩上傳接球。

3,、a：復(fù)習(xí)原地單手肩上傳接球,。

b：復(fù)習(xí)原地肩上傳接球。

4,、a：復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃,。

b：學(xué)習(xí)急起急停。

5,、a：學(xué)習(xí)跨步和轉(zhuǎn)身,。

b：復(fù)習(xí)急起和急停。

6,、a：復(fù)習(xí)跨步和轉(zhuǎn)身,。

b：綜合練習(xí)。

7,、籃球教學(xué)比賽,。

鞏固移動、傳,、墊球技術(shù),，改進(jìn)正面下手發(fā)球技術(shù)?；菊莆照嫔鲜职l(fā)球技術(shù),，初步了解正面扣球技術(shù)。發(fā)展力量,、速度,、靈敏,、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。

a：復(fù)習(xí)移動,。

b：復(fù)習(xí)傳、接球,。

2,、學(xué)習(xí)正面上手發(fā)球。

3,、復(fù)習(xí)正面上手發(fā)球,。

4、發(fā),、墊球練習(xí),。

5、a：復(fù)習(xí)體側(cè)墊球,。

b：傳,、墊球比賽。

6,、學(xué)習(xí)原地正面扣球,。

7、復(fù)習(xí)原地正面扣球,。

8,、排球教學(xué)比賽。

學(xué)習(xí)第二套少年韻律體操,，進(jìn)一步提高節(jié)奏感和表現(xiàn)力,。 復(fù)習(xí)少年韻律操1。

2,、學(xué)習(xí)少年韻律操2第一段,。

3、學(xué)習(xí)少年韻律操第二段,。

4,、a：復(fù)習(xí)少年韻律操一、二段,。

b：學(xué)習(xí)第三段,。

5、復(fù)習(xí)少年韻律操（二）,。

6,、進(jìn)行全套韻律操的總復(fù)習(xí)。

八,、民族傳統(tǒng)體育 學(xué)習(xí)青年拳第一段1---5動,。

2,、a：復(fù)習(xí)青年拳1---5動。

b：學(xué)習(xí)6---9動,。

3,、a：復(fù)習(xí)青年拳1---9動。

b：學(xué)習(xí)班10---16動,。

4,、a：集體復(fù)習(xí)青年拳1---13動。

b：學(xué)習(xí)14---17動,。

5,、a：復(fù)習(xí)1---17動。

b：l學(xué)習(xí)18---20動,。

6,、復(fù)習(xí)青年拳第一段。

7,、（同上）

形體訓(xùn)練

初步了解基本手位與基本步法的動作方法,，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感，發(fā)展協(xié)調(diào)性和團(tuán)結(jié)合作精神,，引導(dǎo)養(yǎng)成正確的身體姿勢,。

1、基本手位,。

2、基本腳位,。

3,、綜合形體訓(xùn)練。

4,、復(fù)習(xí)形體訓(xùn)練,。

二年級體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表 二年級體育教學(xué)計(jì)劃表和教案篇五

新的學(xué)期開始了,，為了開展良好的教學(xué)工作,，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，本學(xué)年度堅(jiān)持全面貫徹教學(xué)大綱，本著“鍛煉身體、健康第一”的指導(dǎo)思想,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,，促進(jìn)學(xué)生健康成長，根據(jù)學(xué)校工作安排,，特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。

二年級的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下,，年齡比較小,，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,，身體素質(zhì)較差,，意志力比較薄弱,，但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍,，語言和行為歡快活躍。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,，二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,，顯示出一定的個(gè)性特征，個(gè)人能處理的問題越來越多,，自信心不斷增強(qiáng),，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難,，自己也能從容面對,。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點(diǎn),，著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育,，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競爭意識,。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,，并不斷鞏固和提高。

2,、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),，對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。

3,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處。

4,、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

5、進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,，游戲,，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

6,、知道體育鍛煉對身體健康的好處,，知道一些自我保護(hù)的簡單常識與方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

7,、培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法，保持正確的身體姿勢,。積極參與體質(zhì)測試,，爭取優(yōu)秀。

8,、體驗(yàn)參加體育鍛煉的樂趣,，培養(yǎng)認(rèn)真觀察，積極思考,，與同伴相互合作,、守紀(jì)的良好品質(zhì)和習(xí)慣。

1,、在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí),、主動探索,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練,、自評的能力,。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中,。

