總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

幼兒園大班德育工作總結(jié) 幼兒園大班保育員工作總結(jié)篇一

本月里我們開展了“冬天來了”主題活動(dòng),。通過主題活動(dòng)，孩子們觀察人們衣著變化及探索冰雪形成等活動(dòng),，認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,；通過對(duì)冬季生活的感受和體驗(yàn)，孩子們積極勇敢,、充滿欣喜地迎接冬天,，積極參加戶外運(yùn)動(dòng)的興趣，增強(qiáng)了體質(zhì),。在美術(shù)“奇妙的發(fā)現(xiàn)”活動(dòng)中,，孩子們學(xué)習(xí)用連點(diǎn)的方法描畫手套、圍巾,，并選擇用自己喜歡的裝飾方法簡(jiǎn)單裝飾手套和圍巾,。在音樂“小雪花”活動(dòng)中，孩子們通過課件感受歌曲的優(yōu)美,，學(xué)習(xí)用連貫,、親柔的聲音唱歌，并嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)雪花飛舞,。在科學(xué)活動(dòng)“小熊的冬天商店”中,，孩子們嘗試按物品的名稱分組、歸并,，初步辨別做事的合理順序,。在語言活動(dòng)“香香的被子”中，孩子們嘗試學(xué)說故事中角色的對(duì)話,，并喜歡在陽光下活動(dòng),。

1月6日，我班開展了“迎新年歌唱活動(dòng)”,。在活動(dòng)中,，“小歌手”們一個(gè)個(gè)情緒飽滿,，拿著話筒一定也不拘束,，能夠在集體面前唱響自己最拿手的歌曲,。通過此次活動(dòng),，不僅為幼兒搭建了一個(gè)展示自我,、表現(xiàn)自我的平臺(tái),，還營(yíng)造了和諧向上,、健康文明的氛圍及良好的藝術(shù)環(huán)境,。

本月17日,，我們結(jié)合園部科學(xué)領(lǐng)域教研活動(dòng),，開展了小班科學(xué)活動(dòng)“冷冷的冰”，讓幼兒在情景中通過三次操作活動(dòng),，感受了解冰的特征,，活動(dòng)材料準(zhǔn)備豐富、充足,、多樣,，幼兒能在老師的組織下愉快、投入地進(jìn)行探索活動(dòng),。

一月也是本學(xué)期最后一個(gè)月,，我班幼兒有8名幼兒被評(píng)選為“好孩子”，在對(duì)他們的進(jìn)步表示鼓勵(lì)的同時(shí)也激勵(lì)其他幼兒爭(zhēng)做“好孩子”,。我們還客觀如實(shí)地寫好幼兒的

評(píng)語：認(rèn)真填寫好幼兒成績(jī)匯報(bào)單,，以對(duì)幼兒本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況作一個(gè)總體的評(píng)價(jià)和小結(jié)。

本月我們加強(qiáng)班級(jí),、午睡間的衛(wèi)生消毒工作,，勤開窗通風(fēng)，保證活動(dòng)室與午睡室空氣的流通,。針對(duì)幼兒感冒咳嗽較多的情況,，我們督促幼兒多喝水。針對(duì)近期諾如病毒引發(fā)的急性腸胃炎增多情況,，我們密切關(guān)注班上幼兒體征,，若發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹瀉的幼兒將進(jìn)行及時(shí)隔離消毒，所幸沒有一例被感染的幼兒,。

幼兒安全問題不容忽視,，本月我們開展了安全教育活動(dòng)——“可怕的交通事故” 孩子們簡(jiǎn)單了解交通事故發(fā)生的原因，感受交通事故帶來的痛苦,，培養(yǎng)珍惜生命的交通安全意識(shí),。此外，通過健康教育活動(dòng)“冬天不怕冷”,，幼兒初步懂得冬天天氣會(huì)變冷,，要鍛煉身體和保護(hù)自己,，養(yǎng)成勇敢、不怕困難,，天天堅(jiān)持上幼兒園的好習(xí)慣,。

針對(duì)即將開始的寒假，我們開展了寒假安全教育,，通過多媒體課件,，讓幼兒了解如何過一個(gè)平安、快樂的寒假,。

我們的工作還存在一些不足,，比如：個(gè)別幼兒怕冷不喜歡上廁所小便，我們繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)這些幼兒的鼓勵(lì)與指導(dǎo),。

