時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

政教處工作計劃下學(xué)期 中職學(xué)校政教處工作計劃篇一

以生態(tài)教育理念為引導(dǎo),，以“立德樹人”為根本任務(wù)，以培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、理想遠(yuǎn)大,、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)、體魄健康,、活潑開朗為目標(biāo),，以班集體建設(shè)為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生的正義感和責(zé)任感為核心，以主題德育活動為載體,，以德育工作隊伍建設(shè)為重點(diǎn)為,，抓實安全管理工作，規(guī)范常規(guī)德育工作,，創(chuàng)新德育活動,，突出德育特色，打造生態(tài)德育品牌,。

加強(qiáng)德育工作,，努力達(dá)到“優(yōu)化學(xué)生德行，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的目標(biāo),，打造生態(tài)德育品牌,，構(gòu)建生態(tài)和諧校園。

1,、全面打造實中學(xué)子優(yōu)良形象,。

努力促進(jìn)學(xué)生思想、行為優(yōu)良,，形成熱愛生活,、積極向上、自信自強(qiáng)的心理品質(zhì),。

2,、加強(qiáng)學(xué)生尊師愛校的教育。

本學(xué)期將加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校集體榮譽(yù)感的教育,，通過各種形式培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心,，引導(dǎo)學(xué)生尊敬老師，熱愛學(xué)校,。讓學(xué)生真正樹立今天我以實中為榮,，明天我為實中爭光的意識。著力打造“尊敬師長,、關(guān)愛同學(xué),、熱愛學(xué)校”的優(yōu)良校風(fēng),，著力打造蓬勃向上,、文明和諧的校園文化，形成積極健康,、高雅優(yōu)美的育人環(huán)境,，讓學(xué)校成為師生熱愛、家長放心,、社會滿意,、充滿活力和朝氣的和諧生態(tài)校園,。

3、加強(qiáng)安全法制教育,。

通過團(tuán)隊活動,、政教周小結(jié)、專家講座等形式讓學(xué)生了解安全知識,，掌握逃生自救技能,，增強(qiáng)法制觀念，杜絕違法犯罪行為,。不斷優(yōu)化學(xué)生的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育,，努力創(chuàng)建文明守紀(jì)的校風(fēng)。

4,、創(chuàng)新德育工作方法,，廣泛生動地開展德育主題活動。

本學(xué)期將以“知恩感恩教育”“愛國主義教育”“文明禮儀教育”“誠信守紀(jì)教育”“安全法制教育” “勵志勤學(xué)教育”和“珍愛生命教育”為重點(diǎn),，創(chuàng)新德育主題活動形式,，提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。

5,、強(qiáng)化安全管理和安全教育。

堅決杜絕安全事故發(fā)生,，堅決杜絕嚴(yán)重違紀(jì)事件發(fā)生,，努力創(chuàng)建和諧、安全的文明校園,。

6,、提升班級工作品位，激發(fā)班主任工作主動性和創(chuàng)造性,，創(chuàng)新班級管理特色,，培植班級精神，鼓勵開展特色鮮明的班級活動,，打造富有生機(jī)的特色班級,。

7、提煉德育文化,，豐富生態(tài)德育內(nèi)涵,。

干部帶頭，先進(jìn)引路,，相互學(xué)習(xí),，共同提高，努力形成“精誠團(tuán)結(jié),、雷厲風(fēng)行”“把小事做好,、把細(xì)節(jié)做實”嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的德育工作作風(fēng),。

8、充分發(fā)揮年級組管理職能,。

年級組要全面參與班級管理,、學(xué)生管理、安全紀(jì)律管理,、衛(wèi)生管理等,，努力構(gòu)建德育管理的立體網(wǎng)絡(luò)。

9,、倡導(dǎo)使用普通話和規(guī)范字,，培養(yǎng)學(xué)生文明有禮的良好習(xí)慣，提高師生素質(zhì),，樹立學(xué)校的良好形象,。

1、常規(guī)管理要扎實高效,。

本學(xué)期學(xué)校要持續(xù)抓好常規(guī)管理,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的道德、紀(jì)律,、言行等方面的引導(dǎo)和教育,。進(jìn)一步研究學(xué)生的課外時間的管理，認(rèn)真落實好晚清場制度,。進(jìn)一步落實德育隊伍跟班考勤,，督促班主任高效優(yōu)質(zhì)完成各項工作。堅持加強(qiáng)政教管理督評,。強(qiáng)化德育工作人員職責(zé),，強(qiáng)化值周值日工作，每日一通報,，每周一小結(jié),，每月一評比，充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性,，全校上下形成良好的育人環(huán)境,。

2、“二特”創(chuàng)建要深入開展,。

特色班級的創(chuàng)建七,、八年級要在創(chuàng)建理論和方法上認(rèn)真總結(jié)，形成特色,，利用政教周小結(jié),、班主任例會、特色課程交流推廣經(jīng)驗,。星級學(xué)生的評選,、表彰形式內(nèi)容要更加豐富,，要充分發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。

