確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

工作方案和工作實(shí)施方案 工作方案和工作實(shí)施方案區(qū)別篇一

2－6年級隊(duì)員各班各推薦名參加,。

報(bào)名時(shí)間：第三周 星期二

比賽時(shí)間：第三周 星期五下午第三節(jié)

學(xué)校階梯室

1、自我介紹：30秒/人,，此環(huán)節(jié)主要考驗(yàn)個(gè)人語音,、儀態(tài)等；

2,、專業(yè)測試：通過多種形式,，在2分鐘內(nèi)參賽選手根據(jù)題目作出回答，題目主要涉及小學(xué)生日常行為規(guī)范及日常學(xué)習(xí)生活（包括社會公德,、禮儀,、環(huán)保、安全,、心理等內(nèi)容）；

3,、才藝展示：3分鐘/人,，表演內(nèi)容選手自定，可講故事,、唱歌,、舞蹈、演講等,；

4,、總結(jié)演講：40秒/人，對個(gè)人在賽場上的表現(xiàn)作總結(jié),，并進(jìn)行拉票,。

評分按100分制計(jì)算，自我介紹占15%,，專業(yè)測試占20%,，才藝展示占35%，總結(jié)演講占20%,，總體印象占10%,。

朱彩群、陳襯開,、劉襯章,、何錦堆、朱瑞歡,、周麗珍

計(jì)分：程亮

評選“少兒才藝之星”一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名；優(yōu)秀獎若干名

工作方案和工作實(shí)施方案 工作方案和工作實(shí)施方案區(qū)別篇二

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家環(huán)保專項(xiàng)行動要求,，加大對危害群眾健康的環(huán)境污染建設(shè)項(xiàng)目打擊力度,，切實(shí)改善我縣環(huán)境質(zhì)量，保障人民群眾的身體健康,，確保完成“一城五星”和“兩創(chuàng)（爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城和省級園林城）”工作目標(biāo),，特制定本實(shí)施方案。

在全縣范圍內(nèi)徹底關(guān)停取締“十五小”企業(yè)（包括其他應(yīng)淘汰的環(huán)境污染嚴(yán)重的落后生產(chǎn)工藝和設(shè)施）,，對全縣未使用4噸以上鍋爐集中供熱供氣的板廠全部進(jìn)行治理整頓,，整治行動結(jié)束后未達(dá)標(biāo)的板材企業(yè)和“十五小”企業(yè)全部關(guān)停取締，確保實(shí)現(xiàn)“十二五”節(jié)能降耗和污染減排目標(biāo),，努力改善全縣環(huán)境質(zhì)量,，保障人民群眾的身體健康和生活質(zhì)量。

縣政府成立縣“十五小”和板材企業(yè)集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組（成員名單附后）,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在縣環(huán)保局,，辦公室主任由環(huán)保局局長兼任,。

本次集中整治活動為期一個(gè)月，鑒于“十五小”企業(yè)和板材企業(yè)在數(shù)量和分布上的不同,，分別制定階段任務(wù)目標(biāo),。

（一）“十五小”企業(yè)集中整治，共分3個(gè)階段：

1,、摸底調(diào)查階段（4月11日—4月12日）,。主要任務(wù)是全面摸清我縣“十五小”企業(yè)數(shù)量、地點(diǎn),、法人,、性質(zhì)等情況。

2,、關(guān)停處罰階段（4月13日—4月18日）,。主要任務(wù)是召開動員會，組織對“十五小”企業(yè)斷電,，有關(guān)部門開展企業(yè)違法行為調(diào)查,，并下達(dá)行政處罰決定，對企業(yè)采取高壓態(tài)勢,，組織企業(yè)自行關(guān)停拆除,。

3、依法取締階段（4月19日—5月15日）。對全縣所有未關(guān)停企業(yè),，聯(lián)合執(zhí)法強(qiáng)制取締,，對生產(chǎn)設(shè)備依法扣押，各單位落實(shí)行政處罰,。

（二）板材企業(yè)集中整治,，共分3個(gè)階段：

1、宣傳發(fā)動階段（20xx年4月11日—4月13日）,。主要任務(wù)是召開關(guān)停取締板材企業(yè)動員大會,，將整治方案發(fā)放到全縣所有板材企業(yè)，并通過宣傳發(fā)動,，把各企業(yè)思想統(tǒng)一到縣政府的決策部署上來,，形成集中整治的良好氛圍。

2,、集中整治階段（20xx年4月14日—4月30日）,。主要任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門密切配合,，對板材企業(yè)進(jìn)行集中整治,，對不達(dá)標(biāo)的企業(yè)進(jìn)行關(guān)停取締。

3,、檢查驗(yàn)收階段（20xx年5月1日—5月10日）,。由領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員對板材企業(yè)治理情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收，達(dá)標(biāo)一家驗(yàn)收一家,。

