人生天地之間,,若白駒過(guò)隙,,忽然而已,,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
德育工作計(jì)劃和目標(biāo) 德育工作計(jì)劃春小學(xué)篇一
幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳期,也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,,對(duì)幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識(shí)、道德情感的教育和訓(xùn)練,,是幼兒教育中一向非常重要的工作,。因此,我們特制定此計(jì)劃,,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求,,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,向幼兒滲透德育教育,,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),,促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展,。
1,、本班幼兒經(jīng)過(guò)兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,,并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),,但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有形成良好的品德。
2,、心中有他人的意識(shí)不足,,不會(huì)同情、體諒,、幫助關(guān)心他人,。
3、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果,,吃飯掉飯粒,,圖書(shū)隨意撕,自來(lái)水任其流,,不尊重成人的勞動(dòng),。
4、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),做事不認(rèn)真,,沒(méi)有克服困難的精神,。
5、文明行為習(xí)慣缺乏,,沒(méi)禮貌,,不謙讓,愛(ài)打架,,說(shuō)臟話,。
針對(duì)以上問(wèn)題,我們要進(jìn)行糾正,、改善,,促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對(duì)此,,我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案:
1,、班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話,根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃,,切合實(shí)際地開(kāi)展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。
2,、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開(kāi)活動(dòng),,豐富幼兒的知識(shí),,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)
3、開(kāi)展系列活動(dòng),,介紹先進(jìn)人物,,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個(gè)守紀(jì)律,、好行為的孩子,。
4、開(kāi)展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),,讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),,品德、行為也得到同化,。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。
九月份:
知道自己是大班小朋友了,要做好榜樣,,具有相應(yīng)的角色意識(shí),。
1,、有禮貌,天天上幼兒園,。
2,、進(jìn)餐做到三凈。
3,、盥洗能力的培養(yǎng),。教育幼兒知道飯前、便后要洗手和正確方法,。
十月份:
知道十月一日是國(guó)慶節(jié),,是中華人民共和國(guó)成立的日子,能感受到節(jié)日的氣氛,,用語(yǔ)言表達(dá)節(jié)日的見(jiàn)聞,接受愛(ài)國(guó)主義教育,,知道應(yīng)該尊敬國(guó)旗,、國(guó)徽。
1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng):上課專心聽(tīng)講,,坐姿端正。升國(guó)旗時(shí)要行注目禮,。
2,、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不攀折,。
3,、遵守公共場(chǎng)所的規(guī)則。
十一月份:
經(jīng)典哦
1,、以積極的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng),,在老師的鼓勵(lì)下能發(fā)表自己的見(jiàn)解。
2,、增強(qiáng)集體意識(shí),。在活動(dòng)中能相互合作。同伴之間互相關(guān)心,、幫助,、友好相處。
3,、養(yǎng)成幼兒愛(ài)護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì),。三個(gè)輕:起路輕、說(shuō)話輕,、放下東西也要輕,。
十二月份:
了解并能講出一些人們的勞動(dòng),尊重成人的勞動(dòng),并能愛(ài)護(hù)勞動(dòng)成果,,在游戲中能反映成人的勞動(dòng),。
1、未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,,撿到東西要交給成人,。
2、愛(ài)父母,,愛(ài)長(zhǎng)輩,,聽(tīng)他們的話,不任意的發(fā)脾氣,。
3,、自理能力培養(yǎng)。進(jìn)行自理能力比賽,,讓每個(gè)孩子知道自己很能干,,自己的事自己做。向幼兒進(jìn)行友愛(ài),、謙讓的教育,。
一月份:
了解冬天人們?nèi)栽趫?jiān)持工作,學(xué)習(xí)他們勇敢的精神,,自己不怕冷,,積極參加戶外體育鍛煉,堅(jiān)持做值日生,。
1,、樹(shù)立安全意識(shí),不獨(dú)自玩火,、玩水,、玩電。
2,、在家人的幫助下做力所能及的事,。
3、外出做客要有禮貌
三月份:
回憶過(guò)新年時(shí)的熱鬧氣氛,,體驗(yàn)大一歲了的快樂(lè),。體會(huì)媽媽的辛苦,用各種形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛(ài),。關(guān)心友愛(ài)同伴,,并樂(lè)于幫助別人。
1,、一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛(ài),、關(guān)心,,并以榜樣的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和睦相處。
2,、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。
3、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日教育,。
四月份:
體驗(yàn)大自然的美好,,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。講話態(tài)度自然大方,,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的講話,,不隨便打斷別人的話。
1,、通過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話,。
2,、講解示范,使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。
3、區(qū)角游戲“說(shuō)一說(shuō)”,,訓(xùn)練幼兒說(shuō)話和傾聽(tīng)別人講話的能力。
4、有關(guān)春季的主題教育,。
5、安全教育。
五月份:
體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心父母,,珍惜成人的勞動(dòng)成果。
1、五一節(jié)節(jié)日經(jīng)典哦教育,參觀、觀察,、實(shí)踐,,了解成人的勞動(dòng),,并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果,。
2,、通過(guò)故事,、兒歌、情景表演,、談話等方式,,使幼兒懂得尊敬長(zhǎng)輩,并關(guān)心,、熱愛(ài)自己的父母,。
六月份;
體驗(yàn)祖國(guó),,社會(huì)對(duì)自己的愛(ài),。感受歡慶的熱鬧氣氛。學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)自我和他人,。
1,、通過(guò)老師對(duì)各類活動(dòng)的評(píng)價(jià),有意識(shí)地教會(huì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),。
