作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

新學(xué)期開班會(huì)教案中班 新學(xué)期開學(xué)班會(huì)篇一

1,、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣;

2、幫助學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，樹立遠(yuǎn)大理想;

3,、增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)題榮譽(yù)感，時(shí)刻關(guān)注班級(jí),，有主人翁意識(shí);

4,、增強(qiáng)學(xué)生的辨別是非的能力，要有正義感,，在今后的學(xué)習(xí)過程中要敢于和班級(jí)的不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)!

一,、學(xué)生交流討論后自由發(fā)言(10分鐘)

開學(xué)一周多以來，班級(jí)有哪些新變化?

小結(jié)：

良好的開端是成功的一半!贏在初一!

二,、新學(xué)期如何才能做到“我能行”?

堅(jiān)持!

開學(xué)第一天,，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,，然后再盡量往后甩,。”說著,，蘇格拉底示范了一遍,?！皬慕裉扉_始，每天做300下,。大家能做到嗎?”

學(xué)生們都笑了,。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過了一個(gè)月,，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下,，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。

又過了一個(gè)月,，蘇格拉底又問,，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成,。

一年過后,，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里,，只有一人舉起了手,。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

世間最容易的事是堅(jiān)持,，最難的事也是堅(jiān)持,。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做?說它難,，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人,。

成功在于堅(jiān)持這是一個(gè)并不神秘的秘訣,。

三、思考：

你的明天在哪里?

圖片展示各種打工生活的情景圖片,，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的未來生活!

自由發(fā)言：我的明天!(5-8分鐘)

某人在屋檐下躲雨,，看見觀音正撐傘走過。這人說：觀音菩薩,，普度一下眾生吧,，帶我一段如何?

觀音說：我在雨里，你在檐下,，而檐下無雨,，你不需要我度。這人立刻跳出檐下,，站在雨中：現(xiàn)在我也在雨中了,，該度我了吧?

觀音說：你在雨中,，我也在雨中，我不被淋,，因?yàn)橛袀?你被雨淋,，因?yàn)闊o傘。所以不是我度自己,，而是傘度我,。你要想度，不必找我,，請(qǐng)自找傘去!說完便走了,。

第二天，這人遇到了難事,，便去寺廟里求觀音,。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣,，絲毫不差。

這人問：你是觀音嗎?

那人答道：我正是觀音,。這人又問：那你為何還拜自己?

觀音笑道：我也遇到了難事,，但我知道，求人不如求己,。

遇到問題,，不要總是把希望寄托在別人身上，記?。撼晒φ咦跃?。

四、成功的秘訣

每個(gè)人都向往成功,，但是只有少數(shù)人能夠真正成功,。原因就是只有少數(shù)人不怕吃苦，堅(jiān)持不懈,。想成功就得付出別人不愿付出的汗水,，要利用好周圍的一切資源，讓自己獲得成功,。----全球首席成功學(xué)大師安東尼羅賓

成功的人分三種：

一是一路領(lǐng)先,，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;

二是快馬加鞭,，更上層樓的,，這樣的同學(xué)身上有一種志氣;

三是力挽狂瀾，異軍突起的,，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣,。

面對(duì)失敗,，也有三種人，

第一種是逃避失敗,，不敢面對(duì),，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人;

第二種是不屑于失敗,，無所謂,，仍我行我素，這樣的人麻木不仁,，必將重復(fù)失敗;

第三種人是勇于直面失敗,，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動(dòng),，去迎接下一次的挑戰(zhàn),，因?yàn)樗靼祝馐芡纯嗟臅r(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻,。

小結(jié)：不要羨慕別人,，我們每個(gè)人都可以成功，只要我們奮力拼搏,，堅(jiān)持不懈!

貴在堅(jiān)持!難在堅(jiān)持!成在堅(jiān)持!

五,、計(jì)劃目標(biāo)凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。

許多作業(yè)要做，許多知識(shí)已忘,，許多書本與筆記,，開了又合合了又開，如此的慌張,，我來來往往,，我匆匆忙忙，從宿舍到教室又從教室到食堂,，忙忙忙盲盲盲,，盲得已經(jīng)沒有主張，盲得已經(jīng)失去方向,，忙得分不清歡喜和憂傷,，忙得沒有時(shí)間痛哭一場(chǎng)，成績(jī)卻還是老樣!

