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綜合教研組學(xué)期工作計劃篇一
本學(xué)期，科組的老師在保證整體隊伍穩(wěn)定的情況下進行了個別的調(diào)整,，潘國洪校長親自掛帥綜合實踐活動科組并任教六年級綜合實踐活動,，另外有兩位年輕的老師加入到綜合實踐這個團隊中來?？平M老師都是由不同學(xué)科的老師兼任的,，有語文、數(shù)學(xué),、英語,、美術(shù)等，整個教學(xué)團隊專業(yè)性強,，潘國洪校長是廣州市綜合實踐活動特約教研員,，科組兩位老師是市中心組成員，多位老師有執(zhí)教市級,、區(qū)級公開課的經(jīng)驗,，多位老師的論文、案例在全國,、省,、市獲獎。新學(xué)期,，我們將更加團結(jié)互助,，不斷提高自己的教學(xué)水平。
二,、指導(dǎo)思想
以新課程標準為指南,，積極落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中的有關(guān)目標, 加強綜合實踐活動課程理念的學(xué)習(xí)，發(fā)揮課題的導(dǎo)向作用以及科組的特色和優(yōu)勢,，結(jié)合本校的實際,，加強學(xué)科間的整合，努力構(gòu)建活動的評價體系,。以綜合為特征,，以實踐為核心，以活動為載體,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，積極有效地開展教學(xué)研究活動，充分發(fā)揮本學(xué)科的育人功能,，改進教學(xué)行為,，促進教師專業(yè)教育教學(xué)水平的發(fā)展和提高。
三,、工作目標
1,、認真落實教導(dǎo)處提出的教學(xué)管理流程的要求,，認真地備課與上課，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
2,、注重教學(xué)科研的探索和嘗試，積極開展各項教育科研活動,，立足新課程標準,，以研促教，爭取寫出有質(zhì)量的論文和案例,。
3,、重視教師的培訓(xùn),，特別是新加入教師的培訓(xùn),，使他們的教學(xué)水平在專家以及科組老師的幫助下迅速提高。
4,、規(guī)范綜合實踐活動指導(dǎo)老師和學(xué)生的教學(xué)用表,。
5、認真籌備和舉辦高質(zhì)量的“全國課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動第八次研討會”獵德小學(xué)參觀考察現(xiàn)場會,。
6,、努力爭取通過“廣東省綜合實踐活動樣板學(xué)校”的評估
7,、爭創(chuàng)廣州市綜合實踐活動優(yōu)秀科組和廣州市綜合實踐活動組織促進獎,。
8、爭取以優(yōu)秀的成績通過課題“在綜合實踐活動課程中開發(fā)獵德社區(qū)文化資源的研究”的結(jié)題驗收,。
四,、專題研究
繼續(xù)以“綜合實踐活動課程的課型及實施研究”作為本學(xué)期專題研討的主題。
五,、具體措施
(一)加強學(xué)習(xí),，提升課程實施水平
綜合實踐活動隨著實踐的不斷深入，理論也在實踐中不斷完善,，觀念和課程意識也必須與時俱進,，參與本學(xué)科的教師要加強學(xué)習(xí)，明確綜合實踐活動課程的內(nèi)容,、性質(zhì),、目的和意義，使工作目標明確,、操作正確,、效果明顯。本學(xué)期將通過自習(xí)討論,、專題研究,、專家講座等形式組織廣大教師學(xué)習(xí)不同課型的案例和理論、研讀《綜合實踐活動優(yōu)秀論文、課例集》,、觀摩《綜合實踐課例及專家講座》(光碟學(xué)習(xí))通過不同專題的專家講座對老師們進行理論培訓(xùn)和實踐的研討,，讓科組老師在正確的理論指導(dǎo)下不斷提升自身的課程實施水平。
(二)加強管理,，完善制度
1,、細化管理制度
(1)制訂實施計劃：全校綜合實踐活動課程的實施計劃；年段實施計劃,；班級實施計劃,。
(2)成立年級研究組，確定綜合實踐活動課程的年級負責(zé)人,、班級負責(zé)人,。保證綜合實踐活動實施的各個環(huán)節(jié)都落到實處。
(3)提倡集體備課制度,但不提倡案例共享,每位老師應(yīng)根據(jù)班內(nèi)實際情況,獨立設(shè)計特色性方案,積累規(guī)范的資料,。
(4)規(guī)范綜合實踐活動指導(dǎo)老師和學(xué)生的教學(xué)用表,。
2、細化研討制度
(1)每學(xué)期學(xué)校都要開展一次校級綜合實踐活動觀摩活動,。面向全校開放,，及時作好活動的總結(jié)、評價和記錄,。
(2)進一步規(guī)范積累過程性資料,，如：學(xué)生活動活動方案、活動日記,、學(xué)生搜集的資料卡,、學(xué)生調(diào)查表等。以年級為時間維度,，以班級為空間維度,，以主題活動系列為內(nèi)容維度加強對課程實施成果的整理。
(3)細化學(xué)生評價：對學(xué)生的評價要注重形成性評價,，讓學(xué)生在課堂觀察,、開放作業(yè)、專題匯報,、個案調(diào)查,、實際操作等評價過程中互相評價，讓家長,、社會力量參與評價,。
(三)加強教研活動，促進教師專業(yè)化成長
1,、外出聽課認真做好記錄,，回校后在教研活動中進行學(xué)習(xí)與討論,，取長補短，并在自己的教學(xué)中加以有效的利用,，讓聽課真正成為自己一個學(xué)習(xí)與提高的機會,。
2、認真?zhèn)湔n,，強化集體備課,，在集體備課中充分發(fā)揮小組的力量，群策群力,，博采眾長,，優(yōu)化備課質(zhì)量。除學(xué)校組本學(xué)科的任課老師外出聽課外,，充分用學(xué)校內(nèi)的教師資源,，加強教師與教師之間的交流，組織教師開展綜合實踐活動教研活動,，進行交流研討,，并及時總結(jié)經(jīng)驗，使綜合實踐課教師在課改中不斷成長,。“
3,、積極參與組內(nèi)公開課的展示,，在思想上重視這一活動，用新理念,、新方法不斷完善自己的教學(xué),，并在相互的聽課、評課的活動中提升教研組的教學(xué)研究能力,。讓每位老師都能從中受益,。
4、實行結(jié)對子互幫互助,。按照新舊配對,，同年級互幫，同主題共享的原則,，充分發(fā)揮科組有經(jīng)驗老師的帶頭指導(dǎo)作用,，讓新加入的老師盡快成熟起來，資深老師的專業(yè)素養(yǎng)也可以從中得到穩(wěn)步提高,。
5,、堅持每周專題研討。本學(xué)期我科組研究的專題繼續(xù)是探討“綜合實踐活動的課型及實施”,。圍繞這一內(nèi)容,，科組每周都開展不同形式的教研活動,。例如觀看專題講座，觀看關(guān)于課型的專家講座,，每個指導(dǎo)老師還根據(jù)自己的特長選擇一種課型作為主講人對老師們進行培訓(xùn)并組織大家進行深入研討,。另外，積極發(fā)動科組的老師認真參加省,、市,、區(qū)的實地教研活動以及網(wǎng)絡(luò)研討。
六,、工作安排
九月份：
1,、制訂科組計劃(含教學(xué)進度計劃 )；
2,、上交上學(xué)期綜合實踐活動案例并組織參加“全國綜合實踐活動第八次研討會”論文,、案例評比；
3,、組織科組老師認真研讀《獵德小學(xué)綜合實踐活動20xx-20xx校本課程開發(fā)規(guī)劃》以及德興小學(xué)和江高小學(xué)課程規(guī)劃,，結(jié)合學(xué)校要求確定本班研究主題；
4,、籌備和舉行“全國課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動第八次研討會”獵德小學(xué)參觀考察現(xiàn)場會,。
十月份：
1、開展“全國課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動第八次研討會”獵德小學(xué)參觀考察現(xiàn)場會總結(jié)反思活動,；
2,、各班確定研究主題，完成主題活動規(guī)劃表,，并上傳各自博客
3,、籌備創(chuàng)建“廣東省綜合實踐活動樣板學(xué)校”的工作
4,、籌備區(qū)級課題“在綜合實踐活動課程中開發(fā)獵德社區(qū)文化資源的研究”的結(jié)題工作,，舉行結(jié)題會議。
5,、對本校綜合實踐活動科組建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查,，為市子課題“小學(xué)綜合實踐活動科組建設(shè)研究”做好前提的準備工作。
十一月份：
1,、專題研討：資源加工課的有效落實(主講人：待定)
2,、理論學(xué)習(xí)：學(xué)校綜合實踐活動課程的常態(tài)、有效實施
3,、參加市或區(qū)綜合實踐活動實地教研活動
5,、專題研討：中期匯報課的有效落實(主講人：待定)
6、籌備創(chuàng)建“廣東省綜合實踐活動樣板學(xué)?！钡墓ぷ?/p>
十二月份：
1,、 理論學(xué)習(xí)：《綜合實踐活動優(yōu)秀論文,、課例集》、《綜合實踐課例及專家講座》(光碟學(xué)習(xí))
2,、 專題研討：調(diào)查問卷設(shè)計的有效實施(主講人：待定)
3,、 參加市區(qū)實地教研活動
4、 開展“小學(xué)綜合實踐活動科組建設(shè)研究”課題的研究
一月份：
1,、專題研討：匯報課的有效實施(主講人：待定)
2,、各班開展綜合實踐活動教學(xué)成果展示活動
3、回顧本學(xué)期教研活動情況
4,、各類材料的收集與整理工作
5,、學(xué)期工作總結(jié)
綜合教研組學(xué)期工作計劃篇二
一、基本情況：
小學(xué)綜合教研組共15人,，涉及綜合實踐,、科學(xué)、音樂,、美術(shù),、品德與生活(品德與社會)、心理,、法制共8個學(xué)科,，利與弊共存。
二,、指導(dǎo)思想：
以新課程標準為指南,，結(jié)合本校的實際，加強各學(xué)科課程理念的學(xué)習(xí),，加強學(xué)科間的整合，努力構(gòu)建活動的評價體系,。在教學(xué)中促進學(xué)生自主學(xué)習(xí),、綜合學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),、實踐學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，積極有效地開展教學(xué)研究活動,。
三,、工作目標：
1、提高教師自身修養(yǎng),。
加強理論學(xué)習(xí),，利用教研組活動時間學(xué)習(xí)《新課程標準》以及相應(yīng)的業(yè)務(wù)、理論知識,。借助學(xué)校的相關(guān)資料,、網(wǎng)絡(luò)資源以及老師們的資料，教師之間互相交流學(xué)習(xí),，提高理論素養(yǎng),。努力創(chuàng)建各種交流平臺,，學(xué)習(xí)相關(guān)知識，借鑒經(jīng)驗，注重發(fā)揮教師群體的力量,，倡導(dǎo)教師之間的合作。
2,、集體備課,，優(yōu)化備課質(zhì)量
規(guī)范每兩周一次的教研組活動制度，定期探討,、交流活動開展過程中的困惑與經(jīng)驗,。注重集體備，集體備課時要突出教學(xué)目標的確定,，要根據(jù)學(xué)生的具體情況確定教學(xué)目標,；要突出教學(xué)前的準備，在教具,、活動內(nèi)容,、資料方面的準備；要突出活動過程的指導(dǎo),，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等,。
3、堅持聽課,、說課,、評課制度。本學(xué)期每位教師聽課不少于15節(jié),，并做好聽課,、評課記錄，通過活動達到相互學(xué)習(xí)的目的,，取長補短,，提高教學(xué)水平。
4,、發(fā)揮優(yōu)勢,，形成特色。
本教研組人多,、學(xué)科多,，不好管理，但人員又是一大優(yōu)勢,，要發(fā)揮優(yōu)勢,，努力形成自己的特色,，每個學(xué)科根據(jù)自己學(xué)科特點，搞好教研活動,。
四,、具體工作安排：
第二周：
1、傳達本學(xué)期教務(wù)處及教科室工作計劃,。
2,、研討本教研組工作計劃。
3,、組織參加小學(xué)音樂,、美術(shù)課堂實錄與課件評比工作。
第四周：
1,、研討如何確立符合實際的教學(xué)目標,。
2、上交九月份集體備課,。
3,、上傳九月份教學(xué)反思2篇。
4,、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo),、聽課。
第六周：
1,、 研討美術(shù)課評價的形式多樣化,。
2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo),、聽課,。
第八周：
1、研討如何評課,。
2,、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課,。
3、上交十月份集體備課,，上傳十月份教學(xué)反思2篇,。
第十周：
1、迎接開發(fā)區(qū)綜合實踐活動課常規(guī)檢查,、聽課,。
2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo),、聽課,。
第十二周：
1,、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課,。
2,、上交十一月份集體備課，上傳十一月份教學(xué)反思2篇,。
第十四周：
1,、參加綜合實踐活動課中心教研組活動。
2,、研討課,。
十六周：
1、優(yōu)秀教學(xué)課例的撰寫,。
2,、上交十二月份集體備課，上傳十二月份教學(xué)反思2篇,。
十八周：
1,、上交優(yōu)秀教學(xué)課例一份。
2,、全組教學(xué)工作總結(jié)會,。
綜合教研組學(xué)期工作計劃篇三
一、指導(dǎo)思想：
以全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革,，“以學(xué)論教,、追求實效”為目標，以教育教學(xué)為先導(dǎo),，以校本研修為依托,，以課程改革為突破口，以信息技術(shù)為載體,，以加強師德修養(yǎng)位核心,，以提高教育教學(xué)實踐能力、創(chuàng)新能力為重點,，以圓滿完成學(xué)校各項為工作指南,，創(chuàng)造性地開展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作，夯實學(xué)科教研,，強化師資隊伍建設(shè),，發(fā)掘教師才能，齊心協(xié)力,，努力奮斗,，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。
