作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

中班上學(xué)期開學(xué)教案篇1

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1．學(xué)習(xí)拍球的技能，提高身體協(xié)調(diào)能力和對(duì)球類活動(dòng)的興趣,。

2．喜歡參加拍球活動(dòng),，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,，體驗(yàn)集體比賽活動(dòng)的樂趣。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．提前布置練習(xí)任務(wù),。

2．每人一個(gè)皮球。

3．準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地,。

三,、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

12月30日早上9:00，一樓操場(chǎng)

四,、活動(dòng)規(guī)則：

1.小班段每位幼兒都參加,，每個(gè)班按人數(shù)計(jì)算，以會(huì)拍率高的為勝,，評(píng)出一二等獎(jiǎng),。

2.鼓勵(lì)小朋友積極狀態(tài)下進(jìn)行，膽小者可以多嘗試幾次,。

3.評(píng)委由各班班主任錯(cuò)位監(jiān)督,。

五、活動(dòng)流程

1．教師介紹比賽規(guī)則

2．每班每次派選5名幼兒參加比賽,，評(píng)委老師評(píng)價(jià)記錄孩子的拍球會(huì)否情況,。

3．比賽結(jié)果匯總，算出各班拍球通過率,。

中國(guó)輕紡城中心幼兒園陽光體育活動(dòng)記錄表

年段 小班

中班上學(xué)期開學(xué)教案篇2

設(shè)計(jì)意圖：

大自然對(duì)幼兒來說,，是神秘的，具有探索性的,。當(dāng)他們散步時(shí),，看到幼兒園的綠，都會(huì)不禁地感嘆：“我們的幼兒園好美??！幼兒園里有這么多的樹，我好喜歡??！”

因此，我根據(jù)幼兒園原有的自然環(huán)境和幼兒的興趣開展了主題活動(dòng)《樹的葉子》,，讓幼兒在戶外情景教學(xué)中,，感知、觀察,、探索自然環(huán)境,，萌發(fā)探究葉子的興趣，并通過自己動(dòng)手操作,，學(xué)習(xí)用葉子創(chuàng)意拼貼圖畫,，從而激發(fā)幼兒喜歡親近大自然,、熱愛大自然的情感。

目的要求

1,、教育幼兒愛惜玩具,。

2、讓幼兒學(xué)會(huì)鉆的動(dòng)作,。

3,、教育幼兒應(yīng)懂事。

4,、重點(diǎn)認(rèn)識(shí)榕樹和柏樹的葉子,。

5、學(xué)習(xí)新詞：粗糙,、光滑,。

6、知道它們都是長(zhǎng)青樹,。

7,、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的觀察力和分類能力。

8,、發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,。

準(zhǔn)備

陀螺、皮球,、風(fēng)車,、沙包等。

事先布置好場(chǎng)地,。

葉貼畫藝術(shù)品三幅圖畫紙,、糨糊、剪刀,、雙面膠,。

中班上學(xué)期開學(xué)教案篇3

目標(biāo)：

1、觀察各種物體的影子,，感知積累與影子相關(guān)的各種經(jīng)驗(yàn),。

2、記錄自己所看到的影子的形態(tài),。提高觀察能力和發(fā)現(xiàn)問題的能力,。

3、對(duì)探索影子活動(dòng)感興趣,，激發(fā)探索興趣,。

重點(diǎn)：提高觀察能力和發(fā)現(xiàn)問題的能力難點(diǎn)：記錄自己所看到的影子的形態(tài)。

準(zhǔn)備：PPT 美工 有陽光的戶外場(chǎng)地過程：

一,、猜謎引出主題,，表達(dá)對(duì)影子的已有經(jīng)驗(yàn)。

1,、師出謎面：有個(gè)好朋友,，跟你不分手，你走他也走,，你停他也停,，請(qǐng)你猜猜是什么?

2、提問：(1)你在哪見過什么影子?影子是什么樣子的?

(2)你知道影子是怎么來的嗎?

二,、找影子1,、室內(nèi)找影子2、戶外找影子(引導(dǎo)幼兒從自己,、身邊的人,、看到的物體找影子，發(fā)現(xiàn)影子的秘密)三,、討論影子1,、提問：(1)、你在哪見到了什么影子?是怎么樣的?