2,、從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡,、原有知識能力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場地,、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際情況，實(shí)事求是、講究實(shí)效,、改革創(chuàng)新,，確定好教學(xué)目標(biāo)、安排好教學(xué)內(nèi)容,、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法,、安排好運(yùn)動負(fù)荷和心理負(fù)荷，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程,。

3,、要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度,，按時(shí)上課,。遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講,，積極學(xué)習(xí),。

二月份糾 正眼保健操、學(xué)習(xí)新廣播體操

三—四月份 30米快速跑,、前滾翻的學(xué)習(xí)身高,、體重的考核

五月份 坐位體前屈的復(fù)習(xí),、考核 立定跳遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)和考核

六月份 30秒跳短繩,、立定跳遠(yuǎn)文章來

二年級體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表 二年級體育教學(xué)計(jì)劃表和教案篇六

二年級的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下，年齡比較小,，基礎(chǔ)比較薄弱,，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差,，意志力比較薄弱,，但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍,。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,，二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個(gè)性特征,，個(gè)人能處理的問題越來越多,，自信心不斷增強(qiáng)，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到,，即使遇到了什么困難,，自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識,。針對這些特點(diǎn),，著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競爭意識,。

(一)教學(xué)目標(biāo)

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,，并不斷鞏固和提高。

2,、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),，對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。

3,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

4,、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(二)教學(xué)重點(diǎn)

1、結(jié)合教學(xué)常規(guī),，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形教學(xué),。

2、二年級的體育教學(xué)重點(diǎn)側(cè)重于短跑,、投擲,、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目，因此在教學(xué)中要有意識地進(jìn)行這些方面的練習(xí),。

(三)教學(xué)難點(diǎn)

二年級的學(xué)生理解老師要求相對較慢,，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性方面的練習(xí)時(shí)，學(xué)生可能不容易接受,。

二年級的體育教學(xué)內(nèi)容,，改變了從開始就以運(yùn)動技術(shù)體系為目標(biāo)，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,，而是以學(xué)生為本,，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo),。具體的教學(xué)內(nèi)容，以游戲?yàn)橹?，分為基本活動和游戲,。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：基本活動：排隊(duì)活動,、基本體操(徒手的和使用輕器械的),、走、跑,、跳躍,、投擲、攀爬,、跳繩,、踢毽子、滾翻,、韻律活動(包括簡易舞蹈),、自我表現(xiàn)活動等。游戲：奔跑游戲(多種移動,、躲閃,、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等),、投擲游戲(各種揮動,、拋擲等)和小球類游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動”,，所有教材內(nèi)容均以示例性為主,，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué),。

每周4課時(shí),，每期共64課時(shí),。

教學(xué)措施：

在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí),、主動探索,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練,、自評的能力,。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中,。

注意事項(xiàng)：

1,、學(xué)生年齡較小，在教學(xué)中應(yīng)多采用游戲教學(xué),。

2,、學(xué)生年齡小,，好勝心比較強(qiáng)，可以利用這個(gè)機(jī)會進(jìn)行一些教學(xué)比賽,，增強(qiáng)學(xué)生鍛煉的效果,。

3、因材施教,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。

二年級體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表 二年級體育教學(xué)計(jì)劃表和教案篇七

教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”

教學(xué)目標(biāo)：

〈一〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。

〈二〉 進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動，游戲,，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

〈三〉 體驗(yàn)參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

體育課教學(xué)常規(guī)

體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

一,、 教師方面：

1、 認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案,，不備課，無教案不準(zhǔn)上課,。

2,、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù),、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,，組織措施等,。

3、 根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課,、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，并做好妥善安排,。

4、 在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。

5,、 教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動量,。

6,、 教師要注意儀表整潔，舉止大方,，教態(tài)嚴(yán)肅,、自然、 注意精神文明的建設(shè),。

7,、 認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8,、 教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用。

9,、 教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。

二,、 學(xué)生方面：

1、 學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、 上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。

3,、 不得無故缺課，不遲到,、不早退,，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。

4、 在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。

5、 要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

二年級體育教學(xué)進(jìn)度表

周次 起至日期 計(jì)劃進(jìn)度

一 引導(dǎo)課 體育常識：做課間操的好處

1,、隊(duì)列隊(duì)形;2,、游戲;塊塊集合

二 1,、基本體操：2、隊(duì)列：排縱隊(duì),，橫隊(duì);

