時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
幼兒園五一計(jì)劃總結(jié)篇一
1.讓孩子了解五一假期應(yīng)該注意的安全衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
2.通過(guò)討論,，激發(fā)孩子對(duì)勞動(dòng)節(jié)的感情,，教育孩子熱愛(ài)勞動(dòng)。
3.感受節(jié)日的快樂(lè),。
4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的由來(lái),，知道它的全稱、日期和意義,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：安全教育掛圖,。
1.老師：孩子們，我們幼兒園明天放假,。你知道為什么嗎,？啟發(fā)孩子思考問(wèn)題。
2.老師講‘五一’國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，讓孩子明白,。
1.老師指導(dǎo)孩子：‘假期過(guò)后你想做什么,？’
2.哪些事情是做不到的？引導(dǎo)孩子講述安全知識(shí)的內(nèi)容,。
3.創(chuàng)設(shè)情境,，問(wèn)孩子：你能做到嗎？為什么我們不能這么做,？
1.請(qǐng)勿在播放器中使用插座,、開(kāi)關(guān)、打火機(jī),、尖銳或容易吞咽的物品,。
2.注意交通安全，不要一個(gè)人出門,。出去玩,，不要離開(kāi)，握著大人的手,，不要隨便和陌生人說(shuō)話,，不要陌生人的東西。
3.一個(gè)人在家的時(shí)候,，不要爬陽(yáng)臺(tái),、門窗或其他高處，關(guān)門,，也不要給父母以外的人開(kāi)門,。
4.不要碰家里的藥，也不要去廚房玩,。
5.不要在危險(xiǎn)區(qū)域玩?；蛲嫖ｋU(xiǎn)游戲；6.熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法,。
1.教育孩子少吃零食,，多吃水果蔬菜，多吃熟食,，養(yǎng)成按時(shí)吃飯,、自己吃飯的好習(xí)慣。
2.多喝白開(kāi)水,，不要吃冰淇淋和冷飲,。吃飯前洗手。
3.經(jīng)常洗腳和剪指甲,。
請(qǐng)?jiān)诩倨跒楹⒆幼龊煤侠淼陌才拧?/p>
的一日活動(dòng),，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,，豐富孩子的生活內(nèi)容。
幼兒園五一計(jì)劃總結(jié)篇二
1,、讓幼兒在集體中大膽,、清楚、較連貫地介紹五一中一件最快樂(lè)的事,。
2,、要求幼兒專心聽(tīng)他人講話,，知道別人所講的內(nèi)容,。
3,、學(xué)習(xí)在集體中清楚的與語(yǔ)言表帶自己的意思,。
4,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍,。
5,、了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng),。
畫紙幼兒每人一張彩色鉛筆
1,、讓幼兒安靜的,、乖乖的坐在座位上。
2,、提問(wèn)：我們這次放了七天的假,，有沒(méi)有小朋友知道放的是什么假呀?
3、老師給幼兒講述自己這七天當(dāng)中最開(kāi)心的事情,。講的時(shí)候內(nèi)容要豐富,、表情也要豐富。讓幼兒產(chǎn)生濃厚的興趣和想要述說(shuō)的欲望,。
4,、老師表?yè)P(yáng)述說(shuō)的好的幼兒，鼓勵(lì)那些不敢發(fā)言的幼兒,。
5,、發(fā)給幼兒畫紙和彩色鉛筆。讓他們畫畫自己心中最快樂(lè)的五一,。
6,、老師巡視，幫助能力較弱的幼兒,。
幼兒園五一計(jì)劃總結(jié)篇三
1,、知道生活中有各種各樣的職業(yè)，了解勞動(dòng)者的辛苦,。
2,、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，能夠做力所能及的事情。
3,、發(fā)展幼兒的觀察比較能力
4,、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
(1)請(qǐng)幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作,，說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽工作時(shí)都做些什么?
(2)請(qǐng)幼兒結(jié)合圖片說(shuō)一說(shuō)：自己還知道哪些工作?例如：交警,、醫(yī)生、公安,、售貨員,、公交司機(jī)等，他們都在做什么?
(1)請(qǐng)幼兒看看自己的'調(diào)查表和同伴交流調(diào)查的結(jié)果和感受,，說(shuō)一說(shuō)晚上和周末誰(shuí)還在工作?他們是怎樣工作的?
