光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

指導(dǎo)工作計(jì)劃 幼兒園家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃篇一

1．使實(shí)習(xí)學(xué)生受到深刻的職業(yè)道德教育,，樹(shù)立敬業(yè)精神,，增強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)教育事業(yè)的適應(yīng)性。

2．使實(shí)習(xí)學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論和基本技能,，綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)從事基礎(chǔ)教育的獨(dú)立工作能力,。

3．引導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教育科學(xué),，探索教育規(guī)律，總結(jié)一些基礎(chǔ)改革的初步-經(jīng)驗(yàn),。

1,、教務(wù)處：安排實(shí)習(xí)班級(jí)及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，指導(dǎo)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師工作,，落實(shí)優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示。

2,、總務(wù)處：做好后勤服務(wù)工作,，負(fù)責(zé)落實(shí)實(shí)習(xí)學(xué)生食宿事宜,。

3、指導(dǎo)教師：負(fù)責(zé)向?qū)嵙?xí)生介紹學(xué)生和班級(jí)情況；指導(dǎo)實(shí)習(xí)生備課和班主任工作并解答疑難問(wèn)題；審批實(shí)習(xí)生的教案和計(jì)劃,，聽(tīng)實(shí)習(xí)生試講、上課和主持評(píng)議會(huì)，檢查實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)情況,；評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)和寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。

4,、實(shí)習(xí)生：實(shí)習(xí)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，應(yīng)該遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)規(guī)章制度，遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律,，尊敬班主任,、指導(dǎo)老師，做到“手勤,、腿勤,、口勤”，積極主動(dòng)向班主任,、指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)各項(xiàng)教學(xué)技能與方法,，初步掌握科學(xué)的教育教學(xué)方法，提高職業(yè)技能,，為今后的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

實(shí)習(xí)生共20人，分成五組,，每組四人,。

班級(jí)

班主任

任課老師

語(yǔ)文

數(shù)學(xué)

英語(yǔ)

科學(xué)

音樂(lè)

體育

美術(shù)

實(shí)習(xí)分見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí),、總結(jié)三個(gè)階段,。

3、見(jiàn)習(xí)安排：負(fù)責(zé)人：王芳芳

（1）10月16日參加學(xué)校數(shù)學(xué)主題研討活動(dòng),；地點(diǎn)：大會(huì)堂

（2）10月30日向?qū)嵙?xí)生課堂開(kāi)放,；地點(diǎn)：大會(huì)堂

（3）其余時(shí)間實(shí)習(xí)生進(jìn)實(shí)習(xí)班級(jí)見(jiàn)習(xí)。負(fù)責(zé)人：

學(xué)校教育教學(xué)工作介紹

（1）實(shí)習(xí)生做好個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié),。

（2）實(shí)習(xí)小組召開(kāi)總結(jié)交流會(huì),，并對(duì)實(shí)習(xí)生作出小組鑒定。鑒定意見(jiàn)填入《實(shí)習(xí)總結(jié)》后,，集中送交班主任,、專(zhuān)業(yè)課指導(dǎo)老師。

（3）及時(shí)歸還向?qū)嵙?xí)學(xué)校所借用的物品,，做好與班主任,、指導(dǎo)老師的交接等善后工作。

（4）舉行告別會(huì),。

（5）各組推薦一名實(shí)習(xí)生上實(shí)習(xí)匯報(bào)課,。

校長(zhǎng)室：

教務(wù)處：

指導(dǎo)工作計(jì)劃 幼兒園家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃篇二

工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,。機(jī)關(guān)、團(tuán)體,、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃,。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi),，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別,。

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,，按照區(qū)教委的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn),、狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線(xiàn)，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以“發(fā)展孩子,、服務(wù)家長(zhǎng)，成就教師”為教育理念,，圍繞安全工作一條主線(xiàn),，突出全面教育，抓好園所文化,、教師隊(duì)伍,、家長(zhǎng)、建設(shè),，規(guī)范管理,，突出特色，促進(jìn)均衡,，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍，讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”,。

(一)規(guī)范管理,。增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

(二)強(qiáng)化隊(duì)伍,。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐,，加強(qiáng)教研,。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(三)突出特色,。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，使人人均能教學(xué)上有所突破,。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想,，落實(shí)安全責(zé)任與措施,。

(五)家園共育。召開(kāi)期初和期末家長(zhǎng)會(huì),，繼續(xù)家訪(fǎng)和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展,。

1、規(guī)范管理,，重視有效的過(guò)程管理,。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施,。

2、以“愛(ài)崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主,、開(kāi)放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂(lè)的,，變“要我做”，為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園,。

3、營(yíng)造良好的人文環(huán)境,。

(1)強(qiáng)化隊(duì)伍,。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng),。提高教師教學(xué)能力,、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。

(2)園本培訓(xùn)計(jì)劃,，進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。

(3)加強(qiáng)教研,，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)緊緊圍繞：?jiǎn)栴}的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,，在內(nèi)容上要形成專(zhuān)題化,、系列化。隨時(shí)寫(xiě)出有意義的教研總結(jié),。

