制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃目標(biāo)篇一

在總結(jié)上學(xué)年家園,、社區(qū)工作所取得成績(jī)及不足的基礎(chǔ)上,，本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園、社區(qū)工作的重視,，現(xiàn)制定本學(xué)年家園,、社區(qū)工作計(jì)劃：

本年度，是我區(qū)重點(diǎn)創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年,。因此,，本年度，我園在社區(qū)工作上加大力度,，結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開展情況,，圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強(qiáng)”的中心工作，結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理,、安全教育、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動(dòng),，共同推進(jìn)幼兒園,、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展。

1,、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源,，綜合利用家庭、社區(qū)的資源,，結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù),，開展豐富多樣“走出校園,，走進(jìn)社區(qū)”的教育,、宣傳活動(dòng)。

2,、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度,、組織機(jī)構(gòu)、資料,，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn),，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。

3,、開展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理、安全教育,、安全工作管理,。

二月：

1、訪問社區(qū)管理委員會(huì)

2,、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

三月：

1,、“三、八”家園,、社區(qū)同樂會(huì)

2,、半日活動(dòng)開放

3、幼兒園社區(qū)大自然活動(dòng)

四月：

1,、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”

2,、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動(dòng)

3、春游活動(dòng)

五月：

1,、慶“五一”社區(qū)活動(dòng)

2,、安全活動(dòng)

3、“交通安全進(jìn)北幼,、安全維修你,、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動(dòng)

六月,；

1,、慶“六一”家園同樂活動(dòng)

2、開展“端午節(jié)”本土文化教育

七月：

1、期末社區(qū)工作總結(jié)

2,、校園,、社區(qū)安全工作總結(jié)

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃目標(biāo)篇二

家庭和社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基本保證,。新《綱要》指出：“家庭和社區(qū)是幼兒園的重要伙伴,。要本著尊重、平等,、合作的原則,，爭(zhēng)取全社會(huì)的理解、支持和積極參與,，積極支持,，有利于幫助提高教育能力?！比缃?，無(wú)論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)活動(dòng),，孩子從教育中獲得的好處都可以持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間,。為了促進(jìn)孩子的發(fā)展，需要家長(zhǎng),、老師和群眾交流經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討教學(xué)方法,?！凹彝ァ⑿@,、社區(qū)一體化”的指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的特色,，也是我們幼兒園工作的重中之重。

在總結(jié)去年家庭和社區(qū)工作成績(jī)和不足的基礎(chǔ)上,，我們將在本學(xué)年更加重視家庭和社區(qū)工作,，現(xiàn)在我們制定本學(xué)年的家庭和社區(qū)工作計(jì)劃：

今年是我區(qū)著力打造“教育強(qiáng)區(qū)”、園區(qū)打造教育品牌的重要一年,。因此,，今年我園加大了社區(qū)工作力度，結(jié)合我園實(shí)際情況和社區(qū)工作開展情況,，圍繞打造“教育品牌”,、“打造實(shí)力”這一中心工作，結(jié)合我園今年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理,、安全教育,、安全工作管理,，共同推動(dòng)幼兒園,、家庭,、社區(qū)一體化進(jìn)一步發(fā)展,。

1,、進(jìn)一步挖掘社區(qū)資源,，綜合利用家庭和社區(qū)資源，結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù),，開展“走出校園,，走進(jìn)社區(qū)”的各項(xiàng)教育宣傳活動(dòng)。

2,、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度,、組織和材料,，總結(jié)和反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn),，為進(jìn)一步拓展我園社區(qū)工作奠定良好基礎(chǔ),。

3、開展社區(qū)活動(dòng)突出了我校教育教學(xué)和本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理,、安全教育和安全工作管理。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃目標(biāo)篇三

本著“目標(biāo)一致,、職責(zé)分明,、互惠互利、資源共享”的思想,，在工作中我們多方通力合作,，積極挖掘自身的優(yōu)勢(shì)條件，真正形成雙向互動(dòng)的工作機(jī)制,我 們通過共同社區(qū)0-3歲散居?jì)胗變杭彝ソ逃笇?dǎo)工作,加深了彼此之間的了解和信任,拉近了彼此的距離和信息,為順利推進(jìn)工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

我們調(diào)整后將在下半 年完成活動(dòng),。同時(shí)下半年我們將投入更大的人力、物力和財(cái)力,，保證每次活動(dòng)的參與率和有效性,，為社區(qū)0~3歲的早教工作切實(shí)地發(fā)揮作用，以下為制訂的 20xx年工作計(jì)劃：

（一）開拓新形式的服務(wù)項(xiàng)目

針對(duì)不同年齡段,，開展“父母沙龍”，“祖輩聊天室”,，以及“保姆培訓(xùn)班”等對(duì)成人培訓(xùn),、交流的定向活動(dòng)。

（二）保留特色的同時(shí),，使活動(dòng)不斷出新,，更具主題色彩。

在年底迎新的活動(dòng)中,，我們結(jié)合“和諧社會(huì),，和諧社區(qū)，社區(qū)家庭手牽手”主題,，專門為“特殊家庭,、困難家庭”進(jìn)行愛

心捐贈(zèng)活動(dòng),，讓社區(qū)所有的嬰幼兒共同健康成長(zhǎng)。

1．繼續(xù)定期學(xué)習(xí)有關(guān)早教理論知識(shí),，提升工作責(zé)任感,。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：《嬰幼兒家庭教育指南》、《與寶寶共成長(zhǎng)》,、《快樂親子園實(shí)用教材》等,，學(xué) 習(xí)形式以自學(xué)為主，有組織的學(xué)習(xí)討論定為每月一次,，另外參加區(qū)早教中心組織育嬰師的培訓(xùn),，并將領(lǐng)悟的理念及時(shí)與指導(dǎo)站的成員交流共享。

2．繼續(xù)積極主動(dòng)與街道婦聯(lián)負(fù)責(zé)人溝通,，商議本社區(qū)0-3歲散居?jì)胗變杭医讨笇?dǎo)工作,，堅(jiān)持每月一次參加街道組織召開的居委干部會(huì)議，互通信息,，互惠共贏,。

3．繼續(xù)積極參加區(qū)早教中心召開的指導(dǎo)員月會(huì)，密切配合區(qū)早教中心的工作項(xiàng)目,。

1,、回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”。

2,、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè) （家長(zhǎng)與幼兒參與）,。

1、期初家長(zhǎng)會(huì),，家教經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),。

2、“三八”節(jié),，開展家園同樂會(huì),。

3、早操觀摩（家長(zhǎng)參與）,。

4,、幼兒“穿、戴比賽”,。

5,、組織幼兒開展植樹活動(dòng)

