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小學(xué)德育工作規(guī)劃與目標(biāo)篇1

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，要根據(jù)學(xué)校德育工作規(guī)劃，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合二年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，以人為本，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)德育與課改的融合,。以“溫馨教室”建設(shè)為抓手，“讓墻壁開口說話”等多項(xiàng)德育活動(dòng)把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育,、教學(xué)工作的始終,，在二年級班級建設(shè)中進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,，進(jìn)一步提升班級集體榮譽(yù)感,。

二、班級情況分析：

本班共有學(xué)生32人,，其中男生22人,，女生10人。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛;雖然已經(jīng)能適應(yīng)學(xué)校的生活,，能知道自己是一名小學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)步很大,，但他們的自主能力較差,，不能離開老師，分辨是非的能力較差,，未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三、主要工作及目標(biāo)：

工作重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識;課上認(rèn)真聽講,，課下認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，養(yǎng)成當(dāng)天功課當(dāng)天完成的良好習(xí)慣;努力克服學(xué)習(xí)中的困難，樹立健康的競爭意識,。

(一)以六個(gè)形象標(biāo)準(zhǔn)為主線,，主要落實(shí)四項(xiàng)活動(dòng)。

(1)文明教育：開展好習(xí)慣伴我成長活動(dòng),。繼續(xù)落實(shí)《守則》和《規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

(2)誠信教育：開展“崇尚真善美學(xué)做誠信人”活動(dòng),。并把自己對誠信的認(rèn)識在班隊(duì)會(huì)上和大家進(jìn)行交流,。

(3)負(fù)責(zé)教育：開展對學(xué)校負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé),、對老師負(fù)責(zé),、對家鄉(xiāng)負(fù)責(zé)、對祖國負(fù)責(zé)系列活動(dòng)

(4)尊重教育：開展“尊重自己,、尊重他人,、尊重科學(xué)、尊重生命,、尊重自然”教育活動(dòng),，其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容。

(5)“感恩”教育：開展了一系列的感恩教育活動(dòng),，感恩父母,、感恩老師、感恩同伴,、感恩社會(huì),、感恩祖國。常懷一顆感恩之心,，拋棄冷漠,、擁抱愛心、責(zé)任,。

(6)“合作”教育活動(dòng)以豐富多彩的科技,、文藝、體育活動(dòng)為途徑,，培養(yǎng)學(xué)生相互配合,，相互幫助，齊心協(xié)力,，通力合作的品質(zhì),，懂得合作的重要性。

(二)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè),。

對于學(xué)校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級有關(guān)的工作,?？偨Y(jié)本班學(xué)生的優(yōu)秀事跡加以宣傳、發(fā)揚(yáng),。開展各項(xiàng)針對性的教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,。

(三)創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè),，積極營建和諧校園氛圍。

1,、深入開展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng),。根據(jù)本班級特點(diǎn)和班級的實(shí)際，創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè)活動(dòng),，積極探索，引導(dǎo)創(chuàng)造有班級特色,、有年齡特點(diǎn),、有歸屬感的“溫馨教室”。

2,、開展環(huán)境教育活動(dòng)：從學(xué)校公物保護(hù)和學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成等方面開展教育,，以和諧校園環(huán)境文化的營造與創(chuàng)設(shè)為抓手，逐步使班級的墻壁處處成為育人的教材,，處處成為美的景觀,。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。定期和家長聯(lián)系,，聽取家長的意見和建議，加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,。使家庭與學(xué)校教育形成合力,。

(四)加強(qiáng)學(xué)生的教育，建設(shè)和諧的班集體,。

關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活及心理上的顧慮,，使其卸下心理包袱，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。搞好德育工作,。

小學(xué)德育工作規(guī)劃與目標(biāo)篇2

一,、加強(qiáng)思想品德的教育

班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展,。對于二年級的孩子來說,，正是接受各方面教育的時(shí)機(jī)，除了學(xué)習(xí),，我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識世界,，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人,。因此我利用每周一的班會(huì),，進(jìn)行以“24字核心價(jià)值觀”為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育和有關(guān)的社會(huì)常識教育進(jìn)行不同主題的教育。

二,、以身作則,，為人師表

班主任不僅僅是一個(gè)班級的組織者和管理者，更是一個(gè)班級的教育者,。和其他任課老師相比,，班主任所擔(dān)負(fù)的對學(xué)生的教育責(zé)任更重。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多,，因此班主任的一舉一動(dòng),，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教,?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,，尤其是對辨別能力,、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出,。因此,，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴(yán)格要求自己,，做到“要學(xué)生做到的,，老師先要做到”。比如,，要求學(xué)生做到上課不遲到,，在平時(shí)，我就做到上課從不遲到,。教育學(xué)生講文明懂禮貌,，那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問好，說“謝謝你”之類的禮貌用語,，孩子也會(huì)自然地用禮貌用語來回答我,。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展,。

