做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
學(xué)期個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班下學(xué)期篇一
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,,根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),,并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),,興趣愛(ài)好,以及本土文化和時(shí)事信息,,開(kāi)展生成課程,,以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野,,另外,,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?,?shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的字以及拼音,,并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,使孩子們能夠熟練掌握,。在英語(yǔ)方面,,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練,,提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,。
教師的一言一行直接影響到孩子,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,,所以,,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,提高專業(yè)水平,,勤練基本功,多看,,多學(xué),,多想,多思考,,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),,為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),言教不如身教,,使我班孩子受到最良好的教育,。
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,,使孩子了解社會(huì),,組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國(guó)活動(dòng),了解祖國(guó)大好河山,,培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感?,F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他
每天接孩子的時(shí)候給家長(zhǎng)一個(gè)放心的笑容,,讓家長(zhǎng)放心的把孩子交給我們,。給家長(zhǎng)說(shuō)孩子一天在園的整體情況。尊重家長(zhǎng),,多與家長(zhǎng)溝通,!
學(xué)期個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班下學(xué)期篇二
本學(xué)期大(1)班共有幼兒41人,其中男孩21人,,孩子的基礎(chǔ)狀況一般,,身體發(fā)育狀況良好,口語(yǔ)表達(dá)能力良好,。在語(yǔ)言,、藝術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)計(jì)劃安排如下:
(一)、語(yǔ)言方面:
通過(guò)故事《我,,喜歡我自己》,、《好擔(dān)心》等的教學(xué),培養(yǎng)孩子樂(lè)意與人交談,、講話及講話有禮貌的習(xí)慣,,集中孩子的注意力,傾聽(tīng)他人的講話,,理解別人講話的內(nèi)容,,鍛煉孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事,,學(xué)說(shuō)普通話,,并注重培養(yǎng)孩子喜歡欣賞故事、詩(shī)歌,、散文詩(shī)等多種體裁的文學(xué)作品,,并能有感情的朗誦,、講述、創(chuàng)編,、閱讀,、培養(yǎng)孩子的書(shū)寫(xiě)興趣的同時(shí),課外學(xué)習(xí)《梅花》,、《出塞》等15首古詩(shī),,新識(shí)字150個(gè)。
(二),、藝術(shù)方面:
通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌《把我的名字唱出來(lái)》,、《不認(rèn)輸?shù)男』疖嚒贰ⅰ缎∮挈c(diǎn)沙沙》等教學(xué),,培養(yǎng)孩子積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),,大膽地表現(xiàn)自己的和體驗(yàn),喜歡音樂(lè)活動(dòng),,主動(dòng)參加音樂(lè)活動(dòng),,并能在音樂(lè)活動(dòng)中積極地表現(xiàn)自己:通過(guò)舞蹈《小機(jī)靈的歌》等的教學(xué),培養(yǎng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,,鍛煉孩子用肢體語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解與感受,,培養(yǎng)孩子大膽地、創(chuàng)造性的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。
通過(guò)《我的夢(mèng)想》,、《美麗的小學(xué)》等的教學(xué),讓孩子掌握粗淺的繪畫(huà)技能,,如畫(huà)面布置,、背景添畫(huà)、運(yùn)用顏色來(lái)表達(dá)畫(huà)面的意境等,,通過(guò)手工活動(dòng)的教學(xué),,使孩子學(xué)會(huì)使用剪刀等美術(shù)工具,掌握粗淺的制作技能,,了解各種美術(shù)材料的用法,、用途。通過(guò)泥工方面的教學(xué),,培養(yǎng)孩子的搓,、團(tuán)、擠,、壓能力,,掌握簡(jiǎn)單的美工技能,培養(yǎng)孩子的審美能力及對(duì)美的表現(xiàn)能力等。
通過(guò)藝術(shù)方面的教學(xué),,培養(yǎng)孩子運(yùn)用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),,并以此來(lái)表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)。
學(xué)期個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班下學(xué)期篇三
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,。機(jī)關(guān),、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),,對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),,都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,,它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,而且有范圍大小之別,。
新的學(xué)期工作開(kāi)始了,,為了使孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),,保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,,結(jié)合本班實(shí)際情況,特制訂如下工作計(jì)劃:
