做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)期個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班下學(xué)期篇一

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,，根據(jù)課改精神,，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),，興趣愛(ài)好,，以及本土文化和時(shí)事信息，開展生成課程,，以豐富孩子的知識(shí),，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞?jiǎn)單的字以及拼音,，并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,，使孩子們能夠熟練掌握。在英語(yǔ)方面,，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,，還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

教師的一言一行直接影響到孩子,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以,，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平,，勤練基本功,，多看，多學(xué),，多想,，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),，為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí),。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì),，組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國(guó)活動(dòng),，了解祖國(guó)大好河山，培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他

每天接孩子的時(shí)候給家長(zhǎng)一個(gè)放心的笑容，讓家長(zhǎng)放心的把孩子交給我們。給家長(zhǎng)說(shuō)孩子一天在園的整體情況,。尊重家長(zhǎng),，多與家長(zhǎng)溝通！

學(xué)期個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班下學(xué)期篇二

本學(xué)期大(1)班共有幼兒41人,，其中男孩21人,，孩子的基礎(chǔ)狀況一般，身體發(fā)育狀況良好,，口語(yǔ)表達(dá)能力良好,。在語(yǔ)言、藝術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)計(jì)劃安排如下：

(一),、語(yǔ)言方面：

通過(guò)故事《我,，喜歡我自己》、《好擔(dān)心》等的教學(xué),，培養(yǎng)孩子樂(lè)意與人交談,、講話及講話有禮貌的習(xí)慣，集中孩子的注意力,，傾聽(tīng)他人的講話,，理解別人講話的內(nèi)容，鍛煉孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,，能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事,，學(xué)說(shuō)普通話，并注重培養(yǎng)孩子喜歡欣賞故事,、詩(shī)歌,、散文詩(shī)等多種體裁的文學(xué)作品，并能有感情的朗誦,、講述,、創(chuàng)編、閱讀,、培養(yǎng)孩子的書寫興趣的同時(shí),，課外學(xué)習(xí)《梅花》、《出塞》等15首古詩(shī),，新識(shí)字150個(gè),。

(二)、藝術(shù)方面：

通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌《把我的名字唱出來(lái)》,、《不認(rèn)輸?shù)男』疖嚒?、《小雨點(diǎn)沙沙》等教學(xué)，培養(yǎng)孩子積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),，大膽地表現(xiàn)自己的和體驗(yàn),，喜歡音樂(lè)活動(dòng),，主動(dòng)參加音樂(lè)活動(dòng)，并能在音樂(lè)活動(dòng)中積極地表現(xiàn)自己：通過(guò)舞蹈《小機(jī)靈的歌》等的教學(xué),，培養(yǎng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,，鍛煉孩子用肢體語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解與感受，培養(yǎng)孩子大膽地,、創(chuàng)造性的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。

通過(guò)《我的夢(mèng)想》、《美麗的小學(xué)》等的教學(xué),，讓孩子掌握粗淺的繪畫技能，如畫面布置,、背景添畫,、運(yùn)用顏色來(lái)表達(dá)畫面的意境等，通過(guò)手工活動(dòng)的教學(xué),，使孩子學(xué)會(huì)使用剪刀等美術(shù)工具,，掌握粗淺的制作技能，了解各種美術(shù)材料的用法,、用途,。通過(guò)泥工方面的教學(xué)，培養(yǎng)孩子的搓,、團(tuán),、擠、壓能力,，掌握簡(jiǎn)單的美工技能,，培養(yǎng)孩子的審美能力及對(duì)美的表現(xiàn)能力等。

通過(guò)藝術(shù)方面的教學(xué),，培養(yǎng)孩子運(yùn)用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),，并以此來(lái)表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)。

學(xué)期個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班下學(xué)期篇三

工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,。機(jī)關(guān),、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),，都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,，而且有范圍大小之別。

新的學(xué)期工作開始了,，為了使孩子們健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),，保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，結(jié)合本班實(shí)際情況,，特制訂如下工作計(jì)劃：

一,、思想政治方面遵紀(jì)守法，積極響應(yīng)國(guó)家制定的各項(xiàng)法律法規(guī),，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真努力的工作,。熱愛(ài)自己的事業(yè),，無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng)，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心,。時(shí)刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己。