二、工作重點及要求：
1,、認真做好新課程實驗工作,，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。
2,、加強組內(nèi)教研,，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高,。認真?zhèn)湔n,，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標準，加強集體備課,，提高備課質(zhì)量,，為上課做好準備。認真執(zhí)行學(xué)校的上課,、聽課制度,，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中,，以新的課程改革精神為指針,。改進教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點,。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心,，促進學(xué)生生動,、活潑、主動的發(fā)展,。
3,、公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄,，聽課教師要認真評課,，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,，并對授課內(nèi)容做好記錄。
4,、加強教科研方面工作力度,，并以論文或案例形式體現(xiàn)。
5,、體育組作好各項日常工作，積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校運動會,。
6,、音樂組要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績,。
7,、美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生，積極參加各種比賽,，力爭藝術(shù)節(jié)取得好成績,。
8、科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動手,、動腦的的實踐操作能力,，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧,。
9,、信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機,，多動腦,，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件,，提高學(xué)生興趣,。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽,。
10,、齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作,、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提,。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動,，首先是要靠教研組各位老師的共同努力,，只有互相幫助，團結(jié)協(xié)作,，擰成一股繩,，才能共同進取，搞好教研組的建設(shè),。
11,、正常開展教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù),；平時遇有問題就及時碰頭,、相互討論,、及時解決。教研活動專時專用,，保質(zhì)保量,、內(nèi)容豐富：每次都有專人負責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識,，收集交流教改信息,。相互學(xué)習(xí)、互相促進,，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進行有效的運用,，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí),。多學(xué)習(xí),、多研究、多探討,，不斷學(xué)習(xí),，努力改進教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力,。
三,、工作目標與任務(wù)：
1、端正教學(xué)思想,，改變教育觀念,，上好每門課程，教好每一節(jié)課,。
2,、科任教師認真研讀本學(xué)科的課程標準與教材，聯(lián)系學(xué)生實際,，探索教法,，編寫好教案，上好每一節(jié)課,。
3,、編寫教案，課堂教學(xué)必須重視實驗操作指導(dǎo),，不僅要求學(xué)生會做實驗,，還要注意安全指導(dǎo)。
4,、課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性,，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性,。
5,、每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育,，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。
6,、每個教師一個學(xué)期規(guī)定讀好兩本書,。
7、定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)(共計16次),。
8、新青年教師每個月上傳兩篇讀后感,。
9,、每周組織一次課堂教學(xué)研討會(共計16次)。
10,、新青年教師每月上一節(jié)公開課,。
11、組建新課題研究小組,。
四,、加強學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)：
1,、各科任教師必須認真研讀本學(xué)科課程標準,，用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2,、自我檢查反省,，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改進,。
3,、研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況,。
4,、教師之間相互學(xué)習(xí)，經(jīng)常相互聽課,，評課,，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短,，
五,、實施辦法：
1、學(xué)期初訂好教學(xué)計劃,，切實按計劃開展自修和教學(xué)活動,。
2、自學(xué)過程中,，要認真寫好讀書筆記,。
3,、落實周查制度，重查課堂教學(xué)及方法,。
4,、在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開展好教研活動,。
六,、活動安排：
二月份：
1、研讀教育局和教研室有關(guān)文件,，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和校本研修計劃,。
2、各學(xué)科小組討論制定小組教研計劃,、綜合組制定教研活動計劃,。
三月份：
1、啟動教研組活動,，召開綜合學(xué)科教師會,。
2、召開綜合學(xué)科在研究課題組會議,，討論課題實驗的有關(guān)事宜,。
3、準備參加縣藝術(shù)節(jié),。
4,、參加上級教育部門組織的活動。
5,，每個教師開好一節(jié)公開課,。
6、主體性教研活動,。
五月份：
1,、新青年教師講示范課。
2,、各學(xué)科主題研討課,。
3、迎接學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)工作檢查,。
4,、各科開展研修活動(派出去聽課)。
5,、參加上級教育部門組織的活動,。
6、新青年教師展示課,。
7,、主體性教研活動,。
六月份：
1、各小組繼續(xù)講教研課,。
2,、各學(xué)科開展研修活動。
3,、參加上級教育部門組織的活動,。
4、六一畫展,。
5,，六一文藝匯演。
6,，新青年教師展示課。
7,、主體性教研活動,。
七月份：
1、參加上級教育部門組織的活動,。
2,、科學(xué)學(xué)科組織復(fù)習(xí)、考試,。
3,、綜合教研組工作。
4,、資料歸檔,。
綜合教研組學(xué)期工作計劃篇四
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)?？傮w工作計劃的安排和教導(dǎo)處的教學(xué)工作安排,，認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念,，全面深化素質(zhì)教育,，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線,，結(jié)合本校特點，加強教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以提高課堂教學(xué)效率為重點,，深化課堂教學(xué)改革,，提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，
二,、目標和任務(wù)
1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C,，改進教學(xué)方法,，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。
2,、提高教師自身的教學(xué)素養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和先進的教學(xué)思維。
3,、拓展教學(xué)范圍,，把課從課內(nèi)象課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動,，讓更多的學(xué)生得到參與的機會,，使之更好的展示自己的才能。
三,、主要措施
1,、切實實施課改，加強集體研討,，善于發(fā)揮集體的力量,，探討教法、交流經(jīng)驗,。加強學(xué)科教研組建設(shè),，實行定期集中研討制度，及時解決教學(xué)中遇到的問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，提高教學(xué)水平。本學(xué)期教學(xué)管理的重點是繼續(xù)做好校本教研的研究與指導(dǎo),。在全面開展校本教研工作情況調(diào)查的基礎(chǔ)上,，采取有效措施，指導(dǎo)各教師開展好校本教研活動,，
2,、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點，開展系列教研活動：人人寫教學(xué)隨筆,，人人上教研課與說課,，人人參與評課，交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究,，積極探索有效教學(xué)模式;結(jié)合優(yōu)質(zhì)課,、說課、優(yōu)秀案例等評比活動,，積極推廣“自主,、合作、探究學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)成果,，推動課堂教學(xué)改革的進一步發(fā)展,。
3、各教師立足本學(xué)科陣地,，認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、新課標，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，研究新的教法和學(xué)法，在教學(xué)方法與形式上進行調(diào)整與創(chuàng)新,，圍繞“讓課堂生動活潑,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”這一主題，以教導(dǎo)學(xué),、以教促學(xué)，形成師生交往積極互動,、共同發(fā)展的課堂機制,。
4、本學(xué)期重點組織好文體活動,努力培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和表演能力,在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè),，認真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才,繼續(xù)力爭在重大競賽中再創(chuàng)佳績 ,。
5、堅持每周星期四上午一,、二兩節(jié)課開展教研活動,，通過大組活動在雙周組內(nèi)教師共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進,，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,，重點抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量;單周各備課小組教研活動,，形式多樣,，通過教研活動發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的好課、特色課,，及教學(xué)中的困惑,、疑難雜癥并把這些典型課例、實例積累,、整理下來,，讓教師確實從上課中受益,，教研活動開展的實在、實效(每次教研都要有記錄)
綜合教研組學(xué)期工作計劃篇五
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,，綜合教研組將認真解讀、貫徹,、落實教學(xué)工作計劃和工作思路,，明確目標，理清思路,，設(shè)計切實可行的措施,，在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下，有研究,、有創(chuàng)造性地開展工作,。
二、總體目標
1,、工作目標：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化,，過程措施精細化,，成果效益化。