(4)加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn),。

(5)加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力,，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。多開(kāi)展相互觀摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間,，擴(kuò)大教師的視野,，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本教研的研究,。

(6)教師每禮拜一例會(huì)制度。

4.組織各類(lèi)人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)

突出特色,，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理,。強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,，多學(xué),、多看、多鉆研出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

1,、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活,、學(xué)習(xí),、戶(hù)外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法,。班級(jí)開(kāi)展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比,，進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)比。

2,、打造德育教學(xué)特色,。立足幼兒園實(shí)際開(kāi)展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程,。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題,，邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng),，不斷提升教師教育水平,。

3、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng),。組織教師認(rèn)真研討新教材,，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際,，合理運(yùn)用新教材,，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子,、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”。

4,、在教師中開(kāi)展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開(kāi)課,，寫(xiě)出教后反思;整理一個(gè)教育故事，寫(xiě)出案例評(píng)析;通過(guò)評(píng)價(jià),，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,。

5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,，注意各種教學(xué)資料的積累,。

1、更新觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。調(diào)動(dòng)后勤人員的積極性，牢固樹(shù)立師生利益,、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系,，以滿(mǎn)足師生、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù),。設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎,，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》,。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動(dòng)情況,，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與,、積極合作的熱情,，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體,。

2,、抓好幼兒保健管理。

(1)保證幼兒膳食質(zhì)量,，通過(guò)召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽(tīng)取家長(zhǎng),、教師的意見(jiàn)，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,。

(2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,，加強(qiáng)檢查、督促,。

(3)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理,。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強(qiáng)食品從采購(gòu)、入庫(kù),、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi),。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營(yíng)養(yǎng)流失關(guān),。

七、八月份：

1.對(duì)幼兒園安全,、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問(wèn)題進(jìn)行檢查,、整改、落實(shí),。

2.各崗人員參加上崗前體檢,。

3.做好教育常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、安全工作檢查。

4.搞好招生,、編班,、收費(fèi)等開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。

九月份：

1.制定學(xué)園計(jì)劃及各部門(mén)條線(xiàn)計(jì)劃,、各種考核,、評(píng)價(jià)方案。

2.做好新生接待工作,，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周?chē)h(huán)境,。

3.各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，行政跟班檢查。

4.建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案,。

5.幼兒園各類(lèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作,。

6.各班與家長(zhǎng)簽定“寶寶幼兒園20xx秋季家長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū)”。

7.17個(gè)“推普周”活動(dòng)(大段“制作宣傳旗”,、中段“開(kāi)心過(guò)暑假”,、小段“學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)”)。

8.開(kāi)展安全逃生演練活動(dòng),。

9.檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng),。

10.迎接鎮(zhèn)期初工作檢查。

十月份：

1.各班開(kāi)展“慶國(guó)慶”主題活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。

2.加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3.各年段早操比賽。

4.抓好幼兒的常規(guī)教育,，重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

5.年段活動(dòng)：大段—幼兒講故事比賽,、中段—重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng),、小段自理能力比賽。

6.教職工卡拉ok比賽,。

十一月份：

1.“秋天真美麗”主題活動(dòng),。

2.結(jié)合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。

3.班級(jí)常規(guī)觀摩,。

4.做好秋季傳染病,、多發(fā)病的預(yù)防工作。

5.保育員技能比賽,。

6、教師制作戶(hù)外活動(dòng)器械評(píng)比,。

十二月份：

1.開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2.家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,，匯總調(diào)查情況,。

3.各段活動(dòng)—歌表演,。

一月份：

1.課題資料的收集,、小結(jié)。

2.搞好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作,。

3.收集筆記,，各類(lèi)人員,、各組小結(jié)工作。

4.各年段做好期未總結(jié),、量化,、評(píng)比工作。

5.做好圖書(shū)資料的清還工作,。

6.安排好假期值班工作,。

指導(dǎo)工作計(jì)劃 幼兒園家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃篇三

在xx年度中,，我們工作的重點(diǎn)圍繞的是幼兒園辦園質(zhì)量驗(yàn)收。從活動(dòng)后的家長(zhǎng)評(píng)價(jià)來(lái)看,，我們的許多工作得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可，如：幼兒園依法辦園的理念,、快樂(lè)活動(dòng)的實(shí)踐、整體環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等等,，但是也有一些內(nèi)容家長(zhǎng)不是很滿(mǎn)意，如：幼兒園膳食方面,、家園溝通方面，本學(xué)期我們將著重從這些方面開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)

依據(jù)《3——6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及幼兒園工作計(jì)劃,，我園遵循“育人為本,，快樂(lè)啟蒙,，和諧發(fā)展”的理念,，加強(qiáng)家園聯(lián)系,，提高指導(dǎo)的力度,，形成學(xué)校教育家庭教育和社區(qū)教育的合力，確保家長(zhǎng)滿(mǎn)意,。

1、探索滿(mǎn)足家長(zhǎng)需求的服務(wù)項(xiàng)目,，提高家庭教育指導(dǎo)的成效,，并提升家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的滿(mǎn)意率,。

