人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校環(huán)境建議書 給學(xué)校環(huán)境提建議篇一

我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了,，校園的大花壇，五彩繽紛,，各種各樣的花匯聚一壇,，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林,，春天,，嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭；夏天,，綠樹成蔭,，是大部分學(xué)生休閑、娛樂的好去處,；秋天,，一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝；冬天,，積雪漫漫,，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂園,。校園的后操場，一眼望去,，都是綠油油的草坪,，躺在草坪上，風(fēng)兒拂過,，令人神清氣爽,。

但是，在這環(huán)境優(yōu)美,，學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里,，也有些不盡人意的地方。

例如：一到運動會之時,，草坪上就有許多垃圾,，塑料袋，食品包裝袋,，一次性的水杯遍地都是,，這些都是同學(xué)們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息,。

不僅僅如此,，每周星期六，同學(xué)們這天下午可以去買零食,、可以自由活動……但是在同學(xué)們休閑放松的時候,，也是他們制造垃圾的時候。教室里,，走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦?，清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈?/p>

由此，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點建議：

1.開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,，組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來,，并到有關(guān)地點換取相關(guān)的獎勵。

2.組織一次大掃除活動,，讓全體同學(xué)們來打掃教學(xué)樓,，打掃校園，體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦,，增強環(huán)保的意識,。

3.舉辦講座，用一些事例教育同學(xué)們保護環(huán)境,，少用一次性產(chǎn)品,，減少白色污染。

4,、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標(biāo)語,，讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標(biāo)語，并能用自己的行動去保護環(huán)境,。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園，讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿,、讓我們行動起來,，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧！

小學(xué)部：朱佳偉

學(xué)校環(huán)境建議書 給學(xué)校環(huán)境提建議篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我們學(xué)校一直都是四季如春,，非常美麗：春天,，百花盛開，百鳥齊鳴,；夏天,，綠樹成陰，一碧千里,；秋天,，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞；冬天,，如詩如畫,，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,，總是會有一些美中不足的缺點,。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,，是我們看得很不是舒服,。

這些缺點都是因為同學(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點建議：

1,、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時要多點號召同學(xué)們保護環(huán)境,，老師們還要以身作則。

2,、開展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會,，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護環(huán)境的辦法,，讓同學(xué)們更多的為保護環(huán)境,、愛護環(huán)境做貢獻。

3,、多開展環(huán)保手抄報制作活動,。

4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,，讓同學(xué)們多了解環(huán)保,，知道環(huán)保的重要性。

5,、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語,，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭,。”

6,、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,，防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻,。

江陰高級中學(xué)初三 班

姓名：

20xx年 月 日

學(xué)校環(huán)境建議書 給學(xué)校環(huán)境提建議篇三

五年四班的同學(xué)們:

每當(dāng)同學(xué)們背著書包高高興興地走進教書時,就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學(xué)們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢還不是平時我們用完紙巾,廢紙......在下課時沒有把他們?nèi)舆M垃圾筒,隨手一扔或放進柜子里被走過的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上.這樣做不但會被風(fēng)紀(jì)隊扣分,還會讓經(jīng)過的老師留下不好的印象.

為了使班集體整潔,干凈使同學(xué)們在一個舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí).我給大家提出以下幾點建議:

每當(dāng)有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們?nèi)舆M垃圾筒,再出去活動或看書.

除了讓同學(xué)們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.

當(dāng)班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作.

看見有同學(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲.

我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓經(jīng)過的老師贊不絕口.

建議人: xx

日期:年月日

學(xué)校環(huán)境建議書 給學(xué)校環(huán)境提建議篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家中午好！

不知道大家有沒有留意,，近幾年學(xué)校的環(huán)境在變壞,，草兒在哭泣，花兒在流淚，墻在生氣,，地板在抱怨……這是為什么呢,？這全是因為我們自己呀！有的同學(xué)不理睬“草兒青青,，腳下留情”的告示牌,，在草地上任意行走。有的同學(xué)看見小花很漂亮,，隨意就把它摘走,，痛得小花流下了眼淚。還有的同學(xué)在教室的墻上畫來畫去,，原來潔白美麗的墻變成了大花臉,。有的同學(xué)還把鞋子上的臟東西，踩到地板上,，把干干凈凈的地板踩得十分骯臟,。