集中整治行動任務(wù)艱巨,，涉及面廣,，因此,，整個(gè)活動要在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織下進(jìn)行，有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門務(wù)必做到協(xié)調(diào)聯(lián)動,。具體職責(zé)分工如下：

政府辦公室：負(fù)責(zé)對“十五小”和板材企業(yè)治理整頓進(jìn)展情況,，各部門人員到位情況進(jìn)行督促檢查并及時(shí)通報(bào)。

監(jiān)察局：負(fù)責(zé)對治理整頓中所有單位和工作人員考勤,、紀(jì)律,、工作完成情況進(jìn)行效能監(jiān)管。

環(huán)保局：負(fù)責(zé)這次專項(xiàng)治理行動總謀劃,、總組織,、總協(xié)調(diào)工作。并依法做好“十五小”和板材企業(yè)的日常監(jiān)管,。

工商局：負(fù)責(zé)對無營業(yè)執(zhí)照的企業(yè)關(guān)停取締,，對有證拒不采取治理的企業(yè)吊銷營業(yè)執(zhí)照，查處流通領(lǐng)域產(chǎn)品質(zhì)量違法行為。

質(zhì)監(jiān)局：負(fù)責(zé)產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)督檢查,，依法關(guān)停取締無生產(chǎn)許可證的“十五小”和板材企業(yè),；負(fù)責(zé)收回所有因不符合環(huán)保要求取締的4噸以下鍋爐的鍋爐使用證和生產(chǎn)許可證；做好新安裝鍋爐的審核,、驗(yàn)收,、發(fā)證工作。

國土局：負(fù)責(zé)企業(yè)用地的合法性審查,，對違法占地企業(yè)進(jìn)行查處,。

安監(jiān)局：指導(dǎo)、督促有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)制,。

公安局：負(fù)責(zé)維護(hù)治理整頓工作秩序,，對干擾治理整頓工作、尋釁滋事,，無理取鬧,，暴力抗法者從快從重嚴(yán)厲打擊，確保治理整頓工作順利開展,。

電力局：負(fù)責(zé)對所有關(guān)停取締企業(yè)的斷電工作,，并嚴(yán)防斷電后私拉亂接，加強(qiáng)自行恢復(fù)用電的監(jiān)督檢查,。

有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)：認(rèn)真制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)施方案,，負(fù)責(zé)本轄區(qū)所有“十五小”和不達(dá)標(biāo)板材企業(yè)的取締、關(guān)停,、拆除工作,，切實(shí)搞好板材企業(yè)整合提升及規(guī)劃工作，完成專項(xiàng)整治工作任務(wù),。

這次關(guān)停取締“十五小”和小板材企業(yè),，至關(guān)全縣發(fā)展大局。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和政府有關(guān)部門一把手要親自抓,、負(fù)總責(zé),；部門之間要通力協(xié)作，確保抽調(diào)執(zhí)法人員按時(shí)到位,，服從領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)格按要求時(shí)限完成關(guān)停取締和綜合整治任務(wù)，不留死角,；對在整治工作中,，有令不行，有禁不止,，只講理由,，不想辦法的人和事,，要嚴(yán)格問責(zé)；對干擾,、阻撓“十五小”及板材企業(yè)關(guān)停取締和綜合整治活動的公職人員,、黨員干部，監(jiān)察部門要嚴(yán)肅處理,，構(gòu)成犯罪的要移交司法機(jī)關(guān),，以確保這次集中整治活動取得扎實(shí)效果。

工作方案和工作實(shí)施方案 工作方案和工作實(shí)施方案區(qū)別篇三

根據(jù)區(qū)教育局的工作要求,，結(jié)合我園的實(shí)際情況特指定計(jì)劃如下：

以創(chuàng)建健康校園為抓手,，加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉和體育活動的質(zhì)量，提高兒童的身體 素質(zhì)和健康水平,。

具體措施：

1.抓好混齡體育活動的開展：在原來開展活動的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步拓展活動的區(qū)域，增加活動的內(nèi) 容,，滿足幼兒活動的需求,。

2.做好“世界真美好”廣播操的普及工作，在中,、大班學(xué)做該操的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行一次會操比賽。

3.開展對“運(yùn)動課程”的研討,，在觀摩區(qū)教研室公開活動的基礎(chǔ)上,，在本園開展一次運(yùn)動課程的公 開教學(xué)活動。

加強(qiáng)食品衛(wèi)生法的學(xué)習(xí),，提高對食品衛(wèi)生的管理力度,，嚴(yán)格把好食品關(guān)、衛(wèi)生 關(guān),。

具體措施：

1.把好食品進(jìn)貨關(guān),、驗(yàn)收關(guān)。（有分管園長負(fù)責(zé)）

2.加強(qiáng)對食品從業(yè)人員的專業(yè)知識培訓(xùn),。（有衛(wèi)生老師負(fù)責(zé)）

3.加強(qiáng)對幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。（進(jìn)園先洗手后晨檢,、飯前便后洗手,、不吃小攤上的東西等）

