在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的,。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

商品包裝實訓報告篇一

通過實習了解包裝專業(yè)的一些基本知識以及從事此專業(yè)的活動,。在實習過程中了解一些材料的制作流程及制作工藝,，學會獨立思考，自我分析解決問題的能力,。實習的重要性：作為還沒有接觸專業(yè)知識的包裝專業(yè)的學生,，許多人還不知道本專業(yè)要學些什么，它包括哪些內(nèi)容,，畢業(yè)后我們要做什么,，而我們這次實習將解決這些問題，它有利于我們將來專業(yè)課的學習,，也讓我們對該專業(yè)有個初步的了解,。

惠州華力包裝有限公司位于惠州市惠陽區(qū)行誠科技園,，是華僑城(亞洲)控股有限公司全資控股的大型包裝印刷企業(yè),，專業(yè)生產(chǎn)和銷售瓦楞紙板、紙箱,、彩盒,、、紙貨架,、緩沖材料等紙制品,。

惠州華力作為“華力系”旗艦企業(yè)及核心生產(chǎn)基地，集創(chuàng)意設(shè)計,、研發(fā)試驗,、制版印刷、印后加工,、倉儲物流于一體,，致力打造未來華南地區(qū)乃至全國最大的紙包裝生產(chǎn)基地。公司先后引進包括德國bhs2.5米高速5層瓦楞紙板生產(chǎn)線,；德國高寶kba162a5色,、kba105hs6色膠印機；法國martn,、瑞典emba等高端的水印紙箱生產(chǎn)線,；瑞士波斯特自動模切生產(chǎn)線；擁有先進的設(shè)計及軟件,，齊全的產(chǎn)品研發(fā)檢測設(shè)備,。

9月4日-9月11日 粘合組實習；

9月12日-9月20日 釘機組實習,；

9月21日-9月28日 膠印車間實習,；

9月30日-10月12日 紙板線實習；

10月14日-10月21日 水印機實習；

10月22日-10月25日 整理資料,；

⑴ 準備好待使用的膠水并檢查是否過期,；膠水必須在有效期內(nèi)；

⑵ 在粘合部位涂刷膠水,，刷膠寬度為25-30mm,；刷膠長度覆蓋整個紙箱中高位置，刷膠量均勻,；

⑶ 將紙箱沿著開槽口外棱對方向中間折,，舌口對齊刷膠位置粘合粘合；粘合位置必須嚴格對齊,；

⑷ 將紙箱對齊進行粘合,，用手掌擠壓粘合位置；對齊粘合邊境,，距離標準為3-7mm,，注意粘合過寬過線；

⑸ 放置粘合紙箱,，疊放紙箱的高度不能超過粘壓高度線,；粘壓紙箱高度不能超過上下限；

⑹ 粘壓時間設(shè)定：單坑為4分鐘,，雙坑為6分鐘,；嚴格控制粘壓時間4-6分鐘；

⑺ 粘合氣壓設(shè)定值為：單坑0.4磅,，雙坑0.6磅,；雅閣控制氣壓0.4-0.6磅；

粘合作業(yè)的生產(chǎn)流程:

上釘線→調(diào)整水平擋板→調(diào)整垂直擋板→設(shè)定釘距和釘數(shù)→上紙→折合進紙→進行釘合接受成品→機長首檢確認→pqc首檢確認→成型折疊檢查→填寫檢驗記錄表

釘合作業(yè)的生產(chǎn)流程圖示:

⑴ 準備好待使用的ps版或ctp版,；印版型號必須與工單一致,；

⑵ 準備印刷彩紙；待印刷的紙板尺寸,，紙板必須與工單一致,；

⑶ 根據(jù)印刷顏色需求，準備好待印刷的油墨,，并加好油墨到墨斗,；油墨必須在有效期內(nèi)

⑷ 根據(jù)提供的樣板編號，準備好樣板,；樣板編號必須與工單一致,；

⑸ 上紙，將待印刷的彩紙整齊的裝好在專用的卡板上,；將印刷的紙板居中裝齊,，對準拉現(xiàn)位,；

⑹ 裝版，將待印刷的ps版或ctp版裝入膠印機內(nèi),；注意輕放輕拿,，放置印版刮花、折疊,；

⑺ 用潔版清洗洗ps版或ctp版,；用適量的潔版液涂布于印刷的印刷面積； ⑻ 調(diào)節(jié)飛達進紙尺寸,，吸吹風的壓力及壓紙輪的位置和壓力,；根據(jù)紙板的厚度調(diào)節(jié)飛達的側(cè)規(guī)、前規(guī),、吸收風和壓紙輪壓力適于順利進紙,；

