時間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
班級工作計劃初中 班級工作計劃一年級下冊篇一
(一)認真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,,樹立正確的教育 觀,并轉(zhuǎn)化成教育行為,。
(二)堅持開展讀書筆記活動,,并交流心得。
(三)及時召開班務(wù)會議,,及時溝通并解決問題,。
(四)做好幼兒觀察記錄和個人檔案。
我們將時常細心觀察,、記錄幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展情形,,了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣,、需要及行為類型,,注重收集資料,時刻省思如何拓展幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和機會,。
(一)培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心,。 責(zé)任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。 尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要,。我們將通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定,、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)。比如,,可以讓幼兒整理自己的床鋪,,比賽穿衣服,系鞋帶等,。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書,,整理玩具柜,給花草樹木澆水等,。
(二)與幼小銜接,,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1,、引導(dǎo)
幼兒掌握正確的坐、寫姿勢,。
2,、培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。
3,、要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情,,講述給父母聽。長期堅持不僅能提高孩子的注意力,、記憶力和口語表達能力,,同時也增進了家長與孩子之間情感的交流。
(三)開展識字活動,,培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力
1,、我們利用教室的墻壁、空間,,為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳 環(huán)境,,使他們每天都能接觸一些漢字,潛移默化地得到知識,。
2,、以游戲的形式識字,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。
3,、將識字與各科教學(xué)相結(jié)合。比如語言教學(xué),,通 過學(xué)兒歌,、謎語,、故事,、古詩的講,、讀、猜,、識等,,體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合。借助幼兒識字之長,,以熟帶生,,使幼兒很快掌握。
(四)創(chuàng)設(shè)良好的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境,,加強幼兒英語口語的表達能力
1、要求幼兒每天堅持用英語與人問候和簡單的對話,;
2,、給新來的幼兒起英文名字,;
3、組織幼兒開展聽錄音,、情景表演等豐富多彩的英語活動,,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣;
4,、鼓勵幼兒大膽開口,,并給予及時的引導(dǎo)。
(一)熱愛關(guān)心幼兒,,使孩子感到老師象媽媽,。尊重、信任幼兒,,使孩子感到老師是朋友,。
(二)老師要關(guān)注到每個幼兒的點滴進步,給予肯定,,使幼兒感到自己的進步,,從而培養(yǎng)自信心。
我們將開展“每天一句話”的活動,,有意識的鼓勵和要求孩子每天至少和老師說一句話,,從最為簡單的開始,逐步開啟緊閉的心門,,逐步建立師生相互的交流和溝通,。
四、家長工作
家長是老師密切的合作伙伴,,我們將共同承擔(dān)教育的重任,。
(一)定期召開家長座談會。
(二)認真并及時填寫家園聯(lián)系手冊,。
(三)請部分家長當助教,,使家長更加了解幼兒的活動情況,提出自己的意見和建議,。
(四)充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,。
(五)充分調(diào)動家委會成員,使他們清楚自己的職責(zé),,發(fā)揮他們的作用,,及時地反饋其他家長的意見,向老師推薦書籍,、信息,,提供教育資源,幫助老師實施各項活動,。
以上是本學(xué)期的班務(wù)計劃,。我們?nèi)焕蠋煂⒁燥枬M的精神,,積極地投入到工作中,團結(jié)合作,、認真學(xué)習(xí),、不斷進取,努力提高教學(xué)質(zhì)量,,并創(chuàng)建出富有特色的教學(xué)新路子,。
班級工作計劃初中 班級工作計劃一年級下冊篇二
小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃 新一學(xué)期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
暑假剛結(jié)束,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處
處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:
1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育.
2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.
3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:
1,課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."
2,課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.
還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就
能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.
