每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

抉擇小學(xué)作文篇一

每年大年初一,，外公都會(huì)帶著我和表姐一起去附近的廣場看戲,。與往年一樣,，這次,，我們又去了那兒看戲。

砰砰啪啪的樂器聲混雜著嘈雜的人聲,，大伙兒你擁我擠,，使人感覺密不透風(fēng)，仿佛要窒息的難受感覺。剛松了一口氣,，就被擠出了人群之外,。也好，先透透氣,。

無意之間,，瞎逛到了戲臺(tái)后面的更衣室。一眼望去,，都是一些五花八門的戲服和道具,，演員們都在精心化妝著。我隨意地走到一個(gè)靠窗化妝的年輕女青衣旁邊,，坐下,。那模糊的臉讓我無法看清她的真面目——這一點(diǎn)，讓我從小到現(xiàn)在都想不明白——為什么要把自己原本干凈漂亮的臉畫得亂七八糟的呢,？出于好奇,，又因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得，我就與她開始閑聊起來,。

“大姐姐,，你做青衣苦不苦啊,？”我小心翼翼又有點(diǎn)羞怯地問道,。

“呃，不苦啊,?！彼Ｏ履悄弥b飾品的手，轉(zhuǎn)頭向我笑了笑,，接著又開始給自己化起了妝,。

“呵呵。那你今年幾歲??？”

“我啊,？我今年21了,，呵呵，我15歲就進(jìn)了戲班子,?！彼贿呁糠郏贿呡p松地答道,，“哦,！對(duì)了,！小妹妹，你今年應(yīng)該上初中了吧,？”

“呃,，沒有，沒有,，我還在上小學(xué),。

抉擇小學(xué)作文篇二

人的一生最困難的不是努力奮斗，而是抉擇,?！}記

“彎彎含著淚抽出了那根短草，月兒也隨之抽了出了長草,，但月兒卻悄悄地把手背到身后,，狠下心將草折斷……”這便是《柳月彎彎》中一個(gè)感人的鏡頭。

就像羅曼·羅蘭所說的：“人生不售回程票,，一旦動(dòng)身,，絕不能返回?！?當(dāng)月兒折斷了那根草,，她們的命運(yùn)就注定了——月兒輟學(xué)打工養(yǎng)家，彎彎讀書考大學(xué),。我想月兒不是沒想過折斷草后的結(jié)果,，但她還是放棄了繼續(xù)讀書的機(jī)會(huì)。月兒的善良懂事,、無私奉獻(xiàn)深深地震撼了我的心靈,。

我不由得想起了自己，在每次的抉擇中,，我總是常常站在自己的角度做出有利于自己的決定,，因此落下了一個(gè)“自私”的名諱。就像那次,，一個(gè)同學(xué)跑到我旁邊,，口里喘著粗氣，斷斷續(xù)續(xù)地說：“喂,，把小測本借我一下,，行嗎？”這時(shí),，我想到了同桌盧盟的遭遇：因?qū)⑿y本借給他人,，而導(dǎo)致小測本不翼而飛。于是,，我隨便找了個(gè)借口堵了回去,。

看了這場電影后，我想起自己以前所做的種種自私的抉擇,，想起那些在我面前碰壁的同學(xué)失望的眼神,，不禁心生悔意。但值得慶幸的是,，今天我終于認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),。在未來的日子里，還有許多的抉擇在等待著我,。

人生中有許多次的抉擇,，當(dāng)自己的利益與他人的利益相沖突時(shí)，當(dāng)個(gè)人與集體相沖突時(shí),，當(dāng)私欲與公德相沖突時(shí)的抉擇,，是最艱難的。這樣的時(shí)刻,，是一個(gè)人的靈魂接受良知拷問時(shí)刻,，一念之間可以分出人品的高下。

但愿我能像月兒一樣經(jīng)受住這樣的考驗(yàn),。

抉擇小學(xué)作文篇三

我國古代有一位偉大的文學(xué)家司馬遷說過：“人固有一死,，或重于泰山，或輕于鴻毛,?！蔽以谧蛱炜戳艘黄P(guān)于日本福島核電站危機(jī)的報(bào)道，我對(duì)這句話又有了更深刻的認(rèn)識(shí),。

