報告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

會計崗位實訓總結(jié)報告篇一

在這次實習中,，給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,，要不怕吃苦，勇于激流勇進,，有的工作雖然單挑又重復,，但這是磨練意志最有效的方法,，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,，做到每一件事的過程中遇到困難,，一定要爭取不拋棄，不放棄,，堅持“戰(zhàn)斗”,，只要希望還在,，勝利一定屬于我們,。

四達礦業(yè)公司是中煤集團中國進出口公司全資子公司，是其唯一在京的咨詢型企業(yè),。公司圍繞瓦斯治理和開發(fā)利用及煤化工等主業(yè),，積極開展科技咨詢，先后完成或參與完成原煤炭部授權(quán)的“中國煤層氣資源開發(fā)項目”聯(lián)合國援助項目,、寧夏煤制甲醚清潔能源項目及銅川瓦斯治理技術(shù)集成與示范等國債項目取得成績和榮譽,。

20xx年2月，公司根據(jù)上級領(lǐng)導單位的指示精神,，借助上級單位快速發(fā)展的大好形勢,，圍繞中國煤炭進出口公司主營業(yè)務(wù)板塊的快速發(fā)展，調(diào)整方向?，F(xiàn)在已轉(zhuǎn)變主營業(yè)務(wù)模塊,。

1、企業(yè)主要業(yè)務(wù)流程：每月月初收到從礦上得來的產(chǎn)品計劃,，據(jù)此來進行一個月的業(yè)務(wù),。根據(jù)計劃，先期進行招標等一系列業(yè)務(wù),。確定好供貨商之后,，簽署長期協(xié)議并簽署工礦品買賣合同，財務(wù)部門根據(jù)合同來進行付款,。待款項付出后物品將送達各礦,。

2、主營業(yè)務(wù)包括：機械設(shè)備及配件供應(yīng),；節(jié)能減排,、環(huán)保的技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù),；工程和設(shè)備招標,；工程咨詢、設(shè)備咨詢,、技術(shù)培訓等,。公司經(jīng)營部與市場部在這些業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上進行工作,，財務(wù)部全面協(xié)調(diào)這兩個部門進行，主營業(yè)務(wù)有資金借,，付款,、費用批條、物資采購,、批報,、領(lǐng)料、工程項目的控制,、核算,、財務(wù)預算的編制和審批、營業(yè)收入款拆袋,、解繳,、制證等。

作為應(yīng)屆畢業(yè)生,，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習,，無疑是給了我們對會計專業(yè)的清晰認識，這也是最為會計專業(yè)專業(yè)的學生的最大感悟,。

當然實習中還有著更多的感觸,，包括學習，生活,，工作各個方面,。就學習而言，專業(yè)實習它更偏重于應(yīng)用,，更加細致,，要求也更加嚴格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,，在實際中實現(xiàn)自己的理想,，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注,。

就生活而言,，專業(yè)學習展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景,，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心,，也就要開始為自己的生活做準備,，勝利是屬于有準備的人的。現(xiàn)在的我就要為自己的生活做準備,，不斷的充實自己,。

就工作而言,，無疑的本次的會計業(yè)專業(yè)實習，展示給我們了多種職業(yè),，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生,，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題。就我們會計專業(yè)而言,，面試時常遇見的問題就是“會計專業(yè)是干什么的,？”或許大多數(shù)的學生跟我一樣對會計專業(yè)并沒有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問題,。不管怎樣,，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動的人手上,，而是那一班根深帝固的政治家,、資本家手中,。工作中的認真負責不是為了討好表現(xiàn),，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己,，不是為老板”,。

上面的認識都是正面的，也是自己受益的主要部分,，但就個人而言,，本次的會計專業(yè)實習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個即將畢業(yè)的應(yīng)屆生,，通過此次的實習,，更多的是對大學四年的回顧和反省。進入了社會,，和學校的感覺是完全不一樣的,。只有在剛進入公司的一個月里，大家還把你當作新人,，時間久了公司的領(lǐng)導就把你與其它同事相比較,；當你開始跑客戶時，客戶把你與做了很多年的銷售相比較,，沒人把再把你當新人看待,，而你把你當作一個正式的有能力的人使用。

看著那些員工忙忙碌碌的來來去去,，堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正,。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,，這些都是可以積累的,，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,，有的人永遠讓人感覺畏鎖,。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當作實習，我就是認定我是在工作,，而不是來學習東西的,。我是為工作而學習，學習是為了把工作做得更好,。

