每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文 有個(gè)夢(mèng)想的作文篇一

今天,，我也將分享我自己的夢(mèng)想。在我眼里,，這是一個(gè)令我自豪卻又并不容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)——成為一名中國(guó)畫(huà)畫(huà)師,。

我喜歡中國(guó)畫(huà)（即國(guó)畫(huà)）,。記得我七歲那年，第一次走進(jìn)那個(gè)充滿(mǎn)古風(fēng)古韻的教室,；第一次陶醉在墨香中；第一次拿起畫(huà)筆,，使沾墨的筆尖輕輕地在宣紙上細(xì)細(xì)流過(guò)。如果說(shuō)魯迅的樂(lè)土在平橋村,，那么國(guó)畫(huà)教室就是我的樂(lè)土！

雖然我并不能說(shuō),，自己能夠像那些大藝術(shù)家把國(guó)畫(huà)作為自己生命的一部分,，但是國(guó)畫(huà)已成為我生活中必不可少的一部分。每個(gè)星期六上午,，我都會(huì)參加國(guó)畫(huà)興趣班,。每當(dāng)歷經(jīng)周一到周五學(xué)習(xí)的疲勞，一進(jìn)國(guó)畫(huà)教室,，聞著墨香、握著畫(huà)筆,，只顧著專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà),，疲勞便煙消云散,。

那我究竟是為什么把國(guó)畫(huà)當(dāng)作自己的夢(mèng)想呢？我想感謝我的國(guó)畫(huà)老師x老師,，他和藹可親,，侃侃而談,。他不僅僅教我們畫(huà)畫(huà)，還教我們?yōu)槿颂幨?，在學(xué)習(xí)之余，也與我們談歷史,、講齊白石、講石濤,、講吳道子。他與我們說(shuō),，畫(huà)畫(huà)不是為了追名逐利如此簡(jiǎn)單，更是為了心靈的愉悅,；用畫(huà)來(lái)告訴內(nèi)心深處的自己活在這個(gè)世上的意義,，什么是自己的價(jià)值,。所以繪畫(huà)在我心中播下成長(zhǎng)的種子，與我一起成長(zhǎng),。

同樣，我也為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而跨出了微小的一步，無(wú)論有事沒(méi)事,，我都堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，藝術(shù)院的幾乎每一場(chǎng)畫(huà)展我都去參觀,；我也在幾年前就去參觀過(guò)西湖邊的中國(guó)美院，欣賞大師級(jí)的作品,，領(lǐng)略其中的意境,。功夫不負(fù)有心人,，就在今年三月份，我順利通過(guò)了市藝術(shù)特長(zhǎng)生小b級(jí)國(guó)畫(huà)專(zhuān)業(yè)考試,，將進(jìn)行下一步測(cè)試。

夢(mèng)想是人生的指路燈,，是燈塔。如果沒(méi)有夢(mèng)想,，我們就像是一葉小舟迷失了方向，不知何去何從,，終將迷失在命運(yùn)的大海里,。在這里我希望大家,，能找到并抓住自己的夢(mèng)想，奮勇前行,，點(diǎn)亮未來(lái)。

我的演講完畢,，謝謝大家！

有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文 有個(gè)夢(mèng)想的作文篇二

丑小鴨有一個(gè)夢(mèng)想,，長(zhǎng)大后它要變成白天鵝,；毛毛蟲(chóng)有一個(gè)夢(mèng)想,，長(zhǎng)大后它要變成一只美麗的蝴蝶；池塘里的魚(yú)兒有一個(gè)夢(mèng)想,，長(zhǎng)大后他要奔向大海,；籠子里的鳥(niǎo)兒有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后他要飛向藍(lán)天……,，我呢,？我也有一個(gè)夢(mèng)想,，希望能當(dāng)一個(gè)圣誕老人，到處散播幸福,。

路邊,，人來(lái)人往,，車(chē)水馬龍，喧鬧極了,！一位滿(mǎn)臉全是皺紋的老人趴在地上，滄桑無(wú)比,。仔細(xì)一看,，才發(fā)現(xiàn)老人是殘疾人——沒(méi)有了雙腳。老人有氣無(wú)力的趴在地上,，眼前放著一個(gè)灰白色的破碗，他的暗淡的眼神似乎在乞求著路人：“給我一點(diǎn)錢(qián)吧,！就一角也行??！”可是，竟然沒(méi)有一位路人施舍自己的愛(ài)心,，紛紛旁若無(wú)人的走開(kāi)了……

