范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

小學畢業(yè)教師發(fā)言稿感人 小學畢業(yè)老師發(fā)言稿篇一

我等什么?你們懂得,。(掌聲響起來)

謝謝大家的掌聲。

今天是你即將們畢業(yè)的日子,，給自己一個80分的掌聲怎么樣?參加這次典禮的除了你們,，還有你們的的老師把100分的掌聲送給老師們好不好?這一次比一次熱烈的掌聲，說明,，很多時候,，不是做不到，只是你們不愿意去做,，對于一部分人而言,，不知還能記起這樣的場景，一晃三年過去了,，同學們進入實驗學校也3年了,，而我，參加工作已經(jīng)20xx年了,。在實驗學校的三年,，我和同學們一樣，留下了深刻的印象,，從開始的31個班,，1000多人,，到如今的90多個班，4000多個人,，實驗學校和你們一起成長,。3年的時光也許不算長，但我相信這1000多個日子已經(jīng)深深地印在了你們的心里,。

轉(zhuǎn)眼間,，你們就要結(jié)束小學的學習生活，向著更高的目標前行,，面對著朝夕相處的,、即將離別的同學們，真是依依難舍,，也不知道該說些什么,。校園生活的美好，總是在它即將結(jié)束的時候才能體會,。在此,，我想還是想和大家說些心里話：你們知道么，在你們的成長中,，當你們字寫的工整了,，你們的老師，從心里高興!當淘氣包懂事了,，第一次勇敢的承認錯誤,，你們的老師，從心里高興!你們的成績進步了,，個子長高了,，你們的老師從心里高興!當然，你們也有讓老師皺眉頭的時候,，你們現(xiàn)在是否明白了責備后面的期待與關愛,。就是在老師們無微不至的關懷下，你們一天天長大了,。

我想同學們還要感謝你們的爸爸媽媽,。他們?yōu)槟銈兊某砷L付出了巨大的心血，你們的進步是父母的歡樂;你們犯了錯誤父母比你們還焦急,。你們應該知恩,、感恩，長大了懂得報恩,。

同學們,，你們就要跨入中學的大門了，在那里你們將學到更多更深的知識，明白更多的做人的道理,。就要離開母校了,，相信每個同學都有些戀戀不舍，是呀,，實驗學校的三年生活,，這里的一草一木都是那樣熟悉，美麗的校園,，可口的飯菜,，快樂的節(jié)日，和藹可親的老師,，一朝別離,，情深意長。難忘師生情,，難忘母校恩,。在這里，我向你們提出殷切的希望,，這也是所有老師對你們的期望,，那就是無論走到那里，都牢記：經(jīng)濟實驗學校是我的母校,，我要為實驗雙語爭光，樹立遠大理想,，做祖國的棟梁之材,。

最后，就讓我們用一百二十分的掌聲,，祝福我們自己吧!再過三天,，

我們就要畢業(yè)了!

謝謝大家。

小學畢業(yè)教師發(fā)言稿感人 小學畢業(yè)老師發(fā)言稿篇二

尊敬的領導,、老師,，親愛的同學們：

你們好！

今天,，我們歡聚在這里舉行20xx屆小學畢業(yè)典禮,。我代表學校全體教師向圓滿地完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意,！

六年的學習時光是短暫的,，卻是美好的、難忘的,。還記得嗎,？小學一年級時，剛剛跨入校園的你,，哭鬧著要回家,，媽媽也陪著你落淚,？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著幼小的你,，用愛澆灌出你對學校的熱愛,，從此樂不思蜀；還記得嗎,，學校每年的六"一節(jié),，國慶節(jié)，元旦,，你們積極參加學校組織的文藝活動,，給母校增添著文化底蘊；還記得嗎,，運動場上你們矯健的身影,，優(yōu)異的體育運動成績……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂,；一張張大紅獎狀,，述說著你們勤奮的求知與探索。

