在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

培訓(xùn)體會(huì)交流發(fā)言篇一

熱愛學(xué)生，這是教師搞好教育工作的前提,。徐校長(zhǎng)提出教師要“愛校如家,，愛生如子”。邗中的道德課堂正是這一原則的深刻體現(xiàn)與實(shí)踐,。民主,，平等，和諧的師生關(guān)系也是新課標(biāo)的要求,。羅素說過“凡是缺乏教師愛的地方,，無論品格還是智慧都不能充分的或自由的發(fā)展?！苯處熡糜褠蹖?duì)待他們就是一個(gè)培養(yǎng)他們友愛的手段,，情感需靠情感去陶冶，愛心需靠愛心來熏陶,。教師對(duì)學(xué)生的情感影響到他們對(duì)世間百態(tài)的體驗(yàn)，他們會(huì)把這種積極的情感遷移到對(duì)他人的信任,，尊敬和熱愛上,。

同時(shí)，師愛是增強(qiáng)教育效果的重要條件,。教師的愛使學(xué)生對(duì)教師產(chǎn)生親近感,、信任感和敬慕感，他們?cè)敢馀c教師推心置腹的交流,，心悅誠(chéng)服地接受教師的教育,，這就是所謂的“親其師，聽其言”,。

教師從事的是培養(yǎng)人的事業(yè),，人的培養(yǎng)靠單槍匹馬是不行的，因?yàn)閷W(xué)生的全面成長(zhǎng),，是多方教育者集體勞動(dòng)的結(jié)晶,。教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)發(fā)展教育事業(yè)至關(guān)重要。昨天陳軍老師談到邗中精神之一“艱苦創(chuàng)業(yè),，克難求進(jìn),，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng),，發(fā)揚(yáng)老教師的奉獻(xiàn)精神,。”感謝邗中精神給我們新教師的支持,，感謝邗中老教師對(duì)新教師毫無保留的指導(dǎo),，傳授經(jīng)驗(yàn),。感謝邗中提供新教師成長(zhǎng)的平臺(tái)以及以老帶新的優(yōu)良傳統(tǒng)。邗中是青年教師成長(zhǎng)的搖籃,。

“站在高崗上避免走下坡路的唯一辦法就是去攀登新的高峰”這是徐校長(zhǎng)的名言,，同時(shí)也將是我的座右銘，我的努力方向,。是邗中培育了我,，將來我會(huì)在我的崗位上辛勤耕耘，把這位份愛回饋給母校,！努力做到德業(yè)雙馨,，成名成家，養(yǎng)大家之氣,，成大家風(fēng)范,！

培訓(xùn)體會(huì)交流發(fā)言篇二

各位同任：

大家好，請(qǐng)先允許我做一個(gè)自我介紹,。我叫王靜莉,，三橫一豎的王，安靜的靜,，茉莉花的莉,。我來至北碚土地房屋權(quán)屬登記中心，現(xiàn)從事繕發(fā)證件科副科長(zhǎng)工作,。

這次短短的五天培訓(xùn),，雖然現(xiàn)在只進(jìn)行到第三天，但是這三天來的學(xué)習(xí)就象一場(chǎng)急時(shí)雨,，使我的心靈和思想得到了洗禮與提高,。不論是市局干部人事處陳處長(zhǎng)的開班講話，還是李爽教授的“政務(wù)禮儀”講課,，曾國(guó)平專家的“從責(zé)任走向優(yōu)秀”,，以及昨天下午市委黨校周矩教授富有輕松、詼諧,、思考性的“情商和壓力管理”講課,，使我深深地認(rèn)識(shí)到“學(xué)習(xí)、責(zé)任,、壓力,、服務(wù)”的重要性?！皩W(xué)習(xí)”,，使我能找到自身不足，明確奮斗目標(biāo),，知道怎樣努力;“責(zé)任”,，使我明白“責(zé)任重于泰山”的含義,，只要有了責(zé)任心，就能在做好本職工作的前提下思考如何做得更好,，如何能為老百姓提供實(shí)實(shí)在在的優(yōu)質(zhì)服務(wù),，如何能讓老百姓帶著疑問來，揣著滿意,、微笑走,。“壓力”使我思考現(xiàn)在我們的登記工作與其它優(yōu)秀單位存在怎樣的差距,。有了壓力才會(huì)有動(dòng)力,，我們只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦煉內(nèi)功,，用創(chuàng)新思維,、科學(xué)人性化管理來縮短差距，做到更加優(yōu)秀,?！胺?wù)”使我思考怎樣的服務(wù)才是真正意思上的一流服務(wù)。我們首先要解決思想認(rèn)識(shí)問題,，現(xiàn)在登記辦證部門是一個(gè)服務(wù)型的行政管理部門,，只有思想轉(zhuǎn)變了，才會(huì)意識(shí)到“服務(wù)”是我們現(xiàn)在工作的核心,。“科學(xué)化,、人性化,、現(xiàn)代化、系統(tǒng)化”服務(wù)就是我們努力的方向,。這次培訓(xùn)頭一天就讓我感受到“一新,、二嚴(yán)、三認(rèn)真”,，新的培訓(xùn)體系內(nèi)容,，嚴(yán)格的考勤考試制度、認(rèn)真的教授專家,、老師和學(xué)員,。以上是我這三天來的一些學(xué)習(xí)感受。

下面我將把我們單位在工作中的一些做法與大家進(jìn)行交流,。第一方面,，對(duì)于一些歷史疑留問題、疑難案件,、資料不齊等不好辦的案件,，現(xiàn)在我們采取通過“疑難案件匯審小組”進(jìn)行討論,，最后形成會(huì)議紀(jì)要的方式進(jìn)行解決。第二方面,，關(guān)于房屋買賣雙方身份證存在的真假,，身份證號(hào)錄入不正確不規(guī)范等情況，現(xiàn)在我們采取在每位受理窗口工作人員前配備一個(gè)身份證識(shí)別器,，以提高身份證的真實(shí)性,、準(zhǔn)確性，只要房屋交易雙方的身份證在識(shí)別器上輕輕一刷,，就知道真假,，個(gè)人信息就會(huì)在業(yè)務(wù)系統(tǒng)中體現(xiàn)出來，減少前臺(tái)工作人員錄入量,，提高辦事效率,。第三方面，針對(duì)辦結(jié)的房產(chǎn)證,，購(gòu)房人不能及時(shí)領(lǐng)取,，及時(shí)繳費(fèi)，影響單位全年收入問題,，我們率先實(shí)現(xiàn)了各種登記業(yè)務(wù)收費(fèi)前置,。確保了收入的收繳率，也使老百姓第一時(shí)間,、一次性知道辦證費(fèi)用,，做到明明白白消費(fèi)。以上就是我們單位在業(yè)務(wù)工作中的一些做法,。

最后提兩點(diǎn)建議：

1,、業(yè)務(wù)方面

在辦理針對(duì)xx年12月1日實(shí)行兩證合一前的房屋買賣中，我們的工作人員常常會(huì)問到賣方婚姻問題,。這是我們的工作職責(zé),，但是往往得不到老百姓的理解，用他們的話說“這是我們的隱私,，你們沒有權(quán)利問!”所以建議市局能否在“土地房屋辦件收件須知”中將xx年12月1日以前的房屋買賣收取要件中涉及到婚姻的要件,，更加的簡(jiǎn)化，或是不與審核,?；蚴峭ㄟ^全市統(tǒng)一進(jìn)行兩件合一的換證工作來解決這個(gè)問題。

2,、培訓(xùn)方面

這次培訓(xùn)非常好,，能使我們靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真提高，認(rèn)真思考,，查漏補(bǔ)缺,，也能使我們的思想得到更新、提升,。所以建議這類培訓(xùn)能長(zhǎng)期化,、制度化、豐富化,。最好每年一次,，也可以進(jìn)行一些專題培訓(xùn)、專項(xiàng)培訓(xùn)等等,。

以上就是我要向大家交流的內(nèi)容,，不妥之處請(qǐng)各位同任批評(píng)指證，同時(shí)我也希望在與大家的交流中學(xué)到好經(jīng)驗(yàn),、新思想,。“有緣才使我們相聚,，成為同學(xué)和朋友,，共同度過這五天的美好時(shí)光，所以真誠(chéng)地邀請(qǐng)大家到北碚來做客,，登登健身梯,，爬爬縉云山，在天然的氧吧中享受健康與快樂!

謝謝大家!

培訓(xùn)體會(huì)交流發(fā)言篇三

十分有幸,，去年的這個(gè)時(shí)候,，受公司安排，參加了清華edp的學(xué)習(xí),。在培訓(xùn)的100多天里,，給我們留下了很深的記憶，收獲很大,。

一是學(xué)習(xí)知識(shí),，開拓視野,。較為全面的了解和學(xué)習(xí)了管理學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論和知識(shí)。edp課程設(shè)置上將管理學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)以及人文知識(shí),、企業(yè)考察結(jié)合起來；內(nèi)容上貼近管理實(shí)踐,，從戰(zhàn)略管理,、企業(yè)運(yùn)營(yíng)、創(chuàng)新力,、領(lǐng)導(dǎo)力,、溝通力等多方面設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)科學(xué)，綜合聽完這些課,，開拓視野,；融匯貫通，會(huì)有很深體會(huì),。

二是分享經(jīng)驗(yàn),，增長(zhǎng)見識(shí)。講課的老師,，都具有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),，可以分享到很多經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),，這些不是課本上可以得到的,。如，并購(gòu)案例,、法律問題,、方案策劃等。由于層次高,，講解分析透徹,，可以說是感悟性的學(xué)習(xí)。

三是驗(yàn)證管理,，思考成長(zhǎng),。學(xué)習(xí)的過程也是驗(yàn)證日常管理一些心得體會(huì)的過程，讓我們修證自己的管理經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知,。日常工作中,，可能我們處理事務(wù)、各種關(guān)系方面也有一些作法,，自己也在總結(jié)得失成敗,。通過學(xué)習(xí)、聽課,，以及三個(gè)月脫離工作環(huán)境的一種深入思考,，可以認(rèn)真體會(huì)自己一些作法的合理性，明析疑惑,，尋找其合理性的來源和理論依據(jù),，尋求迷惑中的題解，通過思考,、修正,，歸納成為一種思考的方法，更有利于今后工作生活事務(wù)的判斷與決策。