3,、游戲：塊塊集合;

三1、基本體操;2,、游戲：一切行動聽指揮

3,、復(fù)習(xí)基本體操;4、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

四1,、隊(duì)列;原地轉(zhuǎn)法;2,、復(fù)習(xí)基本體操;

3、技巧;前后滾動;4,、游戲：障礙賽跑;

五 游戲課：1,、端水平衡;2、障礙賽跑;

3,、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動;4,、游戲：繞木棒接力;

六 1、韻律活動;2,、走：各種姿勢的走;

3,、用各種正確姿勢的走;4、游戲：迎面接力;

七 1,、隊(duì)列：報(bào)數(shù);2,、復(fù)習(xí)，各種姿勢的走;

3,、韻律活動;4,、隊(duì)列：報(bào)數(shù);

八 1、技巧：前滾翻;2,、游戲：跳墊子游戲;

3,、技巧：前滾翻;4、游戲：換物接力;

九 1,、勞動模仿操;2,、游戲：迎面接力;

3、游戲：換物接力;

十 1,、隊(duì)列：齊步走-立定;2,、復(fù)習(xí)勞動模仿操; 游戲課：1、蹦蹦跳跳;2,、獵人xx老虎; 十一 1,、隊(duì)列：走圓形;2、十字接力;

3,、技巧：立臥撐;4,、游戲：換物接力; 十二 1、基本體操;2,、游戲：“8”字接力;

3,、徒手操;4,、游戲：改換目標(biāo);

十三1,、跳小繩;2、游戲：迎面接力跑;

3,、走跑交替;4,、復(fù)習(xí)跳小繩;

十四 1、走跑練習(xí);2,、游戲：跳進(jìn)去拍人;

3,、韻律活動;

十五 1、跳小繩;2,、游戲叫號賽跑;

3,、跳雙繩;4、游戲：迎面接力

十六 1,、走跑交替;2,、游戲：單腳跳接力; 3、30秒跳小繩;4,、期末總結(jié)

二年級體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表 二年級體育教學(xué)計(jì)劃表和教案篇八

1,、二年級學(xué)生在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長,，特別是下肢骨骼的增長,，比身體增長還要快。

2,、二年級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全,，含水份多，肌肉纖維較細(xì),，肌腱寬而短,，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛,，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細(xì)長,，關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大，牢固性較差,，容易發(fā)生脫臼,。因此在體育活動和鍛煉時(shí)不易進(jìn)行劇烈運(yùn)動。

3、二年級學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動的功能已發(fā)展完成,，血液循環(huán)比較快,，心跳較快，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動過度,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn),，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,，組織措施等。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具,。

4,、在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

5,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動量。

6,、教師要注意儀表整潔,，舉止大方，教態(tài)自然,。

7,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管,，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用,。

9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。

時(shí)間計(jì)劃內(nèi)容

第一個(gè)月：

1,、引導(dǎo)課：《體育課的常規(guī)要求》,、體衛(wèi)常識;編隊(duì);

2、縱隊(duì),、橫隊(duì)看齊,、解散、集合;游戲;

第二個(gè)月：

1,、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操;游戲;

2、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操;游戲;

第三個(gè)月：

1,、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操;游戲;

2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操;游戲;

第四個(gè)月：

1,、障礙跑接力;“打鴨子

2,、投沙包往返跑接力;“中心球”;

3、跳單,、雙圈：投沙包

第五個(gè)月：復(fù)習(xí),、考核

二年級體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表 二年級體育教學(xué)計(jì)劃表和教案篇九

（一）二年級教學(xué)目標(biāo)：

〈1〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，

〈2〉知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。

〈3〉進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動，游戲,，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

〈5〉體驗(yàn)參加體育活動的樂趣，

〈6〉遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

（二）上體育課常規(guī)：

1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課,，積極學(xué)習(xí)掌握必要

體育基本知識,、技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺的習(xí)

慣,。

2,、上體育課要，著裝要輕便,，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,，不帶小刀等上課，按時(shí)到老師指定地點(diǎn)等候上課,，站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。