我有一個(gè)夢(mèng)想,，希望能當(dāng)一個(gè)圣誕老人,，將一些錢(qián)和物捐助給這位老人,，讓他能夠過(guò)上幸福的晚年,。

田野間，蔥蔥蘢蘢的一片,，到處是紅紅綠綠的不知名小花兒，他們都不約而同的探出小腦袋來(lái),。近處,，一只小麻雀在地上輕輕的顫動(dòng)著,，幾次想把翅膀展開(kāi)飛翔蒼穹卻每每不成功，嘴里好像還嗚咽著什么,?？雌饋?lái)已經(jīng)奄奄一息了,。此時(shí)，有一只麻雀飛了過(guò)來(lái),，深深的望著她,，含著淚看著她離去……

我也有一個(gè)夢(mèng)想,，希望能當(dāng)一個(gè)圣誕老人，將生命和健康贈(zèng)送給麻雀,，使她能和她愛(ài)的人一起過(guò)上幸福的生活。

墻角,，一叢牽?；ň`放了,。她笑得那么快樂(lè),，那么幸福！只是——她還很愛(ài),。

憑著堅(jiān)定的毅力，她終于一天比一天地長(zhǎng)高了,！隨著自己的枝繁葉茂，花朵頗豐,，牽?；u漸的快攀上了墻頭,。但是，上天卻不肯給她一個(gè)機(jī)會(huì),，就再她快要成功的時(shí)候,，上天忽然來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,，把牽牛花活生生的淹死了……

我也有一個(gè)夢(mèng)想,，希望能當(dāng)一個(gè)圣誕老人，將機(jī)會(huì)留給牽?；ǎ撬軌蜻^(guò)上幸福的生活……

我也有一個(gè)夢(mèng)想,，希望能當(dāng)一個(gè)圣誕老人,，將種子布滿(mǎn)荒漠,，使它能夠幸福,；將光明獻(xiàn)給盲人，使他能夠幸福,；再將水源充滿(mǎn)旱地,，使它能夠幸福,；還將歡樂(lè)送給老人,，使他能夠幸?！?/p>

我也有一個(gè)夢(mèng)想，希望能當(dāng)一個(gè)圣誕老人,，將所有的禮物獻(xiàn)給大地，

使世界都充滿(mǎn)幸福,，充滿(mǎn)愛(ài)！

有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文 有個(gè)夢(mèng)想的作文篇三

“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),，要有歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空誰(shuí)是真的英雄……”在很多人心中肯定都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng),，有的夢(mèng)純潔溫暖,，就像初升的太陽(yáng),；有的夢(mèng)雖然蒼白,，但是單單屬于自己，需要我們用汗水來(lái)澆灌,，讓它成為一輪掛在天空上的明月。我也不例外,，我也有一個(gè)夢(mèng),，有個(gè)五彩的夢(mèng),。

每當(dāng)我踏進(jìn)校園,，總能看到朝霞染紅了樸素典雅的校舍，校園顯得朝氣蓬勃,。芊芊的細(xì)樹(shù)在土壤里埋下成長(zhǎng)的種子，顯得活力四射,。

我們的校園是由三十個(gè)班級(jí)組成的,。我愛(ài)我的班級(jí)，它叫四一班,，是由48棵樹(shù)苗組成的森林,，老師就像這辛勤的園丁照顧澆灌著我們；它是四一班,，是由48縷燦爛的陽(yáng)光組成的太陽(yáng)，老師就像這蔚藍(lán)的天空,，哺育著我們,。有時(shí),，我也想成為一名老師,，為我的學(xué)生照亮成長(zhǎng)的路途。

每當(dāng)我看見(jiàn)老師生動(dòng)的給我們講課,，就像一位魔術(shù)師，他的口袋里裝著數(shù)不清的千千萬(wàn)萬(wàn)的東西,，你永遠(yuǎn)猜不透，他到底是什么東西,。我也想成為這樣一位老師和魔術(shù)師的混合體，擁有謎一樣的色彩,，拉著我的學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游,。

每當(dāng)我看見(jiàn)老師的額頭上冒汗珠的時(shí)候,，臉上那堅(jiān)持的神色，我多想成為一塊手帕和一滴水,，擦去老師頭上的汗珠，滋潤(rùn)老師那干燥的喉嚨,。我也想成為這樣一名老師,，為了我那群可愛(ài)的學(xué)生，流下汗水,，咬牙堅(jiān)持。