四是有備而來,，解決問題,。去之前，梳理一下工作中的,、手頭的問題,，在學(xué)習(xí)中會(huì)逐步歸納為某一方面（如戰(zhàn)略、績(jī)效等）的問題,，向老師請(qǐng)教,，和同學(xué)溝通（來自各行業(yè)、各地的企業(yè)管理人員）,，有目的地開展一些微研究（呵呵）得到一些提示,、解釋。我個(gè)人的體會(huì)是,，去的時(shí)候帶著“一流”的概念去完成論文,，因?yàn)榭傇谡f一流企業(yè)，如何就是一流,，一流的途徑是什么,。學(xué)習(xí)的過程中，收集了很多資料,，了解了“一流”是一個(gè)什么樣的水平,，支持“一流”的指標(biāo)從“軟”、“硬”來劃分的方式,，落實(shí)“一流”的戰(zhàn)略,、措施如何解決的，其量表如何劃分,，以“平衡計(jì)分卡”的方式是否能夠來貫穿一流指標(biāo)的問題,、評(píng)價(jià)的問題、戰(zhàn)略實(shí)施的問題,。通過這樣的思考,，切實(shí)解決了一些概念上的認(rèn)識(shí)，從理論上解決了一些自己認(rèn)知上的問題,。通過思考,，完成的論文獲得了優(yōu)秀。也算是一點(diǎn)收獲,。

五是合理時(shí)間,，提升素養(yǎng),。我們會(huì)有很充足的時(shí)間,，去的時(shí)候應(yīng)該給自己訂一點(diǎn)目標(biāo)，除了上好課外，有效利用好時(shí)間,。比如,，看兩至三本書，平時(shí)缺少這樣的時(shí)間,，一般是缺啥補(bǔ)啥,，用啥找啥。利用這樣的時(shí)間去認(rèn)真看完一本書（或幾本）,，不求多,，但求看完一本，對(duì)某一問題,、事務(wù)有深入的了解,，有自己的認(rèn)識(shí)，觀點(diǎn),，思考,。

學(xué)習(xí)之后，有一點(diǎn)遺憾,，在這里講一下,，供大家學(xué)習(xí)時(shí)參考，就是原計(jì)劃每節(jié)課后,，都把心得,、體會(huì)，整理成文,，以加深理解和印像,，避免遺忘。但是感覺課很重,，時(shí)間也很緊張,，只是整理了個(gè)別課程。我想,，還是自己不夠努力的原因吧,。但是，這件事,，我沒有放棄,，想著憑借講義逐步去完成。

同時(shí),，除了課程安排外,，也有很多活動(dòng)，會(huì)識(shí)很多朋友,。會(huì)有不少活動(dòng),，會(huì)讓你的生活很充實(shí),，也會(huì)感覺時(shí)間不夠用。處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的度,，也是值得我們關(guān)注的一件事,。

總之，重新走進(jìn)校園去學(xué)習(xí)是一件令人興奮的事情,，會(huì)是一段有收獲,，值得記憶的美好時(shí)光。預(yù)祝各位學(xué)友,，在清華度過一個(gè)不一樣的春天,！

一點(diǎn)體會(huì)，一點(diǎn)遺憾,，供諸位參考,。謝謝！

培訓(xùn)體會(huì)交流發(fā)言篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位學(xué)員：

下面,，我代表青年骨干教師培訓(xùn)班第組同學(xué)發(fā)言.

當(dāng)前高等學(xué)校面臨的形式十分嚴(yán)峻.從國(guó)內(nèi)來說，青年學(xué)子對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求十分迫切,，高等教育的辦學(xué)質(zhì)量亟待提升.從國(guó)際上講,，發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)在搶占中國(guó)高等教育市場(chǎng).我國(guó)大學(xué)還面臨體制機(jī)制上的重大難題.建立“黨委領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，教授治學(xué),，民主管理”的現(xiàn)代大學(xué)制度，就是要形成自由的學(xué)術(shù)環(huán)境,，為學(xué)校的健康,、快速、可持續(xù)地發(fā)展提供制度保障.

大學(xué)的功能在于人才培養(yǎng),、科學(xué)研究,、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、文化傳承創(chuàng)新.大學(xué)的生命在于形成自身的特色.大學(xué)之大,，在于“大師,、大樓、大器”.大學(xué)以教師為本.教學(xué)以學(xué)生為本.

一流大學(xué)的產(chǎn)生不可能一蹴而就,，而是要靠長(zhǎng)期不懈地艱苦奮斗.一所大學(xué)的文化是在潛移默化中形成的.在研修過程中,，我們深刻領(lǐng)悟了xx大學(xué)“求是、求實(shí),、求新,、求精”的校風(fēng)內(nèi)涵，并將努力踐行“堅(jiān)苦自立”的揚(yáng)大精神.

xx大學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略是“發(fā)展工科,、振興文理,、強(qiáng)化農(nóng)科,、提升醫(yī)科”，發(fā)展目標(biāo)是“國(guó)內(nèi)有地位,，國(guó)際有影響，高水平地方綜合性大學(xué)”.

為達(dá)此目標(biāo),，學(xué)校正著力打破學(xué)科壁壘,，實(shí)現(xiàn)交叉融合，真正辦出綜合性大學(xué)的特色.學(xué)校正積極探索國(guó)際化發(fā)展的道路.學(xué)校正采取有力措施提升科學(xué)研究水平,，試圖通過完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來督促教師從事有價(jià)值的科學(xué)研究工作.學(xué)校特別注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),，通過課堂教學(xué)和各種社會(huì)實(shí)踐，努力貫徹“育人為本,、德育為先,、能力為重、全面發(fā)展”的教育方針,，實(shí)現(xiàn)“學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)知識(shí),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”的教育目標(biāo).

1.努力把握高等教育自身的規(guī)律.我們要以兼容并包的胸懷，吸收西方成熟的大學(xué)理念和大學(xué)制度,，結(jié)合中國(guó)實(shí)際情況,，為我所用.改革實(shí)際工作中存在的不合理、不科學(xué),，特別是浮夸和形式主義的做法,，減少無用功,，不去瞎折騰.在無法改變大環(huán)境的情況下,，既要適應(yīng)各方面的要求，更要保持清醒的頭腦,，努力提升工作質(zhì)量,，創(chuàng)造教育工作的核心價(jià)值.

2.學(xué)習(xí)是提高教學(xué)科研質(zhì)量的必由之路.只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷更新知識(shí),，為教學(xué)科研活動(dòng)提供新鮮的營(yíng)養(yǎng).我們生活的時(shí)代復(fù)雜多變,，學(xué)生進(jìn)入社會(huì)以后要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作.作為教育工作者，我們自己在教育過程中就要體現(xiàn)創(chuàng)造性的要求.

3.第二課堂對(duì)學(xué)生全面發(fā)展具有同等重要的意義.我們力求通過生動(dòng)活潑的形式強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)倫理修養(yǎng),，通過身體力行率先垂范,，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)術(shù)責(zé)任和道義擔(dān)當(dāng).

4.科學(xué)研究是高等學(xué)校教師的立命之本.我們要以卓越的研究成果來體現(xiàn)生命存在的意義.我們要積極參與國(guó)際合作，促進(jìn)文化交流.我們要努力推動(dòng)不同學(xué)院,、學(xué)科之間的交流與合作,，促進(jìn)知識(shí)的交叉融合.

5.積極參與學(xué)校、學(xué)院管理,，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展是高校教師的光榮使命.我們要在自己的職責(zé)范圍內(nèi)創(chuàng)造性地開展工作,，做到有的放矢，注重實(shí)效.我們要在力所能及的范圍內(nèi)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)服務(wù)社會(huì),，為群眾排憂解難.

總之,，站在時(shí)代的潮頭,，牢記教書育人的使命，堅(jiān)守高校教師的職責(zé),，就是我們對(duì)xx大學(xué)的承諾,！

我的發(fā)言完了.

謝謝,！

培訓(xùn)體會(huì)交流發(fā)言篇五

各位老師：

大家晚上好,！

“誠(chéng)惶誠(chéng)恐”、“忐忑不安”出自專家之口那是謙虛之詞,，而此刻用在我身上則是有過之而無不及,。站在這里，我很慚愧,，在座的各位都是我的老師,，聽，大家比我聽到認(rèn)真,，記,，大家比我記的詳細(xì)，這些我就不多說了,，下面就結(jié)合自己的班主任工作經(jīng)歷簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)感受吧,！

回首6年的班主任生涯，幾多心酸,、幾多困惑,、幾多艱辛，也有幾多坎坷,。但我收獲最多的還是作為一名班主任老師的快樂,、成就感和幸福感。一路走來,，我一直奉行：兩袖清風(fēng)甘做綠葉,，一片丹心力托紅花,！在平凡中追求極致，在平淡中享受幸福,！這幾天經(jīng)過學(xué)習(xí),、交流、消化,、反思,、總結(jié)，我覺得班主任要靈活運(yùn)用三件教育法寶,，傾情演繹四個(gè)角色：

慈愛,、智慧,、夸贊

蘇霍姆林斯基說：“教師要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣,，小心翼翼地保護(hù)孩子的心靈。晶瑩剔透的露珠是美麗可愛的,，卻又是十分脆弱的,，一不小心露珠滾落，就會(huì)破碎不復(fù)存在,?！边@種呵護(hù)就是無微不至的愛。走進(jìn)孩子的心靈去發(fā)現(xiàn)并寬容他們的新,、奇,、趣、怪的想法,。

我班有一個(gè)學(xué)生叫周帥,，他好像得了小兒多動(dòng)癥，沒有一刻能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈?。在課堂上總是“聲東擊西”甚至有時(shí)自言自語;課間呢,，就霸氣十足，常常欺負(fù)同學(xué),，作業(yè)從不按時(shí)按量完成,。每天都引起代課老師的不滿和同學(xué)們的埋怨。一天放學(xué),，我把他留下來了,。通過一番溝通，我了解到他之所以搞怪多多,，無非是想引起大家的注意,。我曉之以理，動(dòng)之以情后,，我說愿意和他做朋友并幫助他,。他很感動(dòng),，也很欣喜。于是我們便約法三章：一,、用自己的上進(jìn)心和意志力約束自己的行為,。二、找一個(gè)最信任的同學(xué)幫助自己,，隨時(shí)提醒自己,。三、每天放學(xué)都來告訴我,，今天都有哪些進(jìn)步,。

他爽快地答應(yīng)了。

兩學(xué)期下來,，奇跡出現(xiàn)了,。他像變了個(gè)人，表現(xiàn)轉(zhuǎn)變了,，作業(yè)完成了,。看著他一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我十分欣慰,。我知道這是愛的力量。我要做一個(gè)有愛的教師,，播撒愛的雨露,，讓每一片綠葉都充分享受愛的陽光，讓每一個(gè)孩子都沐浴在幸福教育的燦爛陽光下,！

教育是面向每一個(gè)學(xué)生的,，然而“一花一世界，一葉一如來,?！笔澜缟蠜]有兩片完全相同的樹葉，更何況是人呢,？要想做到真正的有教無類,。就要用我的法寶二：用智慧澆灌稚嫩。

