無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

六年級畢業(yè)晚會主持稿煽情 六年級畢業(yè)晚會主持稿兩個人篇一

甲：今天,，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)晚會,?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可今天,，我們已經(jīng)成為了——

合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

乙：這六年,，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!

甲：這六年,，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,，健康成長!

乙：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下,，快樂成長!

甲：親愛的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。

甲：可愛的同學(xué)們,，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求,。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校,，謝謝老師,，謝謝同學(xué)們!

六年級畢業(yè)晚會主持稿煽情 六年級畢業(yè)晚會主持稿兩個人篇二

鄭：我們帶著滿懷的希望

陳：我們帶著美好的憧憬

虞：我們帶著相聚的欣喜

金：我們帶著離別的寓意

虞：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂,，共同度過這個美好而難忘的時光

鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢,，時光的飛馳也帶不走永恒的心

陳：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活

金：將來的歲月將在這一瞬間展望

鄭：讓我們拉開心靈的幡幔

虞：用歌聲，用掌聲,，用心語用我們最美好的姿態(tài)

齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶,。xx小學(xué)xx級畢業(yè)晚會正式開始。

六年級畢業(yè)晚會主持稿煽情 六年級畢業(yè)晚會主持稿兩個人篇三

張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,。

卜：各位老師,。

楊：親愛的同學(xué)們。

合：大家晚上好!(鞠躬)

張：首先歡迎各位~~級的學(xué)長學(xué)姐來~~~觀看慶祝畢業(yè)生晚會,，接下來讓我們認(rèn)識一下今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,，他們分別是……，接下來請掌聲歡迎~校長為大家講話!

……,。

卜：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝~校長的精彩致辭,，同時也再次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓在百忙之中抽空來觀看我們這場晚會。

楊：為了這場晚會,，所有有幸參與這場晚會演出的~~,，~~級的同學(xué)們都以最飽滿的姿態(tài)做好了最充分的準(zhǔn)備;

宋：為了這場晚會，他們犧牲了自己中午的休息時間,，放棄了自己周末出游的打算,，在~~~認(rèn)真的彩排;

卜：我們的目的只有一個，就是想把自己在舞臺上最好的一面展現(xiàn)給各位~~級的學(xué)哥學(xué)姐們,，因為我們知道,，這場晚會對你們來說有著特殊的意義。

張：今晚的~~~屬于~~級的學(xué)哥學(xué)姐們,，這是一場專為你們而設(shè)的晚會,，但同時也是你們在~~欣賞到的最后一場晚會。

楊：此時此刻,，我們的心情和各位~~級的學(xué)長學(xué)姐一樣都有些復(fù)雜,，我們剛為久別過后的重逢而感到高興甚至興奮，但內(nèi)心又為這短暫重逢后即將到來的久別而感到一種無法抹去的悲傷,。

宋：三年的時光彈指一揮間,，三年前,，熱鬧的迎新生場面仿佛還在眼前,，各位在~~級學(xué)長學(xué)姐們的熱情笑容中開始了在~~的生活,，而三年后的今天，各位又將在~~,，~~級學(xué)弟學(xué)妹們的依依不舍中結(jié)束在~~的生活,。

卜：在過去的三年中，各位有的參與學(xué)生會的工作,，為學(xué)校的學(xué)生工作做出了大量貢獻(xiàn);有的加入自己感興趣的社團(tuán),，并成為其中骨干;還有的專注于學(xué)業(yè)，在自習(xí)室為自己心中的那份理想而努力奮斗,。~~三年中,，大家都擁有各自不同的生活軌跡。

張：但是有一個地方,，卻是我們每天都會去的,，那就是自己的教室，有一個組織,，是我們從未脫離的,，那就是班集體，有一種關(guān)系,，是我們無法改變的,，那就是我們用真心對真心的交流和將近三年的時光積淀而形成的同學(xué)關(guān)系，朋友關(guān)系,。希望我們今晚的這場晚會能夠幫助各位學(xué)哥學(xué)姐再次重溫一下三年的~~時光,。

六年級畢業(yè)晚會主持稿煽情 六年級畢業(yè)晚會主持稿兩個人篇四

女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢;

男：時光的飛馳帶不走永恒的心;

男：尊敬的各位來賓;

女：親愛的老師同學(xué)們：

男：大家;

合：晚上好!