2,、培養(yǎng)目標：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人,。
三、具體目標
1,、充分發(fā)揮教研組的教研功能,，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課,。
2,、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上,，發(fā)揮各學(xué)科特點,，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果化,。
3,、抓好團隊精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化,、個性化的教研組,。
四、主要工作
(一)教研方面
具體體現(xiàn)在兩手抓：一,、嚴抓學(xué)科教研活動,，通過教研活動提高課堂教學(xué)水
平。學(xué)校每學(xué)期都會舉辦展示課活動,，鼓勵新老教師積極參加,，通過共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進,。同時通過此活動,，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課,，努力提高弱課質(zhì)量,。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例,，本學(xué)期我們將會注意典型課例的積累,，把好課特色課及時錄制下來。二,、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起,。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查,。通過教研活動提高課堂質(zhì)量,。三、繼續(xù)探討“快樂教學(xué)”的教學(xué)模式,。
(二)常規(guī)工作
1,、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。
2,、突出教研組的教研功能,，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準備,。
3,、抓好各學(xué)生專業(yè)隊伍的建設(shè)，逐漸完善和提高各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平。
4,、做好成果預(yù)設(shè),，從學(xué)期開始就著手進行準備，把工作做到前頭,，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量,。
5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活和行為習(xí)慣。
綜合教研組學(xué)期工作計劃篇六
一,、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)?？傮w工作計劃和教學(xué)工作安排，綜合教研組將認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標準,、積極實踐課改理念,，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線,，結(jié)合本校特點,，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題,，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以提高課堂教學(xué)效率為重點,，深化課堂教學(xué)改革,，提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。
二,、總體目標
1、工作目標：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,，努力做到目標清晰化，過程措施精細化,，成果效益最大化,。
2、培養(yǎng)目標：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，在生活,、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,，使學(xué)生樂善樂學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
三,、教師基本情況
綜合教研組包括了音樂,、體育、美術(shù),、科學(xué)等學(xué)科,，現(xiàn)有任教老師9人。大部分都是青年教師,，整體綜合素質(zhì)較高,。因為學(xué)科多，專業(yè)領(lǐng)域知識不同,，所以我們組的教研工作開展起來有一定的難度,。每位老師面臨著教學(xué)班多、課時量大,、任務(wù)艱巨等問題,，特別是各學(xué)科各級各類比賽、競賽活動及特長生特長班的培訓(xùn)工作對我們綜合組的老師來說任務(wù)相當(dāng)繁重,。在抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)的同時還要提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，突出特色、爭創(chuàng)先進,，需要組內(nèi)所有成員的齊心協(xié)力,，攜起手來，相互促進,、相互學(xué)習(xí),，共同成長。
四,、具體措施
(一)開展教研活動,，提高教學(xué)質(zhì)量。
一,、綜合教研組將利用雙周星期四下午開展教研活動。每學(xué)期安排八次教研活動,。做到“四定”,，即定時間,、定地點,、定內(nèi)容、定人員,。每位成員必須準時參加，按時簽到,，要求每位教師做好教研活動學(xué)習(xí)筆記,，輪流安排老師做好會議記錄，拍好活動照片,，寫好教研組活動新聞,，交教科室審稿后上傳。
二,、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起,。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,，通過教研活動提高課堂質(zhì)量。
三,、各教師立足本學(xué)科陣地,，認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，研究新的教法和學(xué)法,，在教學(xué)方法與形式上進行調(diào)整與創(chuàng)新,，圍繞“讓課堂生動活潑，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”這一主題,，以教導(dǎo)學(xué),、以教促學(xué)，形成師生交往積極互動,、共同發(fā)展的課堂機制,。
四、嚴抓學(xué)科教研活動,，通過教研活動提高課堂教學(xué)水平,。本學(xué)期綜合組將細化成音樂組、體育組,、美術(shù)組,、科學(xué)組開展研究課、匯報課,、展示課活動,，鼓勵新教師積極參加，要求新老師每人每學(xué)期上3節(jié)研究課或匯報課,，通過集體備課,、課前說課,、共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進,。認真執(zhí)行學(xué)校的上課,、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高,。在課堂教學(xué)中,，以新的課程改革精神為指針,。改進教學(xué)方式,，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,，重視每一位學(xué)生的發(fā)展,，幫助學(xué)生樹立信心，促進學(xué)生生動,、活潑,、主動的發(fā)展。
五,、聽課,、評課要求每人每學(xué)期至少15節(jié)，鼓勵跨學(xué)科聽課,。聽課應(yīng)做到有詳細聽課記錄,。包括日期、班級,、學(xué)科,、授課人、課題,、教學(xué)過程及評課建議,。評課時要求應(yīng)本著互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相促進的原則,。及時指出課的成功與不足之處，提出改進建議,，授課人應(yīng)虛心聽取意見,，加強反思。
評課時應(yīng)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)(包括參與,、交往,、思維、情緒,、生成狀態(tài)),，還應(yīng)關(guān)注教師教學(xué)行為(包括組織能力、教學(xué)機智,、教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)境界)。
六,、結(jié)合本校課題從實際出發(fā),，積極參與課題研究工作和教改工作。加強課題研究,，以研促教,。隨著教學(xué)的發(fā)展，對教師提出了更高的要求,，為了適應(yīng)時代的需要,，教師要加強課題研究，做到“以研促教”,，用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平,。
七、及時撰寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),、教學(xué)反思,，每人每期2篇，教育教學(xué)論文要求每人1-2篇,，并爭取在校級以上機構(gòu)參賽發(fā)表,。
八、綜合組各學(xué)科功能室器材室的管理要嚴格規(guī)范,。器材,、儀器、物品及教具負責(zé)教師要有明細造冊登記,，有借用詳細記錄,，并安排專人負責(zé)物品保管保潔。
(二)突出學(xué)科特色,，培養(yǎng)學(xué)生特長,。
綜合組各學(xué)科老師可根據(jù)區(qū)教研室的工作安排制訂詳細的工作及培訓(xùn)計劃，及時發(fā)掘各學(xué)科有突出專長的人才,，集中培訓(xùn),，積極組織學(xué)生參加各級各類競賽活動。認真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才,繼續(xù)力爭在重大競賽中創(chuàng)佳績 ,。
音樂學(xué)科：主要圍繞長沙市小學(xué)器樂班演奏比賽和市校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演選拔賽來開展工作,。舞蹈以培優(yōu)生為主進行教學(xué)，以較高水平參加學(xué)校演出活動和市區(qū)比賽,。
美術(shù)學(xué)科：在普及教育的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)特長生,，并注意優(yōu)秀作品的積累。爭取通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，讓每個班級都能用學(xué)生自己創(chuàng)作的優(yōu)秀作品進行班級文化建設(shè),。同時輔導(dǎo)推薦學(xué)生參加全國及長沙市中小學(xué)生繪畫、書法,、攝影比賽,。
體育學(xué)科：
1、教研方面,，體育教師通讀體育課程標準,，搞好學(xué)科教研，充分發(fā)揮體育備課組教研功能,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)新教師迅速成長，出優(yōu)秀課例,。
2,、活動方面，創(chuàng)造一切條件,，達到每天一活動,。
3、精心設(shè)計大課間,，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀，努力辦好大課間,，突出特色和亮點,。
4、抓好備戰(zhàn)長沙市中小學(xué)生運動會和冬運會訓(xùn)練工作及市陽光體育運動展演工作,，為迎接市各級各類體育競賽打下扎實基礎(chǔ),。
科學(xué)學(xué)科：主要圍繞區(qū)第23屆科技節(jié)和市中小學(xué)航海模型競賽及奇思妙想動腦運動會為目標為出精品?？茖W(xué)組要充分挖掘?qū)W生的動手,、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助,，培養(yǎng)他們的制作技巧,。
五、具體工作安排
九月份：
1,、教研組共同商討擬訂工作計劃,，保證各學(xué)科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。
2,、制定教學(xué)計劃,，備好課，認真進行各科教學(xué)工作,。
3,、各專業(yè)隊伍進行前期建設(shè)，擴建或組建隊伍,，并做好各項排練準備。各學(xué)科制定好詳細工作計劃和培養(yǎng)計劃,，爭取九月下旬開始投入訓(xùn)練,。
4、制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計,，把成果預(yù)設(shè)做在前面,，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎(chǔ),。
5,、嚴抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。
6,、根據(jù)學(xué)校各項主要工作，協(xié)助學(xué)校開展工作,。
7,、舞蹈教師配合訓(xùn)練學(xué)校教師舞蹈隊參加區(qū)比賽。
8,、一年級認真訓(xùn)練廣播操,。
十月份：
1、各學(xué)科繼續(xù)進行訓(xùn)練,。
2,、一年級廣播操驗收。
3,、繼續(xù)開展教研活動,，以教師教研課為主。
十一月份：
1,、繼續(xù)開展教研活動,，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈,。
2,、做好學(xué)生身體素質(zhì)測試、上報工作。
3,、積極組隊參加本校及長沙市中小學(xué)生運動會,。
十二月份;
1、為學(xué)校新年元旦活動出謀獻策,，同時嚴抓節(jié)目質(zhì)量,，繼續(xù)訓(xùn)練各團隊和節(jié)目，強化精品意識,，為提高節(jié)目總體質(zhì)量做出努力,。
2、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練,。
3,、參加區(qū)冬季運動會和市陽光體育運動展演比賽。
4,、上報體能測試數(shù)據(jù),。
