工作學習中一定要善始善終,，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓,，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

學校政教處年度工作總結 政教處學期工作總結篇一

本學年,，學校以青少年思想道德建設為主線，以創(chuàng)建素質教育特色校為奮斗目標,，進一步落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，規(guī)范學生的一日常規(guī)，完善評估考核方案,，扎扎實實地工作,，努力提升德育水平。

（一）加強文明禮儀教育

以學校常規(guī)工作為抓手,，以文明禮儀活動為契機,，加強對全校學生的文明禮儀教育。我們對班級衛(wèi)生、紀律,、秩序,、儀容儀表等方面進行全面的規(guī)范和檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣,。根據(jù)學校實際情況,，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時公布,，有效地控制了不講衛(wèi)生,、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,。與此同時,，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促,、評估工作,，利用晨會、國旗下講話,、學生干部會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋,，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn),，評估中見效,，逐步形成了自覺的行為習慣。

（二）加強養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分,。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習,、生活各細節(jié)中，政教處等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,，檢查的內容涉及課間活動,、儀表儀容、文明進出學校,、班容班貌,、黑板報、班級衛(wèi)生,、違規(guī)違紀等情況,。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣,。

其次，我們在工作中進行改革,，增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目,，并把登記結果納入班級考核中去,。

（三）加強校園文化建設

學校重視校園文化建設，健全課外文體興趣活動，圍繞學校中心工作開展了一系列的活動,，利用廣播、黑板報,、宣傳櫥窗等報道校內新生事物,、好人好事，舉辦了軍訓活動,、校越野賽,，隊列隊形比賽,、運動會、讀書教育等活動,，豐富了學生的校園文化,。同時抓緊了音體美特長生的訓練工作,。

政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動,，校領導高度重視,，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。政教處組織班主任學習《班級安全管理工作要求》,，根據(jù)班級特點制訂班級教育計劃和具體措施,。并督促教師將各項安排落實到平時工作中，并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點,，及時調整,、更新教育內容，使安全教育工作貫穿學期始終,。政教處利用班級黑板報,、學校宣傳窗、升旗儀式,、廣播,、國旗下講話等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。與班主任,、教師,、學生家長層層簽定安全責任書，明確安全責任,，提高全體師生的安全意識,。制訂學校突發(fā)事件處理預案，增強學校對突發(fā)事件反應處理能力,。

每逢節(jié)假日,，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學校,，共同宣傳安全知識,，督促教育子女注意安全。

為增強學生法制觀念,，使學生從小知法,、懂法、守法,，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會,，升旗儀式,，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習有關的法律知識,，使他們學法,，知法,，守法。另外,，政教處協(xié)同教導處總務處對教學,、圖書室、實驗室等生活設施和各種學生活動場所及水,、電,、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,，消除安全隱患,。做好校內安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全,，保證讓學生“高高興興進校,，平平安安回家”。

通過安全教育,，學生基本做到：走路乘車注意交通安全,，上體育課、課外活動注意活動安全,，集會與集體活動注意集會安全，校內值日打掃工作注意衛(wèi)生安全,，教學,、實驗注意學習安全，餐飲注意飲食安全,，用電,、用火注意生活安全等等。多種形式的安全教育,，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高,。

在當前形勢下，建立一支高素質的師資隊伍依然是學校德育工作的重心,。因此,，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制,，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法,，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究,，每階段工作做到有計劃,，有措施，有記錄,。

在教育局和總校正確指引下,，在校長的正確領導下,，在班主任和各位任課教師的共同努力下，本學年政教處的工作取得了一些成績,，為我今后的工作積累了豐富的經驗,，各方面的能力也在鍛煉中得到了提高。新的形勢要求每位教師要不斷提高自身的專業(yè)水平,。我作為領導,，更要身先士卒，率先垂范,，我愿意在建立和諧友善的工作關系,，積極向上的工作環(huán)境方面作出努力，我將會以謙遜執(zhí)著的態(tài)度,，真誠寬容的心胸,，求真務實的作風，來贏得更多領導和同事的認可,。

學校政教處年度工作總結 政教處學期工作總結篇二

本學期政教處工作在學校的領導,、各部門的配合、全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,，經過全體師生的共同努力,，我們即將圓滿、順利地結束本學期工作,?；厥嘴o思，其中充滿著太多的艱辛和不易,，但更預示著美好的前景和希望,。

良好思想品德的形成是由學生親身感受，身臨其境以后經覺悟產生的內心需求,，要達到這個目標則需要用紀律約束和規(guī)范學生的行為,，在規(guī)范的過程中實現(xiàn)領悟、覺醒,、滋生需要,，基于這種認識，本學期主要抓了以下幾件事,。