1、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天” ,。

2,、開展“清明節(jié)”本土文化教育。

3、舉行“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),。

1,、班級(jí)拍球比賽，家長(zhǎng)參與,。

2,、開展“開開心心慶‘六一’”主題教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境,。

1,、舉行“六一”慶祝會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參會(huì),。

2,、開展“端午節(jié)”本土文化教育。通過說(shuō)說(shuō),、做做,、折折、嘗嘗等多種形式的活動(dòng),，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗,，體驗(yàn)民間節(jié)日特有的韻味。

3,、填寫,、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”。

4,、舉行散學(xué)典禮,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

1,、發(fā)放育兒資料和“快樂小精靈”活動(dòng)報(bào)名表

2,、做好“快樂小精靈”資料收集工作。

3,、慰問邛崍市敬老院

1,、“快樂小精靈”評(píng)選

2、結(jié)合“快樂小精靈”頒獎(jiǎng)活動(dòng)和重陽(yáng)節(jié)主題,，開展“老少同樂”聯(lián)歡會(huì)

1,、“祖輩聊天室”交流、講座活動(dòng)

2,、育嬰師送教上門指導(dǎo)，內(nèi)容：空氣浴,、日光浴,、冷水浴 走訪家庭：寶北居委

1、“彩泥高手”——社區(qū)家庭親子活動(dòng)

時(shí)間：20xx年11月8日上午9：30

地點(diǎn)：哈密路幼兒園

出席家庭：各居委

2、 “父母沙龍”第一期

時(shí)間： 20xx年11月22日

出席對(duì)象：25—30個(gè)月齡的父母

1,、發(fā)放科學(xué)育兒資料

2,、“和諧社會(huì)，和諧社區(qū),，社區(qū)家庭手牽手”迎新年大型活動(dòng)

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃目標(biāo)篇四

孩子是祖國(guó)的花朵,，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。在幼兒身心各方面的健康成長(zhǎng)過程中,，離不開教育和引導(dǎo),。家庭教育，學(xué)校教育,，社會(huì)教育的共同作用,，將促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。但隨著人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉,，幼兒的交往需要得不到滿足,，各方面的能力不能充分的發(fā)揮。因此我們要充分發(fā)揮家庭,、社區(qū)教育的職能,，既進(jìn)行家園同步教育，又帶領(lǐng)幼兒走上社會(huì),，雙管齊下,，從小培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

1,、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,。定期組織家長(zhǎng)參加形式多樣,、內(nèi)容豐富的各種講座，討論，知識(shí)競(jìng)賽,，現(xiàn)身說(shuō)法等活動(dòng)，以從中受到啟迪,，提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平,。

2、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。組織家長(zhǎng)參加半日活動(dòng),，使家長(zhǎng)更好的了解教師的教育水平和工作情況，了解孩子在園的發(fā)展情況和行為能力,。

3,、注重宣傳工作。通過“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)信息;并及時(shí)發(fā)放每月一次的“家園聯(lián)系冊(cè)”,，實(shí)施家園同步教育,。

4,、帶領(lǐng)幼兒參觀各類環(huán)境及場(chǎng)所，激發(fā)幼兒對(duì)參與社區(qū)活動(dòng)的興趣,。到社會(huì)上走一走,，看一看，聽一聽,，了解周圍的環(huán)境及成人的工作,，懂得勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)艱辛,，萌發(fā)對(duì)勞動(dòng)人民的情感,，學(xué)習(xí)如何去珍惜勞動(dòng)的成果。同時(shí),，提高孩子們的社會(huì)交往能力,，使人的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

5,、在社區(qū)活動(dòng)中要形成德育基地,，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力，提高家長(zhǎng),、老師,、社會(huì)全面配合的協(xié)調(diào)性，更為重要的是幼兒的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展,。

九月份：

1,，家園聯(lián)系冊(cè)第一期;家長(zhǎng)學(xué)校第一期。

2,，參觀華聯(lián)超市,。

十月份

1，秋游活動(dòng);

2,，觀看國(guó)慶的節(jié)日氣氛,。

十一月份：

1，觀看農(nóng)民伯伯秋收,，知道糧食來(lái)之不易,，不能浪費(fèi)糧食。

2,，家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)

十二月份：

1,，參觀服裝廠。

2,，家長(zhǎng)學(xué)校第二期,。

一月份：

1，與家長(zhǎng)共同協(xié)商社區(qū)活動(dòng),。例：帶孩子參加“迎新春”聯(lián)誼活動(dòng),，游公園,、逛商店，向孩子介紹成人勞動(dòng),，教育孩子要尊敬長(zhǎng)輩。

二月份：

1,，家園聯(lián)系冊(cè)第一期

三月份：

1,，參觀春耕，了解農(nóng)民伯伯的工作情況及勞動(dòng)工具,。

四月份：

1,，清明節(jié)掃墓活動(dòng)。

2,，幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)

五月份：

1,，春游活動(dòng)。

2,，家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。

六月份：

1，慶六一家園同樂,。

2,，家長(zhǎng)學(xué)校第二期。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃目標(biāo)篇五

認(rèn)真落實(shí)洛城教辦和中心幼兒園的工作指示精神,，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障,、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路,。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì)，提升辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,，使幼兒園的發(fā)展在原有基礎(chǔ)上不斷提高,。

（一）重視安全保健工作，營(yíng)造平安溫馨校園

1,、有計(jì)劃開展教師安全知識(shí)問答,、幼兒安全教育和安全演練活動(dòng)，提高師幼的安全防范意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

2,、細(xì)化一日活動(dòng)安全細(xì)則，規(guī)范日常工作要求,，將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)和每一個(gè)責(zé)任人,。

3、規(guī)范衛(wèi)生保健工作,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,，抓好幼兒園伙房衛(wèi)生管理,，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康,。

（二）加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng),，提高教師綜合素質(zhì)

1、抓師德建設(shè),。通過各種會(huì)議,、宣傳欄，宣傳師德建設(shè)的重要性,，讓愛崗敬業(yè),、愛生如子、以園為家的良好師德深入每一位教師心中,，并體現(xiàn)到具體的工作中去,。

2、 加強(qiáng)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),。一個(gè)集體,，要形成較強(qiáng)的凝聚力，關(guān)鍵是每一位教師都要有強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),。在今后的工作中,，我們要培養(yǎng)教師以園為家的主人翁態(tài)度，加強(qiáng)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),，做事情,、干工作要以大局出發(fā)，不要只看到個(gè)人小我,，斤斤計(jì)較,，認(rèn)識(shí)到幼兒園是大家的，一榮俱榮,，一損俱損,，逐漸形成合作精神和共贏意識(shí)。

