寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個要點(diǎn)寫清楚,，寫明白,，實(shí)事求是。那么,，我們該怎么寫總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園大班保育員的工作總結(jié)篇一

光陰似箭,，日月如梭,，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來了xxx幼兒園做保育員工作快有一年了,。望著漸漸成長的孩子們,，我有一種說不出的欣慰，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)朐簳r的哭鬧聲,。他們從剛?cè)朐簳r的哭鬧不愿上學(xué),，到今天能高高興興上學(xué)，會和老師問早上好,，和爸爸媽媽說再見,，能做到基本的常規(guī),，能知道一些基礎(chǔ)知識,。其中，不知老師已經(jīng)付出了多少辛勤的汗水和心血,。雖然,，孩子們已經(jīng)有了一定的進(jìn)步，但我覺得我們的工作做得還不夠全面,，工作中難免還有許多不足之處,，現(xiàn)將本學(xué)期的保育工作做一個總結(jié)如下：

每天一進(jìn)教室，第一件事就是開窗通風(fēng),，做好毛巾,、口杯的消毒工作，以及各項工作,。為了讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，在進(jìn)行洗漱時能及時看好秩序，注意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的洗手方法,，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手。在進(jìn)餐時,，讓幼兒做到不講話,、不挑食、不偏食,。針對挑食的孩子給與引導(dǎo),，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在午睡時，嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，能安靜的入睡，全心全意為幼兒服務(wù),，孩子的快樂是對我工作的鼓勵,，家長的滿意是對我工作的肯定。

為了給幼兒一個安全,、干凈的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，根據(jù)幼兒園的要求和衛(wèi)生工作的需要，能做到每天開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。每天都給幼兒所用物品進(jìn)行消毒,，做到每天一小掃,，每周一大掃，保持教室內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,，消毒工作是幼兒身體健康的保障,，我們每天都用優(yōu)氯凈拖教室、睡室和盥洗室,，能做到隨臟隨拖,，保證隨時干凈整潔。幼兒的碗,、口杯每天清洗后都用消毒柜進(jìn)行消毒,，做到餐餐消毒。幼兒的毛巾都是一人一巾,，做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒,。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，給幼兒一個安全的,、放心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

為有效防止意外事故的發(fā)生，我們利用一切有利機(jī)會對幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我防護(hù)意識,。本學(xué)期中我班幼兒沒有出現(xiàn)過較大的安全事故，這都離不開老師的辛苦和家長的配合,。每天幼兒入園時,，我們都會對幼兒進(jìn)行檢查，看看幼兒有沒有帶危險物品入園,，無論是在集體活動還是戶外活動中,，我們總是不斷的提醒幼兒注意安全,，教育幼兒喝水時要排隊，上廁所時不再衛(wèi)生間里亂跑,，不推擠,。

我們班的幼兒年齡比較小，多半是剛?cè)雸@的,，自理能力比較差,，經(jīng)過了一個學(xué)期的培養(yǎng)，他們都有了很大進(jìn)步,，從剛?cè)雸@的拉大,、小便在褲子里到現(xiàn)在會自己脫褲子上廁所，有的小朋友還會自己擦屁股,；從不會穿脫衣服到自己會穿脫衣服,、穿鞋子；從不愿自己吃飯到能大口大口自己吃飯,。在這一學(xué)期中,，我們培養(yǎng)幼兒在活動中認(rèn)真傾聽，舉手發(fā)言,；教育幼兒不亂扔垃圾,；培養(yǎng)幼兒不挑食，進(jìn)餐時保持桌面干凈,；睡覺時能安靜入睡,，玩具玩好放回原處。使幼兒無論是學(xué)習(xí)態(tài)度,，還是行為習(xí)慣和自理能力，都有了很大的進(jìn)步,。

作為一個保育老師,，我清楚的認(rèn)識到要把這個班級管理好，不僅是把衛(wèi)生,、安全工作做好,，還需要與上課的老師縝密配合。我班幼兒小,，所以我在本學(xué)期中認(rèn)真配合上課老師,，根據(jù)老師的需要，提前為上課老師準(zhǔn)備上課所需要的物品,，幫助上課老師管理好幼兒的課堂紀(jì)律,。在我們?nèi)焕蠋煹恼J(rèn)真配合下，我班的教育教學(xué)工作,，能夠按原計劃順利開展,。

