心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

教師師德心得體會(huì)總結(jié) 教師師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

“以情育人，熱愛(ài)學(xué)生;以言導(dǎo)行，誨人不倦;以才育人,，親切關(guān)心;以身示范，尊重信任”,。尊師愛(ài)生,，是一種理性化的高尚情感，對(duì)待學(xué)生,，管而不死,，嚴(yán)而不厲，愛(ài)在其中,。教育是愛(ài)的共鳴,，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛(ài)學(xué)生,，才能教育好學(xué)生,，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f(shuō),，熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠,，缺乏熱情,，決不是一個(gè)有良好師德的好教師。教師愛(ài)學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上,。常言道：“嚴(yán)師出高徒,。”當(dāng)然,，嚴(yán)要得法,，嚴(yán)要有度。慈,，就是對(duì)學(xué)生要關(guān)心,、愛(ài)護(hù)、寬容、尊重,。充分鼓勵(lì)學(xué)生的自尊和自信,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)步，使學(xué)生全面發(fā)展,。教師要與學(xué)生平等相處,，尊重學(xué)生、信任學(xué)生,、愛(ài)護(hù)學(xué)生,、保護(hù)學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),，即是敬業(yè)精神的核心,，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的,，又是教師教書(shū)這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn),。

“無(wú)德無(wú)以為師?！闭嬲齼?yōu)秀的教師,。一定是以身作則、率先垂范的人,。他對(duì)祖國(guó)的愛(ài),，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)和未來(lái)的愛(ài),，都表現(xiàn)在他對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上,。率先垂范就是對(duì)學(xué)生真正的負(fù)責(zé)，就是潛夠默化,、影響深遠(yuǎn)的教育,。作為小學(xué)教師的我們，肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代,，為祖國(guó)的未來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力,，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價(jià)值觀和高尚的道德情操,。

以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,，以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生,，以高尚的師德去影響學(xué)生，才能真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

教師師德心得體會(huì)總結(jié) 教師師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

踏出社會(huì),，步入工作崗位已有一段時(shí)間,，在這期間，通過(guò)自己的眼睛,、自己的耳朵,、自己的心去真正聆聽(tīng)、去感受,，如何才能做好學(xué)生心目中具有師德的好老師呢?這也是我所應(yīng)該去思考的問(wèn)題。

在學(xué)校,，教師是學(xué)生的表率，其言行舉止,，甚至興趣愛(ài)好等,，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響?！皩W(xué)高為師,，德高為范,?！睅煹率墙處熥钪匾乃刭|(zhì)，教師只有具備了高尚的師德,，才能為人師表,，才能更好地教育和影響學(xué)生。師愛(ài)是師德的靈魂,，“誰(shuí)愛(ài)學(xué)生,，學(xué)生就愛(ài)他，只有愛(ài)學(xué)生的人,，他才能教育學(xué)生,?！苯處煈?yīng)用自己博大的胸懷去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,，教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,。

每一位學(xué)生有他自己的人格,，都渴望得到老師的關(guān)愛(ài)和理解，也希望得到老師的尊重和肯定,。只有讓師愛(ài)扎根于育人的土壤,，用心去和學(xué)生交流，用愛(ài)去和學(xué)生溝通,，建立起師生間的真摯情感,，才會(huì)叩響學(xué)生心靈深處的琴弦，引起學(xué)生情感的共鳴,，讓學(xué)生接受你的教誨,。因此，我們對(duì)學(xué)生要真誠(chéng)相待,、真心關(guān)愛(ài),，用師愛(ài)的真情去感染他們、幫助他們,，用師愛(ài)去換取學(xué)生的尊重與理解;用師愛(ài)去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣,。讓他們?cè)趲煇?ài)的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育,。

