演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

班級小演講稿初二 三分鐘 班級演講稿500字篇一

早上好！今天我國旗下講話的題目是《爭當(dāng)班級好主人》,。

轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)在學(xué)校已經(jīng)生活兩年了,。這兩年來，通過我們大家的共同努力,，攜手并進,，把班級變成了一個溫馨的家。這里面包含了每一個同學(xué)的努力,。因為班級的每一個同學(xué)都是集體的小主人,。

在與同學(xué)相處時，我們應(yīng)該講文明,、懂禮貌,，這樣我們的集體會更和睦，生活在這樣的班級里也會更快樂,。

在學(xué)校開展的各項活動中,，我們都應(yīng)該積極參加，心里懷著熱愛集體,，處處為集體著想的思想,，力爭為班級爭光。

學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,，我們應(yīng)該牢牢記住,。不給班級抹黑，把班級的榮譽當(dāng)成自己的責(zé)任,，因為種子的發(fā)芽離不開沃土,，而我們每個人的成長和發(fā)展都離不開班集體。

在做值日時,，我們應(yīng)該堅守崗位,，勤勤懇懇，一絲不茍地做好自己的本職工作,，把班級當(dāng)成自己的家一樣對待,。我們的集體會更美好。

相信我們每個人都能成為班級里最優(yōu)秀的小主人,。

假如班級是棟摩天大樓,，我們就是堅硬的磚塊，把自己的硬度獻給它,；假如班級班級是條小溪,，我們就是一朵浪花，把自己的美麗獻給它,。

人無德不立,，國無德不興。道德建設(shè)的好壞,，體現(xiàn)著一個國家民族的精神狀態(tài),，影響著一個民族事業(yè)的興旺,。《公民道德建設(shè)實施綱要》提出了“文明禮貌,、助人為樂,、愛護公物、保護環(huán)境”為主要內(nèi)容的社會公德,。因此，我們作為中華人民共和國的一個公民,，都應(yīng)該按照這個要求規(guī)范我們的行為,。每一位同學(xué)，應(yīng)該從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，從愛我們的班級做起，從愛我們的校園做起,。

同學(xué)們,，愛我們班級吧，愛我們的校園吧,，愛天空暖暖的陽光,，愛大地淡淡的薄霧，愛參天大樹上的每一片綠葉,，愛拂過臉頰的每一縷輕風(fēng),。同學(xué)們，讓我們把對這一切的愛付諸行動吧,，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范我們的言行,，以講文明禮貌、助人為樂,、愛護公物,、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法塑造我們的人格,。我們要從掃地做起,、從不吃零食做起、從不講臟話做起,、從不隨手亂拋垃圾做起,、從愛護我們班級，愛護我們的校園做起,，爭做文明的小學(xué)生,。我們要用雙手創(chuàng)造美的環(huán)境，去愛一棵樹,、一片草，去呵護每一朵花,、每一片綠，讓這學(xué)期的每一天都過得充實,、有意義,，讓朗朗的讀書聲散發(fā)花的芬芳、草的清香,，讓我們露珠般清亮的眼神閃爍自信,、快樂的光芒！

我的講話完了,，謝謝大家,！

班級小演講稿初二 三分鐘 班級演講稿500字篇二

大家好！我是xx,。

我今天競選的職務(wù)是——小隊長,。因為，我愛我們的

一.二班,，我愿意為同學(xué)們服務(wù),，協(xié)助老師做好班級的細(xì)小工作。

首先,，我是一個誠實,、善良的孩子，我熱愛學(xué)習(xí),，尊敬師長,，喜愛同學(xué)們。上課的時候,，我積極爭取發(fā)言,；做作業(yè)的時候，我盡力寫好每一個字,；朗讀的時候,，我注意把自己的情感投入其中。

課外,，除了每天堅持閱讀,，我還喜歡收集廢舊物品，自己設(shè)計,、制作一些好玩的機器：飛機,、汽車、漏斗機……見過我“作品”的人都說：真是個想象力豐富,、愛動腦筋的能干孩子,！有時，我還會寫點小詩歌……

在家里,，我孝敬父母,，體貼家人,。就算自己最愛吃的東西，也愿意自覺留下一些,，和爸爸,、媽媽一同分享。有時,，我會幫助媽媽擇菜,、晾衣服、收衣服,、折衣服,、擺碗筷；上周,，我還嘗試過站在椅子上炒了一盤煎雞蛋，爸爸,、媽媽吃了都說：很香啊,，有一種兒子的味道！

其實,，我知道自己還有一些不足,，比如：下課跑、鬧……以后,，我會努力改進所有的不足,，爭取以后有能力為班里做更大、更多的工作,，那時,，我再來競選中隊委。

請支持我的同學(xué),，為我投上你珍貴的一票,。

謝謝大家！

班級小演講稿初二 三分鐘 班級演講稿500字篇三

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我們演講的題目是《我是班級小主人》,。

光陰荏苒，日月如梭,，我們已經(jīng)在學(xué)校在自己的班級相處了將近一年甚至五年了,。通過我們大家的共同努力，攜手并進,，把我們各自的班級變成了一個溫馨的家,。這里面包含了每一個同學(xué)的努力。因為班級的每一個同學(xué)都是集體的小主人,。