2,、通過(guò)幼兒對(duì)各類活動(dòng)的評(píng)價(jià),,鍛煉幼兒初步正確地評(píng)價(jià)自我和他人,。
3,、六一節(jié)節(jié)日教育
4,、體驗(yàn)將上小學(xué)的快樂(lè)。
德育工作計(jì)劃和目標(biāo) 德育工作計(jì)劃春小學(xué)篇二
貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,,以落實(shí)《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》為重點(diǎn),,開(kāi)展以“弘揚(yáng)民族精神,加強(qiáng)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和誠(chéng)實(shí)守信”為主題的教育活動(dòng),。
1,、倡議全校師生努力爭(zhēng)做“感動(dòng)欽小的人”,并落實(shí)在各種活動(dòng)和評(píng)價(jià)中,。
2,、抓住“養(yǎng)成教育,班級(jí)管理”兩條主線,,確立以學(xué)生為主體的意識(shí),。抓好校園環(huán)境文化的建設(shè)與保護(hù),促學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成,。
2,、每月突出一個(gè)重點(diǎn),將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,,融入各種思想教育,,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和自主管理能力。
(一)以養(yǎng)成教育和班級(jí)管理為突破口,,濃厚育人氛圍,。
1、加強(qiáng)現(xiàn)代班集體建設(shè),。加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí),,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課教師多方面的積極性。繼續(xù)開(kāi)展“班主任論壇”活動(dòng),,以“創(chuàng)特色班級(jí)”為主題,,鼓勵(lì)班主任針對(duì)自己班級(jí)以及自身、學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)展特色活動(dòng),,創(chuàng)建特色班級(jí),,將班級(jí)管理推上更高的臺(tái)階。努力成為感動(dòng)欽小的班集體,、班主任,。
2、培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。努力成為感動(dòng)欽小的班干部。
3,、以班級(jí)建設(shè)為抓手,,建立和健全學(xué)生日常行為習(xí)慣的訓(xùn)練,形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,各年級(jí)要結(jié)合學(xué)生所在年級(jí)段的特點(diǎn),進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,圍繞“八好”系列活動(dòng)促養(yǎng)成。德育處向?qū)W生提出習(xí)慣上應(yīng)做到“八好”,。
德育工作計(jì)劃和目標(biāo) 德育工作計(jì)劃春小學(xué)篇三
音樂(lè)教育是培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,、塑造學(xué)生的健康人格、建立學(xué)生正確的審美取向,,是初中音樂(lè)教育的責(zé)任,,也是我們每一名初中音樂(lè)教師教育的最終目的。
初中音樂(lè)教育其實(shí)質(zhì)是屬于德育教育的范疇,。國(guó)家“音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)”告訴我們:要從人文教育觀出發(fā),,體現(xiàn)鮮明的人文精神,以學(xué)生的發(fā)展為中心,,從而使音樂(lè)課程的學(xué)習(xí)變得更加輕松,,更加活潑多樣。同時(shí),,要聯(lián)系學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境,,聯(lián)系學(xué)生的音樂(lè)經(jīng)驗(yàn),聯(lián)系學(xué)生的生活,、情感和文化,,吸取人類歷史的文化營(yíng)養(yǎng)。
自從教以來(lái),,我就十分重視音樂(lè)課中對(duì)學(xué)生的德育滲透,。主要是培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操、塑造學(xué)生的健康人格,、建立學(xué)生正確的審美取向,,提高音樂(lè)教育的德育教育功能。
一,、塑造學(xué)生健康的人格魅力
音樂(lè)體驗(yàn)是對(duì)音樂(lè)旋律表述的一種心靈訴說(shuō),,是人們對(duì)音樂(lè)欣賞的不斷理解,不斷挖掘精神領(lǐng)域內(nèi)涵的結(jié)果,。學(xué)生們的成長(zhǎng)過(guò)程實(shí)際上是在自己的不斷地對(duì)外界體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的,。所以,我在音樂(lè)教學(xué)中關(guān)注學(xué)生對(duì)音樂(lè)體驗(yàn)的德育信息傳遞,,使學(xué)生們?cè)谝魳?lè)體驗(yàn)中塑造健康完美的人格,。
現(xiàn)在的初中生獨(dú)生子女多,單親家庭子女增多,,普遍存在自控能力差,,道德概念尚不完整的現(xiàn)象,缺乏責(zé)任意識(shí),、規(guī)則意識(shí),、合作意識(shí)等,個(gè)性化人格缺陷嚴(yán)重,。學(xué)生們對(duì)音樂(lè)的體驗(yàn),,參與其中是關(guān)鍵。聆聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行冥思欣賞是學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)的前提,,學(xué)習(xí)演唱演奏音樂(lè)是
體驗(yàn)音樂(lè)的載體,,而教師語(yǔ)言的磁力性是開(kāi)啟學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)的接口。所以說(shuō),,一位語(yǔ)言優(yōu)美,,語(yǔ)音磁性的教師,站在講臺(tái)上,,行走于課桌間進(jìn)行的語(yǔ)言描述,,娓娓敘事地講解,同學(xué)們就自然而然地凝神聆聽(tīng)音樂(lè),。面對(duì)每一堂音樂(lè)課,,我都十分注意聲音的柔美性,向同學(xué)們講述一些與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳?lè)家的故事,,從而堅(jiān)定同學(xué)們自我塑造的健康人格,。
二、培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操
初中階段是學(xué)生一生中的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀形成的初級(jí)階段,,教育應(yīng)當(dāng)積極圍繞著人的發(fā)展規(guī)律和學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫。現(xiàn)在的初中生大多數(shù)缺乏挫折教育,,他們習(xí)以為常的生活在父母的保護(hù)傘下,,如何讓初中生明辨是非曲直,正確判斷人世間的真善美,,已成為學(xué)校,、家庭乃至社會(huì)的重中之重。
現(xiàn)在的初中生愛(ài)時(shí)尚,、愛(ài)追星,、愛(ài)談?wù)撔哪恐械呐枷瘢矚g流行音樂(lè),。那么如何讓學(xué)生在音樂(lè)的旋律中感受真善美,,從而輔助性的校正中學(xué)生的人生目標(biāo),作為音樂(lè)教育工作者,,我認(rèn)為上好音樂(lè)欣賞課是一個(gè)很好的載體,。通過(guò)上好每一節(jié)音樂(lè)欣賞課,包括器樂(lè)的實(shí)際演奏實(shí)踐活動(dòng),,使學(xué)生的審美價(jià)值取向沿著正確的軌跡發(fā)展,使學(xué)生的德育教育不斷的提高,。
總之,,音樂(lè)教育不僅是使學(xué)生們欣賞音樂(lè),更重要的是它促進(jìn)了學(xué)生們的德育發(fā)展,,更加有利于學(xué)生們良好的思想品德形成,,起到了其他學(xué)科所無(wú)法企及的功能。音樂(lè)教育的德育,,是在音樂(lè)教育中傳授知識(shí)與德育教育相結(jié)合,;是在傳授解惑的前提下與培養(yǎng)音樂(lè)能力相結(jié)
合;是在音樂(lè)教育面向全體學(xué)生與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合而形成的一個(gè)側(cè)重點(diǎn),。音樂(lè)課的形式是豐富多彩的,,而音樂(lè)課的目的只有一個(gè),就是培養(yǎng)出一個(gè)社會(huì)需要的有用之材,,可造之材,。
德育工作計(jì)劃和目標(biāo) 德育工作計(jì)劃春小學(xué)篇四
