在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
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在二月,我們送走了快樂的圣誕節(jié),,月底迎來了元旦游藝節(jié)目,,在笑聲和歌聲中我們一起送走了二月,準備迎接嶄新的三月,,現(xiàn)將二月份工作做如下總結(jié):
一,、教育教學(xué)工作
我們開展了《運動身體》和《高高興興》兩大主題教學(xué)活動。在《運動身體》中,,幼兒對人體運動、動物運動有著濃厚的興趣,,音樂活動“伸伸轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”使幼兒感受到了歌曲的活潑和歡快的情緒,,小手也跟著運動了起來。美術(shù)活動“小腳丫旅行”通過孩子們的小手印畫,,變出了一只只可愛的小腳丫,。在區(qū)域活動中,我們還用火柴棒拼成了一個個運動的小人,,有跑步的,,有做操,還有滑滑板的,,一個個活靈活現(xiàn),。在《高高興興》主題活動中,孩子們通過聽故事,、玩玩具,、迎新年、做賀卡等活動,,充分感受到了快樂和歡笑,,他們嘗試用多種方式表達自己的心情,主動在活動中感受,、體驗,、分辨自己的積極情緒和消極情緒,從小做一個快樂的孩子,。
本月我們中班參加了一年一度冬季運動會的呼啦圈比賽,,幼兒們通過平時的努力練習(xí),在活動中取得了較好的成績,,其中2位小朋友并列第一名,,5位小朋友獲得第二名,,另外5位小朋友獲得第三名。
為了迎接元旦的到來,,我們利用孩子們制作的彩鏈,、紅燈籠等把教室打扮一新。還開展了迎“元旦”游藝活動,,在“捉尾巴”和“高樓運球”游戲活動中,,讓幼兒充分感受了過元旦的快樂氣氛。還舉行了 “迎新年畫展”,,我班幼兒的優(yōu)秀作品被貼在走廊上,,吸引了不少人贊嘆的目光。
本月又開展了角色游戲環(huán)境評比和角色游戲觀摩研討活動,,通過這樣的活動,,使角色游戲更加完善,使教師的組織,、指導(dǎo)角色游戲更進一步,,也最終使孩子們得到受益。
二,、衛(wèi)生保育工作
在衛(wèi)生保健方面,,本月隨著氣溫的下降,我們更多的是關(guān)心孩子們的身體健康,。我們在晨間活動中,,提醒孩子們注意運動量,盡量不讓孩子們出大量的汗,,并且提醒孩子們衣服頻穿頻脫,,小心著涼。冬季氣候干燥,,在課間活動后,,我們經(jīng)常提醒一些不愛喝水的孩子多喝水,讓身體保持充足的水分,。午餐時,,我們兩位老師合作分飯分菜,保證每位孩子都能在第一時間來用餐,,并提醒個別孩子不說話,,趁熱把飯菜吃完。在午睡過程中,,為了防止孩子著涼,,值班老師還做到多巡視,及時糾正孩子的不良睡姿,讓每個孩子都有高質(zhì)量的睡眠,。
三,、家長工作
我們能及時更新家長園地的內(nèi)容,充分利用家園路路通,、電話通訊等途徑與家長保持聯(lián)系,,讓家長了解我們的教學(xué)最新進展情況。根據(jù)主題教學(xué)內(nèi)容需要請家長協(xié)助收集了很多材料,,如:在《運動身體》主題活動中請家長幫助我們收集了一些關(guān)于人,、動物運動的圖片,在游藝活動前請家長為我們準備了牛奶罐頭,,因角色游戲需要還幫助收集糖果盒子等等,,在此對各位家長的協(xié)助表示感謝!
忙碌而充實的一年即將過去,新的一年即將到來,,在新的一年里我們會更加努力,,讓孩子們快樂健康地在我們班里學(xué)習(xí)和生活!
