在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
初三畢業(yè)典禮主持詞 畢業(yè)典禮主持詞小學(xué)篇一
畫面1:“我們從這里起航”主頁面
第一部分 開場
師1:當盛夏伴著暖暖的陽光,,和著動人的旋律款款走來,
師2:當盛夏吹開美麗的花期,,舞動著盈盈綠意揮手喝彩
生1:我們歡欣,,我們?nèi)杠S,我們高歌,。
生2:我們共同走進
生合:收獲的七月,。
師1:七月是火熱的季節(jié)。
師2:七月是離別的花季,。
師1:七月,,我們共同品嘗收獲的喜悅。
師2:七月,,我們共同感受離別的傷感,。
生1:今天,我們集合在這里,,用激情再次點燃我們心中的火焰,。
生2:今天,我們相聚在這里,,用真情再次訴說我們心中的留戀,。
第二部分 回憶 (畫面2:那些年------)
生1:回想六年前的今天,我們個個滿臉稚氣,,拉著爸爸媽媽的手,,帶著對知識的渴求踏入北十小學(xué),成為一名活潑可愛的小學(xué)生;
師1:六年后的今天,,你們將要離開母校,,踏入中學(xué)校園,翻開人生嶄新的一頁,。
生2:今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂,,讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
師2:那就讓我們一起來回味六年來的歷程,,回憶我們一起經(jīng)歷的點點滴滴,,看看我們曾經(jīng)稚嫩的面容……
回憶小學(xué)生活精彩片段ppt 出示: 畫面3 (師1讀)之后逐個點認,學(xué)生喊出畫面上同學(xué)的名字,。到110停,,(師2說):下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段,點擊110,,自動播放,,到191停。
第三部分 感恩教師
學(xué)生開始讀,播放教師圖片
生1:這六年,,我們在母校的悉心關(guān)懷下,,茁壯成長!
生2:這六年,我們在老師的細心教導(dǎo)下,,快樂成長!
生1:您用一根教鞭,,指著通向理想的航向。
生2:您用一支粉筆,,指點知識王國的迷津,。
生1:一尺講臺,映著老師高大的身影,。
生2:一塊黑板,,記下老師無限的深情。
生1:您用辛勤的汗水,,哺育了春日破土的嫩苗,。
生2:您用春風(fēng)般的關(guān)懷,溫暖著我們的心靈,。
生1::謝謝親愛的老師,,在這六年中,是您給了我們無微不至的關(guān)懷,,是您的悉心呵護,,才使我們健康成長。
生2::謝謝親愛的老師,,在這六年中,,是您給了我們春風(fēng)化雨的教育,是您的諄諄教導(dǎo),,才讓我們啟帆遠航,。
生1:下面,請我們的畢業(yè)生向全體老師,,表達自己的敬意,。
(表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》)
生1:同學(xué)們,難忘師生相處的一朝一暮,,難忘師恩如海的濃濃深情,,有請畢業(yè)生代表,為六年中曾教過我們的老師,,獻上溫馨的禮物,。
放音樂《每當走到老師窗前》
(學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師,獻花,,然后和老師手拉手走到前面,,都到齊后,,音樂停。
生1:今天,,我們就要畢業(yè),,就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),,聽到你們的祝福。
(教師朗誦節(jié)目)配樂:《神秘花園》,,之后其他老師每人一句祝福,。
生2:讓我們再真誠地說一聲:老師,辛苦了!請接受我們?nèi)w07屆學(xué)生至真至誠的謝意! 全體學(xué)生起立!同學(xué)們,,請讓我們一起說:老師,,謝謝您!您辛苦了!
生1:親愛的老師,謝謝您,,是您為我們插上騰飛的翅膀,。
生2:敬愛的老師,感謝您,,是您為我們揚起遠航的風(fēng)帆,。
合:祝福我們的老師身體健康,桃李滿園!