一,、思想政治方面遵紀(jì)守法,,積極響應(yīng)國(guó)家制定的各項(xiàng)法律法規(guī),遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn),,認(rèn)真努力的工作。熱愛(ài)自己的事業(yè),,無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),,始終要保持微笑,樹(shù)立起良好的教師形象,,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,,滋潤(rùn)每一顆童心。時(shí)刻注意自己的言談舉止,,嚴(yán)格要求自己,。
二、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)中,,不光有日常的知識(shí)傳授,,還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,因此我將用愛(ài)心和耐心,,對(duì)待每個(gè)幼兒,,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處,,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí),,有效有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。以幼兒為中心,,讓幼兒大膽地去探索,,使幼兒得到全面發(fā)展,在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué),、學(xué)中玩的形式,,以生動(dòng)、有趣,、直觀的游戲,、教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動(dòng)手操作能力等,。
三,、安全教育方面提高幼兒的生活自理能力,教會(huì)幼兒基本的生活技能,,提高幼兒的自我服務(wù)意識(shí),。在生活中注意督促、指導(dǎo)每個(gè)幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息,,自覺(jué)進(jìn)行生活活動(dòng),。培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,。注意關(guān)心幼兒的一日生活,,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。
四,、家長(zhǎng)工作方面家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,,我將積極和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,,使家園結(jié)成教育伙伴,,充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來(lái)園,,安安全全回家,,使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到老師手中。同時(shí)通過(guò)接送時(shí)間向家長(zhǎng)介紹孩子在園情況,,使其積極配合教師的教育教學(xué)工作,。
總之,我將用真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,,用熱情孕育孩子的成長(zhǎng),,用自信放飛孩子的心靈,,用快樂(lè)培養(yǎng)孩子的健康。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,,讓家長(zhǎng)滿意,。
學(xué)期個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班下學(xué)期篇四
加強(qiáng)幼兒閱讀、書(shū)寫(xiě)能力的訓(xùn)練,,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
(一)、學(xué)習(xí)習(xí)慣
1,、學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)閱讀,、清晰講述內(nèi)容,耐心傾聽(tīng)的良好習(xí)慣,。
2,、引導(dǎo)幼兒大膽地在集體面前講述;學(xué)會(huì)輪流交談,,堅(jiān)持用普通話與別人交談,。
3、引導(dǎo)幼兒在生活有一定的時(shí)間觀念,,學(xué)習(xí)自我監(jiān)督與觀察、自我控制等行為,。
(二),、衛(wèi)生習(xí)慣
1、做好衛(wèi)生工作,,以防病毒感染,。
2、讓幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性,,培養(yǎng)幼兒較強(qiáng)的生活自理能力,。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。
(三),、家長(zhǎng)工作
家園相互配合,教師積極主動(dòng)的利用時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,,了解幼兒的情況,,從而使用更有效的教育方式。
(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣
1,、通過(guò)談話,、講故事、社會(huì)實(shí)踐等培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),,增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦和認(rèn)真回答問(wèn)題、注意傾聽(tīng)的習(xí)慣;培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫(xiě)字,、看書(shū),、讀書(shū)的習(xí)慣,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
2,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話,提高運(yùn)用普通話有能力,。
3,、培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,,要學(xué)會(huì)自我觀察,、自我監(jiān)督、自我評(píng)價(jià)等,,讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好,;什么時(shí)候不該做事并控制自己的行為。
(二),、衛(wèi)生習(xí)慣
1,、做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染,。保證飯前用消毒水抹桌子,,保證幼兒飯前洗手。搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,。要求教室的地板要干凈,、無(wú)塵;物品要擺放整齊,,保持桌面,、教室主題墻的四角無(wú)雜物,以免蚊蟲(chóng)的滋生,,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
2,、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,,不要玩水,,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。每天多喝水,,每周一上午定期給孩子剪指甲。并且每天針對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)做了記錄表,,記錄內(nèi)容包括幼兒吃飯,、加餐、午睡,、教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)情況,,每周五下午發(fā)放給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,?;顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。如:跑步時(shí),,眼睛要看前面,不要跑的太快,。假如不小心摔倒了,,要先保護(hù)好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動(dòng),。
