時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
周計(jì)劃安排表畫(huà)篇一
1、繼續(xù)主題活動(dòng)"五彩的秋天"(三),。通過(guò)故事,、歌曲、散文,、圖畫(huà)等感知秋天許多樹(shù)葉發(fā)生了變化,,知道秋天是美麗多彩的。
2,、開(kāi)展創(chuàng)游活動(dòng),,提醒幼兒注意游戲秩序與玩法。
3,、洗手前提醒幼兒將袖子卷起,,洗手時(shí)做到勤搓雙手,不玩水,。
星期來(lái)園活動(dòng)體鍛活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)游戲活動(dòng)日?;顒?dòng)
上午下午
一
1、引導(dǎo)幼兒在自然角中澆適量的水,。
2,、區(qū)域游戲:重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)水果撕貼畫(huà)。
3,、個(gè)別談話:提醒個(gè)別幼兒集中注意力
4,、集體談話:我發(fā)現(xiàn)秋天的顏色1、分散活動(dòng):重點(diǎn)梅花樁
5,、徒手操,、律動(dòng)
6、集體游戲:伙伴歷險(xiǎn)記(綜合)語(yǔ)言:秋天的顏色
健康:煩惱的小胖子創(chuàng)游:重點(diǎn)指導(dǎo)美美發(fā)屋智游:誰(shuí)在唱歌
戶外:滾球
1、洗手前提醒幼兒將袖子卷起,,洗手時(shí)做到勤搓雙手,,不玩水。
2,、天氣轉(zhuǎn)冷,,提醒幼兒注意進(jìn)餐速度,以免午餐轉(zhuǎn)涼,。提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)做到一口飯,、一口菜和一口湯,保持桌面與地面的干凈,。
3,、午睡時(shí)提醒幼兒將自己的衣物擺放整齊后,盡快入睡,。
二
1,、分散活動(dòng):大型活動(dòng)器具
2、徒手操,、律動(dòng)
3,、集體游戲:跳跳球接力(跳的協(xié)調(diào))語(yǔ)言:云彩和風(fēng)兒
科學(xué):撿樹(shù)葉創(chuàng)游:重點(diǎn)指導(dǎo)休閑吧體游:貼大餅
手工:小雞吃菜
三
1、分散活動(dòng):重點(diǎn)指導(dǎo)拍球
2,、徒手操,、律動(dòng)
3、集體游戲:花式運(yùn)球(協(xié)調(diào))藝術(shù):小樹(shù)葉
科學(xué):樹(shù)葉分類(lèi)創(chuàng)游:重點(diǎn)指導(dǎo)建筑公司區(qū)域:穿鞋帶
閱覽:圖書(shū)真好看
四
1,、分散活動(dòng):重點(diǎn)指導(dǎo)擲飛標(biāo)
2,、徒手操、律動(dòng)
3,、集體游戲:搭橋(合作與鉆)區(qū)域:重點(diǎn)指導(dǎo)水果編織
藝術(shù):美麗的菊花創(chuàng)游:重點(diǎn)指導(dǎo)寶寶家勞動(dòng):拉拉鏈扣紐扣
民游:炒黃豆
五
1,、分散活動(dòng):重點(diǎn)指導(dǎo)踢毽子
2、徒手操,、律動(dòng)
3,、集體游戲:小兔找山洞(反應(yīng)、跳)音游:數(shù)星星
園本:青花瓷(線描)科發(fā)室:重點(diǎn)指科學(xué)探索區(qū)娛樂(lè):誰(shuí)先相遇
評(píng)優(yōu):有禮貌寶寶
家長(zhǎng)工作
1,、與孩子一起收集不同形狀的落葉帶至幼兒園,。
2、建議家長(zhǎng)傍晚在家中和幼兒園一起觀察天空中云彩的變化,,感受大自然的美景,。
環(huán)境教育
2、在語(yǔ)言區(qū)提供幼兒活動(dòng)材料2供幼兒描述故事,。
周計(jì)劃安排表畫(huà)篇二
1、春季是諾如高發(fā)期,各班按保健室要求加強(qiáng)檢查消毒和監(jiān)管,。
2,、規(guī)范接送制度,各班及時(shí)調(diào)整接送卡,,正確指導(dǎo)班級(jí)家長(zhǎng)接送,。
3、保健室按春季安全檢查要求認(rèn)真做好相關(guān)資料,。
二,、教研工作
1、本周五前上交各類(lèi)計(jì)劃,,各班交給組長(zhǎng),,組長(zhǎng)收齊后統(tǒng)一發(fā)給園長(zhǎng)。(文檔以?xún)?nèi)容為名,,不要以班級(jí)為名)
2,、周二相關(guān)教師上交“教壇新秀”、“教學(xué)能手”的考核材料,,園長(zhǎng)室完成整理,、匯總工作。
3,、各班以“課程游戲化”理念為指導(dǎo),,調(diào)整區(qū)域設(shè)置,豐富區(qū)域材料,,亮化班級(jí)特色區(qū)域,。
4、認(rèn)真做好日常工作,,強(qiáng)化各環(huán)節(jié)操作流程,,嚴(yán)禁高管高控。
5,、中大班嘗試自主用餐,,規(guī)范用餐流程。
三,、教科工作