女：歡迎來到旅游系flyherer畢業(yè)晚會現(xiàn)場。

女：我是主持人~~~,。

男：我是~~~,。

女：首先請允許我們介紹出席本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是：……,。

男：同時讓我們把最真誠的掌聲送給~~級的師兄師姐,，歡迎你們回家。

女：在我們今天晚會開始前,，首先有請旅游系~~~上臺致辭,。

講話中……。

女：今天我們濟(jì)濟(jì)一堂共同度過這個美好而難忘的夜晚,。

男：今晚我們用歌聲,，用心語用我們最美好的姿態(tài)送上祝福。

女：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,，或許像跳動于五線譜的音符,，有高有低、有起有落,。

男：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,，是數(shù)不完的歡樂,，道不盡的悲傷，永遠(yuǎn)印在心里,。

女：在校園各個角落,，都曾印下你們的身影如今，你們即將畢業(yè),。

男：畢業(yè),，是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，愿你們能展開雙翼,，飛得更高,、看得更遠(yuǎn)。

女：對你們的不舍,，已化為無限的祝福與力量伴著你們登上通往命運(yùn)的階梯,。

男：現(xiàn)在，我宣布旅游系畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始,。

六年級畢業(yè)晚會主持稿煽情 六年級畢業(yè)晚會主持稿兩個人篇五

——背景音樂《最初的夢想》

甲：大家好,，我是主持人葉鑫淼。

乙：大家好,，我是主持人曾怡,。

甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼,，帶著對母校的留戀之情,，帶著對美好未來的向往，相聚在這里,。在這里,，我們歡聚一堂，共享美好的時光,。

乙：時光匆匆,，又是一年畢業(yè)的季節(jié)。以前,，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期,，而今天，也迎來了我們的畢業(yè)典禮,。

甲：今天,，讓我們盡情地回望過去的時光，未來的歲月將在此刻展望,。六年來,，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀,，飛向遠(yuǎn)方,。

乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲,，用掌聲和心語,，用最誠摯的心情,，為即將分別的我們,，送上最真誠、最深厚的祝福,。

合：現(xiàn)在我宣布,，xx小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始,！

甲：下面由我來介紹本次晚會到場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,。首先向大家介紹的是我們的劉玲萍校長！朱偉華副校長,！到場的還有六年級的各位家長,。

第一部分：高喊校訓(xùn)，齊唱校歌

乙：校訓(xùn)是一個學(xué)校的靈魂,，體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng),，代表著校園文化和教育理念。為我們打開其歷史文化之門提供了一把金鑰匙,，為我們眺望其精神家園打開了一扇窗戶,。我們的校訓(xùn)是：

——言畢

——背景音樂《蓮潤xx》

甲“大田山邊，貽燕寺前,，這兒,，有我們美麗的校園”校歌，是一所學(xué)校的特色代表,，而我們xx的校歌也別具一格呢,，請全體同學(xué)齊唱校歌！

——背景音樂《蓮潤xx》

第二部分：校長致辭

乙：六年來,，我們在這里學(xué)習(xí),，在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中,，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),，我們才得以健康成長，我們才能收獲豐碩的果實(shí),，下面,，有請尊敬的劉校長為我們致辭。

——校長致辭完畢

第三部分：教師代表致辭

甲：感謝劉校長為我們精彩的致辭

有一種偉大的奉獻(xiàn)叫 ————春蠶到死絲方盡,；有一種崇高的精神叫————蠟炬成灰淚始干,。下面請六年級教師代表岑老師上臺發(fā)言,，大家掌聲歡迎！

——言畢

第四部分：學(xué)生代表發(fā)言

乙：感謝岑小花老師為我們帶來精彩的發(fā)言,。六年前,，我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門，六年來,，我們一起學(xué)習(xí),，一起成長。在分別之際,，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點(diǎn),，交出一份滿意的答卷。下面,，有請朱輝同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言,。

——言畢

第五部分：家長代表發(fā)言（主題為對孩子的期望）

甲：小學(xué)生活，像乘著火車的旅途,，沿途的風(fēng)景一路向后閃過,。新的起點(diǎn)即將開始，看看家長們都想對孩子們說些什么吧,，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎六年級家長代表羅英航媽媽發(fā)言,！

第六部分：頒發(fā)畢業(yè)證書，同學(xué)臨別贈言,，好友互贈禮品等,。

——背景音樂《明天會更好》

甲：在xx，我們拿到了人生第一本畢業(yè)證,。這里記載著我們的勤奮和汗水,，這里記載著我們的快樂和成長。下面有請劉校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,。

甲：xx小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮上部分到此結(jié)束,，請各位中場休息一會后。到時候聽廣播到一樓大堂集合,，觀看我們的畢業(yè)典禮節(jié)目,。