把學生德育工作放在了教育工作的首位,，政教全體工作人員及班主任明確分工，密切配合,，抓好全校學生的德育工作,。按照“處處有人管、時時有人管”的要求,，政教處對工作人員進行合理分工,，既有分工,，又有協(xié)作，明確各自責任,，協(xié)同搞好學生的教育工作,。具體分工為。韓玉明：全面主持政教處工作及校園網絡,、網站更新維護工作,。連維平：全面負責學生安全工作、學生會工作,、各班勤,、紀、衛(wèi)的檢查并填寫政教處校務日志,，公布值周檢查,、評比結果。學生早操,、集會時的督促和組織管理工作,，督促保潔員做好查漏補缺。張菊：政教干事,，學生早操的管理,，早操的檢查并及時記錄；班級晨午檢學生異常紀錄的收集,，學校人口與計劃生育國情教育,、師生健康檔案、疫情防控,、加碘鹽知識宣傳工作；負責檔案管理（政教處材料發(fā)放及收集）,。王天忠：主辦干事,，負責各班教室布置的檢查，協(xié)助連維平搞好各班勤,、紀,、衛(wèi)的檢查；負責主題班會,、黑板報專欄的督促,、檢查和落實；政教處會議紀錄,，校園廣播,、升降國旗準備、政教處各班級檢查結果的上板公布,。王玉華：男生學生宿舍管理員,，負責男生宿舍衛(wèi)生,、住校學生管理、宿舍財產安全,；協(xié)助學生早操,、集會時的督促和組織管理工作。校園內東側花園的養(yǎng)護,。祁文蘭：女生學生宿舍管理員,，負責女生宿舍衛(wèi)生、住校學生管理,、宿舍財產安全,；協(xié)助學生早操、集會時的督促和組織管理工作,。校園內東側花園的養(yǎng)護,；張潤虎、馬興正：夜間值班教師,，負責夜間住校學生的常規(guī)管理和安全管理工作,。馬金萍：負責學校衛(wèi)生保潔，做好教學辦公樓過道和門廳衛(wèi)生的保潔（包括兩個假期）和校園內衛(wèi)生的查漏補缺,。因政教干事具體負責學生的思想工作,、紀律衛(wèi)生、安全管理,、班級管理,、宿舍管理等事宜，每人身兼幾項工作,，因此,，每個政教人員既要有責任心，又必須吃苦耐勞,，在管理過程中找出最佳的管理辦法,，同時還要團結協(xié)作，群策群力,，樹立良好的教育氛圍,，切實提高德育工作的針對性、時效性和主動性,，進一步強化班級管理,，努力解決德育工作中的難題，切實提高教育質量,。

1,、開展安全宣傳教育。我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想,，為切實消除校園安全故事的發(fā)生,，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校實際,，剛開學,，就向全校學生提出要求，并給家長寫了一封公開信,，通過班主任會議,、全體同學及住校生專題會議、主題班會等形式,，在潛移默化的教育中加強了安全的重要性,，收到了較好的效果。

2,、開展安全督查,，樹立安全意識。安全無小事,。學校領導十分重視學生的安全教育工作,，把它作為學校德育工作的首要大事，學校的每一個地方,，學生在校的每一個時間都有老師值勤,。

3、開展防火防震自救逃生演練活動,，我校于5月19日下午對全體師生員工進行防火自救逃生演練,， 19日下午4點30分，學校拉響警報,，開始演練,。學生都能自覺成隊快速撤到操場，報數(shù)給總指揮,，經清點,，無一人摔倒、受傷,。本次活動的開展，對學生進行防震自救逃生訓練,，使學生懂得了簡單的逃生常識,，掌握逃生方法，提高了心理素質,。

1,、抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，及時糾正學生中的不良風氣,。每周都有班級認真準備好演講內容，圍繞“安全,、衛(wèi)生,、文明守紀、學習,，感恩教育”等方面開展對學生教育,。從思想到品質、從安全到衛(wèi)生,、從守紀到常規(guī)等多方面,，強化學生認知，營造積極,、健康,、文明、向上的校園氛圍,，讓學生作國旗下發(fā)言,，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到一次又一次的教育,。

2,、抓養(yǎng)成教育，堅持不懈 ,。值周師生對紀律,、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督,，及時總結并發(fā)放流動紅旗,，對學生的文明禮貌、好的行為習慣的養(yǎng)成起到了促進作用,。

3,、加強班主任的隊伍建設。我校政教處始終不渝地抓好班主任的配備,、選拔,、培訓工作，落實班主任的有關政策,，為班主任的學習,、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，定期召開班主任會議,，組織學習研究工作，提高班主任管理班級的工作水平。

1,、中職生可塑性大,、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時糾正學生不規(guī)范言行。本學期一開學,，我們就從升旗儀式的排隊,、站姿做起，教他們做到升旗時行注目禮等,，并有計劃,、有步驟地對他們進行《守則》與《規(guī)范》的宣傳，為保證養(yǎng)成教育的實效性,。

2,、為加強學生的身體素質，政教處,，和學校體育組相互配合,，做好早操工作。

1,、在全員做好學生的教育方面,，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高,。對個別“后進生”的轉化工作不力,，對“吸煙”“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。

2,、學生常規(guī)管理缺乏恒常性,，工作的主觀隨意性較大。

3,、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討,。

1、結合我校的工作實際,，結合學生的學習,、生活特點采取有效的措施，養(yǎng)學生的良好的行為習慣,。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要從學生珍惜自己的勞動成果開始,，培養(yǎng)責任意識要從對自己負責開始，培養(yǎng)愛心要從愛父母開始,。