精品飾品店加盟店篇2
光陰似箭,日子如梭,。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),本人特就20xx年的工作小結(jié)如下:
一年來,,本人熱愛黨,,熱愛人民,堅持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo),,辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守教師職業(yè)道德,,時時以一個黨員的身份來約束自己,,鞭策自己。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,配合默契,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,,團結(jié)協(xié)作,,順利完成了各項教學(xué)工作。
本學(xué)年上學(xué)期我擔(dān)任五年級三個班的品德與社會教學(xué),,下學(xué)期我擔(dān)任六(三)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。我能認真鉆研新的課程標(biāo)準,吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法,、先進的現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探索,、勇于創(chuàng)新等能力,,在補差工作上,對于后進生,,我總是給予特殊的照顧,,首先是課堂上多提問,多巡視,,多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心,、交朋友,,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。本人還能認真履行教學(xué)校長的職責(zé),,組織好教學(xué)處的日常工作。不僅狠抓學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,,而且積極帶領(lǐng)教師開展教科研活動,,提高了教師素質(zhì),促進了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。在市教育局“五大綜合年度評估檢查”中我分管的教學(xué)工作總積分居全市小學(xué)第十名,,學(xué)校被授予市級“教育教學(xué)管理先進單位”光榮稱號。
本學(xué)年,,我的工作量飽滿,。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。堅持按時上班,,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,,并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。能按時參加各種會議,積極參加校本培訓(xùn),,完成繼教學(xué)習(xí)任務(wù),。此外,每周還負責(zé)接送學(xué)生校車一次,。
一分耕耘,,一份收獲。本學(xué)年度我被授予鎮(zhèn)級先進教育工作者光榮稱號,;在市數(shù)學(xué)教學(xué)論文和
教學(xué)設(shè)計
評比中,,撰寫的教學(xué)設(shè)計《位置》獲市級一等獎,教學(xué)論文《淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透和培養(yǎng)人文精神》榮獲市級一等獎,;小學(xué)數(shù)學(xué)名師賞析征文《課已停,,意猶存》,被市教科院評為一等獎,;電教論文《恰當(dāng)應(yīng)用多媒體技術(shù),,幫助小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)》被市電教館評為二等獎;輔導(dǎo)六年級學(xué)生參加第七屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽有2人獲省級一等獎,,有8人獲省級二等獎,;有13人獲市級一等獎,有10人獲市級二等獎,。學(xué)校被評為參加第七屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽先進單位,。本人獲第七屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽省級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號。本年度我的教科研成果取得92分,,居全校第一名,;獲學(xué)校綜合組教師xxxx——xxxx學(xué)年度考核評估總分第一名。在學(xué)校組織“大家唱,、大家跳”活動中,本人輔導(dǎo)六(3)學(xué)生做的新廣播操榮獲年級一等獎,。金無足赤,,人無完人。在教學(xué)工作中也存在許多不盡人意之處,,如教學(xué)語言不夠豐富,,課堂調(diào)控能力有待提高,學(xué)科科研能力有待加強等,。
千里之行,,始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,不斷提高業(yè)務(wù)能力,,提高自身的專業(yè)素養(yǎng),開拓進取,,為黨的教育事業(yè)奉獻自己應(yīng)有的力量,。
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沁骨的寒氣帶來了冬的訊息,也送走了充實而忙碌的一年,。年復(fù)一年,,眨眼間,本人快到退休年齡了,。在這歲月匆匆一年里,,本人不僅要負責(zé)學(xué)校財務(wù)工作, 而且還負有財會交接培養(yǎng)工作。一年來,在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,,本人始終不忘堅持認真學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)校工作大局,,立足本職工作,,兢兢業(yè)業(yè),在穩(wěn)定中求創(chuàng)新,,在創(chuàng)新上求發(fā)展,,創(chuàng)造出一流工作業(yè)績?yōu)閷W(xué)校教學(xué)服務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一,、認真學(xué)習(xí),,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
本人的工作崗位雖然在后勤,但本人始終不忘學(xué)習(xí),。一是認真學(xué)習(xí)黨和國家的法律法規(guī),,每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內(nèi)容,了解大事要事,,增強法律意識,;二是認真學(xué)習(xí)《會計法》等法律、法規(guī),,積極參加會計資格培訓(xùn),、年審等,促進工作更好更有效的開展,;三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí),,比如:在電腦操作中遇到不懂、不會的問題,,就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教,、探討,,請教、探討后,,就在大腦中記一遍,,然后在筆記本中記載下來,再加以靈活運用,直至完全掌握為止,。
二,、任勞任怨,樂于奉獻.
