時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀,，確定行動(dòng)步驟,，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇一

初二階段是人的身心發(fā)育非常重要時(shí)期，也是初步形成健康生活方式的重要階段,。初中學(xué)生即將或已經(jīng)進(jìn)入身體形態(tài)和生理機(jī)能的發(fā)育高峰時(shí)期,。這一階段進(jìn)行體育鍛煉可以促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育，使身高增長(zhǎng),，體重增加,，呼吸機(jī)能和心臟功能提高,。體育鍛煉是促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的最有效、最積極的手段,。體育課是學(xué)校教育教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,。上好體育課有利于學(xué)生的身體健康發(fā)展，有利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作,，有利于學(xué)生精力旺盛,，更好的完成其他學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)?，F(xiàn)有場(chǎng)地器材設(shè)施以及氣候因素制定計(jì)劃如下：

一,、教材分析：

第一章體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行本章內(nèi)容的教學(xué)與學(xué)生的鍛煉實(shí)際緊密結(jié)合，使學(xué)生了解科學(xué)鍛煉身體的基本原則,、體育與機(jī)能發(fā)展,、青春期心理健康及獲取體育與健康知識(shí)的基本途徑和方法。第二,、三,、四、五,、六章分別是田徑,、體操、球類,、武術(shù),、舞蹈使學(xué)生了解各種體育活動(dòng)的概念、起源與發(fā)展,、對(duì)促進(jìn)身心健康的意義,、各種技術(shù)動(dòng)作的掌握及練習(xí)方法。讓學(xué)生了解野外活動(dòng)的概念,、主要內(nèi)容,、一些野外生活技能及活動(dòng)的種類。

1,、使學(xué)生理解科學(xué)健身的重要性,；掌握科學(xué)健身的基本原則；樹立科學(xué)鍛煉的意識(shí),，堅(jiān)持經(jīng)常參加體育鍛煉。

2,、使學(xué)生理解體能的含義和組成要素通過測(cè)試使學(xué)生對(duì)自己的體能狀況有所了解,，學(xué)會(huì)發(fā)展健康體能的方法，并有意識(shí)地在體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中發(fā)展自己的體能,。

3,、通過教學(xué)使學(xué)生了解青春期心理健康,，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、分析和對(duì)待青春期的心理問題,，要求學(xué)生能夠初步采用體育鍛煉和其他方法來調(diào)節(jié)心理問題,，從而達(dá)到促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展的目的。

4,、使學(xué)生理解掌握體育與健康知識(shí)的意義,；了解獲取體育與健康知識(shí)的主要途徑，并能對(duì)一些體育節(jié)目,、體育名人,、體育報(bào)刊進(jìn)行評(píng)價(jià),。

5,、發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力、靈敏、柔韌等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和有氧耐力、肌肉耐力、肌肉力量等健康素質(zhì),。

6,、掌握各種運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)和技能,，安全的進(jìn)行身體鍛煉,。以積極進(jìn)取得態(tài)度和行為進(jìn)行體育鍛煉,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展,。

7、增強(qiáng)自尊和自信,，通過練習(xí)體驗(yàn)樂趣,，加強(qiáng)同學(xué)之間的交往，培養(yǎng)不怕挫折、果斷頑強(qiáng),、團(tuán)結(jié)合作的精神和道德風(fēng)尚,，熱愛自然,、熱愛祖國的思想感情。

8,、體育活動(dòng)中的自我保護(hù)及同學(xué)之間的互相保護(hù),。

9、對(duì)體育特長(zhǎng)生加強(qiáng)輔導(dǎo)和訓(xùn)練,，以爭(zhēng)取好的成績(jī),。

三、教學(xué)重,、難點(diǎn),。

重點(diǎn)：

1、掌握科學(xué)鍛煉身體的基本原則,。

2,、學(xué)會(huì)身體機(jī)能的正確評(píng)價(jià)和鍛煉中的注意事項(xiàng),。

3、對(duì)青春期出現(xiàn)的心理問題的自我調(diào)節(jié),。

4,、各種技術(shù)動(dòng)作的掌握及正確的運(yùn)用，（籃球基本技術(shù)）,。

難點(diǎn)：

1,、使學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)地參加體育鍛煉。

2,、身體機(jī)能的自我評(píng)價(jià),。

3、青春期心理健康的正確認(rèn)識(shí),。

4,、如何讓學(xué)生在歡愉的條件下完成技術(shù)動(dòng)作，初步掌握技術(shù)動(dòng)作,。

四,、突破重難點(diǎn)措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，拓寬視野,。

2、用腦設(shè)置內(nèi)容,，力爭(zhēng)符合學(xué)生身心特點(diǎn),。

3、運(yùn)用多種示范及現(xiàn)代化的多媒體教學(xué),，使學(xué)生能夠更深入的觀察技術(shù)動(dòng)作,。

4、復(fù)雜的技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行分解學(xué)習(xí)并多練習(xí),，以達(dá)到熟能生巧,。