(2)請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),，說(shuō)一說(shuō)還有哪些工作是為別人服務(wù)的以及自己曾受到過(guò)幫助的經(jīng)歷，進(jìn)一步體驗(yàn)人們的辛苦,。
(3)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)怎樣尊重和關(guān)心勞動(dòng)者,。知道每年的五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是每一個(gè)勞動(dòng)者的節(jié)日,。
(1)請(qǐng)幼兒討論：自己可以幫老師做什么事情?比如：幫老師整理活動(dòng)區(qū)的玩具,、打掃活動(dòng)室、擦桌椅等,。
(2)請(qǐng)幼兒分小組幫老師做力所能及的事情,。
(1)戶外活動(dòng)時(shí)，帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜,。
(2)請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
幼兒園五一計(jì)劃總結(jié)篇四
1.知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。
3.了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4.感受節(jié)日的歡快氣氛,。
1.掛歷一本,、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。
2.工人,、農(nóng)民,、醫(yī)生、教師,、科技人員,、司售人員,、服務(wù)人員的工作錄像片斷。
1.介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。
(1)教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日,，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰(shuí)的節(jié)日?
(2)講解“五一”節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng),、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日,。
2.認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作,。
(1)觀看錄像片斷,，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人,。
(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者,。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的,。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,，引導(dǎo)幼兒尊重他們。
3.師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽,，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面,。
幼兒園五一計(jì)劃總結(jié)篇五
五一長(zhǎng)假就要到了，而長(zhǎng)假期間的安全問(wèn)題更是我們關(guān)注的大問(wèn)題,，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,，希望各位同學(xué)能夠度過(guò)一個(gè)安全、文明,、快樂(lè)的五一長(zhǎng)假,。
1、時(shí)刻把安全教育記在心頭,。做到“不安全的事絕對(duì)不做,，不安全的行為不干，不干凈的事物不吃,，不安全的車不坐,，一切違紀(jì)違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。
2,、高度重視交通及其他安全,，不單獨(dú)出門，確需外出,，應(yīng)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛,。遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學(xué)騎自行車，在公路上行走要注意來(lái)往車輛,，做到"一停二看三通過(guò)",不爬車,追車,不強(qiáng)行攔車,不在公路上設(shè)置障礙.不在汽車的左面招呼車輛或行人,。嚴(yán)禁私自或結(jié)伴去溪潭,、水庫(kù)旁玩水，游泳,，加強(qiáng)防范意識(shí),，提高自救能力。
3,、在假期間,，要做好用電、用火,、用氣的安全;嚴(yán)禁野外玩火,，以防引發(fā)山林火災(zāi);發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)告知大人,，絕對(duì)不能直接參與救火,。
4、注意飲食衛(wèi)生,，要求少吃零食,、不暴飲、暴食,，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西,，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開(kāi)春時(shí)節(jié),，流感等各種傳染病的多發(fā),，少去通風(fēng)不好的公共場(chǎng)所，不到發(fā)病人家串門,。
5,、有計(jì)劃地完成假期作業(yè)，開(kāi)展如讀一本好書,，寫日記等活動(dòng),。不要長(zhǎng)時(shí)間看電視。切忌不賭博,、迷信,，不沉溺于網(wǎng)吧，培養(yǎng)和樹(shù)立良好的思想道德行為習(xí)慣,。
6,、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，尊老愛(ài)幼,，助人為樂(lè),，對(duì)人禮貌,，積極參加迎春活動(dòng)。
7,、注意假期不要打架,，不要尋釁滋事，為自己的人身安全帶來(lái)隱患,。
同學(xué)們,、保護(hù)好自己是你們?nèi)胰说男腋＃彩巧鐣?huì)的幸福,。真誠(chéng)的希望同學(xué)們時(shí)刻注意保護(hù)好自己,，為你的家人們帶來(lái)幸福。過(guò)一個(gè)愉快的假期,。
幼兒園五一計(jì)劃總結(jié)篇六
1,、為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,，體驗(yàn)勞動(dòng)生活,，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育,、創(chuàng)新教育的要求,，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng),。
2、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂(lè)趣。
3,、感受到節(jié)日的快樂(lè),。
：全園幼兒。
：5月1日--5月31日,。
各班正,、副班主任、保育員,。
：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),，什么活兒都會(huì)干!
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,，進(jìn)行宣傳,。幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案參考由精品學(xué)習(xí)提供!