看到這些情景，我非常的痛心,，所以我對大家提出一些小建議：

第一,，不要踐踏草坪，小草也有生命,，如果你和小草交換生命,，小草踩你，你會開心嗎,？

第二,，不要隨意采摘小花，因為小花也是有生命的,，它也知道痛,。

第三，不要在墻上畫來畫去,，你在墻上畫時很開心,，但是要把它們清理干凈，卻很費力,。請大家要為保潔阿姨想一想,。如果發(fā)現(xiàn)有人在墻上亂涂亂畫，就請他立刻清理干凈,。

第四,，希望大家注意教室環(huán)境衛(wèi)生，隨時清潔,，不讓教室太亂太臟,。

最后,，請各位同學(xué)能夠一起努力，愛護我們的校園,，不破壞我們的環(huán)境,。

學(xué)校環(huán)境建議書 給學(xué)校環(huán)境提建議篇五

親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是六年一班的郭曉霖,，我在這個校園中學(xué)習(xí)了六年,。學(xué)校中芬芳的花香，碧綠的小草,，清脆的鳥啼,，清新的空氣，高大的教學(xué)樓……在這個美麗的學(xué)校里,，我們在綠樹成蔭的校園中漫步,，在寬敞明亮的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),，在優(yōu)美的校園中成長,。

雖然校園是如此美麗，可是在一些地方我們不難發(fā)現(xiàn)一些小碎紙或者小紙片,。這件事就要從我們的同學(xué)身上說起了——有的同學(xué)為了少走幾步路,，直接將垃圾扔在垃圾桶旁；有的同學(xué)則更為過分,，不愿意走去垃圾桶扔垃圾,，直接將垃圾扔在地上然后不了了之。

為了使學(xué)校環(huán)境有進一步的改善,，也為了同學(xué)們可以在一個干凈的校園中學(xué)習(xí),，我向大家提出以下建議：

1.請同學(xué)們不要亂扔垃圾，多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中,，多走幾步路并不會吃虧,。如果每個同學(xué)都這樣做，我相信我們學(xué)校的衛(wèi)生會改善許多,。

2.請同學(xué)們之間互相監(jiān)督,，看到有誰亂扔垃圾就提醒他撿起來。如果同學(xué)們能互相監(jiān)督,，那么隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象定會改變,。

3.請同學(xué)看到地上的垃圾主動撿起，不管是不是自己扔的都要撿起并扔進垃圾桶,，為校園的整潔彎彎腰,，動動手,。

4.不帶零食進校,，不隨地吐痰,，主動撿起地上垃圾。

保護校園環(huán)境從我做起,，為了使我們美麗的校園多一份綠,，多一份生機，有個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同學(xué)們,，行動起來吧,，保護好我們校園環(huán)境,！

建議人：郭曉霖

20xx年10月31日

學(xué)校環(huán)境建議書 給學(xué)校環(huán)境提建議篇六

尊敬的老師 親愛的同學(xué)們：

大家好!

又是一個春天的到來,，校園的草木欣欣向榮,，放眼望去綠油油的一片,。綠色是大自然賜給我們的寶貴財富,，人人都希望有一個美好的家園,，當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步,，一定會感到心曠神怡,。

近日,，院團委發(fā)現(xiàn)很多在學(xué)術(shù)報告廳上課的班級不注意教室衛(wèi)生，教室里垃圾堆積如山同學(xué)們卻熟視無睹,，課桌下遺留的食品包裝袋,、飲料瓶大煞風(fēng)景!為了使我們安靜的的教室多一份舒心，有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，在這里我們號召廣大同學(xué)都行動起來,，從身邊的小事做起，擔(dān)負(fù)保護校園環(huán)境的責(zé)任,，做一名有素質(zhì)的大學(xué)生,。