每當(dāng)我看見(jiàn)老師敦敦教導(dǎo)我們時(shí),，我很想告訴老師：“痛在我們身上，疼在您心里,！”我也想成為這樣一名老師，把自己的身心投入到教書(shū)育人的世界里,，換來(lái)學(xué)生和家長(zhǎng)的體諒與支持,。

人們都說(shuō)：“老師是知識(shí)的使者,。”我說(shuō)：“老師是溫暖的紅燭,，燃燒自己，照亮我們的未來(lái),。

我多想成為老師，一個(gè)為學(xué)生辛勤付出的老師,。為了我的學(xué)生,，我愿意把青春和未來(lái)獻(xiàn)給教育事業(yè),。這是一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)，但我相信,，我一定會(huì)克服這些困難，成為一名好老師,。

這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲矣袥Q心有恒心,。我的未來(lái)一定不是夢(mèng)，我的未來(lái)是當(dāng)一名老師，一位愿意付出的老師,，也是一輪掛在天空中的明日,，因?yàn)?，我有很多好老師?/p>

有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文 有個(gè)夢(mèng)想的作文篇四

四十多年前，美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁路德金在華盛頓的林肯紀(jì)念碑下發(fā)表了著名的演講——《我有一個(gè)夢(mèng)想》,，是的,，每個(gè)人都有夢(mèng)想,，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變,。

開(kāi)始記事的時(shí)候,，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián),，大人問(wèn)：“小伙子,，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,，有了錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢,？”“我會(huì)去買(mǎi)很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢,？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買(mǎi)下來(lái)?！钡拇_小時(shí)候的我們，天真無(wú)邪,，有著一顆善良的童心,，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章,。

小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想,。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,，飄蕩在藍(lán)天中,，然后慢慢地落下來(lái),。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,，讓歡笑隨之飄動(dòng),，整天做著五彩斑斕的夢(mèng),。

認(rèn)字的時(shí)候,，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球,；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球,；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候,，排球又成了我的追求。在一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣,，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),。

慢慢步入小學(xué),、中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在，從而沒(méi)有了幻想,，只知道死讀書(shū),，沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符,。

懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想,。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做,。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中大部分時(shí)間被禁錮在教室里,，一直在學(xué)習(xí)，但是面對(duì)學(xué)習(xí),，還是一種模糊的認(rèn)識(shí),。

今天,，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中,。我為著夢(mèng)想,，每一天都在苦苦尋找著充實(shí)自己的“食物”,，為著前途的光明而努力。

夢(mèng)想像一粒種子,，種在“心”的土壤里,，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花,，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁,，冷冷清清，沒(méi)有活力,。有了夢(mèng)想,，也就有了追求,，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想,，就有了動(dòng)力,。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái),，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的,。

有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文 有個(gè)夢(mèng)想的作文篇五

如果每一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)五彩繽紛的泡泡,，那么世界的.上空將會(huì)浮起一座由七彩泡泡構(gòu)成的斑斕的彩虹橋,。這是千萬(wàn)億人的夢(mèng)想堆積起來(lái)的結(jié)果。是的,，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，它獨(dú)一無(wú)二,，無(wú)可替代。而我,，也不例外,。

我的夢(mèng)想,，是成為一名演講家。

為了有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,，我從很小就開(kāi)始學(xué)習(xí)演講。演講家要有沉著冷靜的應(yīng)變能力,，以應(yīng)對(duì)觀眾提出的各種問(wèn)題,，演講家要有臨危不亂的處理能力,，來(lái)應(yīng)對(duì)各種令人手足無(wú)措的場(chǎng)面，演講家要有嫻熟的表達(dá)技巧,，使觀眾能夠明白自己的意圖。在向夢(mèng)想努力的過(guò)程中,，我一直都把丘吉爾作為我的偶像,，因?yàn)槲蚁Ｍ约耗軌虺蔀榍鸺獱柲菢觽ゴ蟮难葜v家,。我敬佩他的那份從容不迫,，我欽佩他的博學(xué)多識(shí)，我羨慕他那近乎完美的無(wú)敵口才,。然而，我也知道,，在他那耀眼的光環(huán)背后，是付出的無(wú)數(shù)的辛酸與汗水,。

