時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

社區(qū)科普工作計劃篇一

實踐“三個代表”重要思想,，以現(xiàn)代化教育為契機,，全面落實科學的教育發(fā)展觀。進一步提高抓好科學教育的意識,，并以此為載體,，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學方法,、培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力,；使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀,、價值觀,，學會觀察世界、了解世界的方法,。以科技教育為突破口之一,，打造學校的品牌亮點。

１,、建立組織機構(gòu)

完善科普工作激勵機制,，建設(shè)一支事業(yè)心強、業(yè)務(wù)好,、熱愛科普教育工作的教師隊伍,，確保少年兒童科普教育工作有序、有效實施,。我鄉(xiāng)小學科普教育領(lǐng)導小組如下：

組 長：龍 剛

成 員：龍華英 甘 智 余曉翼 龔建飛

各校要成立科普教育領(lǐng)導小組,，制定科普教育工作計劃，并按計劃切實開展好工作,。

２,、教師隊伍建設(shè)

開展科普教育活動，優(yōu)秀的師資隊伍是關(guān)鍵,，各校要結(jié)合自身實際形成一支較好的科技教師隊伍,，以便在今后的科普教育工作中起到積極的促進作用。學校要為他們走出去參加培訓提供機會與便利,，做好校本培訓,，邀請本轄區(qū)內(nèi)有經(jīng)驗的老師作講座、培訓,，并當場指導,，提高科技教師的業(yè)務(wù)水平，提導學校各類科技活動和興趣小組活動的開展,。中心學校在適當時候進行科技教師素質(zhì)比武,。

科普活動是科普教育的載體,、沒有活動就沒有活力，學校積極開展具有思想性,、科學性,、趣味性，實踐性,、創(chuàng)造性,，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動,，使學生在參與活動的過程中,，學習科學知識，掌握科學方法,，培養(yǎng)科學精神,，提高科學素質(zhì)。

１,、豐富活動內(nèi)容

學?？破战逃顒訉⒁詫ｎ}形式貫穿于每屆科普活動之中，力求有主題,、有特色,。充分利用植樹節(jié)、愛鳥周,、“六·五”世界環(huán)境日、“六·二五”土地日,、科技月等特定節(jié)日,，開展豐富多彩的科普活動。

開展科技“六個一”活動,，即：學校每兩年召開一次科技教育大會（包括開幕式）,，中心校召開一次科技教育專題會議；每生每期讀一本科普讀物,；師生每期觀看一場科普影片,；各班每期上一堂科技教育主題班會；各班每年出一期科技板報,；學校每年組織一次科技展,。

２、競賽活動抓提高

學校將組織師生舉行“科技作品”評選,，成績優(yōu)異的推薦到中心校參加每兩年一次的各類科技競賽活動,，中心校評選出優(yōu)秀作品推薦到上級部門組織的活動中參賽，積極為廣大師生參加科技活動,，展示自己的才華搭建平臺,。

學校將科技教育納入學校課程體系,，把培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)，提高學生的探索意識,，教會學生科學研究的方法納入學校課程整體目標,，在課程結(jié)構(gòu)中加以實施，做到科技教育面向全體學生,，以保證科技教育的全員性,、全程性、全面性和實效性,。學校緊密配合課堂教學,，在基礎(chǔ)課（如科學課）、活動課（如科技興趣小組）中,，向?qū)W生進生科普知識教育,，不斷拓寬和豐富活動內(nèi)容，不斷提高活動質(zhì)量和效果,。

科技教育是一項系統(tǒng)工程,，是面向全社會的教育，我們爭取廣開渠道形成學校,、家庭,、社會三位一體的教育模式，齊抓共管,、營造科普教育氛圍,，拓展學生開展科普活動的基地和空間。繼續(xù)依托農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)勢,，做好對村民的科技宣傳和輔導,，力求使學校的科普教育產(chǎn)生良好的社會效益和經(jīng)濟效益。

社區(qū)科普工作計劃篇二

為進一步宣傳落實《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》,，深入貫徹實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,，充分發(fā)揮科普特色學校、科普教育基地的作用,，普及科學知識,、倡導科學方法、傳播科學思想,、弘揚科學精神,，積極推動形成講科學、愛科學,、學科學,、用科學的良好風尚，從而培養(yǎng)學生的科學精神,、科學思想,、科學方法,，形成良好的學校科普教育活動氛圍,，現(xiàn)把我校20xx年的科普活動工作計劃制定如下：

主要工作有：

(1)完善科普活動管理機構(gòu),，加強領(lǐng)導小組在科普活動中的監(jiān)督、調(diào)控能力,。

(2)落實工作安排,，特別是要利用好校園電視臺、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò),、廣播,、宣傳欄等宣傳陣地做好科普宣傳工作，爭取每期校報上均有科普活動的報道,。

(3)配套完善科普活動的各項規(guī)章制度,。

(4)對科普活動的各活動小組要做到定時間、定內(nèi)容,、定責任人,，有計劃、有安排,、有過程記錄,、有經(jīng)驗總結(jié)。完善過程管理和檔案資料管理,，總結(jié)經(jīng)驗教訓,，促進活動的有效開展。