3,、不得無故缺課，不遲到,，不早退,，有事向老師請假，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮,，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4,、愛護(hù)體育器材,，不得有意傷害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種體育器材,。

5,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。

第一周：1,、引導(dǎo)課：《體育課的常規(guī)要求》、體衛(wèi)常識,；編隊(duì);

2,、縱隊(duì)、橫隊(duì)看齊,、解散,、集合；游戲,；

3,、立正,、稍息、報(bào)數(shù),、看齊,；游戲；快快結(jié)合

第二周：1,、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操,；游戲；

2,、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操,；游戲；

3,、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操,；游戲；

第三周：1,、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲,；

2,、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操；游戲,；

3,、檢查：小學(xué)生廣播體操；游戲：

第四周：1,、障礙跑接力,；“打鴨子

2、投沙包往返跑接力,；“中心球”,；

3、跳單,、雙圈：投沙包

第五周：1,、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：游戲：迎面接力

2、隊(duì)列：向左轉(zhuǎn),、向右轉(zhuǎn),、向后轉(zhuǎn)

3、走圓形游戲：單腳跳接力,；

第六周：1,、學(xué)會測量身高和體重；老鷹捉小雞,；

2,、30m迎面接力,；

3、障礙跑接力,；游戲：打鴨子

第七周：1,、換物跑

2、各種拍球,、運(yùn)球游戲,；

3、各種投籃游戲

第八周:1,、單腳連續(xù)跳

2,、復(fù)習(xí)單腳連續(xù)條

3、跳“樹葉”

第九周：1,、乒乓球

2,、乒乓球

3、乒乓球

第十周：1,、羽毛球

2,、跳長繩

3、小籃球：游戲課：“兩人三足”

第十一周：1,、小籃球

2,、活動性游戲：跳進(jìn)去拍人：蹦蹦跳跳

3、跳墊子

第十二周：1,、學(xué)習(xí)拍手操1——3節(jié)

2,、學(xué)習(xí)拍手操4——6節(jié)

3、復(fù)習(xí)：拍手操1——6節(jié)

第十三周：1,、檢查：拍手操1——6節(jié)

2,、游戲課：游戲：繞“8”字接力

3、游戲課：搶位置,、貼人

第十四周：1,、前后滾動；找朋友

2,、左右滾動：“打鴨子”：

3,、復(fù)習(xí)前后、左右滾動,；換物接力

第十五周：1,、前滾翻：游戲：

2、橫叉：游戲：迎面接力

3,、縱叉：游戲：迎面接力

第十六周：1,、復(fù)習(xí)：縱叉、橫叉游戲：丟手絹

2,、認(rèn)真上好體育課,，體驗(yàn)體育活動的樂趣

3,、小結(jié)本學(xué)期情況

第十七周：機(jī)動

二年級體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表 二年級體育教學(xué)計(jì)劃表和教案篇十

二年級的學(xué)生，年齡小,、注意力不集中,，活潑好動,，興趣難持久,，自我約束能力不強(qiáng),，對體育課的認(rèn)識不足,，加上體育室外課干擾因素多，每一個(gè)一線的體育老師都知道：要上好,、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)會遇到很多困難，特別是在組織教學(xué)方面,，有的教師會感到束手無策，因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量,，教學(xué)任務(wù)也很難完成,。但學(xué)生對體育活動有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強(qiáng),，尤其使對新學(xué)技術(shù)動作的第一印象特別深,，對體育興趣是從模仿開始的，并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展,。因此，要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來,，就要求教師多動腦、多引導(dǎo)、多激勵,，抓住學(xué)生的興趣,，從學(xué)生的直觀入手,，讓學(xué)生感受到體育活動和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果,。

1,、使學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響，知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識,，教育學(xué)生熱愛生命,、關(guān)心健康。

2,、使學(xué)生學(xué)會一些基本運(yùn)動,、游戲和韻律活動的方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3,、使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動的樂趣,，具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度,，培養(yǎng)同伙間友好相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

4,、使學(xué)生了解做操的好處及簡單的安全常識,，初步懂得一些個(gè)人衛(wèi)生與健康的常識和方法，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習(xí)慣,，學(xué)會與同伴友好相處,，培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)