二,、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)中,，不光有日常的知識(shí)傳授，還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,，因此我將用愛(ài)心和耐心,，對(duì)待每個(gè)幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí),，有效有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索,，使幼兒得到全面發(fā)展,，在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué)、學(xué)中玩的形式,，以生動(dòng),、有趣、直觀的游戲,、教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力,、想象力及動(dòng)手操作能力等。

三,、安全教育方面提高幼兒的生活自理能力,，教會(huì)幼兒基本的生活技能,，提高幼兒的自我服務(wù)意識(shí)。在生活中注意督促,、指導(dǎo)每個(gè)幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息,，自覺(jué)進(jìn)行生活活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。

四,、家長(zhǎng)工作方面家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，我將積極和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能,。讓每位幼兒都高高興興來(lái)園,，安安全全回家,，使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到老師手中,。同時(shí)通過(guò)接送時(shí)間向家長(zhǎng)介紹孩子在園情況，使其積極配合教師的教育教學(xué)工作,。

總之,，我將用真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，用熱情孕育孩子的成長(zhǎng),，用自信放飛孩子的心靈,，用快樂(lè)培養(yǎng)孩子的健康。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長(zhǎng)滿意,。

學(xué)期個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班下學(xué)期篇四

加強(qiáng)幼兒閱讀、書寫能力的訓(xùn)練,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

（一）、學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)閱讀,、清晰講述內(nèi)容，耐心傾聽(tīng)的良好習(xí)慣,。

2,、引導(dǎo)幼兒大膽地在集體面前講述；學(xué)會(huì)輪流交談,，堅(jiān)持用普通話與別人交談,。

3,、引導(dǎo)幼兒在生活有一定的時(shí)間觀念，學(xué)習(xí)自我監(jiān)督與觀察,、自我控制等行為,。

（二）、衛(wèi)生習(xí)慣

1,、做好衛(wèi)生工作,，以防病毒感染。

2,、讓幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性,，培養(yǎng)幼兒較強(qiáng)的生活自理能力。

3,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。

（三）、家長(zhǎng)工作

家園相互配合,，教師積極主動(dòng)的利用時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,，了解幼兒的情況，從而使用更有效的教育方式。

（一）學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、通過(guò)談話、講故事,、社會(huì)實(shí)踐等培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦和認(rèn)真回答問(wèn)題,、注意傾聽(tīng)的習(xí)慣；培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字,、看書、讀書的習(xí)慣，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

2,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話,，提高運(yùn)用普通話有能力。

3,、培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察,、自我監(jiān)督,、自我評(píng)價(jià)等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好,；什么時(shí)候不該做事并控制自己的行為。

（二）,、衛(wèi)生習(xí)慣

1、做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染。保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前洗手,。搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,。要求教室的地板要干凈、無(wú)塵,；物品要擺放整齊,，保持桌面、教室主題墻的四角無(wú)雜物,，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。

2,、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,，不要玩水，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進(jìn)嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水,，每周一上午定期給孩子剪指甲,。并且每天針對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)做了記錄表，記錄內(nèi)容包括幼兒吃飯,、加餐,、午睡、教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)情況,，每周五下午發(fā)放給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時(shí),，眼睛要看前面,，不要跑的太快。假如不小心摔倒了,，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。

（三）,、家長(zhǎng)工作

1,、利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，了解和介紹幼兒吃飯,、上課等情況,，相互溝通提出合理建議等。

2,、及時(shí)更新家園零距離,、，通過(guò)發(fā)放活動(dòng)資料,、調(diào)查表,、發(fā)短信等

學(xué)期個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班下學(xué)期篇五

不知不覺(jué)酷暑已去，又迎金秋,。我們班的孩子也順利升入大班,。大班是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，大班孩子在幼兒園相對(duì)來(lái)說(shuō)大一點(diǎn),，但是學(xué)習(xí)任務(wù)重,，家長(zhǎng)的期望又高，在這學(xué)期,，希望能從多方面入手,，給他們營(yíng)造一個(gè)良好學(xué)習(xí)氣氛，讓他們?cè)诳鞓?lè)地學(xué)習(xí),、健康地成長(zhǎng),，以下是我制訂的新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃：