一月份：
1、考查學(xué)生各科成績,。
2,、綜合組各項資料歸檔。
3,、做好各學(xué)科期末收尾工作,。
4、認真做好工作總結(jié),，進行經(jīng)驗交流,，為新學(xué)期的開始做好鋪墊。
綜合教研組學(xué)期工作計劃篇七
一,、教研組基本情況
涵蓋學(xué)科：信息技術(shù),、品德與生活(社會)、科學(xué)(自然),、生命與健康,、科技活動。
本組成員都有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，大部分教師經(jīng)驗豐富,，教育教學(xué)水平較高，歷年來成績顯著,。都能認真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,，進一步加強課題研究,，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本組教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。
二,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校綜合科教學(xué)工作要認真貫徹落實學(xué)校20xx年工作計劃的要點,， 綜觀小學(xué)教育教學(xué)理論,，根據(jù)對小學(xué)實施素質(zhì)教育提出的全面要求，按照新大綱的指導(dǎo)內(nèi)容,，緊跟教育改革步伐,，以提高全民族素質(zhì)培養(yǎng)四有新人為目標，以信息技術(shù)教育為核心,，充分利用我?，F(xiàn)有電化教育設(shè)施，運用教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù),，以深化教育教學(xué)改革為動力，樹立質(zhì)量立校,、科研興校的意識,，進一步加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與落實，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
三,、工作目標
1、樹立正確的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀,，扎實有效地上好每一節(jié)課。
2,、進一步加強本組教師的培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)。為全面提升我組教師運用信息技術(shù)進行學(xué)習(xí)與工作的能力,，建設(shè)一支適應(yīng)信息化的師資隊伍,，將采用不同的方式對全體教師進行培訓(xùn)。加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育,，做到人人會做cai課件并會使用,。
3、 重視學(xué)生的“綜合實踐活動”,。①教師和教科書不是學(xué)生獲取知識的唯一途徑,，針對書后每一章節(jié)所學(xué)內(nèi)容，學(xué)生自愿結(jié)合,，互幫互學(xué),，參與實施，完成活動內(nèi)容;②結(jié)合所學(xué)知識，可與父母建構(gòu)“知識窗”,，以拓寬孩子們的知識面,，同時培養(yǎng)學(xué)生善于搜集整理知識的能力。
4,、 有意識地適當(dāng),、適度培訓(xùn)學(xué)生的參賽能力。
5,、進一步樹立科研興校的觀念,，切實開展教育科研活動?？蒲泄ぷ饕⒆銓W(xué)校教學(xué),，讓課題從教學(xué)中來，到教學(xué)中去,，產(chǎn)生于教學(xué),，又服務(wù)于教學(xué)。
6,、充分發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,，開展特色教育教學(xué)活動。
四,、具體措施
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹新課程新理念,，加深理解,，要求每位教師至少有一篇關(guān)于新教材新教法的論文或教學(xué)體會,。
2、以教學(xué)為主,，教師把每堂課都作為一個課題來研究,，不斷地搞高教學(xué)和教研的能力,。
3,、加強實驗教學(xué),，以實驗教學(xué)作為提高課堂教學(xué)效率的突破口，同時把實驗教學(xué)作為本組的研究課題,。
4、加強競賽培訓(xùn)教學(xué)的研究,，不斷地提高學(xué)生的參賽水平，擴大學(xué)校的知名度,。
5、搞好教學(xué)協(xié)作和一幫一活動,，加強對青年教師的培養(yǎng),。加強互相聽課、評課,。
6,、加強教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查，認真搞好教學(xué)工作,，努力完成教導(dǎo)處下達的教學(xué)指標,。
7、認真組織期末考試和進行考試的質(zhì)量分析,、總結(jié)經(jīng)驗,、制定改進措施,。
五、教研活動進度安排
九月
1,、開學(xué)準備工作,、備兩周新課。
2,、制定教研組計劃,、個人工作計劃,。
3、信息技術(shù)課教研活動,，新教材培訓(xùn),。
4、學(xué)習(xí)教研室和學(xué)校工作計劃相關(guān)內(nèi)容,。
5,、組織綜合科教師常規(guī)聽評課活動。
十月
1,、各組集體備課,，相同學(xué)科共同研究，處理好教材中疑難問題,。
2,、開展好青年教師教學(xué)互動活動。
3,、教師信息技能學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)心得一篇,，作品一幅)。
十一月
1,、開展組內(nèi)教師課堂教學(xué)設(shè)計比賽活動,。
2,、小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)研討。
3,、信息技術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)與農(nóng)村課堂教學(xué)研討,。
4、科學(xué)科集體備課,。
5,、組織參加小學(xué)科學(xué)教師“教具制作與使用”評比活動。
十二月
1,、請課堂教學(xué)設(shè)計優(yōu)秀教師培訓(xùn)組內(nèi)教師如何設(shè)計課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),。
2、調(diào)整教學(xué)進度,，學(xué)月末結(jié)束新課,，組織好復(fù)習(xí)。
4,、迎接信息技術(shù)課期末教學(xué)檢測工作,。
一月
1、期末總結(jié)教學(xué)得失,，撰寫教學(xué)經(jīng)驗文章,。
2、做好期末結(jié)束工作,。
3,、做好期末電教常規(guī)檢查工作。
4,、搞好期末考試質(zhì)量分析,。
5、完成期末教學(xué)論文,。
綜合教研組學(xué)期工作計劃篇八
結(jié)合本期學(xué)校工作計劃及教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃,，綜合組本期將進一步以教育科研為先導(dǎo),，以校本培訓(xùn)為依托,，以課程改革和思想道德建設(shè)為抓手，強化隊伍建設(shè),，發(fā)掘師生潛能,，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，有事大家共同承擔(dān)的優(yōu)良作風(fēng),，承借學(xué)校新理念的東風(fēng)繼續(xù)努力,、奮斗，爭取創(chuàng)造佳績?，F(xiàn)制定計劃如下,。
一,、指導(dǎo)思想
貫徹落實學(xué)校工作計劃及教導(dǎo)處工作意見，堅持以生為本的理念,，以推進課堂教學(xué)改革為中心,，以課堂教學(xué)為主陣地，以新教材為載體,，探求實施新課標的新方法,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，抓好校本教研,，廣泛開展豐富多彩的活動,，促進學(xué)生全面發(fā)展。
二,、教研目標和任務(wù)
我校綜合教研組包括英語,、信息技術(shù)、科學(xué)五門學(xué)科,?；顒影才抛裱碚撝笇?dǎo)實踐的原則，既安排課堂實踐,，又有理論學(xué)習(xí),。
1、各教師立足本學(xué)科陣地,，扎實推進素質(zhì)教育,，努力改革課堂教學(xué)，加強教學(xué)方法研究,，重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),，提高四十分鐘教學(xué)效益，使學(xué)生全面,、全員,、全程、主動參與教學(xué)過程,，促進其綜合素質(zhì)的提高,。
2、根據(jù)學(xué)科特色,，努力創(chuàng)新富有實效的教學(xué)方法,，提供學(xué)生參與創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機會，留心收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)的案例,，并多撰寫論文和教學(xué)體會,，多，爭取每位教師有一篇以上的論文或教案在縣,、市一級以上評比或業(yè)務(wù)刊物中獲獎或發(fā)表,。
3,、英語教師團結(jié)合作，發(fā)揮特長進行英語輔導(dǎo),，做好學(xué)校的形象工作,。
4、組內(nèi)各教師應(yīng)明確本學(xué)期主攻目標：
(1)英語教師要密切配合,，結(jié)合學(xué)校安排,，積極參與特長組的訓(xùn)練，爭取在全校節(jié)目展演中取得好成績,。同時,，在教學(xué)中要注意結(jié)合教材，因地制宜,，特別要注重口語的訓(xùn)練和日常用語的積累,，讓學(xué)生為今后高一級的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
(2)《品德與生活》,、《品德與社會》教師首先要結(jié)合學(xué)校德育工作,，堅持把轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和言行放在首位,。繼續(xù)完善,、深化思品課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法，進一步探研“趣--情--理--行--恒”五字教學(xué)法,，既堅持引以為趣,、動之以情、曉之以理,、導(dǎo)之以行,、持之以恒的教學(xué)方法，在掌握理論的基礎(chǔ)上附諸于實際行動,，可舉行如“比思想,，見行動”等學(xué)生活動。其次要著眼于提高小學(xué)生觀察社會,、適應(yīng)社會的素質(zhì),，要求面向全體，培養(yǎng)社會主義合格公民,。教學(xué)中要注重思想政治教育,，重點要注意知識傳授的同時對實踐能力的培養(yǎng),，可開展一些社會調(diào)查活動,，以增強學(xué)生觀察社會、適應(yīng)社會的能力,，做到理論聯(lián)系實際,。
(3)自然教師在教學(xué)中要力求直觀,、易懂，應(yīng)多采取現(xiàn)代教育教學(xué)手段,，利用實驗教學(xué)的優(yōu)勢，多開展以老師為主的演示實驗和以學(xué)生為主的分組實驗,，激發(fā)學(xué)生了解自然,、探研自然的興趣。
(4)信息技術(shù)教師要注重學(xué)生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng),，向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，提高應(yīng)用能力。
(5)科學(xué)組教師要進一步全面貫徹新課程理念,，深化課程改革;圍繞課程實施中顯現(xiàn)的實際問題的解決而展開行之有效的教研活動;專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性,、群眾性研討并行，面與點共進,。要認真研究課程功能,、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容,、課程實施,、課程評價，深入了解并及時解決教學(xué)中的困難和問題,，總結(jié),、推廣教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)規(guī)律,，在課程改革的實踐中,，不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。
三,、具體措施
1,、認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃，明確工作任務(wù),，制訂適合本組實際的工作計劃,，確立工作目標，扎實地開展教學(xué),、教研與特色,、特長教育等工作。
2,、各教師認真鉆研本學(xué)科的教學(xué)大綱,、教材，制訂教學(xué)計劃。正確教師的科研意識和科研能力,，樹立正確的教育觀,、學(xué)生觀、效益觀,，以新觀念實施新教材,。
3、學(xué)科小組與綜合大組有分有合,，“以學(xué)生為本”落實教研活動,。兩周一次的教研組活動以“新課程新理念”為指導(dǎo)，做到上課目標明確,，重點突出,，實效性高;本著相互學(xué)習(xí)、共同提高的目標評課,，討論有重點,、有主題。
4,、各教師應(yīng)加強自身素質(zhì)培養(yǎng),，積級參加進修，加強理論學(xué)習(xí),，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),。
5、英語教師根據(jù)自己的專業(yè)特長帶好特長生,，認真上好,、準備好每節(jié)興趣課和假日活動，做到期初有計劃,，期終有小結(jié),，活動有實績。
四,、主要工作,、活動安排
1、加強聽課學(xué)習(xí),，每人每學(xué)期至少聽課20節(jié),，并要進行客觀地評課。
2,、在教學(xué)中,，不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色,。教師要及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，撰寫經(jīng)驗論文,，堅持寫教學(xué)札記，不斷總結(jié)并提高,。