5、培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義,，良好道德的教育。

1,、利用評比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感,，提高課堂組織的效果。

2,、利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高練習(xí)的積極性。

3,、利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來促進(jìn)技能的掌握,。

4、利用語言激勵學(xué)生,，提高練習(xí)的效果,。另外，為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。我將做到以下幾個(gè)方面：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,，明確教材目的.與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn),，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法，組織措施等,。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具,。

4,、在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

5,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動量。

6,、教師要注意儀表整潔,，舉止大方，教態(tài)自然,。

7,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管,，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用,，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用。

9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。

10、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學(xué)習(xí),，掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

11,、上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,，不帶鋼筆，小刀等危險(xiǎn)物品,，提前按教師要求,，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜,、齊。

12,、有事有病要請假,，不得無故缺課，不遲到,、不早退。

13,、在課堂上要注意安全,，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具,，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。

14、同學(xué)之間友好相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù)。

15,、要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

二年級體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表 二年級體育教學(xué)計(jì)劃表和教案篇十一

小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期,，運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期,，運(yùn)動能力較低,，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差;好動喜玩,，想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。六個(gè)班級各有千秋，因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教,。

通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”

(一)知識與技能

1.進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。

2. 進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3.讓學(xué)在特定的情境中通過觀察,、體驗(yàn),、掌握學(xué)習(xí)的方法。

(二)過程與方法

1.通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作,，跑步的基本方法,，學(xué)會學(xué)習(xí)方法， 發(fā)展學(xué)生跳躍能力,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動興趣,。

2.通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

(三)情感態(tài)度價(jià)值觀

1.體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

2.使學(xué)生熱愛體育運(yùn)動,，并能樂意接受教師的指導(dǎo),，從而體驗(yàn)成功。

作為一名體育教師,，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任,。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué),，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會公德,、家庭美德,、誠實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì),。

為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。我將做到以下幾個(gè)方面：

(一)教師方面

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,，組織措施等,。

3.根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材及教學(xué)用具,。

4.在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

5.教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動量,。

6.教師要注意儀表整潔，舉止大方,，教態(tài)自然,。

7.認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管,，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8.教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用,。

9.教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。

(二)學(xué)生方面

1.學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)，掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2.上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課，不帶鋼筆,，小刀等危險(xiǎn)物品,，提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。

3.有事有病要請假,，不得無故缺課，不遲到,、不早退,。

4.在課堂上要注意安全，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具,，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

5.同學(xué)之間友好相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù)。

6.要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

二年級體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表 二年級體育教學(xué)計(jì)劃表和教案篇十二

體育工作是全面貫徹教育方針的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,，通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生常識教育，增進(jìn)學(xué)生的健康,，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體,、美的全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?/p>

〈一〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。

〈二〉進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,，游戲,，韻律活動的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

〈三〉體驗(yàn)參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

二年級體育的教材內(nèi)容最主要是以基礎(chǔ)體育活動為主。在理論方面主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)上體育課和做操的好處及健身的最基本意義,。還有一些最基本的保健知識,。使學(xué)生進(jìn)一步產(chǎn)生對體育活動的興趣和體育鍛煉的習(xí)慣，發(fā)展身體素質(zhì)提高學(xué)生的活動能力促進(jìn)身心健康成長,，使學(xué)生了解日常生活有關(guān)的衛(wèi)生常識和基本技能,，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打下基礎(chǔ)。對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,，培養(yǎng)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)互助、積極向上的優(yōu)良品質(zhì),。

1,、在課堂中繼續(xù)加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理；

2,、讓學(xué)生對所學(xué)的東西牢固掌握,，并學(xué)習(xí)技巧。

3,、對以往所學(xué)的東西進(jìn)行鞏固與熟練化,，對課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行掌握。

4,、積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。

學(xué)會自我控制、主動學(xué)習(xí)、積極參與、互相合作、學(xué)會游戲、通過學(xué)習(xí)學(xué)會一些基礎(chǔ)的體育知識。

1、據(jù)時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2,、造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境,。

3、據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用兒童化,、興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲,、競賽的作用。

4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

5、據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式,。如增縮練習(xí)的距離,，對器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化,，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

1：教師多加引導(dǎo)，難度要求小，注意安全,。

2：小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3：因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣,。

二年級體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表 二年級體育教學(xué)計(jì)劃表和教案篇十三

新的學(xué)期開始了，為了開展良好的教學(xué)工作,，進(jìn)行有步驟的教學(xué),，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，根據(jù)新生的生理和心理特點(diǎn),，特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。