在本學(xué)期中,，我們通過家長開放日、家園聯(lián)系冊和利用家長接送孩子的時間多與家長進(jìn)行交流溝通,，及時把幼兒在園的情況反饋給家長,，也向家長詢問幼兒在家的情況，與家長共同探討幼兒的教育問題,。在家長的認(rèn)真配合下,，我班的所有工作得以順利開展。面對每一位家長我們都用心用微笑去音節(jié),，讓家長對我們放心,，對我們信任，對我們多一點(diǎn)理解,。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),，在這一學(xué)期中我的工作也存在著不足的地方，希望同事們幫助我指出改正,。在今后的日子里我會再接再勵,，做得更好！

幼兒園大班保育員的工作總結(jié)篇二

時間過得真快,，又一個學(xué)期即將結(jié)束,。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和各班教師的共同努力下我園保育工作取得很大提高，受到幼兒家長的.好評,，為了在下一個學(xué)期里把工作做得更好,，現(xiàn)總結(jié)如下：

本園保育人員都能做到忠實(shí)于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，熱愛幼兒,，對孩子做到關(guān)心、耐心,、不歧視,、不體罰。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，工作踏實(shí),、吃苦耐勞、對幼兒高度負(fù)責(zé),，末出任何責(zé)任事故,。遵守職責(zé)堅持每天早上在幼兒入園前，做好了一切清潔工作,，保持環(huán)境整潔,、美好、安靜,、舒適,，準(zhǔn)時到崗迎接孩子,。

堅持對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、睡眠,、飲食等各方面習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查,。每天堅持餐前洗手，教育孩子洗好手之后如何保持手的清潔,。在進(jìn)餐前,，保育員們向幼兒介紹每天的飯菜，引起幼兒的食欲,，讓他們能愉快,、安靜地進(jìn)餐。餐后,，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成漱口,、洗臉的好習(xí)慣。保育員們還注意培養(yǎng)幼兒的桌面清潔,，進(jìn)餐速度也比以前有提高,。

堅持消毒隔離制度，保育員每天都要用”84”消毒液擦桌,、椅,、門把手、杯架,、床架等幼兒摸到的地方,，玩具、廁所,、地面,，空氣消毒每天用”紫外線燈”″臭氧"消毒，每天有記錄,，每周要檢查并記錄檢查結(jié)果,，學(xué)期末進(jìn)行總評，由于各班消毒措施到位本學(xué)期雖然發(fā)生幾例傳染病和大x班因手足口病而停課,，但沒有造成這些傳染病在我園的蔓延和流行。

定期,、不定期的進(jìn)行安全檢查及自查工作,，盡量減少不安全因素對幼兒活動的影響。安全工作也是保育員們的首要工作,，如提醒幼兒不去玩危險游戲,，不攀登高物，幼兒之間不互相推搡,，不隨便去摸危險物品等,。同時,，還協(xié)助老師傳授一些防火、防水,、防電等知識,。培養(yǎng)幼兒友好相處，不爭玩具等,。

幼兒園大班保育員的工作總結(jié)篇三

兩位老師輪流當(dāng)保育員,。班共有35個小朋友，今學(xué)期我擔(dān)任小一班的副班主任,。由于他年齡還小所以在自理方面比較弱,，針對這一情況，兩位教師共同協(xié)商,，把班的紀(jì)律及自力能力一起抓,。經(jīng)過努力，班小朋友可以說進(jìn)步很大,。自力能力方面：堅持正面教育,，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他自我服務(wù)意識,，改變他依賴思想,。對幼兒好的行為給予表揚(yáng)和肯定，使幼兒能夠更有信心,，更積極的做好事情,，完成任務(wù)。紀(jì)律方面：對少部分幼兒的不良行為,，采取的及時分析原因,，該批評的批評，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢做到遵守紀(jì)律。

小朋友學(xué)會了不少禮貌用語,，共同努力下,。有了初步的生活自立能力。教學(xué)方面,，幼兒更是原來的基礎(chǔ)上有了不同水平的提高,，特別在念兒歌、講故事,、還有在英語等方面都有了很多的成果,。