3,、強化繼續(xù)教育,，增強自身素質(zhì),。(1)結(jié)合教導(dǎo)處及德育方面的工作安排，在平時的教育教學(xué)中認真總結(jié),，積累經(jīng)驗,，教師在平時學(xué)習(xí)過程中要勤做筆記、勤于反思,、勤寫體會,。(2)充分運用用遠教資源于工作、學(xué)習(xí)中,，并做好記錄,，完成遠教資瀏覽記劃表，期末撰寫有關(guān)遠教資源運用的經(jīng)驗論文一篇,。(3)加強繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，對要求的繼續(xù)教育任務(wù)要按時高質(zhì)的完成。(4)經(jīng)常收看互聯(lián)網(wǎng)上一些課堂實錄,，還可以走出去,、請進來，多向他人學(xué)習(xí),。
4,、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。加強對課堂的常規(guī)檢查,，從備課、上課,、布置與輔導(dǎo)作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生著手，把課堂教學(xué)落到實處,。教師要根據(jù)實際情況,，靈活應(yīng)用各種先進的教學(xué)方法，恰當(dāng)選擇并使用先進的信息技術(shù)手段,，實現(xiàn)教學(xué)方法“一主多輔”,， 努力做到事半功倍。
5,、每個單周三進行集體教研活動,，教研組統(tǒng)一學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，看教學(xué)錄相，組織聽課評課,，撰寫論文,，交流論文，工作總結(jié)等,。
6,、結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)辦公室工作安排，充分運用用遠教資源于工作,、學(xué)習(xí)中,，并做好記錄，完成遠教資瀏覽記劃表,，期末撰寫有關(guān)遠教資源運用的經(jīng)驗論文一篇,。
7、其余活動以學(xué)校和教導(dǎo)處具體安排為準,。
綜合教研組學(xué)期工作計劃篇九
一,、 基本情況
綜合組本學(xué)期共有教師7人，分別擔(dān)任美術(shù),、體育,、音樂、思品,、科技和信息的教學(xué)工作,。綜合組工作有其特色和活力，但由于課程綜合性較強,，所擔(dān)任科目也不一樣,，教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神，共同多多探討,、
二,、 指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校總體工作計劃的安排和教科室的教研工作安排,，認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標準,、積極實踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育,，以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線,，結(jié)合本校特點,，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題,，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
三,、 目標任務(wù)
工作目標：
1,、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C，改進教學(xué)方法,，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力,。
2、拓展教學(xué)范圍,，把課從課內(nèi)向課外延伸,，積極開展豐富多彩的課外活動,，讓更多的學(xué)生得到參與的機會,，使之更好的展示自己的才能。
培養(yǎng)目標：
注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，在生活,、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人,。
主要措施
1,、切實實施課改，加強集體研討,，善于發(fā)揮集體的力量,，探討教法、交流經(jīng)驗,。加強學(xué)科教研組建設(shè),，實行定期集中研討制度，及時解決教學(xué)中遇到的問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，提高教學(xué)水平。
2,、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點,，開展系列教研活動：認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標,，聯(lián)系自身的教學(xué)實際,，撰寫學(xué)習(xí)體會，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力,。人人寫教學(xué)隨筆,，人人上教研課,，人人參與評課，交流教學(xué)心得,。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究,，積極探索有效教學(xué)模式，推動課堂教學(xué)的進一步發(fā)展,。
3,、做到備課多交流，教研活動中,，要求教師先說課,，再討論，再上課,，再評課,，最后定教案，使每節(jié)課都能達到良好或良好以上的水平,。
4,、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè)，認真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才,。
四,、主要工作和安排
1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃,，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,，保證各學(xué)科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力,。
2,、各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面,，有目標有針對性地開展工作,，為達到成果最大化這一目標打下基礎(chǔ)。
3,、每周認真聽課,、評課，取長補短,，提高自身業(yè)務(wù)水平,。
4、每月組內(nèi)進行一次全面的業(yè)務(wù)交流,，如教學(xué)反思,、教學(xué)設(shè)想等
4、堅持開展教研活動,，把教研活動作為教研組的主要工作來抓,，不松懈,。
5、嚴格執(zhí)行六號農(nóng)場小學(xué)周活動日程安排表和校歷表,。
6,、按計劃繼續(xù)開展體育(毽球)、美術(shù)(書法)和音樂(二胡)的課外興趣小組,，抓緊興趣小組的日常訓(xùn)練,，提高相應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍,。
7、 嚴抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
8,、根據(jù)學(xué)校各項主要工作,，協(xié)助學(xué)校和各部門開展好工作,。
綜合教研組學(xué)期工作計劃篇十
一,、學(xué)情分析
本學(xué)期我共任教五年級(1)(2)(4)三個班級學(xué)生的綜合實踐活動課，501班共有學(xué)生48人,，502班共有45個學(xué)生,，503班有學(xué)生49人。經(jīng)過上學(xué)期陳長春老師的教學(xué),，這些學(xué)生已經(jīng)基本學(xué)會綜合實踐活動的一些技巧,，如制定調(diào)查計劃、開展調(diào)查活動,、小組合作等,，學(xué)生的綜合素質(zhì)較好，課堂紀律也較好,，積極進取心較強,。這些為今后進一步學(xué)習(xí)綜合實踐活動打下堅實基礎(chǔ)。但通過我的觀察也發(fā)現(xiàn),，學(xué)生在對資料的整理能力較弱,、對綜合實踐活動課程的興趣與重視程度嚴重不足，對調(diào)查研究報告的撰寫較差,，這些問題需要在接下去的學(xué)習(xí)中逐漸加以解決,。
二、教材分析
綜合實踐活動沒有教材,，需要老師根據(jù)本地的課程資源加以開發(fā),。根據(jù)綜合實踐活動關(guān)于人與自然,、人與社會、人與自我三個維度的要求,，本學(xué)期的活動以小課題研究為主線,，其中穿插項目設(shè)計和短課時活動。具體為：《小學(xué)生近視情況的調(diào)查》《瞿溪諺語的調(diào)查》《小學(xué)生課外學(xué)習(xí)情況的調(diào)查》《春游項目設(shè)計》《廢舊調(diào)查的危害》,。
三,、教學(xué)目標
1、激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度,，發(fā)展探究問題的初步能力。
2,、通過實踐活動,，養(yǎng)成合作、分享,、積極進取等良好的性格品質(zhì),。
3、通過實踐活動,，獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗,。
4、通過實踐活動,，讓學(xué)生形成對自然,、社會、自我的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識,。形成親近自然,、熱愛自然、保護自然環(huán)境和保護小動物的意識和能力,。
5,、通過實踐活動，學(xué)習(xí)和掌握一些科學(xué)研究方法,，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。
6、發(fā)展實踐能力,，發(fā)展對知識的運用和創(chuàng)新能力,。
四、教學(xué)措施
1,、引導(dǎo)學(xué)生留心觀察,、體現(xiàn)自身生活，對每一事物提出為什么,。
2,、在問題討論會上,，給學(xué)生提供提出自己感興趣或關(guān)注問題的機會。
3,、開展學(xué)生有興趣的社會調(diào)查,，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，確定活動主題,。根據(jù)社會中存在的熱點問題,，確定研究主題。
4,、創(chuàng)設(shè)情境,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，生成主題,。
5,、幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的一些問題，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。
6,、指導(dǎo)學(xué)生運用多種活動方式開展活動。
7,、成果展示交流時,，激勵學(xué)生發(fā)揮個人優(yōu)勢表現(xiàn)自己的個性。
五,、課時分配
(略)
綜合教研組學(xué)期工作計劃篇十一
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，綜合教研組認真解讀,、貫徹、落實學(xué)校教學(xué)工作計劃和工作思路,，明確目標,，理清思路，設(shè)計切實可行的措施,，充分發(fā)揮教研組的職能,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進一步改進教研方式和教學(xué)水平,，不斷更新教育教學(xué)觀念,。全面扎實推進以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，有研究,、有創(chuàng)造性地開展工作,。
二、 總體目標
1,、工作目標：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,，努力為校園建設(shè)貢獻力量。
2,、培養(yǎng)目標：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人,。
三、具體目標
1,、充分發(fā)揮教研組的教研功能,，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。
2,、在學(xué)校工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上,，發(fā)揮各學(xué)科特點，有個性有特色地開展工作,，爭創(chuàng)亮點,。
3、 抓好團隊精神文明建設(shè),，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化,、個性化的教研組。
四,、主要工作
(一)教研方面
具體體現(xiàn)在兩手抓：
一,、嚴抓學(xué)科教研活動，明確教研活動的時間,、地點,、內(nèi)容。組內(nèi)老師每月參加教研活動,。通過教研活動提高課堂教學(xué)水平,。學(xué)期通過共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進,。
二,、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué),，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起,。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量,。
(二)常規(guī)工作
1,、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。
2,、突出教研組的教研功能,，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。
3,、抓好各興趣班的建設(shè),，逐漸完善和提高各興趣班的專業(yè)水平。
4,、做好成果預(yù)設(shè),，從學(xué)期開始就著手進行準備，把工作做到前頭,，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量,。
5、 繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活和行為習(xí)慣。
