隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應該怎么制定呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學校辦公室主任述職報告博客篇一

學校黨政辦公室是學校的綜合管理部門,，是學校領(lǐng)導的參謀助手,，綜合承接上級部門指示,，綜合協(xié)調(diào)處理學校行政事務，是學校運轉(zhuǎn)的中樞,，是校領(lǐng)導和各職能部門的中介,，是學校的窗口。一學期以來,，在學校黨政領(lǐng)導下,，在各處室部門的協(xié)助下,，在各位老師的配合下,，學校辦公室以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力,、督辦有效,、服務到位”為目標,，圍繞學校中心和重點工作，加強作風建設(shè),，加強組織協(xié)調(diào),，加強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，辦公室總體工作狀態(tài)良好,，工作水平有了提高,，為保障學校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應有的`作用。現(xiàn)將20xx年下學期辦公室的主要工作總結(jié)如下：

本學期學校的各種會議,、交流訪問,、參觀考察等活動比較頻繁。會務工作和接待工作就顯得任務重,、責任大,。會議是否開得既精煉又高效,，接待工作是否做到既熱情大方又不鋪張浪費,，是關(guān)系到學校辦學質(zhì)量和效益以及對外形象和聲譽的大事。作為學校的窗口部門,，辦公室在做好日常工作的同時,，精心籌劃，周密部署,，盡心盡力地組織好每一個會議,，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待,，使學校的人力和財力發(fā)揮了最大效益,。

辦公室的日常工作很繁雜，只有樹立服務意識,、強化責任意識才能提高工作效率和服務質(zhì)量,，才能最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W服務的工作宗旨,。辦公室工作簡單的說就是辦文、辦會,、辦事,。

關(guān)于辦文工作，我們克服人少文多的實際困難,，完成縣政府,、教育局要求的各類工作計劃、工作總結(jié),、工作規(guī)劃以及大量的各種匯報材料等,，其中有兩篇報告材料被收錄到內(nèi)部刊物《射洪教育》中。

關(guān)于辦會,，本學期圓滿完成了新教師座談會,、重陽節(jié)老教師座談會、射洪縣教育工作報告會,、四川省教育督導評估驗收,、四川省文明單位復查驗收、縣府年終目標考核等各種重要會議,。

關(guān)于辦事,，一是上傳下達，及時傳達領(lǐng)導指示,，及時反饋各種信息,，做到了快捷和實效，保證全局上下信息暢通,。本學期沒有出現(xiàn)信息傳遞不及時不到位的情況,。二是為老師辦事，本學期辦公室為教師們做了幾件大事：第一件是職稱評定工作,。在教師職評工作和辦理教師資格證的過程中,，從學習關(guān)于職評工作的文件精神到收集教師材職評料到最后送教育局審核，辦公室所有人員忙前忙后,，跑上跑下,，沒有一句怨言，做到了做到了有理有據(jù),、公平,、公正，最終使每個評職老師都得到了非常順利地評上了高一級的職稱,。第二件事情是工資調(diào)整的相關(guān)工作,，今年每個教師工資增加160元補貼，辦公室在后勤辦的同志的幫助下加班加點完成了各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,，最終使每位老師都按時領(lǐng)到了補貼,。第三件大事是關(guān)于遺屬定補的事情,。那些已經(jīng)去世的曾經(jīng)在我校工作過的同志，國家將給他們的家屬一定生活補貼,。辦公室在接到這件事情之后,，四處聯(lián)系那些去世同志的家屬，收集相關(guān)材料,，最終在學校幾位老教師的幫助下順利完成了這個工作,。

通過各種渠道及媒體全方位對學校進行宣傳，為學校營造良好的社會氛圍盡了一份力量,。辦公室每月都將學校的重大事件報送教育局,，并在開學不久在遂寧日報發(fā)表了一篇“新學期、新領(lǐng)導,、新舉措”為主題的報道對學校做宣傳,。對外樹立了**中學的良好形象。

為班子,、領(lǐng)導干部考核進行準備工作,，進行年度考核手冊審核，完成各類報表,，為教師各種考試報名,，打印各類表冊，結(jié)算每月津貼,，校長辦公室,、尊經(jīng)閣、二會議室的清潔工作,。

