方案是從目的、要求,、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強可操作性的計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

推廣普通話的活動方案篇一

為了促進(jìn)語文綜合實踐活動的開展及普通話的推廣,，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情,，豐富學(xué)生的語言積累，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。全面落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力,，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提高國家文化軟實力。

第二片區(qū)推普周活動時間為xxxx年9月17日上午8：30,。

xxxx實驗學(xué)校一樓報告廳

本片區(qū)各校學(xué)生美文誦讀比賽,。比賽內(nèi)容：自選；要求脫稿,；時間5至8分鐘

1,、選手分配：思源：5人；白沙學(xué)校,、細(xì)水中心校,、元門中心校、牙叉中心校,、南開中心校各2人,。

2、各學(xué)校選好參賽學(xué)生,，選好誦讀內(nèi)容,，并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱xxxx@。

3,、9月17日活動那天,，請本片區(qū)各校準(zhǔn)時帶選手到白沙思源學(xué)校參賽，并派一位教師擔(dān)任評委工作,。

4,、活動結(jié)束后，按參賽人數(shù)的1：2：3的比例設(shè)一,、二,、三等獎。

1,、語言流暢,，吐字清晰，音量適中,，語速得當(dāng),，普通話聲、韻,、調(diào)準(zhǔn)確,。（70分）

2、儀態(tài)大方,，表情自然,，朗誦處理符合作品意境，感情充沛,，與配樂融洽,，感染力強。（20分）

3,、誦讀形式富有創(chuàng)意,；效果好。（10分）

推廣普通話的活動方案篇二

認(rèn)真貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚愛國主義精神和中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，促進(jìn)普通話普及進(jìn)程和規(guī)范漢字使用水平,，為我?！皭郏删拖Ｍ钡男@文化營造良好的語言文字環(huán)境和積淀內(nèi)涵,。

xxxx年11月16日—11月22日（第十一個周）

說普通話,，寫規(guī)范字，用文明語,，做文明人,。

成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室,。

組長：

副組長：

成員：

1,、懸掛“推普”宣傳用語,。校園墻、廊有“推普”用語,，宣傳櫥窗有“推普”專題,。創(chuàng)設(shè)良好的規(guī)范語言文字環(huán)境，豐富校園顯性文化內(nèi)涵,。

2,、學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。班隊會,，教研會安排主題學(xué)習(xí),。

3、發(fā)起“推普周”活動倡議,。利用校訊通,，校園公眾號，學(xué)校網(wǎng)站向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,。

4,、組織“推普”實踐。將推廣普通話納入教育教學(xué)實踐之中,，要求教師授課用普通話,、板書備課改作業(yè)用規(guī)范字；并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,，在作業(yè),、答卷中用規(guī)范字。進(jìn)而延伸到家庭與社會,。

5,、全校總動員,。少先隊在11月16日,，星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的總動員。

班級“三個一”推普主題活動（小三一）（少先隊負(fù)責(zé)）,。

（1）召開一次班會——經(jīng)典誦讀,，講中國故事等；11月16日周一下午班隊會舉行,，學(xué)校組織檢查,，拍照存檔，一,、二年級可進(jìn)行美文,、古詩詞朗誦，每班推薦1名優(yōu)秀選手學(xué)校進(jìn)行表彰。

（2）舉辦一期板報或手抄報展,；

（3）組織一次糾錯小行動——尋找身邊的錯別字和不文明用語,。

學(xué)校“三個一”推普主題活動（大三一）,。

（1）召開一次學(xué)生漢字聽寫大賽活動（教導(dǎo)處少先隊負(fù)責(zé)）,；

（2）舉辦一期學(xué)生硬筆書，教師粉筆字（兩校區(qū)分別舉行）,，硬筆字書寫法展覽（教導(dǎo)處總務(wù)處負(fù)責(zé)）；

（3）組織一次教師書寫培訓(xùn)講座——11月20日）（教科室辦公室負(fù)責(zé)）,。

各班將活動情況上報學(xué)校,，學(xué)校對活動成績顯著的班級頒發(fā)“梅城小學(xué)推普活動周優(yōu)勝班級”獎狀予以表彰。

推廣普通話的活動方案篇三

推廣普通話,、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,，今年9月13日至19日全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識,、法制意識和推廣普通話參與意識,，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園,，營造良好的語言文字環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市,、區(qū)語委推普工作精神,，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，結(jié)合我校實際切實開展推普周活動,。

20xx年9月13日—20xx年9月19日

講好普通話寫好規(guī)范字

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實推普活動

成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。組長：潘忠展,，副組長：張文蓮、余盈盈,，組員：陳丹,、各班班主任。

（二）營造推普氛圍,，提高推普意識

在推普周期間,，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,，努力營造良好的推普氛圍,。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄,，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話,，做好推普周宣傳和動員,。

（三）開展推普活動，提高推普實效

1．進(jìn)行國旗下講話：利用升旗儀式,，由學(xué)生會代表宣讀《倡議書》,，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議,，進(jìn)行全?？倓訂T，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在,，號召大家以身作責(zé),，積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動,。

2．開展一年級新生普通話培訓(xùn)：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),，如問候語、文明用語等,，形式為教師示范,、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動,、師生表演,。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話,。

3．舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集

以各班為單位,，推選作品1——3副，參加學(xué)校的評比,，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比,。