本班共有61個(gè)幼兒，經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活教育,，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)間,，并建立了初步的常規(guī)意識(shí)，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,，生活自理方面有了很大的進(jìn)步,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。大部分孩子能有意識(shí)遵守班級(jí)常規(guī),，對(duì)違規(guī)行為,，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒,。社會(huì)交往方面幼兒能學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與別人溝通,，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng),，游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高,。平時(shí)常規(guī)較好,，活動(dòng)時(shí)大部分幼兒積極、活躍,。但也存在一些的不足之處如：在上課方面,，有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是同別人說(shuō)話,，影響大家,，每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動(dòng)材料方面欠缺，幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高,。語(yǔ)言方面部分孩子傾聽(tīng)習(xí)慣欠佳,，不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言,，沒(méi)能認(rèn)真傾聽(tīng),，要不就是時(shí)間不長(zhǎng)。部分孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠,，有依賴感;個(gè)別孩子習(xí)慣還很不好：喜歡打鬧,、不會(huì)謙讓，以自我為中心,。

1,、晨間入園：做好晨檢工作，知道不帶危險(xiǎn)的玩具,、小物件到幼兒園,，有不舒服的情況及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。

2,、飲水,、入廁：時(shí)刻關(guān)注孩子，提醒幼兒排隊(duì),，有良好的秩序,，不打鬧、不喧嘩,、不插隊(duì),。喝水時(shí)先試杯子溫度，以免燙口,。

3,、三餐：注意飯菜溫度，過(guò)燙的飯菜遠(yuǎn)離孩子,，幼兒在老師盛餐時(shí)不伸手,，不東張西望，防止?fàn)C傷,。進(jìn)餐時(shí)不講話,，不玩餐具,，不挑食，專心吃飯,，不掉飯,，注意餐桌衛(wèi)生,，知道飯后整理自己掉的飯?jiān)?，飯后及時(shí)漱口，清洗嘴巴和手,。

4,、午休：午睡前不進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，不帶尖銳,、小物品進(jìn)入休息室,。及時(shí)入睡，不講話,，不打鬧,，保證充足睡眠。午睡后不賴床,，自己整理被褥,。

5、值日生：安排制定合理的值日生計(jì)劃,，孩子們分組值日,，小組長(zhǎng)每天一換，使每個(gè)孩子都感受到自己是集體的一份子,，懂得為小伙伴服務(wù),，樂(lè)于助人。

本學(xué)期除了讓幼兒愉快接受課本知識(shí)以外,，還加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫字、講故事,、學(xué)拼音等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作。組織幼兒閱讀,、識(shí)字,，積極鼓勵(lì)孩子大膽的展示自己，讓孩子在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛(ài)好,，建立榮譽(yù)感,。

我們始終都要把安全工作放在首要。

1,、加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、午睡間和戶外游戲的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。

2,、在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。

3、提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂(lè)成長(zhǎng)。

本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,，讓家長(zhǎng)放心自己的孩子在園的生活和游戲,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的在園情況，通過(guò)面對(duì)面交談,、通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)和電訪向家長(zhǎng)公布幼兒今日在園的變化,。對(duì)個(gè)別幼兒家訪，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,。

學(xué)期個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班下學(xué)期篇六

新的學(xué)期新的希望,，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過(guò)大班第一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后,，我們一起迎來(lái)孩子們?cè)谟變簣@的最后一學(xué)期,。本班現(xiàn)進(jìn)入幼小銜接的關(guān)鍵時(shí)期，上學(xué)期也做了很多的前期工作如：一節(jié)課的時(shí)間為30----40為了使幼兒入學(xué)后能較快的適應(yīng)小學(xué)的生活節(jié)奏,，本學(xué)期對(duì)孩子的作息制度做些調(diào)整,，如早晨加入了早讀的活動(dòng)要求孩子在8：00----8：40之前入園。在結(jié)合大班孩子對(duì)時(shí)鐘的認(rèn)識(shí),，要求孩子在每天入園時(shí)記錄自己來(lái)園的時(shí)間,，讓孩子養(yǎng)成“我能準(zhǔn)時(shí)入園”的好習(xí)慣，是孩子逐漸形成時(shí)間概念,。

保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,，要求班上每個(gè)老師了解班上每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性的去開展,，常抓不懈,。

1.搞好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作,，堅(jiān)持做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日的常規(guī)的培養(yǎng),，增強(qiáng)幼兒的生活自理能力,。

2．老師們達(dá)成共識(shí)，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育與安全教育

（1）知道換牙衛(wèi)生常識(shí),。

（2）文明進(jìn)餐,，懂得簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。進(jìn)餐安靜,、不掉飯粒,、不剩飯,、懂得珍惜糧食,。