本學(xué)年德育處將繼續(xù)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際情況,,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,,以德育主題活動(dòng)為依托,,建設(shè)學(xué)生喜愛(ài)的德育平臺(tái),使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),引導(dǎo),、塑造學(xué)生的良好行為習(xí)慣,增強(qiáng)德育教育的有效性,。繼續(xù)以班級(jí),、年段為實(shí)施幸福德育的平臺(tái),推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開(kāi)展,,以感恩教育為切入點(diǎn),,引導(dǎo)學(xué)生感恩師長(zhǎng)、感恩學(xué)校,、感恩社會(huì),,培養(yǎng)高素質(zhì)、明禮儀,、善感恩的人才,。
反思總結(jié)上一學(xué)年幸福德育開(kāi)展情況,進(jìn)一步推進(jìn)幸福德育工作深入,,積極推進(jìn)德育校本課程幸福讀本實(shí)施,,加強(qiáng)幸福德育科研工作,形成一整套切實(shí)可行地推進(jìn)幸福德育的方法與制度;加強(qiáng)公民意識(shí)教育,,學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,培育良好校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生良好的行為規(guī)范意識(shí);結(jié)合教師節(jié),、拗九節(jié),、重陽(yáng)節(jié)、父親節(jié),、母親節(jié)等節(jié)日,,以主題活動(dòng)的形式推進(jìn)中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化教育,特別是感恩教育,,培養(yǎng)學(xué)生感恩之心;繼續(xù)推進(jìn)我校體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新,、社團(tuán)節(jié)等大型活動(dòng)的有序開(kāi)展,。
增強(qiáng)幸福德育研究,推動(dòng)幸福德育工作在我校的深入開(kāi)展
(1)在總結(jié)我校去年幸福德育實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)幸福德育科研工作,。以科研項(xiàng)目的推進(jìn)帶動(dòng)我校德育工作團(tuán)隊(duì)理論水平的提升,。我處今年將著力推進(jìn)省級(jí)兩個(gè)新的課題:福建省中小學(xué)德育研究專項(xiàng)課題《以幸福德育為目標(biāo)的高中班會(huì)課課程建設(shè)》、福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金課題《普通高中的幸福德育的分層次研究》的研究工作,,相信隨著課題研究的深入開(kāi)展將進(jìn)一步提升我校德育隊(duì)伍的理論研究水平,。
(2)繼續(xù)以班級(jí)、年段為平臺(tái),,大力推進(jìn)幸福德育的實(shí)施,。加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境文化、制度文化,、活動(dòng)文化,、課堂文化、管理文化建設(shè)工作,,營(yíng)造愉悅和諧的人際關(guān)系,,組織有向心力的班級(jí)活動(dòng),培育多元包容的班級(jí)文化,、形成陽(yáng)光向上的班級(jí)氣質(zhì),,讓幸福班級(jí)建設(shè)成為年級(jí)、學(xué)校的基礎(chǔ),,從而推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開(kāi)展,。
(3)有效推進(jìn)年段工作,培育,、塑造年段德育工作特色
立足我校德育工作年段分層次推進(jìn)的特色,,德育處根據(jù)學(xué)生三年成長(zhǎng)特點(diǎn),結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標(biāo),,統(tǒng)籌安排年段德育工作重點(diǎn),,加強(qiáng)年段工作研究,從高一,、高二,、高三年段學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),優(yōu)化落實(shí)分層次德育目標(biāo),,依托我校學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè),,記錄學(xué)生成長(zhǎng)歷程,推進(jìn)年段管理工作,,提高整體管理水平,。
(4)編印德育校本教材,打造三中德育特色品牌
編印《幸福讀本》,、《班主任工作指南》,、《三中學(xué)生指南》、《高中班會(huì)課課程教材》,,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和要求細(xì)化落實(shí)到校本德育課程的德育目標(biāo)之中,,充分發(fā)揮課程的德育功能,,豐富學(xué)校德育資源。
2.加強(qiáng)高三畢業(yè)班管理工作,,通過(guò)強(qiáng)化常規(guī)管理,,使學(xué)生的思想統(tǒng)一到年段、學(xué)校的要求上來(lái),,根據(jù)不同階段,,學(xué)生表現(xiàn)出的不同思想狀態(tài),開(kāi)展有針對(duì)性的工作,,使學(xué)生始終保持良好的精神面貌,,提高備考效率。關(guān)注高三年段班主任,、學(xué)生心理狀態(tài),營(yíng)造良好畢業(yè)班氛圍,,組織適宜高三年級(jí)德育活動(dòng),,密切家校聯(lián)系,促使學(xué)生,、家長(zhǎng),、班級(jí)、年段,、學(xué)校形成合力,,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),為明年高三取得更好成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
3.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,提升德育干部素質(zhì)
除了依托班主任例會(huì),以會(huì)代訓(xùn)外,,還要轉(zhuǎn)換培養(yǎng)方式,,加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。本學(xué)年成立三中青年教師讀書(shū)會(huì),,將繼續(xù)通過(guò)為班主任定購(gòu)教育書(shū)籍,,引導(dǎo)班主任利用課余時(shí)間自學(xué)相關(guān)理論知識(shí);觀摩學(xué)習(xí)主題德育活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校,、本校先進(jìn)班主任工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);定期組織教育理論學(xué)習(xí),、讀書(shū)沙龍活動(dòng),使班主任能夠及時(shí)地接受到新思想,,相互交流學(xué)習(xí)心得;定期聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的班主任就常規(guī)管理,、班集體建設(shè)、育人的成功案例等方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹等四種方式不斷引導(dǎo)班主任們學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理,、育人經(jīng)驗(yàn),,不斷提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)水平,。鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作,注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用,,力爭(zhēng)打造一只高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,。
4. 加強(qiáng)公民意識(shí)教育,繼續(xù)完善德育考核制度建設(shè),,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育
針對(duì)近年來(lái)學(xué)生素質(zhì)情況,,大力開(kāi)展公民意識(shí)教育,培養(yǎng)公民美德,,發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德,,增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同,引導(dǎo)廣大學(xué)生了解公民的基本權(quán)利與義務(wù),。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。
(1)認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信,、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善,、文明禮貌的行為習(xí)慣,。