1,、建立與上級,、兄弟學校的密切聯(lián)系，聘請高水平專家,，來我校交流，培訓,。

2,、組織科技活動指導教師進行校本培訓;

3、組織優(yōu)秀輔導員走出東莞,，考察科技活動,。推薦我校教師參加省市科技輔導員科教創(chuàng)新競賽與中青少年科技輔導員論文征集活動。

組織全校性常規(guī)性學生科技活動,。做好傳統(tǒng)項目組織工作,，不斷創(chuàng)新科技活動形式，組織更適合青少年學生的科普活動,，激發(fā)廣大青少年熱愛科學的興趣,，提高科學素質(zhì),。主要活動有：

1. 11月份舉行全校學生技能競賽活動;

2. 學校社團活動力求辦出實效;

3. 做好科普宣傳欄的更新工作; 四、努力學習,，不斷加強自身建設(shè),，社區(qū)科普學校工作計劃。深入群眾,，廣泛聽取群眾對科學知識了解的需求,，制訂切實可行的措施，轉(zhuǎn)變工作作風,，使科學知識的普及率得到加強,，科普意識得到提高。

建立,、健全科普領(lǐng)導小組和科普志愿者網(wǎng)絡(luò),，利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)質(zhì)、挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源,，將熱心于社區(qū)科普工作的人員充實到科普工作隊伍中來,，達到科普教育聯(lián)抓、科普活動聯(lián)搞,、科普設(shè)施聯(lián)建,、科普基地聯(lián)辦;定時定期傳播科學知識的良好效果，

以各種節(jié)日,、活動為載體,，開展形式多樣的科普宣傳教育活動。做到每月有活動,、有小結(jié),、有記錄，抓落實突特色,，進一步提高居民的科學文化素質(zhì),。

利用社區(qū)已有的宣傳陣地，組織居民觀看碟片,、宣傳畫等,，使居民民自覺加入到反對邪教，反對偽科學的隊伍中來,。以豐富多彩的科教文化活動,，活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。

新的一年里,，我們將在十六大精神的指引下,，把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色，讓更多的人加入到科普工作中來，形成人人學科學,、信科學,、用科學的新局面。

社區(qū)科普工作計劃篇三

1,、以《教育法》,、《義務(wù)教育法》為依據(jù)，以貫徹黨的教育方針為前提,，以提高學生整體素質(zhì)和培養(yǎng)“四有”新人為目的,。

2、不斷提高學生的道德修養(yǎng)和思想品質(zhì),，幫助學生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。

3,、深化教育改革,，優(yōu)化教學過程，減輕學生課業(yè)負擔,，重視學生的智力開發(fā),，重視學生的能力培養(yǎng)，面向全體學生,，堅持因材施教,，不斷提高教學質(zhì)量。

4,、教學活動必須遵循如下原則：①學生的主體參與,；②分層指導；③知識,、智力與學法同步性,。

本年度，教研工作,，著力于以下四大目標：

1,、深化基礎(chǔ)教育課程教學效果為中心的教學研究；

2,、加強以提高課堂教學效果為中心的教學研究,；

3、規(guī)范教育科研過程,，注重成果物化,；

4,、狠抓教研隊伍水平的提高,。

1、本學期校本培訓工作以全面提高教育教學質(zhì)量為目標，以建設(shè)高素質(zhì),、專業(yè)化的教師隊伍為根本出發(fā)點,，以新理念、新課程,、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓為重點,，以校本培訓為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代化遠程教育為依托,，深入開展教師全員培訓,，造就一支綜合素質(zhì)較好，專業(yè)化水平較高的教師隊伍,，為我校教育改革和發(fā)展提供保障,。

2、通過校本培訓,，更新教師觀念,，樹立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),，提高教育教學能力,、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

3,、適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要,，逐步構(gòu)建校本教研和培訓模式，形成校本教研和培訓體系,，建立校本教研和培訓機制,，使校本教研和培訓逐步科學化、規(guī)范化和系列化,。

4,、重點抓好提高教師現(xiàn)代教育素養(yǎng)，使教師基本達到現(xiàn)代教育技術(shù)的中級水平,，提高教師獲取,、處理和利用教育信息的能力，逐步養(yǎng)成在遠程教育網(wǎng)上查找教育資料的習慣,，具有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展課堂教學的能力,。學校定期和不定期的對各校校長、教研組長和網(wǎng)絡(luò)管理員進行這方面培訓,，以帶動各校開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,。

5、加強以本校培訓為基地,，以教師和學校的發(fā)展需求為出發(fā)點,，完善教師業(yè)務(wù)學習機制，逐步構(gòu)建校本培訓模式，形成校本培訓體系,，建立校本培訓機制,，使校本培訓逐步科學化、規(guī)范化,、系列化,，提高校本培訓活動的實效；