2、加強班主任的思想學習和培訓，提高班級管理能力,。

3,、改革完善班級量化考核辦法，制度化,，精細化,，恒常化,。各項管理有制度就有實施,，善始善終，提高學生自我管理,、自我教育能力,。

一個學期的工作結束了，但是更多的是在總結中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應該做而未做的事情,，相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素,，爭取更大的進步。

學校政教處年度工作總結 政教處學期工作總結篇三

本學期政教處,，按照學期初制定的計劃,，在校領導的指導下，全體師生的支持,、幫助下,，順利地完成了各項工作目標。下面小結一下,，如有不當之處請領導,、老師給予批評、指正,。

一,、通過文體活動、升旗儀式,，對學生進行愛國主義,、集體主義教育：

首先堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話,。其次分別在四,、五、六月份,，組織學生觀看電影《張思德》,、“五四”文藝演出、校園卡拉ok比賽,、男子籃球比賽,、女子排球比賽活動來豐富校園文化生活,、寓教于樂，使學生的身心得到陶冶鍛煉,，進爾培養(yǎng)其愛國主義,、集體主義情操。

二,、加強管理,，樹立良好校風：

為了加強學生的管理力度，本學期共召開了八次班主任工作會議,，同時重新明確了學生的入退校時間,、升旗儀式時間等，先后對二起違反校規(guī)校紀的同學進行了嚴肅的處理,。為良好校風的樹立,，為凈化校園起到事半功倍的教育效果。

三,、通過勞動,，鍛煉自我，美化,、綠化校園：

首先在三月份安排04汽駕班清理膠印室門前積雪,，四月份安排03電工班清理南平房外白色垃圾，五月份對學校班級及各處室內外衛(wèi)生進行了徹底打掃,，六月份安排03電工,、03微機、04汽駕,、04電工,、04微機1班、04微機2班清理南平房外雜草,，同時組織全校班級在室外共栽種900余盆花卉,。其次本學期采取了班級輪流出一期板報及國旗下講話的這一作法，效果很好,，讓學生通過勞動鍛煉自我,，增強集體主義觀念，懂得勞動的價值,，體會勞動的喜悅,。

四、完善學籍管理制度,，為畢業(yè)證的準確發(fā)證奠定基礎：

嚴格履行手續(xù),，為入退校及畢業(yè)班學生極時辦理相關手續(xù)。并在班任會多次強調其重要性,，同時制定相關的畢業(yè)生登記表,，對畢業(yè)生進行摸底調查,，掌握準確的信息，組織畢業(yè)班老師認真填報登記表及照畢業(yè)像,。

五,、宿務工作：

為加強宿務的管理力度，開學初先后召開了宿舍人員工作會議及全體住宿生會議,，并針對我校住宿生的情況制定了相應的管理考核細則，并與班級量化考評掛鉤,，同理給新入住的同學安排餐宿,，收繳住宿費，通過工作盡可量為住宿生提供一個安全,、舒適的學習,、生活環(huán)境。

六,、其它工作：

節(jié)假日安排領導帶班,，學生護校，澆花及四月份到西南鄉(xiāng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行招生宣傳工作等,。

七,、存在問題：

1、對宿務指導,、管理深入的不夠,。

2、活動內容,、形式單一,，缺少創(chuàng)造性。

3,、有些工作做得不夠細致,、主動、考慮不縝密,。

針對以上工作中存在的不足,，希望得到領導、師生的幫助,，我將逐步加以改善,，同時非常感謝領導、師生對政教處的關愛與支持,。

學校政教處年度工作總結 政教處學期工作總結篇四

本學年度我分管學校的安全和教學工作,。回首一年來的工作,，是在緊張匆忙中度過的,，繁雜卻充實,，忙碌不失條理。雖然涉及面廣,，頭緒較多,，但在校長直接領導下，在全體老師的熱情支持和幫助下,，各項工作得以順利的進行?，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領導,，各位老師匯報,，恭請指正。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,，只有加強學習,，才能適應自己分管的工作需要，才能更好地指導,、解決在日常工作中碰到的各種問題,，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平,。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識,，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富,，管理水平得以有效的提升,。

從任職起，就不斷鞭策自己,，各項工作都要以身作則,。因此，在工作中總是踏踏實實,，勤勤懇懇地落實完成上級,、學校的各項任務。經常早出晚歸,，把學校大大小小的工作都當作自己份內的事,，凡事以學校、教師,、學生利益為出發(fā)點去思考問題,，說真話、做實事,，當好校長的幫手,，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展,。

我把寬以待人,，嚴于律已,，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則,，時刻以師德規(guī)范要求自己,，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學校為校長負責,，對下為老師,、學生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關健,，而學校的教育,、教學工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提,。

因此，我始終明確自己的職責,，擺正自己的位置,，堅持從教師中來，到教師中去,，努力營造行政與老師之間融洽的工作關系,，是我工作與做人的根本。一年來,，我始終抱著“學無先后,，賢者為先”的思想，虛心學習,，尊重老師,，與領導、老師團結協(xié)作,。重大活動能及時征求校長,、老師們的意見，形成共識,，使各項工作更有條理,，更為落實，更有效果,。