同丘吉爾一樣,，我在向夢(mèng)想前進(jìn)的路上,，也經(jīng)歷了許多波折。在一年級(jí)時(shí),，我就報(bào)名參加了我人生中的第一次演講比賽。還記得那時(shí)候我非常緊張,，心里忐忑不安,。在演講臺(tái)上出現(xiàn)了許多不應(yīng)該有的錯(cuò)誤,，下了臺(tái)之后情緒非常低落?？粗鴦e的選手在臺(tái)上聲情并茂地演講,，我不禁又怕又恨,，怕的是自己不能夠獲獎(jiǎng)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),，恨得是自己為什么那么不爭(zhēng)氣，為什么出現(xiàn)了那么多錯(cuò)誤,。結(jié)果公布了，獲獎(jiǎng)名單里果然沒(méi)有我,，這使我原本就低落的情緒變得更加沮喪,，眼眶一酸，流下淚來(lái),。

不過(guò)我并沒(méi)有因此而氣餒,，而是越挫越勇。在此后參加的比賽中,，我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。但是,，我知道,，大浪淘沙,，有許許多多的人和我有著一樣的目標(biāo)，我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細(xì)沙,，需要經(jīng)受住層層海浪的擊打，才能蛻變成璀璨的珍珠,。雖然我知道我不一定能夠成為最終留下的那顆珍珠，但我不會(huì)放棄拼搏,，放棄努力，我會(huì)朝著我的目標(biāo)繼續(xù)努力前進(jìn),！

現(xiàn)在的我還在繼續(xù)朝著我夢(mèng)想的方向不斷地努力,，我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)成功在向我揮手,，我相信終究有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)與成功相遇,，并與之?dāng)y手相伴,。

有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文 有個(gè)夢(mèng)想的作文篇六

人都有夢(mèng)想,，夢(mèng)想是一種信仰，是每個(gè)人的目標(biāo),，是我們生活的動(dòng)力。有的人想成為一名宇航員為了祖國(guó)探險(xiǎn)宇宙,，有的人想成為護(hù)士拯救人們的生命,，有的人想成為老師為祖國(guó)教育出更多的花朵等等,。而我只想成為一個(gè)與大自然和小動(dòng)物共存的的動(dòng)物學(xué)家,。

小時(shí)候,，我對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)很少。自從看了一個(gè)叫動(dòng)物世界的節(jié)目我就被大自然的一切動(dòng)物給吸引了,。看了這個(gè)欄目我才知道世界上 才知道世界上還有很多動(dòng)物之謎沒(méi)有揭開(kāi),，有許多珍貴的動(dòng)物被捕殺而面臨滅絕，有的甚至已經(jīng)滅絕了,。 從那時(shí)候七就有一個(gè)動(dòng)物學(xué)家的 夢(mèng)在我心中慢慢發(fā)芽,。

我漸漸明白了一些關(guān)于動(dòng)物的習(xí)性與生活方式：雄獅子來(lái)保衛(wèi)自己的族群,，雌獅子一般出去覓食。老虎會(huì)用泥土和樹(shù)枝掩蓋自己吃剩下的食物,，以免被烏鴉和禿鷲發(fā)現(xiàn)。貓頭鷹一般白天睡覺(jué),，晚上才會(huì)出來(lái)覓食。大象會(huì)在自己生命耗盡的時(shí)候偷偷離開(kāi)族群向象墓走去,，然后躺在泥土上等待死亡 ……

在未來(lái),，我希望一切的動(dòng)物都會(huì)慢慢成為人類(lèi)的好朋友,，我要將讓他們相信人類(lèi)就像相信自己的朋友一樣。讓一些瀕臨滅絕的動(dòng)物慢慢恢復(fù)成一個(gè)大物種,。我想，在未來(lái)的幾十年內(nèi)我一定會(huì)做到人類(lèi)與動(dòng)物互相依賴(lài)生存,，人們?cè)僖膊粫?huì)破壞動(dòng)物們的家園而是慢慢熟悉那一種充滿(mǎn)綠色美好的生活環(huán)境。

我要到南極去研究大海雀滅絕的原因,；我要到大洋底去揭開(kāi)鯨魚(yú)自殺 ,， 我要研究旅鼠為什么成群投海自殺,；我要研究如何保護(hù)世界上的珍禽異獸,，探索解決自然生態(tài)不平衡的許多問(wèn)題,，讓大自然更好的為人類(lèi)造福。我還要把狼改為牧羊狼,，讓它們?yōu)槿祟?lèi)牧羊,；改良野牛，讓它們給人類(lèi)耕地,；把老虎改良成兇猛的坐騎虎對(duì)主人，客人和路人都很溫柔而對(duì)小偷兇猛……

我對(duì)動(dòng)物越來(lái)越感興趣,，我相信在未來(lái)只要我努力一定會(huì)完成我這個(gè)美好的夢(mèng)想的。