⑼ 開機試生產(chǎn)，去試機品,；調(diào)節(jié)好收紙尺寸及吸吹風的大?。?/p>

⑽ 將各色套印校準,；用十倍放大鏡觀察嵌套的位置,；

⑾ 調(diào)節(jié)印刷上墨量,；根據(jù)樣板印刷效果,，調(diào)節(jié)好上墨量和上水量；

⑿ 確認完后,，開始量產(chǎn),；

瓦楞紙板生產(chǎn)線是華力公司最重要的設(shè)備，所以也是學生實習的重要內(nèi)容,。

能特點,，要經(jīng)過哪些處理才能達到生產(chǎn)紙板的要求；學習紙板主要有哪些性能,，瓦楞紙板的構(gòu)成,、組成各部分的特點和功能， 瓦楞紙板的 各種瓦楞楞型的性能特點和用途 ,；了解瓦楞紙板生產(chǎn)過程中所用的膠粘劑的生產(chǎn)廠家,、配比、型號,、性價比,、與其它廠家的膠粘劑相比有怎樣的優(yōu)缺點；生產(chǎn)瓦楞紙的膠粘劑應(yīng)該具備怎樣的要求,；不同類型的瓦楞紙板的生產(chǎn)應(yīng)如何選擇膠粘劑,。

商品包裝實訓報告篇二

通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強認識,，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力,，把理論和實踐結(jié)合起來,，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學效果,，為進一步提高教育教學質(zhì)量,，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備,。鞏固食品專業(yè)的主要知識,，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經(jīng)驗,，掌握操作技能,，將所學知識用于實際工作。

20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日

xxx有限公司

包裝月餅和送貨

“十年樹木,，百年樹人,。”我以學生的身份踏入社會,。走進重慶xx里學習和接觸更多的東西,，轉(zhuǎn)眼間2個月的時間過去了，有過驚喜,，有個興奮,，有過苦惱，有過懷疑,，使我從一個學生,，逐漸的熟悉了工作的組織結(jié)構(gòu)、人事關(guān)系,、企業(yè)文化,，也是我慢慢地適應(yīng)這個社會。2個月就這樣過去了,，用什么詞語來形容有沒有用“現(xiàn)實,。”從去年7月15號拿起我們的背包隨從大家一起來到重慶,，到如今再次收拾背包返回學校的時候,，心里的確不是個滋味。自己畢竟在xx工作了2個多月的工作,，對于這些,，我依舊有著感情,。所有直到現(xiàn)在，我始終為自己是一名員工驕傲,。我有感謝院校,、感謝老師、是你們給了我這樣的機會,。我很高興在這2個多月里讓我接觸了很多東西,，讓我學到了很多東西。在工作中我鐘愛著這份工作,，因為我在這份工作找到了真正的自我。讓我學會怎么去做事,，讓我學會怎么去做人,。

我還記得自己剛踏入社會，走向xx門檻的時候,，自己總認為在學校里學一點書本里的知識就可以在工作中里得心應(yīng)手,，我不明白的知識是在生活中，最厚實的文章卻是書本以外,，現(xiàn)在我懂了,，是xx告訴了我們“年光似鳥翩翩過，世事如棋局局新”的道理,。在家里,，我們只走平路,，上不得險灘,，離開了自己的家,，來到有過陌生的大城市,，有時候遇到失落就想輕言放棄,，我不明白人生有起伏才真有趣，現(xiàn)在我懂了,，一個實習生,，在實現(xiàn)過程中,，會有抱怨，會有委屈,。因為我總認為只要自己以誠待事,。與人偽善,、公道就會自在心上，我不明白有時自己好心辦事并不好,，甚至是好心辦了壞事,。之所以懂得這么多的道理,，是因為工作,，是工人告訴了我。我才讓自己更加有信心,，也堅信我們可以為自己喜愛的工作奮斗,。

實習是每一個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學到了從課本中無法學到的知識,，打開了視野，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),，實習是理論結(jié)合實踐的嘗試。很多看似簡單的東西在親自去實踐時才會發(fā)現(xiàn)是很復雜的,，需要你一步一個腳印認真的去做,，而當你克服種種困難取得成功時，那種心情是非常愉悅的,。同時在此次實習中我也看到了自己的不足,，比如在實踐經(jīng)驗上的缺乏，在為人處事上的幼稚,，在看待問題上的膚淺等等,。但是我相信在經(jīng)過這次實習后，我在這些方面都會有一定地提高,，同時也為我今后踏入社會工作儲備了很多良好的知識與經(jīng)驗,。

商品包裝實訓報告篇三

著名文化人類學家馬林洛夫斯基說過：“在人類社會生活中，一切生物的需要已轉(zhuǎn)化為文化的需要,?！爆F(xiàn)代包裝設(shè)計正是一門以文化為本位，以生活為基礎(chǔ),，以現(xiàn)代為導向的設(shè)計學科,。因此我們無論是在理論上，還是在實踐中,，都應(yīng)把包裝設(shè)計作為一種文化形態(tài)來對待,。