因此，我們倡議：

1. 以愛護校園為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,、不隨地吐痰,、不隨意踐踏草坪。

2. 不將食物帶進教學(xué)樓,，自覺清理自己造成的垃圾,，隨手扔進垃圾桶。下課后值日生認(rèn)真清掃教室衛(wèi)生,，為其他班級留下良好的印象,。

3. 不從教室、學(xué)生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上,。

4. 不在課桌椅上亂寫亂畫,。

5. 樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,。

6. 勤儉節(jié)約，珍惜校內(nèi)各種資源,，隨手關(guān)燈,、關(guān)電源、投影機等,。

7. 上課將通訊工具自覺調(diào)成無聲狀態(tài),，共同營造文明課堂。

8. 師生和諧,、同學(xué)友好,。語言文明、行為規(guī)范,。

讓我們從點滴做起,，愛護校園環(huán)境，自我約束,，互相檢查,，從自我做起，多一片綠葉,，多一份溫馨,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達(dá)理,，優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,。細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個人的素質(zhì)，讓我們做好每一個細(xì)節(jié),，保護校園環(huán)境,，爭做一名有素質(zhì)的大學(xué)生!

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)校環(huán)境建議書 給學(xué)校環(huán)境提建議篇七

親愛的同學(xué)們：

如今，地球環(huán)境已亮起紅燈,，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……估計到下個世紀(jì)中,，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，你是否感到保護環(huán)境的重要性呢?因此,，我提出以下建議：

一、節(jié)約用水

1,、洗手打肥皂或涂洗手液時,，不要打開水龍頭。

2,、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜,、澆花。

3,、用水時,，水龍頭不要開得太大,。

二、節(jié)約用電

1,、如果不用電視、空調(diào),、電燈等這樣的電器時應(yīng)關(guān)掉電源,。

2、出門時請隨手關(guān)燈,。

三,、節(jié)約紙張

1、紙要雙面用,。

2,、用過的紙應(yīng)釘在一起作為草稿紙。

3,、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉,。

四、節(jié)約糧食

1,、吃飯不要留下殘渣,。

2、不要把飯粒掉在地上或桌子上,。

3,、不要把沒吃完的飯菜倒掉。

五,、廢品循環(huán)利用

1,、把廢舊電池送去回收站，讓廢舊電池可以繼續(xù)使用,。

2,、用過的面膜可以用來擦家具，這樣不但節(jié)約,，擦完的家具還會散出香氣,。

作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護環(huán)境的意識,，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量,。因為：保護環(huán)境,，刻不容緩!

xx年x月x日

雅瑤小學(xué)六年級:xxx

學(xué)校環(huán)境建議書 給學(xué)校環(huán)境提建議篇八

老師們、同學(xué)們：

藍(lán)天碧水,、陽光明媚,、鳥語花香,、空

氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣,、污水,、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,，環(huán)境污染已危及到我們的健康與生存,。有誰會想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中,，會污染家園的多少角落?

保護家園，就是保護自己;熱愛家園,，就是熱愛生命,。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支持傳播環(huán)保的觀念,，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,。近年來，我院精心綠化,、美化,、凈化校園環(huán)境，營造人文,、和諧的育人氛圍,、拓展各種渠道，普及綠色理念,、倡導(dǎo)綠色文明,。在6月5日環(huán)境日到來之際，后勤服務(wù)中心特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭,，別讓水空流。

2,、以節(jié)電為榮——省一度電,，少一分污染，多一分貢獻,。

3,、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳,。

4,、珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源。

5,、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6,、少用一次性制品――節(jié)約能源,，維護環(huán)境整潔。

7,、愛護一草一木――做綠色使者,，保持空氣清新。

8,、做動物的朋友――善待生命，與萬物共存,。

9,、選擇環(huán)保購物袋，養(yǎng)成自覺節(jié)制使用塑料袋的良好習(xí)慣,。必須要用塑料袋時,，能利用的要充分利用,能少用一只是一只。

10,、自覺保護生活環(huán)境,，積極參與校園綠化美化活動，保護綠地花木,。

地球的安寧,，世界的美好，需要全社會的共同努力,。老師們,、同學(xué)們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們的環(huán)保活動吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動,，為改善校園的環(huán)境質(zhì)量盡力,。最后，讓我們用手牽手,，托起綠色的希望!