五、課時(shí)安排：

第1節(jié)：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)科學(xué)鍛煉的基本原則,。第2節(jié)：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)體育與機(jī)能發(fā)展,。第3節(jié)：隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。

第4節(jié)：追逐跑,。第5節(jié)：跨欄跑,。第6節(jié)：走跑交替耐力練習(xí)。第7節(jié)：耐久跑,。

第8節(jié)：考核男1000米,、女800米。第9節(jié)：跳躍：立定跳遠(yuǎn),。第10節(jié)：學(xué)習(xí)跨越式跳高,。第11節(jié)：?jiǎn)文_跳跨步跳,。第12節(jié)：立定跳遠(yuǎn)考核。第13節(jié)：原地投擲壘球,。第14節(jié)：原地向遠(yuǎn)處投擲壘球,。第15節(jié)：雙手向前投擲實(shí)心球。

第16節(jié)：隊(duì)列隊(duì)形練習(xí),。第17節(jié)：復(fù)習(xí)中學(xué)生廣播體操,。

第18節(jié)：向前、后搖繩并腳跳,。第19節(jié)：向前,、后搖繩單腳交換跳。

第20節(jié)：復(fù)習(xí)前滾翻,。第21節(jié)：復(fù)習(xí)后滾翻,。第22節(jié)：復(fù)習(xí)肩肘倒立前后滾翻。第23節(jié)：學(xué)習(xí)魚躍前滾翻,。第24節(jié)：復(fù)習(xí)魚躍前滾翻。第25節(jié)：學(xué)習(xí)單肩后滾翻成單腿跪撐平衡,。

第26節(jié)：復(fù)習(xí)單肩后滾翻成單腿跪撐平衡,。第27節(jié)：?jiǎn)胃軉瓮鹊诺胤砩稀?/p>

第28節(jié)：?jiǎn)胃軖煜[動(dòng)上。第29節(jié)：?jiǎn)胃苤魏髷[挺身下,。

第30節(jié)：?jiǎn)胃苤魏髷[轉(zhuǎn)體90度挺身下,。第31節(jié)：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)青春期心理健康。第32節(jié)：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)獲取體育與健康知識(shí)的基本途徑和方法第33節(jié)：籃球：原地胸前傳接球,。第34節(jié)：籃球：體前變向換手運(yùn)球,。

第35節(jié)：籃球原地或行進(jìn)間單手肩上投籃。第36節(jié)：原地跳起單手肩上投籃,。

第37節(jié)：籃球：復(fù)習(xí)原地胸前傳接球,。第38節(jié)：籃球：復(fù)習(xí)體前變向換手運(yùn)球。

第39節(jié)：籃球復(fù)習(xí)原地或行進(jìn)間單手肩上投籃,。第40節(jié)：復(fù)習(xí)原地跳起單手肩上投籃,。

第41節(jié)：排球：正面下手發(fā)球。第42節(jié)：排球：正面雙手墊球,。

第43節(jié)：排球：復(fù)習(xí)正面雙手墊球,。第44節(jié)：排球：復(fù)習(xí)正面雙手傳球。

第45節(jié)：足球：腳背正面踢球,。第46節(jié)：足球：腳背內(nèi)側(cè)踢球,。

第47節(jié)：足球：腳背外側(cè)踢球。第48節(jié)：足球：腳內(nèi)側(cè)停球,。第49節(jié)：足球：運(yùn)球第50—51節(jié)：武術(shù)基本功,。第52—53節(jié)：古典舞基本手位組合,。第54節(jié)：回顧本學(xué)期情況。

二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇二

在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?/p>

〈一〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。

〈二〉 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),，游戲,，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

〈三〉 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、 認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案,，不備課，無教案不準(zhǔn)上課,。

2,、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù),、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,，組織措施等,。

3、 根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材,、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課,、丟課的因故不能上課,，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排,。

4、 在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù),。

5、 教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好,、密度和運(yùn)動(dòng)量,。

6,、 教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅,、自然、 注意精神文明的建設(shè)。

7、 認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,，重視資料的積累和保管,，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8,、 教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用,。

9,、 教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。

1、 學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、 上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜,、齊。