1,、正確引導(dǎo),，化“腐朽”為神奇

所謂“腐朽”指班里的問題生，面對(duì)問題生,，說教式的教育只能讓他們更加反感你,，甚至產(chǎn)生與之相對(duì)抗的逆反心理。淘氣頑劣的神經(jīng)經(jīng)過與老師的對(duì)抗之后會(huì)變本加厲。一個(gè)名人說:“孩子是成人的一面鏡子,?！崩蠋熢诿刻炻曀涣叩睾鸾小⒇?zé)罵,。孩子又怎么能轉(zhuǎn)變態(tài)度,，潛心向?qū)W呢？我們要耐心的正確引導(dǎo),，方可化“腐朽”為神奇,。

2、多元化評(píng)價(jià),，化“平庸”為神奇

所謂“平庸”指班里的中等生,。他們?cè)诎嗬锬瑹o聞，甚至成了被忽略的人群,。由于成績(jī)和表現(xiàn)都居中,，久而久之，老師便放棄了對(duì)這類學(xué)生的提升教育,。其實(shí)我們錯(cuò)了,，轉(zhuǎn)化他們比轉(zhuǎn)化后進(jìn)生容易多了,。我們只需要建立評(píng)價(jià)目標(biāo)多元,，評(píng)價(jià)方法多樣的多元化評(píng)價(jià)體系。拿起放大鏡去尋找他們身上的閃光點(diǎn),，因材施教,，發(fā)揮所長(zhǎng)。班里就會(huì)多出一些“文明之星”,、“勞動(dòng)之星”,、“守信小明星”了。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)“小荷才露尖尖角”,。

3,、讓優(yōu)生更優(yōu)，化“神奇”為更神奇

優(yōu)等生永遠(yuǎn)是幸運(yùn)兒,，總是在老師和同學(xué)們的贊美中抬頭挺胸的向前走,。其實(shí)他們身上的潛質(zhì)是無窮的，要善于挖掘他們的潛能,，讓他們的優(yōu)益更優(yōu),，從而化“神奇”為更“神奇”。

夸獎(jiǎng)給人快樂,，贊揚(yáng)使人振奮,，贊賞則促人奮進(jìn)。一句贊許的話語，往往抵得住十句批評(píng)訓(xùn)斥聲,。的確,，過多的批評(píng)、指責(zé)可能使一個(gè)人沉淪絕望,，甚至將其毀掉,，而夸獎(jiǎng)、贊美,、鼓勵(lì)卻常常能給人以巨大的力量,，使人看到光明燦爛的前途。難怪有人說：“好學(xué)生都是夸出來的”,。在教育實(shí)踐中,，我更切實(shí)感覺到了，不要吝惜夸獎(jiǎng),，要時(shí)時(shí)夸,，處處夸。一句溫暖的話語,，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，一次深情的撫摸，都足以讓學(xué)生欣喜一天,、一周,、一月，甚至一輩子,。那就讓我們做個(gè)孩子的加油者吧,！為他們點(diǎn)亮一盞明燈，鼓勵(lì)他們滿懷信心的去追求,。做一名孩子的欣賞者吧,！用欣賞的目光去關(guān)注每一個(gè)閃光點(diǎn)，用喜悅的心情去贊賞每一個(gè)成功,！

慈母,、嚴(yán)父、良師,、諍友

給你我的全部/拂去你身心的孤獨(dú)/用我慈母般的溫柔/ 驅(qū)除你的煩惱憂愁 /用我嚴(yán)父似的寬厚 /見證你的成長(zhǎng)奮斗/愿做你的良師/傳授你灼見真知/愿當(dāng)你的諍友/攜手和你風(fēng)雨同舟/傾盡我的所有/為你開啟一扇小窗/讓你孤寂的心在愛河徜徉/讓你憂傷的心沐浴陽光,。

——寫給我“領(lǐng)養(yǎng)”的孩兒們

xxx年9月我如愿成為了一名鄉(xiāng)村教師，而“留守”這個(gè)詞也隨之嵌入了我的心海,。作為班主任我開始關(guān)注,、研究我班這個(gè)占總?cè)藬?shù)2/3的特殊群體。我發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同點(diǎn),，那就是“三缺”：生活上缺人照料,；行為上缺人管教,；學(xué)業(yè)上缺人輔導(dǎo)。他們過早地體驗(yàn)著親情的缺失,，忍受著孤獨(dú)的煎熬,，另外3/1，多是爸或媽一人在家,，父母都在的少之又少,。面對(duì)著這棵棵缺少陽光雨露的幼苗，我唯一能做的就是竭盡全力“扮演”好以下角色：

“慈母”

歌中唱道:“世上只有媽媽好,，沒媽的孩子像根草,。”是的,，媽媽不在身邊,，沒人噓寒問暖；沒人穿衣打扮,；更沒人與之促膝交談,。孩子，別怕,，有我在：

“扣子掉了,，我給你縫上！”

“衣服破了,，我給你補(bǔ)補(bǔ),！”

“送你一支鋼筆！”

“這本作業(yè)本你用吧,！”

“這本課外書你看看吧,！”

“我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起給你過生日,！”

“我請(qǐng)你吃餃子,！”

“有心事不妨跟我說說！”

他們背地里有人管我叫“愛心媽媽”.就是這樣一句稱呼,，讓我明白了為什么有人說母愛是一首江南吳歌,，因?yàn)樗岷屯駶?rùn)，縈繞心田,；簡(jiǎn)單平凡,，圣潔溫暖。孩子,，我樂意做你的“愛心媽媽”,，讓稚嫩的你每日都無憂無煩如春天般燦爛。

“嚴(yán)父”

母愛飄逸,，父愛厚重,；母愛似水，父愛如山。他們說我有時(shí)更像是一位嚴(yán)厲的父親,。

記得留守兒童張亮貪玩進(jìn)“網(wǎng)吧”,，早退、遲到,、曠課是家常便飯,，門門考試不及格，而且品性差,。經(jīng)過家訪,，我從近70高齡的奶奶口中得知 :他出生三個(gè)月的時(shí)候，父母就離了婚,，各自外出打工,。十年了，父親很少回來,，也難得寄錢回來,。如今都11歲了，連爸爸媽媽長(zhǎng)得什么樣子也沒有見過,甚至連父母的聲音也沒有聽過,。據(jù)他本人坦言他做那么多“壞事”就是想讓老師請(qǐng)家長(zhǎng)(和爸爸見一面),。這幼稚而真切的心聲震撼了我。隨即我用自己的手機(jī)撥通了他爸爸的長(zhǎng)途電話,，近一個(gè)小時(shí)的親情對(duì)話讓奶奶滿眼淚花,，讓孩子說出了壓抑近10年的心里話。第一次,，我看到他笑了,！后來我們約定：只要他聽話，改掉身上的惡習(xí),。每月都可以用我的手機(jī)和爸爸通話,，而且凡是需要爸爸做的都可以找我。就為了這個(gè)不像條件的條件,，孩子變了：惡習(xí)漸漸少了,，對(duì)奶奶孝順了，成績(jī)也慢慢慢提高了,。一次作文課,，寫《我的爸爸》，他怯生生地說：“老師我沒見過爸爸,，能寫你嗎,？”我先是一怔既而理解的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他寫的是《我的“代理”爸爸》,，其中有一段話讓我很感動(dòng),，也很欣慰：“是你嚴(yán)厲地管教加無私的關(guān)愛撫平了我心靈的創(chuàng)傷,，是你深入淺出的道理解除我成長(zhǎng)的困惑，是你語重心長(zhǎng)的教誨樹立起我人生的航標(biāo),，你是我生活的知心人,、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人,、成長(zhǎng)的保護(hù)人,。我愛你，我敬你,，我的“代理爸爸!”

良師

教師是我的本位角色,，我一直為成為學(xué)生心目中的良師而不懈努力。俄國(guó)文學(xué)家車爾尼雪夫斯基則說：“教師要把學(xué)生造就成一種什么人,，自己就應(yīng)該是這種人,。”我想這就是“學(xué)高為師,，德高為范”的最好詮釋,！

我班的班訓(xùn)是：低調(diào)做人，高標(biāo)做事,，先成人,，后成才；對(duì)于孩子們我不拋棄,，不放棄,，先讓他們喜歡我，然后再喜歡上我的課剛接手四年級(jí)語文時(shí),，他們成績(jī)排在全鎮(zhèn)倒數(shù)一,、二名，我是他們第七個(gè)語文老師,，第一學(xué)期期中考了倒數(shù)第四,，學(xué)生們很失望，而我卻很高興,，畢竟他們進(jìn)步了,，接著是第十、第五,、第三，孩子們?cè)僖膊挥憛捳Z文了）,；廣播操比賽,、衛(wèi)生評(píng)比、板報(bào)設(shè)計(jì)等我回放手讓孩子做,，而我只在幕后適時(shí)指點(diǎn)和鼓勵(lì),，讓我意外和欣慰的是每次他們都做得最好,；我會(huì)放棄原定上的語文課而成全他們做他們感興趣的手工制作；六一兒童節(jié)我會(huì)為孩子們準(zhǔn)備禮物,，讓他們?cè)谡Z文課上自由慶祝,；不管春夏秋冬，我會(huì)和孩子一起跑早操,；如果有事我會(huì)先和孩子請(qǐng)假,，得到允許后再向?qū)W校請(qǐng)假（中考在即，老母住院需動(dòng)手術(shù),，孩子們見我悶悶不樂,，多方打聽之后，全班同學(xué)以“一定考出好成績(jī)”為承諾讓我放心去照顧母親,。后來孩子們果真沒令我失望,，19人參考，110以上12人,，其中120分以上6人：128,、126、126,、125,、122、120）

諍友

所謂“諍友”,，就是勇于當(dāng)面指出缺點(diǎn)錯(cuò)誤,敢于為“頭腦發(fā)熱”的朋友“潑冷水”的人,。娃兒們不僅需要親情的呵護(hù)，更需要友情的傾注,。他們受了委屈沒有地方傾訴,，有了好消息沒有人和自己分享，在長(zhǎng)期的情感孤獨(dú)中,，他們的性格從活蹦亂跳變得沉默寡言,，從熱愛學(xué)習(xí)變得貪玩厭學(xué)，[~課件]從積極上進(jìn)變得消沉任性……于是課上我們是師生,，課下我便成了他們無話不談的朋友,，他們都叫“我大當(dāng)家的”。在與他們交往的過程中,，我以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，坦誠(chéng)相見，對(duì)他們的缺點(diǎn),、錯(cuò)誤決不粉飾,，敢于力陳其弊，促其改之,。我希望他們?cè)谇斑M(jìn)的道路上,，少走彎路,，多出成績(jī)，健康成長(zhǎng),。從教以來我最幸福的事,，便是傾聽已畢業(yè)的、沒畢業(yè)的孩子在第一時(shí)間和我分享心中的喜怒哀樂!