學校辦公室取得的成績都是在學校領(lǐng)導的關(guān)心指導下,，各處室、各年級鼎立支持下,，在全校老師的配合下取得的,。由于辦公室工作人員都是本學期才開始辦公室工作，經(jīng)驗不足,，存在一些缺憾和不足,，加上學校辦公室工作任務重、頭緒多,、要求高，所以節(jié)假日,、中午,、晚上加班是常有的事，但甚至有時辛苦半天,，不一定得到領(lǐng)導和師生的理解,。我們將在今后的工作中不斷改進,、不斷完善，爭取各位老師的理解和支持,。我們將在今后的工作中進一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強宣傳工作,，強化咨詢和參謀職能;保障工作的正常開展;加強和改進工作作風，進一步提高為校領(lǐng)導,、為教學和為廣大師生服務的能力,，為學校發(fā)展做出更大的貢獻!

述職人：xx

20xx年xx月xx日

學校辦公室主任述職報告博客篇二

盤點過去的一年，我在區(qū)教育局和中心學校的領(lǐng)導關(guān)懷下,，在全體教職工的大力支持下,，認真學習宣傳貫徹落實科學發(fā)展觀和精神，堅持以“求知,、求真,、求實、求新”為校訓,，以實施質(zhì)量提升,、管理轉(zhuǎn)型“11145”工程為抓手，以教書育人,、服務師生為己任,，愛崗敬業(yè)，踏實工作,，開拓進取,，廉潔奉公，釋放正能量,，譜寫新篇章,，得到了上級領(lǐng)導和群眾的好評。現(xiàn)把本人履行工作職責情況和廉潔從教情況總結(jié)匯報如下：

在工作中,，本人堅持以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，積極參加上級和學校組織的各項政治,、業(yè)務學習,，系統(tǒng)學習了科學發(fā)展觀、精神和《廉政準則》,，學習了《教育法》,、《義務教育法》、《教師法》,、新的《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《十二五規(guī)劃》等教育法律法規(guī),，并認真記好學習筆記,，主動撰寫學習心得和論文,，提高了自身的政治思想和業(yè)務素質(zhì)，為進一步提升教書育人,、教學管理能力打下了基礎(chǔ),。

作為xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心學校黨總支副書記、辦公室主任,，本人負責教育黨總支,、辦公室日常工作，協(xié)助中心校校長,、書記管理全鎮(zhèn)校務,、黨務工作，主要分管教育人事,、政務宣傳,、師德建設(shè)、學籍管理等工作,。一年來,，本著圍繞中心、服務大局的原則,，主要做好以下幾方面工作：

1,、教育人事管理不斷規(guī)范

在中心校校長、總支書記的領(lǐng)導下,，相繼開展了職稱聘任,、師資培訓、教師清理,、人事調(diào)整,、教師雙聘制、表彰獎勵,、年度考核等工作,。20xx年以來，中心校對3名校級班子人員和辦公室,、教研室,、電教室、綜治辦,、總務處等中層部門5名人員進行了調(diào)整;對四十鋪中學,、鑫淼小學、張?zhí)眯W,、徐樓小學,、窯前小學、趙洼小學,、幼兒園等7所學校負責人和前爐,、窯前、朱大,、張?zhí)玫?所學校教導主任進行了調(diào)整;參加省,、市級校長、園長培訓3人,。并對7名取得中高,、中級和初級職稱教師落實了職務聘任，對18名優(yōu)秀教師進行了高級,、中級,、初級等職務推薦評定。

2,、學校德育建設(shè)得到強化

育人為本,，德育為先。從抓黨員,、干部,、教師政治思想工作入手，強化師德師風建設(shè)和未成年人思想道德教育,，積極開展了“文明美德伴我成長”,、“建設(shè)幸福中國”、“經(jīng)典誦讀”等讀書教育,、感恩報告會,，“學雷鋒、樹新風,、獻愛心”捐款,，“愛中國、愛家鄉(xiāng)”征文比賽,，留守兒童“進城市,、看發(fā)展、話變化”等活動,，促進了學校素質(zhì)教育的開展,。20xx年，全鎮(zhèn)涌現(xiàn)出區(qū)級“紅旗團委(團總支)”,、“優(yōu)秀團干”和“優(yōu)秀團員”4人(個);市,、區(qū)級“先進集體”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”,、“熱心支持者”和“優(yōu)秀少先隊員”9人(個);市,、區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部” 和“先進班集體”達41人(個);榮獲區(qū)級“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀校長”,、“先進集體”16人(個),。