這樣的經(jīng)歷,，你是否有過?

小結(jié)：

最好的解決方法,，就是使學(xué)習(xí)具有“計(jì)劃性”。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提,，沒有計(jì)劃,，目標(biāo)就成了水上浮萍,，沒有根基。做事沒有計(jì)劃,，結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”,，就是“盲人摸象”一樣，只見樹木,，不見森林,。生活對(duì)于沒有計(jì)劃的人來說，就是“走一步看一步”,，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”,。

六、自信與行動(dòng)自信能激發(fā)人的潛能!

早期的學(xué)者認(rèn)為：一個(gè)正常人只運(yùn)用了自身潛能的一半;后來的的研究又發(fā)現(xiàn),，一個(gè)正常人只運(yùn)用了自身潛能的10%;近代比較權(quán)威的看法是：正常人只運(yùn)用了自身潛能的2%---5%之間,。也就是說，最成功的也只運(yùn)用了自身潛能的5%,，最失敗的人,，只要正常，也運(yùn)用了自身潛能的2%,。

一天,，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生,，獵狗在其后窮追不舍,。可是追了一陣子,，悻悻地回到獵人身邊,。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀!”

兔子帶著槍傷成功地逃生回家,，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀,，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他呢?”

兔子說：“那只狗只是努力而已,，我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒命了!”

新學(xué)期開班會(huì)教案中班 新學(xué)期開學(xué)班會(huì)篇二

1,、在和諧的校園氛圍中,，讓學(xué)生感受新學(xué)期的新氣象，引導(dǎo)學(xué)生在20xx年樹立“勤儉節(jié)約,、擁抱正能量”的學(xué)習(xí)與生活意識(shí)狀態(tài),，微笑走向陽光的20xx。

2,、通過樸素而隆重的開學(xué)校長(zhǎng)講話,，讓學(xué)生在新學(xué)期伊始便建立“勤儉節(jié)約,、擁抱正能量”的奮斗志向，引領(lǐng)其向20xx年度感動(dòng)中國(guó)十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí),。

3,、通過班級(jí)倡議書的簽名活動(dòng)，使學(xué)生感受到“勤儉節(jié)約,、擁抱正能量”的20xx年實(shí)踐主題,，通過活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性，使學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,。

4,、評(píng)選寒假陽光生。

小組交流,、個(gè)人展示,。

中隊(duì)輔導(dǎo)員和執(zhí)行小班長(zhǎng)

1 小組內(nèi)檢查作業(yè)，做好記錄,，評(píng)出組內(nèi)陽光生,，然后參加全班評(píng)選。

2 全班交流,，評(píng)出班級(jí)寒假陽光生,。

3 瀏覽優(yōu)秀作業(yè)

周總理是個(gè)生活勤儉節(jié)約的人。在重慶的八年中,，他的工作比大家忙,，睡得很少，但生活卻和大家一樣,照例是三錢油,，五錢鹽,。有些時(shí)間特別忙碌，每天只能睡二,、三個(gè)小時(shí)，同志們擔(dān)心他的健康,，吃飯時(shí)給他加了個(gè)炒榨菜,，而周恩來同志卻語重心長(zhǎng)地說：“八路軍在前線打敵人，吃的還是窩窩頭,，我們?cè)诤蠓?，沒有理由更多享受?！?/p>

周恩來總理有一件補(bǔ)了又補(bǔ)的襯衣,，別人叫他換新的，但他舍不得丟掉,，每次破的時(shí)候都會(huì)叫鄧奶奶戴著她的老花鏡,，一針一線仔仔細(xì)細(xì)地幫他縫補(bǔ)好,。這件襯衣雖然有許多補(bǔ)丁，但他洗得干干凈凈,，穿在身上他覺得很滿意,，依然顯得精神抖擻。

雷鋒始終保持勞動(dòng)人民的本色,，一向以艱苦為榮,、奢侈為恥，克勤克儉,，厲行節(jié)約,，珍惜一針一線、一滴油,、一粒米,、一分錢、一度電,，把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來,，克服暫時(shí)困難，支援國(guó)家建設(shè),。他要求自己：“在工作上,，要向積極性最高的同志看齊。在生活上,，要向水平最低的同志看齊”,。部隊(duì)求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣,、兩雙鞋,，當(dāng)司務(wù)長(zhǎng)把這些東西發(fā)給雷鋒時(shí)。他卻說：“有一套就夠穿了,，我現(xiàn)在穿的這套帶補(bǔ)丁的衣服,，也比我小時(shí)候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國(guó)家節(jié)約啦?！?/p>