能積極主動地配合班主任搞好工作，保育方面,。保證課室的衛(wèi)生,，勤幫幼兒更換衣服,。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，用我愛心,、耐心料理著孩子的日常生活,。

經(jīng)常與家長堅持聯(lián)系，家園聯(lián)系是保證,。工作中,。解幼兒在家的情況。通過家園聯(lián)系手冊,、晨間午間接待和電話時的談話,，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息,，使家長與教師之間互相溝通,。

很高興我學(xué)到不少東西，通過這一年的工作,。業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的工作中我還缺乏主動性。將在新的學(xué)期里多學(xué),、多思,、多試，努力把工作做得更好,！

幼兒園大班保育員的工作總結(jié)篇四

在幼兒園保育員是天天,、時時、刻刻接觸幼兒的人作為幼兒的守護(hù)人,，保育員的工作職責(zé)就更為重要,。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園大班保育員工作總結(jié)，希望對大家有所幫助,。

一,、能積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),，堅持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。

二,、小班孩子剛?cè)雸@,，離開了熟悉的生活環(huán)境，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。這時候,，我能把每個孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān)心愛護(hù)他們,。孩子們都是剛剛?cè)雸@,，對他們的生活照顧就要更多、更細(xì),。我能以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒,，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初,，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,，每次看到餐桌上的飯菜不是說我不餓，就是我不想吃,，有時甚至吃一口吐一口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法：

一是在日常生活中注意加大孩子的活動量,，利用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談?wù)撐易類鄢缘臇|西。哪個小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，我們就及時地表揚(yáng)他,。

二是對個別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹,，怎么吃飯等等,，有時還鼓勵小朋友，老師先喂幾口,，接下來自己吃,。吃得棒的小朋友，獎勵小紅花等等,。

三是及時和家長進(jìn)行交流,，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長，同時希望家長配合教師,，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。

漸漸地,，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了,，能把飯菜吃完,，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi),。

三、在衛(wèi)生保健方面,，以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多,，自理能力差，因此在大小便時都要給予幫助,，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,，這時我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲,，把濕褲子洗好,。

活動時，對出汗過多的幼兒及時擦汗,，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著,。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，常曬被子、枕頭,，減少細(xì)菌滋生,。

總的來說，生活老師對幼兒來說,，也是很是很重要的,，因為他們的一天生活都由你管理,，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任,，需要付出很多的汗水,，要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),，我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們開心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉,，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

一,、進(jìn)餐常規(guī),。

幼兒進(jìn)入大班就要使用筷子吃飯，部分幼對拿筷子還是比較陌生,。特別是插班的幼兒要耐心地教導(dǎo),，其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃飯。利用自已帶班時引導(dǎo)幼兒用筷子來木珠,、波子,，為了進(jìn)一步加強(qiáng)拿筷子開展一些夾珠小競賽，督促鼓勵能力較弱的幼兒樹立信心,，加強(qiáng)鍛煉,，不斷進(jìn)步。

二,、生活常規(guī),。

進(jìn)餐后安排幼兒坐在教室一邊安靜看書或拿玩具玩，拿玩具玩要輕拿,、輕放,，說話不要太大聲，對人有禮貌,，珍惜公共財物,。不要在走廊嬉戲，追逐,，打架等現(xiàn)象,。平時下課多督促幼兒用自己的水杯多飲水，不浪費(fèi)水源,，不喝生水的習(xí)慣,。

進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒用正確的睡眠姿勢，不要趴低睡,。加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)疊被子,，裝枕頭套，結(jié)鞋帶并不定期在班上開展一些疊衣服、裝枕套的比賽,，鼓勵幼兒要有自信心,，加強(qiáng)鍛煉。

引導(dǎo)幼兒要保持個人衛(wèi)生,，注重生活環(huán)境的衛(wèi)生,。知道保護(hù)自己的眼、耳口,、鼻以及認(rèn)識身體的主要器官及功能,，了解簡單的保護(hù)方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子,，經(jīng)常流鼻血的,，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當(dāng)鼻子發(fā)癢的時候不要挖,，只要用手在外按摩防止流鼻血,。