3,、四大活動要凸顯特色,。

團(tuán)隊活動要以傳統(tǒng)文化教育為主線，以《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)為藍(lán)本,，不斷充實活動內(nèi)容,，緊緊圍繞“仁、義,、禮,、智、信”五大主題,，創(chuàng)新活動形式,，通過多種形式實現(xiàn)資源共享，形成實中團(tuán)隊活動校本教材,。大課間活動要重點(diǎn)抓好跑操,，從進(jìn)場、跑步,、出場等環(huán)節(jié)入手,，從紀(jì)律、隊形,、鍛煉方法等方面不斷的引導(dǎo)規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生自信昂揚(yáng)的精神氣質(zhì)，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成勤于鍛煉,、強(qiáng)健體魄的良好習(xí)慣,。堅持辦好校園文化藝術(shù)節(jié),，做到高標(biāo)準(zhǔn)組織,，高質(zhì)量展示。本學(xué)期的心理健康教育要在開設(shè)心理課,，定期進(jìn)行心理輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)心理兼職老師的培訓(xùn)，不斷充實心理健康教育隊伍,。八,、九年級要根據(jù)學(xué)生實際，每月確定一個主題,，由政教室集中進(jìn)行至少一次團(tuán)體輔導(dǎo),，并在全校范圍內(nèi)嘗試全面鋪開德育導(dǎo)師制，為學(xué)生的成長護(hù)航,，為學(xué)生的幸福奠基,。

4,、德育教育要創(chuàng)新形式。

本學(xué)期的德育教育要進(jìn)一步優(yōu)化方法,，創(chuàng)新形式,。

一是要開展德育講壇活動。讓學(xué)生走上講壇,，用一個個經(jīng)典的故事去震撼學(xué)生的心靈,，用身邊的德育去激發(fā)學(xué)生的求真尚美向善之心。

二是搭建學(xué)生藝術(shù)展示平臺,。本學(xué)期學(xué)校要利用班隊會,、大課間、興趣小組活動等形式為有藝術(shù)愛好和特長學(xué)生大膽展示,，引導(dǎo)學(xué)生提高自已的藝術(shù)修養(yǎng),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

三是要完善學(xué)生成長檔案,。通過班級云盤記錄班級和學(xué)生在校期間的表現(xiàn)情況,，活動圖片等，創(chuàng)新學(xué)生管理辦法,，優(yōu)化學(xué)生評價方法,，給學(xué)生一個快樂精彩的初中時代。

5,、儀式教育要逐漸規(guī)范,。

本期要將儀式教育作為德育教育的一項重要內(nèi)容，通過對升旗儀式,、開學(xué)典禮,、散學(xué)典禮、畢業(yè)典禮,、入團(tuán)宣誓的`禮儀規(guī)范,，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識、提升學(xué)生的文明素養(yǎng),、讓學(xué)生在對傳統(tǒng)文化的繼承中培養(yǎng)自己的使命感和責(zé)任感,。

6、隊伍建設(shè)要大膽探索,。

班主任始終是德育工作的核心力量,。本學(xué)期學(xué)校要根據(jù)全省德育工作現(xiàn)場會的精神，嘗試成立“班主任工作室”,，與學(xué)科中心教研組一樣,，定期組織班主任研究學(xué)生發(fā)展動態(tài)、分析學(xué)生身上存在的突出問題,、交流班級管理經(jīng)驗,，要像學(xué)科備課組一樣來研究學(xué)生教育和管理問題,。

第一學(xué)月：（1—4周）安全規(guī)范教育月

1、狠抓學(xué)生開學(xué)上路,，整頓規(guī)范各類秩序,。

2、啟動并規(guī)范學(xué)生會,、督查隊等各類值日值周工作,。

3、召開政教工作會,。

4,、開展傳統(tǒng)教育中“仁”的教育。

5,、啟動并規(guī)范大課間活動,。

6、心理健康教育培訓(xùn),。

7,、調(diào)整公寓學(xué)生住宿，召開寢室室長及全體住宿生會,。

8、第一期黑板報出刊,。

9,、儀容儀表月查。

10,、檢查評比班級文化建設(shè),。

11、第一學(xué)月班級常規(guī)管理及文明寢室評比,。

第二學(xué)月：（5—8周）文明禮儀教育月

1,、組織“學(xué)雷鋒精神 做文明標(biāo)兵”活動。

2,、開展“公寓綜合治理月”活動,。

3,、第二期黑板報出刊,。

4、籌備學(xué)生運(yùn)動會,。

5,、儀容儀表月查。

6,、開展傳統(tǒng)教育中“禮”的教育,。

7,、心理健康教育培訓(xùn)

8、第二學(xué)月班級常規(guī)管理及文明寢室評比,。

第三學(xué)月：（9—12周）知恩感恩教育月

1,、召開學(xué)生運(yùn)動會。

2,、進(jìn)行期中小結(jié)及評比,。

3、召開學(xué)生家長會,。

4,、第三期黑板報出刊。

5,、舉辦心理健康知識講座,。

6、開展知恩感恩教育的系列活動,。

7,、儀容儀表月查。

8,、開展傳統(tǒng)教育中“義”的教育,。

9、第三學(xué)月級常規(guī)管理及文明寢室評比,。

第四學(xué)月：（13—16周）心理健康教育月

1,、開展傳統(tǒng)教育中“智”的教育。

2,、第四期黑板報出刊,。

3、儀容儀表月查,。

4,、心理健康教育培訓(xùn)。

5,、第四學(xué)月班級常規(guī)管理及文明寢室評比,。

第五學(xué)月：（17—19周）勵志勤學(xué)教育月

1、規(guī)范各類秩序,，營造良好備考氛圍,。

2、開展傳統(tǒng)教育中“信”的教育,。

3,、第五期黑板報出刊。

4、第五學(xué)月班級常規(guī)管理及文明寢室評比,。

5,、組織各類小結(jié)評比工作。

6,、班主任撰寫并上交德育工作經(jīng)驗材料,。

7、策劃《哲園報》相關(guān)內(nèi)容,。

8,、散學(xué)典禮。

政教處工作計劃下學(xué)期 中職學(xué)校政教處工作計劃篇二

深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，抓實抓細(xì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會生存,，提高育人質(zhì)量；完善班主任考核機(jī)制,，全面提升班主任隊伍素質(zhì),；加強(qiáng)班級綜合考核評比，樹立良好班風(fēng),，為實現(xiàn)新學(xué)期,、新形象、新起點(diǎn)而不懈努力,。

