為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,,方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃和方案篇1
家園社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證,。新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則,,爭取家長的理解,,支持和主動參與,并積極支持,,幫助家長提高教育能力,。”如今,,無論是家長方面還是幼兒園本身,,都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長與教師為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,,相互交流經(jīng)驗(yàn),,取長補(bǔ)短,共同探討教學(xué)方法已成為需要,?!凹覉@社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我園工作的重中之重,。
2010年,,我園將加強(qiáng)對家園社區(qū)工作的重視,現(xiàn)制訂家園社區(qū)工作計(jì)劃:
二月:
1,、回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”,。
2、
班級
環(huán)境創(chuàng)設(shè)(家長與幼兒參與),。三月:
1,、期初家長會,,家教經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。
2,、“三八”節(jié),,開展家園同樂會。
3,、早操觀摩(家長參與),。
4、幼兒“穿,、戴比賽”,。
5、組織幼兒開展植樹活動
四月:
1,、社區(qū)活動“尋找春天”,。
2、開展“清明節(jié)”本土文化教育,。
3,、舉行“家長開放日”活動。
五月:
1,、班級拍球比賽,,家長參與。
2,、開展“開開心心慶‘六一’”主題教育活動,,創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。
六月:
1,、舉行“六一”慶祝會,,邀請家長參會。
2,、開展“端午節(jié)”本土文化教育,。通過說說、做做,、折折,、嘗嘗等多種形式的活動,讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗,,體驗(yàn)民間節(jié)日特有的韻味,。
3、填寫,、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”,。
4、舉行散學(xué)典禮,,邀請家長參加,。
九月:
1,、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)(家長與幼兒參與)。
2,、慶國慶,,創(chuàng)設(shè)有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。
十月:
1,、印發(fā)國慶期間孩子的教育與監(jiān)管“告家長書”,。
2、舉行“家長開放日”活動,。
十一月:
1,、邀請家長參加有幼兒參與表演的“龍鳳
小學(xué)
少先隊(duì)主題大隊(duì)活動”。2,、創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,,接受“幼兒園分等定級”檢查驗(yàn)收。
十二月:
1,、幼兒家長會,,家教指導(dǎo)。
2,、慶元旦,,創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。
2010年一月:
1,、填寫,、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”。
2,、舉行散學(xué)典禮,邀請家長參加,。
每月:
1,、結(jié)合主題進(jìn)行社區(qū)活動。
2,、結(jié)合課程進(jìn)行社區(qū)活動,。
3、不定期的家訪,。
4,、班級“家園聯(lián)系欄”更換。
幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃和方案篇2
一,、指導(dǎo)思想
孩子是祖國的花朵,,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。在幼兒身心各方面的健康成長過程中,,離不開教育和引導(dǎo),。家庭教育,,學(xué)校教育,社會教育的共同作用,,將促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展,。但隨著人們
生活
水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉,幼兒的交往需要得不到滿足,,各方面的能力不能充分的發(fā)揮,。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能,,既進(jìn)行家園同步教育,,又帶領(lǐng)幼兒走上社會,雙管齊下,,從小培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,。二、措施
1,、舉辦家長學(xué)校,。定期組織家長參加形式多樣、內(nèi)容豐富的各種講座,,討論,,知識競賽,現(xiàn)身說法等活動,,以從中受到啟迪,,提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平。
2,、向家長開放半日活動,。組織家長參加半日活動,使家長更好的了解教師的教育水平和工作情況,,了解孩子在園的發(fā)展情況和行為能力,。
3、注重宣傳工作,。通過“家長園地”向家長宣傳本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)信息;并及時(shí)發(fā)放每月一次的“家園聯(lián)系冊”,,實(shí)施家園同步教育。
4,、帶領(lǐng)幼兒參觀各類環(huán)境及場所,,激發(fā)幼兒對參與社區(qū)活動的興趣。到社會上走一走,,看一看,,聽一聽,了解周圍的環(huán)境及成人的工作,,懂得勞動光榮,,勞動艱辛,,萌發(fā)對勞動人民的情感,
學(xué)習(xí)
如何去珍惜
勞動的成果,。同時(shí),,提高孩子們的社會交往能力,使人的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展,。5,、在社區(qū)活動中要形成德育基地,培養(yǎng)幼兒的社會交往能力,,提高家長,、老師、社會全面配合的協(xié)調(diào)性,,更為重要的是幼兒的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展,。
三、活動安排
九月份:
1,,家園聯(lián)系冊第一期;家長學(xué)校第一期,。
2,參觀華聯(lián)超市,。
十月份
1,,秋游活動;
2,觀看國慶的節(jié)日氣氛,。
十一月份:
1,,觀看農(nóng)民伯伯秋收,知道糧食來之不易,,不能浪費(fèi)糧食,。
2,家長開放半日活動
十二月份:
1,,參觀服裝廠,。
2,家長學(xué)校第二期,。
一月份:
1,與家長共同協(xié)商社區(qū)活動,。例:帶孩子參加“迎新春”聯(lián)誼活動,,游公園、逛商店,,向孩子介紹成人勞動,,教育孩子要尊敬長輩。
二月份:
1,,家園聯(lián)系冊第一期
三月份:
1,,參觀春耕,了解農(nóng)民伯伯的工作情況及勞動工具,。
四月份:
1,,清明節(jié)掃墓活動。
2,,幼兒運(yùn)動會
五月份:
1,,春游活動。
2,,家長開放半日活動,。
六月份:
1,慶六一家園同樂,。
2,,家長學(xué)校第二期。
幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃和方案篇3
家園,、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,,是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出:“家庭,、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,,應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,,爭取全社會的理解,支持和主動參與,,并積極支持,,有利于幫助提高教育能力?!比缃?,無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動,,都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久,。家長、教師,、社會的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,,相互交流經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,,共同探討教學(xué)方法已成為需要,。“家庭、
校園
,、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,,更是我們幼兒園工作的重中之重。在總結(jié)上學(xué)年家園,、社區(qū)工作所取得
成績
及不足的基礎(chǔ)上,,本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對家園、社區(qū)工作的重視,,現(xiàn)制定本學(xué)年家園,、社區(qū)工作計(jì)劃:一、目標(biāo)
本年度,,是我區(qū)重點(diǎn)創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的'一年,。因此,本年度,,我園在社區(qū)工作上加大力度,,結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開展情況,圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強(qiáng)”的中心工作,,結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理、
安全
教育,、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動,,共同推進(jìn)幼兒園、家庭,、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展,。二、具體內(nèi)容
1,、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源,,綜合利用家庭、社區(qū)的資源,,結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù),,開展豐富多樣“走出校園,走進(jìn)社區(qū)”的教育,、宣傳活動,。
2、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度,、組織機(jī)構(gòu),、資料,總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn),,為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。
3,、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理,、安全教育、安全工作管理,。
二月:
1,、訪問社區(qū)管理委員會2、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議
三月:
1,、“三,、八”家園、社區(qū)同樂會2,、半日活動開放3,、幼兒園社區(qū)大自然活動
四月:
1、社區(qū)活動“
尋找
春天”2,、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動3,、春游活動五月:
1、慶“五一”社區(qū)活動2,、安全活動3,、“交通安全進(jìn)北幼、安全維修你,、我,、他”校園家庭社區(qū)一體化活動
六月;
1、慶“六一”家園同樂活動2,、開展“端午節(jié)”本土文化教育
七月:1,、期末社區(qū)工作總結(jié)2、校園,、社區(qū)安全工作總結(jié)