計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

幼兒園十一月計(jì)劃大班 幼兒園十一月計(jì)劃篇一

1,、本月開(kāi)展“紅黃藍(lán)綠”的主題活動(dòng)，通過(guò)觀察,、實(shí)驗(yàn)等多種活動(dòng)讓幼兒運(yùn)用多種感官感知生活中的“紅黃藍(lán)綠”,，為他們提供廣闊的想象空間并，如：“紅彤彤的太陽(yáng)”,、“黃澄澄的梨子”,、“蔚藍(lán)色的天空”等。并通過(guò)觀察秋天的花草樹(shù)木,、自己親自動(dòng)手制作花卉,、與爸爸媽媽一起找秋天等活動(dòng)，讓幼兒感受大自然中美麗,、豐富的色彩,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)色彩的興趣。

2,、游戲：（1）鼓勵(lì)幼兒在游戲建筑區(qū)內(nèi)利用廢舊材料制作“一串紅”,，豐富公園綠化。（2）結(jié)合課題,，指導(dǎo)幼兒在建構(gòu)區(qū)內(nèi)利用廢舊牙膏盒,、紙盒、彩紙等制作“汽車”,，停放在“停車場(chǎng)”內(nèi),。

3、常規(guī)：（1）提醒幼兒能輕輕翻椅子,，愛(ài)護(hù)自己的小椅子。（2）教育幼兒放學(xué)時(shí)能在自己的位置上安靜等待,，不打鬧,。（3）教育幼兒安靜傾聽(tīng)，不插嘴,。

4,、日常生活：（1）提醒個(gè)別幼兒能及時(shí)小便，不憋尿,。（2）提醒幼兒專心吃點(diǎn)心,，不玩牛奶包裝袋,。（3）提醒個(gè)別幼兒不要趴著睡，不蒙頭睡,。（4）教育幼兒擤完鼻涕后不亂扔紙巾,。

5、環(huán)境：（1）收集生活中有“紅黃藍(lán)綠”不同色彩的照片或圖片,，如：“紅彤彤的太陽(yáng)”,、“黃澄澄的梨子”、“蔚藍(lán)色的天空”等,，布置“紅黃藍(lán)綠”的主題墻,。（2）把幼兒的樹(shù)葉添畫的作品裝飾到主題墻上，并在活動(dòng)室內(nèi)盡可能增添色彩絢麗的物體,，豐富幼兒對(duì)色彩的體驗(yàn),。

6、家長(zhǎng)工作：（1）請(qǐng)家長(zhǎng)將幼兒在秋游中的快樂(lè)場(chǎng)景用照片或是視頻的形式記錄下來(lái),，并帶到幼兒園和同伴進(jìn)行分享,；（2）請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同觀察大自然中豐富的色彩，收集各色的水果,、花卉,、種子等，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)色彩的興趣,。（3）家長(zhǎng)可以請(qǐng)幼兒一起整理夏季,、秋季和冬季的衣物，感受不同季節(jié)中衣物的變化,。

7,、開(kāi)展秋季親子游活動(dòng)。

8,、開(kāi)展“中班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。

9、做好幼師實(shí)習(xí)生的接待,、指導(dǎo)工作,。

本月結(jié)合“紅黃藍(lán)綠”主題活動(dòng)，班級(jí)開(kāi)展了觀察落葉,、樹(shù)葉添畫,、制作一串紅等活動(dòng)。幫助幼兒感受秋天的色彩,，進(jìn)一步了解秋天,，并用幼兒制作的樹(shù)葉添畫和一串紅裝飾“紅黃藍(lán)綠”主題墻。教師還請(qǐng)幼兒帶來(lái)了各種黃色的水果，結(jié)合“香香的黃色”一課認(rèn)識(shí),、品嘗黃色的水果,。

本月初的親子游開(kāi)展的十分順利，孩子們期盼已久的秋游最終圓滿地劃上了句號(hào),。通過(guò)本次活動(dòng),，不僅豐富了孩子們外出的經(jīng)驗(yàn)，還進(jìn)一步加深了家長(zhǎng),、幼兒,、教師三者間的交流。幼兒還帶來(lái)了自己秋季外出游玩的照片來(lái)和大家分享,，教師將照片用展板的形式展示在班級(jí)門口,。

