演講稿具有宣傳，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

班級演講稿三分鐘篇一

大家上午好,，我感到十分的榮幸能作為06b班的代表站在這里發(fā)言,，向大家介紹我摯愛的集體。秋天是個收獲的季節(jié),，在來到美麗深大的第三個秋天里,，我希望通過我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力收獲到這份沉淀的榮譽(yù)。

回首我們共同走過的一年,，我們由一個稚嫩的集體,，一步步走向成熟，這一年里我們一起奮斗,，一起成長,，有過歡笑，有過淚水,，也有過彷徨,。也許我們不是最完美的，但是我們有著別人不可替代的閃光點,。

記得大一的一年里，青澀懵懂的我們面對大學(xué)豐富多彩的生活,，感到茫然失措,。雖然班委們竭盡全力，但是取得成績寥寥可數(shù),。在大二伊始,，我們班委改選之后，對班級制度進(jìn)行了進(jìn)一步的完善并總結(jié)了上一年的工作經(jīng)驗和教訓(xùn),，由此制定了計劃,，在大家共同的努力下，取得一些可喜的成績,。

學(xué)習(xí)方面,，在班主任老師的帶領(lǐng)下，在各科老師的悉心教導(dǎo)下,，06級材料b班的同學(xué)們從大一到大二逐漸形成了認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。從剛進(jìn)校時的年輕浮燥到現(xiàn)在的務(wù)實求真，我們一步一個腳印,，用日益積累的知識見證象牙塔的純潔與高尚,。在20xx-20xx年度我班優(yōu)秀率為29.16%，及格率為43.75%，其中不乏才德兼?zhèn)渲繊渎额^角,，吳春妮同學(xué)在當(dāng)任班長的一年身兼院辦,，學(xué)生會數(shù)職，還能穩(wěn)坐南太第一把交椅,，榜樣的力量是無窮的,。更有后起之秀李春輝、劉宇,、李琳,，從不及格到優(yōu)秀，百尺竿頭更進(jìn)一步,。

四級通過率高達(dá)75%,，保持了深大人的強(qiáng)項。人生能有幾回博,，此時不博更待何時!我們將保持高漲的學(xué)習(xí)勢頭,，繼續(xù)揚(yáng)長避短，爭取更大的進(jìn)步,。

在學(xué)術(shù)方面,，我們班很多同學(xué)申請了挑戰(zhàn)杯和創(chuàng)新杯，以陳偉標(biāo)同學(xué)為隊長的社會實踐團(tuán)隊申報了“哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查和學(xué)術(shù)論文”的項目;我們班級的何歷,、陳賢鵬,、姚海鵬、呂志峰,、陳馨,、李春輝、陸兆隆,、賴飛達(dá),、吳春妮、吳思敏等10位同學(xué)申報了“自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文類”的項目;我們自己還開通了班級博客,，博客上設(shè)有學(xué)術(shù)討論論壇和專區(qū);

在體育方面,，我們更是積極參與

(1)以本班游運(yùn)寧同學(xué)為隊長的學(xué)院足球隊在院校的的各種比賽中成績斐然，其中大部分主力隊員為我班同學(xué);

(2)本班的籃球隊參加了院舉行的體育節(jié)的籃球比賽;

(3)在本班同學(xué)何歷的帶領(lǐng)下,，學(xué)院的第一支網(wǎng)球隊成立了;

(4)鄭曉冰同學(xué)參加“校長杯”毽球比賽并獲第四名;

(5)由本班同學(xué)組成的院羽毛球隊參加了院際杯比賽,，并獲女子團(tuán)體第2名;

(6)全班同學(xué)一起參加了學(xué)院體育節(jié)的拔河比賽;

(7)我們班代表學(xué)院參加了校運(yùn)會系列活動;