(2)完善我校的德育考核細(xì)則,依托智慧校園平臺(tái),,進(jìn)一步推進(jìn)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度,增強(qiáng)常規(guī)管理工作,,增強(qiáng)德育實(shí)效,,做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《福州三中德育考核細(xì)則》,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,,強(qiáng)化訓(xùn)練,讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做,,能做什么,,不能做什么。
(3)充分利用升旗儀式,、班會(huì)課,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德與文明禮儀教育,營(yíng)造校園內(nèi)對(duì)學(xué)生對(duì)行為規(guī)范養(yǎng)成的渾厚氛圍。動(dòng)員全教師,,全員育人,,引導(dǎo)學(xué)生講文明禮貌,做時(shí)代新人,,努力提高學(xué)生的素質(zhì),。
(4)依托校園數(shù)字化德育考評(píng)系統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生自主管理能力,。本年度,,我們根據(jù)去年數(shù)字校園體系使用經(jīng)驗(yàn),修正,,改進(jìn)考核系統(tǒng),,并將學(xué)生自主管理的班級(jí)衛(wèi)生、課間操,、眼保健操等考核工作相關(guān)電子表格引入到德育考評(píng)系統(tǒng),,進(jìn)一步完善了考核內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力,。以評(píng)比促管理,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(5)充分發(fā)揮年段力量,,落實(shí)學(xué)生常規(guī)管理工作,。以三個(gè)段長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人,,以班級(jí)為基礎(chǔ),,引導(dǎo)各班做好班級(jí)常規(guī)管理工作。定期進(jìn)行班級(jí)管理工作交流,,對(duì)于優(yōu)秀班級(jí)在年段會(huì)上給予表彰,、鼓勵(lì),對(duì)不良現(xiàn)象和不良行為及時(shí)總結(jié)有效經(jīng)驗(yàn),,互補(bǔ)有無(wú),。
5. 加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,大力推進(jìn)感恩教育,,培養(yǎng)學(xué)生感恩之心
感恩是一種人格品質(zhì),,是一種人生態(tài)度,是一種道德修養(yǎng),,作為三中的學(xué)生應(yīng)該具有這種人格特質(zhì)或一種習(xí)慣,,常懷感恩之心,不僅能夠使人體驗(yàn)生活的幸福感,,對(duì)環(huán)境與他人充滿敬重,、關(guān)切和珍愛(ài),還會(huì)激勵(lì)人為了使自己變得更加美好而奮斗,。本學(xué)年將做好以下工作
(1)將感恩教育貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)德育工作活動(dòng)中,,作為班主任的一項(xiàng)重要工作,,新學(xué)年開(kāi)始,要求班主任在制定班級(jí)公約中就加入尊重老師,,禮貌可人,,團(tuán)結(jié),對(duì)人友善,,每天微笑,。不抱怨,不沮喪,,找到快樂(lè),,有愛(ài)心,能付出,,有責(zé)任,,做一個(gè)受人的人,不只生活在自己的小圈子里,,做內(nèi)心簡(jiǎn)單透明的人,,多做自我批評(píng),寬容他人等等內(nèi)容,。
(2)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),,把感恩教育落到實(shí)處
本學(xué)年擬開(kāi)展以下活動(dòng):開(kāi)展一次征文活動(dòng),開(kāi)好一次主題班會(huì),,組織一次以感恩父母為主題內(nèi)容的演講活動(dòng),,舉辦 感動(dòng)瞬間書(shū)法、繪畫和攝影展,,讓師生用書(shū)法,、繪畫、攝影等形式來(lái)表達(dá)內(nèi)心的感恩之情,。開(kāi)展感恩父母,,從點(diǎn)滴做起活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生為父母做一些力所能及的事情,。在師生中開(kāi)展寫一封家信,、打一個(gè)電話、等活動(dòng),,體會(huì)和感激父母的艱辛和不易,,培養(yǎng)師生感激父母的養(yǎng)育之情。
德育工作計(jì)劃和目標(biāo) 德育工作計(jì)劃春小學(xué)篇五
樹(shù)立“育人為首,,德育先行”的育人理念,,進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育, 進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),。以活動(dòng)為載體,,構(gòu)建潔凈、平安,、和諧,、文明、綠色校園,,提升班級(jí)科學(xué)化管理水平,,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
用魏書(shū)生的班級(jí)管理理念管理班級(jí),。
1,、 突出“生本意識(shí)”,形成德育和諧發(fā)展的良好局面,。2,、 突出“安全意識(shí)”,深入開(kāi)展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作,,確保師生健康與安全,。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。
1,、德育基地建設(shè),。2、書(shū)香校園建設(shè),、3,、平安校園建設(shè)。
1,、 “我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”競(jìng)賽展演活動(dòng),。2,、第三屆“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),。.3、第八屆體育節(jié)及科技創(chuàng)新大賽活動(dòng),。4,、慶祝“教師節(jié)”,, “國(guó)慶節(jié)”,, “元旦”等活動(dòng)。
1,、學(xué)校對(duì)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣感到滿意,。2、全校師生對(duì)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)感到滿意。3,、上級(jí)部門對(duì)活動(dòng)的有效性和實(shí)效性感到滿意,。4、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)依法治校,、依法執(zhí)教的師德師風(fēng)感到滿意,。5、全社會(huì)人民群眾對(duì)學(xué)校的辦學(xué)及學(xué)生綜合素質(zhì)感到滿意,。
即德育工作全面發(fā)展,。發(fā)揮德育處的主體作用,加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。整合德育教育資源,,充分發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)支部,、工會(huì)等群體組織作用,,建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò),,大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道,、主陣地,、主課堂,要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程,,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),,解決好為人師表的問(wèn)題;配合工會(huì)建立健全家長(zhǎng)學(xué)校管理制度,將家長(zhǎng)學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中,,注重實(shí)效,,采取多種形式,組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪,,架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁,,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校合力,,共同培育未成年人健康成長(zhǎng),。不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度,,更新德育管理水平。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍,,樹(shù)立人人都是德育工作者的工作意識(shí),,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,,努力提高教書(shū)育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展,。搞好“四個(gè)第一”(每周上好一堂班隊(duì)課,、培養(yǎng)學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、更新每月一期德育板報(bào),、成功召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)),。努力爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí) “文明學(xué)校”,。