2、有效整合社區(qū),、家庭教育資源,，積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，推進(jìn)家園,、社區(qū)合作共育,，切實(shí)促進(jìn)幼兒發(fā)展。

3,、加強(qiáng)家委會(huì)工作，努力發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用,，讓家委會(huì)真正成為開(kāi)展幼兒園工作的得力助手和合作伙伴。

（一）,、迎接家長(zhǎng)參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)

1、豐富教育內(nèi)容,，多渠道多形式開(kāi)展家教指導(dǎo)活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì),、家教指導(dǎo)講座,、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等，鼓勵(lì)家長(zhǎng)的參與,。

2、日常多關(guān)注每班的“家園之窗”,，向家長(zhǎng)介紹幼兒園的活動(dòng)安排以及教育計(jì)劃,，宣傳家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法以及需要家長(zhǎng)配合的事情。

3,、根據(jù)家長(zhǎng)的需要，進(jìn)一步完善為家長(zhǎng)服務(wù)制度,，提供有效的服務(wù)項(xiàng)目,，滿(mǎn)足家長(zhǎng)的合理要求,，提高家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度。

4,、在“家長(zhǎng)走近教育,、走進(jìn)學(xué)前課堂”的理念支撐下，將家長(zhǎng)助教落實(shí)到各班的活動(dòng)中去,。

（二）,、開(kāi)展“寶寶俱樂(lè)部”社區(qū)早教活動(dòng)

1,、與社區(qū)聯(lián)系,，新組建三湘四季新一輪“寶寶俱樂(lè)部”,。

2、組建幼兒園早教志愿者隊(duì)伍,。

3、對(duì)社區(qū)幼兒和家長(zhǎng)開(kāi)放園所資源,，開(kāi)展有計(jì)劃、有目的,、有組織的社區(qū)早教指導(dǎo)與服務(wù),。

（三）、完善三位一體的管理模式

1,、各班家委會(huì)成員的確立和調(diào)整，組建xx幼兒園家委會(huì),，并定時(shí)召開(kāi)幼兒園家委會(huì)會(huì)議,。

2、組建“智慧家長(zhǎng)隊(duì),、巧手家長(zhǎng)隊(duì)、安保工作家長(zhǎng)隊(duì)”家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍,，參與班級(jí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

3,、與社區(qū)內(nèi)的大學(xué)、小學(xué),、居委會(huì)等建立合作伙伴關(guān)系,，開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng),，拓展教育渠道，幫助幼兒積累生活,、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，并做好幼小銜接工作,。

八月：

1、召開(kāi)幼兒園中大班園家委會(huì)議,，審議本學(xué)年收費(fèi)工作等。

2,、開(kāi)展新生適應(yīng)日活動(dòng),。

3,、召開(kāi)新學(xué)期小班新生家長(zhǎng)會(huì)、家教指導(dǎo)講座,。

九月：

1,、完善本學(xué)期家長(zhǎng)工作指導(dǎo)計(jì)劃,。

2、成立xx新學(xué)期家委會(huì),，并召開(kāi)全體家委會(huì)議，商議本學(xué)期幼兒園工作,。

3,、各班開(kāi)展學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),。

4、“寶寶俱樂(lè)部”招生,。

5、組建“智慧家長(zhǎng)隊(duì),、巧手家長(zhǎng)隊(duì)、安保工作家長(zhǎng)隊(duì)”家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍,。

6、開(kāi)展社區(qū)結(jié)對(duì)活動(dòng),，展示自制教玩具。

十月：

1,、組織家委會(huì)成員等觀摩1——5年青年教師實(shí)踐活動(dòng),。

2,、“寶寶俱樂(lè)部”開(kāi)展活動(dòng)。

3,、親子秋游活動(dòng),。

十一月：

1、開(kāi)展社區(qū)結(jié)對(duì)活動(dòng),，進(jìn)班開(kāi)展,。

2、繼續(xù)組織家委會(huì)成員等觀摩1——5年青年教師實(shí)踐活動(dòng),。

3、“寶寶俱樂(lè)部”開(kāi)展活動(dòng),。

十二月：

1,、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

2、組織家委會(huì)成員等觀摩1——5年青年教師實(shí)踐活動(dòng),。

3、“寶寶俱樂(lè)部”開(kāi)展活動(dòng),。

一月：

1、完成幼兒園家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表,。

2,、召開(kāi)xx學(xué)年度園家委會(huì)議,。

3、資料的收集與整理,。

指導(dǎo)工作計(jì)劃 幼兒園家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃篇四

認(rèn)真學(xué)習(xí)《3―6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》，正確理解,、準(zhǔn)確把握《指南》的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)將《指南》的先進(jìn)理念和科學(xué)教育方法落實(shí)到幼兒園保教工作工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，切實(shí)保障理念到行為的轉(zhuǎn)變，向家長(zhǎng)及社會(huì)廣泛宣傳《指南》的教育理念和教育方法,，提高廣大家長(zhǎng)的科學(xué)育兒能力,，實(shí)現(xiàn)家園共育,，真正讓兒童在理解、等待、寬松的評(píng)價(jià)氛圍中享受童年,。