(8)有效組織和開展了“迎奧運(yùn)，迎火炬”等活動,。

大二這一年,，豐富多彩的活動大大的充實了我們的大學(xué)生活，而在這些活動中,，以黨團(tuán)為主題的一系列活動更是大放溢彩,。

從黨知識競賽到中大黨支部交流會,，我們的黨員接受了一次次思想的洗禮。

團(tuán)日活動更是我們的特色,。精心的偏排,，精美的插圖，高質(zhì)量的文章,，同學(xué)們的積極參與,，“優(yōu)秀團(tuán)日記”這一榮譽(yù)我們當(dāng)之無愧。這本日記,，有著鮮明的06b班特色,，彰顯的是我們的精神面貌，記錄了我們生活的點點滴滴,。參觀歷史文化名人圖片展,，走訪敬老院，陪老人聊天,，這都是我們思想和愛心的體現(xiàn),。

我們班組織的娛樂活動更是出色，歡樂谷的游玩,，拉近了同學(xué)們的距離,，中秋之夜的相聚讓我們在學(xué)校找到了家的感覺。與07的聯(lián)誼,，讓我們回憶起了剛到深大的那段青澀歲月,，在首屆新年晚會上的成功演出，更是引領(lǐng)了材料學(xué)院小品的熱潮,。出游歷奇加深了我們同學(xué)之間的深厚友誼,。奧運(yùn)來了，也帶來了同學(xué)們的愛國熱情,。畢業(yè)晚會上，我們送出了對師兄師姐在深大的最后祝福,。社會實踐中我們班更是實力卓群,，派出了自己的隊伍去參加實踐活動。這是怎樣的一個集體呢?

這是一個溫馨的的集體,，一個團(tuán)結(jié)的的集體,，一個充滿活力的集體,，一個多才多藝的集體。這也是一個溫暖的大家庭，在這里你不會感到孤單,，在這里你也不會感到寂寞，這里洋溢著青春,，這里充滿著活力,，這就是06材料b班,。互幫互助,，無私奉獻(xiàn),，刻苦學(xué)習(xí)，蔚然成風(fēng),。四十九個同學(xué),，四十九朵花，四十九個兄弟姐妹是一家,。

這一年的時間,，我們一同經(jīng)歷一同面對了太多的東西，有過事事順利的時候,，也有過憂慮徘徊的日子,，但是無論怎么樣，我們都一同走了過來,，一直記得班長的那句話：任何時候有我們在,，任何事情我們大家一起來。經(jīng)歷過后的感情是難以用言語表達(dá)的,，我們只能充滿信心的說：沒有什么事情可以難道我們,，因為任何時候有我們在，任何事情我們大家一起來,。

班級演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是四二班的王青羽，我今天演講的題目是《讓團(tuán)結(jié)唱響四二》,。

一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,。我們每一個人都是一滴平凡的水，卻聚集在四二班,，創(chuàng)造了廣袤無垠的海洋;這里有微波蕩漾的寧靜;也有驚濤駭浪的熱情,，而我，很榮幸的,，能成為這個海洋中的一滴水,。

在我們四二班，有三十五位兄弟姐妹,，還有三位可親可敬的老師朋友,，我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長,，親如一家,。

瞧，班長王希雅,，學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實,，工作上積極主動,，是老師的小助手，四二班的領(lǐng)頭雁,，更是我們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣,。副班長張博藝、屈佳欣,、李雨晴,，她們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,。正是因為有了她們,，有了她們團(tuán)結(jié)一心推動著四二班的發(fā)展，我們的班級才會在一天天的發(fā)展,，一天天的進(jìn)步,。

團(tuán)結(jié)產(chǎn)生了力量,，凝聚誕生了希望,。在四二班,，一群團(tuán)結(jié)進(jìn)取的同學(xué),，凝聚起了班級未來的希望。生活中，我們團(tuán)結(jié)友愛;學(xué)習(xí)上，我們奮發(fā)進(jìn)取,。今天的我一定要超越昨天的我,，是我們共同的目標(biāo)。將字寫好是譚子童的目標(biāo),，上課遵守紀(jì)律是楊兆博的目標(biāo),，作業(yè)要提高速度是張?zhí)鞓返哪繕?biāo)。正是因為我們每個人都不滿足于今天,，想去超越明天,，所以我們才會不斷地進(jìn)步,。大家的進(jìn)步成就團(tuán)隊的發(fā)展?！耙恢Κ毿悴皇谴?，萬紫千紅春滿園”。正因為全班同學(xué)心往一處想,，勁往一處使,，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在四二班,，你會感覺到充實和快樂,。

