人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

如果再做一回小學(xué)生作文450字篇一

如果我能再做一次小學(xué)生,，我一定要和班里所有的人都是朋友。原來我膽小自卑,，從來不去找別人做朋友,，只有別人找我，但也只是幾個,。為此,，我感到非常孤獨，我想,，當(dāng)我有了很多朋友,，我一定很開朗吧。

如果我能再做一次小學(xué)生,，我一定要努力學(xué)習(xí),，從前我整天游手好閑，寫作業(yè)就像做任務(wù),，做完了就玩兒，也不復(fù)習(xí),，我還上課偷偷講話,，老師講的知識大部分都沒聽進(jìn)去，我如果能再做一次小學(xué)生,，我一定要讓我每天努力學(xué)習(xí),，天天向上,。

如果我能再做一次小學(xué)生，我要寬容大量地對待同學(xué),，從前,，我很自私，總是為了一些雞毛蒜皮的事和同學(xué)爭吵不休,，這樣的我,，在同學(xué)心中一定不好。所以,，我能再做一回小學(xué)生,，我就要讓我變得大方，在同學(xué)面前,，在大家面前我一定會在同學(xué)們心中留下好印象,。

如果我能再做一次小學(xué)生，我一定要定第一個理想,，從前我沒有理想,，只是無休止的學(xué)習(xí)而已，完全沒有為什么而學(xué),。我如果做了小學(xué)生,，我要定個我喜歡的理想，并且我將為它而努力學(xué)習(xí),。

如果我能再做一回小學(xué)生,，我要我想做的事太多了，有太多的遺憾了,，我好舍不得呀,，不過現(xiàn)在時光最重要，我們要珍惜時間,，用時間去做有意義的事,，努力讓自己在未來沒有遺憾。

如果再做一回小學(xué)生作文450字篇二

如果我回到一年級,，體育路小學(xué)里依舊有著104班,，重新把班前的樹抱一抱，再去爬一回,；六年級的哥哥姐姐再幫我戴一回紅領(lǐng)巾,，再望著高年級默默憧憬；看著父母滿頭黑發(fā),，思考他們小時候是不是和自己一樣,；聽父母的話，乖乖學(xué)習(xí)，努力長大,。這似乎,，就是一年級的一切。

二年級,，才發(fā)現(xiàn)之前太幼稚了,，總想著超過前一人的成績，臆想的事,，也漸漸多了,。二（下），想象新學(xué)校的美好,，想馬上進(jìn)入三年級,，才能真正步入7班，向4班saygoodbye,。

一,、二年級，是童年的時候,，滄海桑田,，馬上將離開這個學(xué)校的六年級，是會留念的,，是會羨慕的,。

三年級，終于看見了新學(xué)校,，走進(jìn)這個愈加壯大的集體,。學(xué)習(xí)，被認(rèn)為是一等一的大事,。

四年級,，愛上了看書，書籍中有許多現(xiàn)實做不到也見不到的事,，沉迷于書籍之中,，龐大的知識如海嘯而來。

五年級,，發(fā)現(xiàn)以前的喜愛畫畫,，給現(xiàn)如今的畫技打下了良好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)也逐漸提高,。

六年級,，回首望去，似乎發(fā)現(xiàn)小學(xué)一路走來,，沿路并沒有后悔的標(biāo)志,。一到五年級的一切,，沒有后悔，只有感謝,，感謝以前的我，給了如今的我的一切,，不僅是學(xué)習(xí),，其他的興趣也一樣，我從不后悔,。

如果我能再做一回小學(xué)生,，也還是和現(xiàn)在一樣吧。雖然還是想念幼時,，卻也憧憬未來,，憧憬未來的初中、高中,、大學(xué),，但還是小學(xué)六年難忘吧。憶起一年級給我戴紅領(lǐng)巾的大哥哥,，如今該是要做大學(xué)生了吧,？不知我離開學(xué)校6年后，學(xué)校還是怎樣呢,？湘師還是怎樣呢,？我還會這樣呢？

如果我能再做一回小學(xué)生,，我從不后悔我做的一切,。

如果再做一回小學(xué)生作文450字篇三

楊柳枯了，有再綠的時候,；花謝了,，有再開的時候………但是六年豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束，卻一去也不再復(fù)返了,。

回顧這六年的小學(xué)生活,，才發(fā)現(xiàn)，自己并沒有好好珍惜,，如果,，我能再做一回小學(xué)生，那該多好??！

如果，我能再做一回小學(xué)生,，我將報答培育我的人,。俗話說的好：“鮮花懂得感恩雨露，鳥兒懂得感恩長空，高山懂得感恩大地,?！蹦俏乙欢〞卸髂感！⒏卸髋嘤业娜?。因為是你們,，在我幼小的心靈里灑下了知識的種子，讓我在知識的海洋里暢游,；是你們教會我,，人要給自己定下一個目標(biāo)，讓自己去不斷努力,，才會取得成功,；也就是因為你們，讓我在浩瀚的知識世界找到了前進(jìn)的方向