在本學(xué)期我們要繼續(xù)以“讓每個(gè)教育者都參與到家庭教育工作中”的目標(biāo)，扎實(shí)有效,、形式多樣的開(kāi)展工作、

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教師的家長(zhǎng)工作觀念、

1,、加強(qiáng)對(duì)《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,，引領(lǐng)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，科學(xué)育兒方法,，將家庭教育工作真正作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視,，堅(jiān)決抓好落實(shí)、

2,、建設(shè)校務(wù)管理委員會(huì)，改革幼兒園管理的組織架構(gòu),，有效整合幼兒園,、家庭和社會(huì)教育資源,，加強(qiáng)幼兒園民主管理和科學(xué)決策，實(shí)現(xiàn)幼兒園管理與運(yùn)行的法制化,、規(guī)范化和程序化、

定期上傳家庭教育指導(dǎo)菜單,，鼓勵(lì)教師有針對(duì)性發(fā)放菜單，并及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，相互學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng)、

3、以?xún)和癁楸?，教師與家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,，雙方互相尊重,、互相信任、平等合作,，真誠(chéng)溝通、

4,、在家園溝通問(wèn)題上，教師要切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,，把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友,，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),，切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題,、

（二）開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)、

1,、充分利用家長(zhǎng)園地，宣傳家教知識(shí),、交流幼教信息、

（1）向家長(zhǎng)提供先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗(yàn)和理論,，充分利用《不輸在家庭教育上》《家長(zhǎng)手冊(cè)》開(kāi)展讀書(shū)漂流活動(dòng)、

（2）各班級(jí)充分利用家長(zhǎng)園地開(kāi)設(shè)“幼教信息”,、“家園溝通”等欄目，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,、交流,、

（3）充分利用幼兒園宣傳欄向家長(zhǎng)介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識(shí),；宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息；報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果,，從而增進(jìn)家長(zhǎng)與教師的有效互動(dòng)、

2,、學(xué)期中向家長(zhǎng)發(fā)放“家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表”，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),，不斷改進(jìn)幼兒園的工作,、

3,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的一日生活和幼兒園特色教學(xué),、日常教學(xué)情況、

4,、向家長(zhǎng)開(kāi)放幼兒園的“家長(zhǎng)意見(jiàn)箱”，同時(shí)通過(guò)談話(huà),、家訪(fǎng)等各種方式征求和虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的幫助,，不斷改進(jìn)幼兒園的工作、

5,、班級(jí)建立新一學(xué)期的家長(zhǎng)委員會(huì)，尊重家長(zhǎng)意愿,，充分聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性和創(chuàng)造性,、

6、每學(xué)期各班級(jí)組織班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的整體特色教學(xué)情況和需要配合的工作,，并征集家長(zhǎng)寶貴建議,，從而完善幼兒園工作、

7,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)范管理，保障家長(zhǎng)學(xué)校工作有效開(kāi)展,，各年級(jí)組根據(jù)家長(zhǎng)需求制定話(huà)題,，通過(guò)多種形式為家長(zhǎng)兒童提供指導(dǎo)和服務(wù),，幫助解決家庭教育中的難點(diǎn)問(wèn)題,，提升家長(zhǎng)教育培養(yǎng)子女的能力和水平、

8,、利用節(jié)日及季節(jié)變換等時(shí)機(jī)，選擇主題,，豐富活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展一系列親子活動(dòng),，給家長(zhǎng)和孩子搭建互助、交往,、交流的平臺(tái),、

9、定期完成家長(zhǎng)作業(yè),，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)成員批示,，對(duì)完成優(yōu)秀的作業(yè)進(jìn)行展示、

二月份

1,、《不輸在家庭教育上》十九卷家長(zhǎng)學(xué)校教材發(fā)放工作

2,、制定20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期家庭教育工作計(jì)劃

3、校務(wù)管理委員會(huì)動(dòng)員大會(huì)

三月份

1,、完善幼兒園的網(wǎng)站建設(shè)工作

2,、小、中,、大班家長(zhǎng)會(huì)（期初家長(zhǎng)會(huì)）

3,、小班家長(zhǎng)開(kāi)放日

4,、大班家長(zhǎng)學(xué)校（幼小銜接）

5,、園報(bào)及家園櫥窗（大班組負(fù)責(zé)）

6,、組建校務(wù)管理委員會(huì)

四月份

1、中班家長(zhǎng)學(xué)校（家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流）

2,、大班家長(zhǎng)開(kāi)放日

3,、園報(bào)及家園櫥窗（小班組負(fù)責(zé)）

4、校務(wù)管理委員會(huì)例會(huì),、

五月份：

1、中班家長(zhǎng)開(kāi)放日

2,、園報(bào)及家園櫥窗（中班組負(fù)責(zé)）

3,、小班家長(zhǎng)學(xué)校（幼兒營(yíng)養(yǎng)及疾病預(yù)防）

4,、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查

5、校務(wù)管理委員會(huì)例會(huì)