3,、堅(jiān)定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的勇氣,。針對(duì)教師普遍存在的缺乏創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的勇氣這一現(xiàn)象，我們通過開展一些評(píng)比,、比賽活動(dòng),，培養(yǎng)和堅(jiān)定教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的勇氣，克服工作中的一些困難,，敢于爭(zhēng)一流,，做一流，創(chuàng)一流,，以最好的工作狀態(tài)投入到每一天,、每一件工作,。

（三）組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

1,、要求各班結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃,，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性。

2,、 結(jié)合中心園布置的一人一堂課活動(dòng),，促進(jìn)教師的教學(xué)水平提高。我們提前安排了講課,、聽課、評(píng)課要求,，讓所有教師做到備好課,，了解好學(xué)生情況，充分準(zhǔn)備好教具學(xué)具,，并且以這次講課活動(dòng)為起點(diǎn),，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)研究力度,，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、深入開展早期誦讀古詩(shī)活動(dòng),，鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書,，提高師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高,。

4,、結(jié)合中心園布置的戶外活動(dòng)要求與安排，各班開展豐富多彩的戶外活動(dòng),，以各級(jí)部為研究單位,，對(duì)每班的活動(dòng)情況進(jìn)行及時(shí)檢查，并記分進(jìn)行評(píng)比,，為幼兒提供展示自我和健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。

5、開展班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng),，對(duì)主題墻和室內(nèi)其它墻壁,、樓道文化進(jìn)行重新布置，要求高標(biāo)準(zhǔn),，可以學(xué)習(xí)中心幼兒園或其他優(yōu)秀園所的經(jīng)驗(yàn),。對(duì)室外環(huán)境要求日日新，日日凈,，花草樹木管理到位,，修剪及時(shí),，為幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境。

（四）密切家園聯(lián)系,，形成有效教育合力

1,、更新幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員，積極聽取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見和建議,，爭(zhēng)取村隊(duì)支持,，不斷改善辦園條件。

2,、通過一封信與責(zé)任書和宣傳欄等形式,，豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí)，提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí),。

3,、通過家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)課程的專題內(nèi)容,，通過電話和家訪溝通,，教師與家長(zhǎng)共同探討教育幼兒的問題，形成教育合力,，達(dá)成教育共識(shí),。

4、利用園長(zhǎng)信箱和公開園長(zhǎng)手機(jī)號(hào)碼,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用,，加大家園交流力度，讓教師學(xué)習(xí)濰坊市要求的師德投訴30條,，不斷規(guī)范教育行為,。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃目標(biāo)篇六

持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和平安校園建設(shè),，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等先進(jìn)教育理念,。積極領(lǐng)會(huì)區(qū)教育局學(xué)前教育科的指示精神，規(guī)范幼兒園日常管理,，整合教育資源,，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量不斷提高。

1,、細(xì)化幼兒園日常安全管理,，堅(jiān)持安全工作常抓不懈嚴(yán)格門衛(wèi)安全管理，注重教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育的有效落實(shí),，堅(jiān)持每周的安全檢查與落實(shí),，嚴(yán)格每日安全值班工作要求。加強(qiáng)同村委、派出所,、社區(qū)衛(wèi)生所,、消防等部門的聯(lián)系，共同營(yíng)造幼兒園安全環(huán)境,。

2,、完善幼兒園衛(wèi)生保健工作，不斷提高科學(xué)育兒水平以《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》為指導(dǎo),，以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級(jí)管理為契機(jī),，完善幼兒園營(yíng)養(yǎng)計(jì)算和飲食安全建設(shè)，改善幼兒營(yíng)養(yǎng)配餐,，降低肥胖率,。積極預(yù)防各類傳染病，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒,，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng),。

3、培養(yǎng)師幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣結(jié)合幼兒園“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念，積極申報(bào)“幼兒園一日活動(dòng)中師幼良好習(xí)慣培養(yǎng)”的區(qū)級(jí)研究課題,。關(guān)注師幼良好生活,、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。注重在日常管理中培養(yǎng)教師的行為習(xí)慣,，引導(dǎo)教師以身作則,，在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、閱讀姿勢(shì),、書寫姿勢(shì),。和家長(zhǎng)共同努力培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，為幼兒的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ),。

1、規(guī)范幼兒園一日活動(dòng)管理,，做好一日活動(dòng)的檢查落實(shí)進(jìn)一步提高幼兒園管理的標(biāo)準(zhǔn)化,，逐步實(shí)施《幼兒園一日標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范》，強(qiáng)化內(nèi)部管理和各類人員的工作職責(zé),，深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進(jìn)行參與和指導(dǎo),，確保各崗位工作有序開展。

2,、開展好管理人員與教師的雙向評(píng)價(jià),，在相互評(píng)價(jià)中彼此促進(jìn)在上學(xué)期管理人員每月對(duì)班級(jí)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，實(shí)行管理人員與教師的雙向評(píng)價(jià),，每月末定期反饋,、交流,，在相互的交流中不斷規(guī)范工作要求，營(yíng)造良好的工作氛圍,。

3,、以參加省級(jí)示范園為契機(jī)，提升幼兒園保教質(zhì)量根據(jù)省級(jí)示范園的辦園標(biāo)準(zhǔn),，從各方面規(guī)范工作要求,。充分挖掘自身優(yōu)勢(shì)，形成幼兒園特色,，實(shí)現(xiàn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展與科學(xué)辦園,。

1、注重師德建設(shè),，提高師資隊(duì)伍的師德修養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》,，落實(shí)《濟(jì)南市幼兒園師德建設(shè)工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,。將“幼兒園里好事多”這一德育陣地生動(dòng)化,、具體化，鼓勵(lì)大家從點(diǎn)滴做起,，相互欣賞,，相互學(xué)習(xí)。營(yíng)造積極向上團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍,。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)組織學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，引導(dǎo)叁個(gè)教研組在上學(xué)期初步研究的基礎(chǔ)上,，分別從心理健康與美術(shù)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合、“開心農(nóng)場(chǎng)”科學(xué)小種植的管理與記錄,、經(jīng)典誦讀和分享閱讀等方面繼續(xù)創(chuàng)造性開展教研與交流活動(dòng),，提高對(duì)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，有效指導(dǎo)幼兒的游戲,、生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織教師積極參加遠(yuǎn)程研修,，提升理論素養(yǎng),。加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)力度,，提高骨干教師的服務(wù)意識(shí)和管理能力。鼓勵(lì)教師建立自己的專業(yè)成長(zhǎng)博客，記錄教育生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，引領(lǐng)教師在區(qū)辦公平臺(tái)和各級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)出自己的聲音,，樹立積累、宣傳和發(fā)展的意識(shí),。