（3）養(yǎng)成正確的坐姿。

（4）能迅速有序的穿,，較熟練的整理床鋪和自己的物品,。

（5）認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)語(yǔ)，主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則,?！景踩隹凇?dāng)心觸電等】

（6）能主動(dòng)維護(hù)班級(jí)物品,。

（7）了解人體內(nèi)部器官及作用,，懂得簡(jiǎn)單的防治常識(shí)。

（8）保持個(gè)人儀有整潔,，知道根據(jù)氣溫變化培養(yǎng)增減衣服

過(guò)了這學(xué)期孩子們即將進(jìn)入金色童年的學(xué)齡期,，帶著一份自豪和喜悅跨進(jìn)小學(xué)門檻。所以在本學(xué)期的教學(xué)知識(shí)要與小學(xué)有個(gè)接軌,，下面是本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)如下：

1.日常方面：

能靈活快捷的穿衣服和鞋子,，生活自理方面基本得到完善。

2.數(shù)學(xué)：

1.認(rèn)識(shí)1----20的數(shù)字并能書寫規(guī)范,。

2.認(rèn)識(shí)并會(huì)20以內(nèi)的加法減法,。

3．學(xué)會(huì)整10加如：10+1、,、,、、,、,、10+9。

4.整10減如：19—9,、,、,、、,、,、11—1。

5.不進(jìn)位加法20以內(nèi),，不退位減法20以內(nèi),，不進(jìn)位加與不退位減混合。

6．湊10法,，進(jìn)位加,，借位減。

3.文化：

1.認(rèn)識(shí)七大洲地圖,，中國(guó)地圖,。

2.各國(guó)家標(biāo)志性建筑。

3.認(rèn)識(shí)主要國(guó)家的國(guó)旗國(guó)徽,，認(rèn)識(shí)氣象符號(hào),。

4.健康科學(xué)：

1.增強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，在成人引導(dǎo)下跑步姿勢(shì)正確,，會(huì)變速,、躲閃跑和揮力跑。,，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

2、樂(lè)意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象,。

3、喜歡操作,、探索,。

4、親近大自然,，喜愛(ài)與學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)周圍的植物,，動(dòng)物

5.早期閱讀：

1.增強(qiáng)詞匯量，進(jìn)行閱讀圖書,。

2.增加語(yǔ)言表達(dá)能力,，會(huì)與同伴一起創(chuàng)編故事。

6.奧爾夫音樂(lè)：

1.在集體的音樂(lè)中,，體驗(yàn)音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè),。

2.能用樂(lè)器演奏各種不同曲式的音樂(lè)，能夠大家一起組合配樂(lè)。

1.每天都能熱情接待每一位家長(zhǎng),，對(duì)家長(zhǎng)詢問(wèn)耐心解釋,。

2.即使把本周所學(xué)內(nèi)容告訴家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)配合給孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。

3.主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通,，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn),。

4. 幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)家教環(huán)境與生活環(huán)境,，營(yíng)造幼兒良好的家庭氛圍。

5. 向家長(zhǎng)提供幼兒生活,、教育常識(shí)給予指導(dǎo),，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣。

6.利用家園聯(lián)系手冊(cè),，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的溝通,， 宣傳正確的保教思想，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)園內(nèi)班級(jí)管理的理解,。,。

7．對(duì)于當(dāng)天沒(méi)有回園的幼兒，教師可進(jìn)行電話訪問(wèn),，了解情況。

8.積極動(dòng)員家長(zhǎng)配合幼兒園做好幼兒的知識(shí)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)活動(dòng)的收集工作,。充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,，利用廢舊材料做玩具。

學(xué)期個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班下學(xué)期篇七

在文博幼兒園已經(jīng)任教了大半年了,，這大半年里我?guī)У氖侵邪?。那么本學(xué)期我也將隨著這批孩子同時(shí)進(jìn)入大班，擔(dān)任大班的教育教學(xué)工作,，作為一名21世紀(jì)的幼教工作者,，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計(jì)劃后，結(jié)合本人實(shí)際,，作了以下計(jì)劃,。