以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo),，抓細(xì)抓實學(xué)生的養(yǎng)成教育，愛國主義教育,，心理健康教育,；加強(qiáng)愛國主義教育。規(guī)范班主任量化考核辦法,，完善班級各項綜合考核評比措施,；加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生安全意識,，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,，提升e初中形象。

1,、實施“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動,，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,，組織實施“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動,。通過活動培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、禮儀習(xí)慣；提高學(xué)生自我管理能力,，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德,。

2、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動,，加強(qiáng)愛國主義教育

3,、加強(qiáng)心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì),。

積極建立穩(wěn)定的,、專兼職結(jié)合的心理健康教育隊伍。每周開展一次心理健康講座,，各班建立陽光使者,，增設(shè)心理咨詢信箱，充分發(fā)揮心理熱線作用,，提高心理健康教育的實效性,，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),。

4、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育

加強(qiáng)安全教育,，積極開展交通安全,、飲食衛(wèi)生安全、消防安全,、活動課安全,、交往安全、防水防電等系列教育,。增強(qiáng)“安全第一,，生命至上”的觀念，為創(chuàng)建和諧平安校園而積極努力,。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)住校生的管理

住校生，特別是住校男生要自覺遵守寢室管理制度,，積極配合生活指導(dǎo)老師搞好寢室管理工作,，堅持“星級文明寢室”評比制度。同時要加大對生活指導(dǎo)老師的工作考核,，指導(dǎo)他們的工作,，使他們的管理水平再上新臺階。具體措施：

（1）組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《寢室管理制度》、《星級文明寢室評比細(xì)則》等,。

（2）開好住校生,、寢室長、生活指導(dǎo)會議,。

（3）及時與學(xué)生簽定安全責(zé)任書,。

（4）完善班主任深入寢室巡查制度。

（5）繼續(xù)通過開展星級文明寢室的評比活動,，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境,，努力創(chuàng)造安靜、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（6）加強(qiáng)寢室文化建設(shè),，開展寢室文化評比活動。

6,、加強(qiáng)法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識

本學(xué)期要求各個年級、各班級進(jìn)行5—7課時的“五五”普法教育內(nèi)容,。通過法制報告等形式,，提高學(xué)生懂法、守法,、用法,，護(hù)法的意識。

邀請法制副校長或司法部門人員來校作法制報告,。

7,、繼續(xù)強(qiáng)化對班主任工作的管理

加強(qiáng)班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機(jī)制,，加強(qiáng)年輕班主任工作培訓(xùn),、指導(dǎo)工作，努力鑄就一支作風(fēng)正派,、工作默契,、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍,。

8,、繼續(xù)加強(qiáng)政教處的宣傳工作，努力提高學(xué)校的社會地位

通過板報,、櫥窗等渠道,，加大宣傳的力度，樹立新形象,，提高學(xué)校的知名度,。

八月份工作中心：班主任培訓(xùn)與新生入學(xué)教育,。

1、調(diào)整班主任,。

2,、組織實施班主任暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3,、七年級新生入學(xué)教育,。