3,、密切家園聯(lián)系,，提升幼兒園科學(xué)育兒水平加強(qiáng)對(duì)幼兒園日常保教工作的指導(dǎo)，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，鼓勵(lì)教師組織有利于幼兒開闊視野的實(shí)踐活動(dòng),，創(chuàng)造讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)與條件,，確保幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,，開展的教育內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律。組織教師開好學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì),，重大問題和幼兒園管理問題邀請(qǐng)家長(zhǎng)會(huì)員會(huì)參與意見,，邀請(qǐng)教育專家或幼兒園骨干教師家為家長(zhǎng)進(jìn)行專題講座，每月更新家園聯(lián)系欄讓家長(zhǎng)了解最新的科學(xué)育兒知識(shí)和幼兒園活動(dòng)的動(dòng)態(tài),，組織家長(zhǎng)開放日活動(dòng)讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園的具體教育教學(xué)活動(dòng),，針對(duì)個(gè)別特殊兒童做好家長(zhǎng)的咨詢和指導(dǎo)工作,。多渠道多形式的家園溝通重在指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒，引導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高育兒信心和能力，重視與孩子溝通,、交流、體驗(yàn)親子共同成長(zhǎng)的快樂,。

1、完善幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，為擴(kuò)班和升類做好物質(zhì)準(zhǔn)備做好20xx余款的專款使用和政府采購(gòu)計(jì)劃,，確保?？顚Ｓ茫瑥挠布O(shè)施配備、玩教具補(bǔ)充等方面做好兩個(gè)教學(xué)班擴(kuò)班的物質(zhì)準(zhǔn)備和迎查省級(jí)示范園必須的硬件配備,。

2,、妥善做好幼兒園招生工作，加強(qiáng)新生家長(zhǎng)教育理念培訓(xùn)依據(jù)市教育局招生政策,，結(jié)合區(qū)招生工作精神,，制定幼兒園科學(xué)合理的招生政策，順利,、平安,、有序招生，做好新生入園的過渡和家長(zhǎng)的培訓(xùn)工作,，提升新生家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念,。

3、密切與本學(xué)區(qū)內(nèi)各小學(xué)的聯(lián)系,，完善幼小銜接工作,。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃目標(biāo)篇七

共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,，這不只是幼兒園老師的責(zé)任,，想要達(dá)到家園互動(dòng)，共同教育,，幼兒老師必須使家長(zhǎng)及時(shí),、全面的了解幼兒園教育目標(biāo)，從而配合幼兒園進(jìn)行教育,。為了共同的教育目標(biāo),，制定出了幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,，實(shí)施家園合作,。重視與家長(zhǎng)的合作教育，雙方積極主動(dòng)地相互了解,、相互支持,、相互配合，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。我們教師會(huì)本著“熱情對(duì)家長(zhǎng),，親切待寶寶”宗旨，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育,。

1,、堅(jiān)持做好家長(zhǎng)的常規(guī)工作,，密切家園聯(lián)系。早晨孩子入園家長(zhǎng)可以和老師溝通一下孩子的情況,。我們的教室門口家長(zhǎng)園地會(huì)有孩子的一日教學(xué)活動(dòng),、育兒教育經(jīng)驗(yàn)、溫馨提示等!家長(zhǎng)下午來(lái)接孩子的時(shí)候可以關(guān)注一下,。

2,、本學(xué)期會(huì)有一次邀請(qǐng)專家下園召開關(guān)于禮儀方面的家長(zhǎng)會(huì)，在12月份還將舉辦幼兒園第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，結(jié)合本班家長(zhǎng)的實(shí)際情況,，家園合作讓家長(zhǎng)和老師共同制作一些活動(dòng)器材，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度,。

3,、注重教師的自我提高，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，熱情接待家長(zhǎng),，提高服務(wù)水平。

1,、學(xué)前進(jìn)行家訪,，向家長(zhǎng)了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

2,、好家訪工作,，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。

3,、用接送時(shí)間,，與各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn),，與家長(zhǎng)商討教育幼兒的有效方法,。

4、月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄,，并請(qǐng)家長(zhǎng)也能配合填寫有關(guān)欄目。

5,、學(xué)期結(jié)束時(shí),，寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表，向家長(zhǎng)匯報(bào),。

九月份：

1,、新生及個(gè)別幼兒家訪工作。

2,、接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園,，熟悉環(huán)境,。

3、召開期初家長(zhǎng)會(huì)

十月份：

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)(在本社區(qū)與爺爺奶奶互動(dòng))

十一月份：

邀請(qǐng)專家下園召開家長(zhǎng)會(huì)(禮儀方面)

十二月份：

舉行幼兒園第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

元月份：

召開家委會(huì)

召開期末家長(zhǎng)會(huì)

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力”,?？梢姡逃糜變杭仁怯變簣@的任務(wù),，也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。孩子是祖國(guó)的花朵，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),。在幼兒身心各方面的健康成長(zhǎng)過程中,，離不開教育和引導(dǎo)。家庭教育,，學(xué)校教育,，社會(huì)教育的共同作用，將促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展,。但隨著人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉,，幼兒的交往需要得不到滿足，各方面的能力不能充分的發(fā)揮,。因此我們要充分發(fā)揮家庭,、社區(qū)教育的職能，既進(jìn)行家園同步教育,，又帶領(lǐng)幼兒走上社會(huì),，雙管齊下，從小教育幼兒培養(yǎng)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才是促進(jìn)家庭教育健康發(fā)展的重要措施,。

我園在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)四個(gè)行政職能部門：保教業(yè)務(wù)部,、德育啟蒙部、后勤保障部,、人力資源部,，分別由四位班子成員擔(dān)任部長(zhǎng)，并由部長(zhǎng)負(fù)責(zé)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。由我負(fù)責(zé)德育啟蒙部,，分管幼兒園的德育,、家長(zhǎng)工作，并下設(shè)家教中心組,，組織開展幼兒園的一切家長(zhǎng)工作,。四個(gè)部門相對(duì)獨(dú)立由相互配合，大家分工明確,，共同協(xié)助,，完成幼兒園的各項(xiàng)工作。

(一)建立規(guī)范各類家長(zhǎng)學(xué)校制度,。

規(guī)范制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的有力保障,，我園自辦園以來(lái)，先后制定了幼兒園家委會(huì)制度,、家長(zhǎng)志愿者制度,、家教中心組制度、優(yōu)質(zhì)服務(wù)制度等,。每月定期召開家教中心組會(huì)議,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)家教指導(dǎo)工作的有關(guān)文件和幼兒園家教指導(dǎo)三年規(guī)劃等內(nèi)容，提高幼兒園家教指導(dǎo)隊(duì)伍整體素質(zhì),。