3,、 不得無故缺課,，不遲到、不早退,，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。

4,、 在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。

5,、 要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

周次 起至日期 計(jì)劃進(jìn)度

一 引導(dǎo)課 體育常識(shí)：做課間操的好處

1、隊(duì)列隊(duì)形;

2,、游戲;塊塊集合

二

1,、基本體操：

2、隊(duì)列：排縱隊(duì),，橫隊(duì);

3,、游戲：塊塊集合;

三

1、基本體操;

2,、游戲：一切行動(dòng)聽指揮

3,、復(fù)習(xí)基本體操;

4、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

四

1,、隊(duì)列;原地轉(zhuǎn)法;

2,、復(fù)習(xí)基本體操;

3、技巧;前后滾動(dòng);

4,、游戲：障礙賽跑;

五 游戲課：

1,、端水平衡;

2、障礙賽跑;

3,、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng);

4、游戲：繞木棒接力;

六

1,、韻律活動(dòng);

2,、走：各種姿勢(shì)的走;

3、用各種正確姿勢(shì)的走;

4、游戲：迎面接力;

七

1,、隊(duì)列：報(bào)數(shù);

2,、復(fù)習(xí)，各種姿勢(shì)的走;

3,、韻律活動(dòng)

4,、隊(duì)列：報(bào)數(shù);

八

1、技巧：前滾翻;

2,、游戲：跳墊子游戲;

3,、技巧：前滾翻;

4、游戲：換物接力;

九

1,、勞動(dòng)模仿操;

2,、游戲：迎面接力;

3、游戲：換物接力;

十

1,、隊(duì)列：齊步走-立定;

2,、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操;

游戲課：

1、蹦蹦跳跳;

2,、獵人老虎;

十一

1,、隊(duì)列：走圓形;

2、十字接力;

3,、技巧：立臥撐;

4,、游戲：換物接力;

十二

1、基本體操;

2,、游戲：“

8”字接力;

3,、徒手操;

4、游戲：改換目標(biāo);

十三

1,、跳小繩;

2,、游戲：迎面接力跑;

3、走跑交替;

4,、復(fù)習(xí)跳小繩;

十四

1,、走跑練習(xí);

2、游戲：跳進(jìn)去拍人;

3,、韻律活動(dòng);

十五

1,、跳小繩;

2、游戲叫號(hào)賽跑;

3,、跳雙繩;

4,、游戲：迎面接力

十六

1、走跑交替;

2,、游戲：?jiǎn)文_跳接力;

3,、30秒跳小繩;

4,、期末總結(jié)

二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇三

小學(xué)低年級(jí)學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱,，對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱,，但是他們性格開朗,，好奇心很強(qiáng)。因此,，在教學(xué)過程中,，我主要采用啟發(fā)、引導(dǎo),、游戲,、比賽、音樂,、韻律操等教學(xué)方式,，讓他們能在一個(gè)愉快、歡樂,、和諧的氛圍中獲取知識(shí),，掌握技能。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),，并不斷鞏固和提高,。

2、結(jié)合教導(dǎo)處的工作安排,，每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)形隊(duì)列練習(xí),，對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。

3,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育。

4,、增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、結(jié)合教學(xué)常規(guī),，進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列教學(xué),。

2、小學(xué)體育教學(xué)的重點(diǎn)側(cè)重于短跑,、投擲、跳躍等項(xiàng)目,，因此在教學(xué)中要有意識(shí)地進(jìn)行這些方面的練習(xí),。

1、在教學(xué)過程中,，教師積極引導(dǎo)學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)探索,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練,、自評(píng)的能力,，多采用情景法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中,。

2,、課堂上要建立科學(xué)的安排生理和心理負(fù)荷量，把教,、學(xué),、練結(jié)合起來，以達(dá)到教學(xué)效果,。

3,、根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，要保證學(xué)生每天不少于一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,，組織做好課間操,、早操等。

4,、體育與保健結(jié)合：在教學(xué)過程中,，掌握學(xué)生的身體狀況，對(duì)病弱學(xué)生,、身體缺陷的學(xué)生,，要主動(dòng)關(guān)心，并加強(qiáng)其身體的和諧發(fā)展,。

5,、提高環(huán)保意識(shí)：現(xiàn)在全球的環(huán)境污染比較嚴(yán)重，在下課的之前,，提醒學(xué)生課后洗手要節(jié)約水資源,，洗過之后別忘了關(guān)水龍頭,，用過的紙巾要丟在垃圾桶。