第四部分 感恩父母(畫面:感恩父母 自動播放)
師1:從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年,,
師2:一路走來,,你的身邊始終有關(guān)注的目光;
師1:你的冷暖始終有人掛在心間;
師2:你的甘苦始終有人時刻掛念;
師1:十幾年的一日三餐,不知你是否懂得其中的付出;
師2:那逐漸增大的衣衫,,不知你是否感到其中的奉獻;
師1:她扶了你千回百回,,才有了你的學(xué)步蹣跚;
師2:她教了你千遍百遍,才有了你的第一聲語言;
師1:如果說母愛是船,,載著我們從少年走向成熟;
師2:那么父愛就是一片海,,給了我們一個幸福的港灣;
師1:如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;
師2:那么父親的厚愛,,將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆,。
師1:許久以來,我們習(xí)慣了一種關(guān)愛,,漸漸的我們忘記了感動,,忘記了說聲謝謝。
《感恩父母》的ppt停
師1:在這特別的時刻,,孩子們要用他們的歌聲來表達對父母的感激之情,。
下面請全體同學(xué)起立,齊唱《母親》
播放音樂《母親》第一段
師2:今天,,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,,張開我們的雙臂,,擁抱父母,大膽說出我們的愛,。
師1:請同學(xué)們一起說:爸爸(媽媽),,我愛您!
第五部分:摘紅領(lǐng)巾(主頁面1)
師2:正是有了你們的悉心呵護,孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長,,您見證了孩子成長的每一步,。今天,孩子們即將小學(xué)畢業(yè),,開始自己新的人生篇章,,下面我們請各位家長,再和孩子一起經(jīng)歷一次標志性的時刻,。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志,,也是小學(xué)生的標志。五年前,,他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,,站在隊旗下宣誓,成為一名光榮的少先隊員,。今天請各位家長為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾,,表示他們今天結(jié)束小學(xué)生活。同學(xué)們,,請珍藏這條紅領(lǐng)巾,,珍藏這段人生的美好回憶。下面請聽指揮:請家長為孩子摘下紅領(lǐng)巾,,然后學(xué)生雙手接過,。(家長為孩子摘取紅領(lǐng)巾)
第六部分 校長致辭 (主頁面1)
師1:祝賀我們在坐的每一位同學(xué),從這一刻開始你們就不再是小學(xué)生了,,我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途,。同學(xué)們,現(xiàn)在為自己喝彩,,為自己鼓掌吧,,掌聲送給我們自己,好嗎?今天,,在我們即將離開母校的時刻,,讓我們最后一次聆聽可敬可愛的徐校長對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長講話)
第七部分 結(jié)束(主頁面1)
放音樂《祝你一路順風(fēng)》小聲做背景音樂
師1:七月流火,,你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;
生1:九月絢爛,,我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。
生2:此時我要說,,我們衷心感謝您——親愛的母校,,是您給了我們信心和果敢,,為我們一生的發(fā)展提供扎實的積淀。
師2:此刻我要說,,我們衷心感謝你——可愛的孩子們,,是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力,。
合:此時此刻,,讓我們共同祝愿
生合:祝愿母校北十,蒸蒸日上,,蓬勃發(fā)展
師合:祝愿孩子們健康快樂,,前程似錦。
師1:當校園里的丁香花再一次競相開放,,
師2:相信你會和我們一樣,會心存感動的說,,
生1:這里有我們的美好回憶,,
生2:這里有我們共同的愛,
生合:這里是我們永遠的港灣,。
生合:老師,,再見!
師合:孩子們,再見!
《祝你一路順風(fēng)》音樂放大
初三畢業(yè)典禮主持詞 畢業(yè)典禮主持詞小學(xué)篇二
a:青春是一曲蕩氣回腸的歌,,三年前我們懷著彩色夢想走進了鄂大,,三年中我們有過歡笑,流過淚水,,經(jīng)歷磨煉,,得到成長
b:三年后的今天,我們在這里重溫青春過往,,因為明天就將各奔天涯,。也正因為此,今夜,,我們承載了太多的祝福與惦念,,寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
c:今晚,,讓我們再一次重溫,,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影,籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣,,滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談……
d:又一個三年輪回之后,,在同樣微涼的夏夜,你是否會記起校園里的梧桐樹,,你是否會記起日記本里的書簽,,那些五彩繽紛的日子,?
a:無數(shù)個三年之后,你們的思念是否會有增無減,?在你成長的歲月里,,在你闖蕩社會的每一天,是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去
b:讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn),,在日復(fù)一日與時間的賽跑中,,你會變得更加堅強,更加神采奕奕,!又一個青春之旅從今晚啟航,,又一個光陰的故事在今晚講述
c:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,,因為明天又是一個新的起點,,因為我們相信再次相逢,我們還是一首動人的歌,!d:很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂,,共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間,,讓母校留住我們的風(fēng)采,!