總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境,,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。使班級各方面的成績有較大的提高,。
班級工作計劃初中 班級工作計劃一年級下冊篇三
隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定小學(xué)班主任班級管理工作計劃如下:
從幼兒園踏入小學(xué),,學(xué)生們充滿了新奇,,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點入手:
1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如:見師長熱情問好。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。
2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體,,比如:可以利用文明班的評比活動,,對學(xué)生進行思想行為教育,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
一個班級,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手:
1,、課堂紀律
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標,,又有約束力,,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,,言行一致,。
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,,然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點開展跳繩,,做游戲等活動,使學(xué)生既健體又受教育,。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂,。
3,、路隊紀律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,,要求學(xué)生做到不僅做到快,,,齊,靜而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學(xué),,平平安安回家去,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生,要求衣著整潔,,常剪指甲,,飯前便后洗手。
2,、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,。.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,,朝氣蓬勃的班集體,。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動。如,,文明小標兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中,,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外,,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,,我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。
班級工作計劃初中 班級工作計劃一年級下冊篇四
本學(xué)期我們以教育部頒發(fā)的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》和武漢市頒發(fā)的《武漢市學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo),,根據(jù)幼兒園的園務(wù)工作計劃、教研教學(xué)工作計劃,、衛(wèi)生保健和后勤工作計劃,,結(jié)合我年級組計劃和本班幼兒的實際發(fā)展水平,為了更好的落實我園的教育理念,,更好的服務(wù)于家長,,更好的促進幼兒的發(fā)展,特制定了本學(xué)期的班級工作計劃,。
1,、幼兒情況:
略2、教師情況:
略
1,、保證幼兒安全,,促進幼兒身心健康發(fā)展。
2,、進一步營造尊重平等,,溫馨快樂,積極自主的班級活動氛圍,,抓好班級雙常規(guī),,落實班級理念。
3,、做好班級幼兒的個性化觀察記錄,,促進幼兒個體的和諧發(fā)展,進一步培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
4,、扎實做好日常的教育教學(xué)工作,,嚴格落實幼兒園的工作目標,保證
幼兒的整體發(fā)展和在自身基礎(chǔ)上的提高,。
5,、做好班級特色教學(xué)工作,創(chuàng)設(shè)豐富的活動區(qū),,努力創(chuàng)設(shè)班級語言和美術(shù)教學(xué)特色,。
6、開展好每個面向家長的活動,,做好班級博客的管理和更新工作,,吸引家長關(guān)注和參與班級各項活動,積極關(guān)注幼兒的發(fā)展,。
(一)班級安全工作:
1,、嚴格執(zhí)行各項安全制度,認真制定班級安全工作的具體內(nèi)容和措施,,簽訂“安全責(zé)任書”,。
2、教師要重視幼兒安全工作,,給幼兒創(chuàng)設(shè)安全,、健康的生活環(huán)境,教師要時刻提高警惕,,經(jīng)?;ハ嗵嵝眩凰尚?。發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報,、改進。
3,、有目的,、有計劃地對幼兒進行安全教育,把安全教育貫穿于一日生活中,。幼兒的安全教育主要以日常教育為主,、與教學(xué)活動結(jié)合,使每個幼兒都初步具有的安全意識和防范的基本能力,。(將在學(xué)期,、月、周計劃中體現(xiàn),。)
4,、根據(jù)季節(jié)特點做好幼兒安全護理工作,,春季防傳染病、夏季防蚊防蟲,、防摔傷燙傷,。
5、指導(dǎo)家長做好幼兒的安全護理工作,,加強對個別幼兒的安全教育工作,。
6、每次班級會議都要針對安全工作教育進行總結(jié)和交流,。
(二)班級管理工作,。
1、充分調(diào)動班組成員工作的積極性,,相互取長補短,,形成班級合力,提高各項工作的質(zhì)量,。努力營造尊重平等,,溫馨快樂,積極自主的班級活動氛圍,。
2、認真學(xué)習(xí)園各項規(guī)章制度,,進一步明確每個教師的責(zé)任,。明確每月、周,、日要完成的工作,,落實到人。
3,、定期召開班級工作會議,,努力提高班級各項工作的質(zhì)量。(每兩周定期召開一次班級會議,,規(guī)范每次的會議流程:每次會議一講安全,,二議常規(guī),三談熱點,、四抒建議和感想,。)
4、組織,、安排好各種大型活動,,做到有準備,有效果,。(親子特色活動,、家長開放日、六一慶祝活動等)
5,、組織班級教師認真學(xué)習(xí)一日生活常規(guī)的要求,,樹立“浪費孩子的時間可恥”的觀念,建立適合本班的教師和幼兒的工作生活常規(guī),。三位教師要明確班級常規(guī)工作的要求,,定期討論改進。
6,、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)溫馨的,、良好的活動環(huán)境,充分利用一日生活中的每一個環(huán)節(jié),,讓幼兒在輕松,、愉悅的氛圍中形成初步的生活衛(wèi)生、交往行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
7,、重點指導(dǎo)幼兒進餐、入廁,、洗手,、午睡、離園等生活環(huán)節(jié)的常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),。
(三)衛(wèi)生保健
1,、堅持保教并重的原則,嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度,。勤洗,、勤曬、常消毒幼兒床鋪及教玩具,。認真做好每天的日常衛(wèi)生工作,。
2、做好幼兒的晨檢和日常觀察工作,,杜絕一切傳染病的發(fā)生,。
3、結(jié)合春夏季的季節(jié)特征細心護理幼兒一日生活,,午睡勤巡查,,活動后勤檢查、督促幼兒喝水,、勤給幼兒擦汗,、更衣等。提高幼兒出勤率和降低幼兒服藥率,。
4,、重點做好進餐,、喝水、午睡,、戶外活動后環(huán)節(jié)的幼兒護理工作,。
5、重視幼兒的心理健康教育,,重視體弱幼兒的日常護理工作,,關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng),及時幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況,,促進幼兒的心理健康發(fā)展,。
6、指導(dǎo)家長在家加強對幼兒的護理和體育鍛煉,,增強幼兒體質(zhì),,發(fā)疾病。
(四)教學(xué)教研工作
1,、積極落實園教育理念(尊重中學(xué)會尊重,、在生活中學(xué)會生活、在快樂中學(xué)會快樂,、在探索中學(xué)會探索),,扎實、認真的開展每天的教學(xué)活動,,做到每天的活動有計劃,、有目的、有反思,。本學(xué)期我們將開展《我愛我家》、《動物樂園》,、《乒乒乓乓》,、《我的衣服》四個主題探究活動。
2,、認真開展每周的特色活動,。周一下午:“娃娃小軍營”生存課程;周二園本課程《親親早期閱讀》活動,;周三英語vcd學(xué)習(xí)活動,、;周四園本美術(shù)特色課程,、周五“快樂活動區(qū)”和“親近社區(qū)活動”,。
3、創(chuàng)設(shè)生活化,、課程化,、有親切感,、安全感的活動區(qū),通過每日和星期五下午的區(qū)角活動讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)如何與同伴交往與溝通,,提高幼兒在集體生活中的適應(yīng)能力,,并能在活動中學(xué)習(xí)和鞏固經(jīng)驗知識等。
4,、關(guān)注幼兒美術(shù),、語言能力方面的發(fā)展,努力創(chuàng)設(shè)班級幼兒發(fā)展特色,。用心開展“國韻誦讀”活動,,利用幼兒餐后或離園時間帶領(lǐng)幼兒誦讀古詩詞。
5,、加強教師對活動區(qū)方面的學(xué)習(xí),,豐富班級活動區(qū)。
6,、加強教研學(xué)習(xí),,認真設(shè)計和組織“生存訓(xùn)練”和“特色美術(shù)活動”參加園內(nèi)教研觀摩活動。