四、教學(xué),。

嚴(yán)格要求自己要配合老師做好課前準(zhǔn)備,，教學(xué)學(xué)具，組織幼兒要安靜情緒,，上活動課前準(zhǔn)備擺放體育器械,。配合老師督促幼兒使用普通話的好習(xí)慣。

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲,。近半年的集體生活,，使孩子們學(xué)會了許多，各方面進(jìn)步也不錯,，這里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

我積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),，堅持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作,。

這學(xué)期我是小四班的保育員老師，小班孩子剛?cè)雸@,，離開了熟悉的生活環(huán)境,，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候,，我把每個孩子都當(dāng)成了自己的孩子,，從心底里關(guān)心愛護(hù)他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,，對他們的生活照顧就要更多,、更細(xì)。我以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒,，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初,，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”,，有時甚至吃一口吐兩口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法,。首先,，我們在日常生活中注意加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”,。哪個小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們就及時地表揚(yáng)他,。對個別能力弱的小朋友,，我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹，怎么吃飯等等,，有時還鼓勵小朋友,，老師先喂幾口，接下來自己吃,。吃得棒的小朋友,，獎勵小紅花等等。我還及時和家長進(jìn)行交流,，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長,，同時希望家長配合教師,，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。漸漸地,，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完,，有的孩子還會主動要求添飯,。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi),。

一,、衛(wèi)生保健方面：

我以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子毛巾,，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣,，督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差,，因此在大小便時都要給予幫助,，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子,，換上干凈的衣褲,，把濕褲子洗好?；顒訒r,，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧,。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡,，做到讓每個幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，常曬被子,、枕頭，減少細(xì)菌滋生,。

生活老師對幼兒來說,，也是很是很重要的,，因為他們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友,，要得到每一位幼兒的信任,，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們,。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉,，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

時光飛逝,本學(xué)期的各項工作即將結(jié)束，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,，下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:一,、政治思想方面：教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人,。因此,，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),，搞好班級的團(tuán)結(jié)，相互配合,，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力,，有效的控制疾病的傳播,，確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動中,，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準(zhǔn)備活動用品，戶外活動時,，積極協(xié)助老師組織活動,，做到眼疾手快，保證幼兒的安全,。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時,，能夠耐心,、細(xì)致的講解，糾正幼兒的錯誤,，使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,，在半日開放活動中，受到家長的好評,。工作中,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛一行,，并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作。不怕臟,，不怕累,，不怕苦，勤勤懇懇,，任勞任怨,，并于五月份，獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進(jìn)班組獎狀,。今年六一活動期間,，我能夠克服家中的困難，加班加點(diǎn)趕制演出服裝,，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。

三、存在的不足之處：

1,、工作中,，有時會出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng),。

2,、業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠，今后我會不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高各項技能,。以上是我的工作總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,。

時光匆匆,，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。本人這一學(xué)期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù),。

時光飛逝,一晃之間,一個學(xué)期很快過去了,回顧這一學(xué)期本身的事情,真是有喜又憂,但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨，全身心的投入到保育工作?，F(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下：

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動中,，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動用品,，戶外活動時,，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識教育?；顒訒r我先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

積極協(xié)助老師組織活動,，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,，以防病毒感染,。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,，保持桌面、活動室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入。

在活動中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水,，活動時注意給幼兒抹汗等等,。

工作中,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛一行,，并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作。不怕臟,，不怕累,，不怕苦，勤勤懇懇,，任勞任怨,。

雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要"勤",，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，"為什么要這樣做"，今天這件事我做的對不對等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。

一年來我雖然取得了一些進(jìn)步，但同時也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會不斷進(jìn)步,，對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。

以上是我的,。

請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正,。

幼兒園大班保育員的工作總結(jié)篇五

時間可真快，一眨眼的時間,，一學(xué)期又過去了,，在那里我需要認(rèn)真總結(jié)自我的工作經(jīng)驗，提高自我的保育工作水平,。這學(xué)期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自我分管的`保育工作以外，還做到保教結(jié)合,，以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情景：

隨著社會的發(fā)展,、家長對幼兒園保育工作的高度重視，所以對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,，這就要求我不斷學(xué)習(xí),，不斷提高，才能確保幼兒健康,、愉快,、安全的生活，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。