a:今天,我們也非常榮幸的請到了……
b:下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話
結(jié)束語 a:歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
b:熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情
c:流火的六月,,我們將帶著恩師的叮嚀,,懷著必勝的信心,走向新的征程
d:絢爛的七月,,我們將載著母校的祝愿,,帶著親人的希望,向著新的征程揚帆起航
a:老師們,,同學(xué)們,,歡送10級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會 合:到此結(jié)束
a李:畢業(yè),是一個沉重的動詞,;
劉:畢業(yè),,是一個讓人一生難忘的名詞;
李:畢業(yè),,是感動時流淚的形容詞,;
劉:畢業(yè),是當我們以后孤寂時候,,帶著微笑和遺憾去回想時的副詞,;
李:畢業(yè),是我們夜半夢醒,,觸碰不到而無限感傷的虛詞,。
劉:若干年后,,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,,也不屬于永遠,,而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
劉:親愛的各位同學(xué)們
合:大家晚上好,!
李:很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月,,在這充滿憂傷的六月!
劉:很高興和大家相聚在“放心去飛,,20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場,!
李:我是李揚
劉:我是劉偉清
李:今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
劉:讓我們首先歡迎……
李:燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容
劉:美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影,。
李:連綿起伏的山川,,像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念,
劉:沸騰的黃海血脈,,像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說,。
李:在這個光榮同夢想交融的時刻,讓我們共同祈禱
合:環(huán)保的明天更美好,!
a:六月、江畔的微風(fēng)情深意暖,,校園涌動的花海流溢飄香,。
b:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙,,滿懷即將失去的無限感傷,。
c:六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往,,體味相伴四年的歡欣成長,。
d:六月、讓你我懂得了珍惜,,珍惜在校的每一段歲月流光,。
a:畢業(yè),是一沉重的動詞,,行動里帶著眷戀與不舍,。
b:畢業(yè),是一難忘的名詞,,話語里帶著心酸與苦澀,。
c:畢業(yè),是一流淚的形容詞,,不可或缺但又不能推辭,。
d:畢業(yè),,是個遺憾的副詞,歷練成長卻又讓生活充實,。
a:四年前,,大家相遇相知,溫暖胸膛,、懷揣夢想,。
b:四年里,大家共同努力,,激越青春,、歡樂成長。
c:四年后,,即將天各一方,,各自打造夢想的天堂。
d:朋友們,,不要讓淚水打濕容顏,,火熱激情即將綻放當晚,讓我們的心于空中翱翔,,在青春的蓬勃下生長,,在歲月流光中溫暖啟航。
a:下面我宣布,,20xx年師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始,。
(結(jié)束語)a:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長告別了稚嫩的臉龐,。
b:明天我們即將踏上未知的遠方,,用回憶的力量點燃年輕的希望。
c:讓我們插上靈動飛舞的翅膀,,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想,。
d:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒,。
a:歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長,。
b:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c:感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗,,自信飛揚,!
d:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,,勇敢闖蕩,,讓青春溫暖啟航!
a:下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束,我們明年再會,。
b:六月,、想起畢業(yè)帶來的.奔忙,滿懷即將失去的無限感傷,。
c:六月,、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長,。
d:六月,、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光,。
a:畢業(yè),,是一沉重的動詞,行動里帶著眷戀與不舍,。
b:畢業(yè),,是一難忘的名詞,話語里帶著心酸與苦澀,。
c:畢業(yè),,是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭,。
d:畢業(yè),,是個遺憾的副詞,歷練成長卻又讓生活充實,。
a:四年前,,大家相遇相知,溫暖胸膛,、懷揣夢想,。
b:四年里,,大家共同努力,,激越青春、歡樂成長,。
c:四年后,,即將天各一方,各自打造夢想的天堂,。
d:朋友們,,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當晚,,讓我們的心于空中翱翔,,在青春的蓬勃下生長,在歲月流光中溫暖啟航,。
a:下面我宣布,,20xx年師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始,。
1.節(jié)奏引領(lǐng)時尚,余音環(huán)繞廣場,,新鮮的韻律,,高難度的聲響,一樣為您締造不一樣的完美想象,,下面請欣賞來自07音樂班的xxx為您帶來的《》相信會給您帶來意外的驚喜,。
2.鈴聲清脆鼓鏗鏘,天山鈴舞盡展情,,來自天山的自然是蝶飛花影動,,美麗各不同,那就讓我們停下腳步,,一飽眼福,,欣賞由xxx為我們帶來的舞蹈《天山鈴舞》
3. 軍中有歌,歌才動情,,軍旅里飛來一只熟悉的百靈,,不錯下面就由請xxx為大家獻上一首耳熟能詳?shù)睦细瑁盾娭酗w來一只百靈》
4.炫酷才叫時尚,,八零后心之向往,,相信大家都一樣,需要個性張揚,。今天我們特意請來了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團隊,,為大家獻上一段充滿活力的xxx,感謝他們的到來,,大家掌聲歡迎,!