三、加強(qiáng)班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的能力

為了在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,、培養(yǎng)學(xué)生能力，我嘗試讓班級管理成為大家的事,，讓學(xué)生成為班級管理的主人,，也同時(shí)在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法：

1,、由小組負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生,。

衛(wèi)生由每個(gè)小組負(fù)責(zé)，采用輪流值日的方法,，選好衛(wèi)生小組長,，不同成員分派不同的任務(wù)，按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生,，打掃完畢后,，將衛(wèi)生用具放回原位，由組長負(fù)責(zé)檢查值日情況,。

2、教育中以鼓勵(lì)為主,，對于個(gè)別紀(jì)律稍差,，在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的學(xué)生，我也會(huì)采取小小的懲罰,，比如在他跑得滿頭大汗的時(shí)候,，我會(huì)請他回到自己的座位上休息，當(dāng)然不忘對他說“可以預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的內(nèi)容”,，有些喜歡打鬧的孩子,，我則會(huì)請他來幫我做事，比如整理本子,，收發(fā)本子,，拖拖地，抹抹桌子……換個(gè)方式讓他手不閑著,，最后也不忘夸一句“你的手真會(huì)幫老師做事”,，這樣做的目的是讓孩子體會(huì)到有所作為的快樂，從而進(jìn)行文明的課間活動(dòng),。

3,、讓學(xué)生展示自我，樹立自信

二年級學(xué)生活潑好動(dòng),，好表現(xiàn)自己,，在多種多樣的活動(dòng)中,，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中,，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺,，利用學(xué)習(xí)園地這樣一個(gè)平臺，將學(xué)生每周的作業(yè),，日常的書法等作品選取一些優(yōu)秀的展示到學(xué)習(xí)園地里,，讓其他的孩子能夠看到，達(dá)到相互學(xué)習(xí)的效果,。并且在課上朗讀學(xué)生的優(yōu)秀的寫話作品,，學(xué)生的反應(yīng)熱烈，寫話的興趣也更濃厚了,。此外利用班會(huì)開展一些小活動(dòng),，諸如：講故事、唱歌等才藝展示活動(dòng)來益智身心,，鼓勵(lì)孩子為大家表演,，增強(qiáng)自信。

四,、家校溝通,，攜手共進(jìn)

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，因此,，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責(zé)任,，也是義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長,，只有雙管齊下，才能收到教育的效果,。因此,，在本學(xué)期中，我利用家訪,、家長會(huì),、電話聯(lián)系等平臺，主動(dòng)與家長們保持溝通,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,，共同商量對策，或是平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長進(jìn)行交流,。

五,、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識,，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣,。如果一個(gè)班級形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升,。所以,，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣,，上課習(xí)慣,，還是衛(wèi)生習(xí)慣。我根據(jù)低年級孩子的特點(diǎn),，一方面,，以比賽、競爭等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣,。另一方面,，作為老師以身作則，每次進(jìn)教室都先往地上看一看,，撿一撿,，孩子們看在眼里記在心里，為養(yǎng)成良好的習(xí)慣創(chuàng)造了好的氛圍,。

小學(xué)德育工作規(guī)劃與目標(biāo)篇3

一,、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué),，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭,、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動(dòng),。

二,、工作重點(diǎn)及目標(biāo)

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2,、師生中進(jìn)行賞識教育,，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識自己,，賞識他人,。

3,、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力,。

4,、開展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺,，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。

三,、具體措施

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,，采取一定的評比,、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實(shí)處,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開學(xué)之初，班主任要靠上抓,，深入學(xué)生,，掌握苗頭，解決后傾向性問題,。在班級要開展自評,、組評、師評等活動(dòng),，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。

2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,。工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵(lì)學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛班級,，為班級的利益著想，在思想意識中形成,，我為班級,，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。

3,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比,、學(xué)、趕,、幫,、超的新高 潮，建立“手拉手”,，“一幫一,，一對紅”，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。

4,、培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項(xiàng)工作,，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作,。引入競爭機(jī)制，讓班干部競爭上崗,，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺,。

5、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作,，班主任及時(shí)與家長聯(lián)系，互通情況,，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果,。

6,、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,，使其分析問題,，解決問題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),。

7、衛(wèi)生工作落實(shí)到人,，使人人有事做,，事事有人做。上好兩操,，講好個(gè)人,、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