7,、依托校園網(wǎng),，形成網(wǎng)絡(luò)培訓特色，各校要利用多媒體教室,，為全體教師的學習研究,，改革教學手段創(chuàng)造條件。利用遠程教育資源,，隨時對教師遇到的難題進行指導,，使每個教師會使用并運用遠程教育資源，提高課堂教學效率,。

8,、結(jié)合實際，突出培訓重點,，新課程培訓與學科培訓,，學校要進一步圍繞實施新課程標準，一月一個專題抓好新教材和教學研究的培訓,。學校結(jié)合實際抓好專題培訓工作,，以學習和輔導講座為主，解決教師課改教學中的理念問題,；學校重點以圍繞教學實際解決教師在課堂教學中的困惑和疑難問題,，切實提高教師駕馭課堂的能力，逐步提升教學質(zhì)量,。

1,、認真落實校本培訓管理制度、政治業(yè)務(wù)學習與筆記檢查制度,、校本培訓年度考核等級評定制度,、結(jié)對互助幫輔制度、外出學習返校匯報制度,、骨干教師與學科帶頭人年度考核制度等,，促進校本培訓的制度化、規(guī)范化建設(shè),。

2,、以考促學,，組織好教師基本功理論測試；以研促學,，認真落實三課活動；以賽促學,，開展教師說課競賽活動和教師教學能手賽,。引導全體教師牢固樹立教師專業(yè)化發(fā)展最終是為了學生發(fā)展的理念，引導全體教師面向?qū)W生,，扎根教育教學,，全力提高全體學生的綜合素養(yǎng)，打造與維護楊小教育質(zhì)量品牌優(yōu)勢,。

3,、黨、政,、工齊抓共管,，優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，錘煉一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,。依托黨支部、工會開展好黨員教師學習教育活動和全體教師師德教育活動以及政治業(yè)務(wù)自學筆記檢查,，使全體教師做到依法執(zhí)教,、廉潔從教、文明施教,、敬業(yè)勤教,。依托學校德育主管部門開展好班主任專業(yè)化培訓與指導工作，不斷提高班主任的專業(yè)水平,。

4,、依托知名專家、教研員來校講座培訓,、聽課指導,，進行“專業(yè)引領(lǐng)”。繼續(xù)推行骨干教師,、學科帶頭人與青年教師幫扶結(jié)對制度,，加強老師之間互相學習交流，充分發(fā)揮骨干教師,、學科帶頭人的引領(lǐng)作用,，促進新進教師、轉(zhuǎn)任學科教師盡快適應(yīng)新環(huán)境,，業(yè)務(wù)水平有較大提高,。

5,、加大教師學習培訓經(jīng)費投入，借助公共科目培訓,、網(wǎng)絡(luò)學習等平臺,，促進個人自學與小組研討相結(jié)合，推動學習型組織建設(shè),。

社區(qū)科普工作計劃篇四

在上一年的工作基礎(chǔ)上,，會戰(zhàn)街道將在20xx年的科普工作中采取更多的嘗試，20xx年的科普工作將圍繞新的工作思路展開新的工作計劃如下：

1,、強化意識,，增強凝聚力、街道及各社區(qū)領(lǐng)導重視科技工作,，年初成立或修改街道及社區(qū)科技管理領(lǐng)導小組,，設(shè)有專門的科技管理工作人員，并上報辦事處,。

2,、各社區(qū)年初制定今年工作計劃(半年)全年有工作總結(jié)。半年總結(jié)于6月20日前上交辦事處,。全年總結(jié)于12月10日上交辦事處,。

3、社區(qū)科普學校必須有牌子,，有制度有專人負責科普宣傳工作,，積極開展科普活動，活動做到有記錄,。

4,、積極參加街道組織的各項科普活動社區(qū)在年內(nèi)組織2-3次有關(guān)科普活動，活動做到有記錄,。

5,、街道組織2次以上的科技培訓班，提高科普專(兼)干的業(yè)務(wù)水平,。街道,、社區(qū)組織一支穩(wěn)定的科普志愿者隊伍，在轄區(qū)內(nèi)向群眾宣傳科普知識,。

6,、積極開展科普示范家庭評選活動。各社區(qū)年內(nèi)新增科普示范家庭3戶以上,。組織開展2次有一定規(guī)模和社會影響的科普宣傳活動,，并利用社區(qū)科普活動室，科普學校向轄區(qū)青少年普及科學知識,，提高青少年的科學素質(zhì),。

對轄區(qū)的下崗失業(yè)人員,，農(nóng)民工進行2次創(chuàng)業(yè)培訓及再就業(yè)培訓，通過培訓使下崗失業(yè)人員,、農(nóng)民工掌握一至二項適合再就業(yè)的生產(chǎn)技能,。幫助一批人走上再就業(yè)之路。

7,、組織街道及社區(qū)干部職工參加科普宣傳教育活動,。爭做學習科技學習型組織。社區(qū)每季開展1次“科教進社區(qū)活動”,，充分利用社區(qū)宣傳陣地，如科普學校,，科普活動室,，舉辦科普講座及科普劣活動。8,、認真完成上級部門交辦的各項工作任務(wù)及20xx年街道科技工作目標考核責任項目,。