九月份工作中心：“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動

1,、制定本學(xué)期政教處工作計劃,。

2、召開政教處工作人員會議,。

3,、召開班主任工作會議，布置新學(xué)期工作,。

4,、班主任上交本學(xué)期工作計劃。

5,、各班出第一期黑板報：主題：養(yǎng)成教育,。

6、政教處檢查學(xué)生行為習(xí)慣,。

7,、制定心理健康教育實施方案。

8,、分別召開男,、女住校生會議。

10,、辦理學(xué)生出入證,。

十月份工作中心：愛國主義教育

1、“十一”國慶節(jié)安全教育和愛國主義教育,。

2,、召開班主任工作會議，布置有關(guān)工作,。

3,、召開寢室長，對住校生管理進(jìn)一步明確新的要求,。

4,、召開政教處工作人員會議，探討新形勢下安全保衛(wèi)和寢室管理工作的新思路,。

5,、各班出第二期黑板報：主題：愛國主義,。

6、安全教育報告會,。

十一月份工作中心：考風(fēng)考紀(jì)教育,，迎接期中考試。

1,、法制教育,。

2、各班出第三期黑板報：主題：法制教育,。

3,、召開班主任工作會議，布置有關(guān)工作,。

十二月份工作中心：安全教育

1,、召開班主任工作會議，布置有關(guān)工作,。

2,、召開政教處工作人員會議，探討新形勢下安全保衛(wèi)和寢室管理工作的新思路,。

3,、召開各班班長會議。

4,、各班出第四期黑板報：主題：慶祝元旦,。

5、珍愛生命,、遠(yuǎn)離毒品,。

6、消防安全教育報告會,。

7,、班主任做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。

元月份工作中心：學(xué)期結(jié)束工作

1,、做好期末安全保衛(wèi)工作,。

2、召開班主任工作會議,。

3,、迎接年終評估

4、班主任完成期末有關(guān)工作,。

（1）檢查班主任工作手冊,。

（2）上報三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單,。

（3）班主任工作總結(jié)（年級組長上交年級小結(jié)）,。

5,、學(xué)期結(jié)束工作

（1）“優(yōu)秀班主任”評比。

（2）“文明班級”評比,。

（3）“文明寢室”和“優(yōu)秀寢室長”評比,。

（4）公示“三好”生名單和“優(yōu)秀學(xué)生干部及團(tuán)干部”名單

（5）政教處學(xué)期工作總結(jié)。

6,、做好期末安全工作,。

政教處工作計劃下學(xué)期 中職學(xué)校政教處工作計劃篇三

同學(xué)們：

對于每個人來說，生命都只有一次,。注意安全,，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中,，并非人人都具有較高的安全意識,。甚至可能你還會否認(rèn)它的重要性,，因為雖然你已造成了許多次疏忽,，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。因此,，你就慶幸自己的幸運(yùn),，甚至?xí)靡馔蔚卣f：“我是個幸運(yùn)者，災(zāi)難和不幸都對我敬而遠(yuǎn)之,?！钡牵谀愀吲d之時,，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,。

鑒于此，我在這里向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園,，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,，提高我們的安全、文明意識,，要時時想安全,，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活,。要求每生寫一封致家長安全教育書,。

團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)和睦相處,，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,，不打架斗毆,，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,，爭做文明的中學(xué)生,。

請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故,；上下樓梯靠右走,，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲,，不打鬧,，不攀高，不擁擠,，不搶道,；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球,。

體育活動,、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,，嚴(yán)守操作規(guī)程,，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生,。

過馬路要走人行橫道,，做到“紅燈停、綠燈行,，黃燈等一等”,；來校、回家做到文明行路,，不騎電動車摩托車,，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,，必須服從帶隊老師的指揮,。

拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食,，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯,，不偏食,，不暴食暴飲；不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

不吸煙,、不玩火，不焚燒廢棄物,；不隨意觸摸各種電器,，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器,、熱得快,、電熱毯等電器；上下高層床輔注意安全,。不接受陌生人接送與來訪,，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。

學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護(hù)校園安全的主人,。

注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品,、現(xiàn)金放在教室和宿舍,，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,，要走大路,，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行,。如果遇到壞人壞事要冷靜,、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行,，要及時敢于撥打110報案,。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺球室,，遠(yuǎn)離游戲廳,，不吸煙，不喝酒,，不,，不看不健康的書籍，不結(jié)伙,、不談戀愛,，不同社會閑雜人員交往。

到天然游泳場所（如江河,、水塘,、水庫）游泳,，應(yīng)該有家長、親人或老師的帶領(lǐng),。

政教處工作計劃下學(xué)期 中職學(xué)校政教處工作計劃篇四

一,、德育工作總目標(biāo)：“活力四中幸福校園”

堅持德育為先，完善四中德育體系,，發(fā)掘德育新模式,，對傳統(tǒng)的三年行為規(guī)范教育、勞動教育,、勵志教育進(jìn)行改進(jìn),，向立足學(xué)生生存教育、生活理念教育,、健全人格教育等方面進(jìn)軍,，創(chuàng)設(shè)波寧四中德育教育特色品牌，擴(kuò)大學(xué)校影響力,，提升學(xué)校社會聲譽(yù),。爭創(chuàng)省級文明學(xué)校，努力爭取部級文明學(xué)校,。

1,、貫徹一個理念：

德育工作習(xí)慣化，建立四中德育模式,，落實“賞識教育”的德育工作理念,。德育的過程要有學(xué)生參與，德育的形式要讓學(xué)生接受,，德育的成效要讓學(xué)生認(rèn)同,，學(xué)生在參與中受到教育，在參與中得到理解,、肯定、支持,、鼓勵,、激勵，在參與中走向成功,。

2,、完善一套制度：

落實班級量化考核網(wǎng)上公示制度，最終實現(xiàn)學(xué)生的自我管理和自我約束,，絕大多數(shù)學(xué)生具有社會責(zé)任感,，集體觀念強(qiáng)，有愛心，有良好的學(xué)習(xí),、生活和勞動習(xí)慣,，熱心校內(nèi)外公益活動，遵紀(jì)守法,、誠實守信,、文明禮貌，有較好的團(tuán)隊合作精神和較強(qiáng)的自控能力,。

3,、提升學(xué)生綜合素質(zhì)

以波寧四中“校園之星”評選、“學(xué)業(yè)獎學(xué)金”評選,、以及各類先進(jìn)評比為載體,，重視學(xué)生的全面發(fā)展、情感態(tài)度,、文明禮貌等優(yōu)秀個人素質(zhì)培養(yǎng),，實現(xiàn)新課程下所倡導(dǎo)和培養(yǎng)的目標(biāo)：

文明禮貌之星、樂觀豁達(dá)之星,、誠實守信之星,、激流勇進(jìn)之星、團(tuán)隊協(xié)作之星,、多才多藝之星,、健康陽光之星、愛心使者之星,。

加大獎學(xué)金獲得者的宣傳力度和獎勵額度,，大力塑造正面教育典型

4、完善新生軍訓(xùn)

作為進(jìn)入四中的第一課,，將嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練與校情介紹、校史教育,、行為規(guī)范教育、文明禮貌教育,、初高中學(xué)法指導(dǎo)和心理健康教育有機(jī)結(jié)合,，明確學(xué)校培養(yǎng)“新四中人”的目標(biāo)。

二,、育人內(nèi)容

高一年級,，以國情教育、養(yǎng)成教育為主,，通過新生軍訓(xùn)等形式,，培養(yǎng)愛國主義熱情，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、適應(yīng)新環(huán)境,。

