在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
拔河小學作文 拔河語文作文篇一
還記得那天,，萬里無云,，是個運動的好日子,。上午,，老師在班上宣布了一件事：下午要舉行拔河比賽。同學們聽了后,，先是愣了一會兒,，接著立刻沸騰起來。這則喜訊令我興奮得飯都沒吃,。
好不容易熬到了下午,。同學們激動萬分，恨不得馬上就開始比賽,。老師也匆匆趕來,，將同學們平均分為兩隊，他們個個摩拳擦掌,，信心十足,。同學們如此有信心,，究竟能否贏下這場比賽呢？
一條又粗又長的繩子壓在操場當中的兩條白線上,，中間還緊扎著一塊紅布條兒,。這時，裁判員宣布道：“誰能把當中的紅布條兒拉過靠自己一端的白線,，誰就勝利,。”“預備,，開始,！”隨著裁判員一聲令下，兩方互不相讓,，使盡了洪荒之力,。紅布條兒一會向你移一點兒，一會向我移一點兒,。于是,，我朝隊友喊道：“加油，使勁,！我們可以的,！“但是結果并沒有像我想的那樣，怎么拉也拉不回頭了,，以失敗告終,。
交換場地再戰(zhàn)，這次,，我們總結了教訓,，重新排了隊伍。又經過了幾分鐘的硬仗,，終于,，我們勝利了！同學們激動得說不出話來,。勝利是屬于我們大家的,，因為它是用我們的努力和汗水換來的。
是呀,，只要肯付出,，總會有收獲的！
拔河小學作文 拔河語文作文篇二
這天上午,，體育老師告訴我們有一個好消息,，我們都豎起耳朵聽，噢，原先是下午要舉行拔河比賽呀,。黃老師的話音剛落,，教室里立刻沸騰起來了。
好不容易熬到了下午,。同學們個個摩拳擦掌,，都期望這天這次比賽能打勝仗。
比賽快開始了,，一條又粗又長的繩子壓在操場當中的兩條白線上,，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉到靠自我的那一頭白線,，誰就贏,。
“預備！”裁判員大喊了一聲,。雙方隊員緊緊抓起了繩子,。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始,。我們雙方互不相讓,，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布條一會兒向我們這邊移,，一會兒向對方那邊移,。拉拉隊的同學們嗓子都喊啞了。女同學解下圍巾,，揮動著,，為我們加油。我們班的大力士劉斌杰站在最后面,，他把繩子系到身上,，以防萬一，同時咬緊牙關使勁往后拉,。
漸漸地,，漸漸地，繩子向我方移動,，對方怎樣拉也拉不回來了,，我們最后勝了,。全班同學高興得歡呼雀躍,，操場頓時沸騰起來了。
這天我真高興,，我嘗到了勝利的喜悅,！
拔河小學作文 拔河語文作文篇三
今天下午體育課上，我們二年級同學在操場上舉行了拔河比賽。
拔河比賽就要開始了,，老師發(fā)令開始,，同學們就各往各那邊拉。
他們費勁了九牛二虎之力,，才把中間的紅帶子慢慢地往右邊移,，最后，第一局當然是右邊的勝利了,。對手輸了第一局心里很沮喪,，當然我們是很開心的了，同學的歡呼聲給了我們更大的力量,。
接下來第二局開始了,，左邊的因為第一局輸給了右邊，所以他們拼命往左邊拉 ,，右邊的贏了第一局稍微有點得意,，一不留神一個失誤就輸給了左邊，結果打成了平手,。場上的歡呼聲更給他們勇氣 ,，接下來的最后一場相信是最激烈的。
隨著最后一場比賽的拉開,，兩邊都卯足了勁各不相讓,，都想取得最后的勝利，只見中間的紅帶子像翻飛的蝴蝶一會跳向左邊一會又跳向右邊,，比賽進入了白熱化階段,，眼看著“紅蝴蝶”飛向了右 邊，右邊要勝利了,，左邊的小朋友不甘示弱,，使出渾身解數，耍了一點小伎倆,，讓右邊輸得慘不忍睹,。
通過這次比賽，我知道團結就是力量,，做任何事只要認真,，成功才會走向你。
拔河小學作文 拔河語文作文篇四
星期一的升旗儀式上,，大隊輔導員向我們宣布了一個好消息——星期五下午,，六年級舉行一場拔河比賽?！鞍?”全場頓時沸騰起來了,。我的心也久久不能平靜下來,。
盼星星，盼月亮,。星期五這一天終于來臨了,。
各班的隊員都摩拳擦掌，準備著這次比賽,。
第一場淘汰賽局要開始了,，同學們都進入了緊張的狀態(tài)。
“嘟——!”隨著裁判員的一聲令下,，雙方隊員們都抓緊賽繩,，昂首挺胸，使足了勁拉呀拉,?！暗降茁顾勒l手，看來只有看看哪班有本事了!”我緊張地想,。突然,，朱老師喊了聲停。我一看,，原來是我們六(3)班贏了,。
接著，我們班又在第二場淘汰賽中贏了六(5)班,，我高興極了,。
可能是驕傲的原因。在第三場1局,，我們班輸了,，六(2)班來了個“開門紅”。操場上不時傳來“切”的聲音,。
2局開始了,，雙方交換場點。我們班吸取了上次的教訓,，努力地拉,。只見我們班的隊員前一個人的后腳和后一個人的前腳尖頂著，他們把自己的陣地牢牢地掌控在自己的雙腳之上,。
看,，我們班霍紹杰漲紅了臉，他用牙齒緊緊地咬住嘴唇,，腿彎成了弓形,，腳跟穩(wěn)穩(wěn)地定在地上。
我們班的大力士汪孟咬緊牙