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌,、故事,、歌曲,，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng),、講一講,、唱一唱。
3,、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,，達(dá)到家園共育的教育目的。
開(kāi)展“我會(huì)自己洗手”,、“我會(huì)自己穿衣服”,、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí),。
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”,、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng),。
2,、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽,，各班根據(jù)比賽結(jié)果,，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。
1,、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。
2,、各班利用晨間談話,，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子,、掃地,、疊被子、分餐點(diǎn),、分飯菜)
3,、各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師,、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作,。(擦桌子、掃地、疊被子,、分餐點(diǎn),、分飯菜、收發(fā)本子等)
4,、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”,。
1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng),。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦,，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。
2,、通過(guò)調(diào)查,，了解父母艱辛之后，想一想,，如何去做,，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,。
3,、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)
4,、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))
5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,，實(shí)現(xiàn)家園共育。
“我能行”勞動(dòng)技能大比武：(分年級(jí)組進(jìn)行比賽,、每班男女各10人)
小班：穿衣服比賽,。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學(xué)準(zhǔn)備,。(整理書包)
各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。
幼兒園五一計(jì)劃總結(jié)篇七
1,、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂(lè)與自豪,。
2,、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作,、幼小銜接,，形成共同教育的合力。
3,、通過(guò)展牌向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象,，進(jìn)一步深化本園的辦園特色,。
4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過(guò)競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng),，以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
1,、活動(dòng)時(shí)間：5月1日上午8：00
2,、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
3,、參與人員：全園幼兒,、家長(zhǎng)、教師,。
3,、音響、攝像：
4,、安全工作：各班班主任
5,、主持人
1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。
2,、幼兒文藝匯演。
3,、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng),。
附一：慶“五一”親子游園活動(dòng)方案
以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng);若得到三顆星可兌換獎(jiǎng)品一件，多得多換,。
游戲玩法與規(guī)則：準(zhǔn)備幾個(gè)啤酒瓶,、八寶粥罐和筷子，家長(zhǎng)將筷子放在兩眼中間,，垂直投到瓶中,，投中者為勝。要求兩腿站直，不允許彎曲,。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中,。也有三次機(jī)會(huì)。
游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)向前跑,，遇到圈時(shí)將圈拿起,，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處,。用同樣的方法套完四個(gè)圈后,，饒過(guò)小椅子，跑回起點(diǎn)處,，拍家長(zhǎng)的手,，家長(zhǎng)出發(fā)，玩法同上,，依次類推,，先完成的家庭為勝。
游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)選擇老師出示的卡片,，以手勢(shì),、身體動(dòng)作、語(yǔ)言描繪做給孩子看,，孩子通過(guò)看家長(zhǎng)動(dòng)作說(shuō)出名稱,，答對(duì)五題者獲勝。
游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒雙手各握一根體操棒,，棒上放西瓜,，走到終點(diǎn)，饒過(guò)小椅子后返回起點(diǎn)線,，先到的家庭為勝,。
游戲玩法與規(guī)則：教師先準(zhǔn)備好謎語(yǔ)紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上,，家長(zhǎng)猜出哪個(gè)就將謎語(yǔ)紙從墻上取下到負(fù)責(zé)的老師處對(duì)答案,。{家長(zhǎng)必須說(shuō)出準(zhǔn)確的答案}
游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌,，沿直線向前,，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛,，用雙手去摸，從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子,，被摸的孩子不得發(fā)出聲音,，以摸中者為勝。
游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跨過(guò)五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝
游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球,，幼兒用勺子舀家長(zhǎng)用筷子夾,，從盤子里夾到對(duì)面桌子碗里，中途掉下返回再開(kāi)始,。一分鐘內(nèi)球多為勝,。
游戲玩法與規(guī)則：幼兒站在一圓圈內(nèi)，腰間系一個(gè)筐,，家長(zhǎng)站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球,，投中一定數(shù)量后為勝。
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿,，形成兩人三足姿勢(shì),，兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑。誰(shuí)先到終點(diǎn),，誰(shuí)勝,。
幼兒園五一計(jì)劃總結(jié)篇八
1、大膽的說(shuō)出自己會(huì)干的事情,，萌發(fā)自豪感,。
2、增強(qiáng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),。
3,、增強(qiáng)思維的靈活性。
4,、培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力,。
幼兒收集家人照片來(lái)園。
1,、老師這里有許多的照片,，你們看都是誰(shuí)的：展示幼兒帶來(lái)的照片，引導(dǎo)幼兒向同伴,、教師介紹自己家中有些什么人,，他們長(zhǎng)什么樣。如媽媽卷頭發(fā),，爸爸系領(lǐng)帶,，奶奶白頭發(fā)等。
2,、你家里誰(shuí)?誰(shuí)最小?(的是爺爺奶奶或外公外婆,，最小的是我)
1、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)在家里,、在幼兒園,，會(huì)做什么?你能幫家人,、老師做什么事?引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己會(huì)做的事，教師進(jìn)行小結(jié)：我們雖然小,，但我們很能干!