高二年級,，以辯證唯物主義教育為主，通過盤山勞動等形式,，確立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價值觀,。

高三年級,，以成才觀、就業(yè)觀教育為主,，通過參觀浙江大學(xué)和參加成人儀式等形式,，做好升學(xué)與就業(yè)兩手準(zhǔn)備。

三,、主要措施

1,、堅持理論聯(lián)系實際的工作思路。針對我校的實際情況,，德育工作以常規(guī)管理為依托,，以“養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ)，以“情感教育”為臺階,，以“方向教育”為路標(biāo),，確立以學(xué)生發(fā)展為本的德育思想，強(qiáng)化爭名牌,、創(chuàng)特色意識,，增強(qiáng)德育工作的規(guī)劃性、針對性和實效性,。

2,、以學(xué)生的“文明禮儀”為抓手，養(yǎng)成良好的文明禮儀素養(yǎng),，讓每個走進(jìn)四中的人都能感受到我們同學(xué)熱情問候,，熱心引導(dǎo)；實實在在做好學(xué)生的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，扎實推進(jìn)校風(fēng)建設(shè),。包括：遲到早退、儀表儀容,、校服?；沾┐鳌⒆孕熊囃７?、包干區(qū)清掃,、二課二操規(guī)范、遵守交通規(guī)則、食堂文明就餐,、不浪費(fèi)糧食,、節(jié)約水電、不在教室外零食,、不進(jìn)行圍墻交易,、不亂扔紙屑、住宿生夜自修和就寢紀(jì)律檢查等等,，做到每天通報、每周小結(jié)評比,，并與班級量化考核,、班主任考核掛鉤。

3,、強(qiáng)化校訓(xùn)（學(xué)校精神）,、校歌、校標(biāo)等的宣傳,、教育,，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),，本學(xué)年的校訓(xùn)教育重點(diǎn)是“樸”字教育，與團(tuán)委一起開展以“樸”為核心的系列教育活動,。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在教師中內(nèi)化“賞識教育”的理念,。鼓勵老師通過理論學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合，撰寫教育論文,，爭取每學(xué)年可成冊《德育教育交流集》,。

5、重視班主任隊伍建設(shè),，搭建交流平臺，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，發(fā)揮班主任qq群作用,，保證信息通暢快捷。在開好每月的班主任例會同時,，每月舉辦一期《班主任沙龍》活動,，提高年輕班主任的工作能力。

6,、注重培養(yǎng)年輕教師的班主任工作實踐能力,，讓更多的年輕教師參與到學(xué)生的德育教育中，同時可以增進(jìn)師生的交流,。

5,、繼續(xù)實行《班級量化考核網(wǎng)上公示制度》，經(jīng)過去年一年的實施,，取得了很好的效果,，讓班主任及時獲得信息及時修正班級工作。開展“文明課室”,、“文明宿舍”的創(chuàng)建活動,。完善班主任考核評比。

6,、重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合，繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，通過家長會,、給家長的一封信等形式，安排好每學(xué)期的家訪活動,，增強(qiáng)家庭和學(xué)校的聯(lián)系,，建議每個班級建立自己的qq群（班主任——學(xué)生、班主任——家長）,，有能力的班級可以建立自己班級的網(wǎng)頁,，搭建交流平臺，使學(xué)生,、家長與學(xué)校之間的關(guān)系更加密切,，消除因不了解而造成的誤解。讓廣大學(xué)生家長感受我們四中教師良好的人文素養(yǎng),。

7,、加強(qiáng)心理健康教育、安全教育和生命教育,，發(fā)揮心理咨詢室作用,，辦好“心靈驛站”和“知心姐姐”信箱，對問題學(xué)生各班及時上報,，建立長效跟蹤機(jī)制,，防患于未然,。

7、充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的主動性和積極性,，在學(xué)校政教處,、團(tuán)委的指導(dǎo)下，校學(xué)生會,、級組學(xué)生會,、各班團(tuán)支部、班委會自主地開展活動,。充分發(fā)揮校園廣播,、櫥窗、黑板報,、等輿論宣傳陣地在思想教育中的作用,，激濁揚(yáng)清，宏揚(yáng)正氣,。

8,、定期組織不同層次的學(xué)生座談，傾聽學(xué)生的意見,，合理調(diào)整工作方向,，給學(xué)生一個發(fā)言的平臺，舒緩個別學(xué)生對學(xué)校的不滿,，偶有學(xué)生在公開的各種論壇中發(fā)表一些對學(xué)校,，對老師的不滿言語,，對學(xué)校造成不良影響,。

10、開展主題系列活動和社會實踐活動,。與學(xué)校團(tuán)委,、體藝衛(wèi)、學(xué)生會配合,，堅持每周一次的升旗禮活動鑒于165年校慶國旗下講話考慮《校史系列介紹》,；積極開展“文明禮貌、勤奮好學(xué),、法制教育,、安全教育、心理健康,、理想前途”等為主題的系列活動；開展健康向上,、形式多校的文體活動,；開展社會調(diào)查,、軍事訓(xùn)練,、盤山勞動,、春游活動、浙大勵志教育,、社區(qū)服務(wù),、青年志愿者、勤工儉學(xué)等多種形式的社會實踐活動,。

11,、積極動員開展陽光體育運(yùn)動，評選“陽光體育運(yùn)動優(yōu)勝班級”