4.將健康教育納入常規(guī)課程，各班根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),，每周在“科學(xué)常識”這門課程中安排 一次健康教育的內(nèi)容,，時(shí)間從10—30分鐘不等

以藝術(shù)教育為切入口，通過藝術(shù)選修課程,，開發(fā)幼兒的多元智能,，陶冶情操,，提 升素質(zhì)氣質(zhì)。

具體措施：

1.在原有鋼琴,、電子琴,、兒童畫、舞蹈,、電腦繪畫等課程的基礎(chǔ)上,，增設(shè)小班幼兒音樂基礎(chǔ)知識啟 蒙、中班國際象棋入門等課程,。

2.通過“洪遠(yuǎn)藝術(shù)周”,、每月一次的“風(fēng)采展示大舞臺”等活動，為每個(gè)幼兒搭設(shè)展示個(gè)人才華的 舞臺,。

3.通過參加市,、區(qū)的各類藝術(shù)項(xiàng)目的比賽，提高幼兒的參與能力,，培養(yǎng)自信心和成功感,。

1.加強(qiáng)科學(xué)常識教學(xué)的研討，不斷培養(yǎng)幼兒的好奇,、好問,、愛探索的品質(zhì)，通過走出校門,，走進(jìn)社會,，培養(yǎng)幼兒對周圍事物的興趣和觀察能力。各年級組每月安排1—2次的社會實(shí)踐活動,。

2.開展科學(xué)的普及與宣傳,，利用幼兒園網(wǎng)站、健康宣傳欄,、洪遠(yuǎn)小太陽報(bào),、家園聯(lián)系欄等途徑，讓家長和社區(qū)居民掌握科學(xué)的教養(yǎng)方式和方法,，提高早期教育的質(zhì)量,。

重點(diǎn)研究幼兒早期閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及指導(dǎo)策略

1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識標(biāo)記是前閱讀教育的一種適宜形式。把圖示標(biāo)記和文字標(biāo)記作為同樣性質(zhì)的閱讀對象,，在日常生活中幫助幼兒識別和使用,。

2.激發(fā)幼兒的閱讀的興趣。

a利用墻面 墻上的文字比較容易激發(fā)幼兒的好奇心和閱讀興趣,。

b組織游 戲 把字,、詞作為游戲材料的一部分，可以使幼兒自然地認(rèn)識一些字,。

3.拓寬閱讀活動的功能

a.豐富知識和學(xué)習(xí)閱讀,。幼兒通過看書,，可以了解到各種有關(guān)知識，也可以 學(xué)習(xí)讀書的基本技能,，如：從左到右,，從上到下。學(xué)會翻書,。

b.掌握獨(dú)立的求知手段 在成人的啟發(fā) 下,，懂得自己去從書本中獲取知識，而不必事事去問別人,。

c.學(xué)習(xí)獨(dú)立的操作方法,。 當(dāng)幼兒在生活 中遇到困難和問題的時(shí)候，他們可以從書本中尋求幫助,。

d.促進(jìn)邏輯思維的發(fā)展 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擺放 和整理圖書,，不但能培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣，而且能教會他們分類的方法,。

工作方案和工作實(shí)施方案 工作方案和工作實(shí)施方案區(qū)別篇四

1,、突發(fā)事件一旦發(fā)生，所在部位工作人員要立即報(bào)告總值班和主管領(lǐng)導(dǎo),，接報(bào)領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)到現(xiàn)場進(jìn)行指揮,、協(xié)調(diào)和對外聯(lián)系等工作。

2,、值班人員必須保證在第一時(shí)間打開通向外界的大門,，緊急情況下可砸破出口玻璃或門，保證人員疏散,。

3,、各部門負(fù)責(zé)人員要及時(shí)到場，按分工履行職責(zé),，待人員全部撤離后,，方可撤離現(xiàn)場，并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。

4,、保衛(wèi)部門要經(jīng)常檢查重點(diǎn)部位的疏散通道及對外道路出入口，要保持暢通,，無障礙物,。

5、各部位值班人員必須要堅(jiān)守崗位,，熟知安全出口情況,，經(jīng)常檢查門鎖是否好用,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

6,、發(fā)生突發(fā)事件，保安隊(duì)除在崗隊(duì)員外,，其余隊(duì)員由隊(duì)長帶領(lǐng),，立即到達(dá)現(xiàn)場，聽從領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮,。