安全工作是學校所有工作的保證,，堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓，以預防為主,，防治結合,，加強教育，群防群治的原則,，強化管理,，健全制度,，建立安全領導小組，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實,，簽訂安全協(xié)議書,，實行“一崗雙責”，進一步夯實安全責任,。

過去的一年,，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下,，做到學校安全無空隙的防患與排查,，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查,；根據(jù)學校實際情況,，利用班會、廣播,、升旗儀式等時間,，開展安全預防教育，自護教育,，提高廣大學生的安全意識,、防范能力和自我保護能力。

從細節(jié)處入手,，強化常規(guī)管理,，努力做到教學管理的精細化是提高教育質量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到：

1,、加強教學過程管理,，促進教學常規(guī)落實。

我一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況,，對教學過程中的備,、教、輔,、改,、批、考,、研等環(huán)節(jié)層層把關,，狠抓落實，實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性,、科學性和創(chuàng)新性,。教學常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時,，整改有效,。并將檢查結果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤,。

2,、立足課堂陣地，提高課堂教學效益

課堂是教學工作的主陣地,。只有切實提高課堂教學效益,，才能確保質量的提高，因此,，我們積極開展教學比武大練兵活動,，要求每位教師每學期必須上兩節(jié)（主、副科各一節(jié)）有質量的教學研究課,，集中教研組長骨干教師一起聽課,、評課，實事求是地分析,，提出不足和改進意見,，讓教師在實踐中學習，在反思中成長,。在練兵中，切實做到“四定”即：定時間,、定地點,、定內容、定人員,，開展集體備課,，做到本學科教學計劃和教學進度，教學重點難點,、訓練內容三統(tǒng)一,，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子,、搭架子”的做法。實現(xiàn)了教師教學方法由教師為主體，向以學生為主的改變,，實現(xiàn)了教師由為學生“掌握”而教,，轉變?yōu)閷W生發(fā)展、創(chuàng)新而教,；有效地促進了我校教學質量的提升,。

3、加強畢業(yè)班管理，全面提高教學質量

制定了獎勵方案,，召開了畢業(yè)班教師動員會,，加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控，尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作,，使整個畢業(yè)班一盤棋,，工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度,，注意了每一個復習環(huán)節(jié),，重視分層次教學，加強對學生復習內容掌握情況的約束力度,，習題的檢查力度,，做到了精講精練，讓學生做一題,，學一法,，通一片，以獲得省時高效的復習效果,，展示示范課,，激發(fā)教師的潛力，從而增進整體的戰(zhàn)斗力,，促進學生學科均衡發(fā)展,。

學校政教處年度工作總結 政教處學期工作總結篇五

在上級領導的親切關懷和大力支持下，在廣大教職工的團結協(xié)作下,，我校政教工作得以順利地開展并圓滿地完成,，收到了預期的效果。

本學期政教工作以愛國主義讀書系列活動為主旋律,，重視學生的政治思想教育,，強化了常規(guī)管理，強化了安全教育,，培養(yǎng)了學生良好的行為習慣,，注重心理健康教育，進一步抓好社會實踐活動,，豐富了學生的文體生活,。

以“愛國主義讀書系列活動”為主線，有計劃地對學生進行愛國主義,、整體主義和立志成才,、報效祖國的教育。

1,、學校召開了校會,，明確本學期的要求，向學生推薦了一批愛國主義書目。各年級結合愛國讀書系列活動分別召開了主題班會,、團隊會,，對本學期工作進行了具體部署。

2,、各班根據(jù)本班特點召開了以“我們如何愛國”,，“為中華崛起而讀書”等為主題的班會、團隊會,。

3,、充分安排好節(jié)日主題教育活動，國慶節(jié)政教處,、團總支,、語文組舉辦了全校性的愛國主義讀書征文活動。

4,、組織初一年級師生前往老干部活動中心,、農場鮮切花基地參觀學習。

5,、政教處充分利用每周升旗儀式并結合時事,、紀念活動和學校實際，對學生進行時事政治,、思想政治教育及愛國主義,、整體主義和社會主義教育。充分利用國旗下的講話的號召力,，激發(fā)學生積極奮發(fā)向上,，努力營造“刻苦攻讀，立志成才”的校園文化氛圍,。

6,、舉辦“弘揚民族精神立志報效祖國”演講比賽,，同學們積極性很高,，各班級踴躍參加。

我們認為,，對初中學生來說,，在他們之中開展愛國主義、整體主義的教育是必要的,。但根據(jù)初中學生的心理特點,、智力發(fā)展水平，我們認為對初中學生進行基礎道德教育,，夯實他們學會做人的基礎,。而日常行為規(guī)范則是對初中學生進行最起碼做人道。的教育和要求。因此,，我們非常注重對學生日常行為規(guī)范進行檢查和教育,。本學期我們在這方面的主要做法是：