(2),、影子有什么共同的秘密嗎?

2,、集體觀察PPT說說影子的來源與共同點(diǎn)。

四,、記錄影子使用幼兒用書《美工》畫出自己看到的影子,。

中班上學(xué)期開學(xué)教案篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、喜歡參與數(shù)學(xué)游戲活動(dòng),，并能遵守游戲規(guī)則,。

2、在游戲中觀察,，比較發(fā)現(xiàn)兩顆星星之間的相同之處,，并樂意表達(dá)自己的想法。

3,、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力,。

4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣,。

5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

材料準(zhǔn)備：天空夜晚背景,，各種不同顏色、形狀的星星卡片。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)常見顏色,，正確點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)數(shù)量,，能辨別圖形的大小。

活動(dòng)過程：

(一),、開始部分：

設(shè)置情境,，故事導(dǎo)入，引起幼兒的興趣：夜晚藍(lán)藍(lán)的天空中,，會(huì)有些什么呢,？我們一起來看看吧。

(二),、基本部分：

1,、觀察星星的外部特征，引導(dǎo)幼兒初步感知他們之間的相同之處,。

(1),、出示一個(gè)金色的五個(gè)角的星星，引導(dǎo)幼兒說出看到的星星,。

A,、問：它是什么樣的？

B,、讓幼兒數(shù)數(shù)有幾個(gè)角,。

C、小結(jié)：它是一顆金色的五角星星,。

D,、這是一顆金色的五角星，它覺得很孤獨(dú),，想找找朋友,，它會(huì)找誰？

(2),、逐一出示三顆星星,，初步發(fā)現(xiàn)它們分別與金色的五個(gè)角的星星的相同屬性。

問：這是一顆什么樣的星星,？金色的五角星星愿意和它做朋友嗎,？為什么？它們有什么相同的地方,？

2,、出示所有的星星，說說,、找找喜歡的星星,。

玩法：

(1)、請(qǐng)一位小朋友說出自己喜歡的星星，其余的小朋友根據(jù)他所描述的星星外形特征摘下相應(yīng)的星星,。

(2),、鼓勵(lì)幼兒從多個(gè)角度描述星星的外形特征

3、我?guī)托切钦遗笥?/p>

(1),、說玩法：幼兒人手一顆星星,，兩兩找朋友，說說他們?yōu)槭裁词桥笥选?/p>

(2),、啟發(fā)提問：你們?yōu)槭裁凑遗笥眩?/p>

(三)、結(jié)束部分：

小結(jié)后,，結(jié)束活動(dòng),。

活動(dòng)反思：

老師的聲音甜美，開始部分設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)很有詩(shī)意,，情境性很強(qiáng),，吸引住了幼兒，感覺要帶我們走進(jìn)童話般的世界,。但在“星星找朋友”這環(huán)節(jié)時(shí),，覺得方法單一了點(diǎn)，對(duì)于小班幼兒來說,，游戲的趣味性不夠強(qiáng),，孩子不是很感興趣，師幼互動(dòng)不是很熱烈,，可否在這環(huán)節(jié),，設(shè)計(jì)成不同星星的家，讓幼兒找找和自己相同的星星,，和好朋友到星星家做客,，這樣，情境性就更濃點(diǎn),，孩子可能會(huì)感興趣點(diǎn),？開展活動(dòng)的水平還有待提高！

中班上學(xué)期開學(xué)教案篇5

活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過探索操作,，發(fā)現(xiàn)表面是圓的物體轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間比較長(zhǎng)。

2,、能運(yùn)用所提供的材料進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),，并在活動(dòng)后陳述自己的發(fā)現(xiàn)。

3,、鼓勵(lì)幼兒積極參與,，激發(fā)他們探索的興趣與欲望。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,，在活動(dòng)中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗(yàn),。

5、通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)互相禮讓,，學(xué)習(xí)分工合作的能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