1、安全工程,。牢固樹(shù)立“安全至上、健康第一”的意識(shí),。在開(kāi)展 “兩操,、升旗、就餐,、放學(xué)”等常規(guī)活動(dòng)中,,以“食品安全、交通安全,、樓道安全,、消防安全,、汛期安全、安全演練”為重點(diǎn),,滲透安全教育,。提升安全素養(yǎng),。每學(xué)期組織一次安全講座,,加強(qiáng)學(xué)生有效的安全管理,。扎實(shí)抓好安全法制教育。要真正樹(shù)立校園安全無(wú)小事,,安全責(zé)任重于泰山,,安全教育警鐘長(zhǎng)鳴的意識(shí),職責(zé)分工,,密切配合,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,形成安全教育工作合力,。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀,,共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作,。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全,、預(yù)防地震、交通安全,、防火消防安全等方面的教育,,把單一的說(shuō)教和實(shí)際演練相結(jié)合,切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,。2,、衛(wèi)生工程。繼續(xù)抓實(shí)每天的晨檢午檢,、每周的校園消毒,、每學(xué)期的衛(wèi)生知識(shí)講座、體檢,、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程,。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè),提高工作的創(chuàng)新性,、科學(xué)性,、針對(duì)性和實(shí)效性。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防,、預(yù)警機(jī)制,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防,全面開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo),。抓好學(xué)校的綜合治理工作,,努力打造 “平安校園”、“和諧校園”,。
(1)認(rèn)真組織教師的政治學(xué)習(xí),。做好間周一次的政治學(xué)習(xí)筆記,努力提高教師政治素養(yǎng),。(2)各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》,、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。 教育學(xué)生勤儉節(jié)約,,愛(ài)護(hù)校園,,愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)花草,,從節(jié)約一滴水,、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,,做到人走燈滅,人走水關(guān),。(3)全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書(shū)生班級(jí)管理思想,,全面推進(jìn)校園文化建設(shè)。進(jìn)行事事有人管,,事事有人做,,人人有事做的全員科學(xué)化班級(jí)管理,不斷提升班級(jí)管理水平和德育管理水平,,不斷豐富內(nèi)涵,、拓展外延,努力構(gòu)建和諧教育,。校園文化作為學(xué)校的靈魂,,是影響學(xué)校生活的一種精神與物質(zhì)的統(tǒng)一力量,也是一所學(xué)校區(qū)別于其他學(xué)校最本質(zhì)的東西,。積極開(kāi)展校園文化建設(shè),,推動(dòng)形成濃厚的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,,在良好的校園人文,、自然環(huán)境中陶冶情操,促進(jìn)他們的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。進(jìn)一步規(guī)范校園文化建設(shè),。努力打造 “文化校園”“文明校園”。
(1) “兩操”活動(dòng),。(2) “四節(jié)”活動(dòng),。(3) “十星學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。(4)節(jié)日慶?;顒?dòng),。除了認(rèn)真組織好這四個(gè)方面的活動(dòng)以外,還要認(rèn)真組織上級(jí)主管部門安排的其他活動(dòng),,做到以活動(dòng)為契機(jī),,以活動(dòng)促發(fā)展,以活動(dòng)養(yǎng)習(xí)慣,。開(kāi)展人文性,、開(kāi)放性、時(shí)代性較強(qiáng)的主題教育活動(dòng),,用特色活動(dòng)育人,,用精品活動(dòng)育人。通過(guò)課外文體活動(dòng),,以及組織體育競(jìng)賽,、文藝表演等形式,,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好,,豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活,,強(qiáng)化育人效果。努力打造“文明校園”“書(shū)香校園” “藝術(shù)校園”,。
(1)行政班子督導(dǎo)巡查值日;(2)教師樓道安全值日;(3)班主任輔導(dǎo)員護(hù)送學(xué)生放學(xué)就餐安全值日;(4)學(xué)生會(huì)和環(huán)保小衛(wèi)士校園文明督察值日;(5)學(xué)生會(huì)超市監(jiān)控值日,。實(shí)行校園半封閉式管理,嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)送學(xué)生安全制度,,實(shí)行學(xué)生活動(dòng)隊(duì)列規(guī)范制度,。發(fā)揮護(hù)校隊(duì)及門衛(wèi)的安全保衛(wèi)功能,加強(qiáng)離校學(xué)生管理,,減少意外事故的發(fā)生,,確保師生在校安全。關(guān)注食堂,、餐廳,、超市的保潔工作,做好廁所的除臭工作;加強(qiáng)安全健康教育,,重視德育工作研究,。樹(shù)立學(xué)校德育無(wú)小事,事事皆育人,,育人要精致,、成功在細(xì)節(jié)的思想。鼓勵(lì)教師探討德育問(wèn)題,,從事德育研究,,及時(shí)把德育研究成果應(yīng)用到實(shí)際工作中。努力打造 “平安校園”,?!皾崈粜@”。
德育工作計(jì)劃和目標(biāo) 德育工作計(jì)劃春小學(xué)篇六
貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,,根據(jù)我?!度臧l(fā)展規(guī)劃》的指導(dǎo)思想,把“理想教育和現(xiàn)實(shí)教育相結(jié)合”,,嚴(yán)格管理,,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,。在教育上,,抓好文明教育,理想教育,,愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,。在活動(dòng)上,,抓好常規(guī)紀(jì)律教育,細(xì)節(jié)教育,,法制安全教育,,心理健康教育,深化“勤儉,、仁愛(ài),、敏毅、忠誠(chéng)”的校訓(xùn),,切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主體性,努力開(kāi)創(chuàng)思想道德建設(shè)工作新局面,,讓每個(gè)人都享受教育的幸福,,也盡快使我校成為“xx區(qū)最好的學(xué)校”,。
一,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平,,把德育隊(duì)伍建設(shè)放在首位,。
德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,因此,,加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè),,不斷與時(shí)俱進(jìn),更新觀念,,提高責(zé)任意識(shí),,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任務(wù),。