后勤服務(wù)中心

20xx年xx月x日

學(xué)校環(huán)境建議書 給學(xué)校環(huán)境提建議篇九

尊敬得校領(lǐng)導(dǎo)：

我們學(xué)校一直都是四季如春,，非常美麗：春天，百花盛開,，百鳥齊鳴,；夏天，綠樹成陰,，一碧千里,；秋天，果實累累，枯黃得樹葉都在空中翩翩起舞,；冬天,，如詩如畫，就像童話里得世界,。就在這樣一座美麗得校園里,，總是會有一些美中不足得缺點。就比如在學(xué)校得走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色得,、零零碎碎得紙張,，是我們看得很不是舒服。

這些缺點都是因為同學(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成得,。

因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點建議：

1,、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時要多點號召同學(xué)們保護環(huán)境，老師們還要以身作則,。

2,、開展關(guān)于保護環(huán)境得班隊會，讓同學(xué)們自由發(fā)言,，想出保護環(huán)境得辦法,，讓同學(xué)們更多得為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻,。

3,、多開展環(huán)保手抄報制作活動。

4,、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保得資料在展示區(qū)里,，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保得重要性,。

5,、在學(xué)校得垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語，比如“垃圾也有自己得家,，請別讓他們流落街頭,。”

6,、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,，防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻,。

xxx小學(xué):xxx

20xx年10月31日

學(xué)校環(huán)境建議書 給學(xué)校環(huán)境提建議篇十

老師們,、同學(xué)們：

藍(lán)天碧水、陽光明媚,、鳥語花香,、空氣清新是我們夢寐以求得優(yōu)美家園,，但是廢氣、污水,、白色垃圾,、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到我們得健康與生存,。有誰會想到,，那些泛著刺眼得白色得飯盒會污染多少土地?有誰會想到，那些廢棄得塑料袋飄散在風(fēng)中,，會污染家園得多少角落?

保護家園,，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命,。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境得變化,，要用熱情支持傳播環(huán)保得觀念，要用行動肩負(fù)起環(huán)保得重任,。近些年來,，我院精心綠化、美化,、凈化校園環(huán)境,，營造人文,、和諧得育人氛圍,、拓展各種渠道，普及綠色理念,、倡導(dǎo)綠色文明,。在6月5日環(huán)境日到來之際，后勤服務(wù)中心特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、以節(jié)水為榮隨時關(guān)緊水龍頭,，別讓水空流。

2,、以節(jié)電為榮省一度電,，少一分污染，多一分貢獻,。

3,、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳,。

4,、珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源,。

5,、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6,、少用一次性制品――節(jié)約能源,，維護環(huán)境整潔。

7,、愛護一草一木――做綠色使者,，保持空氣清新。

8,、做動物得朋友――善待生命,，與萬物共存。

9,、選擇環(huán)保購物袋,，養(yǎng)成自覺節(jié)制使用塑料袋得良好習(xí)慣。必須要用塑料袋時,，能利用得要充分利用,能少用一只是一只,。

10、自覺保護生活環(huán)境,，積極參與校園綠化美化活動,，保護綠地花木。

地球得安寧,，世界得美好,，需要全社會得共同努力。老師們,、同學(xué)們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們得環(huán)?；顒影?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動，為改善校園得環(huán)境質(zhì)量盡力,。最后,，讓我們用手牽手，托起綠色得希望!

后勤服務(wù)中心

20xx年xx月x日

學(xué)校環(huán)境建議書 給學(xué)校環(huán)境提建議篇十一

五年(4)班的同學(xué)們:

最近,我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學(xué)留下的飯粒.令人很是煩惱.干化的米飯晶瑩剔透,不過令人感到心中不暢.我高興地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,驟然心情一沉.我自然地想到桌子也是臟的,令人心情不快.這些午休生在我們班課室吃飯時,不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很惡心.這種若被校外的人看到,他會怎么想呢這種行為不但浪費了糧食,也是這個人不講衛(wèi)生的表現(xiàn),有人看到了這件事,他還會覺得這個人干凈嗎

因此,我據(jù)以上情況提出解決方法:

嚴(yán)格處理衛(wèi)生問題.,

進行衛(wèi)生教育,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,講文明,講衛(wèi)生.