和諧鑄就輝煌,。在四二班，還有三位大朋友，她們就是我們的三位老師。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師;經(jīng)常和我們擁抱在一起談天說地的是可親的劉老師;和我們一起聊天的則是可愛的楊老師,。她們把真摯的情,，無私的愛灑在了四二班。在此請允許我向她們送上真誠的問候,，以表達(dá)我們誠摯的感謝,，——謝謝您，老師!同學(xué)們,，看看你身邊的老師,，她們也同樣可親可敬，那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說：“老師,，我們愛您!”

友愛產(chǎn)生動力,，和諧鑄就輝煌。互助好比翅膀,，團(tuán)結(jié)就是力量,。有首歌唱的好：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鋼,，這力量是鐵,，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……

在我們班,，這已經(jīng)不僅僅是一首歌,，而是我們行動的指南，行動的方向,，我們一起用行動來詮釋它的真諦,，演繹它的美妙。最后讓我們一起唱響這首歌,，使它永遠(yuǎn)漂蕩在河濱校園的上空,，永遠(yuǎn)銘刻在我們心間。

班級演講稿三分鐘篇三

各位老師,，同學(xué)們：

下午好!

我是來自_班的_x,，今天我演講的主題是弘揚(yáng)孝道文化。

孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德的基本元素,，是我們品德形成的基礎(chǔ),，是一個集修身、齊家,、治國,、平天下的多元文化體系。其中,，孝道是我國傳統(tǒng)文化的核心價值觀,。在中國傳統(tǒng)道德規(guī)范中，孝道具有特殊的地位和作用,。

如周代將孝道作為人的基本品德,，當(dāng)時提出的“三德”“三行”，成為社會道德教化的核心內(nèi)容;春秋時期強(qiáng)化禮教,，《左傳》中有“六順”：君義,、臣行、父慈,、子孝,、兄愛、弟敬;孔子繼承了商周的倫理思想,，創(chuàng)建了獨特的以仁為核心的儒家倫理道德體系,，孟子發(fā)展了孔子的思想,，以“人性本善”為理論基礎(chǔ)，提出仁,、義,、禮、智,，孝,、悌、忠,、信。20世紀(jì)初,，_x提出了“忠孝,、仁愛、信義,、和平”等道德規(guī)范,。綜上可見，孝道已成為了中華民族繁衍生息,、百代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)與核心價值觀,。

“百善孝為先”。孝道文化是中國傳統(tǒng)文化的基本文化,。中國特色文化,，理應(yīng)繼承這份道德遺產(chǎn)，發(fā)揚(yáng)這份優(yōu)良傳統(tǒng),，豐富中國特色社會主義的倫理精神與道德規(guī)范,。

孝道文化是社會文明的力量。孝,，狹義上說就是善事父母;廣義上說,，就是孔子說的“始于事親，中于事君,，終于立身”,。感恩，狹義上說就是感激父母,，廣義上說,，就是感激自然，感激社會,，感激所有幫過自己的人,。孝與感恩是以孝敬父母為基礎(chǔ)的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提與基礎(chǔ),，是人內(nèi)在的品質(zhì),，感恩是孝的體現(xiàn)，是人外在的品行。孝與感恩是思想,，是態(tài)度,，是文化，是行為,，是素養(yǎng),，是文明。

孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德,。自古就有“誰言寸草心,，報得三春暉”的經(jīng)典名句。孝敬父母是子女的倫理規(guī)范與道德責(zé)任,，是做人的修養(yǎng)與覺悟,。新的歷史條件下，與時俱進(jìn)地開展感恩教育是對孝道文化的繼承,。

最后,，讓我們共同努力，傳承孝道文化的正能量,，真正把我國建成一個富強(qiáng),、民主、文明,、和諧的社會主義強(qiáng)國,。

謝謝!