在學(xué)校開展的各項活動中,，我們都應(yīng)該積極參加,，心里懷著熱愛集體，處處為集體著想的思想,，力爭為班級爭光,。

在與同學(xué)相處時，我們應(yīng)該講文明,、懂禮貌,，這樣我們的集體會更和睦，生活在這樣的班級里也會更快樂,。

在做值日時,，我們應(yīng)該堅守崗位，勤勤懇懇,，一絲不茍地做好自己的本職工作,，把班級當(dāng)成自己的家一樣對待，我們的集體會更美好,。

學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,，我們應(yīng)該牢牢記住。不給班級抹黑,，把班級的榮譽當(dāng)成自己的責(zé)任,，因為種子的發(fā)芽離不開沃土，而我們每個人的成長和發(fā)展都離不開班集體,。假如班級是棟摩天大樓,，我們就是堅硬的磚塊，把自己的硬度獻給它;假如班級是條小溪,，我們就是一朵浪花,，把自己的美麗獻給它。

相信我們每個人都能成為班級里最優(yōu)秀的小主人,。

爭做班級小主人

很高興大家給我這次演講的機會,。其實做了那么久的班干部，我總是覺得我所做的,，所想的,，實在是沒有什么經(jīng)驗可言，我做的太平常,，太沒有特點可言,，所以與其說是交流經(jīng)驗還不如說是互相學(xué)習(xí)，相互促進,，我就談一談自己的感想吧!班門弄斧,，還請大家多多指教。

老師們，同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《爭做班級小主人》,。

有人說過：“老師是美的播種者,，是美的耕耘者?！币灿幸痪涓枨剑骸鞍∶滋m!啊!米蘭!像我們敬愛的老師,，像我們敬愛的老師，我愛我愛老師老師”還有那古詩中說的：相見時難別亦難,，東風(fēng)無力百花殘,。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！薄靶Q絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠,。 ”還有人篡改的保爾的一句話：“一個老師的生命應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候,，不因碌碌無為而悔恨，也不因誤人子弟而羞愧,。這樣,，在臨死的時候，他就能驕傲地說：我把整個的生命和全部的精力,，都已獻給了世界上最光輝的事業(yè)——為人民教育而奮斗!”班干部的工作讓我深深的意識到，班干部的工作首先要尊重老師,，認(rèn)真負(fù)責(zé)仔細(xì)的完成老師交給的任務(wù),，傳達老師的意思給同學(xué)們，在面對老師,、同學(xué)的時候不敷衍,，不含糊，而是負(fù)責(zé)的把同學(xué)們的情況報告給老師,，把老師的想法給同學(xué)們說,，并記錄同學(xué)們的想法與建議，然后報告給老師,，和老師共同探討,，研究。你是否能夠想像得到當(dāng)一個教師把她的一生都獻給偉大的教育事業(yè)后,，她的滿足與激動,，你是否真的能夠了解什么是“桃李滿天下”?

做好班干部，首先,，在嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守紀(jì)律,，文明的學(xué)習(xí)及其在校生活的時候也要嚴(yán)格的要求自己，就跟那一句話說的一樣“要想別人尊重你，那么你就要先尊重別人”這也是一樣的,。就比如說是我們的那一個小組吧,，實不相瞞，我也補過作業(yè),，在我們的那一個小組,，開始有人補作業(yè)的時候，我并沒有及時的制止,，在加之我也補過作業(yè),，所以，組員們都會想：連組長也補過作業(yè),，我們還有什么,，更何況要是我們被發(fā)現(xiàn)了不是還有組長在墊背嗎，還有什么告擔(dān)心的?于是我們組的補作業(yè)現(xiàn)象一直沒有得到改變,，有時候說也說不聽,，因為他們總會記住你補作業(yè)的時刻，從這個事例中,，我認(rèn)識到要想同學(xué)們嚴(yán)格的遵守紀(jì)律,，那么我們自己首先就要起好帶頭作用，以身作則,，班干部就不能讓別人有閑話說自己,。

其次，做好班干部并不代表這把自己的全部的精力都放在班級管理上,，也要留有時間為自己的學(xué)習(xí)加油,，不能因為班干部的責(zé)任而落下了學(xué)習(xí)，你必須明白你在是一個班干部的同時也是一個平凡普通的學(xué)生,，既然是學(xué)生就要好好學(xué)習(xí)!對學(xué)習(xí)要既有永無止境的進取心,。我曾經(jīng)有一次就是因為自身的工作太多，忙著忙那,，一旦回到家了就想睡覺得不得了,，于是一心想著睡覺的我，急急忙忙的“趕”完了作業(yè),，沒錯,，與其說是寫，還不如說是趕完的,，完成作業(yè)后也沒有復(fù)習(xí)今天學(xué)過的內(nèi)容知識,，就馬上投入了睡眠狀態(tài)，就這樣日復(fù)一日,，所以啊,，在一次考試后,，我發(fā)現(xiàn)我的成績嚴(yán)重的下滑，經(jīng)過深刻的反思,，我知道是我因為班干部的職務(wù)而落下了學(xué)習(xí),，所以我痛定思痛，對我以后的學(xué)習(xí)生活做出了一個好的計劃,，盡量做到兩不誤,。