1,、全面鍛煉，努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。

2,、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。

3,、體驗(yàn)參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

4、掌握簡單的運(yùn)動技能,，學(xué)會科學(xué)的方法鍛煉身體,。

一、二年級年齡小,，基礎(chǔ)差,，體育知識及技術(shù)技能差，自控能力不強(qiáng),，組織紀(jì)律性意識不夠,。他們活潑好動，注意力不集中,，但非常樂意參加體育活動和上體育課,，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想他們基本能掌握隊(duì)列隊(duì)形的有關(guān)動作及要求,。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),，因材施教，合理處理教材,，充分調(diào)動學(xué)生的自主性,，積極學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高,。

新學(xué)期一、二年級體育課內(nèi)容有隊(duì)列隊(duì)形,、走,、跑,、跳,、體操及游戲等內(nèi)容,，以游戲?yàn)橹鳎瑢⑵渌麅?nèi)容穿插其中,，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,，又增強(qiáng)了體質(zhì)，還學(xué)到了簡單的體育知識,。

1,、教材的重點(diǎn)是以游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,，難點(diǎn)是隊(duì)列隊(duì)形的基本動作,，使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一年級來說是比較難做的,，可采用直觀教學(xué),，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點(diǎn)教材。

1,、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,，遵守考勤制度，按時(shí)上課,。

2,、遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講,，積極學(xué)習(xí),。

3、參加期中和期終檢測,，督促學(xué)習(xí),。

4、采用直觀教學(xué)方法,，精講多練,。

5、教師處處以身作則,，為人師表,。

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?！?/p>

（1）進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。

（2）進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

（3）體驗(yàn)參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,，處于發(fā)展期,，運(yùn)動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,，上下肢協(xié)調(diào)性差,；好動喜玩，想象創(chuàng)造力豐富,；學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。六個(gè)班級各有千秋，因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教,。

后進(jìn)生在六個(gè)班級中都有存在,，個(gè)別是由于智力和生理有缺陷，,。還有些是由于體質(zhì)較弱,、膽子較小等因素造成的，因此這些后進(jìn)生是完全可以轉(zhuǎn)化的,。在體育教學(xué)中,，我做到以下幾點(diǎn)：

（1）尊重人格，保護(hù)后進(jìn)生的自尊心

（2）熱情鼓勵,，激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心

（3）逐步要求,，培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任心

（4）集體幫助，樹立后進(jìn)生的自信心

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的經(jīng)驗(yàn)千條萬條,，核心就是多給后進(jìn)生奉獻(xiàn)愛心,，讓愛的陽光溫暖后進(jìn)生的心靈，讓愛的雨露滋潤后進(jìn)生的成長,。我堅(jiān)信我所教的班級里沒有后進(jìn)生,。

德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,，以新課程改革為契機(jī),，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂,，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分,，使每一個(gè)老師都成為德育工作者,。這是本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)，因此,，作為一名體育教師,，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué),，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行

思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義,、集體主義

精神及社會公德、家庭美德,、誠實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì),。

（一）教師方面：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，

精心寫好

教案,。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材及教學(xué)用具。

4,、在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

5、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動量,。

6,、教師要注意儀表整潔,，舉止大方，教態(tài)自然,。

二年級體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表 二年級體育教學(xué)計(jì)劃表和教案篇十四

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)生健康為第一的思想為指導(dǎo),一切為了學(xué)生，認(rèn)真領(lǐng)會體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,、勇于探索,、深化改革、求實(shí)創(chuàng)新,在體育教學(xué)中以學(xué)生發(fā)展為中心,，重視學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神，全面提高身體素質(zhì),。

二、教學(xué)目標(biāo)

1．增強(qiáng)體能,，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運(yùn)動技能,。

2．培養(yǎng)運(yùn)動興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣,。

3．提高對個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感,，形成健康的生活方式,。

4．發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取,、樂觀開朗的生活態(tài)度

5．培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)

三、學(xué)生情況分析

學(xué)生們對體育課有著很濃厚的興趣,。對于剛剛接觸體育課的一些新同學(xué)來說,。當(dāng)務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,發(fā)掘其潛力是首當(dāng)其沖要解決的問題。充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。四年級學(xué)生正處在生長發(fā)育的初期,，他們生性好動活潑開朗，注意力不集中,，課堂常規(guī)還不大了了解。針對上述情況,，本學(xué)期將因材施教,，提高興趣，發(fā)現(xiàn)體育人才,，重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律,，強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