市場上，產(chǎn)品包裝更新?lián)Q代,，層出不窮,。而組織制度是最權(quán)威的因素,，它規(guī)定包裝設(shè)計文化的整體性質(zhì)，是設(shè)計的群際關(guān)系得以維系的重要紐帶,，更是包裝設(shè)計得以科學有效實施的保障,。這一層面由一整套內(nèi)在的準則系統(tǒng)所構(gòu)成，從而成為包裝設(shè)計師從事設(shè)計活動的準繩,。再者,，心理意識的內(nèi)層則相應(yīng)較為保守、穩(wěn)固,，是設(shè)計文化的核心所在,。不同的設(shè)計觀念會帶來不同的行為方式和社會結(jié)果，認識到新環(huán)境所強加于我們的新要求,，并掌握符合這樣新要求的新思想,、新觀念和新手段，這正是設(shè)計觀念的新高度,。三者間互相依存,、互相結(jié)合、互相滲透,，并融合反映在每一個具體的包裝設(shè)計活動和設(shè)計作品中,。

包裝設(shè)計應(yīng)從商標、圖案,、色彩,、造型、材料等構(gòu)成要素入手,，在考慮商品特性的基礎(chǔ)上,，遵循品牌設(shè)計的一些基本原則，如：保護商品,、美化商品,、方便使用等，使各項設(shè)計要素協(xié)調(diào)搭配,，相得益彰,，以取得最佳的包裝設(shè)計方案。如果從營銷的角度出發(fā),，品牌包裝圖案和色彩設(shè)計是突出商品個性的重要因素，個性化的品牌形象是最有效的促銷手段,。

包裝設(shè)計專業(yè)實習報告包裝設(shè)計專業(yè)實習報告

色彩在包裝設(shè)計中占有特別重要的地位,。在競爭激烈的商品市場上，要使商品具有明顯區(qū)別于其他產(chǎn)品的視覺特征,，更富有誘惑消費者的魅力,，刺激和引導消費,，以及增強人們對品牌的記憶，這都離不開色彩的設(shè)計與運用,。

日本色彩學專家大智浩,，曾對包裝的色彩設(shè)計做過深入的研究。他在《色彩設(shè)計基礎(chǔ)》一書中,，曾對包裝的色彩設(shè)計提出如下八點要求：

1.包裝色彩能否在競爭商品中有清楚的識別性;

2.是否很好地象征著商品內(nèi)容;

3.色彩是否與其他設(shè)計因素和諧己的文化系統(tǒng),。而不同的包裝設(shè)計文化系統(tǒng)里都包含了一些共同的文化因素，也包含了一些不同的文化因素,。前者表現(xiàn)了包裝設(shè)計文化的普遍性,，后者表現(xiàn)了包裝設(shè)計文化的特殊性。而每一民族的包裝設(shè)計文化,，又都有其人類性的部分,。包裝設(shè)計的人類性寓于民族性之中，普遍性寓于特殊性之中,，這是辯證統(tǒng)一的包裝設(shè)計文化觀,。

通過這此的課題研究和實踐操作之后，讓我了解到：在考慮包裝的美觀,、時代性及其功能的同時,，也要考慮的它所要蘊含的文化價值。

商品包裝實訓報告篇四

一﹑ 實習目的：

1熟悉工廠或超市生產(chǎn)及生活環(huán)境,，以及各項規(guī)章制度,。

2 熟悉工廠生產(chǎn)流程和工作任務(wù)，了解各個流程的操作方法,，鍛煉多方面的學習能力,，提高綜合素質(zhì)。

3仔細研究各個工廠工人的操作方法以及他們工作熱情性,。

4了解工人所使用機器的各個部件的使用方法,。

二﹑ 實習時間：

20xx年x月8日到x月x日

三﹑ 實習地點：

安徽土特產(chǎn)商城 20xx年5月8日

伊利集團合肥工業(yè)區(qū) 20xx年5月15日

合肥佳州印刷包裝有限公司 20xx年6月21日

合肥盛鼎包裝材料有限公司 20xx年6月23日

合肥榮事達工業(yè)包裝裝潢有限責任有限公司 20xx年6月28日

四﹑ 實習內(nèi)容

1﹑安徽土特產(chǎn)商城

20xx年5月8日，我們來到安徽土特產(chǎn)商城,，這里銷售著各種各樣的土特產(chǎn)品,，如炒貨，花茶,，貢糕,，名酒類，茶葉等,，我主要研究紙質(zhì)類的包裝,，所以首先就選擇研究懷寧貢糕的包裝。我認真的研究了一組懷寧貢糕的包裝情況,，研究了它的商標﹑中包裝﹑小包裝﹑字體﹑貨架周期等等,，最后我認為它是合理包裝,。