一旦發(fā)現(xiàn),促使其即使改正不良行為.

定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣,并定期清潔公共財物,打掃學(xué)校.

希望我們的校園更加美麗!

建議人:xx

日期:年月日

學(xué)校環(huán)境建議書 給學(xué)校環(huán)境提建議篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校的一名小學(xué)生,，已在這所學(xué)校生活了六年了,。在學(xué)校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美,，高大挺拔的松樹,，姹紫嫣紅的小花……可是，當(dāng)我們走進教學(xué)樓是,，就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處,。

樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,。

讓我來給大家算筆帳吧,！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水,，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水,，一天就流失4,、32千克的水，一年就有1576,。8克水流失了,。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。

我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象,，是因為同學(xué)們節(jié)約用水的意識淡薄,。才造成的。常言道：“水是生命泉源,，珍惜水資源就是珍惜人類的未來,。”所以,，節(jié)約用水,，從點點滴滴做起。我建議：

1,、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語,。

2、開一個節(jié)約用水的班會,。

3,、開一個節(jié)約用水的主題活動。

這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考,。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校環(huán)境建議書 給學(xué)校環(huán)境提建議篇十三

尊敬的校長：

優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的,，但是最近同學(xué)們的不愛護環(huán)境的行為卻破壞了我們這個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在教室了隨便吐痰,，是不是扔一兩個紙球在地上，看見了也不拾起放進垃圾箱里等,。這都是同學(xué)們不愛護教室衛(wèi)生的表象,。老師三番四次得叮囑同學(xué)們不要亂扔垃圾，亂吐痰,，有些同學(xué)就是不以為然,，扔“隨心所欲”地扔紙碎。造成這一系列的后果的原因是同學(xué)們的環(huán)保以是太薄弱,，根本不知道污染環(huán)境帶來的嚴(yán)重后果,。

針對這些問題，我向你提出我的以下幾點建議：

1,、開展一次保護環(huán)境的活動,，讓同學(xué)參于其中,，更好地懂得保護教室環(huán)境。

2,、在教室中多置一兩個垃圾桶,，是同學(xué)們手上的，口中的有個好去處,。

3,、每周要進行一次保護環(huán)境的標(biāo)語，要同學(xué)們做到保護身邊環(huán)境從我做起和及時制止身邊的人污染環(huán)境,，提醒他要保護環(huán)境,。

4、要多提倡同學(xué)們節(jié)約紙張,，這是保護環(huán)境的好辦法,。

相信在你的號召下，在我們的努力下,，我們的保護環(huán)境意識逐漸提高,，教室的衛(wèi)生越來越好。保護環(huán)境迫在眉睫,，我們有一定的責(zé)任,，讓我們一起來保護我們學(xué)習(xí)的環(huán)境吧！

此致

敬禮,！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校環(huán)境建議書 給學(xué)校環(huán)境提建議篇十四

五年(4)班的同學(xué)們:

同學(xué)們,你們每天進了教室,可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的"雪花"在滿天飛呢如果發(fā)現(xiàn)了,又可曾撿起來你們知道這"雪花"從哪里來的嗎那都是從我們手中丟下去的呀!你們?yōu)榱藞D方便,不把紙屑丟進垃圾筒,而是隨手丟在地上,這樣的教室你們喜歡嗎

如果你們想改正所犯下的錯誤的話,那就聽聽我提的幾個意見吧:

看到地上的垃圾,不管是誰的,不管是什么東西,都要撿起來,丟進垃圾筒.

每一個同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進垃圾筒,這樣才會養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣.

如果看到身邊的人亂丟垃圾,就提醒他們要把垃圾撿起來丟進垃圾筒.

自己做好以上三點,那就號召低年級的同學(xué)一起做.

這是我提的幾個建議,如果同學(xué)想在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),那就一定要做到以上幾點,不僅自己要做到,還要讓身邊的人一起來做.這樣,我相信我們的教室一定不會再是"雪花"滿天飛.而是干凈又整潔.