二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇四

經(jīng)過以往的體育教學(xué),，二年級(jí)學(xué)生在游戲,、跳、跑,、投擲等三項(xiàng)體育活動(dòng)方面均有所提高,，本學(xué)期需要在各個(gè)方面進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練，以爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

1,、能知道體育鍛煉對(duì)身體健康的好處，知道一些保護(hù)自身健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,，能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、知道一些培養(yǎng)基本活動(dòng)能力的基本動(dòng)作和學(xué)練方法,，能保持正確的身體姿勢(shì),，具備一定的發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)的能力。

3,、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,，培養(yǎng)認(rèn)真觀察、積極思考,、與同伴相互合作的良好品質(zhì)和習(xí)慣,。

第一單元：

教學(xué)目標(biāo)

1、教學(xué)跳上跳下,、跳臺(tái)階,、跳沙塘，掌握其要領(lǐng),。

2,、教學(xué)“快快集合”等游戲活動(dòng)，知道游戲規(guī)則,。

3,、測(cè)驗(yàn)立定跳遠(yuǎn)。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)：

多種跳躍動(dòng)作,，提高彈跳力

第二單元：

教學(xué)目標(biāo)

1、教學(xué)法：直線跑,、快速跑,、自然地形跑。學(xué)會(huì)不同起跑式,。

2,、教學(xué)“看誰投得準(zhǔn)”等游戲活動(dòng),。

3、進(jìn)行30米跑的訓(xùn)練,、考核,。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)：

第三單元教學(xué)目標(biāo)

1,、教學(xué)跳短繩及其游戲，使學(xué)生掌握其技能技巧,。

2,、學(xué)會(huì)投沙包、搬運(yùn),、接力等游戲,。

3、進(jìn)行30秒跳短繩考核,。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

多種跑的活動(dòng)。起跑的各種不同名稱和姿

快速跳短繩的技能技巧

第四單元：

教學(xué)目標(biāo)

1,、使學(xué)生了解體育常識(shí),、人生保健、安全常識(shí)等室內(nèi)體育常識(shí),。

2,、進(jìn)行“報(bào)數(shù)比賽”、“擊鼓傳花”等室內(nèi)游戲活動(dòng),，活躍情趣,。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

有事例地講授一些體育衛(wèi)生知識(shí)

四,、教學(xué)措施

1,、認(rèn)真訂教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,。

2,、培養(yǎng)好體育小組的小助手。

3,、做好課前準(zhǔn)備,，每課前必備體育器材、場(chǎng)地,。

4,、保證體育課有一定的鍛煉強(qiáng)度和練習(xí)密度，做好分組安排,，不上甩手放任自由課,。

5,、搞好跳遠(yuǎn)、30米跑,、跳繩等體育考核項(xiàng)目,，測(cè)定好本學(xué)期學(xué)生的平時(shí)體育成績(jī)。

二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇五

大部分二年級(jí)學(xué)生年齡在10歲以下,。他們年輕,，基礎(chǔ)薄弱。他們對(duì)事物的結(jié)構(gòu)思考膚淺,，身體素質(zhì)差,，意志力弱。然而,，二年級(jí)學(xué)生的形象思維非?；钴S，他們的語言和行為都很快樂,，他們的個(gè)人技能和思維方式都發(fā)生了變化,。二年級(jí)學(xué)生心理趨于穩(wěn)定，表現(xiàn)出必要的人格特征,。他們能夠處理越來越多的問題,，他們的自信心不斷增強(qiáng)。一年級(jí)的恐慌情緒是罕見的,。即使遇到困難,，也能從容應(yīng)對(duì)。有一種競(jìng)爭(zhēng)的感覺,。針對(duì)這些特點(diǎn),，我們應(yīng)注重對(duì)學(xué)生的入門教育和學(xué)科教育，并在此基礎(chǔ)上激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生提高創(chuàng)業(yè)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

（一）教學(xué)目標(biāo)：

1,、掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用,，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到鍛煉中,，并不斷鞏固和提高。

2,、每個(gè)班級(jí)都必須有一段時(shí)間的排隊(duì)練習(xí),，以教育他們組織和紀(jì)律。

3,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),。反常的是柔韌性和力量。

4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神,，開展愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（二）教學(xué)要點(diǎn)：

1,、結(jié)合教學(xué)慣例進(jìn)行隊(duì)列教學(xué)。

二年級(jí)和二年級(jí)的體育教學(xué)重點(diǎn)是短跑,、投擲,、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目，我們應(yīng)該在教學(xué)中自覺地實(shí)踐這些方面,。