蛋殼、各種形狀的積木若干,。

活動(dòng)過程

一,、請(qǐng)幼兒玩蛋殼

啟發(fā)幼兒從中發(fā)現(xiàn)問題。

二,、幼兒討論

為什么蛋殼會(huì)轉(zhuǎn),？（不一定要得出正確答案）

三、玩一玩,，找一找,。

1.還有什么會(huì)和蛋殼一樣轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？

2.找到會(huì)轉(zhuǎn)的物體后找找它會(huì)轉(zhuǎn)的秘密,。

3.想想為什么有的東西不會(huì)轉(zhuǎn),，有的能轉(zhuǎn)不停。

四,、引導(dǎo)幼兒小結(jié)

蛋殼和圓積木會(huì)轉(zhuǎn)的原因是因?yàn)樗鼈兊耐庑味际菆A形的,。

教學(xué)反思：

幼兒在認(rèn)識(shí)了蛋寶寶的外形特征以后，已經(jīng)有了一定的前知識(shí)準(zhǔn)備,。一定的活動(dòng)積累,，讓他們對(duì)蛋寶寶產(chǎn)生了很大的興趣。在這個(gè)活動(dòng)中,，由于活動(dòng)的材料并不繁多,，而且活動(dòng)目的明確，只要幼兒參與動(dòng)手,，就能找到蛋寶寶和圓積木轉(zhuǎn)動(dòng)的秘密,。幼兒在活動(dòng)中的情緒很積極，每個(gè)人都能動(dòng)手操作,，并講述自己的發(fā)現(xiàn),。科學(xué)活動(dòng)中采用幼兒熟悉的材料,，設(shè)立簡(jiǎn)單易完成的探究任務(wù),，是比較適合小班小朋友的。

中班上學(xué)期開學(xué)教案篇6

【教材分析】

大班的孩子,，對(duì)周圍事物充滿了好奇,?！拔覐哪睦飦怼保鳛橐粋€(gè)成人不能馬上回答的問題,，困擾著幾乎所有的爸爸媽媽和老師,。繪本《小威向前沖》以簡(jiǎn)潔的畫面、風(fēng)趣的故事,，把生命形成的深?yuàn)W的科學(xué)現(xiàn)象,，以孩子能閱讀、能理解的方式,，呈現(xiàn)在孩子們的眼前,。讓成人羞于啟齒的問題迎刃而解。從小威身上,，孩子們知道每個(gè)人都有長(zhǎng)處和弱點(diǎn),，只要不斷努力就能揚(yáng)長(zhǎng)避短、克服困難,，成為像爸爸媽媽一樣有本領(lǐng)的人。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,。理解繪本內(nèi)容,，了解寶寶是由精子和卵子結(jié)合發(fā)育而成的。

2,。能大膽說出自己與親人長(zhǎng)得像的地方以及和別人不一樣的地方,，了解自己的獨(dú)特。

3,。初步學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)自己,，遇到困難不輕易放棄。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1,。繪本《小威向前沖》,。

2。故事課件,，錄像“愛的奇跡”,。

【活動(dòng)過程】

1。出示繪本《小威向前沖》,，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣,。

提問：這本書的名字叫什么？向前沖是什么意思,？向前沖的小威會(huì)是個(gè)怎樣的小威呢,？

2。跟隨教師,，分頁了解繪本故事內(nèi)容,。

（1）講述故事至他可是個(gè)游泳高手,，引導(dǎo)幼兒正確評(píng)價(jià)自己。

提問：①小威住在哪里,？他什么不太好,？他是什么高手？這一點(diǎn)像誰,？

②你認(rèn)為小威是個(gè)棒小孩嗎,？

③你是一個(gè)棒小孩嗎？你什么地方是高手,？你們有沒有像小威一樣,， 有什么地方不太好？

小結(jié)：每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng),，也有自己的弱項(xiàng),，只要你有一個(gè)地方是高手，你就是一個(gè)棒小孩,。

（2）講述故事至“地圖”頁面,，引導(dǎo)幼兒集體觀察地圖。 提問：你認(rèn)為小威該怎么走,？要經(jīng)過什么地方才能到達(dá)終點(diǎn),？