六月份：

1,、中心幼兒園園報(bào)及家園櫥窗（小班組負(fù)責(zé)）

2、大,、中、小班親子活動(dòng)（慶六一）

3,、家庭教育名言及家庭教育指導(dǎo)菜單收集整理

4、校務(wù)管理委員會(huì)例會(huì)

5,、呱呱課堂的講座

七月份：

1、各班評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)以及優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)師

2,、總結(jié)校務(wù)管理委員會(huì)工作

3、總結(jié)本學(xué)期家庭教育工作

4,、收集,、個(gè)案和講座稿,，優(yōu)秀家長(zhǎng)心得編冊(cè)

5,、第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校教材預(yù)訂工作

指導(dǎo)工作計(jì)劃 幼兒園家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃篇五

深入學(xué)習(xí)黨的關(guān)于建設(shè)全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的理論，貫徹落實(shí)上級(jí)組織有關(guān)社區(qū)教育會(huì)議精神,，緊緊圍繞學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作，完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)化管理,，努力構(gòu)建全民終生學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)社區(qū)居民整體素質(zhì)提升,，為加快**街道社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐,，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

1,、制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃（20xx年 20xx年）。

2,、進(jìn)一步建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)師德教育,，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神。營(yíng)造以法治校,、以人為本,、以和為貴,、以身作則的良好校園氛圍。

3,、加快師資隊(duì)伍建設(shè)，抓好教師的培訓(xùn)工作,，加速教師適應(yīng)崗位步伐，全力培養(yǎng)雙師型教師,。

4,、牢固樹(shù)立品牌興校戰(zhàn)略，發(fā)掘?qū)W?，F(xiàn)有優(yōu)質(zhì)資源，突出自身辦學(xué)優(yōu)勢(shì),，加大投入與開(kāi)發(fā)形成亮點(diǎn),。

5,、加強(qiáng)外部聯(lián)系、內(nèi)部溝通,，多方參與形成合力，全力以赴完成各項(xiàng)工作目標(biāo),。

6、積極聯(lián)合兄弟學(xué)校組建社區(qū)教育聯(lián)盟,。

1、集全校智慧,、請(qǐng)教育局,、安陽(yáng)街道領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),，制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。為使學(xué)校的發(fā)展之路走得更好,、更快，必須有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃,。學(xué)校將通過(guò)全員參與，聘請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)相結(jié)合的方式,，制定一個(gè)結(jié)合實(shí)際,、緊跟時(shí)代,、富有遠(yuǎn)見(jiàn)的發(fā)展規(guī)劃。

2、學(xué)校內(nèi)部管理

（1）堅(jiān)持依法治校,，加快完善學(xué)校制度化建設(shè)步伐。認(rèn)真執(zhí)行和不斷完善《**社區(qū)學(xué)校工作制度》,、《**社區(qū)學(xué)校教學(xué)管理制度》、《**社區(qū)學(xué)校檔案管理制度》,、《**社區(qū)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》等有關(guān)內(nèi)部管理制度和崗位職責(zé)。

（2）發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，宏揚(yáng)校興我榮、校衰我恥,，明確分工,、各司其職,、各負(fù)其責(zé),。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)同事間合作,，做到有分有合,，共創(chuàng)學(xué)校優(yōu)良業(yè)績(jī),。

（3）積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),，促進(jìn)教職工間的合作與交流。

3,、師資隊(duì)伍建設(shè)

（1）加強(qiáng)師德教育，鼓勵(lì)教師自學(xué),、自修，把教師的學(xué)習(xí)情況納入考核,。

（2）不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)條件,，提高教師崗位勝任度和服務(wù)水平。

4,、教學(xué)常規(guī)管理

（1）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作管理，教務(wù)處按時(shí)進(jìn)行檢查上課,、備課,、教學(xué)組織,、資料收集整理等工作。

（2）大力發(fā)展教科研工作,，深入社區(qū)、課堂,，結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行科學(xué)研究，開(kāi)展關(guān)于《成人教育學(xué)校與社區(qū)教學(xué)中心聯(lián)動(dòng)開(kāi)展社區(qū)教育的有效方法與途徑》的探討研究,，實(shí)現(xiàn)理論引領(lǐng)實(shí)踐,，提高工作有效性。

5,、抓契機(jī)、樹(shù)形象,，創(chuàng)品牌,、謀發(fā)展

（1）抓住**市合格社區(qū)學(xué)校評(píng)估的契機(jī),，積極謀劃各類(lèi)社區(qū)教育活動(dòng)，緊密配合**街道辦事處,，把我校的社區(qū)教育工作水平提

升到一個(gè)新的高度，使我校成為**社區(qū)教育不可或缺的一支力量,。

（2）大力發(fā)展優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，成人學(xué)歷教育已經(jīng)走下坡路,，社區(qū)教育正深入人心受到各方關(guān)注，要積極打造社區(qū)教育，使之成為學(xué)校的品牌,。

（3）依托社區(qū)教育這一學(xué)校優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目形成輻射，以積極的姿態(tài)融入瑞安社會(huì),、經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的浪潮中,，使學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)齊頭并進(jìn),。