四,、具體措施

堅(jiān)持“健康第一”的思想，重視讓學(xué)生充分地參與體育課上的活動,。利用體育運(yùn)動游戲項(xiàng)目,，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣和熱情，提高學(xué)生的健康水平,。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，選用不同的分組形式開展教學(xué)，以發(fā)揮最大的教學(xué)效益;重視學(xué)生的情感和體驗(yàn),，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，吸引學(xué)生上好每一堂課，使學(xué)生形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣,。

1,、重點(diǎn)培養(yǎng)課堂教學(xué)常規(guī)，狠抓隊(duì)列隊(duì)形,、路隊(duì)和兩操,；

2、針對學(xué)生在平時(shí)體育鍛煉的弱項(xiàng)進(jìn)行一些針對性的訓(xùn)練使每位同學(xué)的每個(gè)技術(shù)動作

都能到位,；

3,、利用獎勵措施來提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性；

4、重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形,；

5,、重點(diǎn)強(qiáng)化課堂常規(guī)。

五,、教學(xué)進(jìn)度

二年級體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表 二年級體育教學(xué)計(jì)劃表和教案篇十五

〈1〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，

〈2〉知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法，二年級下學(xué)期 體育教學(xué)計(jì)劃,。

〈3〉進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

〈5〉體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,，

〈6〉遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

1,、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課,，積極學(xué)習(xí)掌握必要 體育基本知識,、技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺的習(xí)

2,、上體育課要,，著裝要輕便，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,，不帶小刀等上課,，按時(shí)到老師指定地點(diǎn)等候上課，站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜,、齊。

3,、不得無故缺課,，不遲到，不早退,，有事向老師請假,，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。

4、愛護(hù)體育器材,，不得有意傷害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種體育器材，教學(xué)工作計(jì)劃《二年級下學(xué)期 體育教學(xué)計(jì)劃》,。

5、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

1,、引導(dǎo)課：《體育課的常規(guī)要求》,、體衛(wèi)常識；編隊(duì);

2,、縱隊(duì),、橫隊(duì)看齊、解散,、集合,；游戲；

3,、立正,、稍息、報(bào)數(shù),、看齊,；游戲,；快快結(jié)合

1,、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲,；

2,、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲,；

3,、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲,；

1,、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲,；

2,、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操；游戲,；

3,、檢查：小學(xué)生廣播體操；游戲：

1,、障礙跑接力,；“打鴨子

2,、投沙包往返跑接力；“中心球”,；

3,、跳單、雙圈：投沙包

1,、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：游戲：迎面接力

2,、隊(duì)列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn),、向后轉(zhuǎn)

3,、走圓形游戲：單腳跳接力,；

1,、學(xué)會測量身高和體重,；老鷹捉小雞,；

2,、30m迎面接力,；

3、障礙跑接力,；游戲：打鴨子

1、換物跑

2、各種拍球,、運(yùn)球游戲,；

1,、單腳連續(xù)跳

3、跳“樹葉”

1,、乒乓球 ·

2,、乒乓球 ·

3、乒乓球

1,、羽毛球

·3、小籃球：游戲課：“兩人三足”

1,、小籃球

2,、活動性游戲：跳進(jìn)去拍人：蹦蹦跳跳

1,、學(xué)習(xí)拍手操1——3節(jié)

2、學(xué)習(xí)拍手操4——6節(jié) ·

3、復(fù)習(xí)：拍手操1——6節(jié)

1、檢查：拍手操1——6節(jié)

2,、游戲課：游戲：繞“8”字接力

3,、游戲課：搶位置、貼人

1,、前后滾動,；找朋友

2、左右滾動：“打鴨子”：

3、復(fù)習(xí)前后,、左右滾動,；換物接力

1,、前滾翻：游戲： ·

2、橫叉：游戲：迎面接力

·3,、縱叉：游戲：迎面接力

1,、復(fù)習(xí)：縱叉,、橫叉游戲：丟手絹

·2、認(rèn)真上好體育課,，體驗(yàn)體育活動的樂趣·