（三）教學(xué)困難：

二年級(jí)學(xué)生理解老師的要求相對(duì)較慢,，在做一些協(xié)調(diào)練習(xí)時(shí)可能不容易理解?！?002〕〔1000〕教材分析：〔1002〕〔1000〕2級(jí)體育教材從一開始就改變了以體育技術(shù)系統(tǒng)為目標(biāo)的寫作方法,，每一種教材都為體育技術(shù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。相反,，他們以學(xué)生為中心，選擇注重基本活動(dòng)技能發(fā)展的鍛煉活動(dòng)和游戲,。教材強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,，能有效地實(shí)現(xiàn)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體教材以游戲?yàn)橹?，分為基本活?dòng)和游戲,。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，大多數(shù)都是用游戲作為教學(xué)的手段和方法,。包括：基本活動(dòng)：排隊(duì)活動(dòng),、基本體操（徒手和使用輕器械）、步行,、跑步,、跳躍、投擲,、攀爬,、跳繩、毽子踢,、翻滾,、藝術(shù)活動(dòng)（包括簡(jiǎn)單舞蹈）、自我表現(xiàn)活動(dòng)等,。游戲：跑步游戲（各種動(dòng)作,、閃避、緊急停止），跳躍游戲（各種跳躍等）,、投擲游戲（各種擺動(dòng),、投擲等）和小球游戲。這些材料強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)”,。所有教材主要是說明性的,。教師可以自主選擇和組合，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué),。

每周3學(xué)時(shí),，每節(jié)課60學(xué)時(shí)。

（一）教學(xué)措施,。

在教學(xué)過程中,，教師引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。讓學(xué)生在游戲過程中積極學(xué)習(xí)和探索,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、實(shí)踐和自我評(píng)價(jià)能力,。更多的情境教學(xué)法和主題教學(xué)法被用來讓學(xué)生快樂,。

（二）注意事項(xiàng)：

1、學(xué)生年齡小,，應(yīng)在教學(xué)中運(yùn)用游戲教學(xué),。

2、學(xué)生們年輕,，競(jìng)爭(zhēng)激烈,。他們可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)舉辦一些教學(xué)比賽，以提高學(xué)生的鍛煉效果,。

3,、因材施教，增強(qiáng)學(xué)生自信心,。

二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇六

二年級(jí)的體育教學(xué)資料,，改變了從開始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo)，每個(gè)教材資料都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的做法,，而是以學(xué)生為本,，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)本事為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材資料強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo),。具體的教學(xué)資料，以游戲?yàn)橹?，分為基本活?dòng)和游戲,。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：體育與健康常識(shí)(認(rèn)識(shí)自我的身體,，如何構(gòu)成正確的身體姿勢(shì));基本體操(走,、跑、跳,、投擲,、平衡、徒手等);游戲(隊(duì)列,、奔跑,、跳躍、投擲,、球類等游戲),。

經(jīng)過經(jīng)過一年時(shí)間的體育教學(xué)活動(dòng)以及體育活動(dòng)，從中了解到學(xué)生的基本興趣愛好和身體特點(diǎn),，從剛剛?cè)雽W(xué)進(jìn)校什么都不懂的新生,，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解到體育的基本隊(duì)列隊(duì)形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練,，提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)本事,，二年級(jí)的學(xué)生喜歡跑、跳,、投,、跳繩、游戲等活動(dòng),，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作顯得僵硬呆板,，缺乏基本的運(yùn)動(dòng)技能和體育技能,，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差，表現(xiàn)為動(dòng)作笨拙,，肢體支配本事差,。

新的一個(gè)學(xué)期又開始了，新學(xué)期新氣象,，本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,，進(jìn)取自覺的上好體育課。注意聽講,，進(jìn)取學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課。

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自我的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)本事,。

3,、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo),，在學(xué)校里,，你會(huì)獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和方法，有助你身心健康的運(yùn)動(dòng)心里小知識(shí)和衛(wèi)生小常識(shí),，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，有助你于你感受成功歡樂的體育競(jìng)賽游戲到操場(chǎng)上，到陽光下,，到大自然中去吧!進(jìn)取主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng),，你將獲得更多的新知識(shí)、發(fā)現(xiàn)更多的新方法,、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng),，你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的益處，你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得提高的成功喜悅,。同時(shí)你還能夠不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個(gè)性，充分地展示你的特長(zhǎng)與你的聰明才智,，讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),、生活更加趣味，更完美!