6、齊心協(xié)力,、踏實(shí)工作，確保完成工作任務(wù)

（1）進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度,，加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立社區(qū)教育工作例會(huì)和社區(qū)教育年終考核制度,。不斷開(kāi)拓社區(qū)教育新的思路，積極探索社區(qū)教育的新方法,、新路子。

（2）組織擴(kuò)大社區(qū)教育志愿者和講師團(tuán)隊(duì)伍,，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，注重教師的師德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng),，加強(qiáng)社區(qū)教育工作者的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,。

（3）進(jìn)一步整合社區(qū)教育資源,，加大培訓(xùn)力度，積極組織開(kāi)展學(xué)歷教育,、職業(yè)技能和就業(yè)培訓(xùn)以及健康教育、食品安全,、法制教育,、婦女維權(quán)、外來(lái)人口教育,、心理咨詢(xún)等內(nèi)容豐富,，形式多樣的各類(lèi)專(zhuān)題講座和主題教育活動(dòng)，努力完成上級(jí)下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)，使終身教育,，終身學(xué)習(xí)的教育活動(dòng)做到經(jīng)常化,。

（4）開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的宣傳,、組織,、評(píng)選活動(dòng)，配合上級(jí)工作要求,，在**街道辦事處的指導(dǎo)下，開(kāi)展轄區(qū)內(nèi)學(xué)習(xí)型單位,、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型樓道,、學(xué)習(xí)型家庭等的評(píng)選活動(dòng)。

（5）開(kāi)展適合社區(qū)老年人活動(dòng)的項(xiàng)目和內(nèi)容,，如舉辦書(shū)法、花卉栽培,、舞蹈,、聲樂(lè),，攝影等培訓(xùn)班。針對(duì)老年人的生活需要,，積極組織各類(lèi)生活常識(shí)和保健常識(shí)的講座。

20xx年學(xué)校的工作目標(biāo)已定,，即面臨工作的困難，也看到發(fā)展的機(jī)遇,。相信有上級(jí)主管部門(mén)和安陽(yáng)街道領(lǐng)導(dǎo)的支持，有全體教職工的共同努力,，一定能夠出色完成工作任務(wù),。

指導(dǎo)工作計(jì)劃 幼兒園家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃篇六

我們小二班的幼兒家長(zhǎng)通過(guò)一段時(shí)間的家園溝通工作，對(duì)他們的孩子在幼兒園的一日活動(dòng)環(huán)節(jié)有了較初步的了解,，對(duì)現(xiàn)代的幼兒教育有了更新更全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)家長(zhǎng)們也對(duì)我們的教育提出了寶貴的建議和意見(jiàn),。但是，我們班的家長(zhǎng)由于工作繁忙,，有絕大多數(shù)的家長(zhǎng)都把自己的孩子托付于孩子的爺爺奶奶帶領(lǐng),，這樣,，也就不可避免的造成了許多負(fù)面影響，比如,，祖輩家長(zhǎng)大都比較溺愛(ài)自己的孫輩子女，樣樣事情依著孩子,，這樣的孩子容易產(chǎn)生依賴(lài),、任性等缺點(diǎn),，還有孩子的自理能力也不能得到很快的提高。就拿我們班的孩子來(lái)說(shuō),，幼兒的生活自理能力不理想，部分幼兒入園后情緒也不太穩(wěn)定,。因此本學(xué)期，我們將注重指導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)助共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和生活自理能力,，并協(xié)助我們共同參與班級(jí)和學(xué)校的各種有意義的活動(dòng),，使我們的家教工作更上一個(gè)新的臺(tái)階,，讓我們班級(jí)的孩子也能在原有的水平上有一定程度的提高。

1,、發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性，教師的主導(dǎo)性,，建立新型的家園聯(lián)系，促進(jìn)提高,。

2,、繼續(xù)更新家長(zhǎng)的教育觀念,，做到科學(xué)育兒。

3,、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作，能全面輻射更多家庭,。

4、建立,、完善班級(jí)網(wǎng)頁(yè),，嘗試在網(wǎng)上與家長(zhǎng)溝通,，能用e—mail互發(fā)電子郵件。

1,、定期家訪(fǎng)，了解幼兒在家的情況和幼兒家長(zhǎng)的教育情況,。

2、出好每一期的家園之窗,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與投稿，互相交流,。

3,、定期開(kāi)展家長(zhǎng)育兒講座,，進(jìn)一步更新家長(zhǎng)教育觀念，獲得科學(xué)育兒知識(shí),。

4、定期記錄幼兒在園情況,，與家長(zhǎng)交流,，對(duì)每位幼兒每學(xué)期進(jìn)行跟蹤聯(lián)系。

5,、定期出好樂(lè)樂(lè)小報(bào)，與家長(zhǎng)共同商議和探討幼兒教育的方法,。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型家庭的指導(dǎo),，增加相互之間的走動(dòng)交流,，并開(kāi)展集體性的活動(dòng),。