通過研究，我發(fā)現(xiàn)用折疊紙盒作為食品的中包裝有很多優(yōu)點,。它的生產(chǎn)成本低,，流通費用低，生產(chǎn)效率高,，結(jié)構(gòu)變化多,，適應(yīng)中﹑大批量及機械化生產(chǎn)，在生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,。但其質(zhì)地不夠高雅,，成為制約其發(fā)展的因素。

2﹑ 伊利集團合肥工業(yè)區(qū)

內(nèi)蒙古伊利實業(yè)集團股份有限公司是目前中國規(guī)模最大﹑產(chǎn)品線最健全的乳液領(lǐng)導者,，也是唯一一家同時符合奧運及世博標準,，先后為奧運會及世博會提供乳制品的中國企業(yè)。今天我們參觀的伊利合肥區(qū)是全國少數(shù)幾個綜合性牛奶加工廠,。全部設(shè)備都是引進國內(nèi)外先進設(shè)備,，機械化﹑自動化程度非常高。

通過我的觀察,，牛奶的加工過程大體為奶車的原奶→收奶系統(tǒng)→巴氏殺菌→閃蒸→脫氣﹑預熱﹑殺菌﹑均質(zhì)→無菌罐→包裝→成品,。牛奶的入廠檢驗都是經(jīng)過德國標準化處理，使牛奶全脂固體含量達到各種標準,，然后采用巴氏滅菌法瞬時滅菌,，保存牛奶的內(nèi)穩(wěn)定性和營養(yǎng)價值，整體中央控制,，自動化水平高,。

3﹑ 合肥佳州印刷包裝有限公司

合肥佳州印刷包裝有限公司是一家民營企業(yè)，公司擁有先進的印刷機械設(shè)備,，配備齊全,，性能優(yōu)良，公司已引進雙色膠印機﹑模切機﹑裱瓦機等一系列性能較好的設(shè)備,。

佳州印刷包裝廠所出產(chǎn)的產(chǎn)品特別多,，有進口專用特種紙箱﹑彩色紙箱﹑普通牛皮紙箱﹑精美畫冊﹑手提袋﹑書刊雜志﹑禮品彩盒﹑公司相冊等等。

廠里師傅給我們介紹了各種產(chǎn)品流程,，比如印刷類產(chǎn)品：設(shè)計→校對確認→制膠片→曬版→套色印刷→燙金(銀)→覆膜→壓光→裁切→模切→裝訂→裁切→包裝→入庫,。

4﹑ 合肥盛鼎包裝材料有限公司

合肥盛鼎包裝材料有限公司是一家專業(yè)生產(chǎn)塑膠包裝產(chǎn)品的企業(yè)，產(chǎn)品涉及常規(guī)pvc﹑pet﹑pp﹑ps﹑abs﹑hips﹑petg﹑eva及抗靜電和導電片等電子類產(chǎn)品的周轉(zhuǎn)托盤及各類包裝,。

在車間,，我仔細看了吸塑成型的生產(chǎn)。它完全采用全自動高速吸塑成型機生產(chǎn),，將成卷的片材拉進電爐烘箱內(nèi)加熱至軟化狀態(tài),，乘熱再拉到吸塑模具上方，模具上移并抽真空,，將軟化的片材吸附到模具表面,，同時將冷卻水以霧狀噴于成型片材表面，使其硬化,，成型的片材再自動被拉至貯料箱,，氣動裁刀將成型與未成型片材分離，從而完成全部過程,。

5﹑ 合肥榮事達工業(yè)包裝裝潢有限責任有限公司

合肥榮事達工業(yè)包裝裝潢有限責任有限公司是榮事達旗下的包裝公司,，它主要生產(chǎn)瓦楞紙箱﹑紙板﹑粉末涂料﹑eps發(fā)泡劑等。我們參觀的第一個車間是eps發(fā)泡廠房,，里面大概有8臺eps發(fā)泡機,，采用eps(可發(fā)性聚苯乙烯)為原料，是一粒粒的球狀晶體,。先經(jīng)加熱,、加水蒸氣，膨化劑的作用將它們脹大幾十倍,，再經(jīng)成型車間,，注入密閉腔內(nèi)(內(nèi)設(shè)模具)，泡狀的小球表面黏化擠壓,、噴冷水,，便可成一定形狀。

然后我們進了瓦楞紙板的制造車間,，那里有一整套的瓦楞紙生產(chǎn)線,，我看到了瓦楞紙的形成過程，一張張紙變成瓦楞紙板,，真的很神奇!