具體措施1,、學(xué)習(xí)目的明確,，進(jìn)取自覺的上好體育課,。注意聽講，進(jìn)取學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。

3,、不得無故缺課，不遲到,、不早退,，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。

4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。

5、要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

周次教學(xué)資料

1——2體育常識(shí)：課堂常規(guī)

2——3游戲：快快集合

4——5跳躍：雙腳連續(xù)跳上跳下

6——7走和跑：各種姿勢(shì)的走

8——10基本體操：廣播操;期中考試

11——12投擲：持輕物擲遠(yuǎn)

14——16基本體操和廣播操

17體驗(yàn)性資料——跳躍：立定跳遠(yuǎn)

18跳繩

19期末考試

二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇七

二年級(jí)的學(xué)生,，年齡小,、注意力不集中,，活潑好動(dòng),，興趣難持久,，自我約束潛力不強(qiáng)，對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)不足,，加上體育室外課干擾因素多，每一個(gè)一線的.體育老師都明白：要上好,、上活低段的體育課是有必須難度。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)會(huì)遇到很多困難,，個(gè)性是在組織教學(xué)方面，有的教師會(huì)感到束手無策,，因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量,，教學(xué)任務(wù)也很難完成,。但學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)有一種好奇和新鮮感，他們的模仿潛力較強(qiáng),，尤其使對(duì)新學(xué)技術(shù)動(dòng)作的第一印象個(gè)性深，對(duì)體育興趣是從模仿開始的,，并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展,。因此,，要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來,，就要求教師多動(dòng)腦、多引導(dǎo),、多激勵(lì)，抓住學(xué)生的興趣,，從學(xué)生的直觀入手，讓學(xué)生感受到體育活動(dòng)和體育課的樂趣,，這樣才能起到事半功倍的效果。

1.使學(xué)生初步了解體育鍛煉對(duì)身體健康的影響,，明白一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識(shí),，教育學(xué)生熱愛生命,、關(guān)心健康。

2.使學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),、游戲和韻律活動(dòng)的方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)潛力。

3.使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣,，具有活潑、樂觀,、愉快的情緒和用心參加體育活動(dòng)的態(tài)度,，培養(yǎng)同伙間友好相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

5.培養(yǎng)榮譽(yù)感和職責(zé)心,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和群眾主義,，良好道德的教育。

1.利用評(píng)比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感,，提高課堂組織的效果。

2.利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高練習(xí)的用心性

3.利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來促進(jìn)技能的掌握

4.利用語言激勵(lì)學(xué)生，提高練習(xí)的效果

5.學(xué)習(xí)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論,，吸取經(jīng)驗(yàn)，采取多種教學(xué)手段,，因地制宜,，合理開展體育課堂教學(xué),。

二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇八

〖字體：特大大中小〗〖背景色：〗〖打印本稿〗〖推薦〗〖關(guān)閉〗上傳時(shí)間：2007-3-15來源：點(diǎn)擊數(shù)：3350,。

一,、教學(xué)目的：

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”

（1）進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。

（2）進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。

（3）體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

三、學(xué)情分析,。

小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的初期,，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,，處于發(fā)展期,，運(yùn)動(dòng)能力較低,，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差,；好動(dòng)喜玩，想象創(chuàng)造力豐富,；學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。六個(gè)班級(jí)各有千秋,，因此在教學(xué)中根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。

四,、后進(jìn)生措施。

后進(jìn)生在六個(gè)班級(jí)中都有存在,，個(gè)別是由于智力和生理有缺陷。還有些是由于體質(zhì)較弱,、膽子較小等因素造成的,，因此這些后進(jìn)生是完全可以轉(zhuǎn)化的,。在體育教學(xué)中,，我做到以下幾點(diǎn)：

（1）尊重人格，保護(hù)后進(jìn)生的自尊心,。

（2）熱情鼓勵(lì)，激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心。

（3）逐步要求,，培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任心。

（4）集體幫助,，樹立后進(jìn)生的自信心,。

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的經(jīng)驗(yàn)千條萬條，核心就是多給后進(jìn)生奉獻(xiàn)愛心,，讓愛的陽光溫暖后進(jìn)生的心靈，讓愛的雨露滋潤(rùn)后進(jìn)生的成長(zhǎng),。我堅(jiān)信我所教的班級(jí)里沒有后進(jìn)生。

五,、德育滲透,。

德育是教育的靈魂,，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué),，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分,，使每一個(gè)老師都成為德育工作者,。這是本學(xué)期德育工作的重點(diǎn),，因此，作為一名體育教師,，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué),，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會(huì)公德,、家庭美德,、誠實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì),。

為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。我將做到以下幾個(gè)方面：

（一）教師方面：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,，組織措施等。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材及教學(xué)用具。