在工作中做到：

（1）虛心的向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗，借此來不斷提高自我的保育水平,。

（2）毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作,。

我每一天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng)，把毛巾,、口杯進(jìn)行消毒,，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊,，玩具清洗消毒,，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地,，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長,。

每一天定時提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動，我及時給他們抹汗,、墊毛巾,、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水,、上廁所?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒,，對他們多多照顧。寶寶吃飯時,，要教育他們飯前洗手,、專心吃飯，進(jìn)餐時不說話,，不亂扔,，不掉飯的好習(xí)慣。

雖然是做保育工作,，但我明白要保教結(jié)合,。所以我每次做完自我的衛(wèi)生、消毒工作后,，我還會協(xié)助教師們的教學(xué)工作,，以及幫教師們管理好小朋友的常規(guī)工作。

我明白要搞好班級工作,，需要家長的配合,。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情景，家長都感覺十分高興和溫暖,。同時,，我及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情景,，認(rèn)真聽取家長提議,。

在這學(xué)期的保育工作中，我還有做得不夠細(xì)致的地方,，需要不斷的改善和完善,，同時還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識,。保育工作很鎖碎，也很辛苦,，帶給我的是酸,、甜、苦,、辣,，但看到寶寶活波可愛的樣貌，并甜甜地叫我一聲教師時,，我的心里像喝了蜜一樣的甜,。

幼兒園大班保育員的工作總結(jié)篇六

這個學(xué)期，在緊急,、勞碌的氣氛中過去了,。在一片迎奧運(yùn)的歡歌笑語聲中，我們步入了喜慶的xx,?；貞涍@個學(xué)期的工作有得有失，喜憂參半,。

由于工作的需要,，這個學(xué)期我擔(dān)當(dāng)大班教師。開學(xué)伊始,，我真有些患得患失,。由于大班是孩子們在幼兒園中最關(guān)鍵的一年。我們的教育質(zhì)量,，會直接影響到孩子步入小學(xué)的開門成績,。我自知天賦平平，只能扎扎實(shí)實(shí)的作好每一項工作,，不敢有一絲懈怠,。在上課時，我狠抓課堂紀(jì)律,，盡量不讓孩子們養(yǎng)成壞習(xí)慣,，同時，我不放過班中的差生,，對待孩子,，我能做到一視同仁、絕不偏愛,、溺愛幼兒,。為了使孩子們在識字和古詩等方面學(xué)的扎實(shí)點(diǎn)，我在每天早晨都要對全部幼兒逐個提問,，加深印象,，穩(wěn)固記憶。功夫不負(fù)有心人,，在我們?nèi)鄮熒墓餐ο?，我班的古詩成績?nèi)〉昧丝上驳某煽儭?/p>

班級的工作是兩個人的事。在這一點(diǎn)上,，我同班主任協(xié)作默契,，合理搭配時間。每當(dāng)班主任開會或有其他事情,，我都會積極主動的把班里的事情有條不紊的做完做好,。班級中的各項工作，我都與班主任協(xié)商,、一起準(zhǔn)備,，盡量用最快、最好的方法去做,，每項工作完畢后,，我們還共同進(jìn)展反思，一起查找各種緣由,，以促進(jìn)以后的工作,。每到下午放學(xué)時，班主任都得把孩子們送到車上,。這時,，我會仔細(xì)地看護(hù)好不坐車的幼兒。最近由于天氣較冷,，每天當(dāng)孩子們離開活動室前,，我除了將孩子們的衣服穿好，我還會將孩子們的帽子戴好,。中午孩子們起床后,，我的第一件事就是逐一把班中小女孩的頭梳好，看著她們精神的樣子,，我的心里也甜甜的,。