1、政教處第一周召開了班主任,、年級組長會議,，落實政教工作計劃。政教處,、團總支在第一周進行了學生干部培訓,、國旗隊培訓。各年級充分利用班主任例會進行教育教學工作的經驗交流,，形成奮發(fā)向上的年級組,。重視青年教師的培養(yǎng)，近兩年工作的青年教師安排擔任班主任,，工作認真負責,，積極主動，為學校管理及班級工作做出較大貢獻,。班主任工作認真負責,，班級工作卓有成效，切實重視班風,、學風建設,，重視班團干部的培養(yǎng)，全校形成自覺學習的良好氛圍,。

2,、加強對學生學會做人的教育。在教育學生學會做人道,。方面,，本學期的一個顯著特征是我們經常利用升旗儀式和課間集中學生，對學生進行“在家是個好孩子,，在校是個好學生,，在社會是個好公民”的做人準則教育。

3,、加強對學生進行審美教育,。由于初中學生的心理、智力發(fā)展水平還比較低,，他們還不能清楚地分辨真,、善、美與假,、惡,、丑,。因此，對學生進行審美教育不但營造了一個良好的校風,，而且對學生思想道德素質的提高起到積極的作用,。我們堅持在校門檢查學生的穿著打扮以塑造學生的形象美、嚴厲批評講粗話以塑造學生的語言美,、堅持每周進行好人好事地總結以塑造學生的心靈美,。

3、對學生進行禮貌教育,。利用課間操集中期間,、主題班會、團隊會等不同形式對學生進行禮貌教育,，保持中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，尊老愛幼，禮貌待人,，彬彬有禮,。

學校政教處年度工作總結 政教處學期工作總結篇六

在總校領導正確帶領下，我們政教處教育工作抓住新課改實施的契機,，加師德和班主任隊伍,、團隊學生會工作，探索性的開展新課改環(huán)境下的學生德育工作,，有效地利用各種教育手段,，因地制宜，在括寬了德育工作領域的同時,，又突出德育工作的主動性,、針對性和實效性，努力創(chuàng)建各種活動來豐富校園文化生活,，積極為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,，為創(chuàng)建周邊名校做好畢業(yè)班應有的各項工作，并取得了顯著的成效?，F(xiàn)將一年來的教政工作粗略整理匯報如下：

當代的中學生成長在改革開放的年代,，學到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響,，因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要,，只有狠抓學生的思想教育工作,，才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮,，并能從小樹立遠大的理想,，端正的學習態(tài)度,，給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，學生才能井然有序的搞好學習,，去年學?！胺帜昙壒芾怼苯o政教工作提出了新的要求，尤其是我們畢業(yè)班更為重要,，因此我根據(jù)要求及時調整工作思路,，調整計劃，加大工作力度,，采取前有利的措施收效明顯,。我部學生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀學生明顯減少,，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制,，違紀可恥，守紀光榮,，已成為學生的自覺行動,。所有這些關鍵是班主任老師對學生思想工作做得好，有超前意識,，把工作做到前頭,，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。再就是：做好了后進學生轉化工作是降低學生違紀的最佳方式,。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾,，學生違紀并不是就可以采取打、罵,、諷刺,、挖苦等手段殘酷對待，雖然違紀了,，他們也是人,，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下,、幫一把,，他們也由人格也有尊嚴，這就需要我們在做違紀學生的思想工作時,，必須嚴肅指出問題的危害性,，讓他們自覺自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示,。

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我們學校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上大膽采用了“分年級管理”的模式,，極大的提高了競爭性,，紀律,、衛(wèi)生、活動等評比開展的轟轟烈烈,，師生們更是激情高漲,，每周的學校簡報上的數(shù)據(jù)成為我們工作和奮斗的目標，一學期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展,，得到總部領導的好評,。

1、加強周日考試制度,，及時有效的發(fā)現(xiàn)學生的弱勢,，為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進行培優(yōu)補差工作，尤其是糾錯本的堅持使同學們可以集中有效的糾正自己知識點上的'不足之處,。

2,、做好學生綜合素質評定的工作的素材積累工作。開學初各班下發(fā)印制好的評比統(tǒng)計表,，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督,，嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學生們的學習,、活動等積極性,，起到了不小的作用。

3,、充分利用學生會干部的檢查和監(jiān)督作用,。開學初我把學生會干部分為紀律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作,。工作中涌現(xiàn)出了周蕙,、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部,，每天都能夠堅守在自己的工作崗位上,，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻,。

4,、重視校園文化生活建設。通過板報的舉辦,，為學生展示才華搭建平臺,；通過參加學校組織的春季運動會，增強學生的體質,；通過每周例會通報好人好事,，提高學生的思想品質；積極參與感恩和獻愛心活動等,。以上活動涌現(xiàn)出書寫能手陳桃,；體育健將王海濱、王銳,、程龍等,；拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等,；每周有家長反應孩子的懂事,、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。

5,、重視和家長的溝通,。認真周密的組織了兩次家長會，有效的做到了社會,、學校,、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建名校,，得到了有力的良好的外部環(huán)境,。

6、加強“兩操一活動”的開展,，為今年學生的體育中招考試做好平時的鍛煉,，每天班主任親自跟操，課外活動時間組織老師到操場帶領學生有目的的進行鍛煉,，在中招體育考試中取得了良好的成績,。

