在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

《青銅葵花》的讀書心得 青銅葵花 的讀書心得篇一

這本書主要講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事,。男孩叫青銅，女孩叫葵花,。男孩5歲那年,，在一場(chǎng)火災(zāi)里被大火熏過后有了心里陰影，不愛說話,，漸漸地變成了“啞巴”,。后來經(jīng)過一場(chǎng)意外，葵花的父親去世了,，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹,。他們?cè)谝黄鹕钜黄痖L(zhǎng)大，經(jīng)歷了許許多多的苦難,。在葵花12歲那年,，命運(yùn)又將她召回了她本來的城市，青銅從此常常遙望城市的盡頭,，遙望女孩葵花所在的地方……這本書讓我感悟到我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌,，痛苦又何嘗不值得贊頌,？

在這本書里我最喜歡的人物是青銅，因?yàn)橛幸淮味?，妹妹要表演,，但是因沒有銀項(xiàng)鏈而傷心。青銅想他決不能讓葵花傷心，于是不顧寒冷,，跑到村子外的山洞里為妹妹葵花拔了幾根冰凌,，用蘆葦做成了一個(gè)獨(dú)一無二的銀項(xiàng)鏈，這銀項(xiàng)鏈飽含了青銅對(duì)妹妹獨(dú)一無二的愛,。雖然他不說話,，但一切盡在不言中。

還有一次,，家里錢不夠,，只能送一個(gè)孩子上學(xué)。雖然青銅很想上學(xué),，但他堅(jiān)持把這一次能上學(xué)的機(jī)會(huì)給了妹妹葵花,。多么好的一個(gè)哥哥呀，寧愿放棄自己的心愿也要成就妹妹的夢(mèng)想,，這一刻我真羨慕葵花,。

世上沒有不散的宴席，在青銅和葵花分別的那一天,，青銅終于會(huì)說話了,，他不聽地喊著：“葵花，葵花,，葵花……”這一刻,，我仿佛看到一個(gè)小男孩用生澀的發(fā)音呼喚著生命中最重要的人，每次我讀到這里都會(huì)熱淚盈眶,。

這邊書將苦難寫到了深刻之處,；寫的美是大美，將美寫到了極致,；寫的愛更是一種至愛,，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。

我們應(yīng)該敢于正視痛苦,，尊敬痛苦,！只有在無邊的痛苦中，才能感受到愛的蔓延,，才能感受到人世間更美的境界,。當(dāng)荊棘插入鳥的胸膛，它開始歌唱,。我相信痛苦中的歌聲一定是最美最動(dòng)人的天籟,！

《青銅葵花》的讀書心得 青銅葵花 的讀書心得篇二

痛苦，這是一種美麗的痛苦,。窮人,，雖窮,，但都有一顆善良的心。

青銅一家在槐花樹下,，與嘎魚一家爭(zhēng)著認(rèn)領(lǐng)一個(gè)女孩——葵花,，五七干校的唯一孩子，爸爸因?yàn)楫嬁?，不慎劃船落水,。葵花最終選擇了青銅一家,，青銅一家發(fā)誓“就是砸鍋賣鐵,，也要養(yǎng)活這閨女!”

當(dāng)葵花踏入青銅家的門時(shí),，仿佛她本來就是青銅的一員,，仿佛就是青銅家的親閨女，一點(diǎn)也不生疏,?？ê孟裾娴木褪乔嚆~的親妹妹。青銅也像照顧親妹妹那樣,，照顧葵花,，她受到青銅一家的疼愛。

青銅家因?yàn)樨毟F,，只能讓兄妹倆其中一人上學(xué),，兄妹倆都爭(zhēng)著讓對(duì)方上學(xué)，葵花在奶奶懷里哭鬧著：“哥哥上學(xué),，哥哥上學(xué),，我還小，不需要上學(xué)哩!”讓啞巴青銅做手勢(shì)“葵花去上,，她不會(huì)放牛,。”最后,，青銅用只有他自己知道奧秘的抽簽方式來決定,，葵花去上學(xué)，為了不讓葵花上學(xué)受到欺負(fù),，每天葵花上學(xué)與放學(xué)都是青銅護(hù)送,，為了不讓葵花挨打，青銅就說是自己干的,，替葵花挨打,，為了能葵花在舞臺(tái)上更加光彩照人，把嘴都吹麻了,，用冰淇淋給葵花做了一條項(xiàng)鏈……

而葵花也是一個(gè)懂事的孩子,，為了想為家里多賺一點(diǎn)錢，故意考砸。

最終,，葵花因受到市長(zhǎng)的重視,，被接回城里，青銅則整日整夜坐在草坪上,，等待著葵花回歸,，當(dāng)葵花回來時(shí)，青銅竟喊出了聲：“葵花,，葵花!”