4,、在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

5,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。

6,、教師要注意儀表整潔，舉止大方,，教態(tài)自然,。

7,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管,，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用,，并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用,。

9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。

（二）學(xué)生方面：

1,、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學(xué)習(xí),，掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等危險(xiǎn)物品，提前按教師要求,，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。

3,、有事有病要請(qǐng)假,，不得無故缺課，不遲到,、不早退,。

4,、在課堂上要注意安全，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具,，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

5,、同學(xué)之間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù),。

6,、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

七教材.通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作，跑步的基本方法,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,，發(fā)展學(xué)生跳躍能力,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。

2.通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,。

3.讓學(xué)在特定的情境中通過觀察,、體驗(yàn)、掌握學(xué)習(xí)的方法,。使學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)，并能樂意接受教師的指導(dǎo),，從而體驗(yàn)成功。

重點(diǎn)：跳遠(yuǎn),，上下肢協(xié)調(diào)配合,。

周次,。

計(jì)劃進(jìn)度。

一

引導(dǎo)課體育常識(shí)：做早操的好處,。

1、隊(duì)列隊(duì)形;,。

2,、游戲,；塊塊集合二。

1,、基本體操：

2、隊(duì)列：排縱隊(duì),，橫隊(duì),；

1、基本體操,；

2、游戲：塊塊集合,；

三

1、基本體操,；

2,、游戲：一切行動(dòng)聽指揮,。

1、復(fù)習(xí)基本體操,；

2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn),。

四

1,、隊(duì)列；原地轉(zhuǎn)法,；

2,、復(fù)習(xí)基本體操,；

1、技巧,；前后滾動(dòng)；

2,、游戲：障礙賽跑,；

五

游戲課：

1,、端水平衡；

2,、障礙賽跑；

1,、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng)；

2,、游戲：繞木棒接力,；

六

1,、韻律活動(dòng),；

2、走：各種姿勢(shì)的走,；

1、用各種正確姿勢(shì)的走,；

2,、游戲：迎面接力,；

七

1、隊(duì)列：報(bào)數(shù),；

2,、復(fù)習(xí)，各種姿勢(shì)的走,；

1、韻律活動(dòng),；

2,、隊(duì)列：報(bào)數(shù)；

八

1,、技巧：前滾翻；

2,、游戲：跳墊子游戲；

1,、技巧：前滾翻,；

2,、游戲：換物接力,；

九

1,、勞動(dòng)模仿操；

2,、游戲：迎面接力；

1,、勞動(dòng)模仿操；

2,、游戲：換物接力；

十1,、隊(duì)列：齊步走-立定；

2,、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操；

游戲課：

1、蹦蹦跳跳,；

2、獵人獵槍老虎,；

十一。

1,、隊(duì)列：走圓形；

2,、十字接力；

1,、技巧：立臥撐,；

2,、游戲：換物接力；

十二,。

1,、基本體操；

2,、游戲：“8”字接力；

1,、徒手操；

2,、游戲：改換目標(biāo)；

十三,。

1,、跳小繩,；

2,、游戲：迎面接力跑；

1,、走跑交替,；

2、復(fù)習(xí)跳小繩,；

十四。

1,、走跑練習(xí),；

2,、游戲：跳進(jìn)去拍人；

1,、韻律活動(dòng)；

2,、找自己的家,；

十五,。

1、跳小繩,；

2、游戲叫號(hào)賽跑,；

1、跳雙繩,；

2,、游戲：迎面接力,。

十六。

1、走跑交替,；

2、游戲：?jiǎn)文_跳接力,；

1、30秒跳小繩,；

2、期末總結(jié),。

一,、教學(xué)目的：

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”

（1）進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。

（2）進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),、游戲,、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。

（3）體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

三,、學(xué)情分析,。

小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的初期，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,，處于發(fā)展期,，運(yùn)動(dòng)能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,，上下肢協(xié)調(diào)性差；好動(dòng)喜玩,，想象創(chuàng)造力豐富,；學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。六個(gè)班級(jí)各有千秋,，因此在教學(xué)中根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。

四,、后進(jìn)生措施,。

后進(jìn)生在六個(gè)班級(jí)中都有存在，個(gè)別是由于智力和生理有缺陷,。還有些是由于體質(zhì)較弱、膽子較小等因素造成的,，因此這些后進(jìn)生是完全可以轉(zhuǎn)化的。在體育教學(xué)中,，我做到以下幾點(diǎn)：