7、重視衛(wèi)生防疫工作,，注意及時做好疾病預防工作,，“水痘”、“流感”發(fā)生期間,，我們成立專門領導小組,，開展大力宣傳科學防患知識，建立晨報制度,，做好預防預案,，經常進行全校性消毒，利用早操集會時間向學生宣傳有關衛(wèi)生防疫知識等,。

8,、當然也出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象：徐世元和王挺無故毆打倪秋雨、張坤和魏承奎吸煙并私自外出等,。

以上材料權作總結材料,，從中可看出我部政教工作極待加強，在新的一年里,，我們將努力加強政教工作,，加快向創(chuàng)建“一年起步,、兩年騰飛、三年創(chuàng)周邊地區(qū)名?！边~進的步伐,！

學校政教處年度工作總結 政教處學期工作總結篇七

一年來，在學校黨政正確領導下,，政教處與各處室密切配合,，緊緊圍繞學校工作中心，遵循學校整體工作思路,，認真貫徹落實學校工作方針,，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關心幫助,，在全體班主任老師的積極配合,、全面參與、扎實工作下,，認真地開展了一些工作,，現(xiàn)簡要總結如下：

1、按照學?！叭珕T育人,、全程育人、全方位育人”的要求,。

全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,，結合本職工作，認真履行了育人職責,，學校制定實施了《關于實行全員班主任制》的規(guī)定,，落實了優(yōu)生、邊緣生,、后進生的幫輔與承包,。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育,，全校上下,，人人都是德育工作者，做到了教書育人,，管理育人,、服務育人、環(huán)境育人,、逐步形成了全方位育人的格局,。

2、加強了班主任隊伍建設

制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》,，繼續(xù)實行班主任工作制度,，班主任工作經驗交流制度、例會制度,、優(yōu)秀班主任評選制度,。加強了班主任工作的責任心、上進心,、事業(yè)心教育,，強化“三精”意識,，即精心,、精細、精品,。召開了兩次優(yōu)秀班主任經驗交流會,，并下發(fā)了典型經驗材料，舉行示范班會觀摩,，觀看了北京市優(yōu)秀班主任報告錄像帶,。

3、充分發(fā)揮學生自主管理的作用

（1）在班級內部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度,，各班級均成立班級管理量化小組,，對每一位同學的日常行為進行量化管理。

（4）實施了自主與責任教育工程,。在自主方面做到“三主四層次”,，即以學生為主體，自主管理,，主動發(fā)展,，實施學生會、值周班,、班級自治,、學生個體四層次管理。在責任方面做到“五點五學會”,，即以對家庭負責為起始點,，學會孝敬；以對自己負責為立足點,，學會誠信,；以對學習負責為基本點，學會求知,；以對集體負責為凝聚點,，學會關心；以對社會負責為升華點，學會報效祖國,。

通過以上形式,，有效地促進了學生的養(yǎng)成教育，學校每學期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學生,、優(yōu)秀干部,、文明學生、學習尖子,、體育尖子,、藝術尖子、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰獎勵,。本學年共評選出25名“五星學生”,。

4、政教處自身組織建設,。

根據(jù)學校要求,，制定了政教處工作制度、學習制度,，努力爭創(chuàng)“學習型,、服務型、創(chuàng)新型”政教處,。政教處人員分工明確,，努力做到“團結協(xié)作、真誠善良,，真抓實干,、務求實效，主動學習,、提高能力,，開拓創(chuàng)新、有所作為”,。

繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達標活動,，制定了《學生管理40條》、《學生管理手冊》,，對學生紀律,、學習、三操,、衛(wèi)生,、安全等一日常規(guī)，從嚴管理,，精細管理,。在常規(guī)落實上,，由學校領導、政教處,、班主任,、全體教職工、學生會參與管理,，實行一日一反饋,，一周一總結，一月一評比,，使常規(guī)工作落到實處,。

1、充分利用升旗儀式和國旗下講話,，加強對學生的教育,，把升旗改為分年級輪流升旗，增強了對學生教育的針對性和實效性,。

2,、全面培養(yǎng)學生的遵紀守法意識,，每學期開展一次法紀教育月,。邀請關工委領導作了生動的法制報告，經常組織學生觀看法制錄像片,、安全教育片,，不定期進行違紀檢舉。通過作法制報告,，落實后進生跟蹤幫教,，對違紀學生公開處分。通過以上形式有效地防止惡性的事件的發(fā)生,。

3,、加強了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生,、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度,，并每天進行檢查評分，每月評選購文明寢室若干個,。經過嚴格管理,，各班級的積極配合，學生公寓樓管理日趨規(guī)范,，成為學校管理的一個亮點,，得到了師生及學生家長的一致好評。