班級演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們大家好,，下面帶您進(jìn)入零九環(huán)工的世界,，領(lǐng)略09環(huán)工的風(fēng)采。

思想建設(shè)

1,、我班有中共正式黨員一名,，積極分子五名，并有20人遞交入黨申請書

2,、本年度我們一共進(jìn)行了四次團(tuán)會,，分別為建國六十周年知識問答，一學(xué)期總結(jié),，熱點問題討論,，頒獎典禮。知識問答以比賽的形式進(jìn)行,，同學(xué)們熱烈討論,，積極搶答;

一學(xué)期總結(jié)，班主任老師第一次與我們見面對班級進(jìn)行全面了解;頒獎典禮,，根據(jù)每個人不同的特點設(shè)定獨特的獎項,，使同學(xué)們感受到自身的價值所在,。

3、我班也對班級進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化的管理,。完善班級的博客建設(shè),，建立了班級qq群，把班級的各項活動,、系統(tǒng)地公布到網(wǎng)上,。使班級凝聚力不斷上升，全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié),，共同進(jìn)步,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、我們班第一學(xué)期的學(xué)分基點為2.9,，第二學(xué)期的學(xué)分基點為2.5,，年度學(xué)分績點為2.7，在年級中名列前茅,。

2、更值得欣喜的是我班張彤的學(xué)分基點達(dá)到了4,、3,，名列年紀(jì)第一名，有11人學(xué)分基點達(dá)到3,、0以上,，人數(shù)為年級之最。

3,、一人通過國家二級計算機(jī)考試,，11人通過四級選拔考試，人數(shù)為年級之最,。

班風(fēng)班貌

在院里舉辦的各項比賽中我班同學(xué)都積極參與,，并獲得一定榮譽(yù)。

有12余人參加了健美操表演,，4人參加了校運(yùn)動會;

郝毅參加校書法大賽并獲得校第一的驕人成績;

12.9長跑有11人參加,，而且劉倩取得了第一名的驕人成績;

環(huán)保服裝大賽中，賈文朵代表我院參加,，并取得校二等獎;

乒乓球大賽,，吳倩同學(xué)取得了全校前八的成績;

羽毛球大賽朱姝琦幫助我院取得了團(tuán)體第三名的好成績;

陽光同學(xué)在“校園吉尼斯”投籃大賽中取得全校第二的好成績;

在國學(xué)朗誦中，我班四人參與,，獲得三等獎;

院籃球賽上,，在楊光的帶領(lǐng)下我們披荊斬棘，取得了第三名的好成績;

7人參加了院里組織的小品大賽,，雖然沒有獲得名次,，但是我們精心編排的,，受益匪淺;

25人集體參加院運(yùn)動會，張儒德,、王曉林分別獲得男女100米第二名;

社會實踐方面

在過去的一年中我班積極響應(yīng)學(xué)校號召,，組織同學(xué)參與學(xué)雷鋒，紀(jì)念五四運(yùn)動,，室外掃雪等集體活動,。

當(dāng)知道同胞兄弟有難，同學(xué)們積極地奉獻(xiàn)自己的一份力量,，為災(zāi)區(qū)捐款,，幫助受災(zāi)受災(zāi)兒童。班級所有學(xué)生均無校級通報記錄,。

09環(huán)工正以飽滿的熱情迎接各種挑戰(zhàn),，相信我們的未來會更好，謝謝!