瓦楞紙生產(chǎn)出來之后就被運往另一車間,，它們被運到印刷機里印刷﹑開槽﹑壓痕﹑切角，然后用訂裝機訂好,，紙箱就完成了,。由于瓦楞紙板在被剪切后會剩下各種邊角料，榮事達集團專門購買了一批設(shè)備回收這些邊角料,，達到回收利用的地步,。

商品包裝實訓報告篇五

1、實習時間,、地點和實習單位：

時間：20xx年17-18周

地點：xx市

實習單位：新華印刷二廠

2,、實習過程概述：

(一)了解組合式凹版印刷機

二了解塑料薄膜印

(三)了解刮墨刀

(四)了解凹版印刷油墨

3、主要實習崗位和實習內(nèi)容：

實習崗位

我們這次主要的實習崗位是xx市新華印刷二廠

實習內(nèi)容：根據(jù)學校的安排，我們進行了為期2周的實習,。這是一個讓我們了解印刷生產(chǎn)現(xiàn)場的好機會,，讓我們更深一步的了解理論與實際的差別，也是培養(yǎng)實踐能力的重要環(huán)節(jié),。

xx市新華印刷二廠是從事塑料包裝生產(chǎn)的,，有凹版印刷，干式復合,，分條,，制袋工藝等。產(chǎn)品結(jié)構(gòu)有bopp/pe,，ny/pe,，bopp/al/pe，bopp/pet鍍鋁/pe,，熱封opp等,。產(chǎn)品有三邊封袋，中間封袋,，無縫袋,，卷裝膜，招膜等,。

通過在印刷廠的實習,，我掌握了到如下的知識：1)組合式凹版印刷機：組合式凹版輪轉(zhuǎn)印刷機主要結(jié)構(gòu)：有放卷系統(tǒng)、張力自控系統(tǒng),、印刷系統(tǒng),、干燥系統(tǒng)和光電控制系統(tǒng)組成。一般用的組合式六色凹版輪轉(zhuǎn)印刷機,，從放卷到收卷,，整個印刷路線是沿著一個方向的。組合式凹版輪轉(zhuǎn)印刷機印刷系統(tǒng)由印版滾筒,、壓印滾筒,、墨循環(huán)裝置，油墨粘度自動控制器),、刮墨刀裝置(包括墨刀保持器)等部分組成,。2)塑料薄膜印前要了解印刷面：塑料薄膜通過凹版印刷的方法印上圖案以后，能起到美化商品包裝的作用,，對商品具有良好的宣傳作用,，有著其他印刷材料不可比擬獨特優(yōu)點。但是其中最常用的聚烴薄膜材料(pe,、pp,、改性聚烯烴等)屬于非極性的聚合物,，其表面自由能相當?shù)停瑑H2.9~3.0×10-6j/cm2,。從理論上來講,，若某種物體表面自由能低于3.3×10-6j/cm2，那么就幾乎無法附著目前已知的任何一種油墨,。故而,，要使油墨在聚烯烴表面獲得一定印刷牢度,，就必須提高其表面自由能,，根據(jù)目前的工藝要求，應(yīng)達到3.8~4.0×10-6j/cm2才行,。目前為止,，國內(nèi)外最普遍采用的.塑料薄膜的有效處理方法就是電暈處理方法。經(jīng)電暈放電處理后的聚烯烴表面,，大約幾個10-10m的厚度已變成了與原聚烯烴結(jié)構(gòu)完全不同的極性物質(zhì),，表面自由能由此大大提高，經(jīng)測定可達3.8~4.0*10-6j/cm2,。同時,，高壓高頻電火花將薄膜材料表面通過沖擊打毛用高放大倍數(shù)的電子顯微鏡觀察，可在處理表面看到小溝槽狀凸凹不平,，從而提高了油墨的浸潤性和接觸面積,。由此由化學和物理兩方面的作用從而提高了油墨在其表面的附著牢度。如果印刷在非處理表面,，油墨就容易脫落,。3)刮墨刀的安裝要求：刮墨刀伸出刮刀架部分為25mm。支撐刀片從刮刀架伸出部分為12mm,。這種安裝尺寸刮墨刀刮墨效果最佳,。刮刀施于印版滾筒的壓力的作用：一是將非印刷區(qū)多余的油墨刮盡，二是抗拒油墨的沖擊力,，阻止油墨從刀口下部流出,。刀口磨損后，截面積增大,，對刮墨不利,。壓力太小易使非印刷部分產(chǎn)生灰霧。當印刷速度加快時,，油墨線速度加快,，沖擊力增加，達到一定速度時易使刮墨刀抬起,，油墨從刀下流出,，嚴重影響引品質(zhì)量,。故施于刮刀總壓力，是刮刀刮去印版表面油墨所需的壓力和抗拒油墨沖擊力所需的壓力之和,。沖擊力隨印刷速度的平方值而增加,。因此，在印刷過程中,，當壓力和速度調(diào)好后,，不要隨意增加印刷速度。如果必須增加印刷速度時,，刮墨刀的壓力也要相應(yīng)增加,。刮刀與印版滾筒夾角70度為宜。4)凹版印刷油墨：塑料凹印油墨,，主要分表印油墨和復合油墨(復合油墨也叫里印油墨)兩大類,。塑料軟包裝的制造，除了印刷以外,，后加工的工序還很多,，所以務(wù)必要注意各工序的關(guān)連性。不管是表印或復合油墨,，印刷一出來必須先要檢測油墨印品的顏色,、附著力、干燥性等表觀指標,，是否符合印刷要求,，不符合要求則應(yīng)馬上停止印刷，分析出現(xiàn)問題的原因,，是顏色不對的要進行追色,，千萬不能印刷時不檢測，到印刷完后才發(fā)現(xiàn)印品不行,，導致了不必要的損失,，這是印刷時必須要注意的。凹版印刷油墨,，除了塑料凹印油墨之外,，還有紙張凹印油墨、鋁箔凹印油墨等,。不同的印刷,，要求選擇相應(yīng)的油墨，絕不能隨便將不同的油墨代替使用,。只有選擇了合適的油墨,，加上適當?shù)牟僮鳎拍苤圃斐鰞?yōu)秀的印刷包裝品,。在印刷過程中,，油墨的粘度與油墨的轉(zhuǎn)移有著密切的關(guān)系,，一般機速越高，油墨分離速度越快,要求油墨的粘度越低,，否則轉(zhuǎn)移效果就不理想,，另外，紙張表面強度越低,，同樣要求油墨的粘度越低,，否則易出現(xiàn)拉紙毛的現(xiàn)象。因此,，在凹印生產(chǎn)過程中,，必須嚴格控制好油墨的粘度，以保證印刷效果,。