總的來說,，我們這一次實習是比較成功的，大家都能學習到了很多在校園,、在課堂上,、課本上學不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理,，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易,。

感謝這次實習，感謝這次實習的教師,，感謝為我們爭取了這實習機會的領(lǐng)導,。這次實習，一定會令我的人生走向新一頁,！

會計崗位實訓總結(jié)報告篇二

通過本月的會計崗位實習,，我對銀行的工作有了進一步的了解，從柜員到會計我的思想也得到了進一步的提升,。以下是本月我在會計崗位的實習工作總結(jié),。

身為一名會計主管不僅需要有十分扎實的業(yè)務(wù)功底，而且需要對各項業(yè)務(wù)流程的掌握十分的熟練,。因為在銀行工作中,，會計主管崗位的工作內(nèi)容可以說是涉及前臺后臺，上級下來檢查,、客戶咨詢都是要來找你的,，每月還要編制各種各樣的報表。所以說沒有扎實的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),，是很難勝任會計主管這個崗位的,。

以前總覺得在柜員崗位上才需要足夠的細心和耐心，其實會計崗位上更是需要如此,。為了核查各類業(yè)務(wù)差錯,、事故和違規(guī)行為，督促改進工作并落實各項會計規(guī)章制度，防范會計操作風險,，每天的傳票必須檢查好幾遍,，現(xiàn)金、機具和重要空白憑證都是要時刻進行監(jiān)督管理,。

通過在柜員和會計兩個不同崗位的實習,，我深刻的認識到各個崗位都是相互關(guān)聯(lián)的，同時也理解了團隊配合的重要性,。如果每個人都能把自己的工作做的完美些,，那么會計的工作量必定會減輕很多，還會避免了無謂的失誤,。那么整個銀行的工作效率將會得到大大的提高,。

我學習了很多業(yè)務(wù)知識的同時，也清醒的認識到了自己的很多不足,。如在業(yè)務(wù)能力,、工作態(tài)度和方法上還有很多需要改進的地方，所以接下來,，我會充分利用好寶貴的實習時間,，在領(lǐng)導和同事的幫助和鞭策下，擺正工作心態(tài),，努力鉆研業(yè)務(wù),。

會計崗位實訓總結(jié)報告篇三

本人于20xx年8月進入xx市xxx局計劃財務(wù)科實習會計。在這三個月的實習期間里,，無論是在學習上以人際關(guān)系上我都學到了許多在學校里學不到我的東西，使我更系統(tǒng)的掌握了所學的專業(yè)知識,，并加強了對會計專業(yè)的濃厚興趣,，并深刻激發(fā)了學習專業(yè)理論知識的積極性。

此次實習內(nèi)容如下：

1.了解單位財務(wù)情況以及人員設(shè)置情況

2.了解單位的財務(wù)規(guī)程以及財務(wù)制度

3.熟悉會計憑證的登記

4.熟悉會計帳簿的登記

5.對現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳的熟練掌握

6.輔助會計人員進行工資核算

7.輔助會計人員編制會計報表

8.輔助會計人員進行會計電算化的操作,，其中包括憑證的錄入,、審核、出納 日記帳的登記,、各種明細帳的登記

9.輔助總帳會計編制匯總表,，總帳的登記及期末會計數(shù)據(jù)處理

10.了解電子報表的編制

11.裝訂、分類會計憑證

12.審核各水文站上交的報表并統(tǒng)計水電費

13.錄入,、打印,、復印文件

14.會議、活動場地布置和后勤等工作

通過本次實習,，我發(fā)現(xiàn)電算化會計是會計史上嶄新的一頁,。電子計算機的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化,，會計電算化后對傳統(tǒng)會計方法,、會計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計制度,、會計工作管理制度的變革,。會計電算化促進著會計信息的規(guī)范化、標準化,、通用化,，促進著管理的現(xiàn)代化。在本次的實習過程中,，不僅培養(yǎng)了我實際的動手能力,，增加了實際的財務(wù)工作的過程有了一個新的認識。而且充分認識到自己的不足,會計本來就是一項非常煩瑣的工作,，所以在實際操作過程中需百倍用心,、細心。切忌：粗心大意,，馬虎了事,，心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源,，越做越有樂趣,，越做越有勁。