愛是雨露,撒到哪里,哪里就會(huì)充滿希望;愛是甘泉,流到哪里,哪里就會(huì)充分滋養(yǎng);愛是陽光,照到哪里,哪里就會(huì)放射光芒,，我傾情演繹著“慈母”,、“嚴(yán)父”、良師,、諍友的角色,，對(duì)我“領(lǐng)養(yǎng)”的孩子們?cè)谏钌蠋椭⑶楦猩蠝贤?、?xí)慣上培養(yǎng),、品德上塑造，希望他們能在藍(lán)天下自由翱翔,；在愛河里微笑歡暢,；在陽光中燦爛綻放。

最后我想說,，教師,，是一個(gè)甘苦相伴的職業(yè)，只要我們做好自己該做的,，在平凡中追求極致,，就能在平淡中心滿意足。因?yàn)槊總€(gè)平凡的工作都是一座豐富的“鉆石礦”,。只要全力以赴,，盡職盡責(zé)地去發(fā)掘，就一定能找到屬于自己的“鉆石”,。

如果說園丁的使命就是培育鮮花,，燭光天生就是為了光明歌唱，那么我們一旦有幸進(jìn)入這繁花點(diǎn)點(diǎn),、萬紫千紅的教育園林,，試問誰有理由不傾情相許、心手相與,？有句話說得好：平平淡淡才是真,，健健康康才是福！教書育人的日子就這么清清淡淡,、平平凡凡,，平凡中亦有偉大，平淡中亦有震憾,，我愿用我此后余生懷著綠葉丹心,，帶著平凡夢(mèng)想，守著滿園紅花,，在這庸常的日子里,，演繹凡人的清、淡,、真,。

我嘮叨了這么多，其實(shí)是在犯罪,，因?yàn)槔速M(fèi)大家都時(shí)間無異于謀財(cái)害命,。歡迎你們到我的家鄉(xiāng)霍邱臨水做客，我一定請(qǐng)你們喝老酒,，看千年白果樹,！謝謝大家！

培訓(xùn)體會(huì)交流發(fā)言篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁,，大家下午好：

按照會(huì)議的安排，在這里我淺談本次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì),，這次培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織有力，紀(jì)律嚴(yán)密,，參會(huì)學(xué)員嚴(yán)肅認(rèn)真,，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄,，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量,，取得了良好的學(xué)習(xí)效果，達(dá)到了預(yù)期培訓(xùn)目的,。作為工商部門,，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就必須堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合,，把科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì),、主要內(nèi)涵和基本要求貫穿于工商行政管理實(shí)際工作的方方面面。

通過近三天的封閉學(xué)習(xí),，深感時(shí)間緊,、任務(wù)重,、工作壓力大，離國(guó)家工商總局、省局,、市局和地方黨委政府的要求差距甚遠(yuǎn)，能靜下心來學(xué)習(xí)三天、思考三天，才感到自己所知甚少,，感謝市局黨組適時(shí)組織了這次封閉學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),，提高了認(rèn)識(shí),，豐富了自己，也深感到學(xué)習(xí)的重要性,、必要性,、緊迫性。下面,，結(jié)合自己的工作實(shí)際,，向大家匯報(bào)幾點(diǎn)體會(huì)。特別難得的是,，我們的封疆大吏,、邊關(guān)元帥，肩護(hù)著一方市場(chǎng)繁榮,、穩(wěn)定,、平安的工商分局所長(zhǎng)們參加了培訓(xùn)會(huì)。所以,，結(jié)合一線執(zhí)法監(jiān)管的實(shí)際,，與領(lǐng)導(dǎo)們共同研究、探索一線執(zhí)法監(jiān)管的一些思路,，僅供參考,。

20xx年，食品安全監(jiān)管工作的主線是：“一項(xiàng)整治,，一個(gè)規(guī)范,，一個(gè)建設(shè)”。

（一）突出工作重點(diǎn),，扎實(shí)開展流通環(huán)節(jié)食品安全專項(xiàng)整治,。

1、集中開展奶制品市場(chǎng)專項(xiàng)執(zhí)法檢查,。結(jié)合《乳制品質(zhì)量安全監(jiān)督管理?xiàng)l例》和《奶業(yè)整頓和振興規(guī)劃綱要》以及省局的整治工作安排,，做好專項(xiàng)執(zhí)法檢查工作。

2,、集中開展打擊流通環(huán)節(jié)違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑的專項(xiàng)執(zhí)法檢查,。

3、集中開展重點(diǎn)食品以及季節(jié)性,、節(jié)日性食品的專項(xiàng)執(zhí)法檢查,。

4、集中開展農(nóng)村食品市場(chǎng)專項(xiàng)執(zhí)法檢查。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)流通領(lǐng)域十類重點(diǎn)安全商品的監(jiān)管,。

要繼續(xù)抓好家用電器、兒童玩具,、勞動(dòng)防護(hù)用品,、汽車配件,、低壓電器,、建筑鋼材、人造板,、扣件,、電線電纜、燃?xì)馄骶叩仁愔攸c(diǎn)安全商品質(zhì)量監(jiān)管,。一是繼續(xù)督促上述十類重點(diǎn)商品經(jīng)營(yíng)者建立完善索證索票制度,，切實(shí)做好市場(chǎng)準(zhǔn)入、交易和退出的全過程跟蹤管理,；二是繼續(xù)加大對(duì)流通領(lǐng)域商品質(zhì)量的抽檢和不合格商品的案件查辦力度,。

（二）認(rèn)真履行法定職責(zé)，強(qiáng)化流通環(huán)節(jié)食品安全日常規(guī)范管理,。

《食品安全法》將于6月1日正式實(shí)施,，這部法律對(duì)工商部門監(jiān)管流通環(huán)節(jié)食品安全的職責(zé)、職能作了進(jìn)一步明確,。我們要以《食品安全法》的頒布,、實(shí)施為契機(jī)，明職責(zé),，補(bǔ)漏洞,，掀起學(xué)習(xí)《食品安全法》的高潮，認(rèn)真履行法定職責(zé),，強(qiáng)化日常規(guī)范管理,，確保流通環(huán)節(jié)食品安全。

1,、嚴(yán)格規(guī)范食品市場(chǎng)日常監(jiān)管巡查,。

工商部門對(duì)食品市場(chǎng)的巡查，要嚴(yán)格按照《工商行政管理所食品安全監(jiān)督管理工作規(guī)范》和《云南省工商行政管理系統(tǒng)流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管市場(chǎng)巡查制度》的要求,，做好市場(chǎng)巡查記錄,，經(jīng)營(yíng)者確認(rèn)簽字，保存好痕跡資料,，以防萬無一失,。

2、進(jìn)一步完善食品安全目標(biāo)責(zé)任考核制度。

根據(jù)省局消保工作會(huì)議精神,，省局與16個(gè)地州市工商局以量化考核百分制的形式簽訂了流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管責(zé)任書,，市局將與各區(qū)縣局以量化考核百分制的形式簽訂流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管責(zé)任書，進(jìn)行全面績(jī)效考核,。

3,、加大食品經(jīng)濟(jì)戶口和信用分類管理力度。

4,、培育創(chuàng)建“農(nóng)村食品安全示范店”,。

“農(nóng)村食品安全示范店”創(chuàng)建工作是省、市局黨組確定的今年六項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)之一,。按照市局黨組和屈局長(zhǎng)的要求,，全市系統(tǒng)18個(gè)工商分局所創(chuàng)建150個(gè)“農(nóng)村食品安全示范店”，各區(qū)縣局,、各工商分局所,，要充分認(rèn)識(shí)開展“農(nóng)村食品安全示范店”創(chuàng)建活動(dòng)在加強(qiáng)流通環(huán)節(jié)食品監(jiān)管工作中的重要意義，自覺增強(qiáng)責(zé)任感,，努力抓好工作落實(shí),。要把狠抓“農(nóng)村食品安全示范店”創(chuàng)建活動(dòng)作為今年的一項(xiàng)重要工作，全面規(guī)劃,、精心部署,，分步驟、分階段周密實(shí)施,，務(wù)必抓緊抓實(shí),、抓出成效。市局將近期下發(fā)創(chuàng)建工作方案,。按照市局黨組的要求,，創(chuàng)建任務(wù)分解到區(qū)縣局、工商分局所,。

（三）創(chuàng)新監(jiān)管理念,，積極構(gòu)建食品安全監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制。

1,、在保持原有的“七制一帳一卡一書”的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步規(guī)范和延伸“兩項(xiàng)制度”。一是規(guī)范源頭,，根據(jù)省局的安排,，推行“一票通”，對(duì)食品批發(fā)企業(yè)的出貨票據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一,，按照“票隨貨走”的要求建立追溯制度,；二是廣泛推行粘貼式臺(tái)帳,，食品零售商只需將進(jìn)貨票據(jù)粘貼起來即可建立粘貼式臺(tái)帳。

2,、進(jìn)一步健全食品安全應(yīng)急處置機(jī)制,。省局要求各州市局20xx年開展好一次食品安全事故應(yīng)急演練，提高食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處置能力,。按照《**市重大食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》和《**市工商系統(tǒng)重大食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》的有關(guān)規(guī)定,，市局將在10月左右組織開展一次重大食品安全事故應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練，區(qū)縣局根據(jù)各自的實(shí)際制定出重大食品安全事故應(yīng)急預(yù)案,，在年底前組織一次食品安全事故應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練,。

3、完善食品快速檢測(cè)預(yù)警機(jī)制,。要充分發(fā)揮省局配發(fā)的食品快速檢測(cè)車,、食品快速監(jiān)測(cè)儀、食品快速檢測(cè)箱的作用,，針對(duì)流通環(huán)節(jié)食品安全特點(diǎn)和消費(fèi)者投訴、申訴和舉報(bào)的情況,，科學(xué)制定食品檢測(cè)的范圍,、品種、項(xiàng)目和方式,，并將檢測(cè)結(jié)果及時(shí)輸入到市局信息中心12315信息平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)全市食品安全監(jiān)管信息的聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，市局1月對(duì)白酒類,、二月對(duì)果脯類（蜜棗）,、三月對(duì)保健食品類、四月對(duì)葡萄酒類進(jìn)行了四次抽檢,，還將適時(shí)對(duì)各類食品和流通領(lǐng)域商品質(zhì)量進(jìn)行抽檢,，要求區(qū)縣局每季度開展一次食品安全快速檢測(cè)，工商分局所每月開展一次食品安全快速檢測(cè),，統(tǒng)一全市流通領(lǐng)域商品質(zhì)量檢測(cè)抽樣檢測(cè)工作單,。