4,、利用四川汶川地震中涌現(xiàn)出來的可歌可泣的事跡,，對學生進行責任教育,、感恩教育。

為了豐富校園文化生活,，寓教育于活動中,。本學年學校先后組織了班級籃球賽、乒乓球賽,、跳繩踢毽子比賽,、拔河比賽、健美操比賽,、趣味健身運動比賽,。學校還先后組織了“頌歌獻給黨”歌詠比賽、“責任在我心中”征文與演講比賽,、書法繪畫比賽,、舉辦了“金秋寫生”繪畫展、“我愛家鄉(xiāng)”征文比賽等活動,，豐富了校園文化生活,。

1、平時忙于事務性工作多,，學習不夠,，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強,。

2,、學生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強,。

總之一年來,，我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績,，但是我們深知還存在許多問題與不足,，與上級領領導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習,、勤奮工作,、求真務實、勇于創(chuàng)新,，為加快學校的發(fā)展做出積極貢獻,。

學校政教處年度工作總結 政教處學期工作總結篇八

本學期，xx幸福街學校政教處在學校工作統(tǒng)一安排部署下,，緊緊圍繞學校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心,，以全面提高學校聲譽為動力，以全面提高學生綜合素質為工作重點,，本著“高起點,，高要求”,，“抓管理，促教學”的原則,，不僅從學生養(yǎng)成教育入手,，并著重在探索民主、科學的管理方法,，調動廣大班主任的積極性等方面,，進行了大膽的嘗試，具體工作總結如下：

本學期學校通過開展不同式的活動,，促進學生逐步形成了積極,、健康的人生觀和世界觀。

1,、通過召開主題班會,，對學生進行思想教育。主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,，本學期,，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織,、精心設計,，并確保班會課主題鮮明，內容充實,，形式活潑,，從而進一步提高班會課的質量,，起到教育學生的目的,。

2、利用每周一次升旗儀式,，結合時事對學生進行愛國主義教育,。繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，內容更注重結合國際,、國內形勢和學校生活實際,，進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動,，對學生進行思想,、道德、理想,、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng),。

3、本學期初期,，在學生中積極開展“學守則,、做誠實守信好學生”活動,，取得了良好的效果。

4,、針對學生法制觀念不強的具體情況,，本學期學校邀請了學校法制副校長解放路派出所張所長到學校召開法制教育講座，另外,，我們學校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會保護自己的專題會,。加深生對法律知識的理解，強化學生法律意識及自我保護意識,。

5,、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，積極開展各項活動,，進一步加強學生的文明意識,、節(jié)約意識、榮校意識等,，使學生的素質全面提高,，從而進一步形成良好的校風。

1,、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理

利用課間,，政教處人員經常在走廊、校園,，檢查,、督促，使學生在走廊,、校園大聲喧嘩,、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍,。

2,、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處在本學期,，積極織體育組教師配合班主任,，使學生整隊集合做到快、靜,、齊,，做操動作標準、整齊,、優(yōu)美,，通過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛煉,，也增強學生的組織性,、紀律性,，也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。

3,、加強行為規(guī)范教育,，積極推行"日行一善，日積一語"活動,，xx小學“日行一善,，日集一語”活動目的：為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣,，我校決定開展“日行一善,，日集一語”活動。

班主任每天利用晨會檢查學生的完成情況,，并做好紀錄,。政教處每月檢查一次作為考核的一項。學生良好的思想品德的培養(yǎng),，要從大處著眼,、小處著手，從一點一滴抓起,。本學期,，政教處主要從基礎文明行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學生的衣著打扮,，進行及時檢查,、督促，基本杜絕了高年級男生染發(fā),、留長發(fā),；女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象,，并狠抓遲到,、早退。

1,、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比,。每月考評結果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵,，考核結果向全校公示，以鼓勵先進,，督促不足,，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平,、公正,、公開的原則,。在學期末，根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選,，使評比工作有據(jù)可查,，真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“市文明班級”評選工作,。

2,、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓，并且分別從師德修養(yǎng),、班主任工作藝術,、個別問題學生的轉化、班干部的使用,、青春期的教育,、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質,。

3,、認真搞好班主任經驗交流。本學期結合教科室組織班主任通過加強學習,，不斷提高管理水平,，在工作的同時，不忘科研,。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學校具體情況,，找出在班級管理中的困惑及先進經驗，確定研究課題,，并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵,，力爭使班級管理更上新臺階。

4,、定期召開班主任會議,，加強領導與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。通過班主任會既解決了實際問題,，總結了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作,，使班主任工作更加的富有成效,。

對于違紀學生，政教處的工作人員經進行經常談心,，并建立后進生談話記錄,，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調研，及時了解學生情況,，杜絕惡劣事件的發(fā)生,，防患于未然。

學校政教處年度工作總結 政教處學期工作總結篇九

在本學期中,，本著以人為本的思想,，重視每個學生的發(fā)展，組織和開展了富有兒童情趣和時代氣息的自我體驗教育活動,，以育人為中心,，以實踐為途徑，以社會化為方向,，加強對思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，讓學生在其中體驗道德是非，體驗成功,，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，爭做合格小公民。現(xiàn)將本學期工作總結如下：

