演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿三分鐘 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生演講稿篇一

大家好,！

我是來自xx年級xx班的xxx。今天,，我演講的題目是《清潔校園,，愛護(hù)環(huán)境》。

同學(xué)們,，春回大地,，萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了,，同學(xué)們穿上了輕薄,、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影,?？矗覀兊男@多美??！美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡,，在美的環(huán)境里讀書,、學(xué)習(xí)，是一種快樂,，更是一種幸福,！

作家說：環(huán)境是心靈的港灣；畫家說：環(huán)境是靈感的源泉,；軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶,；教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件,。

同學(xué)們,，我們都知道環(huán)境對于我們的重要?？墒牵覀冃@的操場上卻飛揚(yáng)著各色的食品袋,；我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑,；我們校園的花叢中卻睡著無憂無慮的飲料瓶；我們校園的水籠頭卻時常嘩嘩流個不?！湃擞性疲何鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之。而校園里出現(xiàn)的這種種現(xiàn)象,，不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事嗎,？

同學(xué)們，我們播下一個動作,，便會收獲一個習(xí)慣,；播下一個習(xí)慣，便會收獲一種品格,。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明的學(xué)生。管住我們的口,，不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,；管住我們的腳,，不踐踏花草……我相信，我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個寧靜,、有序,、有著優(yōu)美環(huán)境的校園！

保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿三分鐘 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生演講稿篇二

各位老師,，同學(xué)們：

大家好,！

我今天演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起》,。

學(xué)校是一個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明,。然而,，我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個潔凈的校園嗎,？我們的同學(xué)是出色的學(xué)生嗎,？作為中國跨世紀(jì)新一代的學(xué)生就是我們這樣的嗎？這不得不引起我們的思考,。

校園,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個院校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。

但是,，校園中還有一些不整潔的地方,，例如：我們的校園及教室地面上有許多的污跡，廢紙,，垃圾隨處可見,；在校園草叢中,，有許許多多的不明垃圾和一些包裝袋，要么就落在地上,，要么就停在樹上阻礙光合作用……

我們,，作為一名學(xué)生，首先要做得是校園衛(wèi)生保持工作,，不要隨地亂扔果皮紙屑,，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園時時干凈,、整潔,，讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦,、發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃,、碰上亂扔主動管”,，語言美、行為美,，不損壞一花,、一草、一木,，不浪費(fèi)一滴水,、一度電，不亂撕,、亂扔,、亂吐、亂畫,。從我做起,，從身邊小事做起，做當(dāng)代文明學(xué)生,。

走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來我們的草坪在哭泣,，小花在落淚,，地板和墻壁在x！因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑,，有的同學(xué)摘花搖樹,，有的同學(xué)踐踏草坪,，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校園的路上,、地上,、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，健康地成長,，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。在此,，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖,，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康,。再者，同學(xué)們要注意適度消費(fèi),，不亂花零用錢,，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

在墻壁上少留些腳印,，在地上少吐塊口香糖,，少扔些果皮，就少了一處衛(wèi)生死角,，多了一方潔凈的樂園,。要主動清理地面和墻壁上的污垢。

“小草也有生命,，需要你我的共同呵護(hù)”,，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

主動撿拾別人丟在地上的垃圾,，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個美麗的校園，我相信,，只要大家能夠拾起一片白色,，就能裝點(diǎn)一寸綠蔭，只要大家盡一份自身一點(diǎn)微不足道的力,，就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園,。

朋友，當(dāng)生命的綠色向你敞開時,，你會佇立猶豫嗎,？當(dāng)明天的光明向你走來時,，你會回頭凝望黑暗嗎,？所以，讓我們行動起來吧,！讓我們?yōu)榱嗣魈斓男滦茄b點(diǎn)一份綠色，為新星的明天鋪墊一份光明吧,！

保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿三分鐘 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生演講稿篇三

敬愛的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是xx班的xxx,，很高興能站在這里發(fā)言,。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生，愛護(hù)校園”,。

您想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎？您想在一個姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎,？您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才,、工作嗎,？答案當(dāng)然是肯定的。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡,；當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),、工作時，心情定會倍感舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),，增長著知識。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法,。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼,、果皮,、紙屑、塑料瓶,、零食袋等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,，所有這一切,，都跟我們的文明校園極不相稱?！皩W(xué)校是我家,，清潔靠大家”，我相信,，沒有哪一位老師,、同學(xué)希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,、工作。愛美,、審美,、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,，同學(xué)們,，為了營造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,，所以,，我代表xx班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、請不要亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的人,。

2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

3、看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物,，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內(nèi),；樹立人過地潔之風(fēng)尚,，做一個文明的人,。

4、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，同時主動清理抽屜里的垃圾,；做一個講衛(wèi)生的人。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾,；做一個節(jié)約的人,。

為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動起來吧,！自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學(xué)生,！為了學(xué)習(xí),、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>