7,、認真做好幼兒的個性化觀察工作,。創(chuàng)設(shè)“旋轉(zhuǎn)小舞臺”幼兒展示活動,請幼兒分批輪流來展示自己,。
8,、認真制定落實班級各項工作計劃(學(xué)期、安全,、教學(xué),、月、周,、日,、特色活動等)。
(五)家長工作
1,、開好家長會,,讓家長更了解園及班級的各項工作。
2,、積極發(fā)揮“家長園地”的作用,,讓家長及時了解我們的活動情況,進行配合,。
3,、除園大型活動外,還開展年級組“春游(植樹)親子活動”“我為班級發(fā)展獻一策——金點子收集活動”等年級組活動,。
4,、請小班組家長委員會協(xié)助組織家長參與園和班級的各項活動,。
5、每周都對年級組的“博客”進行更新,,提高家長對班級動態(tài)的關(guān)注程度,。
6、據(jù)“幼兒觀察記錄表”情況,,定期分批與家長進行溝通和交流,,指導(dǎo)家長對幼兒的保教工作。
7,、不定期的個別訪談,、約見。了解每一位家長的需求,,反應(yīng)每一位幼兒在園,、在家的情況等。
三月:家長會,、活動區(qū)設(shè)計比賽,、特色班級活動的開展(國韻誦讀)
四月:春游、家長開放日,、傳染病的預(yù)防
五月:“六·一”活動準備,、美術(shù)展的作品收集整理、
六月:“六·一”慶?;顒拥拈_展,、“我為班級發(fā)展獻一策——金點子收集活動”、反饋幼兒觀察記錄的情況,、
七月:幼兒的學(xué)期評價,、整理班級資料、小結(jié)工作,。
班級工作計劃初中 班級工作計劃一年級下冊篇五
本班現(xiàn)有51人,,30個男生,21個女生,。接班半年以來,班級有了很多方面的進步,,孩子們的學(xué)習(xí)積極性越來越高,,自覺性也越來越好,有一少部分孩子已經(jīng)有了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但是,,男生調(diào)皮的比較多,學(xué)困生也需要轉(zhuǎn)化,,班級在很多方面還有待改變,,所以我的任務(wù)是很艱巨的,。
1、班級人人有事做,,事事有人做,,時時有事做。
2,、及時檢查反饋,,形成良好的班級運行機制。
3,、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù),。
1、班集體建設(shè):
這學(xué)期,,我著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識,。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻,。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,,大家利用晨會、隊會共同討論,、商量怎樣處理,。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的'工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),,以利形成凝聚的班集體,。
2、注重班干部培養(yǎng):
班干部是班集體中非常重要的組成部分,。我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法,。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合,。通過競選,,不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,,為班級,、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的,。
3,、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作:
在我班,學(xué)困生在班中人數(shù)多,,但能量大,,影響壞。因此,,轉(zhuǎn)化學(xué)困生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予學(xué)困生,。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,,態(tài)度上不粗暴,,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,,去叩響他們的心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,,鼓勵他們舉手發(fā)言,,及時給予肯定、獎勵,。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤,多與家長聯(lián)系,,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,,也有利于班集體的建設(shè)。
4,、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識:
根據(jù)各個學(xué)科計劃,,組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動,做到賽前積極準備,,認真指導(dǎo),,賽后認真總結(jié),通過比賽,,鍛煉學(xué)生的意志,,提高學(xué)生競爭意識,發(fā)展學(xué)生的各種能力,,以適應(yīng)未來的社會競爭,。在班級,多多的設(shè)置各種競賽,,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步,。