………

如果,，我能再做一回小學(xué)生,，我將會更加理解、體諒老師,。讓老師的辛勤付出,，有豐碩的回報，也讓老師,，因為有我這樣的學(xué)生而驕傲,！

如果，我能再做一回小學(xué)生,，我就會懂得父母對我的良苦用心,，我不會再讓父母為我操心和擔(dān)心。

如果,，我能再做一回小學(xué)生,，我定會珍惜時間，珍惜同學(xué)間的友情,。我會把精力都專注在學(xué)習(xí)上,，把勤奮用在學(xué)習(xí)上，更上一層樓,，不再貪玩,，成績也會更加“輝煌”！即將面臨畢業(yè),，似水如流,，使人不知不覺加快腳步前進(jìn)，現(xiàn)在能做的,，只有珍惜一切還能珍惜的……

六年的小學(xué)時光,，轉(zhuǎn)眼即逝,。如果，我能再做一回小學(xué)生,，我一定會珍惜一切應(yīng)該珍惜的,，不再有遺憾，讓快樂成為永恒的記憶,！

如果再做一回小學(xué)生作文450字篇四

時光匆匆,，似水急流，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年生活就要過去,，我將要踏上中學(xué)的門檻?；叵脒@六年,，有驚喜、有遺憾,，此時的我如果能再做一回小學(xué)生,，多好！

二年級時,，門門功課都會上優(yōu),，放學(xué)老師也不拖堂。有一節(jié)體育課,，體育老師要組建一個籃球隊,，我自信地參加了，在與隊友上場時,，我在心中立志：要成為球隊的主將,！

在第一場友誼賽里，我想盡力發(fā)揮好,。我運球投籃,，一次、兩次,、三次……都沒有中,。我看見對方失誤傳球時，我伸出手跳起截球,，球從我的手臂擦過,，然后飛出界外落在地上，我愣住了,，怎么又打不好呢,？

罰球后，我的隊友成功斷了球,，來到籃筐下,，卻被對面四個大漢圍住,，我示意他傳球給我，他看也不看,，傳給另一個隊友,，然后我們得了一分。

那場比賽過后,，我抑郁了,。面對實力不行的隊友與隊友的不信任，我放棄了對籃球的追求,。

現(xiàn)在看著曾經(jīng)的隊友在場上瀟灑灌籃,，我后悔了。

倘若當(dāng)時我繼續(xù)練習(xí)會怎么樣,，我會成為主力吧,，然后與隊友一起打敗一個個對手，成為籃球場閃耀的星,。

我多么想再加入籃球隊呀,！多想在與隊友一起打比賽！可是我也要畢業(yè)了,，沒有時間再去彌補(bǔ)遺憾,。

如果我能再做一回小學(xué)生，我絕不會放棄追求,，堅持下來,，文武雙全，豐富生活,。

我會與隊友多多合作,，在提高實力的同時增加與隊友的默契，然后……

如果我能再做一回小學(xué)生,，能去彌補(bǔ)以往的遺憾,，多好啊,！

如果再做一回小學(xué)生作文450字篇五

日月如梭,，歲月如流。轉(zhuǎn)眼間,，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,，六個春秋也隨之流逝。在這六年里,，我不知做了多少錯事,，犯了多少不該犯的錯誤。如果時光能夠倒流,，我愿意在這六年里彌補(bǔ)自己以前的過錯,，重新做一個新的自己,。

記得那是一個赤日炎炎的中午，這樣的天氣使人的心情變得煩躁,、乏味,。我走在上學(xué)的路上，一個人漫不經(jīng)心地走著,。在快到教室時,，我發(fā)現(xiàn)不知那里突然“啪”地一聲響了起來。于是,，我抬頭一看,，原來是小紅最近精心栽養(yǎng)的一盆玫瑰被我打碎了。這可是他最喜歡的花呀,！她費了那么大力氣才把這朵花弄到手,。如今，我把這朵花給摔壞了,，她不僅會很傷心，還會讓我賠,。這可怎么辦呀,？這兩個答案在我的腦海中猶豫著、徘徊著,。我最終選擇了逃避,，于是便灰溜溜地逃走了。

后來,，事隔很久我才明白,，原來我這種做法不僅不對，還是一種不負(fù)責(zé)的行為,。如果,，再讓我做一回小學(xué)生，我一定去向小紅道歉,，這樣也好對得起我自己的良心,。

······

這樣的事還有很多很多，也許那樣再用我六年的青春也彌補(bǔ)不了,，現(xiàn)在想想,，我可真是后悔莫及啊呀！

不過,，時光是一去不復(fù)返的,，就如小溪流水一樣，永遠(yuǎn)不會回頭,。我已經(jīng)吸取很多次教訓(xùn)了,，就讓我們把握眼前的時光,，好好珍惜現(xiàn)在的一切，多做一些好事,，少做一些錯事吧,！