班級演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的各位老師,，家長、學(xué)生們：

大家好,。首先感謝學(xué)校給我一次與大家交流的機(jī)會,，做一個關(guān)于班級管理方面的發(fā)言，其實在座的各位老師都比我有發(fā)言權(quán),。如果真要我來說,，我就把我們平時所做的工作簡單的談幾點體會：

一、健全班級的規(guī)章制度,，依章“治”班,，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，尤其是當(dāng)班級出現(xiàn)無視校紀(jì)校規(guī),，一切以“我”為中心,，給班風(fēng)帶來了不良的影響的同學(xué)時，如果任其發(fā)展,，這些學(xué)生就會形成一種無視紀(jì)律約束的自由意識,，而且還會對其它同學(xué)造成負(fù)面影響。

1.俗話說“無規(guī)矩不成方圓”,。一個班要管理好就必須制定出一些行之有效的制度,，如班紀(jì)班規(guī)制度、考勤制度,、紀(jì)律衛(wèi)生檢查制度,、學(xué)生量化考核制度等。這些制度教師協(xié)同班干部制定,。制度建立之后,，關(guān)鍵看執(zhí)行,。老師和學(xué)生共同參與，一起努力,，共同成長,。

2.培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，實行“班務(wù)”自治,。滿足學(xué)生的參與意識,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以適用未來社會競爭的需要,。

二,、堅持班主任與各科任教師相結(jié)合，科學(xué)完美地管理班級,。我班之所以能健康有序的發(fā)展,，與全體科任教師的積極協(xié)作教導(dǎo)是密不可分的。

三,、培優(yōu)輔差,，發(fā)揮學(xué)生合力優(yōu)勢，使學(xué)生學(xué)業(yè)共同提高,。培優(yōu)轉(zhuǎn)差是我們教學(xué)工作的一項重要內(nèi)容,。我們看任何一個學(xué)生都是用一分為二的觀點看中差生，用發(fā)展的眼光看學(xué)生,，因勢利導(dǎo)，給消極因素為積極因素,，學(xué)生的“優(yōu)”與“差”并不重要,，關(guān)鍵在于如何去“培”與“轉(zhuǎn)”。作為教師重要的是及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,，用思考什么方法去鼓勵學(xué)生,，讓學(xué)生有信心有動力去學(xué)。我們堅持全面分析學(xué)生的各科成績,，針對薄弱學(xué)科重點輔導(dǎo),。比如說英語中，組長的重點檢查監(jiān)督,，數(shù)學(xué)中的課外輔導(dǎo),，語文中的部分同學(xué)基礎(chǔ)詞語抄寫等。

四,、多樹正面典型,，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點

1、欣賞學(xué)生,，多贊美學(xué)生,。因為每一個學(xué)生都會有自己的優(yōu)點和特點,。用欣賞的眼光去贊美，這樣會激發(fā)學(xué)生的參與意識和競爭意識,，使整個班級充滿生機(jī)與活力,。

2、樹立正面典型,，發(fā)揚(yáng)領(lǐng)頭雁的作用,。因為榜樣的力量是無窮的。讓那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的言行舉止,、學(xué)習(xí)態(tài)度起到示范和帶頭作用,，使不健康、不文明的行為與習(xí)慣在他們的面前黯然失色,，班風(fēng)便會蒸蒸日上,。比如說見家長老師問好，課外讀書的習(xí)慣都是榜樣的力量,。

五,、堅持嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)和積極發(fā)展特長相結(jié)合。學(xué)生畢竟是孩子,，都還是有愛玩的天性,，所以，在我們課堂學(xué)習(xí)之外,，我們建立興趣活動小組,，學(xué)生可以在乒乓球、羽毛球,、籃球等小組中充分展示自己的能力,，還有踢毽子、找人等游戲活動,，使學(xué)生能夠勞逸結(jié)合,，健康成長。