學(xué)期開頭，班里的第一件事就是制作刊板,。我積極地投入到了這項工作中,。從選材、設(shè)計,、到繪畫制作,，我都傾注了大量的'精力。然后有我和陳教師齊心協(xié)力制作勝利,。雖然做的不是很精彩,，但是每天看著這塊用自己心血澆灌出來的作品,，總有一種驕傲感的愉悅感。雖然我們是大班,，但孩子們拉到或者尿到褲子里的事情還會間或消失,，每次遇到這樣的事情，我都不會訓(xùn)斥孩子,，而是用溫柔的語氣告知他以后應(yīng)當(dāng)怎么辦,。隨后就是把他們的褲子清洗潔凈。有兩次小朋友把身上弄得實(shí)在沒有方法擦了,，我只好帶他們到后院兒的洗澡間去清洗的,。后來孩子的父母特殊感謝的道了謝，對我來說這并沒有什么,，由于這是我的工作,，這是我應(yīng)當(dāng)做的。

新年前,，我和班主任一起選材并排練了兩個節(jié)目,，其中有一個舞蹈是我們自編的動作。還有一個舞蹈就是有26名幼兒參與的《龍登登》,。孩子多,，勢必給我們的排練加大了難度。但是我們抓緊時間,，最終排練勝利,，并取得了較抱負(fù)的成績。同時也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，有了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，我們的工作有了更大的干勁。

由于大班是最關(guān)鍵的一年,，我對各項工作都不敢掉以輕心,。而家庭教育對孩子們的幫助作用在這一年中也尤為凸顯。這樣,，“家園聯(lián)系本”這個紐帶就至關(guān)重要了,。今年，我從思想上更加重視了“家園聯(lián)系本”,，我給自己制定了書寫“家園聯(lián)系本”的原則：不浮滑,、不應(yīng)付、針砥與表揚(yáng)要言之有物,，不搞形式主義,。充分發(fā)揮了“家園聯(lián)系本”的橋梁與紐帶作用。

智者千慮,，必有一失,。愚者千失,，必有一得。由于我的力量有限,，工作中還是有不少圓滿,。由于受各種因素的影響，我班的識字成績不夠抱負(fù),。我肯定仔細(xì)反思，找到問題的切入點(diǎn),，在下學(xué)期把成績追上去,。

在下學(xué)期中，我會盡自己最大的努力,，爭取把工作做得更細(xì)致,、更到位。

幼兒園大班保育員的工作總結(jié)篇七

兒安全教育”為主線的園本教研活動,?；顒又校覀冏⒅匾I(lǐng)教師充分挖掘多方教育資源,，捕捉多途徑教育契機(jī),，發(fā)現(xiàn)多元的教育價值，鼓勵教師在自我反思的基礎(chǔ)上增強(qiáng)教研對話,，在同伴互助及專家引領(lǐng)中提升每個教師自身原有教育經(jīng)驗和技能,。下面，截取工作片段簡要匯總：

利伯曼指出：有效的教師專業(yè)發(fā)展建立在需求,、反思和參與者需求驅(qū)使的嘗試上,。本學(xué)年，我們要求教師每周寫一篇反思,，每月上交一篇質(zhì)量較高的反思筆記,。教師們首先認(rèn)識到了“反思”習(xí)慣是一名教師的重要和必備素質(zhì)，其次通過自發(fā)的學(xué)習(xí)《綱要》和幼教理論分析查找自身教育問題行為的癥結(jié),，重新調(diào)整教育策略來撰寫反思筆記,。每個月教師們都會準(zhǔn)時上交，有的班組還有計劃地進(jìn)行了互評和交流,。一學(xué)期下來,，教師們忽然發(fā)現(xiàn)：自己動筆意識有了提高，主動尋求教育策略的意識也增強(qiáng)了,，腦子更靈活了,。

小組教研活動的開展，我們認(rèn)真地做到了計劃,、時間,、人員,、活動、記錄的五落實(shí),。各個班組教研內(nèi)容各有側(cè)重：小班組重點(diǎn)在“幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)”及“反思交流”上;中班組重點(diǎn)在《學(xué)前教育》每月話題和“幼兒飲水”上;大班組重點(diǎn)在“幼小銜接”和“反思互評”上,。幼兒園工作錯綜復(fù)雜，但只要我們計劃好安排好,，就能實(shí)現(xiàn)人人參與教研,，人人在教研中成長，保育老師也就不會掉隊,。3月份,，我們曾邀請雙語小學(xué)三名骨干老師來園與大班教師一起針對“幼小銜接”進(jìn)行專題座談，活動中,，小學(xué)教師對學(xué)前階段幼兒需養(yǎng)成的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣及知識技能準(zhǔn)備等問題進(jìn)行了解答,，這些寶貴的經(jīng)驗和科學(xué)的理論日后變成為了大班家長學(xué)校的第一堂課。