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,、在實踐中鞏固知識。實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,，它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步,。

經(jīng)過這次實習,，雖然時間很短，可我學到的卻是我所經(jīng)歷的兩年大學生活中難以學習到的,。走向社會,，人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利,，帶來成功,，帶來機遇。比如如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實習時我便多跟同學們打交道，而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,，還要跟別的部門的同事相處好,，那樣工作起來的效率才會更高，作為一名會計人員必須具備良好的人際交往能力,。

會計是比較煩瑣的工作,，在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,，但只要你用心地做，反而會覺得越做越有樂趣,，越做越起勁,。因此做賬切忌：粗心大意、馬虎了事,、心浮氣躁,。

這次會計實習中，我可謂受益非淺,。俗話說,，千里之行始于足下，最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,，所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要,，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強,。從這次實習中,，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,，用實踐來檢驗真理,，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實習的目的和意義,。

會計崗位實訓總結(jié)報告篇四

實習，對于即將畢業(yè)的應(yīng)屆生來說,，是一個提前體驗社會復雜生活調(diào)解人生角色的前奏,。如果適應(yīng)的好，那么學校安排的實習期間,，就是一個很好的選擇,。

××年××月中旬，意外地提前開始了自己大三后半期的實習階段,。那時的自己,，什么都不明白，對于自己的專業(yè)基本功不夠結(jié)實，所以,，接觸到財務(wù)這個職位也難以上手,。一直都知道，校園所學知識與現(xiàn)實社會所交代的事情是有一定差距的,，但是,，很多都是書本上的知識都是社會生活的寫照。懂得學習課本內(nèi)容也要懂得運用書本知識,，思考之后就會發(fā)現(xiàn),，其實，它們也是兄弟來的,。xxx的第一個月,，坐在一個偌大的辦公室，財務(wù)也僅自己一人,，在財務(wù)經(jīng)理和同事的偶爾指導和行政經(jīng)理的帶領(lǐng)下,，對于自己目前的工作腦海中有比較具體的認識。也從中慢慢去體驗生活,。

過完春節(jié),，自己還是義無反顧地回到了xx這里工作學習。找一份公司企業(yè)能夠接受毫無社會實踐經(jīng)驗的打工仔的工作也是不容易的,，所以,，剛來到這里的那一刻，我就讓自己學著去珍惜,?；仡^望望，在曼迪自己也算是老員工了,，對公司的各項工作流程及同事之間的交流也都相對熟悉,，工作上也相對來說更加上手了。自己的會計崗位也是轉(zhuǎn)輾反側(cè)呀,，或許是因為自己不夠當?shù)?，也許就目前而言更適合做一些與人接觸相對多事情比較繁雜的文員一職。中共黨員的職責之一就是全心全意為人民服務(wù),，哪里需要你就得到哪里去,。根據(jù)公司需要依據(jù)自己目前的社會經(jīng)驗工作實力來說，工作崗位的不斷調(diào)動也有利于我適應(yīng)各個部門各種類型的人和事,，讓我從中可以去實習去實踐更多工作上的內(nèi)容,。

如果說，一個公司,，大家表面上心底里都能夠和諧相處,、默契配合,，那么我想，公司里面無論是生產(chǎn)質(zhì)量上,，還是人員合作問題上,，這些問題都不將成為問題，因為公司上上下下都是一條心,，齊心協(xié)力的工作生活那是多么的和諧完美,。但是，如果有好人,，或許就會有壞人的存在,。壞人并非完全是壞人，好人也需要壞人來襯托他的好,。一心想著如何做才會增強公司利益提高公司名譽,，這樣的員工或許就可以被稱為是好員工，好下屬,。

新的每一天,，新部門的建立，新同事的加入,，新工作的出現(xiàn)就會有很多好的繁雜的事情人物出現(xiàn),。在這個階段，我聽到看到很多有關(guān)這方面的復雜人物事情的出現(xiàn),，聽多了,，也會倦；看多了,，也會怕,。不過，對于剛踏入社會的自己來說,，這是相當好的一種實踐體驗機會,，我可以聽到能夠看到這些，就有助于自己在飯后思考這些問題,，雖然盡量不要自己去知道太多這些影響自己大腦的事情,，不過，這些,，相當有利于自己充實自己的大腦細胞,，我可以不去接觸但是進入社會不能夠不去思考，見識廣而寬,，才能夠使得自己更好地去適應(yīng)社會環(huán)境，也能夠更迅速讓自己來掌控所需要處社會環(huán)境的自己,。