接著，在班級有活動的時候,，班干部也要起好帶頭作用,，積極地參加活動，為班級的活動細(xì)節(jié)出謀獻策,，積極策劃,，要活動中，自己也要踴躍的去加入,。

在多次的經(jīng)驗之中我發(fā)現(xiàn)自己對同學(xué)始終不夠有足夠的耐心,，大概人都會有一種驕傲的感情吧，當(dāng)我會了某一部分的知識后,，我會對那些仍然搞不懂問題的同學(xué)有一種鄙視的態(tài)度,，更是對他們的“請教”感到厭煩，對她們也總是抱著敷衍的態(tài)度,，對其他的科代表老是嘻嘻哈哈的感到不屑,，直到有一次在競選“優(yōu)秀的科代表”的時候，我自信的認(rèn)為我是老師的小助手,，老師交給我的任務(wù)我也很好的完成了,，所以大家應(yīng)該選我，放眼全班沒有那一個課代表是做得比我好的,，但是事實證明我錯了，而且錯的離譜,，我忘記了那句“得民心者得天下,，失民心者失天下”的道理，所以當(dāng)競選結(jié)果出來的時候我曾一度的懷疑,，他們的眼睛是不是看錯了地方,，抑或是寫錯了名字?直到后來我看到同學(xué)們向他們請教問題時，他們的仔細(xì)講解與耐心的一遍一遍的重復(fù)以及下課后他們和同學(xué)們在一起的玩耍時,，我才明白原來我真的做錯了,，我不該鄙視他們，不該敷衍他們,，可是正所謂“浪子回頭金不換”所以我努力的改變自己,，不斷的歷練自己，希望同學(xué)們對我改觀，直到現(xiàn)在我仍然在不斷的努力著,，而且我知道要想創(chuàng)建和諧的班集體,，那么就得有心，這心就包括：對同學(xué)的真誠之心,，對某一些問題不懂的同學(xué)要具有耐心去為他們講解,，對班級的細(xì)心，對能夠創(chuàng)建和諧班級的恒心等等,，日日如是,，不放松任何一個時間，不放松任何一個細(xì)節(jié),。在班集體中班規(guī)也是極其重要的,，班干部也應(yīng)該同老師一起制定班規(guī)，班規(guī)要明確學(xué)上表揚什么,，批評什么,，獎勵什么，懲罰什么,，同時也應(yīng)該根據(jù)自己班級的情況不斷的修改與糾正,。有那么一段時間，我們班的班規(guī)因為考試的原因撕掉了,，于是就有一些同學(xué)認(rèn)為班規(guī)不在了,，帶零食，帶違規(guī)物品等等現(xiàn)象不斷滋生,，所以哦,，班規(guī)真的是很重要的，他不可缺少!

其實班干部也有當(dāng)班干部的酸,，甜,，苦，辣,，咸,。當(dāng)老師因為幾個小小的問題，因為上課時的講話,，回答問題時的錯誤,，考試時的所謂的“差幾分就可以怎樣怎樣”等等，而讓老師們不再看好自己,，你體會過這種辛酸嗎,，你能那樣的痛苦嗎?當(dāng)老師說某某科考試成績在年級第一時，又剛好自己又在那一科有職務(wù)時,，你知道那是多大的喜悅嗎,，你嘗試過因喜悅而放聲高歌時的激動嗎?你有體驗過自己因為某個任務(wù)沒有達成而苦悶煩躁嗎?你有了解當(dāng)自己的苦心在同學(xué)眼里變成了討好,、巴結(jié)老師時的，你自己的辣與苦嗎,，那種只有自己在私底下獨自哭泣,，獨自安慰的情景，和班上大部分同學(xué)在某些同學(xué)的挑撥下對自己改觀,，認(rèn)為自己干什么都帶著目的時,，那種人前說你好，人后罵你說你,，對你的事情進行不斷的評論時,，有苦說不出，啞巴吃黃連,，大家都認(rèn)為是你的錯的時候,，你能為自己聲辯嗎，你知道這其中的酸苦辣咸嗎?

總之創(chuàng)建和諧的班集體不是一朝一夕的事情,，也不是三下五除二的事,，它需要的不是我一個人的.努力，它需要的是我們大家的共同維護與努力,，我深信一句話“細(xì)節(jié)決定成敗,。”只有在這些細(xì)小的地方下手,，我們的額班級才更加的美麗,，爭做小主人，你我共參與,。

謝謝大家,，我的演講結(jié)束!