短短的六年,，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣,，獲得了自信,；拋棄了依賴，學會了選擇,，懂得了自尊,、自立、自強,。同學們,，你們六年的跋涉，六年的攻讀,，六年的探索,，成長了自我，也成長了繡惠鎮(zhèn)小,。是你們積極的參與和精心的愛護,，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知,，才有了今天母校的育人成就,；是你們的良好品行，書寫出許多值得鎮(zhèn)小師生頌揚的典型事例……；是你們用自己的行動,，形成了我校的培養(yǎng)目標“學會做人,，學會學習，學會創(chuàng)新”,。

不久的將來,，同學們即將奔赴新的學校，繼續(xù)求學深造,，追求自己的理想和人生價值,。“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”,。初中的學習是全新的：門類多，內(nèi)容深,，進度快,，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈,。此時此刻,，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪,。

同學們,，你們即將離開小學,，踏上人生新的征程,。愿同學們在中學階段的學習做到尊敬老師,、熱愛父母親人、熱愛學校,、團結(jié)同學,、勤奮好學,、勇于思考,、善于創(chuàng)新，敢于探索,，為校爭光,。“同學少年,，奮發(fā)向上”,。母校的全體老師將繼續(xù)關注你們的成長，祝同學們擁有一個充實難忘的中學時代,！

繡惠鎮(zhèn)中心小學全體教師

小學畢業(yè)教師發(fā)言稿感人 小學畢業(yè)老師發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領導,、老師：

大家下午好！我叫易婧，來自新力學校,。今天能有機會與各位有著豐富教學經(jīng)驗的畢業(yè)班老師聚集在一起,，共同研究、探討本屆畢業(yè)生教育教學工作,，倍感榮幸,。今天的會議主要目的在于抓好畢業(yè)班各方面的工作，提高畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量,，為學校增光,，甚至為學區(qū)增光。

作為一個從業(yè)不久的新教師,，而且第一次教畢業(yè)班,，我應該向在座的各位優(yōu)秀教師們學習。今天就先請允許我借此機會,，談幾點膚淺的感受與做法,，請大家批評指正。

首先,，我對我所教的班級情況做個簡單的分析：我教數(shù)學,，總體來看大部分學生對數(shù)學課還比較喜歡，甚至很多學生要求我每周就給他們上一節(jié)的體育與品德都不要上了,，改上數(shù)學,。學生學習數(shù)學的熱情也還蠻高。上課紀律都挺好,。但是很大一部分基礎很差,，計算能力不強。班級兩級分化嚴重,，有一批成績好的可以達優(yōu)秀,，還有那么一大批就二三十分。也有部分學生比較懶,，作業(yè)不完成,，就算完成了也有些是抄別人的，應付老師檢查,。針對這些各樣的問題,，讓我們不得不在教學中采取不同的方法，因人而異,，提出合理的要求,，注重對學生的學習方法指導，將更有利于教學質(zhì)量的提高,。所以接下來我想談談我的一些做法,。

我認為數(shù)學教學,，抓基礎很重要。學生基礎差,，即使老師能力再強,，教學水平再高，課講得再精彩,，對那些差生來說,，毫無益處，他們照樣不知所云,。因此,，必須狠抓學生的基礎知識，讓計算訓練日?；?，每天完成幾道各種題型的計算題，努力提高學生的計算能力,。

作為一名教師必須要抓好備課關,，抓好上課關。結(jié)合學生實際,，重視方法研究,，抓好學生學法指導關。做好輔優(yōu)補差工作,，培養(yǎng)尖子生,。加大學困生的輔導力度，課堂多向?qū)W困生提問,，讓他們參與到課堂教學中來,，當面批改他們的作業(yè)，當場解疑,，甚至多抽時間進行課外輔導,。其次讓優(yōu)生幫扶，督促學困生認真學習,。努力提高優(yōu)秀率和及格率,。

教師和學生都要有自己明確的目標，并且努力為之奮斗,。有目標就會有壓力,，有了壓力就會產(chǎn)生動力,，再加上踏踏實實的行動,，就會獲得理想的結(jié)果。要求學生細化自己的學習目標,，每個階段乃至每一月,、每一周,、每一日甚至每一節(jié)課都要有明確的學習任務，強化“今日事,、今日畢”,。