總指揮：羅小平

副指揮：袁俊寧

滅火組： 姚劍榕 曾曲 楊昌杰 孔德向 李水明

使用滅火器進(jìn)行滅火,，以及進(jìn)行傷員搶救等工作。

通訊組： 楊美華 陳俊秀 謝潔云

迅速的撥打報(bào)警電話,，詳細(xì)說明火災(zāi)等情況,，并做好路口做好指引消防車進(jìn)入。

醫(yī)療組： 黃少麗 陳錦玉 姚思思

對現(xiàn)場受傷的客人指引帶到安全地帶進(jìn)行簡單治療

搶救組：劉喜榮 王柳柳 張子鑫 鄧暑

對公司的重要物品,，或起火包廂內(nèi)的`價(jià)值物品進(jìn)行搶救,。

逃生指引組：羅小平 袁俊寧 張普華 冉育仁

正確引導(dǎo)場內(nèi)的人員向疏散通道疏散，并授之以正確逃離方式,。組織現(xiàn)場人員有次序的逃離,。

1、一樓人員從正門撤離,，一樓單區(qū)人員從西邊,，雙區(qū)從東邊側(cè)門撤離。

2,、二樓：二樓里側(cè)的包廂按樓道疏散標(biāo)志箭頭方向從東,、西兩個(gè)消防門門撤離。

3,、二樓中間的包廂從正門樓梯往下撤離撤離,。

工作方案和工作實(shí)施方案 工作方案和工作實(shí)施方案區(qū)別篇五

xx集團(tuán)近日制定出臺了《20xx年提質(zhì)增效工作實(shí)施方案》。方案旨在以提質(zhì)增效實(shí)現(xiàn)公司管理水平的不斷提升,，公司生存和發(fā)展的活力持續(xù)增強(qiáng),，品質(zhì)和品牌實(shí)現(xiàn)新的躍升，促進(jìn)企業(yè)做優(yōu)做強(qiáng)做大,，實(shí)現(xiàn)追趕超越目標(biāo),。

方案提出，提質(zhì)增效工作要堅(jiān)持創(chuàng)新,、協(xié)調(diào),、綠色、開放,、共享的發(fā)展新理念,，重點(diǎn)做到“五個(gè)堅(jiān)持”，即“堅(jiān)持把擴(kuò)大銷售作為重要任務(wù),、堅(jiān)持把加強(qiáng)管理做為重中之重,、堅(jiān)持把抓項(xiàng)目作為重要抓手,、堅(jiān)持把改革做為根本動力、堅(jiān)持把創(chuàng)新驅(qū)動作為新動能”,。

方案明確了該集團(tuán)全年提質(zhì)增效的五項(xiàng)主要任務(wù),。

通過推動“五定”工作實(shí)施、完善經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核,、推進(jìn)國有企業(yè)混合所有制改革三個(gè)方面進(jìn)一步深化企業(yè)改革,，充分激發(fā)機(jī)體活力。

從成本管控,、質(zhì)量管控,、生產(chǎn)過程管控和提升服務(wù)水平等方面著力優(yōu)化流程控制，提高產(chǎn)品競爭能力,。

著眼于提升銷售能力與水平,、拓展采購渠道、充分利用電商平臺,、加強(qiáng)應(yīng)收賬款回收力度等方面創(chuàng)新購銷運(yùn)行模式,，開源節(jié)流提升效益。

依托自身創(chuàng)新資源,，從加強(qiáng)研發(fā)體系建設(shè),、積極做好項(xiàng)目申報(bào)、加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流與技術(shù)合作等方面,，進(jìn)一步強(qiáng)化自主創(chuàng)新能力,，持續(xù)提升競爭優(yōu)勢。

通過完成“兩化融合”,、強(qiáng)化安全環(huán)保意識,、加大對經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策研究、優(yōu)化人力資源管理等方面,，深化管理強(qiáng)基固本,，集聚要素提質(zhì)增效。

工作方案和工作實(shí)施方案 工作方案和工作實(shí)施方案區(qū)別篇六

隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，我鄉(xiāng)農(nóng)村公路超限超載車輛不斷增加,，導(dǎo)致路面嚴(yán)重?fù)p壞，交通隱患加劇,，嚴(yán)重影響周邊群眾的日常生活,，加上縣鄉(xiāng)財(cái)政緊張，維修資金籌措較為困難,，缺口較大,。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定天崗湖鄉(xiāng)農(nóng)村公路超限超載車輛治理工作實(shí)施方案,。

按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、聯(lián)合執(zhí)法、部門協(xié)作,、源頭治理,、嚴(yán)管重罰的總體工作思路,，使全鄉(xiāng)境內(nèi)超限超載車輛明顯減少,，杜絕車貨總重55噸以上車輛在農(nóng)路、農(nóng)橋上行駛,，非法改裝,、拼裝車輛得到有效的遏制。建立健康,、規(guī)范,、公平、有序的道路運(yùn)輸市場,，維護(hù)良好的道路安全秩序,，確保道路安全暢通。

為完善超載超限治理協(xié)調(diào)機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)境內(nèi)超載超限運(yùn)輸行為得到的有效控制,，確保農(nóng)村公路及公路設(shè)施完好和道路安全暢通。經(jīng)黨委,、政府研究,，決定成立天崗湖鄉(xiāng)農(nóng)村公路超載超限車輛治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成如下:

1.各村（居）主要職責(zé)

各村（居）為本項(xiàng)工作責(zé)任主體,，負(fù)責(zé)農(nóng)村公路的日常管理及超載超限車輛的源頭管理,，負(fù)責(zé)發(fā)動群眾共同管理農(nóng)路，發(fā)現(xiàn)超限,、超載,、污染路面的車輛，及時(shí)報(bào)告聯(lián)合檢查小組,，并協(xié)助處理整治工作,。

2、農(nóng)路站主要職責(zé)

加強(qiáng)對車輛超限超載治理工作的宣傳,，在農(nóng)村公路沿線張貼治超標(biāo)語,，懸掛治超宣傳條幅，切實(shí)營造治超輿論氛圍,。對載貨車輛稱重檢測,，屬超限的，依法調(diào)查取證，對車輛作出處罰決定,，責(zé)令當(dāng)事人卸去超限物品,，并監(jiān)督執(zhí)行，對拒不卸駁載的,，依法采取強(qiáng)制措施,。加大對非法改裝、拼裝車輛的違法行為處罰,，發(fā)現(xiàn)一起,，查處一起，從車輛源頭上消除超限行為的發(fā)生,。

3,、派出所主要職責(zé)

維持超限超載查處現(xiàn)場交通、治安秩序,，對超載而不超限的車輛依法查處,，扣留車輛、監(jiān)督卸駁載至違法狀態(tài)消除為止,。對聚眾鬧事,、強(qiáng)行闖關(guān)、蓄意占道和以暴力手段抗法的,，鄉(xiāng)派出所依據(jù)相關(guān)予以處罰,，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。

4,、城管隊(duì)主要職責(zé)

城管隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)車輛亂停亂放,，路面污染等行為，協(xié)助農(nóng)路站查處超限超載組裝拼裝車輛的工作,。

5,、財(cái)政所主要職責(zé)

財(cái)政所負(fù)責(zé)違規(guī)車輛的處罰，并及時(shí)撥付相關(guān)工作經(jīng)費(fèi),。

依法治理我鄉(xiāng)農(nóng)村公路超限超載行為,，嚴(yán)格控制10噸以上超限超載車輛在農(nóng)路上行駛。

﹙一﹚加強(qiáng)協(xié)作與配合

在治超領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，成立了派出所,、農(nóng)路站、城管隊(duì)聯(lián)合檢查組,，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)路面執(zhí)法整治工作,，全天后加強(qiáng)農(nóng)路巡查，推進(jìn)治超工作的制度化,、常態(tài)化,，始終保持嚴(yán)管態(tài)勢。

﹙二﹚統(tǒng)一超限超載認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)

要按照統(tǒng)一認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)對超限超載車輛進(jìn)行治理，所有車輛裝載時(shí)不得超過下列超限標(biāo)準(zhǔn)

1.二軸車輛,，其車貨總量超過20噸的,。

2.三軸車輛，其車貨總量超過30噸的,。

3.四軸車輛,，其車貨總量超過40噸的。

4.五軸車輛,，其車貨總量超過50噸的,。

5.六軸及六軸以上車輛，其車貨總量超過55噸的,。

6.變形拖拉機(jī)按雙軸6噸,，單軸3噸,。

7.貨車總高度以地面算起4米,，車貨總長18米，車貨總寬2.5米,。

8.處罰標(biāo)準(zhǔn)﹕依據(jù)中華人民共和國公路法,，對超限比例在10℅內(nèi)的車輛卸載后，處500元罰款放行,，對超限比例在10℅至20℅的車輛卸載后,，處1000元罰款放行，對超限比例在20℅至30℅的車輛卸載后,，處20xx元罰款放行,，對超限比例在30℅至50℅的車輛卸載后，處5000元罰款（公路賠償費(fèi)）放行,。對超過比例在50℅至100℅的車輛卸載后,，處20000元罰款（公路賠償費(fèi)）放行。對超過比例在100℅,、車貨總重超過55噸的車輛卸載后,，處30000元罰款（公路賠償費(fèi)）放行。對整車運(yùn)輸蔬菜等鮮活農(nóng)產(chǎn)品的運(yùn)輸車輛,，要堅(jiān)持不扣車,、不卸車、不罰款,。

﹙三﹚聯(lián)合檢查小組根據(jù)各自職責(zé)分工和法律規(guī)定,，重點(diǎn)打擊違法超限超載車輛，對非法超限超載行為采取控制源頭裝卸,，對改裝,、拼裝車輛強(qiáng)行恢復(fù)和拆解，卸載超限貨物，處罰超限違法行為,，收取公路賠償費(fèi),，將違法行為當(dāng)事人移交公安機(jī)關(guān)。