3、黨風廉政建設(shè)不斷推進

在區(qū)教育局黨組和鎮(zhèn)黨委的關(guān)懷,、領(lǐng)導下,，中心校嚴明工作紀律，對教育人事,、財務,、采購、工程建設(shè)等一把手“四不直管”的工作,，明確班子成員分管職責和工作任務,，切實抓好督促落實。同時,，xx教育總支和7個教育片黨支部完善黨組織學習,、教育和校務、黨務,、財務公開等方面制度建設(shè),，設(shè)立了公開欄，健全了財經(jīng)領(lǐng)導小組,，規(guī)范了財務收支管理,，促進了教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)。除此,，還深入開展了《廉政準則》學習,、創(chuàng)先爭優(yōu)、廉政文化進校園,、“保持黨的純潔性,，迎接黨的”主題教育、精神學習等活動,。20xx年7月,，xx鎮(zhèn)教育總支榮獲鎮(zhèn)黨委表彰的“先進基層黨組織”稱號，有6名黨員榮獲區(qū),、鎮(zhèn)級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號,。

4、政務效能建設(shè)成績斐然

中心學校按照“誰具辦誰負責,、誰分管誰督導”的原則,，要求各中層部門人員加強出勤管理，規(guī)范辦事行為,，履行工作職責,，提高辦公效能，切實抓好落實，保證政令暢通,，進一步激發(fā)了各中層部門人員和廣大教師的工作積極性,、主動性和創(chuàng)造性。并切實做好辦公室上傳下達工作,，規(guī)范中心校文件,、檔案管理,，做好會務安排,，促進了提質(zhì)轉(zhuǎn)型工作，全年累計下發(fā)短信提示200多條,，保證了教育工作有序,、有效、有力開展,。除此,，切實加強電子政務宣傳和校園文化建設(shè)，不斷更新xx中心學校網(wǎng)站內(nèi)容,，安裝了中心校大門電子宣傳屏,，開通落實了“中心校-轄區(qū)學校”工作安排,、會議通知等短信提示業(yè)務,，實現(xiàn)了電子政務工作“區(qū)教育局-中心學校-轄區(qū)學校”無紙化,、高效率無縫對接,，編發(fā)《xx教育》簡報10期，xx信息稿件在潁州區(qū)教育局網(wǎng)站發(fā)表390多篇,，排名位于全區(qū)第三,，在省教育廳“創(chuàng)先爭優(yōu)”欄目網(wǎng)站位居前列，兩次榮獲潁州區(qū)“教育電子政務先進單位”.

5,、認真搞好中小學電子學籍統(tǒng)計上報工作

以對學生高度負責的態(tài)度,，協(xié)調(diào)各學校搞好數(shù)據(jù)信息核實，完善有關(guān)資料,，保證了電子學籍管理工作的落實,。區(qū)教育局在電子學籍檢查時，給予積極評價,。

6,、做好中心小學、中心幼兒園包點指導工作

一年來,，xx中心小學加強內(nèi)部管理,，全體教師敬業(yè)愛崗，修建了大門主干道，優(yōu)化了辦學環(huán)境,，營造了良好的校園文化氛圍,，榮獲區(qū)委區(qū)政府表彰的“優(yōu)秀學校”.中心幼兒園在阜陽文峰幼兒園的幫扶下,，依托xx中心小學復建新園,，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施良好,，招收大,、中、小3個班幼兒,，參加全區(qū)幼兒韻律操比賽獲得二等獎,。學前教育工作受到市教育局副局長齊明礫、區(qū)教育局局長呂維欽,、副局長李紅,、張伯賢等領(lǐng)導同志的充分肯定。

述職人：xx

20xx年xx月xx日

學校辦公室主任述職報告博客篇三

各位領(lǐng)導,，各位老師：

大家晚上好,！

根據(jù)學校工作的安排，我20xx年上期任教導辦主任負責學校教學常規(guī)工作,，07年下學期擔任學校黨政辦主任,，負責黨政辦全面工作，現(xiàn)在分別將本年度兩學期的工作情況向大家做個簡單的匯報：