嚴格要求學生端正學習態(tài)度，認真按時完成各項作業(yè),，不拖拉不推辭,，更不能去抄襲他人的。 平時的作業(yè)要求學生書寫規(guī)范,，做題之后養(yǎng)成檢驗的好習慣,，不要因為失誤而導致失分。

測試是提高學生學習效果的手段,。因為很多時候光憑老師講解,，學生練習，這樣學生的掌握并不深刻,，只有通過測試,，學生才能發(fā)現(xiàn)問題，在解決問題,，才會印象深刻,。另外測試還可以讓學生了解自己與其他同學之間的差距，激發(fā)學生的積極性,。

最后,，祝大家身體健康，工作順利,，在工作中取得優(yōu)異的成績,。

小學畢業(yè)教師發(fā)言稿感人 小學畢業(yè)老師發(fā)言稿篇四

尊敬的領導、老師,、親愛的同學們:

大家好!

又到了依依惜別的時刻,，又到了深情回顧的時刻。

今天是一個令人難忘的日子,。在座的`323名同學出色地完成了小學任務,，即將告別如夢般的金色童年，在這里,，首先讓我代表小學部的全體教師向你們表示衷心的祝賀,！

此時此刻，望著你們一張張可愛而又幸福的笑臉,，我百感交集,。還記得六年前你們還是一個個稚氣未脫，天真可愛的小頑童,，彈指一揮間,，你們已經(jīng)成長為英氣勃發(fā)的少年,。六年的光陰呀，我們怎能忘記,！怎能忘記,，你們剛?cè)雽W時，稚氣未脫的樣子,？怎能忘記,，你們剛學漢語拼音時稚嫩的童音？怎能忘記,，我們在課堂上默契的配合,，激情飛揚的時刻？怎能忘記,，我們在賽場上拼搏的身影,，豪邁的誓言？……兩千多個日日夜夜,，讓記憶永遠珍藏,，記感動永遠行走在夢鄉(xiāng)之中。

在你們踏上新的征程之際,，請記住**吧,，因為我們在**相逢。在這里,，**的老師們帶著你們打開了智慧的大門,，進入浩瀚無邊的知識海洋，別樣的課堂讓我們怎能忘懷,？語文課堂,，師生一起倘佯在情感的河流里，在我們的心田播下了文學的種子,；信息課堂里,，我們在網(wǎng)絡上自由漫游；美術(shù),、書法課帶我們進入神圣的藝術(shù)殿堂……老師們在課堂上或滔滔不絕,，或循循善誘，或旁征博引的風彩,。一切的一切,，多么令我們難忘！一切的一切,，多么令人回味無窮,！

**的校園，讓我們留下了童年最難忘的美好時光,。請記住每一位老師吧,，他們用辛勤的汗水、無私的奉獻和無數(shù)晝夜的伏案耕耘,，給了你們一個健康的體魄和一顆熱忱的心靈,。每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光,，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱,，那一定是我們親切的叮嚀：把握好每一天！每個夜晚,，暮色溫柔的降臨,，如果你聽到有風在窗外飛舞，那一定是我們深深的祝福,！

同學們,，請把老師們的祝福裝進行囊，繼續(xù)前行吧,，可以想象,，未來的征途中會充滿各種荊棘和挑戰(zhàn)，但只要我們具有百倍的毅力和勇氣,，就一定能征服一路艱險,，去領略峰頂?shù)臒o限風光。

同學們,，少年強,，則國強，少年智,，則國智,，讓我們牢記母校“自信自強”的校訓,；帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲,，在未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！

小學畢業(yè)教師發(fā)言稿感人 小學畢業(yè)老師發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領導,，各位老師,，親愛的同學們：

大家好！

今天我們歡聚在這美麗的校園里,，舉行20xx屆學生畢業(yè)典禮,。首先，我代表全體老師向在座的200多名即將畢業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀,！然后,，我還要代表即將畢業(yè)的孩子們向為我們悉心指導，排憂解難的學校領導,，無私奉獻,，辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意,！真誠的感謝你們！