煩惱肯定會有,，煩惱的多少,，問題的解決，可以幫助我思考自己接下來該如何去做,。在財務(wù)一職,，很多方面，我確實不夠細心,，對這方面的知識的確不夠扎實全面,，接下來的時間我要更清楚地去認識自己加深自己所需要鞏固的知識。在文員一職,，我做的工作時很繁雜的,，不僅僅只是人事文員，我還是會計文員,，公司的采購,，所以，公司把我從財務(wù)部調(diào)出,，我也沒有多大的怨言,，一切都將是自己的選擇，不用去怪怨自己選擇的好壞,，擺正自己的心態(tài),，好與壞都是自己說了算，時間可以證明我是否長大是否成熟,，選擇是否恰切,。反正，目前不能太在乎職務(wù)的高低,，重要的是我可以學到知識,，無論是工作方面還是人際方面，在xx公司,，我都成熟了,。

實習期雖然也快到期了，我不會因為自己的實習期到了而選擇離開xx公司,，一個教育我提升我的地方,，我不想讓它僅僅成為我實習期的地方。所以,，我會選擇近一段時間繼續(xù)呆在這里,，繼續(xù)努力學習。同時也祝愿讓我成長成熟的xxx公司業(yè)績蒸蒸日上,，飛黃騰達,，心想事成。

會計崗位實訓總結(jié)報告篇五

《基礎(chǔ)會計》,、《中級財務(wù)會計》等課程具有很強的實踐性和可操作性,，通過這些課程的學習和會計方面的實習,，學生對七種會計核算方法和會計模擬操作有一個基本的了解，為使學生對教學中較深的財務(wù)會計理論內(nèi)容有一個較好的掌握,，達到會計相關(guān)課程設(shè)置的目的和要求,，安排了這次會計手工綜合模擬實習，從而完善課堂教學內(nèi)容,，提高學生動手操作的基本技能,，使學生更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，提高學生的實踐能力,，突出高職學生的“重實踐,，強技能”的特色。

1,、熟悉資料,，設(shè)置各種帳簿，登記起初余額,。

2,、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)，填制記帳憑證,。

3,、根據(jù)憑證登記帳簿。

4,、結(jié)帳,、對帳、編制會計報表,。

5,、裝訂、整理實習資料,，上交實習作業(yè),。

資料后附

漫長的過程

經(jīng)過幾周漫長的實習，讓我個人認為會計對與男生而言真的'有種苦不堪言的味道,。從一開始的做會計分錄,，到登記憑證。然后再到登記帳簿,，再是結(jié)帳,，對帳，編制報表,，裝訂等一系列煩瑣由幾個人的工作由一個人來完成,，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了,，才真真正正了解到什么是會計,。原來會計的工作并沒有想象中的那么簡單,，那么清閑。

還記得,，在剛開始做會計分錄時，自己由于在電臺要準備節(jié)目,，所以周一到周三的那段時間一直忙于那些工作,。于是準備在周四完成會計分錄的工作?？墒瞧h老師周五的課換到了周四下午,，頓時讓我一臉茫然。雖說自己在上學期基會學的是相當不錯,，給一個題目,，2秒鐘分錄立馬脫口而出，可是讓我在很快的時間完成40多道分錄,，還要手寫,，不太現(xiàn)實。于是干脆等老師講完自己直接邊編分錄邊編制憑證,。于是2個階段的工作,，李曄在一個階段就完成了！

接下來,，就是登記帳簿了,，如果說前一階段的工作還是我的強項的話，這一階段頓時讓我傻了眼,，不是自己不會,，而是那些煩瑣的工作，實在讓人著急,。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿,，什么總帳、明細分類帳,、三欄式等等一系列帳,，真是著急?？粗@么一厚搭憑證,。。,?？嗟倪€在后邊，尤其在寫數(shù)字時,，寫錯一個,，都要用刀片去刮,，稍微用力，紙就破了,。這不僅是考驗我們的耐心,，更是需要我們的細心。另外,，做這些帳,，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，稍微疏忽,，一帳帳頁就報廢了,。還有，最后結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果,，一大堆數(shù)字加加減減,，真是做的頭大！