7,、根據(jù)幼兒園的園務(wù)計(jì)劃，我們將認(rèn)真開(kāi)展工作，取得家園一致教育,，使得班里的教育工作更為出色，孩子們更健康,、活潑的成長(zhǎng),。

指導(dǎo)工作計(jì)劃 幼兒園家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃篇七

根據(jù)巢湖市教育教學(xué)發(fā)展需要,，按照巢湖市教體局《關(guān)于組建巢湖市學(xué)科研究與指導(dǎo)委員會(huì)的意見(jiàn)》的要求,，做實(shí)、做細(xì)生物學(xué)科組工作,，明確目標(biāo)，制定計(jì)劃,，強(qiáng)化落實(shí),，助力巢湖市生物教育質(zhì)量的提高和教育品質(zhì)提升。

1,、通過(guò)培訓(xùn)工作全面提高我市生物教師的信息技術(shù)使用水平,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。

2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)和競(jìng)賽活動(dòng)提高我市生物教師實(shí)驗(yàn)意識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,。

3,、加強(qiáng)高考生物學(xué)科研究，力爭(zhēng)生物高考成績(jī)比上年提升,，位居合肥市四縣一市前三位,。

4、生物學(xué)科組全年活動(dòng)成果綜合評(píng)估力爭(zhēng)在合肥市四縣一市中均名列前三位,。

1,、全市生物教師及教學(xué)現(xiàn)狀了解及提高教學(xué)質(zhì)量對(duì)策研究。

2,、高三畢業(yè)班教學(xué)及復(fù)習(xí)工作研究

3、提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,。

4、加高中生物競(jìng)賽工作,。

5,、高中優(yōu)質(zhì)課評(píng)比工作,。

1月

1：召開(kāi)學(xué)科組會(huì)議制定年工作計(jì)劃

2：建巢湖市生物學(xué)科博客、微信群

2月

1：組織巢湖市高中生物競(jìng)賽輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

2：研究生物教師實(shí)驗(yàn)和信息技術(shù)培訓(xùn)方案

3月

1：高中生物優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

2：初中生物教師實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)

3：組織高三生物教師參加合肥市“二?！毖杏憰?huì)

4月

1：鼓勵(lì)生物教師積極申報(bào)各級(jí)課題

2：高三生物二輪復(fù)習(xí)調(diào)研及專(zhuān)題復(fù)習(xí)研討

5月

1：首屆初中生物實(shí)驗(yàn)基本功大賽

2：開(kāi)展八年級(jí)生物學(xué)業(yè)水平考試命題工作

6月

1：督促立項(xiàng)課題開(kāi)題及研究工作開(kāi)展。

2：參加“陸漢鋒名師工作室”的教學(xué)研究工作,。

7月---8月

1：組織全市生物教師信息技術(shù)培訓(xùn)

2：初中生物教學(xué)研討會(huì)（討論課外科技活動(dòng)）

9月

1：指導(dǎo)和組織教師結(jié)合實(shí)際編寫(xiě)校本教材

2：組織巢湖市生物信息技術(shù)基本功大賽

10月

1：高中生物課堂教學(xué)調(diào)研

2：組織巢湖市教師生物攝影大賽

11月

1：初、高中課堂教學(xué)觀摩

2：加強(qiáng)學(xué)校生物教研組工作建設(shè)和評(píng)比先進(jìn)生物教研組

12月

年終總結(jié)及工作成果匯報(bào)

指導(dǎo)工作計(jì)劃 幼兒園家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃篇八

20xx年x月至x月,，社會(huì)體育系社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)xx級(jí)學(xué)生進(jìn)行了為期四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。作為本次實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)聯(lián)系指導(dǎo)教師,，實(shí)習(xí)期間經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行交流,，指導(dǎo)他們工作、生活,，狀況總結(jié)如下：

頂崗實(shí)習(xí)是高職院校學(xué)生經(jīng)歷的一個(gè)重要過(guò)程，頂崗實(shí)習(xí)目的是,，透過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合，校園與社會(huì)的溝通,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),，鞏固校園學(xué)習(xí)的知識(shí),，提高了操作技能,，尤其是觀察、分析與解決問(wèn)題的實(shí)際潛力及待人接物溝通潛力,，獨(dú)立生活工作潛力,。為了使同學(xué)們能加深對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí),，實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一個(gè)星期的培訓(xùn)期間，我就盡可能地與每一個(gè)學(xué)生就實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了交流與溝通,，了解學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的意向以及他們對(duì)于實(shí)習(xí)的想法，還針對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際狀況,，提出了具體的實(shí)習(xí)要求，個(gè)性是那些不理解,、不愿盡快盡早頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)，同他們進(jìn)行談話(huà),，使他們進(jìn)一步了解實(shí)習(xí)工作重要性,。學(xué)生認(rèn)識(shí)到了頂崗實(shí)習(xí)必要性,，思想上過(guò)關(guān)了，才有真正的動(dòng)力,，實(shí)習(xí)前又進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)的重要性，明確了實(shí)習(xí)的具體要求,，要求學(xué)生要嚴(yán)格遵守單位的規(guī)章制度，確保安全第一,，個(gè)性強(qiáng)調(diào)要有吃苦耐勞,、持之以恒的精神,，堅(jiān)持到底就是勝利，為后面實(shí)習(xí)工作的順利展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