本人的工作崗位在學(xué)校財務(wù)室,,財務(wù)工作瑣事多,,心要細,要求高,,壓力大,,因次在處理每一件事時,都往往存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾,。尤其是在學(xué)校欠債,、經(jīng)濟不寬余地情況下,債務(wù)要還,學(xué)校的經(jīng)費也要正常的運轉(zhuǎn),。在這即要保運轉(zhuǎn),,又要償還債務(wù)的情況下,作為財務(wù)工作人員,,就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,,精打細算,統(tǒng)籌規(guī)劃,。在這心要細,、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中,,作為財務(wù)工作人員,,既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神,又要有大公無私,,廉潔奉公,,吃苦耐勞,任勞任怨,,愛校如家,不圖名利,,公道正派, 埋頭苦干, 不計較個人得失,、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻精神. 總之, 工作千頭萬緒, 本人始終本著〞認真細致〞的態(tài)度來完成每一項工作,。
三,、認真履行職責(zé),服務(wù)于教育教學(xué).
全心全意為人民服務(wù)的遵旨, 既是一種崇高理想, 又是一種政治要求, 更是一種實際行動所在,。學(xué)校財務(wù)工作負擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé), 只有立足于自己的工作崗位, 結(jié)合自己的特殊的工作特點, 完成自己負責(zé)的任務(wù), 才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事, 要認真細致的堅決辦, 不拖拉; 能辦到的事馬上辦, 不等不靠; 不好辦的事, 想方設(shè)法去辦, 不推不拖,。一切為學(xué)校,、為教師、為學(xué)生著想,。在服務(wù)于教學(xué)的同時,,嚴格按照上級規(guī)定,實行收支兩條線管理, 嚴格遵守財經(jīng)紀律, 做到有計劃的使用經(jīng)費, 從嚴掌握開支。按照法律,、法規(guī)及上級主管部門的要求,,單據(jù)報銷均需主管校長、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報銷,。
四,、謙虛謹慎,做好傳,、幫,、帶工作.
財務(wù)工作性質(zhì),銜接性比較強.在學(xué)校決定安排新人接我班后,我就先領(lǐng)著她到教育局,、人事科,、計財科、教育科,、勤辦,;財政局、行財科,、國庫科,、社保科,、預(yù)算外局,;區(qū)政府人事局、物價,、局檔案局,;市社會保障局、市醫(yī)保中心,、市地稅局等所要辦事的單位走一趟,,認認門戶,作個交接,,試著讓她先做一些簡單的事情,。第二步教她怎樣報賬,填寫報賬單,,什么樣的憑證,,屬什么.
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新的課程標(biāo)準把德育教育放在十分重要的地位,。新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們,要使學(xué)生具有愛國主義,、集體主義精神,,熱愛社會主義,繼承社會主義法制意識,,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,,人生觀,價值觀;具有社會主義責(zé)任感,,努力為人民服務(wù),,要使學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人。這充分說明了德育教育在整個教育教學(xué)中的重要地位,,作為基礎(chǔ)學(xué)科的生物肯定也必須重視德育教育,。那么怎樣才能在生物教育教學(xué)中更好的滲透德育教育呢,我認為有下面的一些方法,。
一,、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力
?德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程,,也是情感陶冶和潛移默化的過程,。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的,也是直接的,。教師的板書設(shè)計,、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染,,從而陶冶學(xué)生的情操,。比如,為了上好一堂生物課,,老師做了大量的準備,,采取了靈活多樣的教學(xué)手段,這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快,,而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情,,并從老師身上體會到一種責(zé)任感,這樣對以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動作用,。
二,、,充分利用教材挖掘德育素材,。
在初中生物教材中,,大部分思想教育內(nèi)容并不占明顯的地位,這就需要教師認真鉆研教材,,充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,,把德育教育貫穿于對知識的分析中。
三,、在教學(xué)過程中進行德育滲透,。
教師在教學(xué)過程中,可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進行德育教育,,比如研究性學(xué)習(xí),,合作性學(xué)習(xí)等。在生物中,,有很多知識如果光靠老師口頭傳授是起不到作用了,,這時候就可以引導(dǎo)學(xué)生進行討論,共同思考,,總結(jié),。這樣不斷可以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,而且還可以培養(yǎng)他們團結(jié)合作的能力等,。拿教學(xué)方法來說,,我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法,這種學(xué)習(xí)法共享一個觀念:學(xué)生們一起學(xué)習(xí),,既要為別人的學(xué)習(xí)負責(zé),,又要為自己的學(xué)習(xí)負責(zé),學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學(xué)習(xí),。在這種情景中,,學(xué)生會意識到個人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系,只有在小組其他成員都成功的前提下,,自己才能取得成功,。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴肅看待他人學(xué)習(xí)成績的習(xí)慣。
