讀后感是種特殊的文體,，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎,？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

兔子坡讀后感50字 兔子坡讀后感400字篇一

一戶新人家的到來,，讓兔子坡的小動(dòng)物既興奮又不安,。新人家十分愛護(hù)小動(dòng)物，給小動(dòng)物們的關(guān)愛更是不計(jì)數(shù)量,。后來,，因?yàn)樾氯思規(guī)ё吡吮豢ㄜ囎矀膯唐妫蠹耶a(chǎn)生了誤會。后來,，在仲夏夜來臨之際,，新人家把喬奇放回了家，并給予了動(dòng)物們豐盛的仲夏夜大餐,，大家又和睦相處,。

事實(shí)上，動(dòng)物們和我們一樣,，也知道熱冷,，也有飽餓。它們通情達(dá)理,，在人類救過它們時(shí),，它們也會報(bào)答人類。而我們?nèi)祟愅ǔ榱俗约?，而變得自私,。我們圍上籬笆，讓動(dòng)物們饑餓地度過冬天;我們把任何一個(gè)角落都放滿了炸藥,，讓動(dòng)物被活活炸死;我們放滿了毒餌,，讓動(dòng)物們生不如死……現(xiàn)在，我們是否該停下來,，想一下，自己為什么這么做,，為什么狠心地傷害動(dòng)物,。我們是否能想一下動(dòng)物的感受。

當(dāng)然,，如果我們真心地去愛動(dòng)物,，關(guān)心它們，那么動(dòng)物也會回報(bào)我們,，它們也不會來啃吃我們辛苦的勞動(dòng)成果,。

如果我們愛動(dòng)物，它們也會愛我們,。如果我們傷害動(dòng)物,，那么，它們也會來瘋狂報(bào)復(fù),。

愛護(hù)動(dòng)物,，我們和平相處;愛護(hù)動(dòng)物，我們心中快樂;愛護(hù)動(dòng)物,，讓世界更美好,。

兔子坡讀后感50字 兔子坡讀后感400字篇二

暑假里，我讀了很多閱讀書。其中,，《兔子坡》這本書給我的印象很深,。這本書是美國的當(dāng)代著名兒童文學(xué)家羅伯特。羅素寫的,，還得過國際金獎(jiǎng),。

這個(gè)故事是：山坡上的大房子里要搬來新居民了，這棟房子已經(jīng)三年都沒人搬來住了,。這個(gè)消息使兔子坡上的小動(dòng)物們興奮而又不安,。興奮的是新鄰居的到來，給兔子坡上的動(dòng)物們又增添了新的希望,，不安的是它們害怕這戶新鄰居又是一個(gè)破壞分子,。而經(jīng)過一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)這戶人家卻對動(dòng)物們非常好,，他們種上田地,，供動(dòng)物們們吃喝，他們幫助了掉進(jìn)水里的小田鼠威利,?？傻搅撕髞恚瑒?dòng)物們卻對新鄰居產(chǎn)生了誤會,，因?yàn)樗麄儽ё吡诵碳?，好長時(shí)間都沒抱回來，晚上還傳來小喬吉的大叫聲,，動(dòng)物們以為新鄰居每天都折磨小喬吉,。很長時(shí)間以后，新鄰居抱著小喬吉坐在門前的椅子上,，動(dòng)物們看見了小喬吉,。原來，新鄰居把小喬吉的腿治好了,。好心卻被小動(dòng)物們給誤解了,，后來，真相大白,，小動(dòng)物和這家人又重歸于好了,。

我最喜歡書中的小喬吉，它是一個(gè)勇敢,、聰明的小兔子,，在惡狗面前不害怕，用機(jī)智避開兇殘的惡狗,。我們在生活當(dāng)中也要學(xué)習(xí)小喬吉,，遇到困難不能退縮,，敢于嘗試，勇敢地面對危險(xiǎn),。

我希望人類能像這本書的新鄰居一樣愛護(hù),、關(guān)心動(dòng)物，跟動(dòng)物們成為好朋友,。

兔子坡讀后感50字 兔子坡讀后感400字篇三

寒假剛開始,，我就迫不及待的看了《兔子坡》這本書。這本書是由美國的羅伯特,。羅素寫的,。故事主要講了：在一個(gè)小山坡上有一群小動(dòng)物，它們在一起和睦相處地生活著,，但是,，住在附近的人家很不友善，它們在果園里放了許多鼠夾和毒餌,，甚至還拿槍守夜,，害的小動(dòng)物們整天挨餓。一天,，新人家搬來了,，他們立起了保護(hù)小動(dòng)物的路牌，小動(dòng)物們的生活有了很大的改善,。

書里的“男一號”——小兔子喬奇是我最喜歡的人物,，他誠實(shí)，善良,，可愛,，是個(gè)樂天派，他是賽跑能手,，他把正在追逐他的狗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,，還和紅鹿比賽跑步,，連紅鹿都追不上他,。

新人家是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們很愛護(hù)動(dòng)物,，他們救起了落水的老鼠威利,，還救活了被卡車撞傷的兔子喬奇，他們慷慨大方,，他們在自己的果園里辛勤耕耘,，只為了小動(dòng)物們能在仲夏夜后飽餐一頓，他們溫和善良,，愿意與小動(dòng)物們和睦相處,，這種精神值得我學(xué)習(xí),。

本書告訴我們：我們要愛護(hù)小動(dòng)物，人與動(dòng)物之間是要以誠相待的,。一味與動(dòng)物為敵,，只會招致動(dòng)物的敵視，相反,，全身心友好地接納小動(dòng)物,，則會被動(dòng)物全然接納。

保護(hù)動(dòng)物其實(shí)并不難,，二年級的時(shí)候,，曾學(xué)過一篇名叫《放小鳥》的課文，課文中的小男孩就把那只可愛的小鳥放了,，保護(hù)動(dòng)物就在我們的身邊,，讓我們行動(dòng)起來，和動(dòng)物做朋友,。