﹙四﹚加大重點(diǎn)路段,、大中橋梁和危橋的管理,，嚴(yán)禁超限超載車輛和超過限定標(biāo)準(zhǔn)的車輛通過橋梁。被確定危橋,，依據(jù)分類標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置明顯標(biāo)志,，限高、限寬設(shè)施,，對強(qiáng)行闖關(guān),、破壞限超設(shè)施，要依法嚴(yán)厲打擊,，構(gòu)成犯罪的,，要追究刑事責(zé)任。

（五）為促進(jìn)治理效果,，在工作開展中對參與舉報(bào)的群眾給予一定的獎勵措施,，鼓勵群眾參與農(nóng)路管理，對在此項(xiàng)工作中起到作用的責(zé)任單位,、責(zé)任人給予一定的工作經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助,。

1.要充分認(rèn)識治理非法超限超載工作的必要性和緊迫性，聯(lián)合檢查小組要充分發(fā)揮作用,，相互配合,，統(tǒng)一行動，切實(shí)解決我鄉(xiāng)車輛超限超載運(yùn)輸問題,。

2.聯(lián)合檢查小組成員要保持通訊工具暢通,，隨叫隨到，對無故通訊工具不暢,、遲到,、早退給予通報(bào)批評一次，罰款50元,。

3.加強(qiáng)執(zhí)法人員的教育,，強(qiáng)化執(zhí)法隊(duì)伍廉政建設(shè)，對亂收費(fèi),、亂罰款的行為,，要嚴(yán)肅追究直接責(zé)任人，按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處,。

4.在執(zhí)行本方案過程中,，要把握政策界限,，不準(zhǔn)隨意制定與本方案不一致的規(guī)定，如有特殊情況,，確定需要修改的,，需上報(bào)鄉(xiāng)治理超限超載領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

工作方案和工作實(shí)施方案 工作方案和工作實(shí)施方案區(qū)別篇七

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《中小學(xué)教師繼續(xù)教育若干規(guī)定》,，以及《基礎(chǔ)教育程改革綱要（試行）》對教師的要求,，牢固樹立“服務(wù)育人，質(zhì)量立?！崩砟?，認(rèn)真探索“以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地、校長為培訓(xùn)第一責(zé)任人”的校本培訓(xùn)模式,，充分發(fā)揮身邊資優(yōu)勢,，努力實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)模式的校本化,。進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)管理,，穩(wěn)妥推進(jìn)程改革，著力促進(jìn)教師專業(yè)成長,，積極營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局,。

好的管理,，一定是有明確目標(biāo)的管理,。本學(xué)期我們的培訓(xùn)目標(biāo)是：

1、提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn),，造就一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵,。

2、以落實(shí)新程標(biāo)準(zhǔn)為切入點(diǎn),，力促全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想,、教學(xué)觀念，優(yōu)化教育手段和教學(xué)方法,，精心打造優(yōu)質(zhì)高效堂,，著力培養(yǎng)科研型、創(chuàng)新型,、效益型的名師團(tuán)隊(duì),。

3、建立科學(xué)的培訓(xùn)機(jī)制,，將集體培訓(xùn),、個(gè)人研修和交流培訓(xùn)納入常態(tài)管理，使師德培訓(xùn),、技能培訓(xùn)成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的保障體系,，最大限度地調(diào)動全體參訓(xùn)人員的積極性,。

目標(biāo)只有建立在堅(jiān)實(shí)措施基礎(chǔ)上，才能構(gòu)成有效達(dá)成度的因果聯(lián)系,。我們的培訓(xùn)措施是：

師德,，是教師求真向善、主動發(fā)展的原動力,。本學(xué)年計(jì)劃在全體教師中每周“寫一篇師德啟示”,，讓教師用心感受師德魅力，及時(shí)回顧師德成長的心路歷程,；通過師德啟示錄,、師德報(bào)告會、師德大家評等有效形式,，將理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐強(qiáng)化結(jié)合起,、榜樣示范與問題整改結(jié)合起、集體倡導(dǎo)和個(gè)體修行結(jié)合起,，讓健康的輿論形成導(dǎo)向,，使師德風(fēng)范占領(lǐng)主陣地，使之成為全校職工的共同價(jià)值觀,，切實(shí)解決為人正氣問題和追求進(jìn)取問題,。

沒有正確的思想，就不會有正確的行動的,。觀念,，是走向成功的向?qū)А榇?，我們?jì)劃對員工進(jìn)行“三觀”培訓(xùn),。

（1）價(jià)值觀培訓(xùn)。通過價(jià)值觀培訓(xùn),，解決為什么要干,、怎樣干的問題？校長和教師不是雇傭關(guān)系,，都是學(xué)校的主人,。讓教師明確付出才有回報(bào)，忠誠才有信任,，主動才有創(chuàng)新,，實(shí)干才有發(fā)展，以此解決要我干和我要干的問題,，激發(fā)廣大老師發(fā)自內(nèi)心的進(jìn)取精神,。