(二)發(fā)揮家委會(huì)橋梁作用,。

我園家委會(huì)由園級(jí)家委會(huì)和班級(jí)家委會(huì)組成，在這一年多的時(shí)間里,，我園家委會(huì)本著“優(yōu)化幼兒園,、家庭教育環(huán)境，實(shí)現(xiàn)幼兒園,、家庭,、社會(huì)教育一體化，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展”的原則,，將家委會(huì)工作開展得如火如荼,。

(三)提高家長(zhǎng)家教經(jīng)驗(yàn)水平

我園還注重家長(zhǎng)之間的相互交流來(lái)做好家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的推廣工作，不斷增強(qiáng)對(duì)教育的重視度,，提高教育素質(zhì),，更重要的是，在家園間的相互交流合作中,，促進(jìn)教師與家長(zhǎng)建立起真誠(chéng)的合作伙伴關(guān)系,，使教育形成合力，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展,。

(一)通過各種形式提高共育意識(shí)

家園互動(dòng)有利于讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)情況,，我們通過家訪,、電話的形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，開展家長(zhǎng)工作,。我們積極利用“家園之窗”向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主題活動(dòng)的開展進(jìn)程，每周的活動(dòng)安排及根據(jù)不同的主題家長(zhǎng)需配合的具體工作,。

(二)從調(diào)查數(shù)據(jù)看：

家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作總體滿意率較高,，對(duì)幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都表示肯定，對(duì)教師和工作人員耐心細(xì)致的工作表示滿意,。家長(zhǎng)也普遍認(rèn)可教職工對(duì)待工作,、家長(zhǎng)、幼兒的態(tài)度,，對(duì)幼兒園的衛(wèi)生,、安全給予較高評(píng)價(jià)。家長(zhǎng)更多希望教師注重孩子能力的培養(yǎng),，在細(xì)小環(huán)節(jié)方面,，希望老師能注重溝通。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃目標(biāo)篇八

人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),，教育面臨著更多的挑戰(zhàn),。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開社會(huì)育人渠道,，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系,，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

（一）開辟多種渠道,，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理。

（二）采用多種形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu),。

學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn),，開展授課活動(dòng)及時(shí)聽取家長(zhǎng)意見,，不斷改進(jìn)工作。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子,，為家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu),。

1,、建立社區(qū)教育委員會(huì)。學(xué)校政府機(jī)關(guān),、社會(huì)機(jī)構(gòu),、德育基地等有關(guān)方面的人員為學(xué)校社區(qū)教育委員會(huì)成員。

社區(qū)教育委員會(huì)每學(xué)年座談一次,，研究如何發(fā)揮組織協(xié)調(diào)功能,，加強(qiáng)學(xué)生思想工作等問題。

2,、法制副校長(zhǎng)每學(xué)期邀請(qǐng)校處輔導(dǎo)員來(lái)校作有關(guān)學(xué)生思想教育的講座或參與組織有關(guān)活動(dòng),。

3、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,，建立家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)和家庭教育指導(dǎo)委員會(huì),。

各班家庭教育指導(dǎo)小組，由各班的班主任,、副班主任和家長(zhǎng)代表組成,，定時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，共同研討家庭教育方式與措施,。

（二）搞好優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選,，最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn)，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人,。

為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo),、教育孩子的作用,，開展優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%,，通過評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)推動(dòng)幼兒園的教育格局建設(shè),。

（三）充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。

定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)研討家長(zhǎng)學(xué)校工作,，定期向家長(zhǎng)介紹教育經(jīng)驗(yàn),，相互交流，充分發(fā)揮民主性,，組織家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)?？茖W(xué)治校、科學(xué)育人,。

（四）開展多種形式教育活動(dòng),，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。

充分利用有條件家長(zhǎng)的教育力量，積極對(duì)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，充分利用教育資源,，使家長(zhǎng)與學(xué)生，家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步,。

（五）進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。

做到“六有”,，即：有家長(zhǎng)學(xué)校,，有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材,，有教學(xué)計(jì)劃,，有講師隊(duì)伍，有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,、記錄,、總結(jié)。

（六）強(qiáng)化家校聯(lián)系工作,。

教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,，走向家庭，走向家長(zhǎng),，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄,。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%,。家長(zhǎng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待,，與家長(zhǎng)親切交談,，共同商討教育學(xué)生的對(duì)策。本學(xué)年重點(diǎn)抓好下邊家庭子女教育：

一是個(gè)體戶,。這些家長(zhǎng)只顧忙生意,，做買賣，自己的子女由爺爺奶奶來(lái)照顧,，無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù),，老師家訪找不到，開會(huì)沒時(shí)間,，對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話或書信的形式聯(lián)系,，強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。

二是單親家庭,。這類家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙,，與之交往時(shí)把尊重對(duì)方、理解對(duì)方作為前提。

三是經(jīng)濟(jì)困難家庭,。對(duì)這樣的家庭,，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助,，保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育,，幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神,。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃目標(biāo)篇九

幼兒園和家庭往往被視為汽車的兩個(gè)輪子,。古人云：“不教，父過有罪,，教不嚴(yán),，師懶?！眱烧邔?duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展都至關(guān)重要,。教育好孩子不僅是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任,。幼兒園教育的成功很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,，以及家庭能否配合幼兒園把孩子教育好。所以我們學(xué)校努力做好家長(zhǎng)工作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合,。本學(xué)期家長(zhǎng)工作制定如下：

深刻領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，認(rèn)真落實(shí)園林工作計(jì)劃,、教育教學(xué)計(jì)劃,。重視家長(zhǎng)在幼兒教育中的重要作用，運(yùn)用多種形式加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)的溝通,，重視導(dǎo)師課題,、專題研究，在科研指導(dǎo)下提升教師的家長(zhǎng)工作和導(dǎo)師的指導(dǎo)能力,。促進(jìn)家長(zhǎng)育兒水平的提高,，樹立大課程意識(shí)，充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源,，拓展孩子的生活學(xué)習(xí)空間,。

1、修訂和完善制度職責(zé),，進(jìn)一步完善它,。

2、成立家長(zhǎng)委員會(huì),，指導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒園做好保育教育和管理工作,。

3、定期舉行家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng),。

4,、以“幼小銜接”為主題組織家長(zhǎng)開展相關(guān)系列活動(dòng)。

5,、各種方式征求家長(zhǎng)意見和建議,，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的改進(jìn)和提高。