本學年度上期,，我在擔任教務處主任工作,，工作期間根據(jù)學校整體工作安排，抓教風和學風建設(shè),，抓教學質(zhì)量的提高,，抓教學管理工作，主要做了以下幾方面工作：

主要是抓教學六認真定時和不定時檢查輔導,、備課,、上課、批改作業(yè)和考試并及時反饋,，使教風進一步好轉(zhuǎn),。

以抓考風促學風，通過對高考,、中考,、會考等大型考試嚴肅考紀，端正考風,，借以保障了考試的嚴肅性,，有效性,，從而促進學風的轉(zhuǎn)變，使學生成績得到有效提高,。

今年的招生任務繁重,，人手緊張。但經(jīng)努力工作,，在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,，在老師們的共同努力下，按時保質(zhì)順利完成了該項工作,。

開展“公開課”,、“優(yōu)質(zhì)課”、“示范課”評比,，在07年上期組織部分老師參加了全縣教學大比武,，使教研、教學風氣更加濃厚,。同時加強了教研組，備課組工作的管理,，以教研促進了教學,。

我在擔任教導辦主任的同時和馮校長一起蹲點07高，負責07高的教學和管理工作,。在馮校長的帶領(lǐng)下,，07高師生共同努力，高考中取得了優(yōu)異的成績：文理科上線總數(shù)超額完成教育局下達的總目標,。文理科600分以上高分人數(shù)與遂寧中學位并居全市第二,。其中董藝同學以648分的錄取分數(shù)成為遂寧理科狀元，考取復旦大學;馮雙同學考取中山大學;張良同學考取北京師范大學,。我校藝體教學同樣也取得了優(yōu)秀的成績：今年藝體升學率居全市第二,，其中11人體育專業(yè)成績達國家二級運動員水平。黃兵同學以全國排名第16位的美術(shù)專業(yè)成績考取中國美術(shù)學院,，許勇同學考取北京體育大學,。被射洪縣教育局評為“高考先進集體”、“優(yōu)生培養(yǎng)先進集體”,、“教學質(zhì)量先進集體”,。

學校辦公室主任述職報告博客篇四

我擔任學校黨政辦公室主任一職已有四年。在這個崗位上,，無論是組織安排什么工作,，都能絕對服從，對所分管的工作都能想方設(shè)法,、盡心盡力地去完成,。學校辦公室工作千頭萬緒,，復雜煩瑣，所分管的線口多,、任務重,、壓力大。主要分管學校文件的下載,、發(fā)送,、收集;學校日常工作安排(通知)，學校常務工作登記;撰寫學校計劃,、總結(jié)等匯報材料,，填寫教育基礎(chǔ)年報、人事年報;學校各類表格,、資料收集,、歸檔;學校有關(guān)通訊報道，學校創(chuàng)建工作,，學生車接送管理工作等,。任職以來，盡管自己在上層領(lǐng)導與全體教師的支持和配合下,，各項工作都較順利地得到完成,，但還是離自己的目標還有著較大的差距與不足，主要表現(xiàn)在：

辦公室主任一定要加強學習,，要及時更新知識,，提高自身素質(zhì)。只要自身素質(zhì)強,，就會產(chǎn)生內(nèi)在“魅力”和影響力,，才能更好地開展工作。近三年來的崗位演練所表現(xiàn)出來的經(jīng)驗欠缺,、能力欠缺,、處理事件不成熟等，是我面臨的最大問題,。所以今后我要多學理論,、學政策、學技術(shù),、學管理,，多向前輩、領(lǐng)導請教,，以此來提高綜合素質(zhì),。如辦文辦事能力、專業(yè)知識能力,、領(lǐng)會領(lǐng)導意圖的能力,、駕馭局勢的能力,、語言表達能力、處理復雜事務的能力以及社會交往能力等,，都是當好辦公室主任所不可缺少的條件,。