氣溫逐漸下降，幼兒的衣服也越穿越多,。教師通過(guò)“衣服的變化”一課幫助幼兒了解夏季和秋季衣物的不同,，并教育幼兒要即使添減衣物。教師教給幼兒將棉毛衫塞進(jìn)棉毛褲的方法,，每次上完廁所都會(huì)提醒幼兒自己嘗試,，然后教師再逐一檢查，保證孩子的肚子不受涼,。吃飯時(shí)要求幼兒加快速度,，防止飯菜變冷，個(gè)別幼兒需要教師特別關(guān)注,，提醒他吃飯時(shí)不講話不玩耍,。

我班幼兒在“中班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”中表現(xiàn)積極，每個(gè)人都在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力比賽,，感受合作,、競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)。雖說(shuō)不是每個(gè)人都拿到了獎(jiǎng),，但孩子們的體驗(yàn)確實(shí)真實(shí)而可貴的,。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，教師還組織幼兒進(jìn)行了總結(jié),，討論成功的原因,，反思失敗的原因。

本月班級(jí)中還來(lái)了兩位新的實(shí)習(xí)老師,，她們將和孩子們共同度過(guò)一個(gè)月,。

幼兒園十一月計(jì)劃大班 幼兒園十一月計(jì)劃篇二

本班共有40名幼兒，其中男小朋友21名,，女小朋友19名，其中有6名小朋友是從托班升上來(lái)的，其他的小朋友是從小一班升上來(lái)的,，年齡上相差不到半年,，新插入1個(gè)孩子。他們通過(guò)一年的幼兒園生活,，,，學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng)，在生活自理能力,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動(dòng),，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女,，滿足不了自己的要求就耍小脾氣,，比較任性、霸道,，不能和其他幼兒友好的相處,，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。

針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題,，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展,。

九月份：

1,、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動(dòng)的教室環(huán)境，以手工區(qū)和自然區(qū)為重,。

2,、迎接新升上來(lái)的幼兒進(jìn)班，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境,，融入集體中,。

3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)水杯號(hào),、毛巾號(hào),、床位號(hào)，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序,。

4,、教育幼兒愛(ài)護(hù)教室環(huán)境布置、愛(ài)護(hù)游戲玩具,。

5,、根據(jù)園里工作安排，召開(kāi)新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

十月份：.

1,、迎接國(guó)慶,，在班里開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”的主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的情感教育,。

2,、全力以赴，迎接一類幼兒園的復(fù)評(píng)工作,。

3,、重陽(yáng)節(jié)期間，組織“爺爺奶奶我愛(ài)你”的活動(dòng),，讓幼兒從自己做起,，從身邊的小事做起，關(guān)心愛(ài)護(hù)老人.,。

4,、開(kāi)展家園互動(dòng)活動(dòng)，與家長(zhǎng)一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲,，共同去體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,。

5、安排好幼兒的課間活動(dòng)場(chǎng)地及內(nèi)容,，組織幼兒多參加戶外游戲活動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì)。

6,、充實(shí)區(qū)域活動(dòng)材料,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。

十一月份：

1,、精心組織開(kāi)展園里安排的中班年級(jí)的“家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”,。

2、進(jìn)一步做好班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),，豐富區(qū)域環(huán)境,。

3、教育幼兒做個(gè)講究衛(wèi)生的人,，會(huì)自己洗臉,，自己整理衣物。愛(ài)清潔,、講衛(wèi)生,，在老師的幫助下能保持個(gè)人衛(wèi)生，愿意參與的環(huán)境整潔活動(dòng),。

4,、增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念,，學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)和意外事件的有效方法。

十二月份：

1,、初步了解預(yù)防接種對(duì)健康的作用,，具有一定的預(yù)防疾病的知識(shí)和能力。

2,、能積極參加體育活動(dòng)，初步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,，愿意到大自然中鍛煉身體,。在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神。

3,、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排,，積極組織幼兒參與節(jié)目。

(一)語(yǔ)言

1,、主動(dòng),、有禮貌的與老師、同伴交談,，情緒愉快,，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境,。認(rèn)真地傾聽(tīng)他人說(shuō)話,，不插嘴、不隨意干擾,，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,。

