在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

垃圾分類從我做起 倡議書篇一

你們知道么?我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場,，然后再送去填埋,。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用非常高,。人們大量地消耗資源,，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi),，又大量地產(chǎn)生著廢棄物,。難道我們小朋友對待垃圾就束手無策了嗎?其實(shí)，辦法是有的,，這就是垃圾分類,。

我們應(yīng)當(dāng)把垃圾分類融入平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，結(jié)合我們的實(shí)際行動(dòng),，大家一起將垃圾分類,，讓“創(chuàng)建和諧綠色校園”不僅是口號，更是行動(dòng)!

學(xué)校生活中常見的可回收垃圾主要有:

廢紙:報(bào)紙,、書本紙,、包裝用紙、辦公用紙,、廣告用紙,、紙盒等。

塑料:各種塑料袋,、塑料泡沫,、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具,、硬塑料,、塑料杯子、礦泉水瓶等,。

玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片,、鏡子,、燈泡、暖瓶等,。

金屬:易拉罐,、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等,。

布料:主要包括廢棄衣服,、桌布、毛巾,、布包等。

不可回收垃圾包括:煙頭,、果皮,、菜葉、雞毛,、煤渣,、建筑垃圾、油漆顏料,、食品殘留物等等,。需要注意的，廢電池,、日光燈管,、水銀溫度計(jì)、油漆筒,、藥品,、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理,。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

垃圾分類從我做起 倡議書篇二

廣大城鄉(xiāng)居民朋友們：

當(dāng)今世界,，節(jié)約能源，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì),、社會(huì)與人口,、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展已成為共識,。中央在《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》中提出“必須加快推動(dòng)生活方式綠色化,，弘揚(yáng)生態(tài)文明主流價(jià)值觀，把生態(tài)文明納入社會(huì)主義核心價(jià)值體系,，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的社會(huì),、群眾基礎(chǔ)”。

推進(jìn)生活垃圾分類,，促進(jìn)垃圾源頭減量工作是實(shí)現(xiàn)生活垃圾“減量化,、資源化,、無害化”的重要基礎(chǔ)，是深入環(huán)保生態(tài)建設(shè),、實(shí)現(xiàn)低碳生活的必然要求,，是提升城市整體文明水平的客觀需要，是建設(shè)綠色美好家園的重要途徑,。

為了實(shí)現(xiàn)垃圾分類處理,，解決環(huán)境污染、解決資源浪費(fèi)等問題,，實(shí)現(xiàn)廢棄物再利用,、再循環(huán)是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。

在此,，我們向全體員工,、患者及家屬發(fā)出倡議:

1.樹立“垃圾分類，呵護(hù)環(huán)境”的環(huán)保理念,，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,、勤儉節(jié)約、物盡其用,、減少廢棄物的文明習(xí)慣,，共同營造“垃圾分類，你我參與”的社會(huì)氛圍,。

2. 不用或者少用一次性餐具,、紙巾和紙杯等物品，減少一次性垃圾產(chǎn)生,。

3. 盡量購買無需包裝,、簡易包裝或者大包裝的商品，不要購買過度包裝或者小包裝的商品,。

4. 倡導(dǎo)綠色辦公,，提倡使用再生紙，辦公用品重復(fù)使用,。

5. 實(shí)行節(jié)儉型餐飲文化,，積極引導(dǎo)綠色消費(fèi)和適度消費(fèi)，減少餐廚垃圾,。

6.房屋裝潢要適度,，減少房屋裝潢垃圾。

7.積極學(xué)習(xí)垃圾分類知識,，自覺進(jìn)行垃圾分類和投放,。

《西安垃圾分類口訣》

能賣錢的藍(lán)桶桶，

易腐爛的綠桶桶。

有毒有害紅桶桶,

沒人要的灰桶桶,。

此致

敬禮!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

垃圾分類從我做起 倡議書篇三

全區(qū)公共機(jī)構(gòu)工作人員：

公共機(jī)構(gòu)實(shí)施生活垃圾分類,，既有利于改善工作和生活環(huán)境，促進(jìn)資源回收利用,，又是深入貫徹落實(shí)中共海南省委七屆二次全會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)譜寫美麗中國海南篇章的決定》,，發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)示范引領(lǐng)作用的具體體現(xiàn)。在垃圾成分中,，金屬,、紙類、塑料,、玻璃占垃圾總量的42,。9%，被視為可直接回收利用的資源,，“混合是垃圾,，分選開就是資源”，我們倡議全省公共機(jī)構(gòu)工作人員共同參與到垃圾分類中來,，舉手之勞,，留下美麗,，留下資源,，為共同加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)文明,、生態(tài)宜居,、人民幸福的美好新海南而努力。