五,、具體工作安排
二月份：
制定教研組計劃,，教師擬定好教學(xué)計劃。
三月份：
各科教師進行本科目的教學(xué)研究,。
四月份：
1,、加強各科課件資源庫建設(shè)。
2,、組織音樂示范課活動(組織評課),。
五月份：
1、落實組織學(xué)生進行跳繩比賽,。(長短繩)
2,、準備慶祝六.一活動。 六月份：
1,、進行課堂常規(guī)抽查。(考核)
2,、組織完成各學(xué)科學(xué)期總結(jié),。
綜合教研組學(xué)期工作計劃篇十二
結(jié)合本期學(xué)校工作計劃及教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃，綜合組本期將以教育科研為先導(dǎo),，以校本培訓(xùn)為依托,，以課程改革和思想道德建設(shè)為抓手，以信息技術(shù)為載體，以教育現(xiàn)代化為目標,，夯實學(xué)科教研,，強化隊伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能,，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力,，有事大家共同承擔(dān)的優(yōu)良作風(fēng)，承借學(xué)校新理念的東風(fēng)繼續(xù)努力,、奮斗,，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。現(xiàn)制定計劃如下,。
一,、指導(dǎo)思想
良好的開端是成功的一半。本學(xué)期,，綜合教研組將認真解讀,、貫徹、落實教導(dǎo)處的工作計劃和工作思路,，明確目標,，理清思路，設(shè)計切實可行的措施,，有研究,、有創(chuàng)造性地開展工作。同時加強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力建設(shè),，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學(xué)研究與實踐為內(nèi)容,，以課題研究為切入點,，全面開展校本行動研究，多層面的提高教師的專業(yè)素質(zhì),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
二、工作目標
1,、建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化,，過程措施精細化,，成果效益最大化。
2,、注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，在生活,、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人,。
三,、主要工作
1、解讀課標,，積極導(dǎo)向課堂教學(xué)研究,。
著力抓好師資培訓(xùn)，強化課標學(xué)習(xí),，各學(xué)科組活動要立足課堂,，做到研究主題、內(nèi)容,、時間到位,，做到互聽、互評,、互教,、互學(xué)共同提高，使研究活動落在實處,。通過寫教學(xué)隨筆,、個案積累，在實踐中不斷積累經(jīng)驗,，提升反思能力,，使每位教師通過努力都能較好地做到讓課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。
2,、學(xué)研并舉,，積極推進課程改革的實施。
以“新課程,，新理念,，新課堂”為主題，以教師角色的創(chuàng)新適應(yīng)新課程,，以學(xué)生主體地位的確立適應(yīng)新課程,，形成“共同研討、共同成長”的氛圍,。堅持學(xué)經(jīng)驗,、求方法、看實效;堅持剖不足,、挖潛力、謀創(chuàng)新。注重新課標學(xué)習(xí),、注重課題實踐探究,、注重教學(xué)反思、注重解剖課例,，在提升課堂效益實施課題研討中做到重實效,，不擺花架子，較好地把課改工作引向縱深發(fā)展,、橫向發(fā)展,，真正有利于教學(xué)，有利于教師自我提高,。
3,、嚴抓學(xué)科教研活動，提高課堂教學(xué)水平,。
堅持每個單周開展教研活動,，每個月找出一個學(xué)科，進行系統(tǒng)聽課和教研,，通過組內(nèi)教師共同聽課評課,，相互學(xué)習(xí)促進，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,，重點抓弱課,，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動,，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的好課,、特色課，并把這些典型課例積累,、整理下來,，讓教師確實從上課中受益。
4,、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,，規(guī)范課堂教學(xué)。
要嚴格按照教導(dǎo)處要求認真?zhèn)湔n,，備課應(yīng)比上課提前一周,，要有上課情況小記。在教學(xué)中,，不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。
5,、強化繼續(xù)教育,，增強自身素質(zhì),。
(1)結(jié)合教導(dǎo)處及德育方面的工作安排，在平時的教育教學(xué)中認真總結(jié),，積累經(jīng)驗,，教師在平時學(xué)習(xí)過程勤做筆記、勤于反思,、勤寫體會,。
(2)結(jié)合學(xué)校安排，參加各項學(xué)習(xí)培訓(xùn),。充分運用用遠教資源于工作,、學(xué)習(xí)中，并做好記錄,，完成遠教資瀏覽記劃表,。
(3)加強繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，對要求的繼續(xù)教育任務(wù)要按時高質(zhì)的完成,。
四,、具本工作安排
1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃,，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,，保證各學(xué)科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力,。
2,、各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面,，有目標有針對性地開展工作,，為達到成果最大化這一目標打下基礎(chǔ)。
3,、堅持開展教研活動,，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈,。
4,、嚴抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。
5、期末認真做好工作總結(jié),，進行經(jīng)驗交流,，為新學(xué)期的開始做好鋪墊。
綜合教研組
綜合教研組學(xué)期工作計劃篇十三
一,、 基本情況
綜合組本學(xué)期共有教師7人,，分別擔(dān)任美術(shù),、體育、音樂,、思品,、科技和信息的教學(xué)工作。綜合組工作有其特色和活力,，但由于課程綜合性較強，所擔(dān)任科目也不一樣,，教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神,，共同多多探討、
二,、 指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)?？傮w工作計劃的安排和教科室的教研工作安排，認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標準,、積極實踐課改理念,，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點,，加強教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
三,、 目標任務(wù)
工作目標：
1,、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C，改進教學(xué)方法,，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力,。
2、拓展教學(xué)范圍,，把課從課內(nèi)向課外延伸,，積極開展豐富多彩的課外活動，讓更多的學(xué)生得到參與的機會,，使之更好的展示自己的才能,。
培養(yǎng)目標：
注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活,、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人,。
主要措施：
1、切實實施課改,，加強集體研討,，善于發(fā)揮集體的力量，探討教法,、交流經(jīng)驗,。加強學(xué)科教研組建設(shè)，實行定期集中研討制度,，及時解決教學(xué)中遇到的問題,，總結(jié)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平,。
2,、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點，開展系列教研活動：認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、新課標,，聯(lián)系自身的教學(xué)實際，撰寫學(xué)習(xí)體會,，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力,。人人寫教學(xué)隨筆，人人上教研課,，人人參與評課,，交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究,，積極探索有效教學(xué)模式,，推動課堂教學(xué)的進一步發(fā)展。
3,、做到備課多交流,，教研活動中，要求教師先說課,，再討論,，再上課，再評課,，最后定教案,，使每節(jié)課都能達到良好或良好以上的水平。
4、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),，在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,，推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè)，認真開展興趣小組活動,，為各級各類競賽培養(yǎng)人才,。
四、主要工作和安排
1,、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃,，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標方向統(tǒng)一,，增強教研組凝聚力,。
2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案,，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標有針對性地開展工作,，為達到成果最大化這一目標打下基礎(chǔ),。
3、每周認真聽課,、評課,，取長補短，提高自身業(yè)務(wù)水平,。
4,、每月組內(nèi)進行一次全面的業(yè)務(wù)交流，如教學(xué)反思,、教學(xué)設(shè)想等,。
4、堅持開展教研活動,，把教研活動作為教研組的主要工作來抓,，不松懈。
5,、嚴格執(zhí)行六號農(nóng)場小學(xué)周活動日程安排表和校歷表,。
6、按計劃繼續(xù)開展體育(毽球),、美術(shù)(書法)和音樂(二胡)的課外興趣小組,，抓緊興趣小組的日常訓(xùn)練，提高相應(yīng)能力,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。
7,、 嚴抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
8,、根據(jù)學(xué)校各項主要工作,，協(xié)助學(xué)校和各部門開展好工作。
綜合教研組學(xué)期工作計劃篇十四
一,、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)?？傮w工作計劃和教學(xué)工作安排，綜合教研組將認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標準,、積極實踐課改理念,，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點,，加強教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以提高課堂教學(xué)效率為重點，深化課堂教學(xué)改革,，提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平,，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。
二,、總體目標
1、工作目標：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,，努力做到目標清晰化，過程措施精細化,，成果效益最大化,。
2、培養(yǎng)目標：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，在生活,、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,，使學(xué)生樂善樂學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
三,、教師基本情況