3月11日日本地震引發(fā)的海嘯使日本島東部遭受重創(chuàng),，而更牽動(dòng)人心的卻是日本福島核危機(jī)。此次地震加海嘯日本已經(jīng)6000多人遇難,，而如果福島核電站再發(fā)生爆炸,，日本的局勢則會(huì)更加嚴(yán)重，為了預(yù)防這一些不必要的危險(xiǎn),，日本政府采用了許多方法冷卻它,，但效果都不好，最后,，只好派人進(jìn)去,，而只要進(jìn)去，就有受嚴(yán)重核輻射的危險(xiǎn),，但只要有人進(jìn)去,，不僅能一邊冷卻，還能想辦法回復(fù)里面的供電,，使全世界那顆吊著的心放下來,。所以,，這是件矛盾的事，而有一些工作人員毅然決然的選擇了用自己的生命來維護(hù)整個(gè)日本的生命,。

據(jù)日本媒體報(bào)道,，他們的任務(wù)是修復(fù)冷卻系統(tǒng)，防止反應(yīng)堆融化及防治核輻射進(jìn)一步擴(kuò)散,。他們將在核電廠內(nèi)極高的溫度和輻射下工作,，一旦下雨，輻射物也降落在他們身上,。隨時(shí)發(fā)生的火情也可能誘發(fā)更多的輻射物,。

這一次進(jìn)去的一共50人，他們將以10~15分鐘為單位分批進(jìn)入受損廠房,，展開替過熱的反 應(yīng)爐灌注海水,，據(jù)防輻射專家透露，他們有70%的人將在兩周內(nèi)死去····

他們是試圖用自己的身體筑起核電站的最后一道防線,，他們抱著必死的決心,，為祖國獻(xiàn)出了自己寶貴的生命?！拔也换厝チ恕鄙踔劣腥嗽诘绖e信中這樣寫道,。哥倫比亞大學(xué)放射性物質(zhì)研究中心主任布倫納說：“他們知道自己情況不好，知道自己將受到嚴(yán)重輻射而喪命,，但他們?nèi)赃M(jìn)去了,，所以他們是真正的英雄”。

看完后我為之一震,，他們的死,，重于泰山，他們是真正的英雄,！

抉擇小學(xué)作文篇四

今天我到少年宮上作文班,，楊老師一進(jìn)教室就發(fā)給我們一張作文紙，我以為楊老師今天讓我們自己選一件事寫作文,，沒想到,，他說：“現(xiàn)在請(qǐng)你們把你們最愛的五個(gè)人寫在這張紙上，而且還要寫上理由,?！睏罾蠋焺傉f完，我就把媽媽,、爸爸,、老師、朋友和奶奶寫在了紙上。

過了一會(huì)兒,，楊老師就請(qǐng)我們?cè)谖覀冏類鄣奈鍌€(gè)人當(dāng)中劃掉一個(gè),。我們都很驚訝，有的同學(xué)說：“??？”有的同學(xué)說：“我不干！”還有一些同學(xué)很難為情,。楊老師看我們都不劃，就催促我們說：“快點(diǎn),，這是規(guī)則,，想劃要?jiǎng)潱幌雱澮惨獎(jiǎng)??！蔽衣犃耍獎(jiǎng)庸P要開始劃的時(shí)候,，我突然覺得劃了朋友,，也就是劃掉了我們之間的友誼！只聽見楊老師開始倒計(jì)時(shí)了,！我兩眼一閉傷心的把朋友劃掉了,。

劃掉了第一個(gè)人，楊老師還讓我們劃掉一個(gè)親人時(shí),。這時(shí),，我愣住了。老師,、媽媽,、爸爸和奶奶都是我最愛的人啊,！我怎么能下得了手?。∵@時(shí)我突然對(duì)著楊老師叫道：“楊老師,，你好狠?。　闭谶@時(shí)我的眼淚一涌而出,，我傷心極了,，我下不了筆!嗚、嗚……但楊老師還是讓我們劃了下去,，我劃掉了老師,。

這時(shí)楊老師讓我們?cè)賱澋粢粋€(gè)人。天啊,，楊老師,，不要讓我們?cè)賱澚税?！但是楊老師還是讓我劃掉了一個(gè)，是我的爸爸,！

我們的紙上只剩下了兩個(gè)親人,，楊老師還讓我劃掉一個(gè)人。啊,，我要怎么辦啊,，奶奶把我從小養(yǎng)大，媽媽給了我生命,，我還是劃去了奶奶,。

楊老師讓我們劃掉了最后一個(gè)親人，我劃掉了媽媽,。這時(shí),，我的淚水一直在流……

這堂課讓我感到了沒有親人、沒有朋友的悲傷,，我一定要珍惜他們,，我的親人、我的朋友,。

抉擇小學(xué)作文篇五

人生幾度輪回,，總有一些問題需要抉擇；在是與非的茫茫中,，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)倪x擇,。但當(dāng)你遇見“她們“時(shí)你會(huì)怎么作出選擇呢。 “她們“,？一個(gè)端莊美麗,、嫻熟大方，穿著雪白的連衣裙,，她叫“幸?！埃骸芭笥寻。抑滥愕谋?，你的修養(yǎng),，你最適合選擇我，讓我來引領(lǐng)你走上我的道路,，用你那勤勞的雙手創(chuàng)造人們的幸福,，你的幸福。當(dāng)然,，這一切的一切必須完全靠你自己完成,，當(dāng)你成功時(shí)，你將感到生活無比充實(shí)，活得有意義,，有價(jià)值,。“