后來,，編制會計報表就簡單了許多,，由于前期大量的工作，后期只要根據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了,，當然還是離不開我們的細心,。

最后的任務(wù)就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類,，基本任務(wù)就初步完成了,！

放飛的思緒，“只有經(jīng)歷過,，才知道其中的滋味”對于我而言,，喜歡體驗生活，可以說通過這次實習,，真真切切的讓我了解了什么是會計,，讓我對于會計最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變！會計不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋,，雖說很累，但是真的希望學校能夠?qū)o學生這樣實習的機會,，尤其是會計專業(yè),，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳,，才能熟能生巧,，才能游刃有余！

會計崗位實訓總結(jié)報告篇六

轉(zhuǎn)眼見一個多月的實習就這樣輕松的要結(jié)束了，在這期間我學到了許多實際有用的東西,，現(xiàn)將我的工廠會計實習工作報告情況總結(jié)如下：

會計工作要的就是仔細,，認真，有時還需要一些變通,，從總體上感覺做會計工作還挺有趣的,。開始前輩給我看了工廠之前幾個月的憑證，還對我說要我好好看,，研究研究下,，那些憑證可是做會計的基礎(chǔ)任務(wù)。我一聽,，感覺蠻奇怪的，平整里還有學問呢,！

我仔細看的那些憑證,，里面好多資料都是在課堂上老師沒有講到的，我都有寫傻眼了,。而且感覺每個廠的憑證都是不太一樣的,，以前有看過別的廠的憑證，可是都不知道哪個是借方哪個是貸方,！但是前輩所做的憑證我卻能看得懂什么是借什么是貸,，而且連往來客戶和日期也寫的很清楚。辦公室的一位出納對我說“前輩做的憑證是一筆筆做過去的,，而有的公司為了方面,，把同公司發(fā)生的同筆業(yè)務(wù)合在一起做，可是這樣到總帳錯了就很難找到錯誤點了”,。聽出納這么一說,，看來我是要得跟前輩多學學了。

看了好多天的憑證,，我終于看出了些許端倪,，比如：財務(wù)費用，以前老師跟我們說過財務(wù)費用沖銷是在貸方的,，可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方,，那是因為這些憑證是在電腦上做的，如果財務(wù)費用記在貸方那么到時候資產(chǎn)負債表就無法顯示出財務(wù)費用,，最后結(jié)果兩邊就不能平衡了,，所以要用紅字登記在借方，當然用手工做沖回就在貸方,。

前輩教我實際操作時,，先是教我怎么把車間開的單子變成發(fā)票，然后在電腦上打開發(fā)票軟件的發(fā)票程序，點擊發(fā)票按鈕,，再點‘含稅金’就ok了,。完成了就可以做正文了，一張發(fā)票有收款公司,，貨物型號,，數(shù)量，單價,，更重要的是要有出納人員和財務(wù)人員,，開完所有發(fā)票后仔細檢查一遍，確定無誤后就可以用增值稅專用發(fā)票打印出來了,。

學會這個后,，前輩又教我怎么根據(jù)這些發(fā)票在電腦上做憑證，做憑證的軟件和學校里的是一樣的,，這樣一來,，比較輕松多了。其實做憑證也不是很難,，只要你科目不搞錯,，數(shù)字對兩邊平行就好了。

我發(fā)現(xiàn)實際操作最重要的是做分配表,、資產(chǎn)負債表和利潤表,。比如“計提工資及附加分配表”里的生產(chǎn)車間工資是等于合計的工資減去管理費用‘分配率是投料數(shù)量除以總計；部門的工資是根據(jù)上月的數(shù)據(jù),。其實最難的還是“資產(chǎn)負債表”,，如果前面輸入的數(shù)據(jù)不對，“資產(chǎn)負債表”就不會平衡,。

我hai發(fā)現(xiàn)在“資產(chǎn)負債表”中有四個往來帳目,，分別是：應(yīng)收帳款，其他應(yīng)收款,，應(yīng)付帳款,，其他應(yīng)付款。而往來帳目的數(shù)據(jù)是可以變動的,，由于資產(chǎn)的期末數(shù)是在借方,，所以如果應(yīng)收帳款（其他應(yīng)收款）余額有貸方，應(yīng)記入應(yīng)付帳款（其他應(yīng)付款）的貸方,；應(yīng)付帳款（其他應(yīng)付帳款）余額有借方的應(yīng)記入應(yīng)收帳款（其他應(yīng)收帳款）的借方,；其他的不變。

