在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
交換生建議信篇一
很高興xxxxxx(學校)20xx級的xxx同學能前往貴校交流,,這是兩校之間進行相互學習交流的良好契機。
xxx同學是我院xx專業(yè)xx_年級學生,,學習踏實勤奮,,專業(yè)成績優(yōu)秀,在過去的三個學期中,,共獲得xx次校一等獎學金,、一次校二等獎學金。
xxx同學積極參加各項實踐活動,,且在活動中表現(xiàn)較為突出,,被評為“xxxxxx”。
xxx同學任班級學習委員,,她性格文靜,,做事有條理,時間觀念極強,,在班中團結同學,,樂于幫助同學。
我院很重視此次交換生訪問活動,,經過層層選拔,。
我認為xxxxx同學是20xx年與貴校交換生的合適人選,特此予以推薦,,望貴校予以接納,。
僅此,我代表學院表示衷心的感謝,。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
交換生建議信篇二
尊敬的____大學老師:
我院20xx級新聞xx班的xx同學申請到貴校做交換生,。
xxx同學20xx年xx月進入____大學學習,在大一時是學校和班級的活躍分子,,在開學初就通過競選擔任了班級團支書一職,,在任時期積極組織班級活動如團日活動等,與管理學院和信工學院班級進行籃球賽,,帶領同學玩游戲幫助大家很快的融入集體生活中,。并且協(xié)助其他班委:班長,學習委員搞好班級的日?;顒雍凸ぷ?,并參加學校舉行的新生籃球比賽,,表現(xiàn)優(yōu)異和同學精誠合作為班級贏得第二名的好成績。
大一努力做好本職工作,,并且努力學習,,參加吉他班學習發(fā)展自己的興趣愛好,努力為同學服務,。
大二時xxx同學確定了自己的大致目標,,在一年的學生工作以后,又到學校外投身社會工作鍛煉自己,。大二開始就在xxxxx找到一份服務員的兼職,,賺錢減輕父母的負擔并且磨練自己意志,豐富自己的閱歷,。
在xxxxx兼職了一年,,過年回家的時候給爸媽和弟弟各買了一雙鞋,在這個學期又將攢夠的錢買了一臺相機,。在一年的兼職工作后我們看到她待人處事更加周到,,做事也更加有毅力和恒心,對生活也有了更多的感悟,。平時她與同學關系相處融洽,,并且總是熱心幫助有需要的同學,為人真誠,,善良,,參加多次的志愿服務活動。
兩年的大學生活我們了解到一個熱情活潑,,有責任心有上進心的xxxxxx,,她是同學的開心果,也是老師的好助手,,這也是父母的小棉襖,。并且熱愛音樂,電影,,文學和旅游,,她是一個生活的朝圣者,她每天都在路上,,準備起航,。
僅此,誠摯希望貴校能同意楊同學的交換申請,,我們不甚感謝,。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
交換生建議信篇三
x校長雅鑒:
久不通函,至以為念,,唯愿一切康適,。辛卯之秋,,x月之初,貴我兩校首度合作順利完成,,我校袁旭、代鳳嬌兩位學生如期赴臺,。觀其往來書信,,學海徜徉,怡然自得,,大師教誨,,如沐春風。非兄慷慨盛情,,不知何時方有今日,。
為繼續(xù)深化兩校合作,第二批赴臺項目近日啟動,。經層層遴選,,反復斟酌,特推薦我院vxxxxx兩位同學赴臺參加獎學金研修生項目,。
xxxx系我院機械工程系xxxxx專業(yè)學生,。該生思想端正,在xxxx-xxxx學年度被評為校級三好學生,,年度平均成績位列班級第一名,,數(shù)控技術專業(yè)第二名,榮獲校級一等獎學金,。其中,,數(shù)學成績獲得滿分,工程力學成績獲得99分,,均為專業(yè)第一名,。在我院xxxx年度校園藝術節(jié)的英語口語大賽中,他還取得了二等獎的好成績,,是一位品學兼優(yōu),、全面發(fā)展的大學生。
xxxx系我院機械工程系xxxx專業(yè)學生,。其學習態(tài)度認真踏實,,刻苦嚴謹,xxxx-xxxx年度獲得國家勵志獎學金,,校二等獎學金,,并被評為校三好學生。擔任機械系學生會副主席,,積極組織并參加學校和班級組織的各項活動,,任勞任怨,,無私奉獻,表現(xiàn)突出,,得到老師及同學們的一致好評,,實為學生之楷模,校園之骨干,。故推薦此二人,,望貴校予以接納。
此番選派學生,,是兩校之再次牽手,,惟愿精誠合作,勤勉共進,,奠定互信之基礎,,拓寬合作之領域,在交流生及專業(yè)建設等方面建立嶄新的合作關系,,開拓兩校交流之新疆界,。
耑此 敬請
學院院長
敬上
xxxx年xx月xx日
交換生建議信篇四
尊敬的校領導:
我院xx級xx專業(yè)的學生xx申請到貴校去做交換生,我是他的專業(yè)課老師,,愿意作為他的介紹老師推薦他去貴校交換,。
xx同學自入校以來,學習態(tài)度認真踏實,,刻苦嚴謹,,善于思考,注重動手能力的鍛煉,,并側重自己團隊精神的培養(yǎng),。
在課堂上的表現(xiàn)良好,并經常主動與老師交流問題,。
具有很強的責任心,,做事細心,團隊意識強,,敢于創(chuàng)新,,在小組作業(yè)中表現(xiàn)出了他的團隊意識及他的獨立思考能力。
總之,,xx同學綜合素質高,,社會實踐能力強,極具團隊意識,。
且學習目標明確,,基礎扎實,重視動手能力的培養(yǎng)和課外知識的積累,細心認真,,責任心強,。
相信其在以后的工作和學習中,會繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,,兢兢業(yè)業(yè),,刻苦鉆研。
僅此,,誠摯希望貴校能同意xx同學的交換申請,,我們不甚感謝。
xx大學 xx學院
推薦人簽名:
日期: 年 月 日
交換生建議信篇五
尊敬的xx大學的老師:
很高興xxxxx(學校)20x級的xx同學能前往貴校交流,,這是兩校之間進行相互學習交流的良好契機,。
xx同學是我院xx專業(yè)xx年級學生,,學習踏實勤奮,,專業(yè)成績優(yōu)秀,在過去的三個學期中,,共獲得x次校一等獎學金,、一次校二等獎學金。
xx同學積極參加各項實踐活動,,且在活動中表現(xiàn)較為突出,,被評為“xxxxx”。
xx同學任班級學習委員,,她性格文靜,,做事有條理,時間觀念極強,,在班中團結同學,,樂于幫助同學。
我院很重視此次交換生訪問活動,,經過層層選拔,。
我認為xx同學是20xx年與貴校交換生的合適人選,特此予以推薦,,望貴校予以接納,。我代表學院表示衷心的感謝。
此致
敬禮,!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日