同學們,，母校歷史的篇章記錄了我們217屆全體同學的名字,，同學們的心靈深處也打上了我們母校的烙印?；叵朐谶^去的六年里,，我們在中興的成長，成長,，成長,，我們一起笑看了六年梧桐樹的花開花落，一起共度了一千多個日日夜夜,。雖然,，這六年的學習時光是那樣的短暫，那樣的匆忙,，但是卻在我們的生命里留下了難以忘懷的記憶,。

你一定還記得吧？初入校園的你,，哭鬧著要回家,；你們的老師緊緊拉著你們的手，用愛澆灌出你對中興的熱愛,，從此樂不思蜀,；還記得嗎？學校每年的慶?；顒?，你們爭相獻藝，給母校增添著豐富的文化底蘊,；你一定還記得吧,？運動場上你們矯健的身影，驕人的成績,，讓老師們引以自豪,；學校的一草一木，見證了你們的成長與快樂,；一個個獎杯述說著你們勤奮的求知與探索,，六年的跋涉，六年的攻讀,，六年的探索,，成長了你們，也成長了老師，成長了學校,。是你們積極的參與和精心的愛護,，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知,，才有了自己優(yōu)秀的成績,；是你們不斷地質(zhì)疑，才有了老師的不斷進步,！

短短的六年,，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣，獲得了少年的自信,；拋棄了依賴,，學會了選擇，懂得了自尊,，自強,；似乎是眨眼之間，白駒過隙,，孩子們,，你們長大了，馬上就要完成六年的小學學業(yè),，離開小學部,，走進初中部。老師為你們高興,，也真誠希望大家在新的起點上開拓自己新的局面,，用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生，用聰明與熱情編織自己的美好未來,！

此刻,，畢業(yè)考試的號角即將吹響，我們貯蓄了六年的努力一朝釋放,，我相信,，我們?nèi)w師生將會以飽滿的熱情，激昂的斗志為××學校再添光彩,，親愛的同學們,，讓我們一起加油吧！

小學畢業(yè)教師發(fā)言稿感人 小學畢業(yè)老師發(fā)言稿篇六

親愛的同學們：

今天,，我們歡聚這里,，舉行畢業(yè)典禮。在這個充滿喜悅和希望的時刻，我代表母校的全體老師,，向圓滿完成小學學業(yè)的你們,，表示衷心的祝賀。我們所有的老師為你們的成長而自豪,，為你們的健康發(fā)展而驕傲,。

歲月無痕，六年的光陰,，仿佛在“彈指一揮間”就悄然而逝,。小學生活就這樣悄悄地走進了回憶。此時此刻,，老師心中有萬般的不舍和留念,。回想我們一起攜手走過的歲月,，我們有過失敗的苦澀,，也有過收獲的甜蜜，悲傷,、淚水,、高興與歡笑迎來了這最后時刻，告別了這六年的風風雨雨,。

你們是一群活潑,、善解人意的好孩子，能讀懂老師的心,，能聽從老師的教導,。回首間,，那么多生動的細節(jié),，那么多精彩的片段，卻如此清晰地刻寫在我的記憶中,，六年前,，你們帶著稚氣，攜著童真,，睜著一雙雙好奇的眼睛,，憧憬著對知識的渴求投入到母校的懷抱。怎能忘記,，課堂上,，你們精彩的發(fā)言和專注的神情；怎能忘記,，運動場上,，你們?yōu)榘嗉壠床纳碛埃辉跄芡洠?jié)日時,，你們寫給我的祝福的字條和自制的精美的卡片,，心中無數(shù)次涌起甜蜜和感動。校園里,，回蕩著你們的歡歌笑語,，留下了你們求索的足跡。在朝夕相處的日子里,，你們默默地傳遞著關愛和友誼,，凝聚成一個個團結(jié)友愛、斗志昂揚的班集體,。一張張獎狀,，一本本榮譽證書，凝聚著你們的努力,，記載著你們的驕傲,！也許過去這六年里,，你們在老師那里聽到最多的是批評和嘮叨,，但是今天我要對你們說，其實在我們的心里—————你們是最棒的,！在我心里,，我早已把你們當成自己的兒女一樣看待，我相信,，每個孩子將來都能找到適合自己的生活,，都能實現(xiàn)自己的人生價值。