第七部分：觀看節(jié)目

乙：我國書法歷史悠久，源遠(yuǎn)流長,，且名家輩出,，流派紛呈，名碑佳帖更令人目不暇接,，百學(xué)不厭,。這無疑為我們學(xué)習(xí)書法提供極為有利的條件。你們知道嗎，在我們學(xué)校,，也有一位小小的書法家呢,，她就是溫淑茹同學(xué)，請大家用掌聲歡迎六年級(2)班的溫淑茹帶來的現(xiàn)場書法展示?。úシ乓魳罚号谜Z）

甲：感謝六(2)班溫淑茹的書法展示,，希望我們能以她為榜樣，在書寫上更上一層樓,。領(lǐng)略了中華的漢字之美,，讓我們感受一下舞蹈的魅力，下面請欣賞六年級(1)班何敏瀠等同學(xué)帶來的舞蹈表演《honey》,。

乙：感謝了六年級（1）班何敏瀠等同學(xué)的舞蹈表演,，從她們的精彩舞蹈,，我們看到了他們的青春與生氣,，熱情和活力。欣賞了視覺上的精彩的舞蹈,，怎么少得了聽覺上的天籟之音呢,？下面掌聲歡迎六二班給我們帶來的英文歌曲合唱《love paradise》。

甲：感謝六二班的同學(xué)給我們帶了動聽優(yōu)美的英文歌曲,，讓我們感受到了異國的音樂之美,。說到異國，怎么少得了異國的流行舞蹈呢,？在大家眼中,，韓國是一個群星云集、令人向往的地方,。接下來就讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位打扮得酷炫的女生為我們帶來的韓國著名exo的酷炫舞蹈《潮》,，讓我們在音樂聲中感受韓舞魅力之潮吧！

下面是師生同樂游戲環(huán)節(jié),，讓我們把麥克風(fēng)交給游戲主持人張文武老師,！

乙：整個畢業(yè)典禮下來真的是驚喜不斷，越來越熱鬧,。接下來又會有什么驚喜呢,？我們拭目以待。有句話是這么說的,，十年樹木,，百年樹人。插柳之恩,，終生難忘,。今天我們的現(xiàn)場，來了一位特別的嘉賓，一位已經(jīng)畢業(yè)的小師姐,。她說來這里,，一來是想看望以前的老師，二來是給自己的弟弟和妹妹樹立個好榜樣,，最后希望通過自己的才藝展示,，能激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情。下面有請廖美霞給我們帶來的朗誦《水調(diào)歌頭》

甲:聽完之后,，似乎意猶未盡啊,。學(xué)姐，能再來一首嗎,？

乙：感謝我們的學(xué)姐給我們帶來的朗誦,，原來朗誦是那么講究抑揚(yáng)頓挫、節(jié)奏的快慢,，給我們上了一節(jié)簡捷高效的課堂,。桃李不言，下自成蹊,。正是因為xx小學(xué)有了這樣的良師,，才有了即使畢業(yè)了，依然關(guān)心掛念著母校的桃李,。節(jié)目最后,，請欣賞六年級一班帶來的班集體舞蹈《功夫瑜伽》。

甲：有一種激情,，叫青春少年,；

乙：有一種情誼，叫心手相牽,；

甲：有一種承諾,，叫同舟共濟(jì)；

乙：有一種幸福,，叫有你陪伴,。

甲：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已,。我們即將離開,，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫,。

乙：希望同學(xué)們在未來的道路上能有一番作為,，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下！

合：現(xiàn)在,，我宣布：20xx屆畢業(yè)晚會到此結(jié)束,。一會將進(jìn)入我們的美食品嘗環(huán)節(jié),，希望在座的吃得開心，喝得盡興,。(一稿：曾怡同學(xué),，二稿：小花&笑三少)

六年級畢業(yè)晚會主持稿煽情 六年級畢業(yè)晚會主持稿兩個人篇六

尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

溧城中心小學(xué)20~~屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

同學(xué)們,，回想六年前,，你們帶著稚氣，攜著童真,，睜著一雙雙好奇的眼睛,，投入到學(xué)校的懷抱。于是,，校園里,，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡,。一張張獎狀,，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲,。

六年中,，是親愛的母校,，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶,。這回憶，將是與我們的夢想一同輝映在地平線前的那道曙光!

六年中,，是敬愛的老師,，他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識的無限魅力，更教會你們做人的道理,。是他們給予了你們成長的色彩,，讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山,，同學(xué)們請面向敬愛的老師,，真誠地道一聲：“老師，你們辛苦了!”

六年中,，是親愛的同學(xué),，朝夕相處，形影不離,，讓你擁有了無比快樂的童年!在課堂,，你們放飛夢想，憧憬美好未來;在課間,，你們結(jié)伴游戲,，灑下歡歌笑語,。這六年中，曾經(jīng)的一些小矛盾,，小插曲,、小別扭，在歲月的羽翼中,，將成為最為美好的回憶,。讓我們面向自己的同學(xué)，真誠地說一句——“親愛的同學(xué),，感謝您!”