繼續(xù)大力推進(jìn)12315行政執(zhí)法體系建設(shè)，把12315打造成**工商第一形象品牌,。

市局12315指揮中心要有2人以上專職指揮平臺(tái)值機(jī)員,，區(qū)縣局12315處理中心要有1人以上專職值機(jī)員，有條件的工商分局所12315處理站要有1人專職值機(jī)員,，對(duì)邊遠(yuǎn)山區(qū)的12315處理站要科學(xué)安排,，統(tǒng)籌兼顧，要安排1人專職值機(jī)員,，統(tǒng)攬內(nèi)勤,、登記注冊(cè),、12315值機(jī)一肩挑。省局要求今年上半年要全面實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上受理,、網(wǎng)上分流申訴舉報(bào),、網(wǎng)上反饋處理情況，將在下半年進(jìn)行全面督查落實(shí),。

進(jìn)一步提升12315服務(wù)效能是今年省,、市局黨組確定的六項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)之一，努力將12315行政執(zhí)法體系建設(shè)成為執(zhí)法為民的“四個(gè)平臺(tái)”,。

以建立健全12315受理中心和信息化網(wǎng)絡(luò)為重點(diǎn),，努力建設(shè)工商部門與廣大消費(fèi)者和人民群眾信息互動(dòng)的平臺(tái)。

以抓好“一會(huì)兩站”建設(shè)為重點(diǎn),，努力建設(shè)工商部門暢通民意的平臺(tái),。

根據(jù)省局“一會(huì)兩站”建設(shè)要求和**市人民政府麗政辦發(fā)[20xx]23號(hào)文件《關(guān)于全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道辦事處建立消費(fèi)者協(xié)會(huì)分會(huì)的通知》精神。

一是積極協(xié)調(diào)政府有關(guān)部門,，將“一會(huì)兩站”納入新農(nóng)村信息化建設(shè)總體工程和基層黨員遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),，搭建12315城鄉(xiāng)遠(yuǎn)程維權(quán)平臺(tái)，為“家電下鄉(xiāng)”活動(dòng)提供“零距離”服務(wù),，使12315真正成立工商部門傾聽民聲,、暢通民意的平臺(tái)，使“一會(huì)兩站”成為政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,，成為政府的第二信訪部門,。力爭(zhēng)在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處100%建立消費(fèi)者協(xié)會(huì)分會(huì),，力爭(zhēng)在全市村委會(huì),、社區(qū)及重點(diǎn)市場(chǎng)、商場(chǎng),、大型超市,、學(xué)校（中心完小、中學(xué)）等100%建立12315聯(lián)絡(luò)站和消費(fèi)者投訴站,。

切實(shí)抓好消費(fèi)者協(xié)會(huì)分會(huì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè),，分會(huì)實(shí)行單位理事制，成員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,、街道辦事處,、工商分局所領(lǐng)導(dǎo)以及司法行政執(zhí)法部門的派出機(jī)構(gòu)等單位代表組成。分會(huì)會(huì)長(zhǎng)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,、街道辦事處（鎮(zhèn)長(zhǎng),、主任或一位分管領(lǐng)導(dǎo)）兼任，設(shè)有工商分局所的鄉(xiāng)鎮(zhèn),，秘書長(zhǎng)由工商分局所的負(fù)責(zé)人兼任,，分會(huì)辦公室設(shè)在工商分局所,；不設(shè)工商分局所的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，秘書長(zhǎng)由司法所負(fù)責(zé)人兼任,，分會(huì)辦公室設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的司法所,，負(fù)責(zé)處理日常工作。每個(gè)分會(huì)配備專兼職工作人員原則上不少于兩人,，同時(shí)聘請(qǐng)熱心消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)事業(yè),、有一定政策水平的義務(wù)監(jiān)督員充實(shí)工作力量。

二是開展“一會(huì)兩站”示范點(diǎn)建設(shè)工作,。每個(gè)區(qū)縣局至少要建立2個(gè)消費(fèi)者協(xié)會(huì)分會(huì)示范點(diǎn),，每個(gè)工商分局所至少要建立2個(gè)“兩站”示范點(diǎn)。

三是“一會(huì)兩站”建設(shè)要做到“六有”,，即有一間辦公室,，有一部維權(quán)電話機(jī)，有專（兼）職工作人員,，有辦公設(shè)備,，有一套工作制度，有一本申訴舉報(bào)登記簿,。

以提高市場(chǎng)執(zhí)法效能為重點(diǎn),，努力建設(shè)工商部門接受監(jiān)督和聽取群眾意見的平臺(tái)。

以快速處置和提高綜合分析能力為重點(diǎn),，努力建設(shè)工商部門解決人民群眾最關(guān)心、最直接,、最現(xiàn)實(shí)利益問題的平臺(tái),。

總之，科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是以人為本,，要干好工商行政管理事業(yè),，關(guān)鍵靠人，本質(zhì)在于最大程度地發(fā)揮全體干部職工的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,，不斷推進(jìn)工商行政管理事業(yè)向前發(fā)展,。因此，我們要充分體現(xiàn)人文關(guān)懷,，堅(jiān)持以人為本,，關(guān)心人、解放人,，發(fā)展人,，促進(jìn)人的全面自由發(fā)展，給廣大干部職工創(chuàng)造一個(gè)平等發(fā)展,、公平競(jìng)爭(zhēng),、充分發(fā)揮聰明才智的工作環(huán)境,。科學(xué)發(fā)展觀要求我們樹立全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀。在實(shí)際工作中,，我們必須自覺把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于工商行政管理各項(xiàng)工作的全過程,，始終堅(jiān)持科學(xué)監(jiān)管，促進(jìn)工商事業(yè)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的全面,、協(xié)調(diào),、健康發(fā)展。

科學(xué)發(fā)展觀為工商行政管理部門的一切行政行為奠定了出發(fā)點(diǎn),，也將更好地完善工商部門實(shí)現(xiàn)自身職能和社會(huì)效益的手段,，通過學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀，突出建立長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制和加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，推進(jìn)工作理念,、機(jī)制和方式方法三個(gè)創(chuàng)新，堅(jiān)持做到監(jiān)管與發(fā)展,、服務(wù),、維權(quán)、執(zhí)法“四個(gè)統(tǒng)一”和省局的“三個(gè)到位”,、“六個(gè)好”,，努力建設(shè)一支新時(shí)期高素質(zhì)的工商行政管理隊(duì)伍，運(yùn)用高科技手段,，實(shí)現(xiàn)高效能監(jiān)管,，達(dá)到高質(zhì)量服務(wù)，為**經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展做出貢獻(xiàn),。由于水平有限,，不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評(píng)指正,。

謝謝大家,！

培訓(xùn)體會(huì)交流發(fā)言篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好,！

今天,，很高興能參加這次座談會(huì)，同大家見面和交流,，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我們提供了這次的機(jī)會(huì),。首先，我叫xx來自x銀行,。20xx年12月1日是我正式進(jìn)入x行的時(shí)間,，轉(zhuǎn)眼間四個(gè)月已經(jīng)過去了,。

還記得當(dāng)初，行招聘的場(chǎng)景,，每個(gè)人都是剛剛從大學(xué)畢業(yè)的青年人,，懷揣著理想和抱負(fù)，經(jīng)過層層選拔,，最后所剩下的只有一百人,，如果說是我們選擇了農(nóng)發(fā)行倒不如說農(nóng)發(fā)行選擇了我們，當(dāng)我得知我已經(jīng)成為農(nóng)發(fā)行一員的時(shí)候,，我很自豪的對(duì)父親說：“我找到了一份我終身熱愛的事業(yè)”,。

記得培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候與x行簽約的那一刻：“我在心中告訴自己，我不僅是找到了一份工作,，更是找到了屬于自己的事業(yè),，而且我要把它變成我一生追求的事業(yè)”。

事實(shí)證明,，我的選擇是正確的,，因?yàn)槲覠釔鬯⑶覜Q定在以后的人生道路上與之同行,，共同奮進(jìn),。記得在我報(bào)到的那一天，b行長(zhǎng)語重心腸的對(duì)我們說：你們是x行的未來,，也是x行的希望,，x行的未來就會(huì)落在你們這些青年人的身上，要坐言起行,，虛心的像老一輩學(xué)習(xí),，找到屬于自己事業(yè)上的奮斗目標(biāo)。

這一刻,，我體會(huì)到了作為一名領(lǐng)導(dǎo)人，他們只是希望我們這些新職工能夠做一行,，愛一行,，能夠從中找到自己的人生目標(biāo)。雖然這四個(gè)月來我不斷的做同樣的工作,，每天“記賬,、理賬、收收付付”但是每一個(gè)工作對(duì)我來說都是一個(gè)使命,、一個(gè)新的起點(diǎn),，我從中學(xué)到了許多。我懂得作為一名綜合柜員,，首要的任務(wù)就是要學(xué)會(huì)認(rèn)真,，從記賬中我懂得了銀行業(yè)記賬的方式,。

記得剛開始上崗的時(shí)候我很迷惑，每一筆賬我都不太明白,，總是出現(xiàn)錯(cuò)誤,，我很矛盾，我到底是否適合這樣反反復(fù)復(fù)的工作方式呢,？后來得知,，單位里的每個(gè)人都是從這種反復(fù)的記賬開始學(xué)起，我找到了工作的起點(diǎn),，也找到了自信,。

我開始虛心學(xué)習(xí)，遇到不懂得就像老一輩求教,，四個(gè)月的工作生活,，讓我體會(huì)到了x行從封閉運(yùn)行到以效定貸；從單一的支持糧棉油流通領(lǐng)域到支持大農(nóng)業(yè),；從手工記帳到單機(jī)版對(duì)公,，再到全國(guó)數(shù)據(jù)大集中的綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)；從手工聯(lián)行往來到電子聯(lián)行,，再到實(shí)時(shí)到帳的電子匯兌,；從紙質(zhì)文件到電子公文。

我很自豪,，看到了x行的成長(zhǎng),，同時(shí)也對(duì)自己的未來充滿了希望。在x行的改革和發(fā)展取得顯著成績(jī)的同時(shí),，基層機(jī)構(gòu)案件瀕發(fā)的問題卻始終沒有得到有效的控制,。這些案件的發(fā)生，不僅給我行造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失,，也給其社會(huì)形象帶來了不利影響,。

“4.29”事件的發(fā)生顯現(xiàn)出我行的風(fēng)險(xiǎn)防范存在某些弊端，以下是我個(gè)人的一些見解：首先,，業(yè)務(wù)是靠人操作的,，因此對(duì)業(yè)務(wù)人員的選擇和配置是至關(guān)重要的。在擴(kuò)大外需的同時(shí)要加強(qiáng)內(nèi)部管理制度,，形成一套執(zhí)行能力強(qiáng)的內(nèi)部管理機(jī)制,。2其次，x行應(yīng)該形成一套完善的法律制度,。