4,、實習收獲和重要心得體會：

通過這次實習，給我感觸很深,。實習的主要目的就是提高我們對包裝的認識和自己動手能力，如何學以致用,，讓我們將自己所學到的各種書面以及實際的知識運用到實踐中去,。我本著積極肯干，虛心好學,、工作認真負責的態(tài)度,，積極主動的參與包裝印刷生產(chǎn)的各項工藝，讓自己以最快的速度融入其中,。

在整個實習的過程中,，師傅對我提出的問題和疑問都給予了耐心的講解，使我豐富了有關(guān)印刷行業(yè)的專業(yè)知識,，讓我了解到了印刷的整個流程,，從而了解到了整個過程的不易，更讓我體會到了作為四大發(fā)明之一的印刷,，這個行業(yè)的重要性,。

在印刷廠的實習真的是使我受益匪淺。真的非常感謝新華印刷二廠和學校的領(lǐng)導,，是他們給了我這個與印刷行業(yè)零距離接觸的寶貴的機會,，同時，也要感謝不厭其煩的耐心地教授我印刷知識的師傅,，是他們?yōu)槲医议_了印刷這個行業(yè)的神秘的面紗,。讓我們學到了很多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀察生活,，勇于探究生活,，也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機,。它是生活的一種動力，促進我們知,、情,、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,，幫助自我完善,。任何理論和知識只有與實習相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用,?？偟膩碚f這次實習活動是一次有趣且必將影響我們今后的學習工作的重要的經(jīng)驗。社會需要人才,，但社會需要的是有能力的人才,。只有多參加實踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置,。真的很感謝學校和印刷廠給我們的這一次機會,，這將是我們?nèi)松凶顚氋F的一課。

5,、存在不足和建議：

無

6,、其他：

希望學校經(jīng)常組織這類活動，讓我們更多的鍛煉自己,。

一,、實習目的：

畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,，我來到xxxx限公司,，在這里進行我的畢業(yè)實習。

二,、實習單位及崗位介紹：

公司于一九九三年成立,，地處長江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟圈的中心地帶，交通便捷,，地理位置優(yōu)越,，是集研發(fā)、生產(chǎn),、銷售,、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資源,、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢,，通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新,、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展,。

開發(fā)項目：各種定時器系列,，漏電保護器，過壓保護器,，插座和調(diào)光插座,，寵物用品，燈具等,。公司宗旨：科技創(chuàng)造價值,、質(zhì)量贏得市場、誠信鑄造品牌,、服務(wù)成就未來,。

三、實習內(nèi)容及過程

為了達到畢業(yè)實習的預期目的,。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價,。在整個的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應(yīng)的提高

1,、工作能力。在實習過程中,，積極肯干,，虛心好學、工作認真負責,，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議,，多做實際工作,，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。

2.實習方式,。在實習單位,，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務(wù),。向單位員工一樣上下班,，完成單位工作；又以學生身份虛心學習,，努力汲取實踐知識,。

3. 實習收獲。主要有四個方面,。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解,，使理論與實踐知識都有所提高,，圓滿地完成了教學的實踐任務(wù),。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗,。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè),。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