4．舉行美文誦讀會。

在推普周期間,，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上,，推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽。利用星期二,、三,、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間，每天兩個年級進(jìn)行比賽,。積極推選優(yōu)秀作品,，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽,，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績,。

5．開展“大手拉小手，同講普通話”。

推普進(jìn)家庭活動,，在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動,。每個學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話,、寫規(guī)范字的意義,。

6．“板報、主題班會”齊亮相

全校每班辦一期“說普通話,，寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的.形式開展推普宣傳活動,。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會,。

1.各班積極開展各項活動,，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導(dǎo)處以便存檔,。

2．附表格（班會,、班級美文誦讀會,、普通話培訓(xùn)會）

推廣普通話的活動方案篇四

為了更好地推廣普通話,，讓普通話真正成為我們的校園語言，依據(jù)《國家通用語言文字法》,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策,，結(jié)合我校實際情況，緊緊圍繞“依法推廣普通話,，提升國家軟實力”這一主題,，認(rèn)真落實，強化措施,，組織師生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),、深入宣傳《國家通用語言文字法》和其它法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，積極開展形式多樣的普通話實踐活動,，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。

“依法推廣普通話,，提升國家軟實力”

20xx年9月14日至20日

“推普活動”的各項活動應(yīng)圍繞主題,，展現(xiàn)我校師生積極使用普通話；展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛祖國,、努力學(xué)習(xí),、積極向上的青春風(fēng)采；形式上要突顯校園特色,，符合學(xué)生特點,。

組織開展“依法推廣普通話”為主題的班級朗誦比賽和校主題海報評比活動。

1、承辦年級：七年級班級朗誦比賽;八年級校主題海報評比活動

2,、比賽形式：

朗誦比賽：各班班主任組織比賽,。

校主題海報評比活動：各班選出2份作品在校園內(nèi)展示。

3,、時間安排：9月14--20日

1,、在語文教研組的牽引下將推廣普通話作為教研組的常規(guī)要求，促進(jìn)學(xué)生普通話水平的提高

2,、通過主題海報的展示,，營造運用和積極推廣普通話的氛圍，讓全體師生參與其中,。

3,、通過活動的開展，讓全體師生更好了解中國漢語言文化的博大精深,，從而更好的熱愛自己的祖國,。

“推廣普通話”活動之——朗誦比賽

（七年級）

通過開展“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題朗誦比賽,，引導(dǎo)廣大學(xué)生用實際行動參與“推普”活動,，了解中國漢語言文化的博大精深，從而更好地?zé)釔圩约旱淖鎳?/p>

（一）活動安排

1,、形式：班級朗誦比賽,。

2、內(nèi)容：朗誦短文《金色花》,。

3,、要求：⑴用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀。⑵流利并有感情朗讀,，也可以配樂朗讀,。

4、比賽時間：9月14,、15,、16日，各班由班主任和語文組織,。建議利用班會課或自習(xí)課完成比賽,。

5、指導(dǎo)老師:語文老師,。

6,、評選方式：由語文老師和班主任組織評獎，每個班級評出一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名,。

7、材料收集：朗誦比賽活動現(xiàn)場照片2張（或以上）,。

8,、成果上報：照片和獲獎名單電子稿于下周三（9月16日）16:00前發(fā)到教導(dǎo)處oa郵箱。學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書,。

（二）活動預(yù)期成效

通過朗讀比賽,，能提高廣大學(xué)生對朗讀的重視，更好地提高朗讀技能,，激發(fā)了學(xué)生參與的熱情,，從而更好地使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，推廣使用普通話,。

“推廣普通話”活動之——主題海報評比活動

（八年級）

通過開展“依法推廣普通話,，提升國家軟實力”主題海報，營造運用和積極推廣普通話的氛圍,，讓全體師生參與其中,，了解更多的與普通話相關(guān)的知識，從而更好地了解自己祖國文化的博大精深,。

（一）活動細(xì)則：

1,、形式：學(xué)校校主題海報評比。

2,、內(nèi)容：漢語言知識,、普通話的演變史,、推普方面的政策法規(guī)和成果等,。

3、要求：

⑴創(chuàng)作形式:以繪制,、剪拼,、粘貼……任意方式，創(chuàng)作一幅有創(chuàng)意美感,、色彩明快,、整體協(xié)調(diào)、主題突出,、圖文并茂的主題海報或手抄報,。

⑵創(chuàng)作要求：4k紙質(zhì)（鉛畫紙、彩色卡紙,、牛皮紙……）

⑶作品創(chuàng)作統(tǒng)一橫構(gòu)圖,。

⑷每個班級至少2件作品,，作品正面右下角注明班級和學(xué)生姓名,。

4、時間：作品制作時間9月11日——16日,。作品于下周三（9月16日）16:00前，統(tǒng)一交教導(dǎo)處,。

5,、指導(dǎo)老師:美術(shù)老師和班主任

6、展示方式：組織學(xué)生作品向全校師生展示,。

7,、評選方式：校級一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,。優(yōu)秀作品將作為校園文歡建設(shè)內(nèi)容，上墻展示,。

（二）活動預(yù)期成效

促使八年級的學(xué)生積極地參與到主題海報的創(chuàng)作中,，激發(fā)了他們創(chuàng)作的熱情和對中國文化的了解。讓全體師生能零距離的接觸到圖文并茂的推普實踐活動中,，了解更多與普通話相關(guān)的知識,，弘揚了文化，了解歷史,，更好地?zé)釔圩约旱恼Z言,，熱愛自己的祖國。