辦公室主任必須要有強烈的服務意識和求真務實的工作作風，在有限的時間里辦好應辦之事,。要善于明確該干什么,，不該干什么，先干什么,，后干什么,。首先是做到服務要盡心。要做到遇事不推諉,，盡心盡力,，盡職盡責，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，協(xié)調(diào)校長室,、教導室、總務室等各方關(guān)系,，為各室及時傳達工作思路,、工作方法等，以便大家統(tǒng)一工作思想,。其次是做到服務要盡職。學校領(lǐng)導布置的各項事務,，能在第一時間,、規(guī)定時間內(nèi)完成任務以盡量為學校領(lǐng)導減少一些事務性工作，讓領(lǐng)導從日常事務性工作中擺脫出來,，去從事更重要的工作,。

對于下屬各大小辦公室的提出的工作建議，能及時傳遞到上層,，以便班子及時商討,，擇優(yōu)采納。對于提出的困難和合理要求,，也能在自己職能范圍內(nèi)第一時間幫助解決或通過班子成員商討后給予答復,。三是意識要超前。服務工作盡管平凡,、瑣碎,，但當好主動不被動的角色非常重要，對于各室各教師存在的隱形困難能主動去發(fā)現(xiàn),、了解,，主動去化解,，這直接關(guān)系到學校領(lǐng)導和本部門的形象。

勤走,，就是平時要多進行調(diào)研和開展交流,，搜集一些相關(guān)信息，一方面為自己公文寫作收集素材,，另一方面還可給學校領(lǐng)導提供準確的信息,，幫助領(lǐng)導正確決策。勤記,，就是注意養(yǎng)成記錄的良好習慣,。如果不養(yǎng)成記錄的好習慣，把工作安排得井井有條,，那么只會一天到晚手忙腳亂,，丟三拉四，沒有頭序,，工作效率必然低下,。勤看，就是平時要注意觀察,，“眼觀六路,，耳聽八方”，對方方面面的細節(jié)要多留意,，也許從不經(jīng)意的小事中也能獲得一些寶貴的,、有用的信息，為全體教師做好超前服務,。

學校工作中除了做好校長文書一職外,，我主要分管接送車工作，我校近幾年平均每學期約有250名左右乘車學生,，乘車線路雜,、且路程遠。我將學生按各村各線路分成幾個小隊,，每隊選出一名隊長,。這些隊長每天協(xié)助值周教師清點乘車人數(shù)，維持乘車紀律,。由此,，學校車隊形成了學生接送車管理領(lǐng)導小組——值周教師——各乘車小隊長——乘車學生的四級管理網(wǎng)絡。

為保證乘車學生安心等車,，消除各類安全隱患,，學校特開放寬敞明亮的餐廳給學生做安全、溫暖的“候車室”,，并給每一班次的學生設(shè)立了指定候車區(qū)域與座位,，這樣既可以讓學生相互監(jiān)督避免誤車,，又可以在“候車室”里可以看書、做作業(yè),，消除了等車時煩躁不安的心理,。以前由于任課老師放學要留個別學生進行補差，經(jīng)常造成1,、2個乘車學生遲到而影響發(fā)車時間,，偶爾會有漏乘現(xiàn)象，為避免這種情況發(fā)生,，學校根據(jù)實際,，整改并嚴格執(zhí)行“五定”制，對接送工作實行“定路線,、定時間,、定地點、定人數(shù),、定車號”(“定車號”：由于我校接送車,，以車隊10輛車輪流接送形式進行，無法定車輛,，根據(jù)實際情況,，我校給車隊發(fā)放指定的車號，由車隊派車輛攜帶車號輪流接送),，并將學生乘車班次時間表張貼在教室里的布告欄中,，讓任課老師及學生人人知曉本班中每一班次的乘車學生，這樣既不會造成學生因補差而誤車,，也避免了大量學生集中在食堂候車點難以管理的局面,，同時既減輕放學高峰期候車壓力，又減少了突發(fā)性安全事故隱患,。

同時學校開展“文明乘車小標兵”評比活動，乘車不文明的學生,，一律取消各類先進的評比資格,。總之,，辦公室工作是一門藝術(shù),，要做好學校的辦公室工作，既需要有滿腔的熱情,，還要有無私奉獻的精神,，今后我將努力學習，積累經(jīng)驗,，彌補不足,，充分發(fā)揮辦公室的綜合效能作用,，提高辦公室的工作水平和服務質(zhì)量，為實現(xiàn)學校的和諧發(fā)展發(fā)揮我做大的作用,。

述職人：xx

20xx年xx月xx日