孩子們,，天下沒有不散的筵席,。你們的旅程還沒完成，更多美好的景色還在你們前面,，在這里老師有幾句話語,、幾許期盼想跟你們說：“路漫漫其修遠兮”，在前進的道路上,，我希望你們帶著熱情與寬容做人,，帶著勤奮與嚴謹求學，帶著正直與善良做事,，帶著溫暖與愛心生活,。

今天，你們就要告別母校了,。記得泰戈爾說過,，“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起?！睙o論你們走得多遠,，老師們的心總是和你們連在一起！希望你們明白：小學畢業(yè),，是人生階段中第一個小的站點,，做片刻停歇，積聚力量,，為的是開拓下一個嶄新的征程,。今天，我們在這里依依惜別,，明天,，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪,，展翅飛翔,，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路,。

最后老師衷心祝愿同學們,，學習進步，收獲一個更燦爛的碩果,！

小學畢業(yè)教師發(fā)言稿感人 小學畢業(yè)老師發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領導,、老師們、同學們：

你們好!我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言,。

今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子,。今天，同學們最后一次在這里隆重相聚,，舉行畢業(yè)典禮,，與美麗的母校惜別，和敬愛的老師道別,，向這一段不能忘懷的童年歲月告別,，其實更是見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的開始,。首先,，請允許我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了小學階段的學習,，即將踏入中學的大門,。我為你們的成長而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲,。

六年的時光,，兩千多個日日夜夜匆匆而過,。對于你們來說，這是一段不平凡的人生旅程,。在這段旅程中,，你們結(jié)識了許多關愛你們的老師，悉心關注著你們的成長;朝夕相處的同學,，成為你們學習道路上的諍友;而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境,，把你們從一個個懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識豐富、朝氣蓬勃的少年,。六年的光陰,，母校的每一個角落留下了你們多少歡聲笑語，校園的每一寸土地留下了你們多少足跡,，記下你們多少次拼搏的身影,，又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首,，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,。每一位老師都不會忘記：沐浴書香，你們無限的享受著自己的童年歲月;大膽創(chuàng)新,，智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚;一篇篇美文,，無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑;一張張獲獎證書，不懈的努力頑強的在賽場上交融……這點點滴滴,，都是母校永遠珍藏的記憶,，你們,，是北園小學的驕傲,。

今天，你們走完了小學六年的旅程,，但這不是終點,，而是攀登新高度的新起點。未來的生活中,，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn),，可是,，作為北園小學的一名合格的畢業(yè)生，母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里,。老師相信,，你們會用自己的智慧、毅力和勇氣,，來征服一路上的艱險,，展現(xiàn)自己的人生魅力!老師還相信,，無論你們走到哪里，都會繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng),，在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆,。

泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起,。同學們，無論你們走得多遠,，老師的心總是和你們連在一起!請記住，老師那期待的目光將永遠,、時刻注視著你們,。母校期待著你們的好消息。記得?；丶铱纯?。北園小學永遠是你們溫馨的家!

同學們，“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。”我衷心地希望大家在以后的學習中,，搏擊風浪,，在新的征途中取得更優(yōu)異的成績。

謝謝大家!

小學畢業(yè)教師發(fā)言稿感人 小學畢業(yè)老師發(fā)言稿篇八

各位領導,、老師,，親愛的同學們：

大家好！

今天,，我們六年級的全體師生聚集一堂,，召開畢業(yè)班動員大會。今天的大會是鼓舞士氣的大會,，是一個為大家加油鼓勁的大會,。

著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步,。小學畢業(yè)應該是人生中關鍵的第一步,。在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理,，先送給大家兩個故事,，也許你們會有所啟迪。

一天夜里,，四周漆黑,，有三個商人走在空曠的山路上,。忽然，他們聽到了一個神秘的聲音：“請你們彎下腰來,，在路邊尋找石子,，天亮后，你將會得到快樂,，也將無比后悔,。”第一個商人想：石頭有什么用,？我要的是錢,；第二商人就彎腰尋找，果然找到了幾顆,?？墒牵焐馨?，老是彎著腰,，商人覺得很累，再想想,，石子怎么會帶來快樂呢,？于是他繼續(xù)趕路，不再撿了,。第三個商人,，不怕天黑，不怕勞累,，撿了很多,，很多。