對(duì)于一些企業(yè)貸而不還的行為,，以法律的手段來維護(hù)我行利益，讓那些為騙取國(guó)家錢財(cái)?shù)钠髽I(yè)望而卻步，讓優(yōu)質(zhì)客戶可以有足夠的貸款,。3最后,，放貸業(yè)務(wù)流程繁瑣，使符合條件的企業(yè)不會(huì)去選擇我行,。一筆貸款的發(fā)放,，需要基層行搜集資料，到市行下來調(diào)查,，反反復(fù)復(fù)的評(píng)級(jí)工作,，對(duì)于那些急需流動(dòng)資金的企業(yè)來說無不是雪上加霜，失去了許多潛在的客戶,。

以上是我工作四個(gè)月以來對(duì)農(nóng)發(fā)行的了解,，我相信x行在全體員工不斷努力下會(huì)更好。謝謝,！

培訓(xùn)體會(huì)交流發(fā)言篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好！

在得知要進(jìn)行入職培訓(xùn)時(shí),，心中充滿了期待,，以前總認(rèn)為只有外企才會(huì)做系統(tǒng)的入職教育。拿到入職培訓(xùn)更是驚喜萬分,，培訓(xùn)內(nèi)容既豐富翔實(shí)又處處有創(chuàng)意,，從企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略,、管理體系到項(xiàng)目管理等等,。短短的一周時(shí)間讓我們從“學(xué)院人”迅速轉(zhuǎn)變角色，以積極,、樂觀的心態(tài)來面對(duì)工作,。

培訓(xùn)伊始，我們這個(gè)由新人組成的班級(jí)分成四個(gè)小組,，每一個(gè)小組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，有自己的團(tuán)隊(duì)名稱、隊(duì)徽,，比如我所在的“筑煤”組,，我們都是立志于祖國(guó)的煤炭事業(yè)，立志于我們xx的更大發(fā)展,。這樣的方式極大的激勵(lì)了每一位組員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在培訓(xùn)的日子里,，每一位組員都能為團(tuán)隊(duì)作出自己的貢獻(xiàn)而出謀劃策,。正因?yàn)槿绱耍覀兊挠颜x更加深厚,，我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力更加強(qiáng)大,。

在聽取了吳院長(zhǎng)關(guān)于企業(yè)文化的報(bào)告后,，第一次對(duì)企業(yè)文化有了深刻的認(rèn)識(shí)，企業(yè)文化從通俗的意義來說就是“企業(yè)風(fēng)氣”,、“企業(yè)風(fēng)格”,。企業(yè)文化可以樹企業(yè)形象，創(chuàng)企業(yè)名牌,，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,、戰(zhàn)斗力。企業(yè)文化建設(shè)包含很多內(nèi)容,。武漢院的核心價(jià)值觀：多出精品,，為顧客創(chuàng)造最有價(jià)值工程并提供滿意的服務(wù)。在我看來,，既簡(jiǎn)潔明了又高瞻遠(yuǎn)矚,。只有全院同心協(xié)力，思想認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一才能實(shí)現(xiàn)我們的核心價(jià)值觀,。我們的愿景是企業(yè)成為國(guó)際領(lǐng)先的煤炭公司,，員工成為受人尊重的專家和人才。如此愿景,，讓我充滿信心,，充滿動(dòng)力，也讓我看到了前進(jìn)的方向,。在認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化的重要性和實(shí)用性后,，我想我在以后的工作中一定會(huì)自覺學(xué)習(xí)企業(yè)文化，以企業(yè)文化來指導(dǎo)自己,。

在看到xx礦井的介紹時(shí),，心中自豪萬分，世界上最大的井工礦,、群礦選煤廠是由我們武漢院設(shè)計(jì)的,。如此大的一個(gè)系統(tǒng)工程能做的如此優(yōu)秀，可見我們?cè)旱膶?shí)力非同一般,。生產(chǎn)技術(shù)管理部于主任在示范礦井的設(shè)計(jì)思想與設(shè)計(jì)理念中提到設(shè)計(jì)理念創(chuàng)新要按照科學(xué)發(fā)展觀要求,，站在行業(yè)制高點(diǎn)上，改革煤炭工業(yè)設(shè)計(jì)理念,。設(shè)計(jì)院里的工作是多專業(yè)協(xié)調(diào)的工作,，只有充分協(xié)調(diào)才能設(shè)計(jì)出更合理的內(nèi)容，這一點(diǎn)就告訴我們,，在工作中要敢于溝通,、善于溝通、樂于溝通。把溝通做好才能把設(shè)計(jì)做好,。

管理出效益,，制度是管理的手段，作為新人,，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度并在工作中嚴(yán)格執(zhí)行,。人力資源部x處長(zhǎng)和財(cái)務(wù)部x主任分別向我們介紹了公司的人力資源制度和財(cái)務(wù)管理制度。讓我們系統(tǒng)的了解了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，結(jié)合發(fā)下來的《員工手冊(cè)》,，我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷加深對(duì)制度的認(rèn)識(shí),，做到按章辦事,。

培訓(xùn)體會(huì)交流發(fā)言篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家上午好,！

很榮幸有機(jī)會(huì)能在這里與大家進(jìn)行交流發(fā)言,。

首先，我要感謝學(xué)校組織這次非常有意義的培訓(xùn),，使我受益良多,。這次培訓(xùn)，我想用三個(gè)詞來形容：實(shí)際,，實(shí)用,，實(shí)在。師德師風(fēng)教育,、高等教育,、規(guī)矩意識(shí)教育、黨風(fēng)黨紀(jì)教育,，切合我們的工作實(shí)際,，科研制度宣講、教學(xué)制度宣講,、財(cái)務(wù)制度宣講,、人事制度宣講、教學(xué)方法和技能,，在我們具體的科研和教學(xué)工作中又十分實(shí)用,。而各位主講老師像老大哥、老大姐一樣平易近人,、熱情誠(chéng)懇的講解,，又使我們感到十分親切、實(shí)在,。我想再一次表達(dá)對(duì)學(xué)校組織這次培訓(xùn)的感謝,。

其次,，我想談?wù)剬?duì)于高校教師這個(gè)職業(yè)的一些個(gè)人的看法。

我們當(dāng)老師的,，無非是兩項(xiàng)任務(wù)：教學(xué)和科研。這兩項(xiàng)工作,，做的好不好,，用不用心，都不是靠別人來監(jiān)督的,，都要靠自己監(jiān)督自己,，都要憑良心。教學(xué)上,，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng),，互不糊弄，備課,，認(rèn)不認(rèn)真,，科研上，數(shù)據(jù),，造不造假,，論文，抄不抄襲,，這些往往不是別人能發(fā)現(xiàn)的,，只有我們自己知道。但是,，修合無人見,，存心有天知。我想,，我們?yōu)榱俗约旱牧夹陌矊?，?yīng)該在教學(xué)和科研兩個(gè)方面做到踏實(shí)和誠(chéng)信，做一個(gè)走心的老師,。

我們大學(xué)教師,，教學(xué)是我們的本職工作，傳授科學(xué)知識(shí)是我們應(yīng)盡的義務(wù),。而科研是大學(xué)老師作為知識(shí)分子實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要方面,，不應(yīng)偏廢。而且,，通過科研,，可以更好地訓(xùn)練我們的科學(xué)思維和邏輯思維能力，加強(qiáng)我們通過現(xiàn)象看本質(zhì)的本領(lǐng),。而如果能把科研融入教學(xué),，把這些科學(xué)思維和科學(xué)的方法論教授給學(xué)生,，使他們獲得獨(dú)立思考的能力，我覺得這本身就是一件意義重大的事,。

心態(tài)和業(yè)績(jī)協(xié)調(diào),。我們年輕老師，都面臨著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力,。而我們又沒有太多的.經(jīng)濟(jì)來源渠道,，只能通過提高自己的業(yè)績(jī)來證明自己，從而評(píng)職稱,、拿課題,，改善生活。這就給我們帶來了很強(qiáng)烈的業(yè)績(jī)壓力,。這難免造成我們?cè)诠ぷ髦行膽B(tài)急躁,。我想說的是，在業(yè)績(jī)面前,，心態(tài)一定要擺正,。干科研，不能不急,，也不能真急,。在科研工作中，既要有緊迫感,，但也不能被壓力壓得喘不過氣來,。在基金申報(bào)不順利的時(shí)候，不妨佛系一點(diǎn),，淡然對(duì)待各種名利的壓力,。只有沉下心來，平心靜氣,，才能踏踏實(shí)實(shí)地干得長(zhǎng)遠(yuǎn),，干出好業(yè)績(jī)。

事業(yè)和家庭協(xié)調(diào),。我們這個(gè)年紀(jì)的老師,，有的已經(jīng)成家，有的在成家的路上,。我們都要面對(duì)事業(yè)和家庭如何分配精力的問題,。我想，在這個(gè)問題上,，是不會(huì)有最優(yōu)解的,，因?yàn)槿说木κ怯邢薜摹Ｗ詈玫霓k法,，是將事業(yè)和家庭協(xié)調(diào)起來,，不要為了事業(yè)而怠慢了家庭,，也不要為了家庭而荒廢了事業(yè)。然而能協(xié)調(diào)得很好的人不多,。但無論如何分配時(shí)間,，我想我們都要想清楚，這么做的結(jié)果是不是我想要的,。人生的評(píng)價(jià)維度不止一個(gè),，每個(gè)人的人生都各有各的精彩。只要是自己認(rèn)定的路,，一直走下去就是最好的。

身體和工作協(xié)調(diào),。為了生活,，為了家庭，為了事業(yè),，我們心里裝了很多人,，但最重要的那一個(gè)人應(yīng)當(dāng)是我們自己。無論工作和生活的壓力有多大,，我們一定要善待我們的身體,，保持身體健康，心態(tài)平和,。清華大學(xué)操場(chǎng)上有一個(gè)標(biāo)語：為祖國(guó)健康工作五十年,。我想我們也應(yīng)當(dāng)有這種覺悟，只有身體健康,，長(zhǎng)久輸出聰明才智,，才是為祖國(guó)，為農(nóng)大,，為家人做貢獻(xiàn)的最好的方式,。

最后，很榮幸有機(jī)會(huì)能和大家在在農(nóng)大的大家庭中,，在個(gè)自的工作崗位上,，去體會(huì)當(dāng)老師的甘和苦，冷和暖,，挫折和淚水,，欣慰和光榮。

最后的最后,，有四句話,，與各位老師共勉：

埋頭看路，抬頭看天

但行好事,，莫問前程

謝謝大家,！

培訓(xùn)體會(huì)交流發(fā)言篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,，我是來自華亭縣的學(xué)員柳楊文,。首先感

謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，組織本次新任公務(wù)員培訓(xùn),，讓我們有機(jī)會(huì)聆聽教誨,，并和全市各個(gè)縣區(qū)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)和交流。下面我就自己在培訓(xùn)期間的幾點(diǎn)體會(huì)和感想與同學(xué)們做一交流,，不足之處請(qǐng)大家指正,。

一是通過培訓(xùn)，政治素質(zhì)得到提高,。在這次培訓(xùn)中,，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《公務(wù)員道德修養(yǎng)與行為規(guī)范》、《公務(wù)員職業(yè)道德與實(shí)踐》,、《發(fā)揚(yáng)黨風(fēng)的優(yōu)良傳統(tǒng),、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)》以及依法行政等一系列課程，各位授課老師的認(rèn)真講解,，使我從思想道德和個(gè)人修養(yǎng)上得到了一次洗禮,，加深了對(duì)公務(wù)員的理解，為我們更好地依法行政,，樹立為人民服務(wù)的宗旨打下了基礎(chǔ),。相信大家都不會(huì)忘記于貴平老師旁征博引、激情勵(lì)志的講授,，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加明確了自己的定位,，使進(jìn)取、廉潔,、忠誠(chéng),、自強(qiáng)的價(jià)值觀深入到我們每個(gè)同學(xué)的內(nèi)心。

二是通過培訓(xùn),，業(yè)務(wù)能力得到增強(qiáng),。工欲善其事，必先利其器,。我們要更好地適應(yīng)公務(wù)員崗位,，必須有強(qiáng)有力的業(yè)務(wù)素質(zhì)做支撐。而本次培訓(xùn)中通過學(xué)習(xí)《公

共管理》,、《公共經(jīng)濟(jì)》,、《公共行政》等課程，使我們進(jìn)一步明確了經(jīng)濟(jì),，管理以及行政之間的密切聯(lián)系,，讓我們的決策水平和理論水平得到了提升,。尤其是由沈?qū)W文老師講授的《機(jī)關(guān)公文寫作與處理》課程，圍繞多年寫作經(jīng)驗(yàn)和親身體會(huì),，悉心講解公文寫作及處理工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn),，這對(duì)我們廣大機(jī)關(guān)行政人員來說非常的實(shí)用，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義,。

三是通過培訓(xùn),，知識(shí)范圍得到拓展。作為新時(shí)期的國(guó)家公務(wù)人員,，只具備基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)工作需要的,，這就要求我們不斷開闊眼界，拓展知識(shí)面,。在本次培訓(xùn)中,，通過田之珍老師深入淺出地對(duì)《公務(wù)員社交禮儀》的講解，讓我們懂得了社交禮儀在行政公務(wù)中的重要性,，學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)上來更好的體現(xiàn)公務(wù)人員的修養(yǎng)素質(zhì)和精神面貌；練迎春老師《音樂審美與欣賞》課程聲情并茂,，寓教于樂,，相信每一位學(xué)員和我一樣，內(nèi)心深處對(duì)音樂之美都有了更深刻的理解,；還有我們班主任白嘉苑老師,，她在認(rèn)真負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)的同時(shí)，為我們講授的《依托文化產(chǎn)業(yè),，繁榮地方經(jīng)濟(jì)》課程,，圍繞熱點(diǎn)話題，依托平?jīng)鑫幕a(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際,，多角度多層面講述了文化產(chǎn)業(yè)對(duì)地方經(jīng)濟(jì)繁榮的巨大促進(jìn)作用,，就我個(gè)人而言開拓了眼界，豐富了知識(shí),，受益匪淺,。

四是通過培訓(xùn)，品格和意志得到錘煉,。這次培訓(xùn)不

僅課程設(shè)置全面合理,，而且內(nèi)容豐富，為我們專門設(shè)置了軍訓(xùn)和籃球比賽兩個(gè)環(huán)節(jié),。這不僅是對(duì)我們身體素質(zhì)和意志的考察和鍛煉,，更讓我們?cè)谟?xùn)練和比賽中感受到集體的重要性和團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，激發(fā)了我們力爭(zhēng)上游,，勇于進(jìn)取的品質(zhì),，同時(shí)強(qiáng)健了體魄,，錘煉了意志。

五是通過培訓(xùn),，工作和學(xué)習(xí)得到交流,。俗話說“工夫在詩(shī)外”，而知識(shí)的獲取不僅僅都在課堂上,，與兄弟縣區(qū)同學(xué)的交流與相處本身就是一種學(xué)習(xí),，在課外，我們通過對(duì)各自工作的交流,，既開闊了眼界,，又建立了友誼，還學(xué)習(xí)到他人的優(yōu)點(diǎn),，即使是吃飯時(shí)的謙讓,，主動(dòng)幫廚端飯上菜這些看似普通的小事，也體現(xiàn)出同學(xué)身上值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),，而與同學(xué)們的相識(shí)相知,，更是我們今后一筆寶貴的財(cái)富。

六是通過培訓(xùn),，心靈和思想得到凈化,。就我個(gè)人而言，離開課堂已經(jīng)好幾年了,，參加工作后這樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)真不多,，這讓我又重溫了學(xué)生時(shí)代，同時(shí),，在暫時(shí)遠(yuǎn)離了日常繁忙的工作后,，結(jié)合老師的諄諄教誨，讓我們有時(shí)間靜下心來對(duì)自己以往的學(xué)習(xí)和工作有一個(gè)反思,，在對(duì)以后學(xué)習(xí)工作有了一個(gè)更清晰的規(guī)劃的同時(shí),，重新認(rèn)識(shí)自己，定位自己,。

“學(xué)然后,，知不足”，通過這次培訓(xùn)我們獲得了知識(shí),，但同時(shí)也讓我更認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)以及工作方

面存在的不足,，作為一名初任公務(wù)員，我深感責(zé)任重大,，任重道遠(yuǎn),，為此我決心在以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力：

一是擺正位置，在工作中勇于進(jìn)取。不滿足于一時(shí)的成績(jī),，始終以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待周圍的人和事,，戒驕戒躁，砥礪進(jìn)取,，切實(shí)增強(qiáng)工作的榮譽(yù)感和使命感,，做到高效盡職、有所作為,。

二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷提高。以這次培訓(xùn)為新的起點(diǎn),，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷提高自己的各項(xiàng)素質(zhì)，使自己更好地勝任本職工作,。

三是聯(lián)系實(shí)際,，在崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。將理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來,，不斷增強(qiáng)處理實(shí)際問題的能力,，提升工作效能，開拓創(chuàng)新,，在工作崗位上作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

學(xué)習(xí)增長(zhǎng)才干，相識(shí)即是有緣,。是學(xué)習(xí)的力量讓我們今天能齊聚一堂，成為同學(xué)和朋友,，這種同學(xué)之情,，師生之誼來之不易，彌足珍貴,。在此,，我真誠(chéng)地邀請(qǐng)大家到華亭來做客，登登蓮花臺(tái),，爬爬雙鳳山,，在米家溝天然的氧吧中享受健康與快樂!

最后，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最誠(chéng)摯的謝意,，向每一位學(xué)有所獲的同學(xué)道一聲祝賀,，祝大家工作順利，身體健康,！謝謝,！

培訓(xùn)體會(huì)交流發(fā)言篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！首先感謝教師進(jìn)修學(xué)校給了我這次交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),！

為促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用,，加大課堂教學(xué)的容量和深度。我區(qū)開展了為期兩個(gè)多月的中學(xué)老師《信息技術(shù)實(shí)用手冊(cè)》網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),。而我有幸被學(xué)校推選為校培訓(xùn)班的輔導(dǎo)教師,。

回顧這兩個(gè)多月的培訓(xùn)輔導(dǎo)工作，可以用疑惑,、緊張,、繁忙、有序幾個(gè)詞來形容,。

本學(xué)期開學(xué),，我剛從外省調(diào)入到大橋中學(xué)擔(dān)任信息課老師。以前在外省的教師培訓(xùn)項(xiàng)目我參加了很多,，大多數(shù)流于形式,，參訓(xùn)學(xué)員重視度不高，結(jié)果是草草收?qǐng)?。加上暑期大橋中學(xué)的校安工程還在進(jìn)行,，硬件設(shè)施落后：教師辦公一個(gè)備課組共用一臺(tái)電腦，校園網(wǎng)絡(luò)中斷,，學(xué)生課堂還是一塊黑板,、一個(gè)講臺(tái)，沒有多媒體系統(tǒng),。10月10日,，進(jìn)修學(xué)校召開《信息技術(shù)實(shí)用手冊(cè)》培訓(xùn)開班典禮，我當(dāng)時(shí)就有很多疑問,，這次培訓(xùn)如何開展,？老師愿意參加嗎？

會(huì)后,，我和培訓(xùn)班班主任褚慶松老師把會(huì)議情況匯報(bào)給學(xué)校胡校長(zhǎng),，這個(gè)培訓(xùn)工作引起他的高度重視，當(dāng)場(chǎng)是這樣安排的：“我校是一所農(nóng)村偏遠(yuǎn)的初中,，基礎(chǔ)設(shè)施十分落后,，教師現(xiàn)代教育技術(shù)理論和實(shí)踐能力差距很大。我們一定要抓住這次機(jī)遇,，開展好培訓(xùn)工作,，按照培訓(xùn)時(shí)間節(jié)點(diǎn)制訂出我校的培訓(xùn)計(jì)劃。而教師辦公電腦和校園網(wǎng)絡(luò)我來解決,！”

10月13日,，46臺(tái)聯(lián)想電腦到位，6m帶寬網(wǎng)絡(luò)信號(hào)接入學(xué)校，教室多媒體系統(tǒng)陸續(xù)安裝到位,。由于學(xué)校只有我一名信息老師,，新配備的電腦又是裸機(jī)，接下來工作就是繁忙和緊張：46臺(tái)電腦46個(gè)系統(tǒng),，辦公學(xué)習(xí)軟件,、常用殺毒軟件、校園網(wǎng)絡(luò),、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的安裝整整用了我兩天時(shí)間,。10月16日，我校召開《信息技術(shù)實(shí)用手冊(cè)》培訓(xùn)大會(huì),，會(huì)后由我集中講解操作指南,。

為了讓老師們積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，胡校長(zhǎng),、王祖祥副校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)起到了引領(lǐng),、垂范作用。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的第一個(gè)階段,，王校長(zhǎng)的篇章學(xué)習(xí)和檢測(cè)率先全部完成,；班主任褚慶松三次把學(xué)習(xí)進(jìn)度以校信通的方式發(fā)到老師們手機(jī)上。領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范和緊湊的培訓(xùn)安排,，在老師中起到了催化作用,。很快就有許多老