老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家們靠艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活，今天,，我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識(shí);可以去公園里欣賞奇花異草,。我們不愁吃，不愁穿,，生活無憂無慮,。

乙：可是，我們也發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活,，肆意地浪費(fèi),。請(qǐng)同學(xué)們來說說自己在校園內(nèi)所見到的一些浪費(fèi)現(xiàn)象。

甲：我們知道,，現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當(dāng)少的,，人類正面臨著水資源匱乏的威脅。

甲：同學(xué)們沒有把節(jié)約水資源停在口頭上,，而是把它落實(shí)到了實(shí)際生活中和具體行動(dòng)上,。

乙：可是中午就餐時(shí)，我們的同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了一些浪費(fèi)現(xiàn)象,。

乙：是啊,，我們少年兒童應(yīng)該不挑吃、不挑穿,、不亂花錢,，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

甲：其實(shí),，我們的生活中還有很多浪費(fèi)現(xiàn)象,，請(qǐng)一些同學(xué)說說。

如：浪費(fèi)電,，不隨手關(guān)燈,，或天氣沒有熱就開起了電扇，換教室上課,，不知道關(guān)燈,、關(guān)電扇等。

指名說,。(如節(jié)約一切可以節(jié)約的資源,，切切實(shí)實(shí)地做一些事情)

那么，對(duì)于節(jié)約,，你有哪些金點(diǎn)子?

指名說,。

舉例：用魚缸換出來的水澆花更有營(yíng)養(yǎng);

用洗米水刷洗碗筷更干凈;

喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具;

燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成;

馬桶水箱里放塊磚最省水合算;

不用電器切斷電源能節(jié)電10%

3、7：40分升國(guó)旗后,，校長(zhǎng)致辭,，同時(shí)派一位班級(jí)代表到四樓講課室等候，接受校長(zhǎng)為送去的“節(jié)約明星榜”和倡議書,，使學(xué)生感受到“勤儉節(jié)約,、擁抱正能量”的20xx年實(shí)踐主題,。

4,、全體學(xué)生在倡議書上簽名，并深刻領(lǐng)悟“勤儉節(jié)約,、擁抱正能量”,，寫下自己的勤儉節(jié)約計(jì)劃,，小組內(nèi)交流。

5,、利用多媒體設(shè)備,，對(duì)學(xué)生針對(duì)湖北老河口件對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、隊(duì)員間就安全話題展開交流,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)不同形態(tài)的安全隱患,，學(xué)習(xí)不同情景下的安全自救技巧，能主動(dòng),、正確地處理突發(fā)事件,，認(rèn)識(shí)生命價(jià)值的重要，建立堅(jiān)實(shí)的安全保障,。

6,、發(fā)出新學(xué)期學(xué)校寄語：“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向,，引領(lǐng)其向20xx年度感動(dòng)中國(guó)十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí),。

新學(xué)期開班會(huì)教案中班 新學(xué)期開學(xué)班會(huì)篇三

1. 在學(xué)生對(duì)寒假生活的愉快回憶中，做好新學(xué)期開學(xué)的學(xué)生收心工作,。

2. 新學(xué)期伊始學(xué)生校園內(nèi)外的安生工作,。

3. 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序,，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生,。

4. 結(jié)合本班的實(shí)際，提出新學(xué)期要求,。

學(xué)生收心投入新學(xué)期的學(xué)期當(dāng)中,，教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，注意校內(nèi)外安全,。

（一） 談話引入：同學(xué)們,，寒假過去了，我們又長(zhǎng)大一歲了,。對(duì)上學(xué)的基本要求應(yīng)該有更加深刻的了解,。這堂班會(huì)課，我們首先來回憶一下假期里讓你最愉快的事,。

（二）在回憶的愉快氣氛中,，引導(dǎo)學(xué)生將注意力集中到新學(xué)期的學(xué)習(xí)上來，以及怎樣才能遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),。

（三）小學(xué)生怎樣注意好校內(nèi)外安全,，再次學(xué)習(xí)《南關(guān)學(xué)校四十“不”》、《師生交通安全應(yīng)知應(yīng)會(huì)12條》。