(三),、家長(zhǎng)工作
1、利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,,了解和介紹幼兒吃飯、上課等情況,,相互溝通提出合理建議等,。
2、及時(shí)更新家園零距離,、,,通過(guò)發(fā)放活動(dòng)資料、調(diào)查表,、發(fā)短信等
學(xué)期個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班下學(xué)期篇五
不知不覺(jué)酷暑已去,,又迎金秋。我們班的孩子也順利升入大班,。大班是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,,大班孩子在幼兒園相對(duì)來(lái)說(shuō)大一點(diǎn),但是學(xué)習(xí)任務(wù)重,,家長(zhǎng)的期望又高,,在這學(xué)期,,希望能從多方面入手,給他們營(yíng)造一個(gè)良好學(xué)習(xí)氣氛,,讓他們?cè)诳鞓?lè)地學(xué)習(xí),、健康地成長(zhǎng),以下是我制訂的新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃:
本班共有61個(gè)幼兒,,經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活教育,,他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)間,并建立了初步的常規(guī)意識(shí),,禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,,生活自理方面有了很大的進(jìn)步,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。大部分孩子能有意識(shí)遵守班級(jí)常規(guī),,對(duì)違規(guī)行為,孩子能互相監(jiān)督,、互相提醒,。社會(huì)交往方面幼兒能學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與別人溝通,大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好,。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng),,游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高。平時(shí)常規(guī)較好,,活動(dòng)時(shí)大部分幼兒積極,、活躍。但也存在一些的不足之處如:在上課方面,,有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己,,老是同別人說(shuō)話,影響大家,,每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動(dòng)材料方面欠缺,,幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高。語(yǔ)言方面部分孩子傾聽(tīng)習(xí)慣欠佳,,不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴,,尤其是對(duì)同伴的發(fā)言,沒(méi)能認(rèn)真傾聽(tīng),,要不就是時(shí)間不長(zhǎng),。部分孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠,有依賴感;個(gè)別孩子習(xí)慣還很不好:喜歡打鬧,、不會(huì)謙讓,,以自我為中心。
1,、晨間入園:做好晨檢工作,,知道不帶危險(xiǎn)的玩具,、小物件到幼兒園,有不舒服的情況及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師,。
2,、飲水、入廁:時(shí)刻關(guān)注孩子,,提醒幼兒排隊(duì),,有良好的秩序,不打鬧,、不喧嘩,、不插隊(duì)。喝水時(shí)先試杯子溫度,,以免燙口,。
3、三餐:注意飯菜溫度,,過(guò)燙的飯菜遠(yuǎn)離孩子,,幼兒在老師盛餐時(shí)不伸手,不東張西望,,防止?fàn)C傷,。進(jìn)餐時(shí)不講話,不玩餐具,,不挑食,,專心吃飯,不掉飯,,注意餐桌衛(wèi)生,,知道飯后整理自己掉的飯?jiān)埡蠹皶r(shí)漱口,,清洗嘴巴和手,。
4、午休:午睡前不進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),,不帶尖銳,、小物品進(jìn)入休息室,。及時(shí)入睡,,不講話,不打鬧,,保證充足睡眠,。午睡后不賴床,自己整理被褥,。
5,、值日生:安排制定合理的值日生計(jì)劃,,孩子們分組值日,小組長(zhǎng)每天一換,,使每個(gè)孩子都感受到自己是集體的一份子,,懂得為小伙伴服務(wù),樂(lè)于助人,。
本學(xué)期除了讓幼兒愉快接受課本知識(shí)以外,,還加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字,、講故事,、學(xué)拼音等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作,。組織幼兒閱讀,、識(shí)字,積極鼓勵(lì)孩子大膽的展示自己,,讓孩子在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛(ài)好,,建立榮譽(yù)感。
我們始終都要把安全工作放在首要,。
1,、加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查、午睡間和戶外游戲的巡視,,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。
2、在日?;顒?dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。
3,、提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素,。讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂(lè)成長(zhǎng),。
本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,讓家長(zhǎng)放心自己的孩子在園的生活和游戲,,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的在園情況,,通過(guò)面對(duì)面交談、通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)和電訪向家長(zhǎng)公布幼兒今日在園的變化,。對(duì)個(gè)別幼兒家訪,,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,。
學(xué)期個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班下學(xué)期篇六
新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。在經(jīng)過(guò)大班第一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后,,我們一起迎來(lái)孩子們?cè)谟變簣@的最后一學(xué)期。本班現(xiàn)進(jìn)入幼小銜接的關(guān)鍵時(shí)期,,上學(xué)期也做了很多的前期工作如:一節(jié)課的時(shí)間為30----40為了使幼兒入學(xué)后能較快的適應(yīng)小學(xué)的生活節(jié)奏,,本學(xué)期對(duì)孩子的作息制度做些調(diào)整,如早晨加入了早讀的活動(dòng)要求孩子在8:00----8:40之前入園,。在結(jié)合大班孩子對(duì)時(shí)鐘的認(rèn)識(shí),,要求孩子在每天入園時(shí)記錄自己來(lái)園的時(shí)間,讓孩子養(yǎng)成“我能準(zhǔn)時(shí)入園”的好習(xí)慣,,是孩子逐漸形成時(shí)間概念,。