四、課時(shí)安排

1,、九月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動(dòng),。新學(xué)年開始時(shí)，值教師節(jié)到來之際,，面向全體學(xué)生開展此項(xiàng)活動(dòng)是要教育學(xué)生懂得尊師重教,，同時(shí)也可以給“教師教好，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛,。

2,、十月份開展“我是節(jié)約小標(biāo)兵”主題活動(dòng)，深化科技教育,。開展以“節(jié)約一滴水,、一張紙、一度電,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約能源，愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。

3,、十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動(dòng)，加強(qiáng)安全教育,。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動(dòng),，提高學(xué)生的自護(hù)意識。通過法制專題講座,、學(xué)生征文,、參觀展覽等對學(xué)生進(jìn)行法制方面的教育,，增強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性和自我保護(hù)意識。

4,、元月份開展“慶祝元旦”系列活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,。

小學(xué)德育工作規(guī)劃與目標(biāo)篇4

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“德育為先”的指導(dǎo)思想，重視德育工作的價(jià)值,，不斷創(chuàng)新德育工作的新途徑,、新方法、新內(nèi)容,。愛國主義教育和基礎(chǔ)道德教育,，是我們德育工作的靈魂?；A(chǔ)道德教育對學(xué)生成長的奠基作用是德育工作的基礎(chǔ),。抓好這兩方面工作，有效的統(tǒng)領(lǐng)德育工作,，促進(jìn)德育工作取得實(shí)效性,。我們的德育工作遵循《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》對未成年人“從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為”,。

根據(jù)本班級學(xué)生的實(shí)際情況,，貫徹學(xué)校德育工作意見，在“固本鑄魂,，整體育人”實(shí)驗(yàn)中從細(xì)節(jié)入手,，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣培養(yǎng)，重點(diǎn)抓好學(xué)生責(zé)任感,，公民道德意識,，誠實(shí)誠信做人，感恩社會(huì),、感恩父母,、感恩老師和伙伴的教育。幫助學(xué)生養(yǎng)成終生受益的良好心態(tài)和行為習(xí)慣,，“弘揚(yáng)和培育民族精神”,。堅(jiān)持“以人為本,育人為先”，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有德有才,，有責(zé)任感,，有愛心的，行為文明的樹人小主人,。

二、教育重點(diǎn)

(一)抓養(yǎng)成訓(xùn)練，營造良好班風(fēng)

1,、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強(qiáng)化進(jìn)行,。從朝讀、課前準(zhǔn)備,，精彩三分鐘,，到課上紀(jì)律、作業(yè)習(xí)慣,，以及桌椅擺放,，排隊(duì)集合，做操活動(dòng)等,，都用制度約束,，落實(shí)檢查，時(shí)時(shí)公布,，納入考核和表彰,。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線,，培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀(jì),、長大遵紀(jì)守法的公民意識和自覺行為。

2,、小干部責(zé)任落實(shí),，辛苦于獎(jiǎng)勵(lì)并存。對每個(gè)小干部進(jìn)行具體的管理工作分配,，建立相互檢查,，考核機(jī)制，制定分項(xiàng)檢查記錄表,，檢查匯總表,，每周以學(xué)生的自我管理為依據(jù)，結(jié)合老師的不定時(shí)抽查,，決定每周獲得表揚(yáng)信的鼓勵(lì),。每月一次小干部工作例會(huì)，研究班風(fēng)建設(shè),，教給工作方法,，落實(shí)班隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備。抓好班級核心力量的培養(yǎng),。

3,、衛(wèi)生關(guān)系健康，關(guān)系班級風(fēng)貌的展示,，也關(guān)系文明的程度,，是民族素質(zhì)體現(xiàn)的一個(gè)標(biāo)志,。抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，從抓好抽屜無垃圾抓起,。要求學(xué)生不在抽屜里放廢紙屑,、包裝袋、食品袋等,，每天不定時(shí)抽查,，放學(xué)后普查，檢查結(jié)果納入考核,。

4,、日常檢查與周月學(xué)期榮譽(yù)結(jié)合,。讓學(xué)生知道所有的檢查就是教師每學(xué)期末下評語的依據(jù),。使學(xué)生前有方向，行有目標(biāo)，學(xué)有榜樣,，追求進(jìn)步，不斷提高,。

(二)重視安全，落實(shí)措施

1、繼續(xù)利用好朝隊(duì)會(huì)，有針對性地進(jìn)行安全教育,。

2、要求學(xué)生課間不到陽臺上玩耍,，不往樓下扔?xùn)|西。

3、給學(xué)生增添一些棋類活動(dòng)用品,，引導(dǎo)學(xué)生課間文明的,、有意義地玩耍,。減少無所事事時(shí)的瘋打追逐現(xiàn)象,。