四,、實習總結(jié)及體會：

我懷著美好的期盼來到xxxx有限公司開始為期幾個月的實習生活,。在這段時間里，我學到了許多書本上學不到的東西,，雖然一開始有些單調(diào),有些無聊,，但畢竟也讓我學到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開始后,，有一位師傅帶著我教我怎樣維修,。我的師傅是一個很開朗的人，跟著她隨時會被她的開心所感染,，她說要開心地工作,，工作得開心，只有這樣才能做到更好,。我也覺得做任何事情都一樣,，只有開心地去做才能把事情做好。

總而言之,，此次頂崗實習的機會來之不易,，工作的經(jīng)歷也來之不易，也相信此次實習會令我終身受益,。

社會實踐是每個大學生都必須面對的事實,，也是我們走向社會時的第一道門，還是我們以后能不能適應(yīng)社會時的一塊基石,，更是就業(yè),、創(chuàng)業(yè)道路上一次嚴峻的挑戰(zhàn)。俗話說：“不怕不會,，就怕不學,。”因為沒有不會的東西,，只是沒有去學它而已,，以后不管我們是在打工，還是在創(chuàng)業(yè),，都有必要對自己所從事的行業(yè)前景有清醒的認識,。

在臨近期末時，我看到了20xx年學院關(guān)于大學生社會實踐的通知，當時我就急啦!作為無一項技能又無特長的我,，怎樣去實踐呢?因此今年這個寒假,，我留在長沙沒有回家過年，接受了這項既光榮又艱巨的大學生社會實踐任務(wù),，可是我怎樣深入社會實踐并且完成這項任務(wù)呢?那就請允許我一一的道來吧,。

為了能夠順利的完成社會實踐這項任務(wù)，找到一份合適的工作,，同時,，我也從思想上、心理上,、以及后來的言行上也作足了準備,，在此我也十分的清楚明白，但首先得解決的那是住宿,、生活的問題,，因為已表決心的我，不接受任何的資助,。

就這樣,，我踏上尋找工作的這條路，找酒店當服務(wù)員,，人家說人已經(jīng)夠啦;找網(wǎng)吧當服務(wù)員,，人家說不要男的;找了新一佳超市，可人家說現(xiàn)在已經(jīng)不招人; 還找了盼盼門鎖實業(yè)有限公司,、中糧可口可樂公司,、可口可樂公都以各種各樣的理由，讓我也沒有進入這一道門,，當時的我感到非常的迷茫,、不知所措，但是也沒有回頭路可走啦!可我堅信“天無絕人之路”,，繼續(xù)再次向前走著;懷著一顆早已疲憊不堪的心掙扎著，“黃天不負有心人”,，我我也終于找到了這份來之不易的工作 ---當保安,。

從此我便走上了崗位，用著一顆愛崗敬崗的心在工作著,、努力著,、拼搏著，可后來,，我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己的體力不支,，在去崗位的路上，多少個腳印走過那條長而又‘深’的路;在這巡邏中,，多少回寒風的吹拂,，讓我感覺身體在顫抖;多少回雨水打落在我的額頭上流至我的嘴角,，讓我品嘗到一絲絲的鹽味;多少回月兒伴隨我行時，讓我感到一點不自在;多少回等代著飯菜的到來,，讓我品嘗到了菜的‘苦’味;多少回“與世隔絕”,，讓我感到無限的孤獨與寂寞，一言難盡的社會實踐生活,，讓我明白了打工的滋味,、生活的苦味、身心的酸味,，雖然很苦很累,，但是我學會了很多在學校永遠也學不到的東西。

人生自有沉浮,，每個人都應(yīng)該學會忍受生活中屬于自己的那一份悲傷,，只有這樣，才能明白什么叫做幸福什么叫做真正的成功,。我在社會實踐以后最想說的一句話,，它反映了實踐過程中的我。原來那對創(chuàng)業(yè)滿腔熱血的我,，如今明白了創(chuàng)業(yè)之路的艱辛,，因為它需要長期的奮斗、拼搏,，但需要一種不斷的創(chuàng)新精神,，還需一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，與那一顆永不放棄,、長久堅持臨危不亂的坦然心,。社會實踐讓我更快更深的了解社會，雖然很累很苦,，但我很幸福,。

就這樣，我走完了這次社會實踐活動,，它深深的印在我的心里,，無法表達出來;埋藏在心靈的最深處，也許這就是人生吧!讓我有一 種從所未有,、不同尋常的心去品嘗“人生”,。

商品包裝實訓報告篇六

作為食品生物技術(shù)專業(yè)的學生，為了對食品這個行業(yè)有一個初步的認識和了解,，20xx年7月在老師的帶領(lǐng)下我有幸參加了為期兩個月的實習活動,。這次實習我被分到了西安xx食品有限公司的月餅生產(chǎn)手工包裝部。現(xiàn)將實習總結(jié)如下：