12,、新課程的實施

新課程綜合實踐課程的過程性評價和記錄,，積極開展綜合實踐活動,，指導(dǎo)開展學(xué)生社區(qū)服務(wù),。要認(rèn)真收集在社會實踐和社區(qū)服務(wù)中的典型事例和優(yōu)秀的社會實踐報告，最為經(jīng)驗和優(yōu)秀事跡向全體學(xué)生推廣和介紹,。要認(rèn)真做好課程的評價,、過程錄入、學(xué)分審核工作,。

13、扶貧幫困工作

要根據(jù)教育局和學(xué)校的文件精神做好貧困生的登記和具體的分類減免工作,，維護(hù)學(xué)校的利益和學(xué)生家庭的利益,；要積極爭創(chuàng)條件解決貧困學(xué)生的具體困難，在中餐,、活動費(fèi)等方面為他們爭取幫助,。

14、感恩教育

開展“我最喜愛的四中老師”,、“給爸爸媽媽寫封信”等活動,，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

15,、衛(wèi)生工作

進(jìn)一步加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作,，教室、公共場地包干到位,，不留死角,，定期進(jìn)行全校大掃除,，維護(hù)學(xué)校的形象。

做好流行性疾病的防控工作,，晨檢和日報工作,，制定情急預(yù)案。

16,、安全工作

1,、住宿生管理、夜自修管理

2,、《波寧四中學(xué)生安全健康教育研究會》,，安全教育校本課程必修化實施

3、緊急疏散演習(xí)

四,、工作安排

二月（常規(guī)教育）

1．報到：人數(shù)統(tǒng)計（查明未到學(xué)生原因）,、班主任教育（安全、衛(wèi)生學(xué)校秩序,，規(guī)章制度等常規(guī)教育）,、收作業(yè)、衛(wèi)生打掃,。開學(xué)式,、學(xué)生儀容儀表和個人衛(wèi)生檢查。

2．齊抓共管中學(xué)生的行為規(guī)范,，以學(xué)生的文明禮儀,、熱情待人，禮貌待人,，師生和諧,，禮貌用語為抓手，實實在在做好學(xué)生的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，扎實推進(jìn)校風(fēng)建設(shè),。

3．落實班級量化考核，考核內(nèi)容經(jīng)過一年半的實行和改進(jìn)內(nèi)容已經(jīng)比較充實,，本學(xué)期重要的是加強(qiáng)檢查的力度：包括：遲到早退,、儀表儀容、校服?；沾┐?、自行車停放、包干區(qū)清掃,、二課二操規(guī)范,、遵守交通規(guī)則、食堂文明就餐,、不浪費(fèi)糧食,、節(jié)約水電,、不在教室外零食、不進(jìn)行圍墻交易,、不亂扔紙屑,、住宿生夜自修和就寢紀(jì)律檢查等等，做到每天通報,、每周小結(jié)評比,，并與班級量化考核、班主任考核掛鉤,。

4．加強(qiáng)宿管，寢室管理電子化（缺少電腦一臺）,，實行量化考核,，獎懲明確，按累計扣分分別談話,，停宿一周,，退宿或紀(jì)律處分。

5．抓好班級日常管理,。堅持班主任“五到班”（早活動,、眼保健操、午間管理,、課間休息,、自修課），“四到場”（課間操,、集會活動,、課外活動、衛(wèi)生勞動）,，注重班會和主題班會質(zhì)量,。

6．春節(jié)送溫暖活動匯總。

7．各班制定學(xué)生個人,、班級（班主任）工作計劃,、班級目標(biāo)

8．各類先進(jìn)初評匯總

9．“光輝的旗幟”、“我最喜歡的四中老師”征文活動交稿,、由張磊老師負(fù)責(zé)評比,。

10．“新學(xué)期展望”板報布置。

11．班主任上學(xué)期工作手冊檢查存檔,，發(fā)放本學(xué)期工作手冊,。

12．貧困生審核

13．學(xué)生電子檔案錄入

14．健康安全教育必修化

三月（德育法制教育）

1．青年班主任沙龍活動“班級存在問題、學(xué)生個案交流”

2．邀請法制副校長講座

3．黑板報評比

4．第二屆校園之星評比宣傳

5．春游活動,、地點(diǎn)考察

6．緊急疏散演習(xí)

7．高三年級對學(xué)生三年評價（電子檔案）

8．高二通用技術(shù)培訓(xùn)（綠色學(xué)校）

9．加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在教師中內(nèi)化“賞識教育”的理念,。鼓勵老師通過理論學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合，撰寫教育論文,，參加三月底市中小學(xué)德育研究會評比,，爭取每學(xué)年可成冊《德育教育交流集》

10．3月19日三項考試

四月（主題班會月）

1．領(lǐng)導(dǎo)抽查旁聽

2．各班邀請各任課教師，年級組長,，教務(wù)處等共同參與

3．對優(yōu)秀班會課進(jìn)行直播

4．期中考試后家訪工作

5．第二屆校園之星評比

6．11屆優(yōu)秀畢業(yè)生推薦評比

7．新生軍訓(xùn)工作聯(lián)系,。

五月（愛國主義教育）

1．為母校漂流書架捐書活動（高三年級每人至少一本）

2．保送生班臨時班主任和下學(xué)期高一班主任考慮

3．“我愛我班”美化教室評比

4．家長委員會活動

六月（特色特長教育）

1．“三好”學(xué)生、優(yōu)秀班干部,、單項積極分子,、最佳住宿生評比

2．優(yōu)秀班集體評比、優(yōu)秀班主任評比

3．家訪工作匯總

4．報送生教育

5．獎學(xué)金申報審核

6．高三畢業(yè)典禮（國際廳,、分文理舉行）

7．高一,、二年級的班主任登陸學(xué)籍管理軟件，查看本班學(xué)生社會實踐和社區(qū)服務(wù)的記錄,，要求一學(xué)年中至少有一項社會實踐紀(jì)錄和一項社區(qū)服務(wù)記錄,。記錄完整的，授予學(xué)生社會實踐2個學(xué)分,，社區(qū)服務(wù)1個學(xué)分,。