到了第二天早晨,，第二,、三個商人想起口袋里的石子，便準備掏出來扔掉,。當他掏出第一顆時，商人愣住了：原來那不是石子,，而是閃閃發(fā)光的金子,！商人連忙去掏第二顆、第三顆,、第四顆……全都是金子,！

第二個商人為自己這筆意外的財富當然很高興。然而,，他立刻就后悔起來：“早知道是金子,，為什么不多撿些呢,？”其實，更后悔的是第一個商人,，因為他一顆沒有撿,。最開心的是誰?第三個商人。

同學們,，知識好比石子,，而學習，就好比我們?nèi)@一顆顆石子,，雖然有些同學覺得學習比撿石子還乏味,，但誰揀的越多，誰就會終身用不盡,。學習是一件苦差事,，但是苦中有樂。學習好不是天生的,，它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的,。我們今天的學習是為著明天的幸福生活作鋪路石。

還有這樣一個故事：一位將軍和他的兒子出征打仗,，兒子還只是馬前卒,。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴,，父親莊嚴地拿出一個箭囊,，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊,，力量無窮,，但千萬不可抽出來?！蹦鞘且粋€極其精美的箭囊,，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢,，殺向敵陣,，敵方的主帥應聲折馬而斃. 果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡,。當鳴金收兵的號角吹響時,，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,，試圖看個究竟,。驟然間他驚呆了。一支斷箭,，箭囊里裝著一支折斷的箭,。兒子嚇出了一身冷汗,，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了,。結(jié)果不言自明,，兒子慘死于亂軍之中。

在這個故事里,，我們可以看出一個人有了意志是多么重要,。有了他，你所向披靡,，無所不能,；喪失它，也會讓你一敗涂地,。所以我們在今后的學習中,，一定要有堅強的意志。有志者,，事竟成,。只要我們踏踏實實學習，認認真真做事,，我們就一定會成功,。

同學們，陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來,，一日難再晨,。及時當努力，歲月不待人,！”是?。⌒W學習生活時間不多了,，讓我們鼓起信心,，鼓足干勁，流灑汗水,，勇創(chuàng)佳績,，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩的“,！”,。

你們準備好了嗎？

最后,，我謹代表所有的畢業(yè)班老師，在這里莊嚴承諾：在以后的日子里,，我們將一如既往,，更加真誠的熱愛在座的每一位學生,，更加大膽更加嚴格的加強班級管理，把教育教學工作做得更加細致,，更加扎實,，為托起明天的太陽，我們甘做人梯,。

小學畢業(yè)教師發(fā)言稿感人 小學畢業(yè)老師發(fā)言稿篇九

親愛的同學們：

你們好,！

今日，我們歡聚在那里,，隆重舉行新站小學20xx屆學生畢業(yè)典禮,。首先我謹代表學校以及全體師生向圓滿完成五年學業(yè)的即將畢業(yè)的全體五年級學生表示熱烈的祝賀，更向為了同學們健康成長而嘔心瀝血的教師們致以崇高的敬意,！

歷史與現(xiàn)實印證著新站小學每個人的夢想,，淚光與微笑祝福著我們新站小學每一個人的收獲。

回首這五年,，在“一切為了學生的”辦學理念的指引下,，我們團結(jié)奮進，教育教學開展了豐富多彩的活動,，各項工作有條不紊,，碩果累累。能夠說,，學校的一草一木,，見證了你們的成長與歡樂;學校的每一個角落都留下了你們成長的足跡。一張張榮譽證書,，述說著你們的求索與勤奮,；一張張獎狀，凝聚著你們的智慧和汗水,；一次次活動,，記載著你們的實力與魅力。