1,、請將廢棄物中有回收價(jià)值的紙類,、塑料類、玻璃類,、金屬類,、織物類以及電器類分離出來單獨(dú)存放，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用,。

2,、請將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾,、其他垃圾,、有害垃圾四類，并分別放置,?？苫厥瘴锟芍苯幼冑u給廢品回收企業(yè)，或放入專門設(shè)置的可回收物垃圾桶。

3,、食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾請投入到專門設(shè)置餐廚垃圾桶中,，并交由專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行無害化、資源化處理,。

4,、請將有害垃圾投放到集中收集點(diǎn)統(tǒng)一收集。

1,、請盡量不要使用一次性簽字筆,、圓珠筆；紙張雙面書寫,、雙面打?。皇褂迷偕a(chǎn)品,；盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng),、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué)，無紙化辦公,；盡量使用可持續(xù)使用的杯子,，不使用一次性紙杯。

2,、倡導(dǎo)食堂就餐合理搭配,，食用自助餐時(shí)按需自取，減少浪費(fèi),；請使用可重復(fù)使用的餐具,，盡量不使用一次性餐品和紙巾等。

3,、請購買并使用有中國環(huán)境標(biāo)志,、循環(huán)利用標(biāo)志和中國節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品；購買無需包裝,、簡易包裝或大包裝的商品,，盡量不購物過度包裝或小包裝的商品；購買可重復(fù)使用的耐用品,，盡量不買一次性用品,；購物時(shí)自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋,。

4,、公務(wù)出差時(shí)請自帶可重復(fù)使用的杯子、洗漱用品,；戶外考察調(diào)研時(shí)產(chǎn)生的各類垃圾請分類收集和投放,，不隨手丟棄,。

5、不用的衣服等物品可二手變賣或捐贈(zèng),，

延長其使用壽命,；請盡量使用可重復(fù)使用的耐用品（如充電式電池等），避免使用一次性用品,。垃圾分類“人人有責(zé),、人人盡力、人人作為”,，請從身邊做起,、從點(diǎn)滴做起，減少一次性用品的使用,，從源頭實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量,，養(yǎng)成主動(dòng)分類、自覺投放的行為習(xí)慣,，使垃圾分類人人受益,，讓我們用舉手之勞，增添城市美麗,。

倡議人：___

20____年_月_日

垃圾分類從我做起 倡議書篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

有人的地方就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,，它們通常先被送到堆放場,，然后再送去填埋。而垃圾填埋的費(fèi)用相當(dāng)高,，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200至300元人民幣,。

也許我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,，但我們可以減少垃圾給環(huán)境和生活帶來的危害,，而實(shí)行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶,，如：每回收1噸廢紙,，可制造紙850公斤，節(jié)省木材3立方米,，比等量生產(chǎn)減少污染74%,。這樣既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔,。

我們學(xué)校每天也會(huì)產(chǎn)生大量垃圾,，其中以廢紙、飲料瓶為主,。這些是可回收垃圾,，然而卻沒有被正確地分類回收，造成了一定的浪費(fèi)。特此,，我發(fā)出“垃圾分類,，從我做起”的倡議：

一、每個(gè)班級設(shè)置兩個(gè)垃圾桶,，實(shí)行垃圾分類投放,，個(gè)用來裝“不可回收”垃圾，另一個(gè)用來裝“可回收”垃圾,，以便被回收利用,。

二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,，將廢紙,、塑料瓶易拉罐等進(jìn)行分類回收，班級作好記錄,，結(jié)果作為文明班級的評比依據(jù)之一,。

三、扔垃圾時(shí)要看清垃圾箱的類別,，做到準(zhǔn)確投放,，每個(gè)班設(shè)立值班生，在垃圾投放比較集中的時(shí)候向同學(xué)們宣講相關(guān)知識,。

四,、盡量少用一次性用品，少用塑料袋,，少產(chǎn)生垃圾,，尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

五,、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識,，增強(qiáng)垃圾分類意識，樹立環(huán)境道徳觀,，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣,，對有損校園環(huán)境的行為堅(jiān)決予以制止。

為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,，請讓我們立即行動(dòng)起來吧,！從正確分類、投放垃圾開始,，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,，讓我們的校園生活更加美好！

某某小學(xué)大隊(duì)部

xx年xx月xx日