6,、建立幼兒個(gè)人檔案,。

7、充分利用幼兒園和社區(qū)資源,，幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳，在社區(qū)中開展“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的活動(dòng),，有效利用社區(qū)資源。

（一）開展形式多樣的家長(zhǎng)工作,，重視家長(zhǎng)在幼兒教育中的重要作用,，講求實(shí)效性。

1,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日的作用,，要求班級(jí)每學(xué)年至少組織四次家長(zhǎng)會(huì)，組織兩次家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),，通過家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹幼兒園及班級(jí)的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃，提出請(qǐng)家長(zhǎng)支持的工作內(nèi)容,，幫助家長(zhǎng)明確自身地任務(wù)及在幼兒園發(fā)展,，孩子發(fā)展中的作用。開放日,，主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的,，孩子又是如何學(xué)習(xí)的，在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,，以及對(duì)活動(dòng)的意見和建議等,。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,，講求互動(dòng)性,，結(jié)合新課改，我們將加強(qiáng)家長(zhǎng)的聯(lián)系與交流,，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到我們的新課改中,，如請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教學(xué)活動(dòng)，主題活動(dòng)中來(lái),，同時(shí)將尋找機(jī)會(huì)積極與家長(zhǎng)相互交換意見,，共同關(guān)注幼兒的發(fā)展。

3,、我們將進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督作用鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽的提出我園工作中出現(xiàn)的問題,，提出合理的建議。

4,、本學(xué)期,，我們將請(qǐng)家長(zhǎng)設(shè)計(jì)主題家園親子小報(bào)，力求辦報(bào)形式公家新穎,，內(nèi)容更加豐富,。

5、結(jié)合我們的生活課程積極開展社區(qū)活動(dòng),，充分利用社區(qū)資源,，帶幼兒走出幼兒園，走出課堂,，到社區(qū)的單位參觀,，到大自然游戲，到農(nóng)田中助勞,，讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識(shí),，發(fā)展能力，學(xué)會(huì)交往和做人,。

6,、家長(zhǎng)學(xué)校：每月組織一次講座，針對(duì)家長(zhǎng)的教養(yǎng)困惑伙大家普通關(guān)注的問題,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，解決家長(zhǎng)的疑問。

（二）引導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒園課程建設(shè)

1,、要求各班通過家長(zhǎng)園地等途徑向家長(zhǎng)宣傳課程內(nèi)容,，如主題網(wǎng)，周計(jì)劃等,，讓家長(zhǎng)了解自己在課程中的重要作用,，吸引家長(zhǎng)參與幼兒園課程，如請(qǐng)有特殊職業(yè)和專長(zhǎng)的家長(zhǎng)前來(lái)講座等,。

（三）加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作,，形成家園共育和合力

1、充分利用家教宣傳欄目刊登轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念,，科學(xué)育兒的的文章,，讓家長(zhǎng)從文章中獲取知識(shí),，學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法。

2,、組織家長(zhǎng)科學(xué)育兒交流會(huì),，達(dá)到提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平目的。

3,、利用家長(zhǎng)學(xué)校,，向家長(zhǎng)介紹先進(jìn)的科學(xué)育兒的理論內(nèi)容,，力求理論結(jié)合實(shí)際，幫助家長(zhǎng)理解體會(huì),。

（四）采用多種形式征求意見,，力爭(zhēng)工作更上一層樓

為提高服務(wù)水平,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持家長(zhǎng)評(píng)議教師活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在了解教師工作的基礎(chǔ)上,，對(duì)教師的工作給予合理的、公正的評(píng)價(jià)。

1,、我們將通過家長(zhǎng)意見箱、談話,、家訪,、發(fā)放家長(zhǎng)問卷等多種形式征求和虛心聽取家長(zhǎng)的意見,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的幫助,，不斷改進(jìn)幼兒園的工作,，不定期的開展一些各種書面聯(lián)系方式，如,，宣傳欄,、家長(zhǎng)問卷,、家教園地等

2,、完善家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé),，我們將從每班選出1—2名家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員，職責(zé)是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,，同時(shí)家委會(huì)還監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健己伙食的開支。

（五）搞好社區(qū)宣傳與資源利用，促進(jìn)幼兒園課程建設(shè)

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃目標(biāo)篇十

家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則，爭(zhēng)取全社會(huì)的理解,，支持和主動(dòng)參與，并積極支持,，有利于幫助提高教育能力,。”如今,，無(wú)論是家庭活動(dòng),、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng)，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久,。家長(zhǎng),、教師、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,，相互交流經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討教學(xué)方法已成為需要,。在總結(jié)上學(xué)期家園,、社區(qū)工作所取得成績(jī)及不足的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園,、社區(qū)工作的`重視,，有效提高幼兒各方面的能力。

1,、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,。定期組織家長(zhǎng)參加形式多樣,、內(nèi)容豐富的各種講座,，討論，知識(shí)競(jìng)賽,，現(xiàn)身說(shuō)法等活動(dòng),，以從中受到啟迪，提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平,。

2,、以家長(zhǎng)開放日為契機(jī),，提高家長(zhǎng)育兒水平。家長(zhǎng)開放日的目的是為了讓更多的家長(zhǎng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn),、教育方法,、教育目標(biāo)，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn),。通過家長(zhǎng)開放日,，家長(zhǎng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合，取得教育的一致性,。

3,、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用?！都覉@聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期我們根據(jù)課改的精神,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，各欄目版塊圖文并茂,，形態(tài)各異,，內(nèi)容涵蓋了體、智,、德,、美各方面，成為家長(zhǎng)接受幼兒教育信息的主渠道,。

4,、利用社區(qū)環(huán)境資源，擴(kuò)展幼兒游戲的空間,。我們將帶幼兒在自然社會(huì)環(huán)境中去觀察,、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,，了解成人的勞動(dòng),，到社區(qū)參觀認(rèn)識(shí)各行各業(yè)叔叔阿姨工作，并與成人交流談話,，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)人與人之間的關(guān)系。同時(shí),，進(jìn)步孩子們的社會(huì)交往能力,，使他們的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

二月份：

1、幼兒成長(zhǎng)檔案第一期,。

2,、做好開學(xué)初身高、體重的測(cè)量,。

3,、教室環(huán)境布置。

4,、0—3親子活動(dòng)

三月份：

1,、出好家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),。

2,、慶“三八”親子活動(dòng)。

3,、綜合考評(píng)工作

四月份：

1,、踏青活動(dòng)，感受春的氣息,，花兒好看我不摘,。

2、安全演習(xí),。

3,、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開展。

五月份：

1,、安全講座,。

2、優(yōu)質(zhì)園展評(píng),。

3,、二xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4,、向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),。