7、繼續(xù)按照上學(xué)期的計劃作好每月,,每天該做的事情,。
二月:
1、班級日常規(guī)范教育,,開學(xué)報到工作。
2,、第一次小干部會議,,競選班委,,明確分工,提出要求,。
3,、假期作業(yè)評比。
三月:
1,、到敬老院為老人打掃衛(wèi)生
2,、班隊會:3月8日——《獻給母親的禮物》。
3,、辦好“植樹節(jié)”黑板報,。
4、校園是我家”活動歡迎您訪問,,歡迎您訪問,,
四月:
1、班級故事會
2,、班級朗讀比賽
3,、到十八巋掃墓,對學(xué)生進行愛國主義教育
4,、做好期中測試工作,。
五月:
1、成語接龍比賽
2,、讀書交流會,。
3、“迎六一”活動,。
六月:
1,、慶“六一”文藝活動
2、期末復(fù)習(xí)考試,。
3,、期末評優(yōu)及各項總結(jié)活動。
總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索,,不斷追求更新,。取人之長,補己之短,。在實際工作中,,還有許多做法值得我去探討和總結(jié)??傊?,我要堅持正確的教育方針,注意工作方法。班主任工作就會邁上一個新的臺階,,取得豐碩的成果,。
班級工作計劃初中 班級工作計劃一年級下冊篇六
這學(xué)期這個班有49名學(xué)生,其中男30名,,女19名,。每個孩子都活潑可愛,上進心強,,團結(jié)友愛,,熱愛班級。他們純潔善良,,好奇求知,。但自控能力差,需要老師不斷監(jiān)督和悉心教導(dǎo),。特別是我班男生比較多,,有些同學(xué)學(xué)習(xí)、寫作,、行為習(xí)慣都比較差,,需要進一步培養(yǎng)。另外,,我班還有一個身體殘疾的學(xué)生和四個特殊學(xué)生(注意力不集中,,行為遲緩)。我會更有耐心,,鼓勵這些孩子,,努力找到他們的優(yōu)點,他們會更快樂,,更自信,。這學(xué)期我將繼續(xù)以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點,努力營造積極向上的氛圍,,以鼓勵為主,,讓學(xué)生在德、智,、體,、美等方面得到發(fā)展。
1,、了解學(xué)生的思想狀況,。
2、做好班主任的日常工作:組織學(xué)生參加升旗和二操,,檢查本班值班學(xué)生的工作,,做好個別學(xué)生的教育工作,。
3、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),,樂于學(xué)習(xí)。
4,、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生
5、建立班內(nèi)小組競賽制度,,充分發(fā)揮小組作用,,在班級健康、紀律,、學(xué)習(xí)等方面取得更大進步,。
6、樹立“團結(jié),、積極,、奮進”的階級精神。
1,、高度重視安全教育,。狠抓安全工作,把安全工作放在首位,,天天講,,一直講,馬上解決問題,。任何時候,,警鈴都要響個不停,堅持不懈,。我們應(yīng)該經(jīng)常利用課前和班會前的時間對學(xué)生進行安全教育,。在校園里,樓梯不擁擠,,上課也沒有危險動作,。在校園外,注意交通安全,。讓學(xué)生快樂上學(xué),,安全回家。
2,、注重養(yǎng)成教育:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是學(xué)生成長進步的必要條件,,良好的行為習(xí)慣對一個人的終身發(fā)展大有裨益。因此,,在課堂上進行良好品德的培養(yǎng)教育是非常必要的,。根據(jù)學(xué)生思想的實際情況,,并與學(xué)校德育密切配合,本學(xué)期將從不同方面和角度對學(xué)生進行定期培訓(xùn),。重點實施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,讓學(xué)生逐步形成良好的品德、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不至于讓一個學(xué)生掉隊。
3,、注重提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)習(xí)上要兩頭抓,中間促,,這樣才能提高學(xué)生的整體水平,。善于發(fā)現(xiàn)尖子生,在課堂上以身作則,。正確對待后進生,,從生活學(xué)習(xí)中的“愛”開始。積極的做法,,真誠平等的對待,,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,,也善于發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點,,努力培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。加強對最后三分之一學(xué)生的管理:面向全體學(xué)生,,分班級授課,,加強對最后三分之一學(xué)生的指導(dǎo),從關(guān)愛學(xué)生的角度去理解和關(guān)愛學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握成績。