（四）遵守秩序?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí),、安全是非常重要的,，所以從開學(xué)第一天，我們就要努力做到遵規(guī)范,、守秩序,，做一個(gè)講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生的“三講”好學(xué)生,。

1. 組建班委會(huì)，制定本班日常行為規(guī)范,。

2. 說一說,，議一議

（1）上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做,？（做好課前準(zhǔn)備,，安靜等老師來上課）

（2）上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦,？（先舉手,，再發(fā)言）

（3）課堂上可以做小動(dòng)作嗎？（不可以,，這會(huì)影響學(xué)習(xí),，影響別人學(xué)習(xí)）

3. 結(jié)合本班實(shí)際，表揚(yáng)上學(xué)期能遵守紀(jì)律的同學(xué),，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生,。

4. 小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守紀(jì)律,，上課鈴響后立即進(jìn)教室,，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課,；課堂上不要隨便說話,，要發(fā)言，先舉手,；專心聽課,，不做小動(dòng)作。

5. 課間活動(dòng)我們也要守秩序,，注意安全,，這樣大家才能玩得開心。

（1） 學(xué)生情景表演

① 幾個(gè)同學(xué)擠入教室

② 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐

③幾個(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球,，一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺(tái)上混場(chǎng),。

（2） 討論：剛才的表演中,，他們做得對(duì)嗎？為什么,？（他們的做法不對(duì)，這樣既危險(xiǎn),，又影響同學(xué)們活動(dòng),，也是極不文明的行為

（3）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?

ａ,、上下樓梯時(shí),，靠右側(cè)行走。

ｂ,、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書,。

ｃ、玩上下樓梯游戲,。

（4）關(guān)于校園安全（例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象）,。

請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受，或者說一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景,，好嗎,？

（5）像這種情況，我們班發(fā)生過嗎,？

a 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。

b 在教室里互相追趕。

（6）小組自由討論：

在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,，找一找哪個(gè)地方需要注意安全,？

（1）早晨、中午按時(shí)上學(xué),，不要提前到校,，在校門口或教室門口逗留、玩耍,、打鬧,。

（2）清理衛(wèi)生時(shí)，注意正確使用衛(wèi)生工具,，不要拿工具玩,、鬧。

（3）課間活動(dòng)時(shí)要有秩序,，不能樓道內(nèi)或在教室內(nèi)用跳繩,、毽子打鬧。

（4）上下樓梯,、如廁,，排隊(duì)有序,，不喧嘩、不擁擠,。

（5）上操,、放學(xué)路隊(duì)，集體帶隊(duì),，整齊安靜,，不碰不擠，不說不笑,。

談?wù)勑聦W(xué)期打算,，提出奮斗目標(biāo)

新學(xué)期開班會(huì)教案中班 新學(xué)期開學(xué)班會(huì)篇四

新學(xué)期、新氣象

道德規(guī)范教育遵紀(jì)守法教育

1,、新學(xué)期新的要求,，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),。

2,、強(qiáng)化常規(guī)管理

3、重申遵紀(jì)守法的重要性,。

1,、活動(dòng)準(zhǔn)備

（1）、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失

（2）,、新學(xué)期計(jì)劃

2、活動(dòng)實(shí)施

（1）班長(zhǎng)主持會(huì)議（開場(chǎng)白）

回望著身后我們共同留下的那串印記,，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里,，我們渡過了美好的初中時(shí)光,。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級(jí)的氣氛,，我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來,，在新的學(xué)期里，我堅(jiān)信我們二（4）班會(huì)做的更好,，讓我們共同努力,，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧,，力爭(zhēng)讓我班的明天,，有一個(gè)更大的飛躍！

（2,、同學(xué)代表發(fā)言,，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算

學(xué)生a：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了,，在過去的三年里,，我學(xué)到了很多知識(shí)，不論是優(yōu)點(diǎn),，還是不足,，都始終伴隨著我成長(zhǎng)，有很大的進(jìn)步,，也取得了比較優(yōu)異的成績(jī)，我認(rèn)為優(yōu)異的成績(jī)是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,，但我也有不足的地方,，那就是有的時(shí)候上課走神，因此聽課效率不高,，但在今后，我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn),。這學(xué)期我會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī),。