時光荏苒,，盡管從你們一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是,，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的這一刻,，我想，你們的心中肯定還是會有一些不明所以的感慨,。時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。

難忘課堂上那認(rèn)真思索的眼神;難忘每一場比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動時那高漲的熱情;難忘篝火晚會上那跳躍的身影;難忘動漫嬉戲谷那放飛的激情,。難忘畢業(yè)考試動員大會上賀校長那充滿激情的祝福,。賀校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,，在我們即將離開母校的時刻,，讓我們再一次聆聽賀校長的殷殷希冀!

感謝賀校長，同學(xué)們,，請牢記賀校長的教誨和囑托,，以今天為一個新的起點(diǎn)，揚(yáng)帆起航,，用赤誠的心去耕耘,，用勤勞的手去編織，創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來,。

短短的六年,，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去稚氣,，獲得了自信;拋棄了依賴,，學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立,、自強(qiáng)!母校的培育之恩時刻記掛心頭,。下面請六年級學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。

六年的時光,，我們從稚嫩的娃娃成長為光榮的小學(xué)畢業(yè)生,。下面請允許我宣讀20xx屆畢業(yè)生名單,。溧城中心小學(xué)20~~屆畢業(yè)生等318名同學(xué)，圓滿完成六年的學(xué)習(xí),，于今天順利畢業(yè),。請班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書。

小學(xué)畢業(yè),，這既是一個句號,，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號，希望同學(xué)們能不待揚(yáng)鞭自奮蹄,，今天你以學(xué)校為榮,，明天學(xué)校將以你為榮。

在本屆318名畢業(yè)生中,，涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),，他們在各方面起著榜樣示范作用，下面請政教處傅主任宣讀三好學(xué)生,、文明學(xué)生,、功勛隊員名單。請班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎狀和獎品,。

畢業(yè)在即,，同學(xué)們在留言冊上用心寫下了對母校的贊美和建議，這將成為我們繼承和改進(jìn)我們工作的金玉良言,。請各班派代表鄭重地將留言冊交到班主任手中,，留存學(xué)校檔案室珍藏。

更為令人感動的是,，同學(xué)們還紛紛以實(shí)際行動感恩母校,，回報母校，為母校,，為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀(jì)念的書籍。請允許我代表學(xué)校,，代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最衷心的感謝,，請各班代表將你們捐贈的書籍送到學(xué)校圖書室。

今日的嫩枝,，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,，將綻放出來日的爛漫。同學(xué)們,，海闊憑魚躍,，天高任鳥飛，未來的道路荊棘與鮮花相伴,，艱辛與歡笑同在,，希望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍,，一路披荊斬棘，開辟出錦繡前程!若干年后,，讓我們重返母校,，共敘追求理想的壯麗之程。

溧城中心小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此結(jié)束,，下面各班開展畢業(yè)聯(lián)歡活動,。

六年級畢業(yè)晚會主持稿煽情 六年級畢業(yè)晚會主持稿兩個人篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

時光荏苒,，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，我們又度過了一個快樂而充實(shí)的學(xué)年,。在過去的一年里,，

我們攜手迎接了春的盎然、夏的酣暢,、秋的疊翠,、冬的溫馨。在老師的關(guān)愛中,、父母的呵護(hù)下,，我們收獲了知識、學(xué)會了感恩,。伴隨著冬日溫暖的陽光,，20xx年如約而至。

今天,，我們相聚在一起,，凝聚著這份濃濃的師生情、同窗情,，共同許下新年的愿望,、共同暢想美好的明天。

祝愿老師和同學(xué)們,，幸?？鞓?

我宣布，x年x班新年聯(lián)歡會,，現(xiàn)在開始!

六年級畢業(yè)晚會主持稿煽情 六年級畢業(yè)晚會主持稿兩個人篇八

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位先生、女士,，親愛的可愛的同學(xué)

b：敬愛的各位老師,，各位親愛的爺爺、奶奶,、爸爸,、媽媽

(合)：大家下午好!

a：歡迎蒞臨~~小學(xué)20~~屆畢業(yè)晚會活動現(xiàn)場,。

b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡,，也那么深刻,。

a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰,，也那么綿長,。

a：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃,，是~~小學(xué)教給我們做人的道理,，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識,。

b：往事如煙,，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，是~~小學(xué)給了我們展示自己的平臺,，讓我們盡情高歌,，綻放美麗的青春。