生活中,，原本不愛幫助別人的我，變得樂于助人,。

那,，是一個(gè)美麗的痛苦?？嚯y,，是人生的財(cái)富。

《青銅葵花》,，謝謝你,，在20xx年遇見你，讓我遇見最美麗的痛苦,。

《青銅葵花》的讀書心得 青銅葵花 的讀書心得篇三

寒假,，我讀了曹文軒老師的《青銅葵花》一書，書中那些不畏苦難的人們,，一直感動(dòng)著我,。

書中講述了大麥地最窮的青銅一家，收留了年僅五歲,，卻因?yàn)榘职值囊馔馍硗龆闪斯聝旱目?。他們兩人成為了兄妹相稱的朋友，葵花天生聰明伶俐,，活潑可愛,，青銅雖然是個(gè)啞巴，但也機(jī)靈十足,。一家人為撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,，青銅更是無微不至地照顧葵花。他們一家在大麥地互相關(guān)心,，互相幫助,，一起生活，一起長(zhǎng)大,?？墒?，在葵花12歲那年，命運(yùn)又將他們分開,，葵花被召回她的城市,，哥哥青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望妹妹葵花所在的地方,。

這本書內(nèi)容鮮活靈動(dòng),，敘事簡(jiǎn)潔流暢，文字純凈唯美,，感情真摯深沉,。寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處,；寫愛——至愛,，將愛寫的充滿生機(jī)與情意；寫美——大美,，將美寫到極致,。

（一）苦難

苦難是不可避免的,，它大到天災(zāi)人禍,，小到日常生活中我們遇到的困難，這些都是我們成功路上的考驗(yàn),。懦弱的人必然在苦難之下被淘汰,，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)認(rèn)真走完自己的路程。我們要直視苦難,，面對(duì)苦難,。我在書中就非常佩服青銅，佩服他敢于面對(duì)生活痛苦的勇氣,。曹文軒老師曾經(jīng)說過這樣一句話,，每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,，痛苦絕不是今天的少年才有的,。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者,。所以讀到最后，青銅用盡平生力氣沖破喉嚨,，喊出,，“葵——花”，我頓時(shí)淚流不止,，頓時(shí)為青銅所經(jīng)受的這些困難所悲傷,，為青銅克服困難的這些勇氣所鼓舞,。

（二）至愛

親如兄妹的青銅與葵花淳樸、善良,、充滿愛心,。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己天天想,、夜夜夢(mèng)的機(jī)會(huì),；為了不讓葵花被嘎魚欺負(fù)，青銅天天護(hù)送著葵花上下學(xué),；為了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業(yè),、受屈辱，青銅去河邊捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈,；為了讓葵花能看到戲,，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上，最后昏倒,；為了讓葵花展現(xiàn)報(bào)幕時(shí)的美麗,，青銅吹冰石做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花吃到肉,，青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……葵花同樣愛著青銅一家,，為了給自己貧困的家省錢，葵花隱瞞了拍照的愿望,；為了能多編些蘆花鞋賺錢,，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病,，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏,；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差,；為了讓哥哥被人看得起,，葵花想盡方法教啞巴哥哥識(shí)字……

（三）大美

雖然青銅一家生活艱辛，但一家人相親相愛,，有說有笑,。他們心懷對(duì)美好生活的向往，相信風(fēng)雨過后必有彩虹,。面對(duì)天災(zāi)人禍,，他們同心協(xié)力，從容面對(duì),，因此過得其樂融融,。

讀這本書的時(shí)候，正值新冠肺炎疫情蔓延之時(shí),。雖然病毒無情,，但在這場(chǎng)災(zāi)難中,，我一次又一次為身邊的“至愛”、“大美”感動(dòng)著,，震撼著：醫(yī)護(hù)人員將自己的個(gè)人安危置之度外,，同病魔奮力搏擊；科學(xué)家們夜以繼日,，合力攻關(guān),，力圖早日攻克病毒的關(guān)隘；社會(huì)各界人士捐款捐物,，共克時(shí)艱,；每個(gè)普通民眾，響應(yīng)號(hào)召,，隔離在家……舉國(guó)上下,，眾志成城，每個(gè)人都在自己平凡的位置貢獻(xiàn)著不平凡的力量,，共同打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),！

成長(zhǎng)，是一棵參天的大樹,，成長(zhǎng),，是一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車，成長(zhǎng),，是一只遠(yuǎn)航的小帆,，成長(zhǎng)，是不斷改變的自己,。只有經(jīng)歷重重的磨難，最終才能不斷地成長(zhǎng),，只有經(jīng)歷猛烈的風(fēng)雨,，才能見到最美的彩虹。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,，尊敬痛苦,！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌,！”面對(duì)苦難,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)青銅與葵花，正視痛苦,，成為生活的強(qiáng)者,！