1,、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,增強(qiáng)德育隊(duì)伍人力,,由副校長(zhǎng)主管德育,,主持全面工作。實(shí)行層級(jí)管理,,明確職責(zé)范圍,、工作對(duì)象和操作方式。每月第一周定期進(jìn)行例會(huì)活動(dòng),,加強(qiáng)對(duì)德育工作的計(jì)劃,、督促及考評(píng)。
2、班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍,,提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重,。特別本學(xué)期年輕班主任比較多,為提高班主任的素質(zhì)和管理水平,,本學(xué)期專門制定班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃,,充分利用每周周一班主任例會(huì),舉辦多層次,、多類型的培訓(xùn)研討活動(dòng),,開(kāi)展科研探討,、班主任工作,、經(jīng)驗(yàn)交流、知識(shí)講座,、工作方法培訓(xùn)等活動(dòng),,采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”,,培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識(shí),,責(zé)任意識(shí),服務(wù)意識(shí),,提高班主任管理水平,。
二、加強(qiáng)級(jí)組,、班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo),切實(shí)搞好學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,,使我校盡快達(dá)到梁校長(zhǎng)提出的“把三中建設(shè)成xx區(qū)乃至xx市最好的學(xué)?!边@一目標(biāo)。
無(wú)論是哪個(gè)年級(jí),,學(xué)生首先面臨的是學(xué)習(xí)任務(wù),,他們?nèi)魧?duì)學(xué)習(xí)有興趣、有信心,,通常在日常行為規(guī)范方面會(huì)有較好的表現(xiàn),,反之,亦然,。因此,,班主任對(duì)學(xué)生的`學(xué)習(xí)必須有指導(dǎo),包括成績(jī)分析,、科目協(xié)調(diào),、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法調(diào)節(jié)等。這樣才容易樹(shù)立班主任的權(quán)威,,從而有利于班主任在各方面的管理,,更重要的是能直接促進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
三,、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育、自我評(píng)價(jià)的作用,。(重點(diǎn)在學(xué)生干部培訓(xùn))
1,、加強(qiáng)學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn)。對(duì)學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,,使其既成為班主任管理班級(jí)的有力助手,,又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問(wèn)題處理班工作及矛盾的方法,,從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,,使用干部。
2,、實(shí)行“班級(jí)量化考核制”,,繼續(xù)抓好各班級(jí)文明班、標(biāo)兵班評(píng)比工作,,充分發(fā)揮各年級(jí)級(jí)委參與,、民主管理作用,教育學(xué)生以強(qiáng)烈的責(zé)任心提高評(píng)價(jià)的客觀性,、公正性,、準(zhǔn)確性,并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求,,學(xué)校統(tǒng)一評(píng)價(jià)內(nèi)容,,及時(shí)上報(bào),在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布,,促進(jìn)學(xué)生自我管理,、自我教育、自我評(píng)價(jià),。
3,、充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)會(huì)生在學(xué)生中的積極作用,,制定學(xué)校學(xué)生會(huì),、團(tuán)委干部主動(dòng)參與學(xué)校日常行為規(guī)范管理的原則,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,,在實(shí)踐中提高學(xué)生干部的素質(zhì),,形成三中學(xué)生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。
德育工作計(jì)劃和目標(biāo) 德育工作計(jì)劃春小學(xué)篇七
校屬有關(guān)各部門:
根據(jù)省委高校工委、省教育廳的決定,,從20xx年開(kāi)始,,每5年進(jìn)行一次德育評(píng)估,把德育工作作為高校辦學(xué)質(zhì)量和水平評(píng)估考核的重要指標(biāo),,納入高校黨的建設(shè)和教育教學(xué)評(píng)估體系,。20xx年10月將對(duì)全省普通高校德育工作進(jìn)行評(píng)估,為了迎接評(píng)估,,學(xué)校專門成立了迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組?,F(xiàn)就迎評(píng)工作作如下部署:
評(píng)估工作按《河南省普通高等學(xué)校評(píng)估指標(biāo)體系及標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行,共4個(gè)一級(jí)指標(biāo),、23個(gè)二級(jí)指標(biāo),、71個(gè)三級(jí)指標(biāo),滿分為1000分,。
指標(biāo)分4大塊
1,、基本條件(占250分)
主要指德育經(jīng)費(fèi)投入及使用情況,;德育工作人員配備,、職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和待遇情況,;德育工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況,;校園環(huán)境。
2,、管理機(jī)制(150分)
主要指德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制,、工作機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制是否健全,。
3,、方法途徑(400分)
包括思想政治理論教育、形勢(shì)政策教育,、心理健康教育,、素質(zhì)教育,以及教職員工職業(yè)道德建設(shè),、學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè),、校園文化、宣傳輿論陣地建設(shè),。
4,、績(jī)效評(píng)價(jià)(200分)
主要通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),觀測(cè)學(xué)生的理想信念,、愛(ài)國(guó)意識(shí),、道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)狀況。
學(xué)校德育工作經(jīng)驗(yàn)被省或國(guó)家主管部門推廣的加30分;涌現(xiàn)了有廣大社會(huì)影響的學(xué)生模范人物加20分,;學(xué)生模范團(tuán)體加30分,。
受刑事處罰的學(xué)生超過(guò)三分之一(減20分)
學(xué)校發(fā)生有不良影響的重大政治事故(減50分)
除了以上4個(gè)大的方面以外,同時(shí)符合以下條件的學(xué)校為達(dá)標(biāo)學(xué)校,,就是評(píng)估積分不低于全省高校平均分?jǐn)?shù),,德育經(jīng)費(fèi)不低于財(cái)政撥付的事業(yè)費(fèi)和收繳學(xué)生培養(yǎng)費(fèi)的2,專職輔導(dǎo)員與學(xué)生比不低于1:200,,思想政治理論課課程設(shè)置符合國(guó)家規(guī)定,,學(xué)校沒(méi)有發(fā)生不良影響的重大政治性事件。
以上4大塊指標(biāo)主要涉及學(xué)校8個(gè)部門,。
人事處:涉及德育工作人員的管理崗位津貼,、職稱評(píng)定、干部晉級(jí)有關(guān)材料
財(cái)務(wù)處:涉及德育經(jīng)費(fèi)的預(yù)算等
組織部:學(xué)生黨員黨組織情況
社科部:思想政治課有關(guān)情況
教務(wù)處:有關(guān)教學(xué)情況
學(xué)生處:學(xué)生管理情況
團(tuán)委:團(tuán),、學(xué)情況
宣傳部:總體德育工作情況