2、用較完整的語(yǔ)句講話和回答問(wèn)題,，會(huì)運(yùn)用情景表演,，在觀察理解的基礎(chǔ)上，會(huì)講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容,。能用完整的連貫的語(yǔ)言,，圍繞主題進(jìn)行談話，能學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞,。

3,、能正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容，欣賞作品語(yǔ)言,，感受作品中語(yǔ)言的富和優(yōu)美,，會(huì)用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)對(duì)作品的理解,。會(huì)獨(dú)立背誦詩(shī)歌,，較完整的講述故事,，進(jìn)行表演。

4,、會(huì)獨(dú)立翻閱圖書,，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

(二)科學(xué)：

1,、動(dòng)地參加科學(xué)活動(dòng)，大膽地探索周圍自然界中的事物,，關(guān)心愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周圍的自然環(huán)境,。

2、了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng),、植物的外型特征和生活習(xí)性,。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系。

3,、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征,，具有觀察、比較和思考能力,，并會(huì)按照一定(指定,、自定)的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。

4,、會(huì)用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),，并與人、同伴交流探索的過(guò)程與結(jié)果,。

社會(huì)：

1,、能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)與老師,、同伴共同生活的樂(lè)趣,。

2、了解自己的興趣和愛(ài)好,，初步學(xué)會(huì)和同伴交往,、合作;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和分享,。

3,、關(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則，初步形成良好的生活習(xí)慣,，并能遵守一日活動(dòng)常規(guī),。

4、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意見(jiàn),，愿意承擔(dān)力所能及的自己需要做的事,。

5,、初步形成誠(chéng)實(shí)、助人等良好品行,。

6,、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、愛(ài)集體,、愛(ài)家鄉(xiāng),。愛(ài)老師和同伴并能尊重他們的勞動(dòng)成果。

(三)藝術(shù)：(音樂(lè))

1,、感知聲音的高低,、強(qiáng)弱、音色及音樂(lè)的漸快,、漸慢。

2,、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,，在活動(dòng)中感知并初步掌握十六音符、附點(diǎn)音符,、四分音符的節(jié)奏時(shí)值,。

3、隨音樂(lè)做身體運(yùn)動(dòng),、模仿動(dòng)作和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,，逐步做到動(dòng)作與音樂(lè)合拍、協(xié)調(diào),、優(yōu)美,。

(四)美術(shù)：

1、喜歡美術(shù)活動(dòng),，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望,。

2、認(rèn)識(shí)多種顏色,，有目的地選用顏色,，并能小面積地涂色。

3,、能正確使用多種手工工具和材料,。喜歡用折、剪,、貼等玩紙方法和捏,、粘接等泥塑手法進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型。

4,、初步理解和感受作品主體形象的造型美,、色彩美,，并著講述自己對(duì)作品的感受。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物,。

5,、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動(dòng)，感受創(chuàng)造美的快樂(lè),。

保育工作：每天做好清潔,、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔,、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪,。

幼兒園十一月計(jì)劃大班 幼兒園十一月計(jì)劃篇三

十一月份是一個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的一月,經(jīng)過(guò)這個(gè)月的磨練,讓我切身體會(huì)到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng),同時(shí)也感受到了作為幼師的快樂(lè)和滿足.

本月的主題是《拜訪大樹(shù)》,，在進(jìn)行這個(gè)課程單元中，我們希望提供還在去親近樹(shù)·認(rèn)識(shí)樹(shù)·甚至愛(ài)上樹(shù)的機(jī)會(huì),，幼兒園大班十一月工作總結(jié),。我們將盡其力讓幼兒去看到·聽(tīng)到·聞到·摸到不太種類，不同環(huán)境的樹(shù),。讓孩子和樹(shù)有從相處的時(shí)間讓孩子用他們的好奇心瑜敏銳的觀察力去發(fā)現(xiàn)樹(shù)的種種樣貌與內(nèi)涵,。總之,，不僅讓幼兒去探索自然環(huán)境中的樹(shù),。而且讓他們喜歡以藝術(shù)行的去表達(dá)對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，真正地去和樹(shù)做朋友,。在英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來(lái)看,大多數(shù)幼兒能夠接受,，但在數(shù)學(xué)方面中，發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)薄弱,，所以在這方面還需加強(qiáng),。