2,、告訴幼兒自己的事情應(yīng)該自己做，如穿衣,、刷牙,、洗臉、吃飯,、收拾玩具等,，不會(huì)做的可以請(qǐng)大人教，做不了的才請(qǐng)大人幫忙,，愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,，人人都會(huì)喜歡。
表?yè)P(yáng)能干的小朋友,，并給他們貼上小紅花,。
幼兒園五一計(jì)劃總結(jié)篇九
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,，體驗(yàn)勞動(dòng)生活,，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育,、創(chuàng)新教育的要求,，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng),。
全園幼兒,。
5月1日--5月31日。
各班正,、副班主任,、保育員。
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),，什么活兒都會(huì)干!
一,、且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,，進(jìn)行宣傳,。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌,、故事,、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念,、聽(tīng)一聽(tīng),、講一講,、唱一唱。
3,、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的,。
二,、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇(一)
小班——自己的事情自己做開(kāi)展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”,、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí),。
1,、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”,、“我會(huì)自己洗手”,、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2,、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果,，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”,。
(二)中班——我是快樂(lè)小幫手
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展,。
2、各班利用晨間談話,，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能,。(擦桌子、掃地,、疊被子,、分餐點(diǎn)、分飯菜)
3,、各班每天選出班級(jí)小值日,，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作,。(擦桌子,、掃地、疊被子,、分餐點(diǎn),、分飯菜,、收發(fā)本子等)
4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”,。
(三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮
1,、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,，利用晨間談話進(jìn)行交流,，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦,，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情,。
2、通過(guò)調(diào)查,，了解父母艱辛之后,，想一想，如何去做,，并與家長(zhǎng)共同商量,，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。
3,、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái),。(發(fā)記錄表)
4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))
5,、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育,。
三,、我能行——活動(dòng)展示篇
“我能行”勞動(dòng)技能大比武：(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)小班：穿衣服比賽,。
中班：剝毛豆比賽,。
大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)
四,、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇
各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。
幼兒園五一計(jì)劃總結(jié)篇十
1,、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié),，初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
2,、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
3,、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng),。
：小班級(jí)全體幼兒。
：4月26日,。
：各班班主任老師、副班老師和保育員,。
：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),，什么活兒都會(huì)干!
一、導(dǎo)入：
談話導(dǎo)入：教師詢問(wèn)小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目,。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié))
二,、小朋友們出示ppt，給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),。
三,、教師總結(jié)：勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào)，是辛勤勞作人民的節(jié)日,。
室內(nèi)清潔活動(dòng)：
一,、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。
二,、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng),，示范清潔過(guò)程。
三,、分發(fā)好清潔工具給幼兒,。
四、幼兒開(kāi)始別班清潔,。清潔完后,。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng)，并一起觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè),。
幼兒園五一計(jì)劃總結(jié)篇十一
五一勞動(dòng)節(jié)假日將至，在節(jié)假日為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),，讓幼兒健康的成長(zhǎng),，特定計(jì)劃如下：
1.教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,，坐時(shí)要坐穩(wěn),，坐好,。
2.教育幼兒不要在馬路上亂跑、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。
1.防火安全,。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹,，學(xué)會(huì)打火警電話(119),。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
2.用電安全,，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,，不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動(dòng),，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。
3.防地震安全,。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,，發(fā)生地震時(shí)，不要慌,，不要急,，找最安全的地方躲藏。
如獨(dú)自在家,，要求孩子不要獨(dú)自出門,，不輕信陌生人的話，不玩火,，不玩電,，不爬窗戶、不玩弄小刀,、剪子,，不胡亂吃藥……等等。
1.幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,，懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。
2.讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救,，限度地消除不安全因素,。