這8個(gè)部門是主要涉及到的部門,,有些材料還涉及到其他一些部門,如學(xué)報(bào),、保衛(wèi)處,、后勤處等。德育評(píng)估是一個(gè)綜合性的工作,,需要各部門的通力合作來(lái)完成,。鑒于這樣一個(gè)情況,學(xué)校調(diào)整充實(shí)了學(xué)校德育工作委員會(huì),,成立了迎評(píng)工作小組,,加強(qiáng)了對(duì)迎評(píng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
佐證材料分15大項(xiàng),,現(xiàn)按15大項(xiàng)把任務(wù)分解到有關(guān)部門,。
(一)財(cái)務(wù)處
1、佐證材料4個(gè)
①財(cái)政撥付的事業(yè)費(fèi)證明材料
②收繳學(xué)生的培養(yǎng)費(fèi)證明材料
③德育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算證明材料(學(xué)校正式文件)
④德育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)科目財(cái)務(wù)報(bào)表
2,、申報(bào)表:表一,。德育經(jīng)費(fèi)(包括經(jīng)費(fèi)投入,經(jīng)費(fèi)使用)
(二)人事處
1.佐證材料8個(gè)
①專職德育工作人員名單(樣表1)
②專職德育工作人員崗位津貼證明材料(學(xué)校正式文件)
③職稱評(píng)定,、干部晉級(jí)有關(guān)證明材料(學(xué)校正式文件)
(需要說(shuō)明的幾點(diǎn))
第一,、專職德育人員的配備符合有關(guān)規(guī)定
第二、專職德育工作人員職稱結(jié)構(gòu)與全校干部教師職稱結(jié)構(gòu)相當(dāng),,高職不能低于全校干部教師平均水平
第三,、專職德育人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)與全校干部教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)要相當(dāng),取得碩士及以上學(xué)位人員比例不能低于全校干部教師平均水平
第四,、學(xué)校有專職德育工作人員的培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃,,對(duì)專職人員每四年輪訓(xùn)一遍,。(學(xué)校或人事處文件)
前3項(xiàng)需要統(tǒng)計(jì)出來(lái),,算出百分比例,。
④德育專職人員,待遇情況:要有各類待遇及措施證明材料,。
⑤專門設(shè)立有思想政治教育職稱評(píng)審學(xué)科組,。
⑥學(xué)校將擔(dān)任輔導(dǎo)員、班主任的經(jīng)歷作為評(píng)聘職稱的必要條件之一的證明材料,。
⑦學(xué)校有正式文件,,對(duì)兼職德育工作人員各類待遇的文件及措施,兼職德育人員崗位津貼到位
⑧三育人表彰證明材料(學(xué)校正式文件)
2,、申報(bào)表:表一,、表三
專職隊(duì)伍建設(shè)里的人員結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu),、職稱結(jié)構(gòu),、待遇、職員職業(yè)道德建設(shè)由人事處填報(bào),。
(三)黨政辦公室
1,、負(fù)責(zé)申報(bào)表:表一基礎(chǔ)設(shè)施、表三后勤服務(wù)設(shè)施生均面積
2,、佐證材料
①黨委研究全校德育工作專題會(huì)議記錄05,、06年(復(fù)印件)
②校長(zhǎng)辦公會(huì)研究德育工作會(huì)議記錄(復(fù)印件)
3、學(xué)校德育工作總結(jié)(3000字)
主要包括:基本情況,、主要政策、主要經(jīng)驗(yàn),、存在問(wèn)題,、改進(jìn)措施
(四)教務(wù)處
1、佐證材料10個(gè)
①思想政治理論課時(shí)系數(shù)證明材料(學(xué)校正式文件)
②本科生,、??粕枷胝卫碚撜n課程表(抽樣復(fù)印5個(gè)班級(jí))
③形勢(shì)政策教育教學(xué)計(jì)劃或課程表(抽樣復(fù)印5個(gè)班級(jí))
④畢業(yè)生成績(jī)表(抽樣復(fù)印5名學(xué)生)
⑤開(kāi)設(shè)素質(zhì)教育選修課有關(guān)證明材料
⑥學(xué)生軍訓(xùn)、國(guó)防教學(xué)符合國(guó)家規(guī)定證明材料
⑦理工類學(xué)生開(kāi)設(shè)文學(xué),、歷史,、哲學(xué)、藝術(shù)等課程課表,、任課教師,、考試成績(jī)
⑧思想政治課教師課時(shí)酬金證明材料
⑨形勢(shì)政策課列入教學(xué)計(jì)劃,排入課表證明材料
⑩對(duì)教師教學(xué)紀(jì)律,,師德方面的考核要求證明材料
2,、申報(bào)表表三
形勢(shì)政策教育前5項(xiàng)和素質(zhì)教育3——5項(xiàng)需要填報(bào)
(五)組織部
1,、佐證材料2個(gè)
①發(fā)展學(xué)生黨員、黨課,、學(xué)生黨支部生活會(huì)等證明材料
②成立黨校證明材料
2,、申報(bào)表:表三
學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)前4項(xiàng)填報(bào)
表四:績(jī)效評(píng)價(jià)前2項(xiàng)填報(bào)
(六)社科部
1、申報(bào)表:表三,。
思想政治課建設(shè)
課時(shí)系數(shù)
課程設(shè)置
學(xué)時(shí),、學(xué)分
教材使用
日常經(jīng)費(fèi)
專用圖書(shū)資料
要求:
①學(xué)校劃給思政課教學(xué)單位的年度日常經(jīng)費(fèi)達(dá)到生均10元。每減少1元扣1分
②擁有圖書(shū)達(dá)5萬(wàn)冊(cè),,減少一萬(wàn)冊(cè)扣1分
樣表6,。思政課專任教師名單填報(bào)
樣表9。形勢(shì)政策課教師名單填報(bào)
2,、佐證材料5個(gè)
①承擔(dān)各級(jí)德育科研課題的情況
②德育研究學(xué)術(shù)交流活動(dòng)
③德育科研成果
④德育科研成果轉(zhuǎn)化狀況
⑤教師獲各種獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)和各級(jí)表彰決定復(fù)印件
(七)學(xué)報(bào)編輯部
1,、樣表13學(xué)報(bào)工作人員名單
2、申報(bào)表:表三宣傳陣地學(xué)報(bào)里的內(nèi)容填報(bào)
(八)保衛(wèi)處
1,、保衛(wèi)處在編在崗人數(shù),、保安人數(shù)
2、佐證材料2個(gè):
①各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度(復(fù)印件)
②門衛(wèi)制度(復(fù)印件)
(九)發(fā)展總公司
校園管理中心提供數(shù)據(jù)
1,、學(xué)生宿舍管理人員數(shù),、公共設(shè)施完好率、校園綠化率,、校園硬化率
2,、佐證材料1個(gè):
宿舍管理中心文明服務(wù)各項(xiàng)制度(復(fù)印件)
(十)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院
1、佐證材料5個(gè)
①學(xué)校網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)用戶歸口管理部門
②校園網(wǎng)站登記,、備案制度
③公用計(jì)算機(jī)上網(wǎng)登記制度
④有害信息監(jiān)控,、過(guò)濾、刪除制度
⑤用戶上網(wǎng)實(shí)名注冊(cè)制度
(十一)招生就業(yè)處
1,、提供5個(gè)方面的數(shù)據(jù)
①大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)名稱
②大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)編制數(shù)
③是否建立畢業(yè)生就業(yè)信息化系統(tǒng)
④年均就業(yè)率
⑤就業(yè)指導(dǎo)教育形式
2,、佐證材料:
提供這幾年學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作的有關(guān)文件、如畢業(yè)生工作委員會(huì),。獎(jiǎng)勵(lì)措施等文件,、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作的計(jì)劃或?qū)嵤┮庖?jiàn)等。
(十二)后勤處
佐證材料2個(gè):
1,。開(kāi)展后勤服務(wù)工作的有關(guān)文件
2,。搞好后勤保障,為學(xué)生辦實(shí)事,,辦好事的有關(guān)證明材料
(十三)學(xué)生處
一,、申報(bào)表:表一:
兼職隊(duì)伍建設(shè)
申報(bào)表:表三:
解決學(xué)生實(shí)際問(wèn)題(填報(bào)前6項(xiàng))
表樣2。3,。5
兼職輔導(dǎo)員名單
班主任名單
二,、佐證材料7個(gè)
1,、校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系院系、聯(lián)系學(xué)生制度,,各職能部門和院系,、骨干教師、黨員,、干部聯(lián)系學(xué)生制度證明材料(學(xué)校正式文件)
2,、貧困生資助工作:如獎(jiǎng)、助,、貸,、減、免,、緩(學(xué)校正式文件)