通過(guò)我們教師和保育員的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問(wèn)題,我們特別注重這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的'比重,因此我不斷的強(qiáng)化這些，這個(gè)月通過(guò)我們不斷的矯正,有了很大的改善.在這些常規(guī)方面,我們經(jīng)常使用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣與表?yè)P(yáng)的語(yǔ)氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步.但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問(wèn)題出現(xiàn),。下個(gè)月繼續(xù)糾正,。

天氣忽冷忽熱的,，我們老師對(duì)這保健方面做得還是比較扎實(shí)的，每天給幼兒喝水7到8杯,。但本班帶藥來(lái)園的幼兒還是比較多,，每天都堅(jiān)持用醋去消毒。在十一月二十三日周福裕小朋友不小心被門夾到手了,，也當(dāng)場(chǎng)跟家長(zhǎng)說(shuō)明了原因了,，本月開(kāi)始編排元旦節(jié)的節(jié)目，對(duì)安全方面還需加強(qiáng)·

這個(gè)月我們?nèi)ブx安家和曾志英家家訪了,通過(guò)家訪,進(jìn)一步加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,促進(jìn)了家園工作,在家訪過(guò)程中,我真實(shí)的體會(huì)到每位家長(zhǎng)對(duì)于孩子的無(wú)私貢獻(xiàn)的心情,也了解到孩子在家的表現(xiàn),。本月十一月十⑦號(hào)也對(duì)外公開(kāi)課,，本班也有30個(gè)家長(zhǎng)來(lái)參加。沒(méi)來(lái)的家長(zhǎng)也跟老師請(qǐng)假過(guò),，本月接到有位家長(zhǎng)的投訴了,，不過(guò)我也會(huì)借此機(jī)會(huì)讓自己更好地去改掉自己的不足。

幼兒園十一月計(jì)劃大班 幼兒園十一月計(jì)劃篇四

1.做好幼兒開(kāi)學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作,，建立正常的教育教學(xué)秩序,。

2.各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開(kāi)展一日活動(dòng)，加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。組織幼兒學(xué)會(huì)新操。

3.更新《家長(zhǎng)園地》版面與美術(shù)作品欄,，調(diào)整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作,。

4.進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好主題墻飾布置,。

主題活動(dòng)一：《我升中班了》

語(yǔ)言《我升中班了》：知道自己升中班了,，各方面要做的更好。

藝術(shù)《升中班真高興》：學(xué)習(xí)畫人物頭像,，通過(guò)眼睛,、嘴巴的不同形態(tài)以及暖色的使用，創(chuàng)造性地畫出快樂(lè)的表情,。

健康《我不哭啦》：懂得自己長(zhǎng)大啦,，在遇到各種困難時(shí)，不著急,，想辦法解決,。

社會(huì)《說(shuō)說(shuō)我們的班級(jí)》：知道自己是中班小朋友，產(chǎn)生熱愛(ài)班集體,、愛(ài)同伴的情感,。

科學(xué)《我長(zhǎng)高了》：感知物體的高矮,，初步理解物體高與矮的相對(duì)關(guān)系。

主題活動(dòng)二：《我們愛(ài)……》

健康《樣樣蔬菜我愛(ài)吃》：愿意堅(jiān)持天天吃蔬菜,，知道人體成長(zhǎng)需要有不同營(yíng)養(yǎng),，不能挑食、偏食,。

語(yǔ)言《香蕉船》：體驗(yàn)同伴間相互關(guān)心,、互相幫助，與他人共享快樂(lè)的情感,。

藝術(shù)《會(huì)變得水果》：通過(guò)聯(lián)想,，把各種水果變成其他東西，并將想到的東西表現(xiàn)在畫面上,。

科學(xué)《數(shù)字寶寶“1,、2、3”》：養(yǎng)成積極思維的習(xí)慣,，提高發(fā)散思維水平,。認(rèn)識(shí)數(shù)字“1、2,、3”,。

社會(huì)《我愛(ài)我的老師》：知道每年的9月10號(hào)是教師節(jié)，了解教師的辛勤勞動(dòng),，表達(dá)對(duì)老師的尊重和熱愛(ài),。

1.幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間，使其逐步養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣,，不要遲到,。