4、本學(xué)期安排一次以安全為教育主題的班隊(duì)活動(dòng),，提高學(xué)生的安全意識,。我班學(xué)生排隊(duì)還存在相當(dāng)多的孩子放學(xué)時(shí)不愿意排隊(duì)，私自跑了的現(xiàn)象,。這也是一個(gè)不安全的因素,，要下工夫糾正。

(三)“固本鑄魂,，整體育人”活動(dòng)預(yù)設(shè)

1,、組織學(xué)生開展“誠信做人”的讀書、演講活動(dòng),，使學(xué)生在讀書中學(xué)做人，在演講中自我教育,，在交流中得到靈魂的洗禮。

2,、進(jìn)行“做有責(zé)任感的人”實(shí)踐活動(dòng),。注意落實(shí)到日常的小事上,，比一比,，做一做，評一評,，使學(xué)生遇到問題主動(dòng)解決，出現(xiàn)問題不推卸責(zé)任,，關(guān)心集體，關(guān)愛他人，對自己和同學(xué)有責(zé)任感。

3,、繼續(xù)開展“陽光每一天”實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生每天都能在班級中、在學(xué)校里,、在同學(xué)中,、在自己身上發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)長處或進(jìn)步,。學(xué)會(huì)多看別人的長處,，體諒別人的難處,，寬容別人的過失,。三言兩語記下自己的快樂，利用朝會(huì),、課前精彩三分鐘與同學(xué)們分享快樂,，使自己每一天都過得快樂，有收獲,。使班級每一天都沐浴友誼和感動(dòng),。以此營造和諧、健康,、勤學(xué),、向上的良好班風(fēng),，達(dá)到“固本鑄魂，整體育人”的目的,。

小學(xué)德育工作規(guī)劃與目標(biāo)篇5

一,、重點(diǎn)工作措施及要求：

(一)夯實(shí)常規(guī)管理基礎(chǔ)，從小事做起

1,、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實(shí)施,，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級文明公約，學(xué)生共同簽字,，班干監(jiān)督個(gè)人落實(shí)情況,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，確保常規(guī)工作能有序開展,。

2,、利用主題班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。每周一節(jié)班會(huì)課,，利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀、道德價(jià)值觀,、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,，做好班會(huì)內(nèi)容記錄。

3,、定期召開班干部會(huì)議,，及時(shí)了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

4,、作好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿朝氣的班級氛圍。號召全體同學(xué)參與到班級環(huán)境的布置中來,，每人為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,。

5,、抓好“跑操,、眼保健操,、課間操”的活動(dòng),。課間操要做到快,、靜,、齊,。眼保健操穴位找準(zhǔn),，動(dòng)作做到位,。

(二)加強(qiáng)安全教育

1,、利用晨會(huì),，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,。

2,、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報(bào)，增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,。

3、制定班級安全公約,，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮，不能隨便到水邊游泳,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全。

(三)家校結(jié)合,，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1,、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話，點(diǎn)出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向。

2,、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3、對于行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),，樹立信心，在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn),。

4,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作：

1,、電話聯(lián)系：除了家長咨詢外，要主動(dòng)與家長聯(lián)系,，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長,。

2、面談：基本不采用此方式,。如實(shí)在需要,，先上報(bào)教導(dǎo)處,，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲,。

二,、特色工作：

本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講,，學(xué)習(xí)成績欠佳,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班集體內(nèi)形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

2、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正,，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。

3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

4,、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。

各月工作安排

二月份：

1,、總結(jié)寒假生活，上交寒假相關(guān)作業(yè),。

2,、教室整理、布置,，調(diào)整隊(duì)干部,。

3,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,，制定《安全公約》。

三月份：

1,、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動(dòng),。(3月7日,、8日)

2、評選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”,、“文明禮儀標(biāo)兵”“節(jié)約小楷?！薄ⅰ拔拿鞫Y儀使者”,。

四月份：

1,、利用清明節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行“學(xué)習(xí)先輩發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)”主題教育活動(dòng),。

2,、開展“三操”評選活動(dòng)。

3,、評選“衛(wèi)生標(biāo)兵”,、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“道德之星”和“讀書好少年”,。

五月份：

1,、對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)的教育。

2,、班內(nèi)評選出“體育健將”,、“尊老標(biāo)兵”、“勞動(dòng)干將”和“班級小主人”,。

3,、結(jié)合“世界地球日、森林日,、濕地日,、世界水日、環(huán)境日,、愛鳥周等”開展宣傳,、征文、和繪畫等比賽活動(dòng),。

六月份：

1,、板報(bào)宣傳“慶六一”活動(dòng)。

2,、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報(bào),。