每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

我最敬佩的老師記敘文600字篇一

我的作文老師中等個(gè)子,，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā)，響亮的聲音時(shí)時(shí)刻刻回響在我的耳邊,。她有一雙嚴(yán)厲而又充滿關(guān)愛的眼睛,，時(shí)常向我們投來溫暖的目光。

上作文課時(shí),，我被老師優(yōu)美而富有趣味的課堂語言所吸引,。當(dāng)時(shí)我一直認(rèn)為老師是照著作文書上的內(nèi)容念給我們聽的，只是語言極有表現(xiàn)力而已,。為了探個(gè)明白,，在一次作文課上，我故意將老師平時(shí)上課用的那本書放在自己的課桌上,。心里想：老師找不到教課書,，看她怎么上這節(jié)課？

誰知老師上課時(shí)根本就沒有找書的動(dòng)作,？我將書翻開找到本節(jié)課的內(nèi)容,，一邊看書，一邊聽課,。這時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)，老師的語言和書上的根本就不同,！她不但將這節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)講得清清如水,，而且語言依舊那么優(yōu)美、風(fēng)趣,、有吸引力,，還列舉了好幾個(gè)書上沒有的事例。一節(jié)十分枯燥無味的寫作理論課,，經(jīng)過她的點(diǎn)撥和引導(dǎo),，同學(xué)們都輕而易舉的掌握了，似乎還有一種余興未盡的感覺,。直到下課鈴響了,，同學(xué)們還纏著老師恭聽他們的收獲呢！

從這以后,，同學(xué)們不單喜歡上了我們的作文老師,，而且每次都盼著周末快點(diǎn)到來,。為了去欣賞老師的風(fēng)采，去汲取更多的知識(shí),，去獲得更美的享受，更為了我們都有很多話要說給老師聽,。漸漸地,，我們的寫作興趣濃了，作文能力也得到了不斷的提高,。

你們說,，這樣一位好老師，難道不值得我們敬佩和贊揚(yáng)嗎,？

我最敬佩的老師記敘文600字篇二

我有一位美麗的語文老師,，我的語文老師姓王。她中等身材,，圓圓的臉上總是帶著笑容,，說話時(shí)斯文又和氣，同學(xué)們都喜歡和她親近,。對(duì)了,，王老師還有一個(gè)特殊的本領(lǐng)：她的背后長著“眼睛”！

那一次是習(xí)題課,，王老師正在黑板上出習(xí)題,，坐在我前面的是田晨景，他偷偷把手伸進(jìn)課桌肚里,，擺弄起新買的飛機(jī)模型來,。

“田晨景，不要玩了,，好好兒寫練習(xí)題,。”耳邊突然響起了王老師的聲音,。田晨景抬起頭來,，看到王老師也沒有回頭，她怎么知道我在玩兒呢,？

下課后,，田晨景忍不住找到王老師，想問個(gè)明白,。王老師聽了,，笑著對(duì)田晨景說：“傻孩子，你們每個(gè)人都在我心里,，所以你們干什么事我都知道,?！?/p>

還有一次，王老師上課的時(shí)候有些不舒服,，她生病了,，但是王老師怕我們跟不上進(jìn)度，就帶病給我們上課,，王老師上課時(shí),，課依然講得還是那么生動(dòng)，這幾天,，王老師給我們上課的時(shí)候,，我們發(fā)現(xiàn)她的嗓子都啞了，可是王老師一天也沒休息,，還在堅(jiān)持給我們上課,。

我覺得王老師是一位既負(fù)責(zé)任，又親切的更讓我敬佩的老師,！

我最敬佩的老師記敘文600字篇三

我最敬佩的人——我們的語文老師——錢老師（別小看她,，她可是中學(xué)高級(jí)教師）。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),，一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的臉蛋,，還有一張能說會(huì)道、幽默風(fēng)趣的嘴,，以及她那靈敏的耳朵,。

我敬佩她，是因?yàn)樗揭捉?，?duì)學(xué)生嚴(yán)厲而不乏愛護(hù),。她上課很認(rèn)真，而且幽默風(fēng)趣,。課堂上能讓我們既興奮又輕松,。她朗讀課文時(shí)，聲音親切悅耳,，使人百聽不厭,。

說她嚴(yán)厲，但又和藹可親,，平時(shí)她把我們當(dāng)成朋友,，經(jīng)常以朋友的身份和我們交談。讓我們不怕她,，而且還很喜歡她,。在我的心目中，她好像就是一座知識(shí)的寶庫。只要我,，哦,，不，只要是學(xué)生提出的問題,，她都能應(yīng)答自如,。從來就沒有她不懂的。每節(jié)語文課她都講得生動(dòng)有趣,。而且她還能讓同學(xué)們的思路跟著她的思路走,。

同學(xué)們的作業(yè)她向來批改得一絲不茍，她經(jīng)常在作業(yè)上寫批語,。她對(duì)待沒交作業(yè)的同學(xué)是很厲害的，我懷疑她前世是六扇門的總捕頭,。(其實(shí),，她平常布置的作業(yè)并不算太多，要是還不完成真是該罰,。

我想：到了初中錢老師就不會(huì)教我們了,，但在我心中她永遠(yuǎn)是我最敬佩的老師!