“要做到她說的太難了,，要多久才辦得到?。　耙粋€(gè)妖艷嫵媚的女人出現(xiàn)了,，她身著靚麗的迷你裙,，好是傲慢無禮，她的朋友們叫她“美好“,，仇敵卻叫她“貪婪的享受”：“聽我的,，我愿意用最簡單的方式讓你獲得最華麗的服飾、最美味的食物,、最舒適的住宅,?？傊?，世上一切最美好的事物將只被你所擁有。走我所引領(lǐng)的道路吧,！”

“幸?！贝驍嗨骸安灰嘈潘闹e言，她指的最簡單的方式其實(shí)就是————把眾人踩在腳下自己往上爬,。這是多么殘忍的方式?。‰y道你忍心殘害自己的同胞兄弟嗎,？”

“這有什么的,，只要能讓自己達(dá)到目標(biāo)，這些該利用的就應(yīng)該利用,，否則,，哪能滿足自己的需要呢？”“享受”很不服氣,。

“‘需要’,？是欲望吧！可憐的人啊,，這樣做只會(huì)斷送了你的前程,；少時(shí)的享受會(huì)換來老時(shí)的嘆息呀！生活變得空虛,、無望,，最后走向痛苦的深淵————”“幸福”

不由得嘆了口氣。

“享受”反駁道：“你懂什么,？你又沒有親身體驗(yàn)過,！”

“我不會(huì)再說什么了，選擇權(quán)在你那里,，選擇誰是你的自由,，好好思量一下吧？”圖像漸漸模糊,、消失了,。

抉擇小學(xué)作文篇六

人生的十字路口有許多選擇，選對(duì)了就一切風(fēng)平浪靜,、順順利利,；選錯(cuò)了就全盤皆輸、捶胸頓足,。對(duì)和錯(cuò)之間會(huì)有個(gè)平衡點(diǎn),，就看咱們?cè)趺催x擇。

競賽,，是一件十分影響的工作,，贏與輸全在一念之間。競賽中,，每個(gè)人都想贏,，但沒有實(shí)力，看見他人得獎(jiǎng),，既仰慕又妒忌,，恨自己為何往常不盡力操練，并且還這么好吃懶做,、玩歲愒時(shí),，這就是用心和懶散的人之間的最大差別了。

面對(duì)問題很難選擇,、取舍時(shí),，天使、惡魔在咱們心中拉鋸,，使咱們墮入天人交兵的選擇中,。信任天使，盡力操練的人,，得來的是成功的獎(jiǎng)盃和榮耀﹔信任惡魔,，在玩樂的人，換來的是眼睜睜的看他人得獎(jiǎng),，自己卻被打得丟盔棄甲,，回來被爸爸媽媽,、教師叱罵。細(xì)心想一想,，由于玩樂而被爸爸媽媽,、教師叨念、責(zé)怪,，值得嗎,？盡管輸了，萬萬不可一蹶不振,，究竟“盡人事,，聽天命”、“得之我幸,，不得我命”?。?/p>

人生的選擇是如此雜亂,，乃至可怕,，但咱們絕不能裹足不前，由于時(shí)間與潮水不待人,，在猶疑的時(shí)間,，再好的時(shí)機(jī)都或許和自己擦身而過，也就此錯(cuò)失良機(jī),，不復(fù)再得了,。所以深思熟慮后,，就要抓住時(shí)機(jī),，全力以赴。

考試人人都厭煩,，明明很盡力讀,，但卻考欠好，所以往往都和自己的分?jǐn)?shù)過意不去,，或許是書讀得不行熟,，在選擇答案時(shí)不知怎么是好。選對(duì)了,，十分幸運(yùn),；選錯(cuò)了，分?jǐn)?shù)就送給他人了,，這種十字路口的選擇,，或許也是人們厭煩考試的最大原因吧！

感謝上蒼的賜予,，讓咱們?cè)谏霓D(zhuǎn)彎處,，能以冷靜的頭腦,，睿智的判斷，毫不猶疑做出最明快且正確的選擇,，縱使自己所選的路欠好走,，咱們也要一往無前，不要被困難打敗,，朝著成功道路大步向前跨進(jìn),，迎向光明的遠(yuǎn)景。