一、個(gè)性修養(yǎng)和風(fēng)格

提升個(gè)人修養(yǎng),，做有品味的教師,。培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng)，“敬業(yè),、樂(lè)業(yè),、精業(yè)、勤業(yè)”，用自己的人格魅力,，深厚的人文素養(yǎng),，廣博的知識(shí)積淀，真摯的博愛(ài)和對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng)的責(zé)任感,，培育祖國(guó)的花朵。好學(xué)上進(jìn),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，不計(jì)得失，愛(ài)生如子,，教學(xué)技能全面而扎實(shí),，做個(gè)研究型的教師，力爭(zhēng)做到“教育理論新,，教學(xué)方法活,，教學(xué)效果好”，使學(xué)生受益,，使家長(zhǎng)滿意,。

二、具體成長(zhǎng)目標(biāo)

1,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過(guò)硬的'好教師。

(1)平時(shí)“樂(lè)于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)”，掌握多層次的,、多元化的知識(shí)技能,，具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng)，從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),，靈活應(yīng)變,，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

(2)“善于反思,，勤于積累”,。注重積累平時(shí)教學(xué)中的成敗得失，并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究,，積極投身于科研課題的探討和實(shí)踐,，把“教-學(xué)-研”從理論到實(shí)際都落到實(shí)處。

2,、做一名快樂(lè)的受孩子歡迎的老師,。

(1)更系統(tǒng)地掌握“教,、學(xué)”，關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,，注重言傳身教,，把對(duì)幼兒的做人教育放在第一位，同時(shí)做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動(dòng),。

(2)向有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和育兒知識(shí),，進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征，樹立“為幼兒的一生負(fù)責(zé)”的理念,，培養(yǎng)人品,，塑造人才。

3、總之,，在接下來(lái)的一學(xué)期中,，我力爭(zhēng)做到：

堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),，在師生交往中發(fā)展自己;

反思教學(xué)實(shí)際,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己;

學(xué)習(xí)教學(xué)理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己;

投身教育實(shí)踐,，在把握規(guī)律中追求卓越,。

三、增進(jìn)家園聯(lián)系

作為班級(jí)教育小組的一員,，本學(xué)期我要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通合作,，熱情地接待每一位家長(zhǎng)，主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各方面情況,，耐心解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,，積極與家長(zhǎng)磋商幼兒教育問(wèn)題，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和合理建議,，取得家長(zhǎng)們的理解和信任,，拉近家園之間的距離,，增進(jìn)家長(zhǎng)和老師間的關(guān)系。

我會(huì)不斷的努力,，去做好我的每一件本職工作,，爭(zhēng)取為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量。

學(xué)期個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班 個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班下學(xué)期篇八

這學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?，是很特殊的一學(xué)期,，是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊張忙綠的學(xué)期,。

我班有35名幼兒,，這些幼兒對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是新面孔,。上學(xué)期在那三位老師的共同努力下，幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動(dòng)中都有了很大的提高,，幼兒能復(fù)述故事和背誦詩(shī)歌。多數(shù)幼兒性格活潑,，開朗，會(huì)主動(dòng)和老師交流問(wèn)題，提出自己的想法、意見(jiàn)、知道主動(dòng)學(xué)習(xí)。但是也存在一些問(wèn)題：如上課好動(dòng)，坐不住,，幼兒之間的差距較大等,，這些有待于在本學(xué)期中糾正。這學(xué)期，我主要針對(duì)幼兒語(yǔ)音和藝術(shù)等方面對(duì)幼兒進(jìn)行教育，為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作,。

我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要},，根據(jù)課改精神,，完成教育教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好,，以及豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野,。另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，課適當(dāng)教孩子書寫簡(jiǎn)單字以及拼音,，使孩子們能夠熟練的掌握,。

教師的一言一行直接影響孩子，因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以,，自己在新的一年里，要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高專業(yè)水平,，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，不斷追求創(chuàng)新意識(shí),。

1,、做好充分的心理準(zhǔn)備，培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。

2,、處理好任務(wù)之間的沖突,，按計(jì)劃完成各科教育教學(xué)任務(wù)。

3,、為孩子的健康成長(zhǎng),，提個(gè)良好的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的能力，為適應(yīng)小學(xué)打下良好的工作,。

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開價(jià)值的配合，要努力做好家長(zhǎng)的工作,，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，以電話、書信的形式與家長(zhǎng)探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以及反映幼兒在園情況,，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的所教知識(shí),，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識(shí)，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),，增進(jìn)親子關(guān)系,。

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取得更好的成績(jī),。