在本月主題活動(dòng)“冬天來了”中,，我們請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒觀察冬天周圍環(huán)境和人們衣著的變化，多帶孩子到陽光下活動(dòng),，鼓勵(lì)孩子天冷也要堅(jiān)持早起上幼兒園,，并堅(jiān)持參加戶外鍛煉。本學(xué)期我們班共評(píng)選出4名“好家長(zhǎng)”,，感謝家長(zhǎng)們一學(xué)期來對(duì)我們工作的大力支持與配合,。

家園共建方面，我們出好“家長(zhǎng)園地”欄,，通過“家校路路通”提醒家長(zhǎng)注意天氣變化,，更換被褥，謹(jǐn)防諾如病毒引發(fā)的腸道炎,，注意個(gè)人衛(wèi)生,。月底及時(shí)發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》，對(duì)孩子這一個(gè)月的情況作一回顧,，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況,，以便積極配合我們的教育工作。我們開展好“千名教師訪萬家”活動(dòng),，對(duì)我們兩名幼兒進(jìn)行了家訪,，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流幼兒情況，最后整理上交教師家訪資料,。

本月我們引導(dǎo)幼兒適應(yīng)集體生活,，對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感，情緒穩(wěn)定,，在活動(dòng)中能較大膽地表現(xiàn)自己,，鼓勵(lì)幼兒上課積極舉手發(fā)言，幼兒的榮譽(yù)感逐步增強(qiáng)。現(xiàn)在我班幼兒語言發(fā)展較快,，很多幼兒愿意與同伴交流,，知道東西用好了要還回原處，能獨(dú)立進(jìn)餐,、穿脫衣服,，有初步的獨(dú)立性。

利用圖示,、教師示范、教學(xué)視頻的方法,，本月讓幼兒繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)有關(guān)折紙的基本方法,，展示范例，激發(fā)幼兒對(duì)折紙活動(dòng)的興趣,，本月學(xué)習(xí)了盒子,、小船的折法，在學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行了幼兒折紙作品展示,。

幼兒園大班德育工作總結(jié) 幼兒園大班保育員工作總結(jié)篇二

回顧這學(xué)期的工作,，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。在這一學(xué)期里,，我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜,，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室,，家長(zhǎng)們滿意的表情,，我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下：

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幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

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我們面對(duì)的是一群六七歲的孩子,，年齡小，控制力差,，安全意識(shí)差,，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是,，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的,、見到的、聽到的,，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等，讓孩子們觀察討論,，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。午餐時(shí),，有的孩子不知不覺會(huì)把筷子咬在嘴里,，我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿娴耐瑫r(shí)，教會(huì)孩子正確使用筷子的方法,，做到：不咬,、不揮、不戳,、不敲,，確保午餐安全。孩子在生活中,，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患,。

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我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,，有的放矢,，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。這次幼兒園組織的春游,，正好是給幼兒的一次鍛煉,，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,，我們都會(huì)樹立幼兒的安全意識(shí)，遵守外出規(guī)則,，杜絕安全隱患,。幼兒都會(huì)用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔,、阿姨注意,，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí),。

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本學(xué)期，我們利用家長(zhǎng)園地,、家園聯(lián)系冊(cè),、通過家訪、電訪等形式,，與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí),、外出時(shí)的安全,。我們還對(duì)每一位幼兒的來園、離園進(jìn)行登記并核實(shí),，確保幼兒接送安全,。

安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長(zhǎng),。

愉快而繁忙的一學(xué)期在孩子們的歡笑聲中不知不覺地過去了。孩子們?cè)谟變簣@的生活已經(jīng)結(jié)束,，即將成為一名光榮的小學(xué)生,，進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)?？粗⒆觽円粡垙埢顫娂冋娴男δ?，我們老師的心理由衷地感到欣慰?；仡櫼粚W(xué)期的工作,，我們是主要從以下幾個(gè)方面來管理班級(jí)的。

幼兒園大班德育工作總結(jié) 幼兒園大班保育員工作總結(jié)篇三

時(shí)光在匆匆流失,，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，同時(shí)一學(xué)期又將過去了,，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也應(yīng)該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒,，主要的工作是配合我班三位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

社會(huì)在不斷發(fā)展,，不斷進(jìn)步,，對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及,，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。如：協(xié)助班級(jí)老師利用自己的美術(shù)特長(zhǎng)做好班級(jí)環(huán)境布置,，制作玩教具等等,。

愛是無私的，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了大三班的保育員以來,，我是用心詮釋著愛，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，也會(huì)像母親一樣,，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，多與他們交流,，使他們健康快樂的成長(zhǎng),。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取,，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。