學(xué)生b：在小學(xué)考試中,，與我平時(shí)的成績(jī)相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升,。但在不同的學(xué)科上,，我還存在著各種各樣的問題。對(duì)于

學(xué)生c：時(shí)間飛逝,，二年級(jí)生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步,。在學(xué)習(xí)方面，考試成績(jī)是最好的見證,，比過去的成績(jī)有很大的提高,。在班務(wù)管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話,，按時(shí)完成作業(yè)，不與同學(xué)發(fā)生矛,，不亂扔廢紙,，課間多議論學(xué)習(xí),，多向老師提問，多積極做值日,，多主動(dòng)幫老師做事,。

本學(xué)期是二年級(jí)第二學(xué)期，我在本學(xué)期的計(jì)劃是：保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，多提問,、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí),，在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié),。

學(xué)生d：上學(xué)期生活已經(jīng)結(jié)束了，緊張的新學(xué)期即將開始,。我還存在著許多不足的地方,，例如上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v，經(jīng)常走神,，等到想起來學(xué)習(xí)時(shí),，已經(jīng)來不及了?；氐郊依?，只是滿足于寫完作業(yè)，所以導(dǎo)致最終考試的失敗,。究其原因,，是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，練習(xí)太少,，對(duì)公式不熟悉無法靈活運(yùn)用,。這些缺點(diǎn)都是可以避免的，新學(xué)期,，我們需要面對(duì)很大的壓力,，但我一定會(huì)盡我最大努力，在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面,！

（3）班主任總結(jié),，提出要求和希望：

同學(xué)們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,，龜兔賽跑的`故事大家早已知道,，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈,，就一定能獲得最后的勝利,。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間,，跑跑停停,，仍會(huì)落后,。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn),，振奮精神,，全力以赴，跑出自己最好的水平,。

這是一節(jié)有意義的班會(huì),，許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃，在這同時(shí),，我也感到了時(shí)間的緊迫,，若不能珍惜時(shí)間，將會(huì)被社會(huì)拋棄,，喪失自己的未來,，在老師的總結(jié)中，能聽出她對(duì)我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,，戰(zhàn)勝懶惰,，同學(xué)的話,，讓我充滿自信,，如果我能夠從現(xiàn)在開始，為理想沖刺,，我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,，老師這樣的信任我們，鼓勵(lì)我們,，我們又有什么理由退縮,，認(rèn)輸呢？我知道,，人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),，我會(huì)堅(jiān)持到底，雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,，雷雨需要面對(duì),，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”,，就有前進(jìn)的動(dòng)力,。同學(xué)們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧,！

新學(xué)期開班會(huì)教案中班 新學(xué)期開學(xué)班會(huì)篇五

9月1日

新學(xué)期,，我能行

1、給學(xué)生樹立信心,，讓學(xué)生在新的起點(diǎn)建立新的希望,。

2,、明確本學(xué)期的奮斗目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,。

班主任

1,、班主任介紹上學(xué)期期末我校在全市質(zhì)量檢測(cè)中取得的成績(jī)：

全縣前50名我校進(jìn)入17人，前100名進(jìn)入42人,，前200名進(jìn)入93人,，前300名進(jìn)入127人，前500名進(jìn)入182人,，前600人進(jìn)入209人,，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)拔得全縣頭籌。這樣優(yōu)異的成績(jī),，源自我們這些優(yōu)秀的學(xué)生,，而我們之所以優(yōu)秀，是因?yàn)槲覀儽葎e人付出更多的努力,。

2,、分類表彰這次考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)有：

①學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)(年級(jí)前10名或班級(jí)第一名)

②單科狀元獎(jiǎng)(班級(jí))

③優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)一:(年級(jí)前100名)

優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)二(年級(jí)第101——200名)

④最具潛力獎(jiǎng)(年級(jí)第201名——210名)

⑤學(xué)習(xí)最努力獎(jiǎng)(3號(hào),、4號(hào)學(xué)生)

⑥最佳互助組(小組內(nèi)的1,、2號(hào)，1,、3號(hào),，2、4號(hào)同時(shí)進(jìn)步的學(xué)生)

3,、填寫《人生規(guī)劃書》,，明確階段目標(biāo)，自己弱勢(shì)科目,，并制定相應(yīng)措施,。