xx年7月,，我們進(jìn)行了教研活動展示,，小班組話題《如何做好家長工作》從每個班的一件問題小事入手反映了大主題，體現(xiàn)著每一位教師在心理素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì),、人文素質(zhì)方面的成長和進(jìn)步;中班組《如何保證幼兒飲水》從教師的觀察出發(fā)，運(yùn)用多種策略解決幼兒生活中最重要的習(xí)慣,，體現(xiàn)了教師的教育智慧和技能,。大班組《我對反思的認(rèn)識》從“說反思互評”到“怎樣才能寫好反思”，再到“談反思促進(jìn)了你那方面的成長”等話題讓我們重溫反思,，理性地看待反思,，深刻地理解反思，歸根結(jié)底,，是幼兒成長的需要,，是教師成長的需要。非常榮幸的是,，這次活動還能有教育局普教科楊科長,、華科長的全程參與和高度的肯定與點(diǎn)評，這讓我園領(lǐng)導(dǎo)和教師們興奮不已,。

作為幼教實(shí)踐者,，只有在把握好幼兒心理特征的前提下，不斷地學(xué)習(xí)新理念,，創(chuàng)新的工作,，才會最具教師的人格魅力。在園內(nèi)進(jìn)行《綱要》各領(lǐng)域解讀學(xué)習(xí)及心得交流活動中，我們鼓勵教師在服從幼兒園的大局活動之余扎實(shí)開展班級創(chuàng)新活動,，突出以“關(guān)注幼兒長遠(yuǎn)發(fā)展,，真誠務(wù)實(shí)服務(wù)家長，創(chuàng)設(shè)和諧班級”為目標(biāo)的新思想,、新做法,。本學(xué)年，班班有創(chuàng)新,，次次有新意,。《我是小小美食家》,、《蛋寶寶時裝秀》,、《交通工具展》《泥人樂》等活動是對教學(xué)活動的延伸和補(bǔ)充;《動感乘車樂》、《赴京賞畫展》,、《我是環(huán)保小衛(wèi)士》、《慰問勞動者》,、《走入農(nóng)家院》等活動讓幼兒集體走入社會去學(xué)習(xí),、觀察和體驗人文和自然;《親親的情，感恩的心——母親節(jié)的慶?！坊顒幼層變汉蛬寢寕冇辛艘淮握媲榛?《英語匯報表演》,、《晨煉——寶貴一刻鐘》、《小小值日生》等活動在大班開展,，歷時多個星期,，扭轉(zhuǎn)了幼兒學(xué)習(xí)和生活方面的小問題，重新調(diào)動了幼兒自主學(xué)習(xí),、自主管理的意識和行動;《法律小課堂》,、《禮儀故事會》是對幼兒園安全教育、禮儀教育的最好補(bǔ)充,。除此之外,，有的班級還利用了音樂陶冶幼兒情操，讓不同樂曲貫穿幼兒一日生活的飲水,、入廁,、餐后散步、午睡起床等環(huán)節(jié),，深受幼兒的喜愛,。

幼兒園大班保育員的工作總結(jié)篇八

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活本事,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐,、教學(xué)、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1、幼兒進(jìn)餐時,，教師要精力集中,，察，精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫忙幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)禮貌行為習(xí)慣和吃完自我的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情景向伙食委員會提出合理的意見和提議,。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)儉用水,，讓幼兒學(xué)會使用,、收放自我的物品。

2,、指導(dǎo)幼兒用正確的方法盥洗,。飯前、便后要將小手洗干凈,，不吃不干凈的東西,。

3、鼓勵幼兒進(jìn)取參加晨間鍛煉活動,，堅持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

4、培養(yǎng)幼兒的自理本事：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫的衣服,、鞋襪,，整理自我的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,，如給花澆水,、擦桌椅等。

5、精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗,，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,，加強(qiáng)幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