（2）教育觀培訓(xùn)。轉(zhuǎn)變教師觀念,，是實(shí)施新教材,、落實(shí)新標(biāo)的基礎(chǔ),，也是深化素質(zhì)教育的根本。通過培訓(xùn)讓教師明確教育是雕刻人生的藝術(shù),，教師不是刻板的教書匠,。教育的最高境界是優(yōu)化孩子的心智模式、實(shí)現(xiàn)人的心靈成長,，倡導(dǎo)“四生”堂（生活堂,、生機(jī)堂、生成堂,、生命堂）,，把教書育人、知識技能,、過程方法,、內(nèi)化頓悟、體驗(yàn)生成有機(jī)結(jié)合起,，將育人滲透于教書過程中,，真正實(shí)現(xiàn)無痕化育人。

（3）發(fā)展觀培訓(xùn),。每個(gè)人都處在終生社會化進(jìn)程中,，教師的發(fā)展是終生的事情，任何一位教師都有較大的發(fā)展空間,。通過職業(yè)發(fā)展培訓(xùn),，引導(dǎo)教師重新規(guī)劃自己的職業(yè)追求，特別是引導(dǎo)老教師和小有成就的教師再創(chuàng)新,、再發(fā)展問題,，把每一位教師送入持續(xù)發(fā)展的傳送帶。

教師是專業(yè)技術(shù)人員,，教育技能制約著教師良好愿望的發(fā)揮。為此,，我們制定了技能培訓(xùn)計(jì)劃,。

（1）基于問題解決的反思性培訓(xùn)。針對學(xué)校反復(fù)出現(xiàn)的問題,，引導(dǎo)教師反思問題成因,、反思采取的方法、反思鞏固性措施等,。通過培訓(xùn),，力求深層次解決問題。

（2）基于攻堅(jiān)克難的創(chuàng)新性培訓(xùn),。針對傳統(tǒng)堂重教不重學(xué),、重知識輕能力,、重結(jié)果忽視過程的諸多問題，進(jìn)行四種型（新授,、復(fù)習(xí),、評講、實(shí)驗(yàn)）的例培訓(xùn),，以此落實(shí)青藍(lán)工程,，促青年教師盡快成熟。

（）基于梳理提升的總結(jié)性培訓(xùn),。教育工作是一種藝術(shù)性很強(qiáng)的工作,，不能覺得學(xué)校要求了教師就能做到，也不能對教師枉加指責(zé),。對布置的工作一段時(shí)間后要進(jìn)行清點(diǎn)梳理,，沒做好的和做得不到位的要進(jìn)行總結(jié)性培訓(xùn)。

（4）基于經(jīng)驗(yàn)傳播的推介性培訓(xùn),。發(fā)現(xiàn)身邊的工作典型或引進(jìn)校外成功經(jīng)驗(yàn),，都要由當(dāng)事人或?qū)＜覍處熯M(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，使教師身臨其境取到真經(jīng),，從操作層面學(xué)到真本領(lǐng),。

通過系統(tǒng)培訓(xùn)，盡快提高教師六種能力：即教學(xué)設(shè)計(jì)能力,、駕馭堂能力,、管理學(xué)生能力、實(shí)踐反思能力,、創(chuàng)新發(fā)展能力,、教育技術(shù)應(yīng)用能力，將更多教師培養(yǎng)成為質(zhì)量效益型,、實(shí)踐創(chuàng)新型,、專家學(xué)者型的高素質(zhì)人才。

工作方案和工作實(shí)施方案 工作方案和工作實(shí)施方案區(qū)別篇八

1,、把每一節(jié)課都上好,，努力提高每節(jié)課的效益，是每個(gè)教師的責(zé)任,，也是教師行業(yè)的基本要求,。

2、學(xué)生持續(xù),、和諧,、快樂的成長主要是通過每節(jié)課的教學(xué)得以實(shí)現(xiàn)的，只有把每節(jié)課上好,，教學(xué)質(zhì)量才得以保證,，學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣才能得到培養(yǎng),。

3、對“家常課”進(jìn)行評估,、指導(dǎo),，其根本目的是在全校倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，善導(dǎo)創(chuàng)新”的教風(fēng),，促進(jìn)每位教師把功夫用在平時(shí),，努力提高日常課堂教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)也要求教學(xué)管理部門能夠把控各科教學(xué)狀況,，及時(shí)指導(dǎo),、督促相關(guān)學(xué)科教師改進(jìn)課堂教學(xué)。

1．“家常課”的評估以上課的基本要求為準(zhǔn),，重點(diǎn)關(guān)注課前準(zhǔn)備情況,、課堂常規(guī)、教學(xué)手段和媒體使用,、學(xué)生參與度（學(xué)生活動時(shí)間）,、教學(xué)任務(wù)完成情況、課堂效率（學(xué)生在知識,、習(xí)慣,、能力等方面的發(fā)展）。