5.相信大家都看過一部曾經(jīng)風(fēng)靡一時的電影,那是周杰倫曾經(jīng)推出的一部年度巨獻《不能說的秘密》.里面的四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象,,旋律依舊在腦中回響,。不過經(jīng)典一樣可以復(fù)制,精彩一樣能夠粘貼,,下面給大家?guī)淼倪@個驚喜,,可謂是非常具有特色,,一樣是所見不多,機會難得。下面請欣賞xxxx為大家?guī)淼?,鋼琴四手連彈《軍隊進行曲》
6.幽幽云水意.漫漫古典情. 詩情畫境的暈染為我們帶來流動的嫻靜,。請大家隨著動人的舞蹈穿越書法的妙境,,伴隨優(yōu)雅的琴韻體會超越喧囂的古韻墨香,。下面請欣賞xxx為您帶來的xxxx
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長,相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸,下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表xxx聽聽她如何表達,。
8.當你離開的時候,,我送走你的只有沉默。當你離開我的時候,,我絕不會把淚滴落,。這是金達萊花的歌詞大意,相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美,,讓人回味,。下面請欣賞xxxx金達萊花。
9.是誰帶來遠古的呼喚,,是誰留下千年的期盼,,這首歌自打年初就開始被人重新無數(shù)次的翻唱,不過下面的歌曲,,同樣青藏高原的演唱,,絕對會給您用實力帶來不一樣。由請xxxx
10.因為有愛,,我們才牽手,,因為有愛,我們才會風(fēng)雨同舟,。與身邊愛自己的人共同牽手,,一同遨游,幸福生活才能沒有盡頭,。下面欣賞牽手,。
11. 我對你的敬仰之情,如滔滔江水,連綿不絕;又如黃河之水,一發(fā)不可收拾;相信大家對電影《月光寶盒》中這一對白不會陌生,,但口才之好,,絕非只在影視作品中能見到,下面請欣賞小品《推銷》,,看看他又如何,?
12.來自于異域風(fēng)情的活力展現(xiàn),注定是光色流溢.舞姿翩躚,。一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力,,關(guān)注舞臺上的璀璨迷離,。下面xxxx印度舞
13. 今夜,,縱有千言萬語,也道不盡對老師的虔敬與感謝
今宵,,縱有玉露瓊漿,,也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》
14.沒有人可以替代我們揮灑青春,沒有人為我們的曾經(jīng)莽撞淚擦干淚痕,。這里只有舞不完的青春,,燃不盡的激情。因為沒有人,,因為nobody,!下面請欣賞現(xiàn)代舞nobody
15.房子大了電話小了,生活越來越好,,假期多了,,收入高了,生活越來越好,。同樣把這首歌獻給大家,,祝愿在場的每一位觀眾,每一位即將走出大學(xué)的畢業(yè)生,,工作順利越來越好,。下面請欣賞xxx給您帶來的《越來越好》
(結(jié)束語)
a:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長告別了稚嫩的臉龐,。
b:明天我們即將踏上未知的遠方,,用回憶的力量點燃年輕的希望。
c:讓我們插上靈動飛舞的翅膀,,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想,。
d:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒,。
a:歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長,。
b:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c:感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗,,自信飛揚,!
d:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,,勇敢闖蕩,,讓青春溫暖啟航!