無論何時，無論何地,，我們都要銘記：時間可以把握一切,，把握了時間就等于把握了生命，這樣你才可以做更多的事,，更多的好事,！

如果再做一回小學(xué)生作文450字篇六

時光匆匆流去，眨眼間,，我的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,。小學(xué)階段的時光是短暫，但卻是十分美好的,。有收獲也有教訓(xùn),，有歡樂也有痛苦……我們很快就要告別母校步入中學(xué)了，可是,，我多想再做一回小學(xué)生?。?/p>

如果我可以再做一回小學(xué)生,，我一定會更加珍惜與同學(xué)們來之不易的友誼,，與其在畢業(yè)時依依不舍，揮淚告別,，不如在平日就珍惜在一起相處的點點滴滴,，少一些誤會和任性，多一些理解和寬容,。

如果我能再做一回小學(xué)生,，我一定會謹(jǐn)遵老師的教誨，不辜負(fù)父母的期望,。上課時,，我會專心致志地聽老師講課，上課不再搞小動作,，不再亂說話,。我會用有限的時間去學(xué)習(xí)收獲無限的知識；我會盡我所能,，幫助更多需要幫助的人,；我會努力做一個熱愛集體、熱愛同學(xué),、樂于助人的優(yōu)秀少先隊員,。

如果我能再做一回小學(xué)生,，我一定會改掉馬虎的壞毛病。以前我總是在復(fù)習(xí)功課和考試審題時不認(rèn)真,，做題馬虎,，以至于考試中不該錯的題總是一錯再錯，這不僅讓我十分失落,，還挫傷了我的自信心,。所以，我要下定決心,，改掉馬虎大意的壞習(xí)慣,，在生活和學(xué)習(xí)中做一個仔仔細(xì)細(xì)的孩子。我多么想再做一回小學(xué)生,，珍惜小學(xué)時的一分一秒,，不斷地豐富自己，提高自己,，充實自己,。只有這樣，我的童年時光才會像七彩的肥皂泡,，載著我的夢想越飛越遠(yuǎn),！

如果世間真有“后悔藥”的話，那么無論有多貴,，我都將是第一個購買者。我多么希望時光能夠倒流,，多么希望自己能再做一回小學(xué)生?。?/p>

時光已一去不復(fù)返,，但是六年來,，和我朝夕相處的同學(xué)，為我們嘔心瀝血的老師,，陪我快樂成長的校園……我是永遠(yuǎn)不會忘記的,。

六年的美好瞬間，六年的追逐打鬧,，六年的拼搏努力,，都銘記在我心，也都成為了我一生最美好的回憶,，真的好想再做一回小學(xué)生,。

如果再做一回小學(xué)生作文450字篇七

彈指一揮間，六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了,，我們即將踏入中學(xué)的大門,。然而,，我卻突發(fā)奇想：如果上天讓我再做一回小學(xué)生的話，我應(yīng)該如何面對呢,？于是我慢慢陷入暇想……

入學(xué)了,！金色的未來像一個個金色的肥皂，使我既想體會她的美麗,，又怕用力過猛而把它弄破了,。如果我能再做一回小學(xué)生的話，我要認(rèn)真做好每一件事,，使自己微薄的力量發(fā)揮出最大的作用,。

二年級則像一架鋼琴，黑白相間的琴鍵,，又黑又亮的外殼,，都好像在等待著我們這些“音樂家“來彈出最美麗的曲子。而我,，則要一個音符一個音符地慢慢彈,，彈完了，還要回過頭來細(xì)細(xì)品味一下“1,、2,、3、4……”這些音符的含義,。以此來提高自身的境界,，記下生活中五彩繽紛的一筆。

三,、四年級則是小學(xué)生活中的一個小小的轉(zhuǎn)折點,。這個時候，我一定要認(rèn)真地選擇一條適合自己的道路,，以免誤入歧途,。當(dāng)然，這條路上一定會有荊棘和坎坷,，但是,，只要我能勇敢地面對，迎接我的一定是芬芳撲鼻的玫瑰花叢,。

轉(zhuǎn)眼間,，我迎來了在學(xué)校的第五個年頭。走在道路上的我,，已經(jīng)變得成熟了,。如果一、二、三和四年級是春夏的話,，那么,，五、六年級就是秋冬了,。在這北風(fēng)呼嘯,，大雪紛飛的日子里，我要做一顆不畏嚴(yán)寒的青松,，與無情的風(fēng)雪做斗爭,。

馬上就要離開小學(xué)了，我從一個無知,，幼稚的小女孩變成一位成熟的少女了,。轉(zhuǎn)眼間，我就要去參加畢業(yè)考試了,，但我并不害怕,，因為我相信：既然我接受了上天給我的黃連，在不久的將來,，上天一定會賜給我一塊甜蜜的糖,。

如果我能再做一回小學(xué)生，我要充分享受童年的美好,。

如果我能再做一回小學(xué)生,，我要加倍努力學(xué)習(xí)。

如果我能再做一回小學(xué)生……