同學們,，正是有了你們進取的參與和精心的愛護,，才有了今日的綠色學校；正是有了你們的刻苦求知,，才有了學校今日的育人成就,；

正是有了全體師生的共同努力才撐起了新站小學優(yōu)質(zhì)教育的天空。

同學們,，你們今日成績的取得,，是教師們用嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)以及你們自我的努力換來的。每當看到個別同學提高不太大,，或犯了錯誤時,，你們的教師就會很著急，每當看到你們有了提高,，取得了成績,，你們的教師會為你們而高興？我真為你們慶幸.此時此刻,，牽掛你們的人還是他們,，他們心中牽掛的人還是你們。讓我們在那里以最真誠的心,，祝賀我們的教師取得了驕人的教學成績,，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意！

在今日的隊列里,，有名即將走出學校的畢業(yè)班同學,，你們即將離開母校，就要從那里起飛,，像雛鷹一樣展翅高飛,，去放飛夢想，放飛期望,。學校期待暑假后,，你們用自我的努力書寫再度的輝煌；在此,，我想叮嚀你們幾點,，送給在坐的各位同學：

1、要懂得珍惜,。一位哲學家以往說過,，如果生命有兩次，每個人都能夠成為偉人,。也就是說,，當一個人明白自我還一事無成時，你已不可能再回到當年,，再去經(jīng)歷學習,、工作。這時,，他才感覺到已虛度光陰,，假如能重來，必須刻苦學習,，可惜已不可能,。人的成長,，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你此刻明白了努力,，將來就不會后悔,。

2,、要胸懷大志,。有志不在年高，無志空喊百歲,。期望你們早日樹立自我的遠大夢想,，并為之奮斗。有了遠大的夢想,，不去努力等于沒有,。空有目標,，不踏踏實實地去學習,，去追求，那什么夢想目標都不能實現(xiàn),。在人生的道路上,，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度,，是難以到達成功的彼岸的,。

3、要好好做人,。在今后的學習,、生活，在今后的人生路上,，不要忘記母校教師曾對你們的教育與關愛,，也不要忘記母校教師對你們的鼓勵和期望，更不要忘記你曾是新站小學的一員,。

同學們,，你們都是新站小學的孩子，新站小學是你們的家,，教師是你們最親的人,，愿今日你們能以新站小學為榮，更愿明天新站小學能以你們?yōu)闃s,。

最終,，祝同學們明天在全鎮(zhèn)的小考中取得優(yōu)異的成績，過一個愉快而又充實的暑假,，順祝今后的學習生活一帆風順,、學業(yè)有成。

小學畢業(yè)教師發(fā)言稿感人 小學畢業(yè)老師發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們：

這是一個光榮的時刻,，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們相聚在這里,，不僅僅是為你們舉行一個畢業(yè)典禮,，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始,！

同學們,，你們已經(jīng)圓滿完成了小學階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年,，并從這里開始起航,，跨入人生中一段新的旅途。在這里,，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀,！

六年的時光彈指一揮間?；厥讈頃r的路,，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀,，各方面都取得了卓著的成績,；你們?yōu)槟感ＺA得了無數(shù)榮譽，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華,；你們,，踏踏實實地生活著每一天。

在士英小學這片沃土上,，灑下了你們多少的歡笑,，又銘刻了多少豪邁的誓言！我們每一位老師都不會忘記：你們用自己的勤奮來回報老師的累累碩果,；更忘不了你們?nèi)〉贸煽兒蟮牟或湶辉?！寒來暑往，我們相互扶持見證成長,！同學們,，記住母校吧，因為你們在這里放飛了理想,，播種了希望,！記住母校的老師吧，因為你將成為我們永遠的牽掛,，我們將會用最熱切的目光關注你未來的成長,！

同學們,，請記住：“一切的成功,，都源于堅持,。”堅持你們心中的理想和信念,，堅持你們的自信和自豪,。士英小學作為你們的母校，她會永遠象母親一樣支持你,、培育你,、思念你、歡迎你,！母校的老師，也在期待著,，期待著你們傳承士英精神,，超越先輩，創(chuàng)造輝煌,，為母校爭光,！今后，不管走到哪里,，你們永遠是士英小學的孩子,，士英小學的大門永遠為你敞開！我們也相信：若干年后,，學校一定能以你們?yōu)闃s,，你們的捷報會頻傳在士英小學的上空。

最后,，我真誠的祝愿：你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆,，乘風破浪,。祝福你們，也相信你們一定會一路平安,，一帆風順,！

謝謝大家！

小學畢業(yè)教師發(fā)言稿感人 小學畢業(yè)老師發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領導,，各位老師,，親愛的同學們：

大家好!