a:下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束,,我們明年再會,。
a:六月、江畔的微風(fēng)情深意暖,,校園涌動的花海流溢飄香,。
b:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙,,滿懷即將失去的無限感傷,。
c:六月,、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長,。
d:六月,、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光,。
a:畢業(yè),,是一沉重的動詞,行動里帶著眷戀與不舍,。
b:畢業(yè),,是一難忘的名詞,話語里帶著心酸與苦澀,。
c:畢業(yè),,是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭,。
d:畢業(yè),,是個遺憾的副詞,歷練成長卻又讓生活充實,。
a:四年前,,大家相遇相知,溫暖胸膛,、懷揣夢想,。
b:四年里,大家共同努力,,激越青春,、歡樂成長。
c:四年后,,即將天各一方,,各自打造夢想的天堂。
d:朋友們,,不要讓淚水打濕容顏,,火熱激情即將綻放當晚,讓我們的心于空中翱翔,,在青春的蓬勃下生長,,在歲月流光中溫暖啟航。
a:下面我宣布,,20xx年師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始,。
1.節(jié)奏引領(lǐng)時尚,余音環(huán)繞廣場,,新鮮的韻律,,高難度的聲響,一樣為您締造不一樣的完美想象,,下面請欣賞來自07音樂班的xxx為您帶來的《》相信會給您帶來意外的驚喜,。
2.鈴聲清脆鼓鏗鏘,天山鈴舞盡展情,,來自天山的自然是蝶飛花影動,,美麗各不同,那就讓我們停下腳步,,一飽眼福,,欣賞由xxx為我們帶來的舞蹈《天山鈴舞》
3. 軍中有歌,歌才動情,,軍旅里飛來一只熟悉的百靈,,不錯下面就由請xxx為大家獻上一首耳熟能詳?shù)睦细瑁盾娭酗w來一只百靈》
4.炫酷才叫時尚,,八零后心之向往,,相信大家都一樣,需要個性張揚,。今天我們特意請來了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團隊,,為大家獻上一段充滿活力的xxx,感謝他們的到來,,大家掌聲歡迎,!
5.相信大家都看過一部曾經(jīng)風(fēng)靡一時的電影,那是周杰倫曾經(jīng)推出的一部年度巨獻《不能說的秘密》.里面的四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象,,旋律依舊在腦中回響,。不過經(jīng)典一樣可以復(fù)制,精彩一樣能夠粘貼,,下面給大家?guī)淼倪@個驚喜,,可謂是非常具有特色,一樣是所見不多,,機會難得,。下面請欣賞xxxx為大家?guī)淼模撉偎氖诌B彈《軍隊進行曲》
6.幽幽云水意.漫漫古典情. 詩情畫境的暈染為我們帶來流動的嫻靜,。請大家隨著動人的舞蹈穿越書法的妙境,,伴隨優(yōu)雅的琴韻體會超越喧囂的古韻墨香。下面請欣賞xxx為您帶來的xxxx
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長,,相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸,,下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表xxx聽聽她如何表達。
8.當你離開的時候,,我送走你的只有沉默,。當你離開我的時候,,我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意,,相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美,,讓人回味。下面請欣賞xxxx金達萊花,。
9.是誰帶來遠古的呼喚,,是誰留下千年的期盼,這首歌自打年初就開始被人重新無數(shù)次的翻唱,,不過下面的歌曲,,同樣青藏高原的演唱,絕對會給您用實力帶來不一樣,。由請xxxx
10.因為有愛,,我們才牽手,因為有愛,,我們才會風(fēng)雨同舟,。與身邊愛自己的人共同牽手,一同遨游,,幸福生活才能沒有盡頭,。下面欣賞牽手。
11. 我對你的敬仰之情,如滔滔江水,連綿不絕;又如黃河之水,一發(fā)不可收拾,;相信大家對電影《月光寶盒》中這一對白不會陌生,,但口才之好,絕非只在影視作品中能見到,,下面請欣賞小品《推銷》,,看看他又如何?