六月份：

1、六一體檢,。

2,、參觀菜場(chǎng)。

3,、發(fā)放期末成績(jī)單,。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃目標(biāo)篇十一

家庭、校園,、社區(qū)一體化"指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,，更是我們幼兒園工作的重中之重,。在總結(jié)上學(xué)年家園,、社區(qū)工作所取得成績(jī)及不足的基礎(chǔ)上,，本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園、社區(qū)工作的重視,，現(xiàn)制定本學(xué)年家園,、社區(qū)工作計(jì)劃：

本年度，我園在社區(qū)工作上加大力度,，結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開展情況,，圍繞創(chuàng)建"教育品牌"以及"創(chuàng)強(qiáng)"的中心工作，結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理,、安全教育、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動(dòng),，共同推進(jìn)幼兒園,、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展,。

1,、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭,、社區(qū)的資源,，結(jié)合我園打造"教育品牌"的中心任務(wù)，開展豐富多樣"走出校園,，走進(jìn)社區(qū)"的教育,、宣傳活動(dòng)。

2,、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度,、組織機(jī)構(gòu)、資料,，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn),，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。

3,、開展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理、安全教育,、安全工作管理,。

九月：

訪問社區(qū)居委會(huì)

十月：

1、"慶國(guó)慶"家園,、社區(qū)聯(lián)歡會(huì)

2,、半日活動(dòng)開放

十一月：

1、走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)

2、開展本土文化教育社區(qū)活動(dòng)

3,、幼兒園社區(qū)大自然活動(dòng)

十二月：

1,、安全活動(dòng)

2、"參觀農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)"社區(qū)活動(dòng)

元月：

1,、慶"元旦"社區(qū)活動(dòng)

2,、注意交通安全活動(dòng)

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃目標(biāo)篇十二

綱要指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取全社會(huì)的理解,，支持和主動(dòng)參與，并積極支持,，有利于幫助提高教育能力,。”家長(zhǎng)工作和社區(qū)工作是幼兒園工作的重要組成部分,。幼兒的教育是一項(xiàng)多層面,、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭,、社會(huì)和幼兒園相互配合才能達(dá)到理想的效果?，F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社區(qū)、家庭,、幼兒園緊密結(jié)合,，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位關(guān)心,、關(guān)愛,、和關(guān)注，才能促進(jìn)幼兒地健康和諧發(fā)展,。

以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作方針,，以全面貫徹《指南》精神為重點(diǎn)，以為孩子的后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)為目標(biāo),，以促進(jìn)幼兒題,、智、德,、美各方面發(fā)展為核心,，充分發(fā)揮幼兒園的專業(yè)指導(dǎo)優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)廣大社區(qū)和全體家長(zhǎng),，更新教育理念,，遵循幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),，關(guān)心、關(guān)注,、關(guān)愛每一位孩子的成長(zhǎng),，科學(xué)保育和教育，共同促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展,，為辦人民滿意的幼兒教育共同努力,。

1,、以常規(guī)工作和特色工作為抓手,，營(yíng)造家園、社區(qū)合作新氛圍,；

2,、以現(xiàn)代信息溝通手段為載體，開創(chuàng)家園,、社區(qū)共育新氣象,；

3、以家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)為平臺(tái),，提高家庭、社區(qū)科學(xué)育兒水平,；

4,、以家長(zhǎng)委員會(huì)為，引導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作,；

1,、每期召開兩次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，互相交流,，了解情況,，溝通教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系。

2,、每期2—3次園本親子教研活動(dòng),，提高家園合力的教育環(huán)境。

3,、每學(xué)年進(jìn)行一次全面的上門家訪工作,，并及時(shí)做好家訪記錄和家長(zhǎng)簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測(cè),，并與考核掛鉤,。

4、每月一次班級(jí)家園橋及衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳欄更換,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒信息,、衛(wèi)生保健知識(shí),。

5、每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃及周末發(fā)放家園練習(xí)冊(cè),，讓家長(zhǎng)了解本周教學(xué)重點(diǎn)及學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

6、每天公布一日菜譜,，讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的飲食搭配,，同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。

7,、每天利用家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間教師不定時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，了解幼兒家庭教育狀況，并讓家長(zhǎng)能第一時(shí)間了解幼兒在園的一日活動(dòng)情況,。1,、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭,、社區(qū)的資源,，開展豐富多樣“走出校園，走進(jìn)社區(qū)”的教育,、宣傳活動(dòng),。

8、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度,、組織機(jī)構(gòu),、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn),，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ),。

9、開展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理,、安全教育、安全工作管理,。

讓家長(zhǎng)只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就能快速的了解幼兒園幼兒的各類情況,，真正實(shí)現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,，達(dá)成“雙贏”的目的,。

10、進(jìn)一步聯(lián)系當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),、科局等各部門,，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)關(guān)系，爭(zhēng)取對(duì)幼兒園工作的理解,、支持和關(guān)注,。

11,、利用幼兒園的網(wǎng)站、教師的微信等媒體,，將幼兒園的最新動(dòng)態(tài),、教師及各個(gè)班級(jí)幼兒的各類活動(dòng)第一時(shí)間在網(wǎng)站的五大板塊予以公布。

12,、全面調(diào)查了解,，掌握家長(zhǎng)的“所想、所需”的基礎(chǔ)上辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。

13,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶,，增強(qiáng)教育合力,。

九月份

1,、成立家委會(huì),。

2、社區(qū)管理委員,、家委會(huì)座談會(huì)

3,、家長(zhǎng)學(xué)校開學(xué)典禮

4、鄉(xiāng)村游戲親子活動(dòng)

十月份

1,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

2,、“金色的秋天”親子和社區(qū)活動(dòng)

3、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)

十一月份

1,、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)

2,、“重陽(yáng)節(jié)”家園、社區(qū)同樂會(huì)

3,、“環(huán)保教育”宣傳月活動(dòng)

十二月份：

1,、迎新年系列活動(dòng)

2、“安全教育進(jìn)縣幼”社區(qū),、親子活動(dòng)

3,、我愛讀書匯報(bào)活動(dòng)。

元月份：

1,、慶“元旦”社區(qū)同樂活動(dòng)

2,、社區(qū)、家長(zhǎng)工作總結(jié)

3,、家長(zhǎng)和社區(qū)評(píng)教活動(dòng)