經(jīng)常反思自己,， 雖然我加入保育員崗位時(shí)間不長(zhǎng)，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,，那就是要勤,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，為什么要這樣做,，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)怎樣節(jié)省時(shí)間,，減少重復(fù)工作以及如何不走空路等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步,。

由于這學(xué)期,，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?，他們即將踏入小學(xué)的道路中,，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理，在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做,。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,，以及為他人服務(wù)的能力，學(xué)會(huì)自己整理著裝,、書包,、玩具、學(xué)具等,，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可,。當(dāng)然自己在這半年來，我取得了成績(jī),，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步,，對(duì)得起幼兒園對(duì)我的信任,，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì)得起自己的本職崗位,。

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí),，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,，對(duì)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

幼兒園大班德育工作總結(jié) 幼兒園大班保育員工作總結(jié)篇四

回顧這過去的xx～xx學(xué)年的班主任工作,，在我跟幼兒取得共同成長(zhǎng)的過程中,，我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒,，是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信,，是他們讓我找到作為班主任進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn),，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們?cè)谄綍r(shí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流中語重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感到班主任工作的重要與偉大,。是工作,，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行班主任工作研究的生命土壤,，我衷心地感謝這一切,！

開學(xué)初，幼兒從中班升入大班,，由于不同層次的要求,，一切都要從頭開始，不著急,，耐下心來進(jìn)行教育,、培養(yǎng)、訓(xùn)練,；再教育,、再訓(xùn)練，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,，要針對(duì)不同水平,。不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,，教育他們懂得做個(gè)好孩子,，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，要有健康的心理,、健康的體魄,、健康的自理生活能力等等,。

首先，從思想,、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,，一切為了明天”的方針，在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍,，工作上堅(jiān)持不怕苦，不怕累,，不怕難,，不惜力,，樂業(yè)，敬業(yè),，積極向上的精神狀態(tài),。有的家長(zhǎng)說：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊，但談到你的工作,，你總是那么高興,，如果換成是我，早煩了,?！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多”,。

其次,，要樹立愛心、細(xì)心,、耐心的原則,，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒,，把他們的閃光點(diǎn)放大,，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化,，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),，相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班級(jí)中為他們樹立自信,。適度的表揚(yáng)也是班主任工作最常用的手段,。

再次，在游戲活動(dòng)時(shí),，認(rèn)真觀察孩子,，了解孩子，同孩子們打成一片,，和孩子們一起學(xué)習(xí),，一起游戲，做孩子們敬愛的良師益友,。

我隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的情況,，聽取家長(zhǎng)的意見和要求，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,，不斷改進(jìn)工作,，取得家長(zhǎng)的理解、支持與幫助,。這樣班級(jí)工作開展起來也會(huì)比較順利,，記得有一位家長(zhǎng)對(duì)我說：“他兒子沒上大班之前總是不敢來,，害怕大班老師厲害，但來到大一班后,，譚老師和陳老師對(duì)我很好,，我愛上了大一班”。幾個(gè)家長(zhǎng)聽后一致同意說：“孩子們愛上大一班,，說明這個(gè)集體對(duì)他們有一定的吸引力,，是一個(gè)溫暖的集體?！?/p>

我堅(jiān)信,，只要有責(zé)任心，有愛心的老師,，配合幼兒園工作的家長(zhǎng)和一群聰明,、積極向上的孩子，我們大一班這個(gè)大家庭下一學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步,。

幼兒園大班德育工作總結(jié) 幼兒園大班保育員工作總結(jié)篇五

記得在一本書上看到,，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型,，勤勞良心型,，良心應(yīng)付型。工作以來,，我一直不斷努力,，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),。在本學(xué)期我的主要工作如下：

我能積極按照領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，熱愛工作,，疼愛孩子,，忠于職守，嚴(yán)于律己,，為人師表,。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和提高技巧技能水平,。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及教研活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，注重政治理論的`學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng),。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不遲到早退,。服從安排，人際關(guān)系融洽,。

1,、開學(xué)初，我是新接到他們班所以對(duì)幼兒比較陌生,，為了讓自己盡快熟悉幼兒,，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時(shí)間就合幼兒談心,，聊天,，拉進(jìn)我們之間的距離。讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生安全感,、親切感,，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，并針對(duì)幼兒情況進(jìn)行了家訪,。