這次實習是在學習課程的基礎(chǔ)上所進行的實踐環(huán)節(jié)，也就為了以后更有效的深入了解這個行業(yè)運作,，通過到工廠生產(chǎn)環(huán)節(jié)的實習和觀摩進一步鞏固加深課堂所學習的理論知識,，將理論和生產(chǎn)實踐的認識結(jié)合在一起奠定了基礎(chǔ)。使我們對焙烤食品和食品機械加工等企業(yè)有了一個初步的了解,。

在xx公司接觸最多的是基層管理,，如生產(chǎn)計劃的安排、衛(wèi)生的控制,、產(chǎn)品質(zhì)量安全的監(jiān)督以及車間內(nèi)各分工的協(xié)調(diào)等,，尤其是在我親身擔任組長期間更讓我深入了解了對員工的管理，并且學習到了許多實用的管理方法,。

管理一定要善于人際關(guān)系,，會處理矛盾的人來做。在生產(chǎn)包裝時嚴格按照規(guī)定要求員工,，施行硬性管理,。但這樣使人產(chǎn)生壓抑情緒甚至逆反心理，并且把這種情緒帶到工作生產(chǎn)中去還會“傳染”給他人,。所以單是用“硬”是不行的,，要“軟硬兼施”。在生活上注意關(guān)心員工,，保證員工在完成生產(chǎn)任務(wù)的前提下使他們的情感需要得到滿足,，以極大化他們的工作熱情，充分調(diào)動他們的生產(chǎn)積極性,。產(chǎn)品是員工直接制造出來的,！在當代以質(zhì)量求生存求發(fā)展的企業(yè)，如能有效的組織管理員工,，那么企業(yè)將取得卓越的成就,，實現(xiàn)輝煌騰達。

除此之外,，我在工作中還接觸了許多不同的人,。公司同事、領(lǐng)導,、包材庫庫管,、月餅成品庫庫管、xx專賣店店長,、顧客等等，體會與不同的人接觸交往,。在當今社會,，只有卓有成效的與人打交道，才稱得上是成功的可靠保證。怎樣與不同的人打交道,，怎樣讓一個看似與你不相關(guān)的人幫助你,，這是一個人在職場生存必須掌握的能力。這方面是我的弱項,，如何與自己不喜歡的人相處,，怎樣控制自己的情緒等等，這些情景是我不知道如何去處理的,。所以在今后的學習生活中應(yīng)該著重培養(yǎng)自己這方面的能力,。

在今后的生活和學習中，要能承受委屈,。力帆老總尹明善說過“受得屈中屈,，方為人上人”。在工作中,，受委屈的地方很多,，沒必要斤斤計較。要學會能屈能伸,，努力做好自己,，時間會證明一切的。特別是在與領(lǐng)導的相處上,，不能當眾頂撞領(lǐng)導,，不要因為年輕氣盛與上司叫板，這樣做受傷的終究是自己,。

要培養(yǎng)自己多方面得愛好,，多參加些活動，這樣一方面可以愉悅身心,，更重要的是以后可能成為你人際交往的橋梁,。

在工作中，多些努力,，少些抱怨?，F(xiàn)在人們總是抱怨就業(yè)難，大學生畢業(yè)就等于失業(yè),；而用人單位卻崗位空缺,，找不到合適的人才。分析原因除了供求雙方信息不對稱之外,，最主要的原因出現(xiàn)在大學生身上,。大學生以高學歷自居，希望高薪待遇,，但卻沒有意識到自己沒有經(jīng)驗,，只是“思想的巨人,，行動的矮子”，不會獨立的思考問題,、解決問題,、做不出業(yè)績。企業(yè)無法滿足他們的要求,，理想與現(xiàn)實的差距使得他們只會抱怨企業(yè),，抱怨社會。

我認為大學生在校期間應(yīng)該努力學習,，努力提高以下幾種能力：

1,、吃苦耐勞的精神。坦白的講,，沒吃苦耐勞的精神做任何事情都不可能成功,。

2、平時生活要善于觀察,。眼睛是心靈的窗戶,，思想是行動的準則。

3,、要學會獨立思考,。在校期間要養(yǎng)成獨立思考的習慣，及時向別人請教,，之后仍要自己獨立思考,、分析、提高辨別力,。

所以,，要想提高自己將來的待遇，就要努力提高自身素質(zhì),。這些天給我感觸最深的是“一屋不掃,，何以掃天下”。我們應(yīng)該放低自己的心態(tài),，從小事做起,。面對挫折失敗要先從自己身上找問題，不要怨天尤人,。遇事要勤于思考,，做事講究謀略，把握公司為你提供的每一個平臺,，無論這個平臺的大小,，精彩的演繹自己，所有的人都會看到,，成功必定會出現(xiàn),，只不是遲早的事,。