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃目標(biāo)篇十三

家園,、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證,。新《綱要》指出：“家庭,、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭(zhēng)取全社會(huì)的理解，支持和主動(dòng)參與,，并積極支持,，有利于幫助提高教育能力?！比缃?，無(wú)論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng),，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久,。家長(zhǎng)、教師,、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,，相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同探討教學(xué)方法已成為需要,。“家庭,、校園,、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重,。

在上學(xué)年家園,、社區(qū)工作所取得成績(jī)及不足的基礎(chǔ)上，本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園,、社區(qū)工作的重視,，現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū)工作計(jì)劃：

本年度,，是我區(qū)重點(diǎn)創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年,。因此，本年度,，我園在社區(qū)工作上加大力度,，結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開展情況，圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強(qiáng)”的中心工作,，結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理、安全教育,、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動(dòng),，共同推進(jìn)幼兒園,、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展,。

1,、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭,、社區(qū)的資源,，結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù)，開展豐富多樣“走出校園,，走進(jìn)社區(qū)”的教育,、宣傳活動(dòng)。

2,、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度,、組織機(jī)構(gòu)、資料,，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn),，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。

3,、開展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理、安全教育,、安全工作管理。

二月：

1,、訪問社區(qū)管理委員會(huì)2,、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

三月：

1、“三,、八”家園,、社區(qū)同樂會(huì)2、半日活動(dòng)開放3,、幼兒園社區(qū)大自然活動(dòng)

四月：

1,、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”2、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動(dòng)3,、春游活動(dòng)

五月：

1,、慶“五一”社區(qū)活動(dòng)2、安全活動(dòng)3,、“交通安全進(jìn)北幼,、安全維修你、我,、他”校園家庭社區(qū)一體化活動(dòng)

六月,；

1,、慶“六一”家園同樂活動(dòng)2、開展“端午節(jié)”本土文化教育

七月：

1,、期末社區(qū)工作總結(jié)

2,、校園、社區(qū)安全工作總結(jié)

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃目標(biāo)篇十四

家園,、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出："家庭,、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭(zhēng)取全社會(huì)的理解,，支持和主動(dòng)參與,，并積極支持,，有利于幫助提高教育能力。"如今,，無(wú)論是家庭活動(dòng),、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng)，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久,。家長(zhǎng),、教師、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,，相互交流經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討教學(xué)方法已成為需要,。"家庭,、校園、社區(qū)一體化"指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,，更是我們幼兒園工作的重中之重,。

本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園、社區(qū)工作的重視,，現(xiàn)制定社區(qū)工作計(jì)劃：

本年度,，我園在社區(qū)工作上加大力度，結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開展情況,，開展社區(qū)的宣傳活動(dòng),，共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展,。

1,、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭,、社區(qū)的資源,，結(jié)合我園打造"教育品牌"的中心任務(wù)，開展豐富多樣"走出校園,，走進(jìn)社區(qū)"的教育,、宣傳活動(dòng)。

2,、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度,、組織機(jī)構(gòu)、資料,，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn),，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。

3,、開展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理、安全教育,、安全工作管理,。

十月：

1、社區(qū)聯(lián)歡活動(dòng)

十一月：

1,、半日開放活動(dòng)

十二月：

1,、"參觀農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)"社區(qū)活動(dòng)

元月：

1、慶"元旦"社區(qū)活動(dòng)

2,、注意交通安全活動(dòng)

在組織實(shí)施中,，《綱要》還提出要“充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間,，幼兒園同時(shí)應(yīng)為社區(qū)的早期教育提供服務(wù)?！边@充分說(shuō)明了幼兒教育與社區(qū)教育息息相關(guān),，社區(qū)在幼兒教育中扮演著越來(lái)越重要的角色，依托社區(qū),、服務(wù)社區(qū)將是幼兒教育發(fā)展的必然趨勢(shì),。為了更好地將幼兒園與社區(qū)教育資源兩者融為一體，更好地促進(jìn)幼兒教育的社會(huì)化,，制定了新學(xué)期幼兒園社區(qū)計(jì)劃,。

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》方針政策，認(rèn)真貫徹《綱要》提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”精神,，認(rèn)真探索一條幼兒園與社區(qū)教育資源共享,，相互利用的有效途徑，提高社區(qū)教育水平,，促進(jìn)幼兒教育有效的發(fā)展,。

1、廣泛動(dòng)員并組織協(xié)調(diào)各方力量,，發(fā)展我園幼教事業(yè),，為更多幼兒提供受教育的機(jī)會(huì)，使我園幼兒教育從封閉走向開放,，從單一走向多元化

2,、利用社區(qū)學(xué)前教育資源，注重家庭,、社區(qū)和其他教育機(jī)構(gòu)中的各種教育因素的有機(jī)聯(lián)系,，發(fā)揮整體優(yōu)化功能，提高保教質(zhì)量,。

3,、利用社區(qū)教育資源，增強(qiáng)我園辦園自主性,，使幼兒教育更好地立足本地實(shí)際,，因地制宜，形成我園的辦園特色,。

4,、利用社區(qū)教育資源，擴(kuò)大我園幼兒教育的社會(huì)職能,，發(fā)揮我園幼教對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和社區(qū)發(fā)展的作用,，推動(dòng)兩個(gè)文明建設(shè)，為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

5,、利用社區(qū)資源，與社區(qū)多舉辦聯(lián)誼,、交流活動(dòng),，為孩子提供展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

1,、《綱要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。”我園地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū),，其中蘊(yùn)含了諸如住宅小區(qū),、超市、商場(chǎng),、銀行,、影劇院等周邊資源，這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景,，又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì),、認(rèn)識(shí)生活、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材,。

2,、嘗試以個(gè)別教工家屬或幼兒家長(zhǎng)為橋梁，邀請(qǐng)其所在單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助本園成立社區(qū)早教委員會(huì),，開設(shè)幼兒社區(qū)實(shí)踐基地,，鼓勵(lì)教師在確保幼兒安全的前提下，以班組或班級(jí)為單位有機(jī)利用基地資源,，并結(jié)合課程,，挖掘和聘請(qǐng)基地單位有專長(zhǎng)的人員如:醫(yī)生、交警等人員參與我們的教學(xué),。

3,、充分利用節(jié)日，帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì),，體驗(yàn)民間文化習(xí)俗,。

4、充分利用幼兒園和社區(qū)資源,，幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳,，在社區(qū)中開展“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的活動(dòng),，有效利用社區(qū)資源,。組織家長(zhǎng)開展相關(guān)系列活動(dòng)。

5,、結(jié)合生活課程積極開展社區(qū)活動(dòng),，充分利用社區(qū)資源，帶幼兒幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識(shí),，發(fā)展能力，學(xué)會(huì)交往和做人,。