綜合教研組包括了音樂,、體育、美術(shù),、科學(xué)等學(xué)科,，現(xiàn)有任教老師9人。大部分都是青年教師,，整體綜合素質(zhì)較高,。因為學(xué)科多，專業(yè)領(lǐng)域知識不同,，所以我們組的教研工作開展起來有一定的難度,。每位老師面臨著教學(xué)班多、課時量大,、任務(wù)艱巨等問題,，特別是各學(xué)科各級各類比賽、競賽活動及特長生特長班的培訓(xùn)工作對我們綜合組的老師來說任務(wù)相當(dāng)繁重,。在抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)的同時還要提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，突出特色,、爭創(chuàng)先進，需要組內(nèi)所有成員的齊心協(xié)力,，攜起手來,，相互促進、相互學(xué)習(xí),，共同成長,。
四,、具體措施
(一)開展教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量,。
一,、綜合教研組將利用雙周星期四下午開展教研活動。每學(xué)期安排八次教研活動,。做到“四定”,，即定時間、定地點,、定內(nèi)容,、定人員。每位成員必須準時參加,，按時簽到,，要求每位教師做好教研活動學(xué)習(xí)筆記，輪流安排老師做好會議記錄,，拍好活動照片,，寫好教研組活動新聞，交教科室審稿后上傳,。
二,、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué),，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起,。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，通過教研活動提高課堂質(zhì)量,。
三,、各教師立足本學(xué)科陣地，認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、新課標,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，研究新的教法和學(xué)法,，在教學(xué)方法與形式上進行調(diào)整與創(chuàng)新，圍繞“讓課堂生動活潑,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”這一主題,，以教導(dǎo)學(xué)、以教促學(xué),，形成師生交往積極互動,、共同發(fā)展的課堂機制。
四,、嚴抓學(xué)科教研活動,，通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期綜合組將細化成音樂組,、體育組,、美術(shù)組、科學(xué)組開展研究課,、匯報課,、展示課活動,，鼓勵新教師積極參加，要求新老師每人每學(xué)期上3節(jié)研究課或匯報課,，通過集體備課,、課前說課、共同聽課評課,，相互學(xué)習(xí)促進,。認真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課,。
綜合教研組學(xué)期工作計劃篇十五
一,、指導(dǎo)思想：
以全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革，“以學(xué)論教,、追求實效”為目標,，以教育教學(xué)為先導(dǎo)，以校本研修為依托,，以課程改革為突破口,，以信息技術(shù)為載體，以加強師德修養(yǎng)位核心,，以提高教育教學(xué)實踐能力,、創(chuàng)新能力為重點，以圓滿完成學(xué)校各項為工作指南,，創(chuàng)造性地開展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作,，夯實學(xué)科教研，強化師資隊伍建設(shè),，發(fā)掘教師才能,，齊心協(xié)力，努力奮斗,，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。
二,、工作重點及要求：
1.認真做好新課程實驗工作,，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。
2.加強組內(nèi)教研,，做好聽課評課工作,，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認真?zhèn)湔n,，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標準,，加強集體備課，提高備課質(zhì)量,，為上課做好準備,。認真執(zhí)行學(xué)校的上課,、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高,。在課堂教學(xué)中,，以新的課程改革精神為指針。改進教學(xué)方式,，使本教研組的課具有自己的特點,。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展,，幫助學(xué)生樹立信心,，促進學(xué)生生動、活潑,、主動的發(fā)展,。
3.公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄,，聽課教師要認真評課,，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,，并對授課內(nèi)容做好記錄,。
4.加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn),。
5.體育組作好各項日常工作,，積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校運動會,。
6.音樂組要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作,，力爭在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績。
7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生,，積極參加各種比賽,，力爭藝術(shù)節(jié)取得好成績。
8.科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動手,、動腦的的實踐操作能力,，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧,。
9.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外,，讓學(xué)生多上機，多動腦,，體現(xiàn)學(xué)科特色,，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣,。并著重特長生的培養(yǎng),，積極參加各種比賽,。
10.齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作,、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提,。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動,，首先是要靠教研組各位老師的共同努力,，只有互相幫助，團結(jié)協(xié)作,，擰成一股繩,，才能共同進取，搞好教研組的建設(shè),。
11.正常開展教研活動,，固定每學(xué)期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論,、及時解決,。教研活動專時專用，保質(zhì)保量,、內(nèi)容豐富：每次都有專人負責(zé)主講及開設(shè)教研公開課,，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，收集交流教改信息,。相互學(xué)習(xí),、互相促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進行有效的運用,，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí),、多研究,、多探討，不斷學(xué)習(xí),，努力改進教學(xué)策略和教學(xué)方法,，使課堂教學(xué)更具生命力。
三,、工作目標與任務(wù)：
1.端正教學(xué)思想，改變教育觀念,，上好每門課程,，教好每一節(jié)課。
2.科任教師認真研讀本學(xué)科的課程標準與教材,，聯(lián)系學(xué)生實際,，探索教法,，編寫好教案，上好每一節(jié)課,。
3.編寫教案,，課堂教學(xué)必須重視實驗操作指導(dǎo)，不僅要求學(xué)生會做實驗,，還要注意安全指導(dǎo),。
4.課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性,，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。
5.每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。
6.每個教師一個學(xué)期規(guī)定讀好兩本書,。
7.定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)(共計16次),。
8.新青年教師每個月上傳兩篇讀后感,。
9.每周組織一次課堂教學(xué)研討會(共計16次),。
10.新青年教師每月上一節(jié)公開課,。
11.組建新課題研究小組,。
四,、加強學(xué)習(xí),，提高教師自身素質(zhì)：
1.各科任教師必須認真研讀本學(xué)科課程標準,，用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2.自我檢查反省,，明白自己知識技能的工匠薄弱點,，努力學(xué)習(xí)改進。
3.研讀本學(xué)科系列教科書,，了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況,。
4.教師之間相互學(xué)習(xí)，經(jīng)常相互聽課,，評課,，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短,，
五,、實施辦法：
1.學(xué)期初訂好教學(xué)計劃，切實按計劃開展自修和教學(xué)活動,。
2.自學(xué)過程中,，要認真寫好讀書筆記。
3.落實周查制度,，重查課堂教學(xué)及方法,。
4.在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開展好教研活動,。
六,、活動安排：
二月份：
1、研讀教育局和教研室有關(guān)文件,，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和校本研修計劃,。
2、各學(xué)科小組討論制定小組教研計劃,、綜合組制定教研活動計劃,。
三月份：
1、啟動教研組活動,，召開綜合學(xué)科教師會,。
2、召開綜合學(xué)科在研究課題組會議,，討論課題實驗的有關(guān)事宜,。
3,、準備參加縣藝術(shù)節(jié)。
4,、參加上級教育部門組織的活動,。
5，每個教師開好一節(jié)公開課,。
6.主體性教研活動,。
五月份：
1、新青年教師講示范課,。
2、各學(xué)科主題研討課,。
3,、迎接學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)工作檢查。
4,、各科開展研修活動(派出去聽課),。
5、參加上級教育部門組織的活動,。
6.新青年教師展示課,。
7.主體性教研活動。
六月份：
1,、各小組繼續(xù)講教研課,。
2,、各學(xué)科開展研修活動。
3、參加上級教育部門組織的活動,。
4.六一畫展。
5,，六一文藝匯演,。
6，新青年教師展示課,。
7.主體性教研活動,。
七月份：
1、參加上級教育部門組織的活動,。
2,、科學(xué)學(xué)科組織復(fù)習(xí)、考試,。
3,、綜合教研組工作。
4,、資料歸檔,。
綜合教研組學(xué)期工作計劃篇十六
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實學(xué)校工作計劃及教導(dǎo)處工作意見，堅持以生為本的理念,，以推進課堂教學(xué)改革為中心,，以課堂教學(xué)為主陣地，以新教材為載體,，探求實施新課標的新方法,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，抓好校本教研,，廣泛開展豐富多彩的活動,，促進學(xué)生全面發(fā)展。
二,、教研目標和任務(wù)
我校綜合教研組包括英語,、信息技術(shù)、科學(xué)五門學(xué)科,?；顒影才抛裱碚撝笇?dǎo)實踐的原則，既安排課堂實踐,，又有理論學(xué)習(xí),。
1、各教師立足本學(xué)科陣地,，扎實推進素質(zhì)教育,，努力改革課堂教學(xué)，加強教學(xué)方法研究,，重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),，提高四十分鐘教學(xué)效益，使學(xué)生全面,、全員,、全程、主動參與教學(xué)過程,，促進其綜合素質(zhì)的提高,。
2、根據(jù)學(xué)科特色,，努力創(chuàng)新富有實效的教學(xué)方法,，提供學(xué)生參與創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機會，留心收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)的案例,，并多撰寫論文和教學(xué)體會,，多，爭取每位教師有一篇以上的論文或教案在縣,、市一級以上評比或業(yè)務(wù)刊物中獲獎或發(fā)表,。
3,、英語教師團結(jié)合作，發(fā)揮特長進行英語輔導(dǎo),，做好學(xué)校的形象工作,。
4、組內(nèi)各教師應(yīng)明確本學(xué)期主攻目標：
(1)英語教師要密切配合,，結(jié)合學(xué)校安排,，積極參與特長組的訓(xùn)練，爭取在全校節(jié)目展演中取得好成績,。同時,，在教學(xué)中要注意結(jié)合教材，因地制宜,，特別要注重口語的訓(xùn)練和日常用語的積累,，讓學(xué)生為今后高一級的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