基本學完后,，前輩還教了我很多其他的,。比如說怎么算應(yīng)得利息,，應(yīng)得利息等于累計積數(shù)＊2，還有貼現(xiàn)利息等于（現(xiàn)率／30）＊190天＊匯票金額,，師傅還告訴我千分之的是月率息,，百分之的是年率息。

雖然實習的時間很短,，但是自己還是學到了一些東西,，知道以后應(yīng)該怎樣更好地學習專業(yè)知識，還有很關(guān)鍵的是應(yīng)該多去實踐,，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,，加以改進，這樣我相信我能更好的提高自己,。

會計崗位實訓總結(jié)報告篇七

作為一名未來的會計人員,，我們此刻剛剛起步，往后會學到更多的東西,，并且有很多東西需要我們自我去挖掘,。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬實習如同車之兩輪,、鳥之兩翼，兩者有機銜接,、緊密配合,，才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架,、指明方向,、供給相應(yīng)的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的,。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”,，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下,，結(jié)合本企業(yè)的實際情景可適當?shù)丶右孕薷摹＿@就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情景進行操作的靈活性很好地結(jié)合起來,。還有就是作為一名未來的會計人員,，我們應(yīng)當具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。所以我們學校本著理論結(jié)合實際的思想,，讓我們學習實習課使我們不僅僅在理論上是強的,，在動手本事更是強者。這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去,。

這是我的第一次真正的實習,，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心境，我開始了實習的第一天。第一天做了分錄,。緊接是第二天,。雖然大學里從來沒有正真實習過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生,，但只是粗略的沒有那個“氛圍”,，當老員工說“開始登記憑證”時，應(yīng)對著實習時自我桌上的做賬用品,，我有種無從下手的感覺,，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步,，之后在指導人員的耐心指導下開始一筆一筆地登記,。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,，但手中的工作還遠遠未到達自我所期望的要求進度,。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務(wù)?？墒窃捰终f回來了,，看到自我做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,，很枯燥,，可是很充實!

有了前兩天的經(jīng)驗，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證;根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了?？墒俏颐靼孜译x真正意義上的會計師還很遠很遠,，可是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識,。下來我就開始著手做“填制原始憑證,，根據(jù)原始憑證，填記帳憑證,，填制科目匯總表,，根據(jù)科目匯總表填總分類帳，根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,，現(xiàn)金日記帳,，銀行日記帳等等。往后幾天又學會了如何填制支票,，要求很多,，所以要很仔細,。這樣的日子充實的過著。實習的倒數(shù)第3天老員工們教我如何訂憑證以及相關(guān)注意的事項,，也時經(jīng)過這次學習使我對會計工作有了系統(tǒng)全面的認識,，摒棄了以前“一葉障目不見泰山”的那種窘迫狀況。

經(jīng)過這些天的手工記賬,，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,，并具備了必須的基本實際操作本事。在取得實效的同時,，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

1,、比如自我不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),，導致核算結(jié)果出錯，最終勾稽關(guān)系不對,，帳表不平衡,，無法進行結(jié)賬等一些不必要的麻煩;

2、雖然這兩個月里,，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有老員工們在旁邊進行指導監(jiān)督,，但想到畢業(yè)后在實際工作中還須自我編制會計分錄，在這方面我還存在著必須的不足,，今后還得加強練習,。

經(jīng)過這兩個月來的會計實習深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則,、相關(guān)性原則、一貫性原則,、可比性原則,、及時性原則、明晰性原則,、權(quán)責發(fā)生制原則,、配比原則、歷史成本原則,、劃分收益支出于資本性支出原則,、謹慎性原則、重要性原則,，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求?？偠灾?，兩個月的實習讓我對“填制原始憑證”并根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足,，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標,。在接下來的日子里，進入單位后還要努力學習虛心向前輩請教,，以便我們能不斷地查漏補缺,，這樣更能幫忙我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ),。經(jīng)過實習,，我們對會計核算的感性認識進一步加強并進入了理性認識，這次實習使我的認識有了質(zhì)的變化,。我們這次實習是綜合性訓練,，既是主管會計、審核,、出納,，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整,、不系統(tǒng)現(xiàn)象,。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計,、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握

了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,，有機的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情景的認識,，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ),。