要確保幼兒活動的時間,，保證活動的質(zhì)量,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,，活動中及時幫幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,，明白遇到困難時一些簡單的自救方法,。同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變本事,。

做到人到,、心到、眼到,、口到，隨時注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,，活動室,、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,，一周一大搞,，室內(nèi)無紙屑、果殼,，物品擺放整齊,，窗明地凈，走廊,、樓梯地面整潔,、無死角，廁所無污垢,、無臭味,，節(jié)儉水電，勤儉持園。

認(rèn)真做好晨檢工作,，做到一摸二看三問四查,，并作詳細(xì)記錄。堅持早,、午,、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理,，按時填寫出勤報表,，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,，進(jìn)行消毒,。

幼兒園大班保育員的工作總結(jié)篇九

我積極參與時事政治，不斷提高自己的政治思想素養(yǎng),，加強(qiáng)素養(yǎng)教育理論,，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想,。同時加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，仔細(xì)履行崗位職責(zé),，關(guān)懷、護(hù)每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

(一)扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作。

工作中虛心向從事幼兒教育閱歷豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩教師上課,，積極參與園本教研活動，以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實(shí)可行的月規(guī)劃、周規(guī)劃,，并仔細(xì)組織好半日活動,。在活動中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動,，以嬉戲為根本活動，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,，我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)展反思，找出問題的癥結(jié),，改良教育的方式,、策略等，收到了肯定的效果,。

一年以來,，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，將品德教育貫穿于教學(xué)活動中,。圍繞傳統(tǒng)德教育,，開展了《歡樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》,、《白米飯》,、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等屢次主題活動,，培育幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、可怕,、亂扔果皮紙屑等,，變成一個個活潑得意、懂禮貌的`乖寶寶,，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,，情愿主動與人打招呼了。

(二)全身心的投入,，保教結(jié)合,，喜愛敬重理解幼兒,。

本年度我擔(dān)當(dāng)大班副班主任,，三位教師輪番當(dāng)保育員。這個班有x個小朋友而且年齡還很小,，還很不懂事,。別說自理力量了，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有,。針對這一狀況,，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商，把班的紀(jì)律及獨(dú)立力量一起抓,、同時抓,。經(jīng)過努力,，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯,。獨(dú)立力量方面：我們堅持正面教育,，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我效勞意識,，轉(zhuǎn)變他們的依靠思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)賜予確定，欣賞和鼓舞,，使幼兒能夠更有信念,，更積極地做好事情，完成任務(wù),。而我們教師做到適時幫忙,，以提高幼兒的獨(dú)立力量，并準(zhǔn)時與家長溝通,，爭取家長協(xié)作,。就紀(jì)律方面：對少局部幼兒消失的不良行為，我實(shí)行的是準(zhǔn)時分析緣由,，該批判的批判,，并賜予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，漸漸的做到遵守紀(jì)律,。

在我們的努力下，幼兒開頭喜愛上幼兒園了,，喜愛與小朋友一起上課,、做嬉戲了，也牢固了很多好朋友,。他們還學(xué)會了不少禮貌用語,，有了初步的生活獨(dú)立力量。在教學(xué)方面,，幼兒更是在原來的根底上有了不同程度的提高,，特殊是念兒歌、聽故事,、唱歌等方面,，有了很好的成績。幼兒在身心開心的氣氛中,，生長也特殊好,，出勤率較高。

在保育方面,，我能積極主動地協(xié)作班主任搞好工作,，保證幼兒活動室,、午睡室干凈、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾,、口杯、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動等多種形式，培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛惜環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔，用我的愛心,、急躁料理著孩子的日常生活,。

作為一名教師不僅要治理好，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和力量,。為了提高自身素養(yǎng)，在工作之余,，我常常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，看到好的信息準(zhǔn)時摘錄下來，不斷為自己充電,。同時向有閱歷的教師請教,，干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷積存閱歷,，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動中,，榮獲三等獎,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的確定。在xx街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教(玩)具競賽中,，榮獲三等獎,。

通過這一年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在環(huán)境為教學(xué)的效勞上還缺乏主動性,。我將在新的一年里連續(xù)多學(xué)，多思,、多試,，努力把工作做得更好,。