1,、周一上午陸--老師到教科室參加會(huì)議。
2,、周二放學(xué)前各教師上交--市優(yōu)秀教案(教案和申報(bào)表),,具體要求見(jiàn)通知。
3,、需要發(fā)表論文的老師本周五把電子稿發(fā)給陸--老師,。
四,、教技工作
1、完成七巧板征訂工作,。
2,、及時(shí)更新智慧平臺(tái)班級(jí)主頁(yè)、教師備課,、教研活動(dòng)等內(nèi)容,。
五、其他工作
1,、周二下午一點(diǎn)傅--到--幼兒園參加片園長(zhǎng)會(huì)議,。
2、幼兒園窗戶安全欄開(kāi)始動(dòng)工,。
3,、周四下午1點(diǎn)--到--中學(xué)參加“書(shū)香校園推進(jìn)”會(huì)議。
周計(jì)劃安排表畫(huà)篇三
1,、結(jié)合“五一”系列活動(dòng),,教育幼兒能熱愛(ài)勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果,。
2,、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。
晨區(qū)活動(dòng)
1,、智力區(qū)——下飛行棋2,、建構(gòu)區(qū)——公園
3、表演區(qū)——影劇院4,、體育區(qū)——沙包
生活活動(dòng)
1,、周一升旗,要求幼兒能安靜聽(tīng)國(guó)旗下講話,。
2,、要求幼兒安靜進(jìn)餐,不把點(diǎn)心灑在桌上和地板上,。
學(xué)習(xí)活動(dòng)
一,、語(yǔ)言領(lǐng)域:皮包怎么回來(lái)了(續(xù)編故事)
爸爸媽媽工作忙(談話活動(dòng))
二、藝術(shù)領(lǐng)域:我是一個(gè)木匠(歌曲)
兒童舞曲(節(jié)奏樂(lè))
我長(zhǎng)大了做什么(繪畫(huà))
三,、認(rèn)知領(lǐng)域:祖國(guó)變化大(常識(shí))
我是小廚師(常識(shí))
復(fù)習(xí)10以?xún)?nèi)數(shù)的加減(計(jì)算)
層級(jí)分類(lèi)(計(jì)算)
四,、健康領(lǐng)域:我是小小建筑師(體育)
戶外活動(dòng)
一、集中活動(dòng):木頭人,、占圈,、老狼老狼幾點(diǎn)鐘
二、分組活動(dòng):大型器械,、沙包等
離園活動(dòng)
一,、音樂(lè)欣賞
二,、整理儀表
三、談話活動(dòng)
周計(jì)劃安排表畫(huà)篇四
1,、能在認(rèn)識(shí)紅,、黃、藍(lán),、綠等顏色的基礎(chǔ)上能將顏色標(biāo)志與實(shí)物匹配,感受顏色的豐富與美麗,。
2,、能跟著音樂(lè)較合拍地做動(dòng)作,能聽(tīng),、看信號(hào),,在音樂(lè)結(jié)束時(shí)找到相應(yīng)的顏色場(chǎng)地。
3,、天氣轉(zhuǎn)冷,,能堅(jiān)持天天上幼兒園。
生活活動(dòng)指導(dǎo)要求
1,、學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐,,并保持桌面、地面干凈,,不亂扔食物的殘?jiān)?/p>
2,、天氣冷了,不隨便脫外套,,起床后能自己穿上鞋子,,并注意不反穿
3、幼兒學(xué)習(xí)正確運(yùn)用餐巾紙擦鼻涕的方法,。
教育活動(dòng)
內(nèi)容安排
1,、語(yǔ)言:拔蘿卜
2、數(shù)學(xué):去歡歡家
3,、藝術(shù):寶寶涂色
4,、科學(xué):大蘿卜
5、健康社會(huì):輕輕
區(qū)域材料投放指導(dǎo)
1,、益智區(qū):按數(shù)取物,。讓幼兒根據(jù)點(diǎn)卡數(shù)量取物。
2,、生活區(qū):給娃娃穿衣服,。繼續(xù)兒歌正確折衣服,練習(xí)扣紐扣,、拉拉鏈,。
3,、美工區(qū):小魚(yú)吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋,、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫(huà)有不魚(yú),、水草的背景圖上印泡泡。
戶外活動(dòng)
1,、練習(xí)兩人近距離滾接皮球,,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
2,、體驗(yàn)與同伴共同游戲的樂(lè)趣,。
家長(zhǎng)工作
1、天氣轉(zhuǎn)冷,,鼓勵(lì)孩子早睡早起,,堅(jiān)持天天上幼兒園。
2,、請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲,。
3、在家中,,和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話,,收集、整理孩子自己喜物的物品,。