（1）尊重人格,，保護(hù)后進(jìn)生的自尊心,。

（2）熱情鼓勵(lì)，激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心,。

（3）逐步要求，培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任心,。

（4）集體幫助,，樹立后進(jìn)生的自信心,。

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的經(jīng)驗(yàn)千條萬條，核心就是多給后進(jìn)生奉獻(xiàn)愛心,，讓愛的陽光溫暖后進(jìn)生的心靈，讓愛的雨露滋潤(rùn)后進(jìn)生的成長(zhǎng),。我堅(jiān)信我所教的班級(jí)里沒有后進(jìn)生,。

五,、德育滲透。

德育是教育的靈魂,，育人是教育的本質(zhì),。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來，以新課程改革為契機(jī),，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂,，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分,，使每一個(gè)老師都成為德育工作者。這是本學(xué)期德育工作的重點(diǎn),，因此，作為一名體育教師,，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任,。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué),，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義,、集體主義精神及社會(huì)公德,、家庭美德,、誠實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。

為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。我將做到以下幾個(gè)方面：

（一）教師方面：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,，組織措施等。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具,。

4、在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

5、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量,。

6、教師要注意儀表整潔,，舉止大方，教態(tài)自然,。

7,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管,，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用,，并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用,。

9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。

（二）學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)，掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,、上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆,，小刀等危險(xiǎn)物品,，提前按教師要求,，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜,、齊,。

3、有事有病要請(qǐng)假,，不得無故缺課，不遲到,、不早退,。

4、在課堂上要注意安全,，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具,，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

5,、同學(xué)之間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù),。

6,、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

七教材.通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作,，跑步的基本方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,，發(fā)展學(xué)生跳躍能力,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,。

2.通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,。

3.讓學(xué)在特定的情境中通過觀察、體驗(yàn),、掌握學(xué)習(xí)的方法,。使學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng),，并能樂意接受教師的指導(dǎo)，從而體驗(yàn)成功,。

重點(diǎn)：跳遠(yuǎn)，上下肢協(xié)調(diào)配合,。

周次,。

計(jì)劃進(jìn)度,。

一

引導(dǎo)課體育常識(shí)：做早操的好處。

1,、隊(duì)列隊(duì)形;。

2,、游戲,；塊塊集合二,。

1、基本體操：

2、隊(duì)列：排縱隊(duì),，橫隊(duì),；

1,、基本體操；

2,、游戲：塊塊集合,；

三

1,、基本體操；

2,、游戲：一切行動(dòng)聽指揮,。

1,、復(fù)習(xí)基本體操；

2,、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)。

四

1,、隊(duì)列,；原地轉(zhuǎn)法,；

2、復(fù)習(xí)基本體操,；

1、技巧,；前后滾動(dòng),；

2,、游戲：障礙賽跑；

五

游戲課：

1,、端水平衡；

2,、障礙賽跑；

1,、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng)；

2,、游戲：繞木棒接力；

六

1,、韻律活動(dòng)；

2,、走：各種姿勢(shì)的走,；

1,、用各種正確姿勢(shì)的走；

2,、游戲：迎面接力；

七

1,、隊(duì)列：報(bào)數(shù),；

2,、復(fù)習(xí)，各種姿勢(shì)的走,；

1,、韻律活動(dòng),；

2、隊(duì)列：報(bào)數(shù),；

八

1、技巧：前滾翻,；

2,、游戲：跳墊子游戲,；

1、技巧：前滾翻,；

2,、游戲：換物接力；

九

1,、勞動(dòng)模仿操；

2,、游戲：迎面接力；

1、勞動(dòng)模仿操,；

2、游戲：換物接力,；

十1,、隊(duì)列：齊步走-立定,；

2、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操,；

游戲課：

1、蹦蹦跳跳,；

2,、獵人獵槍老虎,；

十一。

1,、隊(duì)列：走圓形；

2,、十字接力；

1,、技巧：立臥撐,；

2,、游戲：換物接力；

十二,。

1、基本體操,；

2、游戲：“8”字接力,；

1,、徒手操；

2,、游戲：改換目標(biāo)；

十三,。

1,、跳小繩,；

2、游戲：迎面接力跑,；

1、走跑交替,；

2、復(fù)習(xí)跳小繩,；

十四。

1,、走跑練習(xí),；

2,、游戲：跳進(jìn)去拍人；

1,、韻律活動(dòng)；

2,、找自己的家；

十五,。

1,、跳小繩；

2,、游戲叫號(hào)賽跑,；

1、跳雙繩,；

2、游戲：迎面接力,。

十六,。

1,、走跑交替；

2,、游戲：?jiǎn)文_跳接力；

1,、30秒跳小繩；

2,、期末總結(jié)。