為了使學(xué)生能盡快進(jìn)入實(shí)習(xí)狀態(tài),，實(shí)習(xí)伊始，就同班主任一同對(duì)學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)要求,，使學(xué)生都感受到實(shí)習(xí)的緊迫感，不斷地督促他們抓住每一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。透過(guò)努力,，同學(xué)們都能在短時(shí)間進(jìn)入實(shí)習(xí)狀態(tài),。

為了實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效管理，了解學(xué)生實(shí)習(xí)狀況,，實(shí)習(xí)期間，盡量做到每周到實(shí)習(xí)單位了解學(xué)生實(shí)習(xí)狀況以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，使學(xué)生能順利度過(guò)頂崗實(shí)習(xí)。為了全面了解學(xué)生實(shí)習(xí)的狀況,，掌握各實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),，保證每周走訪(fǎng)了部分實(shí)習(xí)單位,，與同學(xué)單位進(jìn)行了廣泛的接觸交流，加深了校園與就業(yè)單位的聯(lián)系，教師與學(xué)生溝通,，對(duì)我校學(xué)生順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)起到了用心促進(jìn)作用。除了走訪(fǎng)以外,，電話(huà)和網(wǎng)絡(luò)是我與學(xué)生聯(lián)系的最常用的方式。為了保證電話(huà)聯(lián)系可靠,，自己除了掌握每一個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話(huà)外還記錄了他們家里的電話(huà)，便于隨

時(shí)撥打,，取得聯(lián)系;對(duì)于個(gè)別聯(lián)系困難的同學(xué),，自己除了不厭其煩,、勤撥電話(huà)外，還要不斷想辦法,，千方百計(jì)透過(guò)各種途徑與其取得聯(lián)系，只有這樣,，才能保證與每一個(gè)學(xué)生的溝通,，從而進(jìn)行不間斷的管理,，最終保證每一個(gè)學(xué)生能圓滿(mǎn)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，由于用人單位的客觀要求不同以及我們學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)上的差異，難免會(huì)出現(xiàn)矛盾,，而各種矛盾的妥善處理，直接關(guān)系到學(xué)生能否順利完成實(shí)習(xí)任務(wù),。為了解決好以上問(wèn)題，本學(xué)期來(lái),，我一向把了解學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況作為重中之重的工作來(lái)抓,，因?yàn)橹挥姓莆樟藢W(xué)生的實(shí)習(xí)狀況,，才能掌握實(shí)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，一旦發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的苗頭，就及時(shí)調(diào)解,，避免事態(tài)惡化。比如一些同學(xué)在實(shí)習(xí)開(kāi)始初,，對(duì)實(shí)習(xí)崗位要求理解不清，產(chǎn)生不穩(wěn)定情趣,，透過(guò)溝通啟發(fā),，使他很快安下心來(lái),，并透過(guò)自己用心主動(dòng)工作，不僅僅學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),，也得到了必須的報(bào)酬，同時(shí)還得到了用人單位肯定和好評(píng),。還有部分同學(xué)，由于一些原因,，實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了崗位調(diào)動(dòng),，我就立刻督促他及時(shí)適應(yīng)新的崗位，幫忙他同主管和店長(zhǎng)共同,，使他能夠繼續(xù)實(shí)習(xí)，完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù),。在處理問(wèn)題時(shí)，多做學(xué)生的思想工作,，幫忙他們理解在社會(huì)上闖蕩,，吃苦耐勞是年輕人務(wù)必俱備素質(zhì),，實(shí)習(xí)階段，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)鍛煉,，接觸社會(huì)，提高自己的認(rèn)識(shí)，不要把報(bào)酬看到太重,，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)生活、工作各種潛力,，使學(xué)生既能在實(shí)習(xí)單位安心實(shí)習(xí),，學(xué)生實(shí)習(xí)中肯定會(huì)遇到很多問(wèn)題,，只要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)解,，一般都能較好的解決，從而保證實(shí)習(xí)工作順利開(kāi)展,。

本學(xué)期除了進(jìn)行實(shí)習(xí)管理，保證每個(gè)學(xué)生能順利實(shí)習(xí)以外,，做好每一個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)鑒定,，評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià),，也是我必然完成的一個(gè)任務(wù)，為了給每一個(gè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)能客觀公正,，除了我前階段要對(duì)每一個(gè)學(xué)生深入了解及時(shí)收集、掌握他們每一份實(shí)習(xí)資料外,，還要對(duì)同學(xué)有一個(gè)總體比較，從而定出評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，給出實(shí)習(xí)成績(jī),，讓實(shí)習(xí)工作圓滿(mǎn)收尾,。

在校園領(lǐng)導(dǎo)、社體系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)以及班主任的配合下,，社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)20x級(jí)學(xué)生圓滿(mǎn)的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),，本次實(shí)習(xí)為我在今后的課堂教學(xué)以及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。