水滴石穿,，良好的思想道德的形成不能一蹴而就,，需要在生活中點滴積累，逐步養(yǎng)成,，發(fā)現(xiàn)發(fā)生在學生身邊的人和事,，及時進行教育、引導,、糾正,，往往對他們的影響就更為直接、具體,，收效也更為明顯,，讓學生自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善,、美,，在點滴的小事中培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)美好的情感,，是體驗教育的功能所在,。主要開展了以下幾方面的工作：

1、開學初,，先確定9月份為行為規(guī)范強化月,，學生在班主任的帶領下，利用班會課的時間重溫行為規(guī)范,，并確定了本學期行為規(guī)范的教育重點為到校禮儀和課間的輕聲慢步。

2,、充分利用期中檢查的契機對學生再次進行行為規(guī)范的強化教育,。抓好學生的行為規(guī)范需要一個反復教育,、反復強化的過程，所以在學期的期中階段進行一次行為規(guī)范的檢查—教育—強化的過程是很有必要的,。在這學期的期中行為規(guī)范檢查中,，我們重點檢查了全校學生的到校禮儀和課間的輕聲慢步，同時對一年級學生進行了行為習慣的普查,，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問題都進行了及時,、有效的反饋，將一些不良的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài),。

3,、對于極個別行為規(guī)范極端不夠理想的學生有政教處出面進行教育，并多次與家長進行溝通,，盡管效果沒有達到理想中的要求,，但至少減輕了班主任負擔，也這些學生和家長一定的壓力,，促使學生在下階段能有所改變,。

4、各班班主任能重視學生思想教育,，保證班會課,、思想品德課的教學時間，對學生進行思想教育,，并且做到有針對性和實效性,，能結合時事，開展愛國主義教育,，使學生受到良好的思想品德教育,。

形式多樣、豐富多彩的校園活動不僅能豐富學生的課余生活,，還可增加了學生的知識面,，而且在活動中能對學生進行了愛國主義教育，陶冶了他們的情操,，培養(yǎng)了他們的主人翁精神和集體意識,，還增強了他們的動手能力和創(chuàng)新精神，德育教育的有效載體,。

1,、進一步確立“以德治校”觀念,，讓全體教師提高認識,，明確自己教書育人、管理育人、服務育人的責任,，強化對德育工作重要性的認識,，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針,，自始至終將德育放在學校工作中較突出的位置,。并在期中教育檢查中進行了小學部全體教師的師德檢查，從檢查反饋來看情況良好,。

2,、加強班主任隊伍建設，為進一步加強班主任的隊伍建設,，盡快建立一支精干實效,、開拓進取的班主任隊伍，在上學期實行班主任師徒結隊工作基礎上,，繼續(xù)進行師徒結隊工作,，同時進一步建立健全班主任和助理班主任的工作職責，大家分工明確,，團結協(xié)作,，共同建設優(yōu)良班集體。同時繼續(xù)完善一月一次的班主任工作研討會,，每次會議,，由政教處確立研討中心議題，班主任們進行交流,，暢談在這方面工作中所遇到的困惑或是自己認為較好的處理方式,。在學期結束時召開班主任教育反思會，在會上班主任就自己在實際工作中遇到的一些案例進行了分析,，提出了自己的解決策略,，談到了自己的反思，會議應該說還是開得比較成功,，對班主任的幫助都非常大,。通過這樣的研討形式，提高了班主任的實際工作能力,，使一些班主任,，尤其是年輕班主任的工作得到較大進展。

3,、抓好班集體的建設,，班級是學生進行學習、活動的校內主要場所,，提高班級管理能力,、增強班集體的凝聚力,，對加強班集體的建設至關重要。

1,、開辦好家長學校

家長是孩子的第一任老師,，家長的教育觀念,、教育方法得當與否,，在很大程度上制約著學校教育的效果，因此,，讓家長接受教育,，使之與學校形成教育合力顯得極為重要。

2,、繼續(xù)做好家訪工作

為了更好地了解家庭教育情況,，使學校教育和家庭教育達成一致，期中時各班以各種形式召開了家長會,，與家長進行了聯(lián)系,，期末階段教師們對學生又進行了家訪，拉進了與家長的距離,，在教育上得到了家長的充分支持,，形成了教育的合力。

1,、認真抓好學生的安全教育工作,，要求每位教師都把安全做為頭等大事來抓，要求各班一定要有每天兩分鐘的溫馨提示,，針對學生一天的安全問題和放學后在路上及家中的安全進行教育,。此外我們還在學生中反復強調課間文明活動，校內提倡輕聲慢步,，消除了不安全隱患,。并于期末階段安排了一次全校性安全講座，爭取做到防患于未然,。

2,、在平時教育中，要求每位教師一定要有職業(yè)敏感性,，尤其要注意學生身體健康上的一些異樣,。

1、如何讓德育工作深入人心,，在教師隊伍中要樹立起全員德育的思想,，真正做到“三全德育”，是下學期著重要關注的一個問題,。

2,、如何能更有效的開展各項德育工作,，提高學生的思想道德水準，加強學生的思想道德教育,，形成良好的行為習慣,，是下學期的一個工作重心。

3,、注重科研引路,，在德育教育中引進科研，用科學的方法來對學生進行教育,，努力做好《小學德育的生活化研究》的課題研究,。