六,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，獻(xiàn)出自己滿腔的愛。教師的贊美是陽光,、空氣和水,，是學(xué)生成長不可缺少的養(yǎng)料。關(guān)愛關(guān)心學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生自覺意識,，使班級具有一定感染力,我們學(xué)校的每一位老師對學(xué)生都是時刻關(guān)注、精心愛護(hù),，對全班學(xué)生,，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的學(xué)生,，一視同仁，愛得公正,，才能讓學(xué)生信服,。批評是矯正之愛，表揚(yáng)是激勵之愛,，責(zé)問是對你們的責(zé)任之愛,，詢問是關(guān)切之愛?？傊?，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，為了一切學(xué)生,，即對學(xué)生有一種愛心，多一份耐心,，給學(xué)生一點信心,，在班級這個大家庭，教師既要擔(dān)任教師的角色,，又扮演家長的角色,，當(dāng)學(xué)生有困難時，我們總是盡心盡力地關(guān)心,，噓寒問暖,，時時對學(xué)生有一種牽掛。學(xué)生肚子疼,、頭疼,、手受傷等，一句“你怎么樣了”,，一瓶藥都是關(guān)愛。

七.習(xí)慣決定命運(yùn),，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。

這個主題是由兩個因素綜合起來的，一是習(xí)以成性;二是性格決定命運(yùn),。我們都學(xué)過一個詞語叫“自作自受”,，我們就可以貫通起來了，行為就是自作,，習(xí)慣成性,，形成品質(zhì)，形

成性格,，最終影響命運(yùn),，就是自受,。習(xí)慣是在經(jīng)常做某些事的過程中形成的。經(jīng)常練習(xí),、經(jīng)常熏習(xí)的語言,、行為、思維就會成為一種慣性,，就叫做習(xí)慣,。熏習(xí)就是孩子在父母老師朋友同學(xué)的耳濡目染中漸漸的也染有了我們的習(xí)慣。我們的好習(xí)慣壞習(xí)慣都在不知不覺傳染給他們了,。所以“教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣,，行為養(yǎng)成了習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn),。”家長和老師都應(yīng)該注重孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。比如平時所形成的：早操習(xí)慣,，衛(wèi)生打掃習(xí)慣，就寢習(xí)慣,，課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣等,。

八、家庭教育與學(xué)校教育是緊密配合的,。從家庭,，幼兒園，小學(xué)到初中,，這已是第四棒,。而在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，始終離不開正確家庭教育的配合,。倘若沒有良好,、正確、合理的家庭教育配合,，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。學(xué)校教育的主要任務(wù)是以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)為底線，以傳授知識為主體,，著眼于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。一個老師負(fù)責(zé)幾十人甚至上百人的教化任務(wù)，學(xué)校不可能能夠像父母那樣有足夠的時間和精力,，把教化的對象集中在一個學(xué)生身上,。無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育都占有特殊的優(yōu)勢地位和作用,，具有巨大的潛能,。

人們常說，教師是崇高的職業(yè),，它的崇高就在于奉獻(xiàn)和犧牲,。班主任是這項崇高職業(yè)中的基石，官雖小,，但責(zé)任和作用重大,。班主任工作告訴我，這其中雖然有太多的辛酸苦辣,，但它卻能綻放出桃李滿園的馨香,，使我倍感作為教師的光榮和自豪。從點滴做起,，從小事做起,，因勢利導(dǎo)，做到愛生如子,，這樣我們就成功了一半,。我愿努力作好今后的工作，為學(xué)生獻(xiàn)出滿腔的愛,，為祖國培育棟梁材!

最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、家長們事事順利,、身心健康,。謝謝大家!

班級演講稿三分鐘篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

一位少年公爵將一塊寶石獻(xiàn)給了女王,。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭,。多年以后，昔日的少年已經(jīng)長大,，明白了那塊稀世寶石的意義,。當(dāng)他再次見到女王時，他請求能夠欣賞一下寶石,。女王欣然同意,。公爵在欣賞完畢后，恭敬地將寶石舉過頭頂,，單膝跪下向女王說道：“今天，我已不再是懵懂小兒,，完全了解了這塊寶石的價值,。請允許我再次把它獻(xiàn)給您，不作為兒童的玩物，而是作為一件稀世之寶,，只有這樣才能配得上我對您的感激和尊重”,。