2,、在教學(xué)上，針對(duì)大班幼兒心理情況,，我開展了網(wǎng)絡(luò)式主題教學(xué)活動(dòng),，以發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思維、大方,、開朗的性格為目標(biāo),，精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的主題活動(dòng)，并運(yùn)用多種教學(xué)方法,，制作精美的教具,。從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣,。還設(shè)立了美工區(qū),、角色區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū),、計(jì)算區(qū),、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域,，并不斷豐富材料,。因?yàn)槲覀儼嗝恳荒甓家鼡Q一個(gè)老師，所以常規(guī)方面比較亂，在開學(xué)初的一個(gè)月半內(nèi)建立了良好的生活常規(guī),、游戲常規(guī),、活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。事實(shí)證明,，善于心中有孩子的老師才會(huì)不斷提高。

3,、在衛(wèi)生保健方面,，以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，做到三教一體,，配合小王姐姐一起抓好幼兒在園生活習(xí)慣,，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴,、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水,，對(duì)大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對(duì)出汗過多的幼兒,，及時(shí)更換衣服,，以防感冒，對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧,。教師和保育員每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡,，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，經(jīng)常曬被子、枕頭,，減少細(xì)菌滋生,。

我深知，幼兒的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)的支持,。于是我們?cè)陂_學(xué)初就召開了家長(zhǎng)會(huì),，請(qǐng)專家開展幼小銜接的知識(shí)講座，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒將要進(jìn)入小學(xué)的這一轉(zhuǎn)折期大班做好準(zhǔn)備,。我們也設(shè)立家園聯(lián)系窗,，進(jìn)行家園共育。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,、幼兒各方面進(jìn)步,、通知以及保育注意事項(xiàng)等等,。思想?yún)R報(bào)專題家長(zhǎng)們積極配合我們開展主題活動(dòng)，家園聯(lián)系密切,，認(rèn)真填寫各類調(diào)查表,，如實(shí)反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí),、生活情況,。

當(dāng)幼兒教師是很累，特別是大班的教師事情更多,，有的時(shí)候還會(huì)很心煩,，這都是免不了的，但是,，當(dāng)你走近幼兒,，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長(zhǎng)打電話來告訴你,，孩子變了,，變的懂事聽話了。

那快樂是從心里往外涌的,。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,，要想得到每一個(gè)幼兒的信任,，需要付出很多的心血：用個(gè)人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,，無論是服裝還是言談,，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響。

但是,，這一切都很值得,，因?yàn)椋业母冻?，得到的將是一個(gè)美麗的童心世界,！

幼兒園大班德育工作總結(jié) 幼兒園大班保育員工作總結(jié)篇六

教師：xxx

時(shí)間：20xx年1月20日

隨著時(shí)間的推移，20xx年已在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號(hào),?；仨@過去的一個(gè)學(xué)期，我們大班更像是一個(gè)大家庭,，讓班中的孩子在我們?nèi)焕蠋煹膼圩o(hù)下快樂成長(zhǎng),。本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,，在孩子們即將完成大班上學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們班級(jí)全體教師坐在一起,，對(duì)照本學(xué)期初制定的班級(jí)工作計(jì)劃,，回首所做過的工作，共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足,，現(xiàn)就這一學(xué)期來我們開展的具體工作做以總結(jié)：

全班幼兒總?cè)藬?shù)35人，其中男孩較少女孩較多,。在這寒冷的冬天里,，在這即將過年的日子里，我們又將盼來了寒假,。借此回顧半年來班級(jí)工作一切都已順利開展,，幼兒在安全知識(shí)、健康,、社會(huì)性,、認(rèn)知、語言,、藝術(shù)領(lǐng)域中都有很大的進(jìn)步,！幼兒的進(jìn)步和班級(jí)老師的密切配合是分不開的，與家長(zhǎng)的密切配合也是分不開的,。以下我將這學(xué)期的工作做個(gè)總結(jié),。

1、共有幼兒35人,。其中女孩25人,，男孩12人。

2,、配有2名教師（幼師畢業(yè)）,、1名保育員。

1,、本學(xué)期采用鳳凰小慷軒幼兒園大班教材教師用書,，教師在制定教育計(jì)劃、寫教案時(shí),，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平對(duì)活動(dòng)目的進(jìn)行適當(dāng)修改,，使活動(dòng)目的更符合教育實(shí)際。

2,、本學(xué)期幼兒在各領(lǐng)域中的發(fā)展情況：

（1）健康領(lǐng)域

幼兒有基本生活自理能力和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣；初步具有自我保護(hù)的簡(jiǎn)單常識(shí)和行為,；在走,、跑,、跳、攀登,、投,、鉆、爬等方面,，動(dòng)作協(xié)調(diào),，反應(yīng)靈敏；能積極,、主動(dòng)地參與各種活動(dòng),，勇敢,，不怕困難,，有自信心和意志力，積極參與競(jìng)爭(zhēng),。