2．組成若干評估,、指導(dǎo)小組,，每組2—3人（由行政，備課組長,，骨干教師等組成）,，先在語、數(shù),、英學(xué)科試行,。語文分1—4年級、5—6年級兩組,，1—4年級組由z牽頭,，z為組員，5—6年級組由z牽頭牽頭,，z為組員；數(shù)學(xué)分1—4年級,、5—6年級兩組,，1—4年級組由z和z共同牽頭，z為組員,，5—6年級組由z共同牽頭,，z為組員,；英語由z牽頭，z為組員,。每組按要求每周至少聽一節(jié)“家常課”,。

1、每組要有計(jì)劃安排聽課對象,，擴(kuò)大“家常課”的聽課面,。

2、聽課者要認(rèn)真填寫聽課筆記,，填寫“‘家常課’聽課情況記錄表”,。并檢查教學(xué)進(jìn)度、本節(jié)課的備課情況及二次備課的超前備課量,、抽查本學(xué)科部分學(xué)生的作業(yè),，然后與被聽課者進(jìn)行交流，及時(shí)將情況反饋給被聽課者,。

3,、行政會集中反饋，并形成評估報(bào)告,。行政會上交聽課反饋表,，集中反饋教師課堂教學(xué)中的共性優(yōu)缺點(diǎn)，商討解決問題的辦法,。每兩周形成一次評估報(bào)告,，評估報(bào)告要指出本學(xué)科課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、不足,，特別對下一階段本學(xué)科教學(xué)要提出指導(dǎo)意見,。

分學(xué)科由相關(guān)行政依據(jù)“評估報(bào)告”與學(xué)科組教師進(jìn)行交流，促進(jìn)教師們改進(jìn)課堂教學(xué),，提高質(zhì)量,。

工作方案和工作實(shí)施方案 工作方案和工作實(shí)施方案區(qū)別篇九

1、增強(qiáng)協(xié)會內(nèi)部凝聚力,，提升協(xié)會形象,；

2、對20xx年協(xié)會總體工作進(jìn)行總結(jié),，確定20xx年協(xié)會發(fā)展方向,；

3、表彰協(xié)會內(nèi)優(yōu)秀的單位及個(gè)人,，通過激勵作用,，將全體會員的主觀能動性充分調(diào)動起來，投入到20xx年的工作之中。

先進(jìn)形象映廚都,，牽手廚協(xié)譜新篇,。

20xx年3月日上午9:00。

廚具協(xié)會會議室,。

由廚協(xié)秘書處統(tǒng)一組織,、執(zhí)行。六,、參加人員：鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),、廚協(xié)會員,。

（一）會場內(nèi)：

1,、廚具協(xié)會會議室原有背景；

2,、背景上方懸掛會標(biāo)“博興縣廚具協(xié)會20xx年度工作總結(jié)暨表彰大會”,；

（二）會場外：

大門口放置指示牌，文字內(nèi)容：“廚協(xié)表彰大會在2樓東首”

（一）副會長宣讀廚協(xié)表彰決定,；

（二）頒獎：明星,、優(yōu)秀、先進(jìn),、創(chuàng)新企業(yè)代表上臺領(lǐng)獎（頒獎背景音樂）（此獎項(xiàng)由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)）,；

明星、優(yōu)秀,、先進(jìn)企業(yè)家上臺領(lǐng)獎（頒獎背景音樂）（此獎項(xiàng)由協(xié)會頒發(fā)）,；

（三）受表彰代表（一個(gè)集體、一個(gè)個(gè)人）發(fā)言,；

（四）范會長講話（20xx年廚協(xié)工作總結(jié)及20xx工作目標(biāo)）,；

（五）鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話。備注：

（一）文字性的工作

鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致辭,、會議主持詞,、表彰決定、范會長發(fā)言稿,、受表彰代表發(fā)言,；

（二）物品的準(zhǔn)備工作

1、會標(biāo),；

2,、席位牌；

3,、簽到表,；

4,、指示牌,；

5,、音響、燈光,、攝影設(shè)備,；

6、證書,、獎牌,、綬帶等。

（三）活動細(xì)節(jié)

1,、檢查證書,、獎牌、綬帶準(zhǔn)備情況（根據(jù)名單一一核實(shí)）,；

2,、頒獎人員名單（鎮(zhèn)部門）；

3,、表彰大會桌子擺設(shè)方式（排數(shù),、列數(shù)）；

4,、提前聯(lián)系電視臺報(bào)社,；

5、提前把發(fā)言稿,、主持詞下發(fā)到相關(guān)人員,；

6、主持人的人選問題（常務(wù)副會長）,。

（四）表彰方式：

1,、發(fā)放獎牌證書；

2,、發(fā)放物品獎勵,。