(2)《品德與生活》,、《品德與社會》教師首先要結(jié)合學(xué)校德育工作，堅持把轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和言行放在首位,。繼續(xù)完善、深化思品課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法,，進一步探研“趣--情--理--行--恒”五字教學(xué)法,，既堅持引以為趣、動之以情,、曉之以理,、導(dǎo)之以行、持之以恒的教學(xué)方法,，在掌握理論的基礎(chǔ)上附諸于實際行動,，可舉行如“比思想，見行動”等學(xué)生活動,。其次要著眼于提高小學(xué)生觀察社會,、適應(yīng)社會的素質(zhì)，要求面向全體,，培養(yǎng)社會主義合格公民,。教學(xué)中要注重思想政治教育，重點要注意知識傳授的同時對實踐能力的培養(yǎng),，可開展一些社會調(diào)查活動,，以增強學(xué)生觀察社會、適應(yīng)社會的能力,，做到理論聯(lián)系實際,。
(3)自然教師在教學(xué)中要力求直觀,、易懂，應(yīng)多采取現(xiàn)代教育教學(xué)手段,，利用實驗教學(xué)的優(yōu)勢,，多開展以老師為主的演示實驗和以學(xué)生為主的分組實驗，激發(fā)學(xué)生了解自然,、探研自然的興趣,。
(4)信息技術(shù)教師要注重學(xué)生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng)，向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，提高應(yīng)用能力,。
(5)科學(xué)組教師要進一步全面貫徹新課程理念，深化課程改革;圍繞課程實施中顯現(xiàn)的實際問題的解決而展開行之有效的教研活動;專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性,、群眾性研討并行,，面與點共進。要認真研究課程功能,、課程結(jié)構(gòu),、課程內(nèi)容、課程實施,、課程評價,，深入了解并及時解決教學(xué)中的困難和問題，總結(jié),、推廣教學(xué)經(jīng)驗,，探索教學(xué)規(guī)律，在課程改革的實踐中,，不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平,。
三、具體措施
1,、認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃,，明確工作任務(wù)，制訂適合本組實際的工作計劃,，確立工作目標,，扎實地開展教學(xué)、教研與特色,、特長教育等工作,。
2、各教師認真鉆研本學(xué)科的教學(xué)大綱,、教材,，制訂教學(xué)計劃。正確教師的科研意識和科研能力,，樹立正確的教育觀,、學(xué)生觀,、效益觀，以新觀念實施新教材,。
3,、學(xué)科小組與綜合大組有分有合，“以學(xué)生為本”落實教研活動,。兩周一次的教研組活動以“新課程新理念”為指導(dǎo),，做到上課目標明確，重點突出,，實效性高;本著相互學(xué)習(xí),、共同提高的目標評課，討論有重點,、有主題,。
4、各教師應(yīng)加強自身素質(zhì)培養(yǎng),，積級參加進修,，加強理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),。
5,、英語教師根據(jù)自己的專業(yè)特長帶好特長生，認真上好,、準備好每節(jié)興趣課和假日活動，做到期初有計劃,，期終有小結(jié),，活動有實績。
四,、主要工作,、活動安排
1、加強聽課學(xué)習(xí),，每人每學(xué)期至少聽課20節(jié),，并要進行客觀地評課。
2,、在教學(xué)中,，不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色,。教師要及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，撰寫經(jīng)驗論文，堅持寫教學(xué)札記,，不斷總結(jié)并提高,。
3,、強化繼續(xù)教育，增強自身素質(zhì),。
(1)結(jié)合教導(dǎo)處及德育方面的工作安排,，在平時的教育教學(xué)中認真總結(jié)，積累經(jīng)驗,，教師在平時學(xué)習(xí)過程中要勤做筆記,、勤于反思、勤寫體會,。
(2)充分運用用遠教資源于工作,、學(xué)習(xí)中，并做好記錄,，完成遠教資瀏覽記劃表,，期末撰寫有關(guān)遠教資源運用的經(jīng)驗論文一篇。
(3)加強繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，對要求的繼續(xù)教育任務(wù)要按時高質(zhì)的完成,。
(4)經(jīng)常收看互聯(lián)網(wǎng)上一些課堂實錄，還可以走出去,、請進來,，多向他人學(xué)習(xí)。
4,、優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。加強對課堂的常規(guī)檢查,，從備課,、上課、布置與輔導(dǎo)作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生著手,，把課堂教學(xué)落到實處。教師要根據(jù)實際情況,，靈活應(yīng)用各種先進的教學(xué)方法,，恰當(dāng)選擇并使用先進的信息技術(shù)手段，實現(xiàn)教學(xué)方法“一主多輔”,， 努力做到事半功倍,。
5、每個單周三進行集體教研活動,，教研組統(tǒng)一學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，看教學(xué)錄相，組織聽課評課,，撰寫論文,，交流論文,，工作總結(jié)等。
6,、結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)辦公室工作安排,，充分運用用遠教資源于工作、學(xué)習(xí)中,，并做好記錄,，完成遠教資瀏覽記劃表，期末撰寫有關(guān)遠教資源運用的經(jīng)驗論文一篇,。
7,、其余活動以學(xué)校和教導(dǎo)處具體安排為準。
綜合教研組學(xué)期工作計劃篇十七
充實而快樂的教育教學(xué)工作在緊張而忙碌的一學(xué)期時光中度過,。我們綜合組全體教師以課堂教學(xué)改革為己任,，其體現(xiàn)在教師的理論水平和實踐能力的不斷提高上，體現(xiàn)在課堂教學(xué)中全新的教學(xué)模式的不斷涌現(xiàn)上,，教研組已經(jīng)形成了學(xué)習(xí),、研究、改革的濃厚氛圍,。教師的理論前所未有的豐厚起來,，教師的意識前所未有的“前衛(wèi)”起來，教師的改革前所未有的大膽起來,。這種濃厚的教研氛圍,，為課程教學(xué)改革注入了長久的活力。
在學(xué)校校長領(lǐng)導(dǎo)下,，在教導(dǎo)處指揮下,，通過全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一,、教研組建設(shè)方面：
隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進一步深化,，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求,，我們切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識,。因此,，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學(xué)觀念,、完善教師自身知識結(jié)構(gòu),、不斷探索新的教學(xué)模式、方法,，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標,。
1,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計劃,，鼓勵教師深鉆教學(xué),。本學(xué)期教研組活動中要求自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得,，形成勤奮好學(xué),，積極向上的好風(fēng)氣。
2,、注重青年教師培養(yǎng),。徐靜老師是一位剛工作不久的青年教師，對她實施傳幫帶,，悉心指導(dǎo)她鉆研業(yè)務(wù)和常規(guī)教學(xué),，督促她完成課改教研任務(wù)。鼓勵她承擔(dān)教研課,、實踐課任務(wù),，并給予全方位的幫助，促進青年教師的迅速成長,。徐靜老師虛心好學(xué),，在組內(nèi)共展示了三節(jié)課，每上完一節(jié)課,，全組的教師集體研討,，指導(dǎo)她用科學(xué)、規(guī)范的教學(xué)方法運用在教學(xué)過程中,，每一個環(huán)節(jié)都把關(guān),、把好關(guān)。最后,，她的美術(shù)展示課取得了優(yōu)秀的成績,，得到聽課教師的一致好評。
3,、關(guān)注教育科研新動態(tài),，注意收集新信息，虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習(xí),。我們的途徑：一是爭取一切外出學(xué)習(xí)機會,。二是發(fā)動教師與兄弟學(xué)校建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，虛心求教,，互相交流信息,，
4、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神,。我們教研組人員少,，學(xué)科繁多，辦公地點分散,，老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均很重,，因此教研組老師聚少離多。我們努力創(chuàng)造一些機會,、增進老師之間的交流,、了解，密切聯(lián)系,，并在工作上互相幫助,，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務(wù),。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛,。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好，對領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指示和要求,，及時上傳下達,。工作任務(wù)布置下來，大家互相幫助合作完成,，不傳小道消息,，不說不利于學(xué)校形象的言論。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項工作,，教研組內(nèi)具有一種團結(jié)和諧,、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。
二,、常規(guī)教學(xué)方面：
1,、認真落實常規(guī)教學(xué)各項任務(wù)
全組教師認真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求,，落實在實處,。在常規(guī)教學(xué)檢查中，王嬌果老師的教案規(guī)范,，備課充分,。內(nèi)容完整。孫樹俊老師擔(dān)任探究課的教學(xué),，認真?zhèn)浜妹恳徽n,，探究過程用書面的形式十分完整,，給人耳目一新的感覺,。侯云武老師是一位即將退休的老教師，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，認真上好每節(jié)課,，老當(dāng)益壯,，繼續(xù)奮戰(zhàn)在第一線，身體力行,，給青年教師樹立了榜樣,。楊麗擔(dān)任二年級思品教學(xué)，在教學(xué)過程中滲透新理念,，貫穿新精神,、運用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn),，新進步,。在復(fù)習(xí)考查階段，全組老師按照教學(xué)常規(guī),，認真制定復(fù)習(xí)計劃;全組教師聽課任務(wù)均達到學(xué)校要求,。
2、推出高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課
一學(xué)期來我們組每人都講了一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課,。這些研討課都經(jīng)過了反復(fù)試教,，精心準備，集中全組教師的集體智慧,，從而取得良好的教學(xué)效果,，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組強大的整體實力水平,。學(xué)生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng),，師生互動，生生互動,，組際互動,，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi),，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會,。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光,，平等,、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn),、挑戰(zhàn)與沉思同在,。思維的活躍，頻動的閃光點,，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人,。
三,、今后工作的努力方向：
1、進一步加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新先進的教育理念，以更加適應(yīng)二期課改的需要,。
2,、努力克服學(xué)科雜,，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學(xué),、教研活動，使本組教師的水平進一步提升,。在團結(jié),、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會更上一層樓。