（2）社會(huì)性領(lǐng)域

愛周圍的人,，具有同情心；愛集體,，愿意為集體服務(wù),，在幫助他人的過程中感受到快樂；能分辨一般是非,，會(huì)評(píng)價(jià)自己和別人的行為,；樂意與伙伴交往。

（3）認(rèn)知領(lǐng)域

能運(yùn)用感官感知常見的動(dòng)植物及物體,，了解其特征,、特性，發(fā)現(xiàn)其異同點(diǎn),，形成初步的類概念,；知道四季特征與變化，了解其與動(dòng)植物和人們的關(guān)系,；積極參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)及其他各種操作活動(dòng),；具有初步的環(huán)境保護(hù)意識(shí)；知道有關(guān)節(jié)日的基本常識(shí),；會(huì)進(jìn)行數(shù)與量的比較,；會(huì)進(jìn)行分類排序；形成10以內(nèi)數(shù)的概念,，掌握10以內(nèi)數(shù)的組成及加減運(yùn)算,；能辨別常見的幾何形體；初步掌握空間方位,，掌握100以內(nèi)的順數(shù),、50以內(nèi)的倒數(shù),。

（4）語言領(lǐng)域

有良好的傾聽習(xí)慣；喜歡幼兒文學(xué)作品,；能聽懂普通話,；理解常用詞；領(lǐng)會(huì)他人的話意,；理解幼兒文學(xué)作品的內(nèi)容,，感受其語言美；樂意與人交往,，態(tài)度自然大方,；能運(yùn)用常用的詞匯，比較連貫地講述自己看到,、聽到,、想到的事情；有表情地朗誦和講述幼兒文學(xué)作品,；具有初步的創(chuàng)造性講述能力,。

（5）藝術(shù)領(lǐng)域

能體驗(yàn)參與音樂、美術(shù)活動(dòng)的樂趣,；能初步感受

自然景物,、環(huán)境設(shè)施、節(jié)日裝飾,、音樂作品,、美術(shù)作品的美；喜歡參加音樂,、美術(shù)作品活動(dòng),，并能在活動(dòng)中大膽地模仿、創(chuàng)造,；能用色彩,、線、形能用色彩,、線,、形及各種材料表現(xiàn)對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和情感。

1,、每周向家長(zhǎng)公布教學(xué)計(jì)劃,，每天公布教學(xué)的具體內(nèi)容。

2,、實(shí)行孩子簽到制,，家長(zhǎng)們已能積極配合。

3,、家長(zhǎng)能做到有事孩子不能到園,，先打電話請(qǐng)假,。

4、開學(xué)初9月24日召開家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹一學(xué)年工作計(jì)劃,；幼兒作業(yè)問題；家長(zhǎng)請(qǐng)幫忙,；家長(zhǎng),、孩子與老師的關(guān)系；請(qǐng)假制度,；課程安排,；作息時(shí)間；幼兒保險(xiǎn),。最后請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙制作教具,。

5、教師每周能認(rèn)真填寫幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)情況,，家長(zhǎng)也能及時(shí),、認(rèn)真地填寫〈幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)〉,，有事情老師和家長(zhǎng)都能及時(shí)交流,，以便對(duì)幼兒更好地教育。

九月份：

1,、制定班級(jí)學(xué)年工作計(jì)劃及個(gè)人藝培計(jì)劃,。

2、組織新生入園體檢后入園,。

3,、組織班級(jí)幼兒注冊(cè)，填寫好花名冊(cè),。

4,、慶祝第十八個(gè)教師節(jié)，開展主題活動(dòng)“媽媽親老師親”,。

5,、老師組織編排新操。

6,、召開家長(zhǎng)會(huì)和進(jìn)行新生家訪,。

十月份：

1、早操比賽,。

2,、組織幼兒秋游,。

十一月份：

1,、開展弟子規(guī)教學(xué)賽教課

十二月份：

1,、家長(zhǎng)開放日,。

2,、家長(zhǎng)活動(dòng)。

3,、慶元旦、圣誕教室環(huán)境布置,。

4、開展圣誕節(jié)“美食義賣活動(dòng)”及弟子規(guī)展示,。

一月份：

1,、1月1日元旦放假。

2,、寫評(píng)估手冊(cè)。

3,、工作總結(jié)。

4,、借用物品歸還倉庫,，盤點(diǎn)班級(jí)物品并做好物品登記。

5,、1月22日幼兒放假,。

6、教師整理好班級(jí)后輪休,。