保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,要求班上每個(gè)老師了解班上每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性的去開(kāi)展,,常抓不懈。
1.搞好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生,,嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作,,堅(jiān)持做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日的常規(guī)的培養(yǎng),增強(qiáng)幼兒的生活自理能力,。
2.老師們達(dá)成共識(shí),,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育與安全教育
(1)知道換牙衛(wèi)生常識(shí)。
(2)文明進(jìn)餐,,懂得簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。進(jìn)餐安靜,、不掉飯粒,、不剩飯、懂得珍惜糧食,。
(3)養(yǎng)成正確的坐姿,。
(4)能迅速有序的穿,較熟練的整理床鋪和自己的物品,。
(5)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)語(yǔ),,主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則,?!景踩隹?、當(dāng)心觸電等】
(6)能主動(dòng)維護(hù)班級(jí)物品。
(7)了解人體內(nèi)部器官及作用,,懂得簡(jiǎn)單的防治常識(shí),。
(8)保持個(gè)人儀有整潔,知道根據(jù)氣溫變化培養(yǎng)增減衣服
過(guò)了這學(xué)期孩子們即將進(jìn)入金色童年的學(xué)齡期,,帶著一份自豪和喜悅跨進(jìn)小學(xué)門(mén)檻,。所以在本學(xué)期的教學(xué)知識(shí)要與小學(xué)有個(gè)接軌,下面是本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)如下:
1.日常方面:
能靈活快捷的穿衣服和鞋子,,生活自理方面基本得到完善,。
2.數(shù)學(xué):
1.認(rèn)識(shí)1----20的數(shù)字并能書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
2.認(rèn)識(shí)并會(huì)20以內(nèi)的加法減法,。
3.學(xué)會(huì)整10加如:10+1,、、,、,、、,、10+9,。
4.整10減如:19—9、,、,、、,、,、11—1。
5.不進(jìn)位加法20以內(nèi),,不退位減法20以內(nèi),,不進(jìn)位加與不退位減混合。
6.湊10法,,進(jìn)位加,,借位減。
3.文化:
1.認(rèn)識(shí)七大洲地圖,,中國(guó)地圖,。
2.各國(guó)家標(biāo)志性建筑。
3.認(rèn)識(shí)主要國(guó)家的國(guó)旗國(guó)徽,,認(rèn)識(shí)氣象符號(hào),。
4.健康科學(xué):
1.增強(qiáng)體質(zhì)鍛煉,在成人引導(dǎo)下跑步姿勢(shì)正確,會(huì)變速,、躲閃跑和揮力跑,。,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。
2,、樂(lè)意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,。
3,、喜歡操作、探索,。
4,、親近大自然,喜愛(ài)與學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)周圍的植物,,動(dòng)物
5.早期閱讀:
1.增強(qiáng)詞匯量,,進(jìn)行閱讀圖書(shū)。
2.增加語(yǔ)言表達(dá)能力,,會(huì)與同伴一起創(chuàng)編故事,。
6.奧爾夫音樂(lè):
1.在集體的音樂(lè)中,體驗(yàn)音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè),。
2.能用樂(lè)器演奏各種不同曲式的音樂(lè),,能夠大家一起組合配樂(lè)。
1.每天都能熱情接待每一位家長(zhǎng),,對(duì)家長(zhǎng)詢問(wèn)耐心解釋,。
2.即使把本周所學(xué)內(nèi)容告訴家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)配合給孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。
3.主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通,,交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn),。
4. 幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)家教環(huán)境與生活環(huán)境,,營(yíng)造幼兒良好的家庭氛圍。
5. 向家長(zhǎng)提供幼兒生活,、教育常識(shí)給予指導(dǎo),,定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣。
6.利用家園聯(lián)系手冊(cè),,加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的溝通,, 宣傳正確的保教思想,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)園內(nèi)班級(jí)管理的理解,。,。
7.對(duì)于當(dāng)天沒(méi)有回園的幼兒,,教師可進(jìn)行電話訪問(wèn),了解情況,。
8.積極動(dòng)員家長(zhǎng)配合幼兒園做好幼兒的知識(shí)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)活動(dòng)的收集工作,。充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料做玩具,。
學(xué)期個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班下學(xué)期篇七
在文博幼兒園已經(jīng)任教了大半年了,這大半年里我?guī)У氖侵邪?。那么本學(xué)期我也將隨著這批孩子同時(shí)進(jìn)入大班,,擔(dān)任大班的教育教學(xué)工作,作為一名21世紀(jì)的幼教工作者,,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門(mén)本年度的工作計(jì)劃后,,結(jié)合本人實(shí)際,作了以下計(jì)劃,。
一,、個(gè)性修養(yǎng)和風(fēng)格
提升個(gè)人修養(yǎng),做有品味的教師,。培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),,“敬業(yè)、樂(lè)業(yè),、精業(yè),、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,,深厚的人文素養(yǎng),,廣博的知識(shí)積淀,真摯的博愛(ài)和對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng)的責(zé)任感,,培育祖國(guó)的花朵。好學(xué)上進(jìn),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,不計(jì)得失,愛(ài)生如子,,教學(xué)技能全面而扎實(shí),,做個(gè)研究型的教師,力爭(zhēng)做到“教育理論新,,教學(xué)方法活,,教學(xué)效果好”,使學(xué)生受益,,使家長(zhǎng)滿意,。