2.聽(tīng)孩子談?wù)勁c好朋友的事，讓孩子說(shuō)說(shuō)情緒感受;和孩子一起收集圖書,、玩具,，帶到幼兒園與朋友分享。

3在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

1.注意營(yíng)造友好、溫馨的氛圍,，使幼兒體驗(yàn)朋友間的友情,，產(chǎn)生集體歸屬感。

2.布置“好朋友”園地,，展示幼兒繪畫作品,。

幼兒園十一月計(jì)劃大班 幼兒園十一月計(jì)劃篇五

1、開(kāi)展主題活動(dòng)《紅黃藍(lán)綠》，通過(guò)繪畫,、游戲,、觀察等形式，讓孩子們學(xué)會(huì)用自己的感官感受秋季的多姿多彩,，并能在這些活動(dòng)中建構(gòu)自己的語(yǔ)言,、空間、數(shù)理,、交際等各項(xiàng)智能,，從而產(chǎn)生積極的作用。

2,、開(kāi)展主題活動(dòng)《香香的蔬菜》,，通過(guò)看一看、聞一聞,、做一做,、嘗一嘗等感知活動(dòng)，讓幼兒了解蔬菜是多種多樣的,，它和我們的生活是息息相關(guān)的,。蔬菜有著豐富的營(yíng)養(yǎng)，對(duì)大家的身體健康有著重要的作用,。

1,、教育幼兒在幼兒園內(nèi)不奔跑，注意安全,。

2,、提醒幼兒要節(jié)約用水，洗手時(shí)不打鬧,。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒講述消防知識(shí),，了解防火的重要性,。

2、在家讓幼兒練習(xí)疊衣服,，提高幼兒的自理能力,。

3、開(kāi)展親子秋游活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與,，進(jìn)一步做好家園溝通。

1,、豐富自然角,，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹(shù)葉、花等,，讓幼兒感受不同的色彩,。

2、布置秋游活動(dòng)展板,，使幼兒進(jìn)一步感受集體活動(dòng)的快樂(lè),。

教育幼兒午睡時(shí)加快蓋被子、穿,、脫衣服的速度,，以免著涼。

本月以“紅黃藍(lán)綠”為主題,，通過(guò)故事,、歌曲、繪畫,、剪紙等形式,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)世界的美，感知色彩,，運(yùn)用色彩表現(xiàn)美,，創(chuàng)造美。把幼兒的有關(guān)作品布置其中,，讓幼兒體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣與成功,。很多幼兒看到自己的作品上墻了都很自豪，這樣就更加激發(fā)了他們更好地去學(xué)習(xí)去創(chuàng)作,。主題活動(dòng)“香香的蔬菜”,，讓幼兒通過(guò)活動(dòng)，懂得了蔬菜是多種多樣的,，有著豐富的營(yíng)養(yǎng),，對(duì)大家的身體健康有著重要的作用，不能挑食,。

工作重中之中,，在平時(shí)的游戲活動(dòng)中我經(jīng)常教育幼兒注意安全，教育幼兒在幼兒園內(nèi)不奔跑,，洗手時(shí)不打鬧,，注意安全，以免發(fā)生危險(xiǎn),。

本月我們請(qǐng)家長(zhǎng)在家讓幼兒練習(xí)疊衣服,，班內(nèi)開(kāi)展疊衣服比賽，提高了幼兒的自理能力,；還參加了大班的消防演練活動(dòng),，讓幼兒了解了防火的重要性,；組織了親子秋游活動(dòng)，通過(guò)老師的動(dòng)員,，我班參與率很高,，活動(dòng)后家長(zhǎng)和幼兒反應(yīng)也相當(dāng)好，還帶來(lái)許多照片進(jìn)行展示,。

自然角陳列了幼兒收集的各種顏色的水果,、樹(shù)葉、花等,，讓幼兒感受了不同的色彩,。睡覺(jué)時(shí)，組織幼兒開(kāi)展“看誰(shuí)先蓋好”的活動(dòng),，幼兒脫鞋脫衣蓋被速度快了,，有幾個(gè)孩子能把被子蓋的平平整整，還有少數(shù)幾個(gè)需要老師的幫助,，需要加以練習(xí),。在老師和阿姨的精心照料下，本月我班孩子的出勤率也較高,。