教書(shū)不僅是傳授知識(shí),，更重要的是育人。學(xué)生都應(yīng)有同等受教育的權(quán)利,，我們應(yīng)平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，不歧視差生。愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀掉一個(gè)學(xué)生,。慈祥的笑容、親切的言語(yǔ),、文雅的舉止,，以及善解人意的目光，比聲色俱厲的嚴(yán)格,，更能貼近學(xué)生的心靈,，更能取得教育的實(shí)效。教師,，應(yīng)以虛懷若谷的胸懷,，誨人不倦的精神，用嚴(yán)于律己,、寬以待人的人格魅力，去影響學(xué)生的言行舉止,，去照亮學(xué)生的心靈,，去培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生,，讓每一個(gè)學(xué)生適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。雖然我們無(wú)法象太陽(yáng)一樣將自己的光輝撒遍世界的每個(gè)角落,，但我們卻可以象母雞愛(ài)護(hù)小雞一樣,，關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生。

總之,，做為教師,，他的責(zé)任不僅僅是把知識(shí)傳授給學(xué)生，同時(shí)還要教育學(xué)生成人,、成才,。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不是抽象的一個(gè)字，而是一種具體的教育過(guò)程,，是建立在教師對(duì)學(xué)生的理解,、寬容、原諒,、賞識(shí),、信任的基礎(chǔ)上，所形成的一種心理相容,，只有這樣,，師生關(guān)系才能體現(xiàn)平等和尊重，才能體現(xiàn)出我們?nèi)嗣窠處焹?yōu)秀的師德,，那么教育的效果也就會(huì)象我們所希望的那樣：隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

我覺(jué)得教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),，能創(chuàng)設(shè)寬松和諧的氛圍,，喚起學(xué)生的主體意識(shí)，啟迪學(xué)生的良知,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德行為,。讓我們對(duì)學(xué)生少一分苛求，多一分理解;少一分埋怨,，多一分寬容;少一分指責(zé),，多一分尊重。讓他們時(shí)時(shí)體驗(yàn)到一種含有親情又高于親情,，含有友情又超于友情的師生情,，促使學(xué)生的心靈產(chǎn)生改正錯(cuò)誤的毅力。讓每一個(gè)學(xué)和埋藏在心底的求上進(jìn)的火花熊熊燃燒,。

教師師德心得體會(huì)總結(jié) 教師師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

通過(guò)最近幾天的學(xué)習(xí),，了解了關(guān)于師德建設(shè)的最新動(dòng)向。教育部制定出臺(tái)了《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》,，文件中提到的長(zhǎng)效機(jī)制包括教育,、宣傳,、考核、激勵(lì),、監(jiān)督,、懲處、保障七大機(jī)制,。每一個(gè)機(jī)制都是對(duì)現(xiàn)有師德建設(shè)的補(bǔ)充和完善,。

敬崗愛(ài)業(yè)，要熱愛(ài)教育事業(yè),，既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn),，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好,，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己,。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法，恪盡職守,，遵守社會(huì)公德,，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表,。愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn),，崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)待孩子應(yīng)一視同仁，絕不能厚此薄彼,，絕不按成績(jī)區(qū)別對(duì)待.要做到“三心俱到”,，即“愛(ài)心、耐心,、細(xì)心,，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)孩子,，特別對(duì)那些有差異的孩子,，更是要“特別的愛(ài)給特別的你，”切忌易怒易暴,，言行過(guò)激,，對(duì)孩子要有耐心,，對(duì)孩子細(xì)微之處的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì),，培養(yǎng)幼兒時(shí)期孩子的健康人格，從小樹(shù)立孩子的自信心,，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

有句話說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,，只有不會(huì)教的老師,。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì),，不斷完善自己,，以求教好每一位孩子。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),，孜孜不倦的學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法,，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，誨人不倦、精益求精,，厚積薄發(fā),，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一源泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”的理念。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的.思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師一言一行，一舉一動(dòng),，孩子都喜歡模仿,，將會(huì)給孩子帶來(lái)一生的影響，因此,，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求孩子不能做的,，自己堅(jiān)決不做,。嚴(yán)于律已，以身作則,，才能讓孩子心服服,，把你當(dāng)成良師益友。

總之,，作為一名人民教師,，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人,，高尚的人格魅力影響人,，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),，才能培養(yǎng)出明禮,、誠(chéng)信、自尊,、自愛(ài),、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。