8．高三寒窗基金申請審核（多爭取、把好關(guān)）

9．新高三補(bǔ)課期間住宿申請

七月（總結(jié)評比表彰）

1．各類先進(jìn)表彰,、獎學(xué)金表彰

2．印發(fā)告家長書

3．班主任完成素質(zhì)報告單填寫工作,、政教處審核檢查后發(fā)放。

4．新高二班主任,，新高三班主任落實,，分班名單出來后召開新班主任會議。

5．休學(xué)式：原班級班主任學(xué)年總結(jié)評價,，最后一次班隊活動,，然后同一時間班主任宣布新班級名單和新班主任、新班級地點(diǎn),，同一時間學(xué)生流動到新班級報到,，新班主任到位，新班級成立發(fā)言,，布置暑假工作,。并做好新教室的衛(wèi)生。

6．學(xué)生參加社會實踐,，培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力

7．新生軍訓(xùn)工作,。

政教處

政教處工作計劃下學(xué)期 中職學(xué)校政教處工作計劃篇五

牢固樹立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念,，以班主任隊伍建設(shè),、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、班集體建設(shè),、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育為重點(diǎn),，狠抓過程管理,。提高德育工作的針對性、實效性,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體等全面發(fā)展,，為青少年學(xué)生的健康成長營造良好的育人環(huán)境,。

1.班主任隊伍健康、敬業(yè),，陽光、優(yōu)秀,，使學(xué)校的德育工作更上一個臺階;

2.養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，通過“孝親尊師”,、“愛國感恩”,、“文明禮儀”、“感恩生命”等主題教育,，形成校園活潑,、健康、文明,、儒雅的校風(fēng),。

(一)傳統(tǒng)美德教育實踐，關(guān)注學(xué)生的心靈成長,。

1.抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,。以“七項評比”為抓手，規(guī)范學(xué)生的日常行為,。

2.傳統(tǒng)美德教育,。開展豐富多彩的德育活動。提高學(xué)生的整體素質(zhì),。通過七年級新生的“傳統(tǒng)美德”夏令營,、“傳統(tǒng)文化”教育系列活動、各班的主題班會、專家講座,、傳統(tǒng)節(jié)日教育,、元旦文藝匯演、書香校園建設(shè)等活動,，開展形式多樣有積極意義的文體活動,，讓學(xué)生展示特長，張揚(yáng)個性,，傳承傳統(tǒng)美德,。

3.完善學(xué)生的自我管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校層面對學(xué)生的管理力度,。

(1)加強(qiáng)值周工作,。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師必須從對學(xué)校、師生,、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,，搞好本周的監(jiān)督、檢查,、評價工作,，有效矯正不良習(xí)慣。在工作中,，必須每天深入一線檢查指導(dǎo),，必須準(zhǔn)確客觀地評價好班級整體表現(xiàn)，必須全面具體真實做好反饋工作,。

(2)加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),。充分發(fā)揮班級干部和學(xué)生會成員的積極性，完善學(xué)生自主管理委員會,，深入開展學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我完善”的活動,，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人,、學(xué)校的主人、時代的主人”意識,。

(二)抓好班主任隊伍建設(shè)和班集體建設(shè)工作,，建立一支強(qiáng)有力的德育教師隊伍。通過各種途徑培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè),、勇于奉獻(xiàn),、積極進(jìn)取的具有一定理論水平和管理能力的班主任隊伍，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

1.構(gòu)建“全員德育”行動管理機(jī)制,。學(xué)校構(gòu)建完善德育校級領(lǐng)導(dǎo)——政教處——年級段——班主任——學(xué)生會的德育工作新機(jī)制,，尤其是大力推進(jìn)了學(xué)生成為德育管理者的行動。

2.不斷完善考核制度,，以此引領(lǐng)班主任,，清晰班主任的管理思路。學(xué)期末根據(jù)考核制度,，對各班集體和班主任進(jìn)行考核,、表彰。

3.召開每月一次的班主任例會,，總結(jié)經(jīng)驗,，交流討論，不斷提升班主任們的管理經(jīng)驗和工作效率,。

4.充分發(fā)揮我校自創(chuàng)的“班主任故事會”研討交流平臺功能,，進(jìn)行個案分析，集思廣益,，豐富育人途徑,，提高育人實效。

5.更加完善班級考核機(jī)制,，充分發(fā)揮任課教師德育的主觀能動性,，為各班配備臨代班主任，使各班的德育工作更上一個臺階,。

1.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。建章立制，落實好班主任工作職責(zé);加強(qiáng)班主任培訓(xùn)及班級管理研討,，提高班主任的管理能力;加強(qiáng)班級量化考核，除班主任固定津貼之外,，增加量化獎勵;組織好班主任故事會,，開展“班主任故事會”活動，讓班主任感受到責(zé)任,、尊重和尊嚴(yán),。