同是一塊寶石，在孩子眼中它僅是好看的玩物,，在大人眼里卻是稀世珍寶,。由于在人們心中位置的不同，使它具有了兩個相差無數(shù)倍的價值,。而后者才是它真正應(yīng)該擁有的價值,。由此可見，事物的價值往往因其所處位置的不同而發(fā)生變化,。

其實不僅事物的價值決定于所處位置,，人亦如此。盡管常言道“三個臭皮匠頂?shù)蒙弦粋€諸葛亮”,，可是要真讓孔明成了鞋匠,。而鞋匠成了軍師，恐怕要出大亂,。由于所處位置的不同,，孔明不太可能成為一個優(yōu)秀的鞋匠，而鞋匠帶兵打仗也只會以失敗而告終,。

歷有很多不適合君王這個位置的人被推上了舞臺,，結(jié)果使得國家滅亡、民不聊生,，如文學(xué)家李煜,、書畫家宋徽宗等等。無疑,，作為政治家的他們是失敗的,，而在其它位置上呢?他們卻有著令人難以企及的成就。

無數(shù)鮮活的事例在告訴我們：正確的位置能使我們實現(xiàn)價值,。而現(xiàn)實生活中我們往往會遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛,，此時我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自己的位置。

“天生我材必有用”,，處于正確位置的我們才能實現(xiàn)自身價值,。

謝謝大家!

班級演講稿三分鐘篇七

各位朋友們：

大家好!

今天我演講的主題是——孝在我心中，做個有道德的人,。

抱著一顆忐忑的心走上這讓我榮幸卻又彷徨的講臺,。我們都長大了，回望那段我們哭著,、笑著的無所顧忌的年華,，真的走過了,，我該開心還是難過?前些日子，身體稍有不適,，連續(xù)幾個晚上都在做噩夢,，夢里有他們，爺爺,。爸爸,。媽媽……啾。啾的寒風(fēng)中,，他們的背后,，除了狂風(fēng)卷起的塵埃，一無所依,，孤零零的顫抖,、顫抖。

夢醒來,，寒夜中冒出了冷汗,。是呀，我們都長大了,，他們也都老了,，但自私的我們卻忘了人世的承諾：落葉亦歸根,。

而后幾天，當(dāng)我拖著疲倦的身軀從教室走出,，看到那久違的陽光，不知怎么的,，心里涌起了一股酸楚。生活不會給人停留的機(jī)會,，而“孝”是生命與生命交接處的鏈條,，一旦斷裂，永無連接。

天下的兒女們,，樹大不忘根,，我們都有那份責(zé)任：尊愛盡孝,。

我們都知道我們是父母的孩子;可是很多時候我們卻忘了;當(dāng)那些很“有趣”的洋節(jié)你派發(fā)了滿天的賀卡;當(dāng)你認(rèn)為在屬于你的很有樂趣的party里面;當(dāng)你還沉溺于你所謂的青春浪漫里面;當(dāng)你還在以青春的“迷?！睘榻杩?，肆意的溜達(dá)時;當(dāng)你左手青春,，右手年華的吟唱時;你可曾給家人多一聲問候?;或許我們總會厭煩媽媽的嘮叨，父親的嚴(yán)厲;你可以用你“已經(jīng)長大”的借口塞住他們而后摔門而走;父母也曾經(jīng)年輕過;你不覺得你的借口是那樣的荒謬嗎?;也或許我們常討論穿哪種衣服更拉風(fēng)，哪種游戲更好玩;其實父母也曾經(jīng)有過很多興趣愛好;只是有了我們之后,，十幾年的心思都放在了我們身上;所有的興趣愛好都被一份愛所融化;所以,，我暫且不說十幾年養(yǎng)育之恩;說白了,，沒有他們，哪來的你;父母只希望我們能好好的;自愛,，朋友們!

孝,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。百善孝為先,，這是民族歷史上的佳話,。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人,，首先就要做到孝,。失去了孝，就好比人已失去了心臟,，只有一具軀殼立于世上,，已失去了生命的價值,，更何談頂天立地、闖出一番天地,。

我的演講完畢,，謝謝大家。