每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
登上月球想象作文350字篇一
假如我登上了月球，我一定會(huì)感覺身輕力大,，健步如飛,。我會(huì)看到月球表面布滿了大大小小高高低低錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)形山，我知道這些環(huán)形山大多是隕星撞擊而產(chǎn)生的,。我還會(huì)看到月球上連面不斷的山脈,，廣袤的平原和凹陷的盆地。
假如我登上了月球,，我會(huì)發(fā)現(xiàn)月球上沒有一絲人煙,，也聽不到一絲聲音，整個(gè)月球一片寂靜,，一片荒涼,。如果把地球上的植物種子撒在月球上，每天給它澆水,，它還是照樣會(huì)死,，因?yàn)樵虑蛏蠒円沟臏囟认嗖詈芏啵匀画h(huán)境非常惡劣,。
假如我登上了月球,，我也許會(huì)在月球上發(fā)現(xiàn)一片薄冰，從而證明月球上可能有水資源,。我一定會(huì)在平原上挑選一些巖石,，拍一些照片，拿回來考察考察,。
假如我登上了月球,，我要躺在美麗的月球上,，凝視著太空里的星系。我站在月球上欣賞著浩瀚無垠的太空,。我看見了科學(xué)家們說的太陽系九大行星：水星,、金星、地球,、火星,、木星、土星,、天王星,、海王星和冥王星。最令我百看不厭的要數(shù)我們的地球了,。它像一顆藍(lán)白交錯(cuò)的水晶球,，高高地掛在太空中：棕黃色的陸地鑲嵌在蔚藍(lán)色的海洋中，還不時(shí)有幾朵白云在上面飄蕩,，無怪乎那些月球探險(xiǎn)者們贊美它是“漂浮于廣闊宇宙空間中的最美麗的綠洲”,！
oh，mygod,！多美的月球,，多美的太空呀！假如我真的能登上月球,，在月球上長久地住下,，天天欣賞著美麗的太空，那該多好呀,！
登上月球想象作文350字篇二
月圓之日,，便是中秋。在這前期,，我靜靜的凝望著那愈發(fā)圓的月亮，思緒不知飄到了哪里……
“哎呦”一聲凄慘的叫聲從我嘴中吐出,，原來是那可惡的樹枝,。我憤憤的撿起那根樹枝，可是剛一觸摸到,，全身就猶如被電觸了一般,，失去了知覺。
疼,。這便是我恢復(fù)知覺后的第一個(gè)感覺,。
我緩緩的睜開眼睛，驚奇的發(fā)現(xiàn)在我面前的是一個(gè)長發(fā)飄飄,，身著天藍(lán)色長袍,，披著紫色長絲帶的大姐姐,，年齡貌似約有二十歲。突然,，我的腦海里出現(xiàn)了嫦娥的畫像,，仔細(xì)對(duì)比之下，竟然發(fā)現(xiàn)她們竟是如此的相像,。
在我思想之時(shí),，她突然開口了：“你為什么會(huì)昏倒在我的月宮里呢？”
什么??？月宮？難不成我登上了月球,？這回輪到我驚訝了,，我有些不可思議的看著眼前的大姐姐，問道：“姐姐,，你是嫦娥嗎,？”
“是啊,！原來你知道我的名字啊,，看來我也不是不出名嘛！”嫦娥自戀笑了起來,，捧起了一直呆在一旁的兔子,。
登上月球想象作文350字篇三
我第一件事就是要把我?guī)サ奈逍羌t旗，插到月球上最高的山峰上,，讓它在那里永遠(yuǎn)飄揚(yáng),。
然后我要尋找到豐富的水源，在那里選擇一個(gè)適合居住條件,，又比較方便出行的地方安營扎寨,。
我要用帶去的飛行器和月球車，按計(jì)劃對(duì)月球大部分地區(qū)進(jìn)行探查,。我要像地質(zhì)學(xué)家,、生物學(xué)家、氣象學(xué)家,、物理學(xué)家,、化學(xué)家——一樣，將月球上收集到的各種資料,、信息和標(biāo)本帶回地球作進(jìn)一步的研究,。并繪制一張?jiān)敿?xì)的月球地圖，給后來的人提供方便。
我要把那里的風(fēng)景用攝像機(jī)拍攝下來,，然后帶回地球給大家觀看,，讓大家在欣賞月球上美麗風(fēng)光的同時(shí)，還能產(chǎn)生親臨其境的感受和樂趣,。
我要把帶去的許多植物種子播種在實(shí)驗(yàn)基地的土壤里,，并把它們培育出來，讓它們開花結(jié)果,，一代一代的繁殖,，把月球變成祿色的世界。
我要親自體會(huì)一下,，在月球上人的衣,、食、住,、行怎樣做才恰當(dāng),，把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)出來，提供給后去的人們參考,。
我還要試一試,，在月球上我到底能跳多高，我的拳頭到底有多大的力量,。
我要——
在即將返回地球時(shí),，我要在住地立一個(gè)碑，碑上刻著“中國四川成都郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)二班廖伲菡居住址”,，讓后來的人知到這是我在月球上的家,。