2.優(yōu)化學(xué)生日常行為規(guī)范評比考核內(nèi)容與機(jī)制。以“七項評比”為抓手,，在德育管理實踐中,，不斷推進(jìn)、逐步完善學(xué)生日常行為量化考核,，剛性管理與柔性管理相結(jié)合;學(xué)校德育量化考核評估體系,，要更多地注重對個體的研究、分析和量化,，更多地注重德育過程管理,，以對班主任工作和學(xué)生常規(guī)管理全面、科學(xué)、系統(tǒng),、規(guī)范,、客觀、公正的檢查考核,、量化評估為抓手,，有效提高了德育工作的針對性、實效性,。

3.加強(qiáng)值周工作,。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師必須從對學(xué)校、師生,、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,，搞好本周的監(jiān)督、檢查,、評價工作,，有效矯正不良習(xí)慣。在工作中,，每天深入一線檢查指導(dǎo),，準(zhǔn)確客觀地評價好班級整體表現(xiàn)，全面具體真實做好反饋工作,。

4.加強(qiáng)學(xué)生干部隊

伍建設(shè),。充分發(fā)揮班級干部和學(xué)生會成員的積極性，完善學(xué)生會,，深入開展學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我完善”的活動,，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人,、學(xué)校的主人、時代的主人”意識,。積極探索值周班級效能問題,，提高學(xué)生的集體責(zé)任感和管理能力。

5.努力做好家校溝通工作,。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,，要開辟多種渠道，夯實家長學(xué)校的管理;采用多種形式,，豐富家長學(xué)校的活動;提高家庭教育水平,，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道,，積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會一體化的教育體系;確保家長會按計劃舉行。

6.強(qiáng)化書香校園建設(shè),。充分利用“讀書倡議書”,、“黑板報”、“讀書標(biāo)語”等方式大力宣傳讀書活動的目的和意義,，引導(dǎo)師生及家長積極參與到活動中來;保障讀書時間,。每周設(shè)一節(jié)閱讀課，每天保證30分鐘的讀書專用時間;組織舉行豐富多彩的讀書活動如“班級書香專欄評比”,、“講故事擂臺賽,、”“經(jīng)典美文朗誦比賽”、“讀書心得交流會,、”“讀書征文,、”“古詩背誦”等等。力求通過活動的開展,，師生的讀書成果,，形成一種濃郁的校園讀書氛圍，全面提升師生的文化素養(yǎng),。

7.加強(qiáng)班級文化建設(shè),。

8.加強(qiáng)心里健康教育。

9.校園安全和法制工作,。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),，要特別重視飲水安全、交通安全,、活動安全,，一方面全體師生要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識;另一方面，學(xué)校要及時進(jìn)行安全檢查,，杜絕事故隱患,。實現(xiàn)學(xué)校安全責(zé)任“零”事故的目標(biāo)。

10.衛(wèi)生教育和健康教育,。健全和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預(yù)警機(jī)制，切實搞好各類流行性疾病的防控工作;通過各種方式向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生,、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識,。

規(guī)范學(xué)生體檢檔案，積極做好學(xué)生體檢后的分析和跟蹤;加強(qiáng)家校聯(lián)系,，明確預(yù)防措施,，切實降低視力低下,、肥胖等常見病發(fā)病率。

11.加強(qiáng)住宿生管理工作,。

在我校,，住宿生占了很大一個比例。因此,，做好住宿生管理工作非常重要,。政教處有專人管理住宿生，每周一次召開生指教師會議,，總結(jié),，分析，解決問題,。

開學(xué)初召開全體住宿生會議,，重申紀(jì)律，表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，指出問題,。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時對寢室的衛(wèi)生,、紀(jì)律,、行為嚴(yán)格管理，量化打分,，計入班級“七項評比”成績中,。

12.德育專題教育形成序列，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能,。

開展豐富多彩的德育活動,。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過傳統(tǒng)美德“孝親尊師”,、愛國感恩主題系列活動,、主題班會、專家講座,、重大節(jié)日教育,、元旦文藝匯演等活動，開展形式多樣有積極意義的文體活動,，讓學(xué)生展示特長,，張揚(yáng)個性。

(1)增強(qiáng)道德教育的計劃性,。政教處明確本學(xué)期的幾個重點(diǎn)：守紀(jì)自律,、文明禮儀、孝親尊師,、愛國感恩,、張揚(yáng)個性,。一個時段突出一個主題，例會,、班會,、升旗都圍繞同一個主題開展教育活動，形成強(qiáng)大的德育氛圍,。

(2)升旗儀式要充分發(fā)揮其特有的教育功能,。學(xué)校成立國旗隊，首先以莊嚴(yán)肅穆的國旗隊陣容來感染學(xué)生,。開學(xué)初制定出《國旗下講話安排表》,，按照計劃指定教師每周演講，以此達(dá)到教育目的,。

(3)利用各班黑板報,、學(xué)校宣傳櫥窗、校園廣播,、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行科技,、體育、美術(shù),、衛(wèi)生等知識的宣傳,，擴(kuò)大同學(xué)們的知識面，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng),。

(4)突出各年級段的教育主題,。七年級：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，傳統(tǒng)美德教育,，形成愛惜時間,、自覺學(xué)習(xí)、按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),，獨(dú)立完成作業(yè)的態(tài)度和習(xí)慣;八年級：行為習(xí)慣,、傳統(tǒng)美德教育，懂得珍惜青春年華,，養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣;九年級：行為習(xí)慣規(guī)范教育,，傳統(tǒng)美德教育，自我認(rèn)識,、評價,、管理、調(diào)節(jié),、教育能力的培養(yǎng)教育。