二,、具體成長(zhǎng)目標(biāo)
1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過(guò)硬的'好教師,。
(1)平時(shí)“樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)”,,掌握多層次的、多元化的知識(shí)技能,,具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng),,從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),靈活應(yīng)變,,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階,。
(2)“善于反思,勤于積累”,。注重積累平時(shí)教學(xué)中的成敗得失,,并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究,積極投身于科研課題的探討和實(shí)踐,,把“教-學(xué)-研”從理論到實(shí)際都落到實(shí)處,。
2、做一名快樂(lè)的受孩子歡迎的老師,。
(1)更系統(tǒng)地掌握“教,、學(xué)”,關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,,注重言傳身教,,把對(duì)幼兒的做人教育放在第一位,同時(shí)做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動(dòng),。
(2)向有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和育兒知識(shí),,進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征,樹(shù)立“為幼兒的一生負(fù)責(zé)”的理念,,培養(yǎng)人品,,塑造人才。
3,、總之,,在接下來(lái)的一學(xué)期中,我力爭(zhēng)做到:
堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),,在師生交往中發(fā)展自己;
反思教學(xué)實(shí)際,,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己;
學(xué)習(xí)教學(xué)理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己;
投身教育實(shí)踐,,在把握規(guī)律中追求卓越,。
三,、增進(jìn)家園聯(lián)系
作為班級(jí)教育小組的一員,本學(xué)期我要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通合作,,熱情地接待每一位家長(zhǎng),,主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各方面情況,耐心解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,,積極與家長(zhǎng)磋商幼兒教育問(wèn)題,,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和合理建議,取得家長(zhǎng)們的理解和信任,,拉近家園之間的距離,,增進(jìn)家長(zhǎng)和老師間的關(guān)系。
我會(huì)不斷的努力,,去做好我的每一件本職工作,,爭(zhēng)取為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量,。
學(xué)期個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班下學(xué)期篇八
這學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?,是很特殊的一學(xué)期,是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊張忙綠的學(xué)期,。
我班有35名幼兒,,這些幼兒對(duì)我來(lái)說(shuō),都是新面孔,。上學(xué)期在那三位老師的共同努力下,,幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動(dòng)中都有了很大的提高,幼兒能復(fù)述故事和背誦詩(shī)歌,。多數(shù)幼兒性格活潑,,開(kāi)朗,會(huì)主動(dòng)和老師交流問(wèn)題,,提出自己的想法,、意見(jiàn)、知道主動(dòng)學(xué)習(xí),。但是也存在一些問(wèn)題:如上課好動(dòng),,坐不住,幼兒之間的差距較大等,,這些有待于在本學(xué)期中糾正,。這學(xué)期,我主要針對(duì)幼兒語(yǔ)音和藝術(shù)等方面對(duì)幼兒進(jìn)行教育,,為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作,。
我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要},根據(jù)課改精神,,完成教育教學(xué)目標(biāo),,并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),,興趣愛(ài)好,以及豐富孩子的知識(shí),,拓展他們的視野,。另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,,課適當(dāng)教孩子書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單字以及拼音,,使孩子們能夠熟練的掌握。
教師的一言一行直接影響孩子,,因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,,所以,自己在新的一年里,,要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,提高專業(yè)水平,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,,不斷追求創(chuàng)新意識(shí),。
1、做好充分的心理準(zhǔn)備,,培養(yǎng)幼兒的常規(guī),。
2、處理好任務(wù)之間的沖突,,按計(jì)劃完成各科教育教學(xué)任務(wù),。
3、為孩子的健康成長(zhǎng),,提個(gè)良好的環(huán)境和氛圍,,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的能力,,為適應(yīng)小學(xué)打下良好的工作,。
父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開(kāi)價(jià)值的配合,,要努力做好家長(zhǎng)的工作,,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,以電話,、書(shū)信的形式與家長(zhǎng)探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,以及反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的所教知識(shí),,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識(shí),,及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),,增進(jìn)親子關(guān)系,。
以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,取得更好的成績(jī),。