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13. 今夜,,縱有千言萬語,也道不盡對老師的虔敬與感謝
今宵,,縱有玉露瓊漿,,也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
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15.房子大了電話小了,生活越來越好,,假期多了,,收入高了,生活越來越好,。同樣把這首歌獻給大家,,祝愿在場的每一位觀眾,,每一位即將走出大學(xué)的畢業(yè)生,,工作順利越來越好。下面請欣賞xxx給您帶來的《越來越好》
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a:今天的我們依舊有著最初的向往,,四年的成長告別了稚嫩的臉龐,。
b:明天我們即將踏上未知的遠方,用回憶的力量點燃年輕的希望,。
c:讓我們插上靈動飛舞的翅膀,,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d:讓我們唱出青春的主張,,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒,。
a:歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長。
b:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏,。
c:感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗,,自信飛揚!
d:青春的旋律再次奏響,,讓我們乘風(fēng)破浪,,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航,!
a:下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束,,我們明年再會。
初三畢業(yè)典禮主持詞 畢業(yè)典禮主持詞小學(xué)篇三
老師,、同學(xué)們:
大家下午好,!
(開場白)光陰似箭,日月如梭,。三年前,,同學(xué)們踏進00中,一年后遷入00,,見證00的發(fā)展壯大,。此時此刻,我們大家都是既興奮喜悅,,又夾雜著一絲離別的傷感,。三年的初中生活即將畫上圓滿的句號,,為此我們相聚在一起舉行09屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。今天來參加我們畢業(yè)典禮的有校長999,、副校長888,、工會主席777、教導(dǎo)主任666,、全體的九年級教師,,讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
一,、我宣布:合肥市00學(xué)校20xx屆九年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。
二、全體起立,、奏唱國歌,。
三、同學(xué)們?nèi)陙?,我們在無涯學(xué)海上乘風(fēng)破浪,,我們在有徑書山中奮勇登攀,經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,,一路征戰(zhàn),,終將見彩虹。三年是短暫的,、三年也是豐厚的,。一路走來,你一定感慨萬千,,下面就請優(yōu)秀畢業(yè)生代表張0同學(xué)發(fā)表感言,。掌聲響起來。(張0同學(xué)用自己聲情并茂的語言,,道出了大家對學(xué)校對老師不盡的感激之情,。)
四、一人的傾訴難以盡興,,集體的誓言更能表達我們?nèi)w畢業(yè)生共同的心愿請聽九年級同學(xué)們用誓言和謝辭來表達他們對母校,、老師三年來的給予不盡關(guān)愛的感激!有請
五,、同學(xué)們,,三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,,傾注了真摯的情感,。如今,把自己的學(xué)生扶上了戰(zhàn)馬,我們的老師更想送大家一程,。教師代表吳55老師準備向同學(xué)們說說心里話,。掌聲歡迎!(吳老師的表達了對同學(xué)們的眷戀之情,,提出了希望和祝愿,,說出了全體00老師的心聲。同學(xué)們,,不管你們到了哪里,,我們母校的老師永遠和你們在一起。)
六,、道不完的感激,、說不盡的謝意,心動更需行動,。下面請我們同學(xué)們行動起來,,為我們敬愛的老師,、領(lǐng)導(dǎo)獻花,。
七、同學(xué)們,,三年的時光里,,你們很幸福因為你們一直有老師關(guān)愛;三年的時光里,,你們很快樂因為有學(xué)弟學(xué)妹的相伴,。他們和你們一樣風(fēng)雨兼程,一起學(xué)習(xí),,一起快樂,。有請七(八)年級學(xué)生代表給哥哥姐姐們送溫馨的祝語。
八,、你們在初中生活學(xué)習(xí)了三年,,你們在成長、學(xué)校在壯大,。在你們即將步入社會的時刻,,我們的張99校長想對大家說。下面請張校長給大家提出希望,、送上祝福,。(張校長回顧了我們初中三年的學(xué)習(xí)情況,對大家順利完成初中課程表示了祝賀,,并給大家提出殷切期望和要求,;張校長的話語重心長。請同學(xué)們牢記在心。親愛的同學(xué)們:畢業(yè)是你們?nèi)松粋€階段的終結(jié),,更是人生一個新征程的開端,。無論再過多少年,無論今后你們走到那里,,學(xué)校都將是你們溫暖的家,!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪,!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,,把老師的千般叮嚀,化為學(xué)習(xí)的動力,。在接下來短暫的復(fù)習(xí)沖刺時間里,,請你們科學(xué)安排,保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài),,沉著冷靜,,不怕困難,以驕人的成績回報母校,,回報家庭,。
九、我宣布合肥市00學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。