四,、利用生物活動和其他形式進行德育教育
德育滲透不能只局限在課堂上,,應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機結(jié)合,我們可以適當(dāng)開展一些生物活動課和生物主題活動,。例如,,我們可以讓學(xué)生回家后調(diào)查自己家庭每天使用垃圾袋的數(shù)量,然后通過計算一個班家庭一個星期,,一個月,,一年使用垃圾袋的數(shù)量,然后結(jié)合垃圾袋對環(huán)境造成的影響,,這樣學(xué)生既可以掌握有關(guān)生物知識,,又對他們進行了環(huán)保教育,。另外要根據(jù)學(xué)生的愛好開展各種活動,比如知識競賽,,講一講生物家小故事等,,相信這樣一定會起到多重作用的。
在生物教學(xué)中滲透德育教育也要注意它的策略性,,一定不要喧賓奪主,,要提高滲透的自覺性,把握滲透的可行性,,注重滲透的反復(fù)性,。我相信只要在教學(xué)中,結(jié)合學(xué)生思想實際和知識的接受能力,,點點滴滴,,有機滲透,耳濡目染,,潛移默化,,以達到德育、智育的雙重教育目的,。
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一學(xué)期來,,本人熱愛本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),。
1、為了上好課,,我做了下面的工作:
教學(xué)工作方面,,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,,并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理,;創(chuàng)設(shè)情境,,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),,練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,,對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。在進行計算能力訓(xùn)練時,,我要求學(xué)生先要認真審題,邊審題邊思考的習(xí)慣,。根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),,熱情輔導(dǎo)中下生,有組織地進行課外活動,,活動講究實效,;重視對學(xué)生的知識考查,做好學(xué)生的補漏工作,。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,,對學(xué)生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,,讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,,變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。“我要學(xué)”,、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能,。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。
部分學(xué)生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),,甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),,針對這種問題,我就進行對學(xué)生進行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,,對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識,,久而久之,,形成習(xí)慣,一遇到問題,,先想自己不行,,對自己沒信心,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,,什么都不想學(xué),,作業(yè)不會做,造成成績低下,。我所教六年級二班的差生比較多,,他們基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力,,多次測驗都沒有及格過,。他們主要是對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。針對這種情況,,在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會,,讓他們到黑板上做題,給他們自我表現(xiàn)的機會,,同時對他們在學(xué)習(xí)中的點滴進步,,我都給以表揚和鼓勵,使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心,。這樣一來他們也體會到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感,,學(xué)習(xí)成績也不斷提高。
3,、積極參與聽課,、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,,提高教學(xué)水平,。
今后還要繼續(xù)進一步的學(xué)習(xí)、提高,。對于數(shù)學(xué)組的活動,,我每次都能積極參與,。不僅是觀看示范課,更多的是參與到評課討論中去,。
4,、作為一個班主任,做到有愛心,、負責(zé)任,。
我做到愛心獻給每一個學(xué)生,做到不偏愛優(yōu)生,,也不歧視任何一個差生,。民主選舉班委會,注重培養(yǎng)小干部,。堅持每周上好主題班會,。帶領(lǐng)學(xué)生開展豐富多彩的主題班會,另外,,我還作好家長工作,共同教育好每位學(xué)生,。所帶班級多次被評為"文明班級",,對學(xué)生更是像母親一樣關(guān)愛每一個學(xué)生,深受學(xué)生家長好評,。
通過一學(xué)年的教學(xué),,學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高,今后,,我決心發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,努力改進教學(xué)方法,,加強對待優(yōu)生的輔導(dǎo),,使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,。