（3）講述故事至取得游泳比賽冠軍，培養(yǎng)幼兒不輕易放棄的精神,。提問：①你能從兄弟姐妹中找到小威嗎,？你是怎么看出來的？

②游了一會(huì)兒,，好朋友小布趕上來了,，小威好緊張啊,！現(xiàn)在小威該怎么辦,？

小結(jié)：遇到困難不要管它，要繼續(xù)往前沖才能獲得勝利,。

（4）講述故事至小寶寶誕生了,，欣賞生命孕育過程的小視頻。提問：①小威和卵子在一起,，發(fā)生了什么奇妙的事情,？

②布朗先生和太太生了一個(gè)女孩，名字叫什么,？猜一猜小娜長(zhǎng)大以后會(huì)是個(gè)怎樣的女孩,？頭發(fā)會(huì)是什么顏色的？像誰,？為什么,？

小結(jié)：小娜是布朗先生的女兒,，她長(zhǎng)得當(dāng)然像爸爸，本領(lǐng)也像爸爸,。3,。感知自己和爸爸媽媽長(zhǎng)得很像，體驗(yàn)親情,。

（1）出示圖片（一對(duì)長(zhǎng)得特別像的父子）,，引導(dǎo)幼兒觀察。提問：他們長(zhǎng)得像嗎,？哪里很像,？

（2）請(qǐng)幼兒說一說自己和爸爸媽媽長(zhǎng)得哪里像？

（3）接龍游戲“我和別人不一樣”,，感知自己的獨(dú)特,。

中班上學(xué)期開學(xué)教案篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解冷飲中的一些成分,，明白冷飲的一些小常識(shí),，能夠有選擇地食用冷飲。

2,、結(jié)合一些具體的事例,，了解多吃冷飲害處多。

3,、在自制冷飲的過程中，體會(huì)操作的歡樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙幼兒了解有關(guān)冷飲的一些小常識(shí)。如：冷飲中的多種成分,，對(duì)身體有利的和無利的甚至是有害的成分┉

2,、自制冷飲的飲料：奶粉、不一樣口味的果珍,、蘋果汁,、蜂蜜、糖,、筷子┉

3,、教師收集一些冷飲的外包裝。

活動(dòng)過程：

1,、組織幼兒進(jìn)行談話活動(dòng),。提議提下列問題：

▲我明白小朋友都喜歡吃冷飲，你們都吃過哪些冷飲,？

▲你最喜歡吃哪些冷飲,，它是什么味道的,？

▲你為什么喜歡吃冷飲？吃冷飲有哪些用處,？

▲吃冷飲又有哪些不好的地方,？（幼兒自由討論）

2、教師小結(jié)：冷飲雖然好吃,，異常是在夏天,，吃了冷飲會(huì)讓我們感覺很舒服、很涼爽,，但冷飲吃多了,，我們的肚子會(huì)提意見了，肚子不喜歡太冷的東西,，它碰到太冷的食品就會(huì)生病,。冷飲大多是很甜的，人體內(nèi)如果有了太多甜的食物,，會(huì)影響食欲,，讓我們不想吃其他的食物，長(zhǎng)期下來我們身體沒有了其他營(yíng)養(yǎng)來補(bǔ)充,，就生病了,，會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。

3,、了解冷飲中的成分和營(yíng)養(yǎng)量,。

▲教師：你們吃過許多冷飲，你明白冷飲有哪些口味的,？冷飲里面有哪些原料嗎,？你明白制作冷飲需要哪些原料嗎？▲教師向幼兒介紹冷飲包裝上介紹的成分,，每說一種成分便讓幼兒了解其中的營(yíng)養(yǎng)成分的數(shù)量,。這樣能夠讓幼兒更清楚地認(rèn)識(shí)冷飲的營(yíng)養(yǎng)成分并不多。

▲教師小結(jié)：不一樣口味,，不一樣名稱的冷飲所需要的原料也不一樣,，并且冷飲的營(yíng)養(yǎng)并不高。

4,、啟發(fā)幼兒結(jié)合自我的生活經(jīng)驗(yàn),，討論什么最解渴。提問：當(dāng)你口渴的時(shí)候,，你喝過什么,？你覺得選擇什么樣的水最解渴？（讓幼兒明白喝白開水是一種很好的選擇）

5,、制作冷飲活動(dòng),。

▲幼兒按組進(jìn)行,，選擇一種主要原料。如：奶粉或果珍等,。制作完成后,，請(qǐng)幼兒說說自我是如何制作的。