師完成了各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)和測(cè)試。

我校教務(wù)處黃廣才主任年近五十,，學(xué)期初他的大腦接受過微創(chuàng)手術(shù),，在家休養(yǎng)一段時(shí)間又來到學(xué)校。原先的他接觸電腦不多,，在看到我培訓(xùn)時(shí)用的ppt很有意思,，幾次在我簽到簽退時(shí)總問一些小問題，讓我操作給他看,。還有很多青年教師在學(xué)校qq群里討論操作中遇到的問題，好幾次讓我措手不及,。

同事們學(xué)習(xí)的熱情對(duì)我觸動(dòng)很大,，要求我必須提高認(rèn)識(shí)，做好一名輔導(dǎo)老師應(yīng)該做的工作,。所有章節(jié)視頻,、測(cè)試我都提前看完做完，以前不常用的軟件必須重新學(xué)習(xí),，班級(jí)里的多媒體系統(tǒng)自己必須到場(chǎng)操作幾遍,。

學(xué)校的中年教師們學(xué)習(xí)積極性更加高漲，他們以教研小組為單位，相互學(xué)習(xí),，共同提高,。由于培訓(xùn)的老師都分別擔(dān)任著教學(xué)任務(wù)，為了讓老師們能夠?qū)W會(huì)操作,，各個(gè)學(xué)科組辦公室我基本上一天來回走動(dòng)兩三次,，有時(shí)更多。午餐后的休息基本都是我的輔導(dǎo)時(shí)間,，認(rèn)真地給他們講解,、演示，直到他們學(xué)會(huì),。就這樣,，經(jīng)過幾次輔導(dǎo)，參加學(xué)習(xí)的老師都能熟練地完成操作,，在上交的各項(xiàng)作業(yè)和作品中,，大多非常優(yōu)秀。

臨近操作考核,，為了能更好地鞏固和檢驗(yàn)所學(xué)的培訓(xùn)知識(shí),，凸顯培訓(xùn)過程的有序和考核的規(guī)范，我把我教學(xué)用的學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)系統(tǒng)改編為培訓(xùn)考核系統(tǒng),，配置服務(wù)器,、調(diào)整客戶端、編排考號(hào)和密碼,；添加操作視頻到考核系統(tǒng),，考前我又集中培訓(xùn)講解一遍；進(jìn)修學(xué)校胡敬文等兩位老師親臨考場(chǎng)巡視,。就這樣,，我校參訓(xùn)的教師全部順利地通過操作考核！

回顧這兩個(gè)多月來,，在輔導(dǎo)培訓(xùn)中,，其他學(xué)校的輔導(dǎo)老師有的做得比我更好，是我學(xué)習(xí)的榜樣,。此次培訓(xùn)雖然臨近結(jié)束,，但這也是新的開始，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦欣^續(xù)學(xué)習(xí),，積極實(shí)踐,，把學(xué)到的技術(shù)運(yùn)用到教育教學(xué)中去。在今后的學(xué)習(xí)運(yùn)用中,，我一定還會(huì)繼續(xù)為教師們服務(wù),，給他們當(dāng)好幫手,！

謝謝大家！

大橋中學(xué)殷宏

20xx年12月

培訓(xùn)體會(huì)交流發(fā)言篇十二

尊敬的羅部長(zhǎng),、各位領(lǐng)導(dǎo),、即將走上村官崗位的同事們：

大家好！我叫梁娟,，20xx年畢業(yè)于云南師范大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè),，去年9月份被選聘為包谷垴鄉(xiāng)洼落村書記助理。首先,，感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次與大家交流的機(jī)會(huì),。通過一年的基層實(shí)踐，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、同事的關(guān)心和幫助下,，我對(duì)農(nóng)村工作有了更深刻的理解，也積累了一定的基層工作經(jīng)驗(yàn),。

一年來,，我參與了村里大部分的村務(wù)工作。從宣傳計(jì)劃生育政策法規(guī),，到昭巧二級(jí)路特色民居打造,；從新農(nóng)合的宣傳辦理，到新農(nóng)保收繳工作,；從狠抓核桃,、花椒特色產(chǎn)業(yè)，到草原承包改革,；從接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到村視察,，到接待群眾上訪和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、推廣工作,；從協(xié)助調(diào)解糾紛,，到低保、臨時(shí)救助核查,；從宣傳“農(nóng)轉(zhuǎn)城”政策,，到轉(zhuǎn)戶表冊(cè)填寫；從開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),，到抗旱,、防汛救災(zāi)工作；從村務(wù)公開示范點(diǎn)建設(shè),，到省級(jí)文明村的申報(bào),；從“四群”教育,，到學(xué)習(xí)“插甸”經(jīng)驗(yàn),；從基層組織建設(shè)年“回頭看”,，到基層組織分類定級(jí)和晉位升級(jí)活動(dòng)。我在調(diào)整磨合中不斷適應(yīng)和熟悉了農(nóng)村工作,。任職至今,，我走訪群眾36戶，協(xié)助黨總支開展黨員活動(dòng)和培訓(xùn)13次,，協(xié)助村“兩委”同事調(diào)解糾紛6起,。

下面，我從三個(gè)方面來具體和大家分享我的村官感想和體會(huì)：

從一名大學(xué)生到基層工作者,，從繁華的都市來到寂靜的山村,，或多或少都會(huì)有些心理落差。但是我想說,，既然選擇了,，就要踏實(shí)干、努力干,，不一定要做出多大的成績(jī),，但至少要做到平凡而不平庸。我想,，村官應(yīng)該做什么,，通過這幾天的培訓(xùn)大家已經(jīng)有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)了，我主要從新任村官應(yīng)該怎么做來談?wù)勎业捏w會(huì),。一是虛心學(xué)習(xí),，掌握村情。初來乍到,，首先要熟悉村委會(huì)的情況,，搞清楚幾個(gè)問題：村“兩委”每個(gè)人的職務(wù)、職責(zé),；村上的文件和基本資料,；村委會(huì)日常事務(wù)；遠(yuǎn)程教育和農(nóng)家書屋管理等,。其次要掌握村情,。除了自然地理?xiàng)l件、主要產(chǎn)業(yè),、基礎(chǔ)設(shè)施,、村組和人口概況等，還應(yīng)該重點(diǎn)了解本村弱勢(shì)群體,、致富能手以及各項(xiàng)工作的開展情況,。再次要走村入戶，深入田間地頭開展調(diào)研,，了解群眾所需所想,，為群眾辦力所能及的事,。二是主動(dòng)、熱情,善于觀察,用心做事慎終如始,。大學(xué)生村官作為新農(nóng)村建設(shè)的新生力量,，在電腦技能、材料撰寫,、接受新事物,、理論知識(shí)方面有很大的優(yōu)勢(shì)，要主動(dòng)幫助村兩委同事完成工作,，在熱心辦事中體現(xiàn)親和力,，不讓同事和群眾對(duì)我們產(chǎn)生距離感。我剛到村任職的第二個(gè)星期就是到鄉(xiāng)勞保所核對(duì)新農(nóng)保信息,，全村20xx多人的信息,，要在三天內(nèi)就核對(duì)完，在同事們都擔(dān)心完成不了任務(wù)的時(shí)候,，我主動(dòng)要求把資料拷貝到我的電腦里,，分類分組核對(duì)，兩天就完成了任務(wù),，我的熱心幫助得到了村委會(huì)同事的認(rèn)可,，也使他們從心里把我當(dāng)成了“自家人”。

一是學(xué)習(xí)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)村官管理辦法和制度,。我剛駐村的第二天,，就在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了《包谷垴鄉(xiāng)大學(xué)生村官管理辦法》《村官請(qǐng)銷假制度》《村干部管理辦法》等。二是積極開展黨員活動(dòng),，為群眾解決實(shí)際困難,。在“四群”教育走訪活動(dòng)中，我了解到本村聯(lián)系戶中有5戶生活困難,，其中還有一戶是孤寡老人,，我主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，并為5戶村民申請(qǐng)到了農(nóng)村低保,。三是管理,、利用好遠(yuǎn)程教育平臺(tái)和農(nóng)家書屋。今年4月份,，整個(gè)包谷垴鄉(xiāng)還處于嚴(yán)重的干旱期,，可已到了一年一季的春耕生產(chǎn)，玉米,、水稻,、花生等農(nóng)作物沒有辦法種下去，我向支書建議先把部分田地規(guī)劃為烤煙種植區(qū),，申請(qǐng)到煙苗后,，我專門在遠(yuǎn)教平臺(tái)和農(nóng)家書屋中找了一些烤煙的種植技巧,，對(duì)我村的煙農(nóng)進(jìn)行烤煙移栽培訓(xùn)，講解種煙技巧,，鼓勵(lì)村民種煙，把災(zāi)害降到最小,。

作為一名大學(xué)生村官,，應(yīng)該結(jié)合本職工作，寫好工作信息,，對(duì)內(nèi)做好政策宣傳,，對(duì)外做好本村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展宣傳。

一是要知政策,、懂政策,，引導(dǎo)百姓享受政策?！稗r(nóng)轉(zhuǎn)城”是今年又一項(xiàng)新的惠民政策,，在宣傳過程中，開始有很多群眾不理解,，不愿意轉(zhuǎn)戶口,，我們的工作很難開展，后來向村民們了解情況,，才知道他們是擔(dān)心轉(zhuǎn)了戶口后失去賴以生存的土地,，得知這個(gè)情況，我到鄉(xiāng)“農(nóng)轉(zhuǎn)城”服務(wù)站進(jìn)一步了解了關(guān)于土地經(jīng)營(yíng)權(quán)的具體事項(xiàng),，回到村后向支書匯報(bào),，并協(xié)助召開各小組會(huì)議，把“兩床被子,，十件衣服”的好處一一向村民解釋,，在村兩委同事的共同努力下，8月20日,，我村超額完成了農(nóng)轉(zhuǎn)城任務(wù),。二是利用網(wǎng)絡(luò)加大對(duì)外宣傳，推進(jìn)農(nóng)村建設(shè)信息化,。我詳細(xì)記錄我村各項(xiàng)工作的開展情況,，勤思考，善總結(jié),，及時(shí)報(bào)送工作信息,。一年來，我向縣,、市級(jí)媒體報(bào)送各類工作信息50余篇,，其中,，在市級(jí)網(wǎng)站發(fā)表22篇。

親愛的村官朋友們：“把結(jié)果獻(xiàn)給社會(huì),，把過程留給自

己”,，堅(jiān)定的走好腳下的每一步，我相信,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在我們大家的共同努力下，農(nóng)村這片希望的田野一定會(huì)結(jié)出無限燦爛的果實(shí),，農(nóng)村的明天將會(huì)更加美好,！

我的發(fā)言完了，謝謝大家,！