今天我們歡聚在這美麗的校園里，舉行__屆畢業(yè)典禮,。首先,，我代表全體老師向在座的__多名即將畢業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀!然后,，我又代表即將畢業(yè)的孩子們向為我們悉心指導，排憂解難的學校領導,，無私奉獻,，辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意!謝謝你們!

同學們，母校歷史的篇章記錄了我們__屆全體同學的名字,，同學們的心靈深處也打上了__學校的烙印,。回想六年來你們在__的成長歷程,，一起笑看了六年梧桐樹的花開花落,，一起共度了20xx多個日日夜夜。六年的學習時光是短暫的,，也是難忘的,。

還記得嗎?初入校園的你，哭鬧著要回家;你們的老師緊緊拉著你們的手,，用愛澆灌出你對中興的熱愛,，從此樂不思蜀;還記得嗎?學校每年的慶祝活動,，你們爭相獻藝,，給母校增添著豐富的文化底蘊;還記得嗎?運動場上你們矯健的身影，驕人的成績,，讓老師們引以自豪;學校的一草一木,，見證了你們的成長與快樂;一個個獎杯述說著你們勤奮的求知與探索，六年的跋涉,，六年的攻讀,，六年的探索，成長了你們,，也成長了老師,，成長了學校。是你們積極的參與和精心的愛護,，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,，才有了自己優(yōu)秀的成績;是你們不斷地質(zhì)疑，才有了老師的不斷進步!

短短的六年,，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了少年的自信;拋棄了依賴,，學會了選擇,，懂得了自尊，自強;似乎是眨眼之間,，白駒過隙,，孩子們,，你們長大了，馬上就要完成六年的小學學業(yè),，離開小學,，走進初中。老師為你們高興,，也真誠希望大家在新的起點上開拓自己新的局面,，用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生，用聰明與熱情編織自己的美好未來!

謝謝大家!

小學畢業(yè)教師發(fā)言稿感人 小學畢業(yè)老師發(fā)言稿篇十二

尊敬的領導,、教師,，親愛的同學們：

你們好!

今日，我們歡聚在那里舉行20__屆小學畢業(yè)典禮,。我代表學校全體教師向圓滿地完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀,，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業(yè)班教師們致以崇高的敬意!

六年的學習時光是短暫的，是完美的,、是難忘的,。還記得嗎小學一年級時，剛剛跨入學校的你,，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚還記得嗎你們的教師緊緊摟著幼小的你,，用愛澆灌出你對學校的熱愛,，從此樂不思蜀;還記得嗎學校組織的每一次活動，你們進取參加,，給母校增光添彩;還記得嗎運動場上你們矯健的身影,，優(yōu)異的體育運動成績……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,，述說著你們勤奮的求知與探索,。

短短的六年，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,，獲得了自信;拋棄了依靠，學會了選擇,，懂得了自尊,、自立、自強,?！薄?/p>

不久的將來,，同學們即將奔赴新的學校,，繼續(xù)求學深造,，追求自我的夢想和人生價值。初中的學習是全新的：門類多,，資料深,，進度快，學習任務更加繁重,，各種競爭更加激烈,。臨別的時刻，教師的心里有成千上萬個不舍得,，有說也說不完的叮嚀,，有道也道不盡的囑托。但教師明白你們是鷹總有搏擊長空的時刻,，你們是大樹總有參天的日子,。縱有無數(shù)的舍不得也要舍得!

同學們,，你們即將離開小學,，踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到尊敬教師,、熱愛父母親人,、熱愛學校、團結(jié)同學,、勤奮好學,、勇于思考、善于創(chuàng)新,，敢于探索,，為校爭光。母校的全體教師將一如既往地關注你們的成長,，相信六小今日因你而精彩,，明日六小會因你而驕傲!最終祝同學們擁有一個充實難忘又精彩的中學時代!愿同學們將來能夠頂天立地做人，腳踏實地做事!