3,、國(guó)家貨款證明材料(包括資助學(xué)生的名單)、誠(chéng)信簽約等證明材料
4,、國(guó)防教育,、新生軍訓(xùn)證明材料
5、表彰三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部文件
6,、學(xué)生工作受上級(jí)表彰決定(復(fù)印件)
7、學(xué)校加強(qiáng)大學(xué)生管理的有關(guān)文件(復(fù)印件)
另外教務(wù)處學(xué)工部負(fù)責(zé)
1,、組織教師座談會(huì)(教務(wù)處)
2,、組織學(xué)生座談會(huì)(學(xué)工部)
3、組織部分學(xué)生參加測(cè)評(píng)(學(xué)工部)
(十四)團(tuán)委:
一,、申報(bào)表:表三:
①素質(zhì)教育
②團(tuán)組織建設(shè)
③校園文化建設(shè)
④宣傳陣地(廣播站)
⑤社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
⑥心理健康教育
申報(bào)表:表四(基本數(shù)據(jù))從第3項(xiàng)開(kāi)始后10項(xiàng)填報(bào)
表樣10,、11、14,、15,、16、17內(nèi)容的填報(bào)
二,、佐證材料19個(gè)
1、發(fā)展學(xué)生團(tuán)員,、團(tuán)課,、學(xué)生團(tuán)支部生活會(huì)證明材料
2、成立團(tuán)校(學(xué)校正式文件)
3,、學(xué)生會(huì)名單
4,、校園文化建設(shè)有關(guān)文件(學(xué)校正式文件)
5、開(kāi)展校園科教文化藝術(shù)活動(dòng)有關(guān)證明材料
6,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)文件(學(xué)校正式文件)
7,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)時(shí),、學(xué)分證明材料(納入教學(xué)大綱、規(guī)定學(xué)時(shí),、計(jì)入學(xué)分)
8,、社會(huì)實(shí)踐、愛(ài)國(guó)主義教育基地名單
9,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受表彰證書(shū)或獎(jiǎng)旗,、獎(jiǎng)杯照片(復(fù)印件)
德育工作計(jì)劃和目標(biāo) 德育工作計(jì)劃春小學(xué)篇八
將少先隊(duì)思想道德教育活動(dòng)貫穿一學(xué)期的始終,加強(qiáng)少先隊(duì)陣地,。,、組織的建設(shè),以愛(ài)國(guó)主義為主旋律,,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練為主線,,深化行為規(guī)范和安全文明校園的創(chuàng)建活動(dòng),提高學(xué)生的文明素養(yǎng),。根據(jù)每月的時(shí)令特點(diǎn),,既要注意傳統(tǒng)節(jié)日,又要抓住重大事件,,大力開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的豐富多彩積極向上的科技,、教育、文藝和娛樂(lè)活動(dòng),。形成健康高雅,、生動(dòng)活潑的校園文化,從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階,。
教育主題:發(fā)明創(chuàng)造從我做起,,爭(zhēng)當(dāng)發(fā)明之星
工作思路:本月是本學(xué)期的開(kāi)始,少先隊(duì)組織要配合學(xué)校抓好新生的入學(xué)教育,,做好整頓校風(fēng)校紀(jì)工作,,強(qiáng)化少先隊(duì)員的日常行為規(guī)范,抓好基礎(chǔ)文明教育,;美化教室,,美化校園,給學(xué)生提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。開(kāi)展慶祝第十八個(gè)“教師節(jié)”活動(dòng),,組織隊(duì)干部的換屆民主選舉活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用,。為了迎接鎮(zhèn),、市中小學(xué)生科技節(jié),激發(fā)隊(duì)員對(duì)科技創(chuàng)新的濃厚興趣,,培養(yǎng)孩子勤動(dòng)腦,、勤動(dòng)手的好習(xí)慣,,將九月份定為科技月。
工作要點(diǎn):
1,、始業(yè)教育,。
2、爭(zhēng)當(dāng)老師的得力助手,,隊(duì)干部演講競(jìng)選活動(dòng),。
3、小發(fā)明,、小制作比賽,。
教育主題:規(guī)范升旗儀式,做好廣播體操,,爭(zhēng)當(dāng)禮儀之星
工作思路:本月有國(guó)慶節(jié),、建隊(duì)節(jié)兩大節(jié)日,抓住契機(jī)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行一次少先隊(duì)光榮的歷史教育,,愛(ài)國(guó)主義教育,,讓他們回顧在星星火炬下的成長(zhǎng)歷程。迎接鎮(zhèn)廣播體操暨升旗儀式比賽,,規(guī)范升旗儀式,,在上學(xué)期廣播體操比賽的基礎(chǔ)上強(qiáng)化訓(xùn)練,力求人人做一套標(biāo)準(zhǔn)的廣播體操,。
工作要點(diǎn):
1,。、喜迎國(guó)慶,。
2,、強(qiáng)化廣播體操暨升旗儀式訓(xùn)練。
3,、結(jié)合建隊(duì)節(jié)舉行新隊(duì)員入對(duì)儀式,,開(kāi)展學(xué)隊(duì)史活動(dòng)。
教育主題:強(qiáng)身健體,,爭(zhēng)當(dāng)體育之星
工作思路:體育不僅可以強(qiáng)身,、益智,還可以育德,,通過(guò)開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng),,可以培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生良好的思想作風(fēng)和高尚的道德品質(zhì)。體育還可以培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強(qiáng)、艱苦奮斗,、吃苦耐勞,、不怕困難,、不畏艱險(xiǎn)的精神。同時(shí)體育又是一種高尚的文化娛樂(lè)活動(dòng),,它能激發(fā)人們極大的興趣,。對(duì)青少年學(xué)生有很強(qiáng)的吸引力,它能把廣大青少年引導(dǎo)到健康向上的活動(dòng)中來(lái),。在上學(xué)期學(xué)生座談會(huì)上,,學(xué)生提出希望學(xué)校能開(kāi)素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì),為了滿足學(xué)生要求,,學(xué)校決定將于本月進(jìn)行校學(xué)生素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì),。
1、設(shè)定比賽項(xiàng)目,。
2,、召開(kāi)體育素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
教育主題:遨游書(shū)海,,爭(zhēng)當(dāng)紅讀之星
工作思路:一個(gè)人知識(shí)的積累和人生視野的拓展,,一個(gè)人心靈和思想的成長(zhǎng),都離不開(kāi)閱讀,,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)閱讀薈萃了人類智慧的各種讀物,,才能吸取生命所需要的營(yíng)養(yǎng)。在元旦到來(lái)之前,,引導(dǎo)隊(duì)員通過(guò)看書(shū)了解56個(gè)民族的歷史文化,,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情、培養(yǎng)學(xué)生做中國(guó)人的自豪感,。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出要“少做題,,多讀書(shū)”把學(xué)生從題海中解放出來(lái),把他們引向名著的海洋,,是語(yǔ)文教師義不容辭的責(zé)任,。
工作要點(diǎn):
1、各班召開(kāi)一次動(dòng)員大會(huì),,制定閱讀計(jì)劃,。
2、根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展不同形式的閱讀匯報(bào)會(huì),。(如:展出手抄報(bào),,交流閱讀筆記、讀后感等)
教育主題:努力學(xué)習(xí),,爭(zhēng)當(dāng)進(jìn)步之星
工作思路:元旦過(guò)后,,期末將至,引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎考,尤其要注重鼓勵(lì)后進(jìn)生取得優(yōu)異成績(jī)?yōu)楸緦W(xué)期劃上句號(hào)
具體工作:
1,、慶元旦,。
2、各班開(kāi)展“一幫一,,同復(fù)習(xí)”結(jié)對(duì)活動(dòng),。
3、總結(jié)評(píng)優(yōu),,布置寒假有關(guān)工作,。